讲大局、守纪律、作表率、树形象整改结果

第一篇：讲大局、守纪律、作表率、树形象整改结果

讲大局、守纪律、作表率、树形象

主题实践活动整改结果

XX局 XXX 2012年X月

按照县委组织部“讲大局、守纪律、作表率、树形象”主题实践活动的部署和安排，我对照党性分析材料中自查的突出问题，针对群众提出的意见和建议，结合实际工作，制定了整改方案，经过认真整改，现将整改结果报告如下：

存在问题一：理论学习还不够深入

整改结果：

制定学习计划，进一步加强政治理论学习，提高思想素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，注重党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制意识，提高法律、政策理论水平。

同时，要求分管科室的每名同志争取做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力提高工作水平和能力。

存在问题二：与各部门的沟通与交流需要进一步加强

整改结果：

制定更为详细的工作计划，严格按照计划实施。进一步深入基层单位以及对口联系单位了解工作情况、环境状况，做到更加深层次地掌握全县环境保护工作的基本情况，为下一步做好环保工作打下坚实基础。存在问题三：服务意识需要进一步提高 整改结果三：

切实转变工作作风，坚决克服对群众态度生、硬、冷的现象，真心实意为群众服务。坚定信念，增强服务意识。时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为支部的奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上

第二篇：讲大局、守纪律、作表率、树形象整改方案

讲大局、守纪律、作表率、树形象

主题实践活动整改方案

XX局XXX

2012年X月

按照县委组织部“讲大局、守纪律、作表率、树形象”主题实践活动的部署和安排，根据我局党支部“讲大局、守纪律、作表率、树形象”主题实践活动具体要求，我在学习动员、分析评议两个阶段工作的基础上，对照党性分析材料中自查的突出问题，针对群众提出的意见和建议，结合实际工作，对整改工作进行了认真的分析。按照“政治上更具坚定性，行为上更具先进性，形象更加鲜明，造就一支有激情、有能力、有贡献的领导干部队伍”的目标要求，制定如下整改方案：

一、存在问题一：理论学习不够，学习效果不好。具体表现为理论学习缺少系统性计划，理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够。

整改目标：

在学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，充分发挥领导的模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高个人的思想政治素质。

整改措施：

1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使自己通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

2.起表率作用。带头学好政治理论；要定期召开职工会议，对干部职工思想情况进行认真分析，要根据各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决局内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。

3.改进学习方式，完善学习制度。（1）认真完成综合培训计划，建立学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体干部职工每月两次的集中学习时间，落实考勤制度；建立学习考核制度，对学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。（2）继续开展读书活动。向职工推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励多读书，读好书。（3）加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织职工阅读各类时事报道，引导其进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高综合分析问题的能力。

时 限：从现在做起，长期坚持

二、存在问题二：理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标：

促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。

整改措施：

灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

时 限：从现在做起，长期坚持。

三、存在问题三：对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

整改目标：

支部通过加强对党员的教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。

整改措施：

1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推

动整体工作发展。

2.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。

3.发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。

时 限：从现在做起，长期坚持。

四、存在问题四：创新意识不够，缺乏新思路。整改目标：

充分发挥战斗堡垒的作用，努力把我局建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。

整改措施：

积极鼓励党员解放思想、与时俱进，创造性地开展工作，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为各类评优的一个重要参考。

第三篇：纪检监察干部讲大局、守纪律、作表率、树形象发言提纲

纪检监察干部“讲大局、守纪律、作表率、树形象”专题讨论活动发言提纲

根据XXX文件，按照XXX的要求，我重点学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省、市、县党代会精神精神，通过学习，深刻领悟“讲大局、守纪律、作表率、树形象”的精神实质，不断提高道德境界和党性修养，形象良好作用，树立纪检干部良好形象。现就“讲大局、守纪律、作表率、树形象”专题讨论活动发言如下：

党员领导干部讲大局、守纪律、作表率、树形象，核心是对党忠诚。忠诚，是各个国家、民族、政党和军队所推崇的基本道德和行为准则。共产党人对党忠诚，突出表现为忠于党的信仰，始终坚定共产主义理想追求；忠于党的宗旨，坚持全心全意为人民服务；忠于党的纲领，为完成党在各个阶段历史任务而不懈奋斗；忠于党的事业，自觉立足本职出色完成党赋予的职责使命；忠于党的纪律，自觉遵守党的章程和各项法规制度。这些，从根本上决定和影响着党员的政治立场、价值追求和行为取向。领导干部只有做到对党忠诚，才能把党的宗旨转化为正确的事业观、政绩观，才能以强烈的使命感和责任感对待工作，才能自觉站在密切党群关系、巩固党的执政地位的高度用权处事。对党忠诚作为一个政治要求，需要广大党员终生恪守、终生实践。党员领导干部必须带头把对党忠诚的誓言贯彻到学习、工作、生活的各个方面，以实际行动彰显和体现对党忠诚，真正为广大党员作好表 率。

讲大局。大局意识是领导干部应有的基本素质，是做好各项工作尤其是领导工作的重要前提。大局意识更展示的是党性素养和思想境界，就是在大局需要的时候，自觉做到局部和个人利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。一个领导干部，具备了这样的大局意识，才能在复杂形势面前把握正确方向，在大是大非面前不犹豫动摇，在具体工作中把握全局意图和要求，在涉及局部和个人利益时坚守高尚追求，经得起各种诱惑与考验。

守纪律。守纪律的实质就是要有大局至上的政治境界、奉献至上的思想境界、事业至上的工作境界、精神至上的生活境界。要把守纪律作为立身之本、作为广大干部的成事之道。俗话说“没有规矩，不成方圆”。恪守规矩，谨言慎行，关系党员干部的政治生命。各级领导干部必须以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的道德品行，确保自己始终身心端正，思想纯洁，一尘不染，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。

作表率。就是要以身作则，党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率。要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己首先不做。要求别人求真务实，自己首先要求真务实；要求别人锐意进取，自己首先要锐意进取；要求别人艰苦奋斗，自己首先要艰苦奋斗；要求别人清正廉洁，自己首先要清正廉洁。如果连自己都做不到，又怎好张口要求别人去做。表率作用，本身就是一个巨大的磁场，能够把 周围的干部和群众紧密地团结在一起，产生一种巨大的生命力和创造力，因此，作为纪检监察战线上的一员，更应该自觉加强个人党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，不断增强贯彻党的各项路线、方针、政策的自觉性和坚定性。不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，始终保持共产党员的政治本色。

树形象。从事纪检监察工作，一要以公正立德，人生有“三不朽”：立德、立功、立言。一个人活在世界上，自然有很多追求，但立德是永恒的，是终身的，是每个人一生形象的精华。正如有人说：“一个人缺什么都可以，就是不能缺德”。做为纪检监察干部，理当以立德为先，有这种境界追求。人民群众看我们的德性如何，其实最多的还是看讲党性怎样？落实到具体的纪检监察工作实践中，就是看我们办案是否公平，为人是否公道。二要以清净立身。俗话说：“防人之心不如克己之欲”。纪检监察干部是全社会关注的焦点,也是一些别有用心的人拉拢腐蚀的重点，面临着各种各样的诱惑与考验,稍不留意或稍许放松,就有可能走弯路、出问题、入歧途。而要时刻提防他人，又会很累，最好的办法还是“清净立身”。佛家语“六根清净”，同样适应我们修身，眼喜视色而不为色所诱，耳喜听声而不为声所谀，鼻喜嗅香而不为香所动，舌喜尝味而不为味所迷，身喜接触而不而不为墨所染，意喜知情而不为私所困。要真正做到这几点并非易事，也许一辈子难以达到这种修为。但只要我们守住了这六根，也就 是守住了心灵的防线，守住了人格的底线。

第四篇：“守纪律、讲规矩、作表率”心得体会

“守纪律、讲规矩、作表率”心得体会

总书记在十八届中纪委五次全会上指出，“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”，“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。”这些重要论述，是对党的纪律建设理论的丰富，是新形势下对我们党员干部提出的新要求。

没有规矩不成方圆。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。中国共产党是一个有着严密组织和严明纪律的马克思主义政党，守纪律、讲规矩是党的优良传统。从党的一大纲领定下管党治党的初步框架，到党的六届六中全会明确提出“四个服从”基本原则；从“加强纪律性，革命无不胜”的提出，到西柏坡“进京赶考”前定下的六条“规矩”；从关于党内政治生活十二条准则的确立，到新的赶考路上“八项规定”等一系列新规矩的出台，党纪党规不断健全，刚性约束不断强化，党的凝聚力战斗力不断提升，为党的事业不断从胜利走向新的胜利提供了可靠保证。

风成于上，俗化于下。守纪律、讲规矩要蔚然成风，领导干部带头是关键。孔子说，“政者，正也”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。毛泽东同志指出，只要我们党的作风好了，全国人民就会跟我们学，就能影响全民族。翻阅党的历史不难发现，正是众多的共产党人特别是领导干部以身作则守纪律、讲规矩，才使我们党团结统一，更具凝聚力战斗力；才使我们党得到人民认可、受到人民拥戴。毛泽东从不为三亲六故推荐工作，刘少奇从不让公车接送孩子上学，周恩来把“遵守纪律”作为自己的一条重要修养要则。党员干部应该要切实提高对党的纪律和规矩的认识，努力作守纪律、讲规矩的表率。

作守纪律、讲规矩的表率，首先要知纪律、懂规矩。党的纪律和规矩内涵丰富、体系严密，既包括党章这个全党必须遵循的总规矩，也包括党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等刚性约束，还包括国家法律法规、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。因此，党员干部只有加强对纪律和规矩的学习，准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，做到心中有数，才能增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。

作守纪律、讲规矩的表率，关键要落实在行动中。看一个党员干部是不是遵守了党的纪律和规矩，最终的也是唯一的标尺就是行动和实践。党员干部都要用实践这面镜子认真照一照自己，看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩，是否做到了总书记强调的“五个必须”。守纪律、讲规矩应用到工作中，就是要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，严格按照政策法规办事，按照制度程序办事，遵守单位的各项规章制度，勤奋扎实地做好本职工作。

作守纪律、讲规矩的表率，不仅要求党员干部自身模范地守纪律、讲规矩，还要坚决维护党的纪律和规矩。这些年来，有的党员干部为私心所扰、人情所困、关系所累、利益所惑，“自我保护”意识严重，对一些违反党纪党规的人和事“事不关己高高挂起”，甚至听之任之。这是党性不强、对党忠诚度不高的表现，不利于党的事业发展。作为党员干部，一定要强化责任意识，在党言党、在党忧党、在党为党，遇到违反党的纪律和规矩的行为，必须挺身而出，与之进行坚决斗争，维护党的纪律和规矩的威严。如此，守纪律、讲规矩才能蔚然成风，我们的事业发展才更有保证。

阀门检测及维修分公司 肖维贵

2015年9月1日

第五篇：守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能

“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”

主题教育讲话稿

各位领导、全体教师，大家好！

市局决定利用两个多月时间在全市教育系统开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育。此项活动，目的就是为了深入落实总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设。常言说“没有规矩不成方圆！”学校更是讲“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”的地方。这就要求我们：学生要守纪律、讲规矩；教师要守规矩、守纪律，做表率；学校的各位领导不仅要懂规矩、守纪律、还要学会做表率、树形象，最终达到“提效能”。

守纪律，我们学校年轻人比较多，在遵守劳动纪律方面，时不时出现迟到早退、不按时侯课、不签到、开会迟到或不参加、教师集会拖拖拉拉、大课间任课教师不跟操、下午放学班主任未能及时把学生清理校园就回家等不守纪律的行为或现象，所以守纪律在很有必要，如何守纪律，我谈三点：首先要自律，要想自律，必须不断加强锻炼和提高道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性。二要靠纪律的约束，靠纪律来规范和约束言行。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。当然，学校也在完善这方面的制度，将绩效考核与此挂钩，与每个人的切身利益挂钩。三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民的教育事业、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份 冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。领导争做“领导的样子”，党员争做“党员的样子”、教师“争做教师的样子”。领导经常用《干部作风建设“十条禁令”》约束，党员要经常对照《党章》照镜子，教师时刻牢记《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师“六不准”》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。

讲规矩方面，比如，由于教师对学生的一日常规落实不到位所导致的卫生习惯差、行为习惯差。后勤管理不够细化，自行车不按要求摆放。教师中办公室清扫有学生代劳，办公桌摆放不整齐，桌面不干净，教师宿舍被褥叠放不整齐等。讲规矩就是要把学生和老师的不良行为纳入规范行列，就是让制度入脑入心。对校领导和全体师生来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。特别是在纪律上，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，真正把守纪律、讲规矩、做表率、树形象当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，明白哪些该做，哪些不该做；哪些该说，哪些不该说；哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。

要想“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提高效”，首先要在思想上努力“提标”。十八大以来，党的纪律的内容大大丰富拓展了，中央在干部思想作风、从政用权、行规行纪、职业道德规范以及私生活领域都定下了一系列新规矩，为党员干部和各行各业从业人员的一言一行划出了“硬杠杠”。可以说，管住我们行为的条条框框更多了，要求更严了。当前，我们教育部门教师队伍里确有少数党员干部和教师，纪律意识、规矩意识、表率意识、形象意识淡化，有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”，热衷于钻营“潜规则”，或是搞“上有政策、下有对策”，或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号。教育行为方面或多或少还有体罚或变相体罚学生的现象；履职方面存在不够爱岗敬业，不够关心学生，对待工作敷衍塞责，喜欢当“好好先生”、“南郭先生”、“撞钟和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”、在办公时间聊天、购物、观看与教学无关的视频；值班时间玩牌，喝酒等不守纪律不讲规矩的言行„„把纪律、规矩当作“公堂木偶”，把教师的表率作用、良好形象不管不顾。俗话说“小了你不补，大了两丈五”，所以，我们就是要通过这次主题活动，防微杜渐，“正身”、“塑型”，提高我们教师的威信和尊严，增强我校凝聚力、战斗力。我们的中层领导要真抓实干、敢于担当，不推诿、不退避、不懈怠，做到拧成一股绳、劲往一处使、力往一处用，不断把我校教育事业推向前进。

2015.3.25 3