人教版《道德与法治》八年级上册 8.2 坚持国家利益至上 课时训练

第一篇：人教版《道德与法治》八年级上册 8.2 坚持国家利益至上 课时训练

8.2 坚持国家利益至上

一、单项选择题

1．“感动中国人物”徐立平是中国航天科技集团公司的高级技师，他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得一边倾斜，头发也掉了大半，但他无憾无悔。这表明徐立平

①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切 ②无私奉献，实现自己的人生价值 ③具有精益求精的工匠精神 ④自立自强、助人为乐、热心公益 A． ①③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③

2．国务院办公厅多次发出通知，要求不具备安全生产条件的小煤矿必须全部关闭。然而，一些地方政府为了其地方利益，把国家政令当作耳边风，致使非法小煤矿屡关不尽，煤矿伤亡事故频频发生。这说明“国家意识”不可不强化。作为公民，强化“国家意识”就应该 ①个人利益服从国家利益 ②对国家履行义务，不可强调自身利益 ③只强调个人利益 ④维护国家安全、荣誉和利益 A． ①②③ B． ②③④ C． ①④ D． ①②④

3．下图中的小民因为远房亲戚想通过他购买爸爸所掌管的某国企核心技术资料而烦恼。你认为小民应该

A． 答应亲戚要求，因为应该热心帮助亲戚达成心愿 B． 答应亲戚要求，因为让亲戚得到这些资料无大碍 C． 拒绝亲戚要求，因为可以卖给比亲戚出价高的人 D． 拒绝亲戚要求，因为公民有保守国家秘密的义务

4．俄国作家果戈理说：“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾？”这启示我们

①坚持国家利益至上，决不做有损国家利益的事 ②对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视而不见 ③以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ④对损害国家荣誉和利益的事及耐向有关部门举报 A． ①③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③

5．邓小平曾指出“任何外国不要指望中国做他们的附席，不要指望中国吞下损害我国利益的苦果。”这启示我们 A． 立志为国家献出生命 B． 要坚决捍卫国家利益 C． 断绝与任何国家往来 D． 要不断提高国防实力 6．（题文）以下不能体现维护国家利益的事件是

A． 2017 年 12 月 16 日，港专学院暨香港专业进修学校举行毕业典礼时，将两名在奏国歌时拒绝肃立、在胸前摆出交叉手势的毕业生逐出会场

B． 2017 年 11 月，上海市静安区市场监管局对在广告中未完整展示中国地图的当事公司做出罚款 100 万元的处罚

C． 2017 年 12 月 24 日，中国自主研制的水陆两栖飞机“ 鲲龙”AG600 首飞成功，标志着我国航空工业特种用途飞机研制能力取得重大突破，是我国民用航空工业发展的又一个重要里程碑 D． 2017 年 12 月，教育部印发紧急通知，要求全面清理和规范学生资助公示信息，坚持信息简洁、够用原则，不得将受助学生的身份证号码、家庭住址、电话号码等个人敏感信息进行公示 7．“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是 A． 个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 B． 只要国家利益,不要个人利益 C． 符合国家利益的一定符合个人利益 D． 要把国家和人民利益放在首位

8．2017年5月25日，美军1架巡逻机在中国香港东南空域实施侦察活动，中国军机依法依规对其进行识别查证。外交部发言人在回答记者问时指出：近一段时间以来，美军数次派出舰机抵达我国海空域活动，侵害我主权安全，危及双方一线人员生命安全。这种行为是造成中美海空军事安全问题的根源。我们再次要求美方采取切实措施加以改正，避免类似事件再次发生。中国军队将坚决履职尽责，坚定捍卫国家主权和安全。这说明

①国家的主权不容侵犯 ②主权等国家利益关系到民族生存、国家兴亡 ③维护国家统一是政府的事 ④美国是一个霸权国家，我们要坚定维护国家利益 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

9．有了国家的利益才有人民的利益，这是最根本的。没有国家的经济利益个人怎么发展？没有国家的安全利益个人怎么保障？但是，国家的利益又是发展在人民的利益之上，没有人民的利益，国家的利益就得不到保障。这表明

①国家的一切权力属于公民 ②国家利益与人民的切身利益息息相关 ③在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的 ④国家利益与人民利益相辅相成 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③④

10．2017年5月28日报道，中国外交部发言人陆慷在中外记者会上说：“中方对七国集团(G7)峰会声明假借国际法名义对东海和南海问题指手画脚表示‘强烈不满’，并希望七国集团停止发表不负责任的言论。”在当代国际社会中，我国坚定地维护自己的国家利益，对此下列说法正确的是 ①在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的

②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ③维护国家利益是每个公民的基本义务

④我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决捍卫国家利益 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④

二、非选择题

11．观察漫画《就这个看得很清楚》，回答问题。

（1）请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。

（2）结合材料谈谈你对正确处理个人利益与国家利益之间关系的认识。（3）国家利益处在最高位置，我们应当怎样做到坚持国家利益至上？

12．在祖国的热土上，一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条公路、铁路建成通车，一辆辆汽车下线，一款款新型手机、电脑问世。青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传……

根据上述材料，探究以下问题：

(1)新中国成立后，我们国家发生了翻天覆地的巨变，请你列举我们国家取得的成就。(2)热爱祖国、建设祖国是我们的光荣职责，你认为我们作为中学生应该做些什么？

(3)你所在的班级打算举行一次“建设美丽家乡”的主题班会，请你为本次主题班会设计活动程序。13．我国著名科学家钱学森在美国时，就已经是美国乃至全世界公认的空气动力学权威，前程似锦、成就斐然。然而他为了国家的发展，还是作出了回国的决定。当时，他在美国遭受到巨大的阻力，后来他又被软禁了5年之久。经历了千难万险才回到中国，回国后他为中国火箭、导弹和航天事业作出了极大贡献。

(1)当个人利益与国家利益发生冲突时，我们该如何抉择？(2)钱学森的事迹启示我们该怎样维护国家利益？

参考答案

1-10．DCDAB DDCCD

11．（1）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。

（2）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。②国家利益与人民利益相辅相成。实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

（3）①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

12．(1)①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体：②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机； ④科技创新成就斐然：⑤一系列惠民利民政策陆续冉台，社会保障水平不断提高；⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了贡献；⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色；等等。(2)示例如，①认真学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领；②积极参加社会实践活动，培养艰苦创业、开拓创新的精神和能力；③增强公民意识和责任意识，为祖国发展献计献策；等。(3)第一步：诗朗诵《家乡巨变》；第二步：演讲《改革开放好》；第三步：小品表演《我为家乡做贡献》；第四步：全体起立齐唱《我美丽的家乡》。

13．（1）国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

（2）从思想和行动两个方面努力：(1)思想上，我们树立维护国家利益意识，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感等。(2)行动上，①坚持国家利益至上，坚决捍卫国家利益，无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②有时我们不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

第二篇：八年级道德与法治上册《坚持国家利益至上》学案

八年级道德与法治上册《坚持国家利益

至上》学案

第2时 坚持国家利益至上

教学分析

【教学目标】

知识目标

懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益

能力目标

了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系

情感态度与价值观目标

树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观

【重点难点】

教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。

教学难点：树立国家利益至上的意识。

教学过程

一、导入新

这是一张拼版照片，左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒XX年6月16日在拉萨市留影。父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒XX年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。x藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到x藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。

．思考：“接力棒”指的是什么？

2．“父子兵”带给我们哪些启示？

教师总结：他们的孩子接过父亲手中的接力棒，以国家利益为重，心怀爱国之情，以行动维护国家利益。我们要向他们学习，努力维护国家利益。今天我们就学习如何维护国家利益。

二、新讲授

目标导学一：树立维护国家利益的意识

国家利益至上的要求

活动一：随手拍有讲究

一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密——正在试验中的中国歼－20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业”。

．思考：材料告诉我们什么？

2．军事发烧友的做法给我们什么启示？

3．生活中我们要处处提防危害国家利益的行为吗？

提示：生活中我们要有爱国之情，要有危机意识和安全防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

教师强调：坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。

依法维护国家安全

活动二：种种行为、危害国家利益

材料一：阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为；参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为；窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为；策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为；组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；利用宗教进行危害国家安全活动的；制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的；境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。

．思考：材料一告诉我们怎样的一个事实？

2．我们青少年应该怎样做？

材料二：我们为了维护国家安全，先后制定了《中华人民共和国国家安全法》，规定了危害国家安全的行为；制定了《中华人民共和国反恐怖主义法》，规定了具有恐怖性质的行为。制定了《中华人民共和国反间谍法》，规定了危害国家安全的间谍行为。

3．思考：材料二说明了什么？

提示：当今时代，危害国家安全的行为表现在多个方面。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要维护国家安全。我们要学习国家安全的法律法规，要依法维护国家安全。

教师总结：我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。依法维护国家利益。

捍卫国家利益的具体要求

活动三：乐天员工辞职了

第三篇：人教版《道德与法治》八年级上册 7.2 服务社会 课时训练

7.2 服务社会

一、单项选择题

1．河北沧州86岁的回振铎20年来平均每天的花销最多不会超过20元，是有名的“老抠”。近日却把积攒了多年的六万元退休金全部捐了出来，资助21位贫困大学生。老人的做法体现了 ①人生的意义不在于索取而在于奉献 ②要以实际行动服务社会，践行社会主义核心价值观 ③为社会作贡献，实现人生价值 ④要有高度的社会责任感，服务社会，奉献社会 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④

2．对于中学生参与社会实践活动，不同的同学可能有不同的看法。下面同学的看法正确的有 ①中学生学习任务非常紧张，参与社会实践活动只会影响学习②中学生年龄小，社会经验不足，不应该参与社会实践活动

③中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展，也是关爱社会的表现

④中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学习生活实际，选择合适的活动形式 A． ①③④ B． ①②③ C． ②④ D． ③④

3．近日，河南郑州48岁的送餐员王根民取餐时，发现餐馆内6人煤气中毒。他将6人扶到外面，拨打120并借钱买来药品，直到他们醒来才离开。他的订单却因全部超时被扣钱。上述事例说明了 A． 不同的角色承担着不同的责任 B． 王根民没有对自己负责

C． 这是一种不言代价与回报的奉献精神 D． 为承担社会责任他完全放弃了自己的利益 4．94岁的杨景尧入选“中国好人榜”。杨景尧一生笃信“孝义尚礼”，立下“弘文兴教，回报桑梓”的宏愿，在家乡成立“杨景尧文教基金会”，返乡21年捐资1 700余万元助学，惠及1万多名寒门学子。下列对此理解你不认同的是

A． 人生的价值在于对他人、对社会的奉献 B． 要共同营造一个互信、友善、和谐的社会 C． 无私奉献能让平凡的生命闪耀出伟大光芒 D． 大力捐资助学是实现生命价值的最佳方式 5．南粤楷模——费英英，作为深圳市宝安区社会福利中心的一位护理员，14年参与护理了一千多名孤残儿童。尽管至今她还是没有编制的临时工，尽管当初身边同批一起工作的同事们都陆续离开了，她依然坚守在这个护理孩子的一线岗位。费英英的事迹体现了 A． 承担自己不愿意的责任非常困难 B． 承担责任没有回报 C． 不言代价与回报的奉献精神 D． 关爱他人要牺牲自己

6．他从耶鲁大学毕业后放弃高薪就业机会回国扎根农村当村官；他上任第一年就寻求各种社会资源支持“贺家山”村的建设；他为村里维修道路、安装路灯、扩建敬老院；他还拉来了乡村信息化教育项目……他是“2016感动中国十大人物”秦玥飞!这告诉我们

①他扮演了村官的角色，承担了自己应尽的责任 ②他承担责任是为了获得回报

③承担责任意味着付出时间、精力等代价 ④承担责任会使人生价值在奉献中得以提升 A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①③④

7．江西好人张卫莘，建立了一支志愿者队伍，在敬老爱老服务队中做得有滋有味。有人问他，“经常做这个，图啥？”他乐呵呵地回答说：“喜欢。”张卫莘的行为 A． 是追求个人荣誉的行为 B． 启示我们要勇于战胜挫折 C． 是关爱他人、服务社会的表现 D． 履行了公民的法定义务

8．近年来，飞驰的高铁大大方便了人们出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，人们的衣食住行用条件日益改善，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色…… 这些说明了 A． 我国现代化建设取得了巨大成就 B． 我国已经成为了发达国家，让我们倍感自豪 C． 生态文明建设扎实开展 D． 我国发展中面临的问题仍然突出

9．“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有

①他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现 ②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 ③他承担责任，不计较代价与回报 ④他关爱社会，积极参与社会公益活动 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

10．中国梦是每一个中国人的梦想，同时也是每一个民族成员的梦想。只有每一个中国人的个人梦想实现了，每一个民族的梦想实现了，才能汇聚成伟大的中国梦。这要求当代中国人 ①自觉履行宪法规定的维护国家安全、荣誉和利益的义务

②积极承担社会责任，热心公益，服务社会

③发扬艰苦奋斗精神，爱岗敬业，无私奉献

④着眼中国梦，放弃个人梦想

A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

二、非选择题

11．2017年3月7日，“北京社会公益行”活动启动仪式在首都博物馆举行。目前，北京有3000多个社区、3万多家各级各类社会组织、356家民办社工服务机构、6.15万名社会工作专业人才、370余万实名注册志愿者、5万多个志愿服务组织，他们来自社会、服务社会，已成为重要的公益力量，在参与社会公益服务方面发挥着越来越重要的作用。(1)中国青年志愿者服务弘扬的志愿精神是什么？(2)他们服务社会有什么意义？(3)我们应怎样服务和奉献社会？ 12．阅读漫画《一问三不知》，回答问题。

(1)漫画主要反映了一些青少年存在什么问题？(2)青少年应怎样勇于承担责任？

13．人民网讯：天津市河西区尖山街目前举办了“老手拉小手 红心护童心”关爱青少年主题活动，学习革命先辈的光荣事迹，秉承传统，弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。

为此，某校八年级(3)班拟结合本次主题活动，开展一次主题班会活动。请你参与其中，共同完成下列活动任务：

(1)【标新立异】请你为本次主题班会活动拟写一个恰当的主题。(2)【各抒己见】请你回忆一下，你曾经受到过哪些关爱？

(3)【理论探究】关爱他人是一种幸福吗？同学们就此次活动展开了讨论，请你提出发言提纲。(4)【肺腑之言】在我们关爱他人的过程中，还有什么注意事项？

参考答案

1-10．DDCDC DCACA

11．（1）中国青年志愿者服务弘扬的志愿精神是“奉献、友爱、互助、进步”。

（2）①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

（3）①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

12．（1）对民族英雄和现代社会先进人物事迹的无知；缺乏对国家和社会的责任感，历史使命感不强等。(言之有理即可)

（2）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。13．（1）接受关爱，奉献爱心；关爱他人，幸福自己等。

（2）在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。

（3）关爱他人是一种幸福。①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人就是要关爱和善待自己。

（4）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

第四篇：人教版《道德与法治》八年级上册 9.2 维护国家安全 课时训练

9.2 维护国家安全

一、单项选择题

1．维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，下列做法中正确的是

①制止危害国家安全的行为 ②只要不影响自身利益就不管 ③为维护国家安全积极建言献策 ④监督和维护国家安全工作的开展 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

2．没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为，公民应该 ①依法追究当事人的责任 ②及时向国家安全机关报告 ③配合国家安全机关工作 ④为国家安全机关提供便利 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 3．维护国家安全是每一个公民应尽的义务。这是因为 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障

②维护国家安全是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望 ③国家安全是人民幸福安康的前提

④中华民族是爱好和平的民族，中国走和平发展的道路 A． ①②④ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③

4．近年来，一些威胁我国和平稳定、有损中国国家利益的现象和问题引起我们每一个中国人的关注。对此，下列说法错误的是

A． 我们要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 B． 我们要居安思危，增强国防意识，自觉维护国家安全

C． 我们要努力学习，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 D． 我们要以牙还牙，用强有力的手段回应损害我国国家利益的行为

5．我国《刑法》规定，为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或情报的，处五年以上十年以下有期徒刑。这说明

①公民有维护全国各民族团结的义务 ②国家安全关系着国家和民族的生死存亡 ③破坏国家安全、荣誉和利益要受法律制裁 ④维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

6．2016年3月19日，印尼海警在我国传统海疆线内抓扣我国正常作业的渔船，我国海警得知消息后迅速赶到，果断制止了印尼海警的野蛮行径。这表明

A． 中国力量强大了，可以这样做 B． 海洋权益关系着国家的主权和利益 C． 中国渔民应该远离印尼 D． 南海那么大，可以不必计较

7．阿拉伯半岛南部的也门陷入战火。危急时刻,中国政府果断决定,用在索马里海域执行护航任务的三艘中国军舰紧急撤离在也门的中国同胞。六百多名中国同胞穿越纷飞战火,毫发无伤地踏上了回家之路。对此理解有误的是

A． 面对突发事件,政府是唯一的救护者

B． 我国政府积极应对突发事件,是一个负责任、有效率的政府 C． 军队在应对突发事件、维护公共利益方面发挥着重要作用 D． 维护公共利益是政府不可推卸的责任

8．习近平在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解错误的是 A． 维护国家安全，是为了维护最广大人民的根本利益 B． 维护国家安全需要我们每个人做出贡献 C． 人人都是维护国家安全的主角

D． 维护国家安全是成年公民义不容辞的责任和义务

9．2017年4月15日是我国第二个国家安全日，《法制日报》记者就公民国家安全意识进行了网络调查，虽然93%的受访者认为国家安全与每个公民息息相关，但是大家对国家安全的内涵、相关知识却了解不多，对维护国家安全多数人只知皮毛。调查结果给我们青少年的启示是 ①维护国家安全是每个公民应尽的责任和义务

②不少公民欠缺国家安全知识 ③要通过多种形式开展国家安全宣传教育活动

④必须积极主动接受国家安全宣传教育 A． ①②④ B． ①③④ C． ①②③④ D． ②③④

10．在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上，习近平提出“网络强国”战略。他指出，网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。他进一步强调，没有网络安全就没有国家安全。维护网络安全，我们青少年应 ①增强网络安全风险意识，树立正确的网络安全观

②不随意发表不实言论，以免产生恶意舆论危害国家政治安全 ③保护好个人敏感信息、数据，避免信息泄露 ④不要轻信虚假中奖等诈骗信息，避免网络陷阱和圈套 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④

二、非选择题

11．新《国家安全法》将每年4月15日为全民国家安全教育日。在这一天，全国各地通过各种形式开展了国家安全宣传教育活动。某校八年级（3）班也准备开展相关主题活动。（1）请你帮助设计两种活动方式。

（2）新《国家安全法》为什么要设立全民国家安全教育日？

（3）小明认为，维护国家安全与未成年人无关。你是否葬同这一观点？为什么？

12．黄宇是四川省自贡市人，大学计算机专业毕业，曾在某涉密科研单位工作=由于能力平平，工作态度不端正，业绩始终靠后，将被解雇。为泄愤，他将自己工作中复制下来的涉密内容出卖给境外间谍机关，在“存货”快用光后，他又设法去策反老同事，伺机从同在涉密单位工作的妻子和姐夫处获取机密。先后向境外间谍机关

提供15万余份资料，其中绝密级国家秘密90项。机密级国家秘密292项，秘密级国家秘密1674项。(1)请你对黄宇的行为进行评析。

(2)黄宇及其同事、妻子、姐夫的行为给我们怎样的启示？ 13．【国家安全 贡献力量】

材料一：2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。在第二个全民国家安全教育日前夕，《法制日报》记者通过网络问卷调查与实地采访的形式，对此进行了调查。90%受访者不清楚国家安全体系，63%的受访者不知道4月15日是全民国家安全教育日，仅有10%的受访者了解我国的总体国家安全观的内容。

材料二：2017年4月10日，根据《中华人民共和国反间谍法》，北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》正式公布并开始实施。其中明确规定，“对防范、制止间谍行为或侦破间谍案件发挥特别重大作用，贡献特别突出的线索，给予10万至50万元奖金”。（1）材料一中的调查结果说明什么问题？（2）针对上述调查结果，我们应该怎么办？（3）制定这一奖励办法的理由有哪些？

参考答案

1-10．CDDDD BADCA 11．（1）主题班会；展报宣传；文艺演出等

（2）①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③维护国家安全是我们的共同责任，全需要每个人作出贡献。④有利于增强公民的爱国意识，提高公民主人翁的责任感。⑤有利于增强民族凝聚力，走出一条中国特色国家安全道路。

（3）不赞同。①维护国家安全是宪法和法律明确规定的公民必须履行的义务。②维护国家安全是坚持国家利益至上，热爱祖国的具体表现。③维护国家安全是我们的共同责任。维护国家安全人人可为。我们可以通过各种方式维护国家安全贡献智慧和力量。

12．(1)黄宇的行为是获取国家秘密的犯罪行为，危害了国家的安全和利益，最终会受到法律的制裁。(2)维护国家安全、保守国家秘密是每个公民应尽的义务；我们要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全；遵守有关国家安全的法律规定，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极履行维护国家安全的法定义务。

13．（1）当下我国公民国家安全意识比较淡薄；缺乏国家安全意识；缺乏国家安全的危机意识和防范意识等。

（2）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

（3）①国家安全与我们息息相关。②国家安全是人民幸福安康的前提。③国家安全是国家生存和发展的保障。④我国的国家安全形势面临新的挑战。

第五篇：人教版《道德与法治》八年级上册 1.2 在社会中成长 课时训练

1.2 在社会中成长

一、单项选择题

1．下列属于亲社会行为的是()①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款 ②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等 ③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅

④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④

2．8岁男孩龙龙与祖母相依为命,生活在山林里7年,身边没有玩伴,唯有与小花狗作伴。与世隔绝的他几近失语,多数时候,他只能点头或者摇头,偶尔简短地回答,也不能连贯地说完一句话。对此认识正确的是()①人的成长是一个社会化的过程 ②人的生存和发展离不开社会

③走进社会,是我们获得生存技能、促进自身全面发展的唯一方式 ④只有积极融入社会,才能逐步成长为一名合格的社会成员 A． ①③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④ 3．对漫画中志愿者的行为,认识正确的是()A． 在履行公民的法定义务 B． 是亲社会行为

C． 是其实现人生价值的唯一途径 D． 主要是为了赢得他人赞美

4．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，对这种亲社会的行为理解错误的是（）

A． 树立积极的生活态度，关注社会，服务社会 B． 有利于养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格

C． 有利于形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳和认可 D． 亲社会行为只与青少年有关，与其他人没有任何关系

5．社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（）A． 血缘关系 B． 地缘关系 C． 业缘关系 D． 亲子关系 6．参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的是（）

A． 衣来伸手饭来张口 B． 参与学校劳动 C． 植树节全家一起去植树 D． 上敬老院慰问老人 7．下列青少年关心社会的行为中，更重要的是（）A． 小林积极参加盐城创建卫生城市活动

B． 小华看新闻得知：2014午首次设立烈士纪念日

C． 小王参观了有关《为现代中国凝聚梦想力量》的大型图片展览 D． 小明在盐城新闻网了解到：国庆期间水街将举行大型书法展览

8．某市正在开展创建“全国文明城市、国家卫生城市”的活动。作为中学生要学会关心家乡的建设和发展。要成为一名好市民，就要把自己融人社会，亲近社会。这就要求我们做到（）①关注社会，关注社会的风云变幻，关注社会的潮起潮落 ②关注社会的热点和焦点问题，关注身边的大事小事 ③自觉遵守社会公德和秩序 ④爱护公共设施和环境

A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④

9．人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。作为合格的社会成员的说法中正确的是（）①学习社会知识 ②了解社会 ③认识社会 ④离开社会 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

10．服务社会不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为不属于服务社会的是 A． 在公共汽车上主动给老、弱、病、残、孕乘客让座 B． 参加力所能及的社会公益活动 C． 向灾区儿童寄出自己的“爱心包裹” D． 每天都在计划,但始终找不到机会去实现

二、非选择题

11．2017年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。（1）阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为？（2）养成亲社会行为有哪些益处？

（3）亲社会行为在什么中养成？我们应怎么做? 12．2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

（1）阅读材料结合所学知识说说青少年如何养成亲社会行为？（2）养成亲社会行为有哪些益处？

（3）亲社会行为在什么中养成？我们应怎么做？

13．河南省驻马店市科技局生产力促进中心主任李辉义，帮助企业解决实际困难100多起。生活中，看到不平之事总要出手相助，从救助摔倒老人到空拳斗劫匪，从救助服刑人员到为白血病患者筹款，从帮助车祸伤者找到肇事车辆到救助烧伤少年和烧伤家庭……李辉义热心助人的故事，数不胜数。某校八年级(l)班准备举行以“向李辉义学习”为主题的宣传活动，请你积极参加并完成下列任务。(1)请你为该活动拟定一条宣传标语。

(2)李辉义的身上有哪些值得我们学习的优秀品质？(3)学习李辉义的事迹对我们有什么重要的意义？

(4)我们身边有许多伟大的人物凭借自己对社会、对他人的爱心与奉献赢得了社会的尊重。请你写出一个类似的人物及其事迹。

参考答案

1-10．ABBDD AADAD 11．(1)青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可。

（3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

12．(1)青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。13．(1)符合题意、语言通顺即可。(2)奉献社会：乐于助人；为人善良；等等。

(3)有利于我们把对他人和社会的爱表现冉来；有利于培养我们对社会的责任心；有利于使我们学会合作，学会分享。

(4)磨刀老人吴锦泉，先后将自己磨刀挣下的3000元捐给灾区，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。