第一篇：学校学习实践科学发展观分析检查报告
学校学习实践科学发展观分析检查报告
2009-4-28 21:02:59 来源: 作者:Admin 浏览:34245
内容提要：学习实践科学发展观分析检查报告 自开展学习实践科学发展观活动以来，学校党委高度重视，严格按照XX大学党委统一部署，认真贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，精心组织、周...学习实践科学发展观分析检查报告 自开展学习实践科学发展观活动以来，学校党委高度重视，严格按照XX大学党委统一部署，认真贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开座谈会、专题民主生活会，强化学习、深入调研等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真分析总结我们这些年来的工作，认真查找制约学校科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将我校学习实践科学发展观分析检查情况报告如下：
一、总结经验，分析检查，形成共识，进一步增强落实科学发展观的自觉性和坚定性 我校坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照大学党委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。
进入分析检查阶段以来，我校以开展“两会一评一公开”为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结
经验训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。校党委组织召开专题民主生活会、党员代表会议、群众评议会、师生座谈会，广泛征求党员、群众对学校发展过程中的意见，针对影响和制约我校发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的书面分析报告。
二、认真学习，查找问题，分析根源，以科学发展观全面审视学校各项工作
1、召开专题民主生活会进行分析查找
经XX大学学习实践活动领导小组办公室批复，校党委召开了学习实践活动专题民主生活会，本次民主生活会的主题是：围绕学校可持续发展目标，探讨广附教育发展方向。大学党委组织部领导参加会议，会议由党委书记、我校学习实践活动领导小组组长朱东平同志主持。根据民主生活会的主题，并结合我校实际，主要研讨以下几个问题：（1）结合科学发展观探讨学校与教职工共同协调发展问题；（2）围绕学校办学品位升级探讨教学、教务问题；（3）研讨我校党建工作及党员模范带头作用问题；（4）研讨教师继续教育问题；（5）研讨学生管理问题；
（6）研讨教职工待遇与生活问题；（7）研讨对庆丰学校的强化管理问题；（8）研讨学校进驻大学城的系列问题；
（9）加强学校管理，建立和健全相关的规章制度；（10）．领导班子急需采取有效措施，营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。召开专题民主生活会，围绕办学品位升级，研究我校教育的科学发展方向及影响科学发展的关键问题，大大有助于强化学校继续以解放思想、继续科学发展的决心和勇气。亟待解决的主要问题
1．政治思想工作不到位。干部和群众交流沟通较少。学校就某些问题的处理之前细致的思想工作做得不够。有时导致群众不理解甚至不支持，给学校工作造成一定的影响。2．对学校长远发展考虑不深、不远，规划不到位。
3．学校在人事制度改革初步完成之后，对历史遗留下来的几个棘手问题应按依法治校的原则作出妥善处理。对那些长期不遵守劳动纪律的人应该按聘用制作出处罚，以维护教师队伍的纯洁性，提高全校教职工的工作积极性。
4．群众关注的分配制度改革方案需根据实际执行情况进行修订。5．为加强学校管理，相关的规章制度亟待建立和健全。
6．领导班子急需采取有效措施，营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。
7．学校要采取有效措施加强教师
大青年教师的培养力度，完善名师工程。分析检查阶段存在的问题
个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高，对学习实践活动开展情况的宣传报道和与大学实践办的沟通以及争取指点上还有待加强；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有待加强和改进等。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
2、形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告 按照XX大学党委学习实践活动方案部署，学校党委在总结完善学习调研阶段工作的基础上，认真分析我校落实科学发展观的状况，深入查找不符合科学发展观的突出问题，深入分析这些问题的主客观原因，明确科学发展的思路，本着力求做到思想观念有新解放、统一认识有新局面、能力素质有新提高、解决问题有新举措、完善机制有新进展、探索经验有新体会的“六个新”目标，为解决问题阶段的顺利开展奠定基础，而形成书面分析报告。
分析报告针对广附发展几年来的经验、规律和制约科学发展的问题、根源、思路都有明确阐述队伍建设，尤
3、召开党员、群众代表会议讨论并征求意见 开好党员会议和党内评议的主要形式，学校将分析报告和分析报告征求意见表发放到每位党员手中，各支部集中针对分析报告所列摆的突出问题进行分析，选择其中一个问题重点撰写议案。
学校召开党员代表会议，通报分析报告形成情况和主要内容，并以支部为单位组织分组讨论，对分析报告提出修改意见，发放评议表，由参加会议的党员代表进行集中表决评议，由党委会对意见建议进行整理，吸收合理部分，对报告作适当修改。
学校召开群众评议会议，开门搞评议，鼓励群众建言献策，贡献才智。党委组织以各支部为单位的非党员师生围绕分析报告进行评议，具体内容包括三个方面：一是围绕学习实践科学发展观活动“解放思想、提高能力、解决问题、创新机制、探索经验”的目标和要求，针对学校领导班子及成员有何意见或建议？二是目前我校在教育教学改革和思想政治工作中存在的突出问题有哪些？三是群众对提升我校教学质量和服务水平有何意见和建议？评议活动完成后，党委会及时对群众评议意见汇总分析，进一步充实完善了分析报告。
4、校内公开分析报告
根据我校的实际情况，校领导班子
公布。学校利用校园广播、校报、宣传橱窗、校园
网络、黑板报等宣传思想阵地，对分析报告相关内容进行广泛公开。
三． 理清思路、明确方向，着力学校的可持续发展
查问题、找原因，最根本目的是要理清实现科学发展、跨越发展的思路。学校党委在查找问题、剖析原因的基础上，按照肩负“两个率先”的历史使命和党的十七届三中全会关于加快教育的新要求，客观分析了学校发展大势以及面临的新形势、新机遇和新挑战，学校在未来发展中存在的有利条件和不利因素，进一步理清了学校跨越发展的新思路。
1、加强政治思想工作，以和群众谈心为切入口，宣传学校各项工作措施的意义，使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解，对学校工作有更多理解和支持。同时，多听取教职工的建议和意见，多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使学校更富凝聚力。学校干部，特别是党政主要负责同志要深入群众，多找教职工谈心、交心，了解教职工的思想动态，帮助他们解决具体困难，深入了解学校存在的主要问题，掌握第一手资料，增强工作的实效性。
2、领导班子制定学校的发展规划，并提交学校教代会和教职工大会进行讨论，广泛征求意见，逐步修改、完善后开始实施。
3、进一分析报告采取校内公开的形式向广大教职
步完善岗位聘任、考核制度，细化考核标准。对不遵守劳动纪律和规章制度的人按章进行严肃处理。全面提高广大教职工的工作积极性。
4、根据XX市教育工会的指示，我校于五月底进行工会委员会换届和新一届教代会代表选举。学校通过新一届工会和教代会的讨论对现行的《分配方案》进行修订，力争做到公正合理，群众满意。
5．学校党政联席会和行政会反复讨论，修改和制定了学校的行政管理和一系列规章制度，并加大了执行部门的管理力度。干部和教职工共同努力，加强依法治校，使学校的管理制度化、规范、，科学化、现代化。
6．领导班子积极采取有效措施，加快学校文化中心的建设。开辟多个宣传栏，大力宣传优秀教师和学生的先进事迹，号召大家向身边的榜样学习。同时组织、开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。
7．学校采取了积极有效的措施加强教师队伍建设，特别是加大了青年教师的培养力度，完善名师工程。还要评选出一批青年教学骨干培养对象，列入三年培养计划。学校还要创造更多机会，开展校内、校际交流，为广大师生深造和提高提供更宽阔的舞台。学习十七大报告和胡总书记的系列讲话是贯穿实践科学发展观工
活动的主线，也是做好整改提高各项工作的前提。我们要进一步深入学习、全面理解、准确把握、深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不断提高贯彻学习实践科学发展观重要思想的自觉性。同时，每个党员都充分认识分析检查阶段工作的重要性，清楚整改的工作目标，进一步增强做好整改提高工作的责任感和紧迫感，为扎扎实实地搞好整改提高奠定思想基础。分析检查工作结束后，我校还要进行群众满意度测评工作，并对分析检查工作进行总结。通过总结经验，纠正不足，提高效率，促进学校发展。
其要加
第二篇：学校学习实践科学发展观分析检查报告
汾坑初中学习实践科学发展观分析检查报告
汾坑初中党支部
根据县教育党委的总体部署和要求，结合《汾坑初中开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》，我校领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，召开了领导班子专题民主生活会、支部党员组织生活会，通过座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，向教职工和学生及学生家长广泛征求了意见。通过归纳整理，对照科学发展观的要求，学校领导班子进一步分析了近年来我校的发展状况，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了学校科学发展的思路，并制定了促进我校和谐科学发展的思路和工作措施。并形成分析检查报告如下：
一、在贯彻落实科学发展观上形成的基本共识
学校领导班子通过认真学习、调研和讨论，不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，进一步明确了贯彻落实科学发展观对学校提出的具体要求，形成了学校贯彻落实科学发展观的基本共识。
1、发展是学校首要任务。科学发展观对学校具有很强的现实针对性，深入贯彻科学发展观是学校实现更好更快发展的必然要求，必须坚持狠抓发展，切实增强推动学校科学发展的紧迫感和责任感。一是学校发展处于关键期，如何准确把握初中教育未来的发展趋势，进一步发展壮大、做大做强，加快发展成为当务之急；二是学校的办学特色处于创建期，如何最大限度地利用现有资源促发展；三是学校办学水平正处在提升期，全面提升教学及学生管理质量，增强学校在银坑及于都教学界的影响力势在必行。因此必须坚持以科学发展观为指导，把握机遇、应对挑战，才能奋力开拓出更加广阔的学校发展空间，为社会建设作出更大贡献。
2、夯实学校发展基础。一是进一步加强师资队伍建设，以队伍建设为核心，以全面提升教师专业素质为根本目的，打造一支师德高尚、业务精湛、各具魅力、蓬勃向上的“通才”型教师队伍；从而实现学校全面协调可持续发展。
3、育人为本，德育为先。始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，推行教师教书育人理念，德育常规活动联系时代需要和学校实际，形式多样，内容丰富多彩，贯穿于学校教育教学活动中全过程，引导学生树立正确的人生观、世界观，达到全方位育人的目的。
二、学校贯彻落实科学发展观取得的成绩、存在的问题及原因分析
贯彻落实科学发展观为推动学校更好更快发展提供了强劲的动力，学校各项工作取得了显著的进展。同时，学习实践科学发展观是一个需要不断探索、不断深化的过程，也是一个需要不断总结、不断提高的过程。
（一）认真总结，突显成绩
作为学校领导班子，始终坚持以实践科学发展观为统领，大力加强师资队伍建设、完善学校办学条件，充分发挥教职工的工作积极性。在县委政府的关怀下，在上级教育行政主管部门的正确领导下，我们遵照学校的总体规划，从思想上、组织上、作风上全面加强党及行政机构的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，促进了学校改革发展，使我校的办学规模不断发展壮大，同时办学质量也得到进一步的提高，教育教学各项事业都获得了长足的发展：学校环境优美，校园文化建设得到了大幅度的改善；在科学发展观的指引下，学校的各项管理工作进一步规范，学风浓、校风正，教育教学质量节节攀升。
（二）深刻反思，寻究问题
通过学习实践科学发展观，通过召开谈论会、发放征求意见表、深入调研等形式认真查找问题，使我们清醒地看到，学校发展中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，学校领导班子在领导和推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。
1、学校发展战略规划需要进一步明确。面临新时期的教育形势发展需求，学校还需进一步加强学习，统一思想，明确推动学校发展的各个细节环节，把工作具体化，落到实处。
2、学校特色建设要挖掘。面对日益激烈的教育竞争，应该进一步增强危机意识，我校在本县范围内的影响力不大，但有很大的拓展空间，所以我们要挖掘自己的特色，创优质教学，创特色学校，办人民满意学校。
3、教师队伍建设有待进一步加强。师资队伍年龄、结构需要进一步优化，中青年教师骨干队伍需要进一步充实和强化，教育教学管理、考核制度需进一步完善，师德建设需要进一步加强。
4、教学与学生管理体制有待进一步完善。整体管理水平还不能很好地适应学校未来发展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待进一步提高。
附：通过问卷调查活动、座谈会等活动，老师、学生、家长从学校管理、教师发展、德育工作、教学工作等多方面提出了建议。如：
学校管理方面：要多给教师以说话的机会；要抓执行力，布置的工作要得到贯彻落实；学校的每件事情及活动的开展要有工作重点，强化过程管理，落实细节，使工作更有连续性；加强班子的内部管理，以身作则，榜样示范；教师在校完成的每一项工作都要实行量化考核；各处室的工作也要实行量化考核，纳入绩效工资的范畴；各处室之间要做好协调工作；多深入实际，多与老师沟通，让师生明其心，知其数等。
教师发展方面：要加强教师队伍建设，落实师德管理制度，完善“青蓝工程”，改进评价体系；要为提高教师素质搭建平台，外出听课不能只集中在少数人身上，要让所有教师都有外出学习的机会；要抓教师的备课，备课的重点在备教材与备练习上；教研活动要规范化，班主任，新师培训等校本培训形成制度，培训形式要多样化，注重轮流培训，要求人人参与。
德育工作方面：关爱贫困学生、留守学生等特殊群体，完善留守学生档案，将特殊学生分到人，党员人人都要有帮扶对象，帮扶见行动，有事例，有材料，做到生活上给以关心，心理上给以关爱，学习上给以关照；家长学校要开办起来，并且要办得有声有色；加强家校联系，建立联系簿，定期访谈，走进学生家庭，走进学生、家长的心灵，让每一个家长能及时掌握学生的学习及思想动态，与教师配合教育学生；建立全员德育制度，形成事事有人管，时时有人抓，做到人人管德育，德育育人人；在条件允许的情况下多开展校外德育系列活动，让学生多参加社会实践活动，培养学生良好的行为习惯。
教学工作方面：落实校本教研活动，校本教研活动成为一项常规教学工作，让听、评、议、上课成为汾坑的时尚；要时时收集整理、分析教学质量；要实行推门听课制度，抓常态课，特别是要抓教学常规的落实，要会上讲，会后抓，查后改，全程管；师生参与文体活动的时间少；要在切实控制学生作业量的同时，注重培养学生及时、有效完成作业的习惯；注意后进生的转化；早操、课间操做的质量有所下降；改革学校的考评方式，求真务实；成立兴趣小组，发展学生个性，丰富学生的课外生活，给学生搭建全面发展的平台；突破地方课和综合实践活动课，创学校特色。
学校硬件设施方面：基于学校的有限情况下，学生用水部方便，缺少热水，学校处于一个开放式的环境中，学生住宿情况较紧张。正处在一个校建的过程和改革中，安全问题应进一步加强和强调。
（三）剖析问题，查找原因
以上问题的产生和存在，既有学校因外界发展迅猛的不适应问题，也有领导班子自身思想认识上的问题；既有资源条件限制问题，也有管理水平和执行能力问题；既有工作方式、方法上的问题，也有思想作风和工作作风上的问题，具体表现为：
一、班子的全体成员职务意识比较强，但职业意识还比较淡薄，事业心还需进一步增强，专业化发展意识与能力还需进一步提升。
二、对自己所担当的重任与角色认识还不很深刻与到位，全身心投入的程度还不够；未能经常以一名党员行政干部的高标准要求自己，存在着求稳怕乱思想和依赖心理，攻坚克难、开拓进取的魄力还比较欠缺。
三、全体成员吃苦耐劳、冲锋陷阵的奉献精神还不够强，真正把自己的分管工作当作事业来苦心经营的意识与愿望还不够强烈。在分管工作中关注问题多于成绩，对待问题还不能都非常理性地去分析与看待，尤其从自身开始来深度剖析问题产生的根源与寻求对策的勇气还不足。未能经常深入到班级、教研组中进行调查研究，对学情、教情把握得不够准、不够透；在工作部署上，多满足于布置，缺乏全过程地督促检查；在工作协作上，存在着“不是自己分管的事情就不去管”的思想，补位意识不强。
四、岗位责任感与忧患意识还不够深刻，尤其在精心规划学校发展的愿景上还缺乏深厚的理论素养与决策能力。
五、每个班子成员对学校的总体规划和发展方向还缺乏深入的思考，对自己的分管工作应尽的义务和承担的责任有认识但缺少方法。
六、班子成员深入一线、开展访谈、调查研究、获取第一手真实信息与材料的意识还不够强，与师生谈心的工作做得不够扎实；往往是工作多，工作忙时，有时忽略了为教职工和学生服务意识，与教职工相互沟通交流方面做得不够。平时忙于解决事务性的工作，只是解决出现的问题、矛盾，缺少从思想根源上来了解事实原因。
七、对全体教工思想、心理、生活上存在的问题关注、关心不够，有时在管理过程中还常常停留在如何用简单、机械、强硬的方式去加以限制与约束，人文关怀方面做得还不很到位。
八、教师的学习意识不强，学用结合不好，学习效果不很理想，解决实际问题的能力还有待进一步提高。
三、拟定措施，触进学校发展 查问题、找原因，最根本目的是要理清实现科学发展、和谐发展的思路。我校在查找问题、剖析原因的基础上，按照“强化办学特色、提高管理水平、巩固学科优势、提升教育教学质量”的要求，客观分析了学校发展和管理所面临的新形势、新机遇和新挑战，理清在未来发展中存在的有利条件和不利因素，进一步理清了学校可持续发展的新思路。我校决定有针对性地对查找出的突出问题进行重点解决，并制定了以下整改措施：
第一，依法办学、以人为本，确保学校持续发展
以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。完善学校教育以块为主、分级负责、分级管理的体制，健全学校各项管理制度。发挥党员及行政干部在办学和管理中的作用，保证民主渠道的畅通。以教师聘任制度、岗位责任制为杠杆，优化学校人力资源配置，改革分配和奖励制度，调动教师的积极性。
加强领导干部的自身学习，转变领导工作作风，增强工作的透明度，健全校务会制度：每周一次校长办公会议（党员行政会议）及教师例会，会前个别酝酿，广泛吸取师生员工的意见，会上充分讨论，保证学校重大问题决策的民主性、科学性。每月举行一次由党政工团领导一起参加的行政联席会议，学习教育教学法规，加强各处室部门的交流、沟通和协商，协调各处室力量，加强教育教学质量监控，使依法行政落到实处。
进一步改革学校的组织机构，增强教研组、备课组等传统组织的工作能力，重视学校非正式群体的作用。改革评价制度，加大考评力度，奖勤奖优，提高行政效率与公正性，做到人性化管理。实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。
第二，构建平台，确保教师专业发展
落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，打造满意教师，争创特色学校，制定学校学科带头人培养计划。一是对骨干教师适时加压工作担子，如教研组长、公开课及各类检查推举授课等，驱使教师“内动力”的发展和作用的发挥。二是积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围，允许不同教育教学风格的发展。在教学方法上：主张“教学有法，教无定法”。在教科研上：采取不强人所难，允许自愿组合的原则。在教学评价上：不简单用分数、成绩衡量，侧重学生素质的全面提高。三是关注骨干教师的心理健康，让他们有稳定的情绪，积极的情感，心胸豁达；积极进取，不怕困难，具有坚忍不拔的毅力；淡漠名利、立足奉献、以育人为己任，享受育人过程的苦和乐，从中得到精神满足。第三，以人为本，减负增效，确保学生全面发展
教育教学质量是学校的生命线、是学校的价值所在，是学校对社会和家长的承诺，它直接影响到一个人、一所学校的发展。我们始终要坚持“面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长”的办学理念，培养知识全面、个性鲜明、思维活跃、富于创新、具有可持续发展能力的学生群体。
要重点抓好对学生的常规教育，从细小之处（如寝室文化、卫生、课堂纪律等）入手，进一步改进德育工作的方式、方法，推动学校精神文明建设的进一步深化。组织学生认真学习、贯彻《中学生日常行为规范》，坚持以生命教育为主题，引导学生从爱班级、爱同学、爱公物、爱环境、爱老师入手，理解生命的重要，做到关爱自己，注意安全，珍爱生命；开展以培养良好的文明素养和行为习惯，自觉遵守校纪，爱护校园的一草一木，懂得与人交往的基本礼仪，养成良好的行为习惯。
充分发挥我校“十佳学生”的作用，继续开展好“校风、学风、班风”系列活动。通过文明标语、黑板报、广播站、主题班会、主题队会等形式将文明礼仪精神传播到校园的每一个角落；通过集会、做操、排队等为教育载体，努力培养学生做好生活中的简简单单的每一件小事；通过抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈地教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明礼仪的好习惯，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
重视课程意识，严格执行课程计划，严格执行“三表”，切实有效地减轻学生课业负担。严格控制学生在校时间，保证每天两操的活动质量和课外活动时间。要立足于学生的全面发展，着眼于培养学生的创造思维和学习能力，保障每一个学生发展的时间和空间。要求每一位教师认真备好课、上好课，做好课后反思，完善“听、说、评、议、结”活动，向课堂要效率。促进中学年级教育相互沟通与衔接，重点抓好主学科建设。并在教学中争做一个师德高尚的教师，在我校树立一面面不倒的彩旗。
以上所查找出的问题、原因及整改措施只是初步的，我校领导班子将在上级党委领导的具体指导、帮助下，继续广泛征求意见，进一步剖析根源性的问题，实事求是，客观坦然地对待问题，促进整改。我们将牢牢抓住此次学习实践活动的契机，不断加大工作力度，为早日实现既定目标而努力!
第三篇：学习实践科学发展观分析检查报告
学习实践科学发展观分析检查报告
自开展学习实践科学发展观活动以来，学校党委高度重视，严格按照XX大学党委统一部署，认真贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开座谈会、专题民主生活会，强化学习、深入调研等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真分析总结我们这些年来的工作，认真查找制约学校科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将我校学习实践科学发展观分析检查情况报告如下：
一、总结经验，分析检查，形成共识，进一步增强落实科学发展观的自觉性和坚定性
我校坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照大学党委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。
进入分析检查阶段以来，我校以开展“两会一评一公开”为载体，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。校党委组织召开专题民主生活会、党员代表会议、群众评议会、师生座谈会，广泛征求党员、群众对学校发展过程中的意见，针对影响和制约我校发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的书面分析报告。
二、认真学习，查找问题，分析根源，以科学发展观全面审视学校各项工作、召开专题民主生活会进行分析查找
经XX大学学习实践活动领导小组办公室批复，校党委召开了学习实践活动专题民主生活会，本次民主生活会的主题是：围绕学校可持续发展目标，探讨广附教育发展方向。大学党委组织部领导参加会议，会议由党委书记、我校学习实践活动领导小组组长朱东平同志主持。
根据民主生活会的主题，并结合我校实际，主要研讨以下几个问题：
（1）结合科学发展观探讨学校与教职工共同协调发展问题；
（2）围绕学校办学品位升级探讨教学、教务问题；
（3）研讨我校党建工作及党员模范带头作用问题；
（4）研讨教师继续教育问题；
（5）研讨学生管理问题；
（6）研讨教职工待遇与生活问题；
（7）研讨对庆丰学校的强化管理问题；
（8）研讨学校进驻大学城的系列问题；
（9）加强学校管理，建立和健全相关的规章制度；
（10）．领导班子急需采取有效措施，营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。
召开专题民主生活会，围绕办学品位升级，研究我校教育的科学发展方向及影响科学发展的关键问题，大大有助于强化学校继续以解放思想、继续科学发展的决心和勇气。
亟待解决的主要问题
．政治思想工作不到位。干部和群众交流沟通较少。学校就某些问题的处理之前细致的思想工作做得不够。有时导致群众不理解甚至不支持，给学校工作造成一定的影响。
2．对学校长远发展考虑不深、不远，规划不到位。
3．学校在人事制度改革初步完成之后，对历史遗留下来的几个棘手问题应按依法治校的原则作出妥善处理。对那些长期不遵守劳动纪律的人应该按聘用制作出处罚，以维护教师队伍的纯洁性，提高全校教职工的工作积极性。
4．群众关注的分配制度改革方案需根据实际执行情况进行修订。
5．为加强学校管理，相关的规章制度亟待建立和健全。
6．领导班子急需采取有效措施，营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。
7．学校要采取有效措施加强教师队伍建设，尤其要加大青年教师的培养力度，完善名师工程。
分析检查阶段存在的问题
个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高，对学习实践活动开展情况的宣传报道和与大学实践办的沟通以及争取指点上还有待加强；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有待加强和改进等。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
2、形成学校领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告
按照XX大学党委学习实践活动方案部署，学校党委在总结完善学习调研阶段工作的基础上，认真分析我校落实科学发展观的状况，深入查找不符合科学发展观的突出问题，深入分析这些问题的主客观原因，明确科学发展的思路，本着力求做到思想观念有新解放、统一认识有新局面、能力素质有新提高、解决问题有新举措、完善机制有新进展、探索经验有新体会的“六个新”目标，为解决问题阶段的顺利开展奠定基础，而形成书面分析报告。
分析报告针对广附发展几年来的经验、规律和制约科学发展的问题、根源、思路都有明确阐述。
3、召开党员、群众代表会议讨论并征求意见
开好党员会议和党内评议的主要形式，学校将分析报告和分析报告征求意见表发放到每位党员手中，各支部集中针对分析报告所列摆的突出问题进行分析，选择其中一个问题重点撰写议案。
学校召开党员代表会议，通报分析报告形成情况和主要内容，并以支部为单位组织分组讨论，对分析报告提出修改意见，发放评议表，由参加会议的党员代表进行集中表决评议，由党委会对意见建议进行整理，吸收合理部分，对报告作适当修改。
学校召开群众评议会议，开门搞评议，鼓励群众建言献策，贡献才智。党委组织以各支部为单位的非党员师生围绕分析报告进行评议，具体内容包括三个方面：一是围绕学习实践科学发展观活动“解放思想、提高能力、解决问题、创新机制、探索经验”的目标和要求，针对学校领导班子及成员有何意见或建议？二是目前我校在教育教学改革和思想政治工作中存在的突出问题有哪些？三是群众对提升我校教学质量和服务水平有何意见和建议？评议活动完成后，党委会及时对群众评议意见汇总分析，进一步充实完善了分析报告。
4、校内公开分析报告
根据我校的实际情况，校领导班子分析报告采取校内公开的形式向广大教职工
公布。学校利用校园广播、校报、宣传橱窗、校园网络、黑板报等宣传思想阵地，对分析报告相关内容进行广泛公开。
三． 理清思路、明确方向，着力学校的可持续发展
查问题、找原因，最根本目的是要理清实现科学发展、跨越发展的思路。学校党委在查找问题、剖析原因的基础上，按照肩负“两个率先”的历史使命和党的十七届三中全会关于加快教育的新要求，客观分析了学校发展大势以及面临的新形势、新机遇和新挑战，学校在未来发展中存在的有利条件和不利因素，进一步理清了学校跨越发展的新思路。
1、加强政治思想工作，以和群众谈心为切入口，宣传学校各项工作措施的意义，使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解，对学校工作有更多理解和支持。同时，多听取教职工的建议和意见，多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使学校更富凝聚力。学校干部，特别是党政主要负责同志要深入群众，多找教职工谈心、交心，了解教职工的思想动态，帮助他们解决具体困难，深入了解学校存在的主要问题，掌握第一手资料，增强工作的实效性。
2、领导班子制定学校的发展规划，并提交学校教代会和教职工大会进行讨论，广泛征求意见，逐步修改、完善后开始实施。
3、进一步完善岗位聘任、考核制度，细化考核标准。对不遵守劳动纪律和规章制度的人按章进行严肃处理。全面提高广大教职工的工作积极性。
4、根据XX市教育工会的指示，我校于五月底进行工会委员会换届和新一届教代会代表选举。学校通过新一届工会和教代会的讨论对现行的《分配方案》进行修订，力争做到公正合理，群众满意。
5．学校党政联席会和行政会反复讨论，修改和制定了学校的行政管理和一系列规章制度，并加大了执行部门的管理力度。干部和教职工共同努力，加强依法治校，使学校的管理制度化、规范、，科学化、现代化。
6．领导班子积极采取有效措施，加快学校文化中心的建设。开辟多个宣传栏，大力宣传优秀教师和学生的先进事迹，号召大家向身边的榜样学习。同时组织、开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造拼搏向上的校园文化氛围，提高教职工的工作积极性和生活质量。
7．学校采取了积极有效的措施加强教师队伍建设，特别是加大了青年教师的培养力度，完善名师工程。还要评选出一批青年教学骨干培养对象，列入三年培养计划。学校还要创造更多机会，开展校内、校际交流，为广大师生深造和提高提供更宽阔的舞台。
学习十七大报告和胡总书记的系列讲话是贯穿实践科学发展观活动的主线，也是做好整改提高各项工作的前提。我们要进一步深入学习、全面理解、准确把握、深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不断提高贯彻学习实践科学发展观重要思想的自觉性。同时，每个党员都充分认识分析检查阶段工作的重要性，清楚整改的工作目标，进一步增强做好整改提高工作的责任感和紧迫感，为扎扎实实地搞好整改提高奠定思想基础。
分析检查工作结束后，我校还要进行群众满意度测评工作，并对分析检查工作进行总结。通过总结经验，纠正不足，提高效率，促进学校发展。-
第四篇：学习实践科学发展观分析检查报告
学习实践科学发展观分析检查报告
根据县委和我校关于开展深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段的工作部署，我校先后召开了深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段工作的动员会、领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会等多次会议，集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了学校领导班子学习实践科学发展观情况的分析检查报告。
一、主要共识
科学发展观是促进学校教育教学工作又快又好发展的根本世界观和重要方法论。学校领导班子在深入学习实践科学发展观过程中，形成了以下共识：
1、要以科学发展观指导更新教师教育教学理念，为学校“跨越”发展和**教育的发展奠定理论基础。
学校应以学生发展为本，培养学生良好的道德品质、创新精神和实践能力为素质教育总目标。这就要求广大教师形成正确的学生观、评价观、课程观、教学资源观，正确处理知识与能力关系，德育与教学关系，学校与家庭、社区之间的关系。
2、要以科学发展观为指导创新教育教学工作方法，为学校“跨越”发展和**教育的发展奠定技术基础。
扬弃传统的管理手段和方法，使学校成为学习型组织，使教师为学校教育改革主体；改善教师课堂教学方法，重视学生知识体系建构和能力的培养；改善科研工作策略，使教科研成为落实学校办学理念提升学校内涵重要手段；改善师资队伍培养方法，重视学校自身(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;习/网 ]ｇzu５2１.ｃoｍ文化的建设，尊重教师个性，尊重与鼓励教师专业特长的发展；改善学校与社会、家长的关系，统筹利用社会与家长的资源，让家长、社会配合学校教育，改善教师评价方法，激励引导教师在观念、知识与技能等方面的发展。
3、要以科学发展观为指导激发教师为**教育作贡献的热情，为学校“跨越”发展和**教育的发展奠定情感基础。
广大教师奉献教育的热情，是教育事业发展的重要动力。以科学发展观为指导，通过为教师提供发展机遇、架构发展平台等手段，鼓励广大教师奋勇争先，勇于进取，努力工作，为学校发展和兴化教育发展做贡献。
二、存在问题
1、学校各方面工作虽取得了长足进步，但学校领导班子在强调“稳步”发展的同时，“跨越”发展意识、科学发展意识还不强，我校与交口一流学校相比还有一段差距。
2、随着课程改革的不断推进，广大人民群众对学校教育质量的要求越来越高，但是我校符合课改要求的学科体系和评价体系还有待进一步发展和完善。
3、领导班子的课程改革意识还需要进一步强化，急功近利的教学现象还部分存在，教育以学生为本的意识还不够强烈，这一问题制约了党员干部在学校教育中模范性的有效发挥和学校教育教学的可持续发展。
4、领导班子在学习的过程中存在时紧时松现象，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看大部头的书籍较少。
三、问题原因
1、理论学习还不够深入。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，以发展的眼光看待推进学校工作。
2、工作思路还不够灵活。在统筹谋划整体工作方面存在差距。主要是对如何落实科学发展观还有认识上的差距，班子成员对本职工作的创新性方面的谋划还不够，对分管工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。
3、工作作风还不够踏实。依靠群众的观点树立的还不够牢固，认为自己能够解决问题，倾听群众意见还需进一步加强，对发挥全体教职工的作用认识不足。
4、工作方法还不够科学。部分教师不善学习，教育观、人才观不适应现代教育的需要，教育观念僵化，教育教学主要依靠经验，经验主义还有一定的市场。
四、整改措施
1、进一步认真学习实践科学发展观 践行科学发展观，必须更加注重深刻理解和正确把握科学发展观的基本内涵，进一步强化实践科学发展观的自觉性和坚定性。贯彻落实科学发展观，必须全面地而不是片面地、系统地而不是孤立地、整体地而不是割裂地理解科学发展观的内涵，切实增强贯彻落实科学发展观的自 [ 本 资 料 来 源 于 贵 州 学习网 http://www.xiexiebang.com ] 觉性和坚定性。突出学习重点，坚持通读与精读相结合，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届三中全会精神和科学发展观，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。健全学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。
2、进一步明确工作重点和思路
“保增长、惠民生、促和谐，我为**教育发展作贡献”是当前工作的主题和重点。领导班子要围绕这一主题抓大事、抓要事，理清思路、明确方向。领导班子以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合科学发展观，为今后一个时期学校的科学发展奠定基础。
3、进一步加强领导班子队伍建设
领导班子是教育改革的指导者和教育理论的实践者，是学校办学理念的引领者。坚持按照“能者上，庸者下”，不断提高班子成员的业务管理能力。实行民主管理，阳光行政。为适应新课程改革的形势，校领导班子要进一步转换办学思想，创新办学理念，改变工作作风，在管理中形成和谐的人际关系、民主参与意识、平等宽容的氛围，使学校上下凝心聚力，确保学案教学的顺利推进。
4、进一步加强教师师德师风建设
教师的思想境界、理想追求、人生价值，特别是教师的职业道德，对受教育者能否形成正确的世界观和人生观、价值观有着直接的影响。要通过自我塑造、灵魂塑造、制度塑造等途径开展师德师风建设，使教师的行为规范内化为教师的师德师风意识，进而成为教师的师德师风行为。要通过建立师德评价机制和有效的监督机制,鼓励学生对教师、教师和教师之间甚至教师自我进行评价，督促教师更新思想观念，提高业务水平和服务意识。要把培养青年教师的师德教育工作落到实处，采取措施进一步加大对青年教师特别是教学、科研骨干的培养力度，努力为教师个人进步创造条件，在评优评先、晋升专业技术职务等工作中充分体现“公开、公正、公平”的原则，积极创造条件使他们尽快成长为教学、科研工作的学术带头人。对在师德建设上有突出贡献的教师，要给予表彰，充分发挥榜样的带头、示范和激励作用，通过典型带动全体共同进步，以达到弘扬正气、鼓舞斗志的作用。
以上所查找出的问题、原因和整改措施只是局部的，我校领导班子将在上级党委的领导帮助下，继续广泛征求意见，进一步剖析根源性的问题，实事求是，客观坦然地对待问题，促进整改，为“保增长、惠民生、促和谐，我为**教育发展作贡献”作出更大的贡献。
县学习实践活动领导小组办公室：
为推动党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制，县质监局认真组织，精心部署，按计划完成了学践活动学习调研阶段各项目标任务。
在这一阶段，我们局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全局党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和时效性。通过学习，使全局党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更加深刻地认识开展学践活动的重大意义，进一步提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。具体学习实践活动开展情况如下：
1、召开动员大会。3月31日召开了全局深入学习实践活动动员大会，学习了县委和县学习实践活动领导组相关文件，局主要领导作了动员报告，县指导组领导到会并作了重要讲话，要求全体党员干部职工统一思想，提高认识，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持学习与工作两不误，深入学习实践科学发展观，在“服务中心、服务企业、服务群众”上做出新贡献。
2、组织学习调研。组织全体党员干部集中学习了6次；党组中心组集中学习了4次。召开了由群众代表、政协委员以及服务对象参加的座谈会，向群众代表、政协委员、服务对象发放征求意见表30份。根据座谈会及征求意见表中反映的突出问题，局党组及各党组成员确定了各自的调研课题，撰写了调研报告，制定了整改措施。按照县领导组统一
部署和要求，遵循“八个结合”、“四必谈、四对照”，扎实开展了解放思想大讨论活动，取得较好效果。
学习实践科学发展观个人自检自查与反思
按照学校党支部的要求，我认真学习了《科学发展观》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》这两本书。通过学习，结合自己的工作实际，自查自纠如下。
一、学习情况及体会。
自开展学习科学发展观以来，我认真领会并做了大量的笔记。系统学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》；思想认识得到更进一步的提高。我觉得实践科学的发展观是检验每个党员教师是否与时俱进自觉保持共产党员先进性的试金石；树立和落实科学的发展观，是推进我校全面建设和发展的迫切要求。也是使我校民主更加健全、教育更加进步、校园文化更加繁荣、和谐，师生生活更加完美的重要因素。
二、勇于解剖自己，自觉以党员标准查找自身不足。
在学习科学的发展观的活动中，虽然认识有所改观，但还存在一些不足。
1、在深入学习上稍有滞后。自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的超前性不够。对业务知识仅仅满足于熟悉，不求精通，使自己在判断、处理、指导本职工作有关具体问题时往往想的不够周全。同时也深感自己在学以致用，创新发展，解决实际问题最佳结合点上还欠灵活。这些是因为自己在学习上缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，没有去找时间进行系统全面地学习。
2、在工作上仍有欠缺，自身的工作素养还不够，本学科的知识储备量还不足，不能与时俱进，及时关注与本学科的相关的科学前沿的问题并将其与教学实践相结合。因此，在工作上还需要进一步摸索。
3、缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线，这就很大程度上使思路受到局限，认识与实际脱节，从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。
4、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题，进而出现这样或那样的不适应。
5、工作推着干，遇事不求真，你好我好，一团和气。这样一来，事业心、责任感降低了，推动工作时就缺乏激情和勇气，就难以不断开创新局面。再有就是进取意识不够，有贪图安逸的思想。
三、今后努力方向和主要整改措施
针对上述问题和不足，总结出今后的努力方向和主要整改措施如下：
1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。
2、切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作任务。把学生是否满意，社会是否认可做为衡量工作的唯一标准。
3、进一步研讨新课标，分析校情、学情，并结合自身特点制定出一套切实可行的教学体系，形成一套独特的教学方法。
4、在教育教学工作中不趋“优”不避“差”，要敢于正视差生。不怨天尤人，趋“优”避“差”，结果使差生越来越差。这样不光使教学成绩难以提高，同时对这些差生的放任自流，还会败坏学风，校风。相反，如果能对差生正确引导，扬长避短，则可使他们学会做人、立足社会，或许还会使之思想、行为、学习发生大转变。
四、认真落实整改，始终不懈的努力工作。
（一）本人整改的任务目标是：
1、增强学习的自我约束机制，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，并将学习贯彻始终，促进自身素质全面提高。
2、增强办公服务意识和发展的危机感、紧迫感，以科学发展观为指导，促进工作全面、协调发展。
3、合理分配工作精力，多深入学生当中，顾全大局。
（二）本人整改的重要措施：
针对自己的不足，我将从以下几方面进行整改，力求在政治上明显提高，思想上明显进步，工作上明显起色。具体做到以下几点：
1、在思想政治方面要有忠心。要全面认真系统地学习“科学的发展观”的重要论述。要以解决思想和工作中存在实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效益为落脚点。坚持不懈学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展；特别要理论联系实际，指导实践上下真功夫。
2、在改进工作作风方面要有决心。
要努力做到善于克服消极思维，克服委屈情绪，迎难而上，积极工作；要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；要善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；要善于从政治、全局的高度认识事物；要善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。
3、在对待师生服务方面要有责任心。
首先把全心全意为师生服务放在第一位。不管工作中有多苦、多累，甚至受到委屈，也要把工作做实、做好。
其次，思想觉悟上比普 通 老师要高，要在其位，尽其心、负其责，查找自己的差距，看到自己的不足。要始终保持清醒的头脑，永不自满，永不懈怠；要以宽广的眼光观察世界、用科学发展的思想和奋发有为的精神状态开展工作。
4、在整改不足方面要有诚心和信心。
要整改存在的问题，需要一些勇气和信心，是对自己高度负责的一种表现，是辎重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。多接受群众的意见。使自己得到更快的进步。
以上是本人在“学习科学发展观”活动中一些认识，有些地方剖析的不够全面，恳请大家批评指正，我将虚心接受，并不断改进提高。今后的工作任务很繁重、很艰巨、很光荣，也有信心。我将进一步树立自信、增强信心，自觉服从和服务于学校的改革与发展大局，自觉遵守和服从学校党组作出的各项决策决定，认真查找与改进自己思想及工作中的差距，不断完善和提高自己；我将严于律己，宽已待人，低调做人，潜心做事，尽心尽力地履行好自己的职责，理清思路、立足当前、着眼长远、勤奋工作，高标准、严要求，保质保量地完成学校下达的各项任务，促进我校的教育教学工作再上新水平、再上新台阶，促进我校各项工作的全面协调可持续进行，为金昌四中的辉煌明天再普新篇章。
方山县高级中学 生化组 刘浩媛
2009年11月20日
第五篇：学习实践科学发展观分析检查报告
学习实践科学发展观
---------分析检查报告
按照芙蓉社区党委会《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的精神，我公司认真贯彻落实学习实践活动方案的各项要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开专题党员组织生活会、座谈会、深入车间班组和市场调研等多种活动方式，广泛开展谈心活动和征求各方面的意见和建议，认真查找制约公司科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，开展评议，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。现将分析检查情况汇报如下：
一、存在的突出问题
在深入学习实践科学发展观活动中，我公司班子和支部班子对照科学发展的有关要求，在经过深入的调研、谈话和讨论分析后，梳理出了影响制约公司科学发展的突出问题和自身建设中存在的问题和不足：
1、思想认识不到位，缺乏创新意识。公司班子和支部班子成员及党员干部对于学习科学发展观的积极性不够高，对于科学发展的理论认识和了解还不深入。党员干部，特别是党员领导干部主观上不能紧紧抓紧市场经济脉搏，谋求发展之路。
2、为了更好积极应对金融危机，公司尚未能建立起与现代企业财务管理制度相适应的管理制度，财务人员的素质和工作能力较差，需要整体提高
3、库房内有大量剩余生产资料和积压产品，这就要求保管、清算和处理，以便节省部分资金用于生产和企业扩大规模。
4、企业的各个车间工人的工作环境较差，导至员工缺乏工作的积极性，需要进一步强化基础设施建设和治理环境污染。以利于员工更好的为企业工作。
5、党团工作缺乏创新意识，主动工作性不强，不能很好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。
二、存在问题的主客观原因分析
对照科学发展观的要求，我们针对上述的五项问题进行了深入的剖析，认真查找产生问题的原因：
1、公司班子和支部班子主观上对于学习的态度不够认真，没能意识到学习科学发展观理论的重要性，学习过程中还不够系统、不够深入，没有完全做到真学、真懂、真用，对于科学发展观理论没有吃深吃透。客观上，公司生产、销售业务繁忙，党员干部为开拓市场开展调研经常外出，无法保证按质按量完成学习任务。
2、公司班子过多的注重生产业绩的提高，而忽略了对员工整体素质的提高，特别是在生产经营过程中财务人员业务素质的提高。没有意识到发挥用制度来激励人和鼓励人、制约人，以制度促发展的作用。
3、公司对于可持续发展、建设节能性企业的认识不够足，未能按照科学发展的要求正确处理产、购、销平衡，在生产当中过多地购置和积累生产资料和产品，形成积压，不仅造成了不必要的浪费，也使生产成本和销售成本也相应地提高。
4、公司过分地注重对于生产数量、产值和利润的增加，对速度、质量、效益相互关系的把握上有所偏颇，没有坚持以人为本的原则，对员工生产环境的改善重视程度不够，使员工的工作热情和积极性受到一定程度的影响。客观上，公司对提高各个车间工作环境质量需要一定的时间。
5、主观上党员、团员的活动形式过分单一，难以形成凝聚力和战斗力。客观上，公司生产、销售业务繁重，给予党员、团员开展活动的时间十分有限。
三、在学习实践活动中公司班子和支部班子形成的新认识
（一）提高公司班子和支部班子思想认识，建立健全各项工作机制。要建立一套适合于公司科学发展的工作机制，以有效的机制促进员工工作热情的提高和挖掘普通干部、员工的创新精神和创新意识。建立和完善以领导班子为首的学习实践长效机制，提高干部、员工的综合素质和业务水平，以促进企业的不断向前发展。
（二）壮大产业集群，不断扩大市场覆盖面。公司班子和支部班子成员要以科学发展的眼光，谋划企业的发展，着力转变企业在发展中与市场经济不相适应的观念和发展理念，准确把握市场发展方向，紧随市场潮流，进一步发挥公司班子和支部班子的带头作用，引导企业走节能、环保、特色产业集群式发展，在满足国内消费市场需求的同时，目标对准国际市场，占领国际市场份额，扩大产品覆盖面。
（三）坚持以人为本，不断为社会创造财富。在企业发展的同时，同样要注意社会效益的提高。第一，全面推行节能减排战略，在全公司上下形成良好的节约能源、减少浪费、降低生产消耗成本的良好氛围，形成长效机制，激励和鼓励员工从身边的点滴作起。第二，为缓解社会就业压力做出积极贡献，公司的发展和扩大再生产，可以吸纳更多下岗失业人员、无业人员、农村富余劳动力实现充分就业。
四、进一步贯彻落实科学发展观的工作目标、主要方向、思路和措施
针对公司存在的问题，按照科学发展观的要求，我将进一步深入剖析和查找原因，认真听取各方面的不同意见，不断整改提高，以促进企业稳步健康发展。通过认真分析和讨论，确定了公司的工作思路：以科学发展观统揽公司发展全局，深入探索和实践企业的科学发展之路，全面开创企业发展的新局面，以实现社会效益和经济效益双丰收为目标，为企业和社会的和谐发展做出贡献。
今后一段时期，我公司贯彻落实科学发展观的具体工作思路和措施：
1、深刻认识当前复杂的国际国内经济和金融形势，明确新形势下企业面临的各种风险和挑战，并将其作为企业发展基本前提。要在清醒认识当前企业良好发展机遇的前提下，重点把注意力放在应对各种风险和挑战上，着力解决好影响企业发展的突出矛盾和问题，不断加强公司团队建设，强化市场网络建设，提高管理体制水平。比如进一步加强公司财务管理、物流采购的管理、检测中心把控质量观，市场信息调查、招聘管理精英等等支部拿出具体实施意见。
2、积极探索和完善服务职能的科学内涵，努力走出一条既符合企业实际又能充分发挥公司班子和支部班子服务组织作用的道路上来，并以此作为开展企业管理工作的基本立足点。
一是要通过开展定期和不定期检查，进一步加强对党员干部和公司员工工作行为的监督和检查，逐渐形成长效机制；二是积极开展调查研究工作，经常性地深入到车间厂房等工作一线，与一线的员工进行交流思想，确定班子服务和整改方向；三是创新服务模式，推出以服务促发展理念，通过公司班子和支部班子所开展的服务，激励和带动公司员工提高生产能力，发挥个人潜力以促进企业整体向前发展。
3、以求真务实、开拓进取、团结协作和勇于奉献的精神和态度，进一步做好公司班子和支部班子内部基础性制度建设、组织建设，建立与公司发展相适应的机制体制，鼓励和约束党员干部和员工的行动，在公司内部不断提升队伍的凝聚力和战斗力，并以此作为公司班子和支部班子开展各项工作的基本保障，建立起有效的沟通的平台。
4、加强公司班子和支部班子自身建设必须以贯彻落实科学发展观为指导，以提升自身水平为主线。一是要坚持求真务实的态度，抓住牵动全局的主要工作，事关企业根本利益的突出问题，着力推进，重点突破。二是要树立开拓进取的意识，以创新的精神探求解决问题的方法，以进取的态度和决心克服面临的困难；三是努力要营造团结协作的良好氛围，大力发挥团队力量，发挥企业的集体精神，增强和发挥党员干部队伍的战斗堡垒作用；四是继续发扬党员干部，特别是党员领导干部勇于奉献精神和带头精神，发挥好公司火车头的带动作用，以高度的责任感、使命感，承担起公司发展关键时期的重任。
在此基础上，明珠轴承有限公司下一步还要继续做好制度建设、组织建设，不断完善管理体制；建立和完善符合公司基本情况和与公司发展相适应的学习实践长效机制。进一步加强公司党员领导干部党风廉政建设，改进工作作风，提高公司班子和支部班子的凝聚力和战斗力；加强团队建设，强化干部和员工的理论学习和业务技能培训，提高业务素质，提升工作效率和质量；切实转变与科学发展观不相适应的思想和观念。
五、加强公司班子和支部班子自身建设的具体措施 ：
1、强化公司班子和支部班子的思想建设，提高领导班子理论水平。通过学习和实践不断提高班子成员驾驭市场经济的能力和抵御风经济风险的能力。要在班子当中形成主动学习、带领学习、引导学习的良好风气，将学习科学发展观理论变成全体党员干部、普通员的自觉行为，建立起人人学习、人人发展的学习型公司、学习型班子氛围，增强公司的市场竞争力和占有率。
2、以打造公司品牌化为目标，不断推进公司的向前发展。一是要在公司上下形成企业文化，形成凝聚力和战斗力，广泛汲取群众中的智慧，一心一意谋发展；二是要打造明珠轴承的品牌，注重产品的质量和消费者的利益，树立良好的公司形象，努力打造成中国乃至国际著名的有机产业集团；三是带领导公司全体职工形成一种团结向上的拼搏精神状态，解决公司所面临的实际问题，不但要考虑到公司的发展，同时也要关注对社会发展的推动作用。
3、坚持利益最大化的同时，实现社会效益最大化。始终坚持以人为本的原则，在积极开展扩大再生产的过程中，努力创造更多的新业岗位，吸纳更多的农村富余劳动力和下岗失业人员，减轻社会就业压力，维护社会整体稳定。为群众谋发展，使百姓得实惠。
4、按照以人为本的原则，着力解决民生问题。进一步提高公司职工的福利待遇、改善工作环境，维护广大职工的利益。在现有基础上进一步加强和完善公司文化娱乐设施建设，开展形式多样的文体娱乐活动，集中培训、学习或交流，打造公司班子和支部班子与普通职工之间的沟通平台，增强职工之间的相互了解，增强公司的凝聚力和向心力。
明珠轴承党支部
2009-12-7
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