改善市容环境 共创和谐家园

第一篇：改善市容环境 共创和谐家园

改善市容环境

共创和谐家园

——小雁滩社区清扫小区、路面积雪

2009年2 月26日清晨，一场瑞雪让金城的大街小巷都穿上了雪白的衣裳，给久旱的陇原大地带来了清新的空气，瑞雪给大家的除了喜悦之外，还有无尽的烦恼——那就是出行难。

为了给广大的市民提供一个安全便利的出行环境，我社区全体工作人员动员辖区单位、沿街门店、发动有劳动能力的低保户和部分残疾人等，对我辖区路面的人行道及小区小巷的积雪进行了清扫，大家分别拿着扫帚，铁锨等清扫工具冒着刺骨寒风，你扫、我铲，热火朝天地干了起来，经过几小时奋战，积雪冰水基本得到了清除，我们的行动赢起了路人的好评。

第二篇：改善市容环境‘共建和谐家园主题创建活动月活动的实施方案

“改善市容环境，共建和谐家园”

主题创建活动月活动的实施方案

各县区环保局：

为了认真贯彻落实党的十六届六中全会精神，进一步推进创建全国文明城市工作的深入发展，加强宣传教育，整治市容环境，促使市民素质有新的提高，市容环境有新的改善，促城市文明程度有新的提升，为广大群众创造良好的工作生活环境，根据市创建全国文明城市工作总指挥部的安排，今年11月下旬至12月中旬，在全市集中开展“改善市容环境，共建和谐家园”主题创建活动月活动，以新的面貌迎接市十一次党代会的召开和2007年“元旦”的到来。为了搞好活动月的各项活动，取得良好搞好的活动效果，现将有关事宜通知如下：

一、开展“四个一活动”，营造浓厚的创建氛围

各县区环保局、局机关各处室要围绕创建全国文明城市和目前我市环保工作的重点，组织开展好“四个一活动”：以市政府名义向各县区政府、市政府各有关部门下发一个关于贯彻落实《市实施大气污染防治法办法》的通知；在《日报》举办一次《市实施大气污染防治法办法》有奖知识竞赛；12月1日，组织开展一次全市联动上街集中宣传活动；组织一次全市环保执法人员学习《市实施大气污染防治法办法》的考试。宣传活动中，各县区要悬挂宣传标语，营造创建气 1

氛，通过形式多样、各具特色的宣传活动使创建全国文明城市工作真正做到家喻户晓、人人皆知，巩固和发展全市创建、全民参与、全面推进的工作局面。

二、开展“两项清理整顿”，严肃查处环境违法行为 根据国家监察部、国家环保总局和省环保执法检查组对我市电石、铁合金行业专项整治的要求和市政府紧急通知的精神，各县区环保局要统一思想、提高认识、集中时间、集中力量、区别情况、开展电石、铁合金和造纸行业专项整治，彻底解决我市电石、铁合金和造纸行业存在的突出问题。

各县区环保局要加大对本辖区的电石、铁合金和造纸企业的现场检查和执法力度。凡发现违规建设的电石铁合金企业，一律依法责成企业立即停止建设。凡发现须停产治理但仍在非法生产，造成污染的企业，一律依法责成企业立即停止生产并处罚款5万元。凡发现应关闭淘汰的电石铁合金企业擅自恢复生产，立即移送当地发改委处理。各县区环保局要对本辖区内虽有污染防治设施但未达到排放标准的电石、铁合金生产企业立即下达限期整改通知。所有整改工作必须于2006年11月30日之前完成，逾期未完成限期整改任务的一律按污染物排放不达标处理，并进行行政处罚。各县区环保部门对辖区内的电石、铁合金企业每周至少进行二次现场执法检查，并认真做好现场执法笔录。要加强对各县区开展电石、铁合金行业清理整顿工作的监督检查，并做好由市

局负责的重点企业专项治理措施的落实工作。对xx造纸厂等6家不符合产业政策和达不到环保要求的小造纸企业要立即取缔关闭，对xx造纸厂等24家符合产业政策但未办理环保审批、验收的造纸企业，要求办理环保审批、验收手续，逾期未办的由县区政府下达停产决定。根据国家有关规定，依法关闭现有石灰法制浆工艺、年制浆能力3.4万吨/年以下的草浆生产线、年生产能力2万吨以下黄板纸企业、1万吨以下废纸造纸企业。

三、开展两项检查，综合防治大气污染

为严格控制冬季大气污染，各县区环保局从11月1日到明年3月底要开展冬季大气污染防治现场监督检查工作，要有针对性地对辖区重点大气污染源、62家冬季限产、停产企业进行监督检查，严格杜绝冒黑烟现象。为保证检查效果，要调整作息时间，加强早晚检查力度，防止发生污染物偷排行为。

加强对机动车排气污染的监督管理，积极与交警部门联合开展机动车尾气路检、抽检工作，严格执行国家2005年7月1日实施的机动车尾气检测方法和标准，促进尾气治理工作。坚持机动车尾气不达标的车辆不予年检年审、不允许上路行驶；要采取设卡检查和上路巡查等措施，加大机动车路检、抽检力度，严格查处尾气排放不合格冒黑烟的车辆，对尾气排放不达标的车辆上路行驶的对车主依法处以50元以

上200元以下罚款。

各县区环保局、局机关各处室要从全面落实科学发展观、构建和谐社会的高度，不断强化对创建全国文明城市工作重要性的认识，加大宣传力度，强化综合整治，深入推进创建全国文明城市工作，把各项活动安排好、组织好、落实好，精心组织实施，确保活动取得实效。

第三篇：家园共创班级环境

家园共创班级环境

《纲要》明确把“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提高活动和表现能力的机会和条件”作为幼儿园教育工作的原则之一。也就是说，重视幼儿成长和学习的环境，积极开发和利用环境因素对幼儿成长、发展的巨大潜力是当今幼儿教育巨大改革的一个教育趋向。目前，幼儿园一线教师的工作十分繁忙，工作时既要照顾幼儿的吃、喝、拉、撒，又要培养幼儿良好的习惯，还要解决一个又一个棘手的家长问题；业余时间还要处理繁多的班级事务，为布置班级室内环境而发愁。随着时代的发展，教师在创设班级环境时，对创新能力也有了更高的要求。因此，教师们经常为环境布置苦思冥想。

根据我这些年的经验，我以为是可以充分利用家长资源，调动全班家长、幼儿的积极性，共同创设幼儿适宜的班级室内环境，以此达到事半功倍的效果。《纲要》还指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”；“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。要想得到家长的信任与支持，教师首先要具备良好的职业形象和操守，需要教师有过硬的专业水平。这些“需要”来自于教师对孩子的尊重，来自于教师与家长的平等，来自于教师的无私奉献„„在此基础上，教师才能取得家长的理解、支持，赢得家长的主动参与，才能达到家园共创班级环境的目的。具体包括以下几个方面：

一、创设环境应遵循的几个原则。

1、要以幼儿的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解，具有教育价值并便于操作。所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如设计主题环境创设时，就用了挂历纸、纸杯、棉花、木签等多种材料，使用简单易懂的图案，色彩丰富又不失吸引力。设计环境教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样容易使幼儿产生亲切感，达到宣传教育的目的。

2、要以幼儿的兴趣为出发点。在教室环境布置中，可让幼儿一起利用各种材料参与制作，将幼儿自己的绘画作品添加到环境布置中，这样，不仅能激发幼儿的创作兴趣，也能增强幼儿的自信心。幼儿在操作中学习，在思考中创新。

3、要以幼儿的情感为出发点。环境创设要在幼儿面前显现最美好的画卷，让幼儿置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时，应以各种手段提高其艺术性，让幼儿生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护这个美好的世界。

4、教师在准备创设班级室内环境时，首先要确定调子，即要确定主要色调和主题内容。色调从班级原有装潢和幼儿的喜好去考虑，主题内容则从孩子的兴趣需要去考虑。如中班主题环境“海洋世界”，（阅读区）（吊饰： 海洋动物）色调确定为蓝色，通知家长收集蓝色的物品，为“亲子制作”提供充足的物质条件。主题呈现的是柔和、安宁之美，符合主题本身的特点。

二、突出环境创设的主题。

环境创设是为了促进幼儿全面和谐发展，因而必须突出其主题。教师在确定主题时，首先要从班级孩子的兴趣需要出发，其次考虑所确定的主题是否容易具体呈现，然后还要考虑它的教育价值和功能。如大班主题“昆虫王国”，以主题为主线，将“环境创设、家园共育、活动区域和日常活动”都视为课程的组成部分。以“儿童发展为本”，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展学前教育总目标，并将这一目标体现在显性和隐性的环境中。主题内容还要全面、系统。凡是孩子发展、教育目标所涉及的领域，就应有相应的环境，如有发展身体的、有发展认知能力的、有发展社会性的等等。既要注意不同领域、不同方面内容的横向联系，又要在纵向上由易到难、由简单到复杂，依次递进，就是要有适合不同水平幼儿发展的环境。

教室环境要处处体现主题。除了平时组织的学习活动，幼儿留下的种种痕迹，在各个区域也为孩子准备与主题内容有关的材料。比如：在制作活动中，给幼儿准备各种材料，这些材料大都是家长日常收集的废旧材料，如红酒瓶塞、盒子、各种纸、树枝、瓶子等等，使幼儿在制作中有充分创造的条件。

当然，这只是我这些年以来关于家园共创班级环境工作方面的一点经验总结分享，是结合了我个人和幼儿园的具体实际情况实施归纳的，还算是比较具有针对性了，但也不代表所有的园所班级都会适用，我在幼儿园标准文案网上有总结分享更多以前的关于幼儿园班级环境创设的实践经验，毕竟不同园所不同班级有不同的具体情况和实际需求。

三、把家长请进幼儿园。

家长的资源是无限的，邀请家长的参与，推进主题的进展，促进形成一个良性循环。利用家长接孩子离园前的1个小时把家长请进幼儿园，与幼儿一起“亲子制作”，不仅能增进亲子感情、调动家长与幼儿一起创作的兴趣，而且不占用家长太多的时间，还能使幼儿在收集材料中期待“亲子制作”日子的到来。

1、思考在先、确定在后。首先要召开班会，集三位教师的智慧，在班会中相互碰撞想法，确定思路并进行分工。然后是要在教师和孩子已有的布置上，有效的发挥家长的作用，重需要教师认真如主题探究“昆虫王国”的进程中，孩子对昆虫的出生发生了兴趣，教师根据实际情况给各个家长委员会小组分工和提建议。如苹果组以“蝴蝶馆”为主线，围绕“蝴蝶的一生、蝴蝶和蛾的相同与不同”等，草莓组以“蜻蜓俱乐部”为主线，围绕“蜻蜓的成长过程，蜻蜓的本领，蜻蜓的种类”等角度去思考和策划。

2、沟通在先，行动在后。有了初步的分工后，教师要主动与四个小组长沟通，在沟通中擦出灵感的火花。如在与草莓组的组长交谈时，我发现她有很多的设想，但一时拿不定注意。我便引导她根据本组所要布置的场地和“蜻蜓”主题来确定就容易了。通过交流后，草莓组决定从网中查找蜻蜓是怎样出生的。又如与苹果组组长沟通时，发现她们的想法很全面。他们安排了一位退休教师奶奶在活动当天给组里的孩子讲解蝴蝶的生长过程，并配有图片。讲完后，孩子们可以选择这些彩色图片来剪贴、组合、编画蝴蝶的故事。沟通在先，行动在后可以避免时间、精力上的浪费，也让家长感觉得到教师不是为了推卸责任而举行本次活动，而是为了给每个家长创造亲子制作的机会才举行的活动。

3、行动在先，反思在后。在这样的活动中，四个家长小组之间会相互比较，认真的小组组长，事先会与组员联系和分工，组内准备的材料和收集的资料很丰富，在组织孩子制作时也非常有层次、有目的，在制作中还能给予孩子适当的支持和帮助；事先没有准备的小组，明显的无章法，这个小组的孩子也比较混乱。因此，组长组员也会作出适当的反思。教师的反思和感想更多，“众人拾柴火焰高”这句话就体现在这样的活动中。孩子们对布置在四周的作品非常有兴趣，一有时间就围观、交谈。“环境是第三任教师”，环境的作用不可低估。

4、废物利用，倡导低碳生活。家长在选择材料时，都能主动寻找生活中的废旧物品当制作材料，富有创意的带领幼儿大胆创作。落实了《纲要》精神“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他的活动。”

四、激发幼儿感受美、表现美的情趣。

《纲要》指出：“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。”

教师、家长和幼儿所创造的作品以什么样的形式呈现在孩子的四周？这也是教师要思考的问题。我认为，无论是色调还是布局都应该给幼儿以美的感受。

《纲要》指出：“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动结果，而忽略幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”因此，应充分利用家长资源，调动家长的积极性，能助教师轻松布置教室环境。总之，在家园共同创设班级环境时，要高度重视物质环境与精神环境的统一。要营造一种安全、温馨、轻松、愉快的精神环境，否则，再完善的物质环境也难以彻底发挥作用。

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《2015-2016童讯幼儿园第一学期家长工作总结》 《浅谈基于儿童本位的幼儿园安全教育》 《如何创立级别幼儿园》 《幼儿暑期安全教育计划》......

第四篇：家园共创主题环境

家园共创主题环境

主题与环境是密不可分的，主题活动必须依靠环境才能更深入、更具体地开展。然而主题环境创设并不是一朝一夕的工作，他是教师和孩子们集体智慧的结晶，也离不开家长的支持。特别是小班幼儿由于手自身能力的限制，在创设环境时，更借助家长的参与，才能使环境更丰富，才能有利于主题活动的开展。如何让家长参与到主题环境的创设呢？我班尝试着从以下的三方面来入手： 第一，从亲子游戏入手。

家长是幼儿园教育的合作伙伴，我们要充分发挥幼儿在课改的桥梁作用，让家长通过幼儿了解幼儿园的活动内容，给予积极的配合支持。在班级门口的家长园地中，除了定期地把主题要求和家园共育内容告之家长外，我们总不忘介绍一些与主题有关的亲子小游戏，这些游戏都有着简便、有趣、操作性强的特点，使工作繁忙的家长能化少量的时间让孩子玩得开心，使无从着手的家长能有目的地指导孩子，从而一步一步参与到主题活动中来。如我班在开展“轱辘轱辘”这一主题时，发现孩子们对皮球特别感兴趣，就让孩子们学了《玩皮球》这首儿歌，然后在亲子游戏中，建议家长用顶、抛、接、踢等各种方法与孩子一起玩球，丰富幼儿的玩球经验，并与孩子一起对儿歌进行改编。孩子在与家长同玩的过程中，对皮球的兴趣越来越高，班内大部分幼儿自备了一个皮球，不但在家中玩，还要每天带到幼儿园来玩，拍球技能也日趋提高。渐渐地孩子们不满足于玩皮球了，而想玩各种各样会滚、会转的玩具了，家长们在与孩子的游戏中，也逐步了解了孩子的愿望，于是找出了许多汽车、陀螺、圈、保龄球等玩具。教师就与孩子们一起把这些玩具布置摆放在活动室内，让教室的一角成为“转动的世界”孩子们可以借助这些玩具主动探索，建构相关的知识经验。

第二，从情感交流入手。

亲情是孩子心中最为依赖的东西，对成人而言，又何尝不是。当一个充满天伦之乐的作品完成时，相信父母与孩子间的情感交流有加深了一步；当这样的作品被布置到教室里时，孩子与家长心中都会不由自主地产生一种自豪感。我们在开展“我爱爸爸”的主题活动时，布置了一个家庭任务“画爸爸的大手”。当然小班孩子是不可能单独完成这一任务的，孩子爸爸就必须亲自参与。当爸爸和孩子一起描画大手时，父子间的交流也就开始了。孩子会发现爸爸的大手与自己的小手是如此的不同，孩子与大人间就有了肢体上的交流；孩子会问爸爸的大手可以干什么，孩子与大人间就有了语言上的沟通；孩子会和爸爸一起装饰所画的大手，孩子与大人间就有了共同合作 的成就感„„这些情感的交流能充分引起家长对这主题的关注，特别是这些作品张贴到墙壁上后，不但孩子们会常常停留在这面墙壁前，相互交流想法，而且大人也会来观看，比较作品的不同，觉得不满意的，他们还会回家加工一下，第二天另一双更可爱的大手就会出现在墙上。于是，墙上的大手真是各有特色，有的是画有指甲、皱纹的写真派，有的是画上五彩颜色的抽象派，有的是装有鼻子、眼睛的卡通派„„许许多多的大手就象一道美丽的风景线，为教室环境增色不少。第三，从材料收集入手。

教室的墙面不但能反映孩子的学习过程和教师的教育过程，而且也是家长了解孩子幼儿园活动的重要途径，如果能及时地把家长与幼儿一起收集的信息材料布置出来，那么我们的主题活动就一定会开展得更为顺利。在开展“冷与热”的主题中，孩子和家长通过剪、贴、画等形式，记录了“如何使人凉快”的各种方法，老师把它们及时展示了出来，让孩子们分享彼此的经验，同时鼓励孩子想出更多更好的办法。当家长与孩子看到自己的劳动得到了肯定、得到了展示，他们的兴趣就会更高，于是鼓足了劲儿，想到了剪广告纸、做手工、甚至是带样品等各种方法来补充原先的信息，使得收集的材料日益丰富，从而不得不扩展了一个新的墙面“有趣的扇子”。当几十把形状、色彩、图案、质地各不相同的扇子出现在墙面上时，家长们就已经看到又一扇知识的大门向幼儿敞开了，他们会感到自己所做的一切都是值得的。

主题活动的开展是师生共同建构、共同进步的过程，其活动内容的多样性，要求家园互动，共创幼儿探索的空间。教师要善于利用家长的有效资源，让家长参与到幼儿园的主题活动中来，并从家长的反馈中捕捉新的趣味点、知识点，共同创造有利于幼儿发展的环境，我们的教育才能受到事半功倍的效果。

第五篇：工休携手 共创和谐家园

工休携手

共创和谐家园

——广元市军休所创建和谐军休家园事迹

广元市军队离退休干部休养所成立于1986年6月，占地面积7.2亩，总建筑面积8800平方米，现在编工作人员17人，自建所以来先后共接收安置军休人员102人，其中离休干部8人、退休干部79人、无军籍职工13人、老红军遗属2人。近年来，我所在市委、市政府的关心和支持下，在省、市民政部门的坚强领导下，以创建“和谐军休家园”为载体，始终坚持以人为本，积极倡导和谐理念，以提升军休服务管理水平为宗旨，为军休干部创造更加和谐的休养环境为目标。努力做到了以优质服务彰显和谐，依靠科学管理构建和谐，通过丰富多彩的活动增进和谐，在相互关爱中体现和谐，与军休干部共同营造了科学健康、团结友爱、积极向上的家园新风尚。

一、强化班子建设，构建和谐根基

班子强队伍强，班子散人心散。一个和谐坚强的领导班子方可带出一支和谐善战的队伍。为此，广元市军休所主要从三个方面入手加强班子建设。

一是明确任务，各司其职。广元市军休所“三驾马车”—所党委、行政班子、管委会，分工明确，各司其责。所党委积极开展学教活动，认真抓好工休人员的思想政治工作，为军休“双和谐”创建保驾护航。所领导班子科学搭配，富于活力：所长年富力强，思想活跃，大胆工作、勇于创新。所管委会积极参与民主

议事，民主管理，充分发挥自我教育、自我服务、自我管理的作用。

二是相互通气，团结协作。“三驾马车”遇事能互相通气，互相协商，重大事项及时召开党组织、行政、管委会成员开会研究，实行民主议事，科学决策。管委会主任彭吉洲经常说，“参政不干预，帮忙不添乱”，这是我所班子和谐创建的真实写照。

三是以身作则，模范带头。按照“双和谐”创建标准和要求，凡要求军休干部、职工及工休人员家属做到的，所党委、行政、管委会成员首先要带头做到、而且要做好，为大家作表率。“三驾马车”团结协作，心往一处想，劲往一处使，为创建“和谐军休家园”提供坚强的组织保障。

二、完善规章制度，夯实和谐基础

管理靠制度，服务靠规范。近年来，我所始终把制度完善和规范管理贯穿于军休工作的全过程。军休工作政策性强，涉及面广，服务工作质量的好坏会直接影响军休所的外部形象。我所从建章立制入手，狠抓制度规范。根据工作需要，健全和完善了《岗位责任制度》、《工作生活制度》、《考勤和请休假制度》、《学习和会议制度》、《惩戒制度》、《财物管理制度》、《车辆管理制度》、《卫生保洁制度》、《军休干部休养生活制度》、《大事请示报告制度》、《重大节日上门慰问制度》、《住院看望制度》和《思想汇报制度》等制度，明确了干部职工的职责范围，签订了目标责任书，实施了年终目标考核，实现了有章可循，有制可依，按章办事，高效运转，安全有序。

三、精心服务人性化，多措并举促和谐

我所始终想军休干部之所想，急军休干部之所急，谋军休干部之所利，不断提高服务质量与水平；定期组织工作人员政治思想和业务技能培训，不断提高服务管理水平。军休干部对军休服务管理工作满意度达96%以上。

一是工休关系和睦民主。所领导以身作则，率先垂范，主动听取军休干部的意见和建议，积极维护军休干部的合法权益；军休干部理解和支持军休所的工作，主动献计献策，帮助提高服务管理水平。如我所水电气管（线）的改造、灾后修缮工程等，修缮领导小组里有军休干部代表参与管理和监督。军休所各种政治、文体活动的开展，方案都要经过军休干部们的一致同意后，方才实施。

二是倾情关爱暖人心。军休干部大多年迈体弱，生活上需要特殊照顾，特别是子女不在身边的老人，更需要工作人员精心照料。有的老干部行动不便，加之居住分散，工作人员就亲自把工资送到手中，家中有什么困难，只要一个电话，工作人员就立即出现在身边。2008年“汶川”大地震时，面对突如其来的灾难，所领导带领全所工作人员奋力开展抗震救灾，积极做好转移安置工作，工作人员亲手为军休干部搭建帐篷，走访所外居住的军休干部，了解军休干部身体情况、房屋损坏情况，问平安问冷暖；为军休人员送水送药送食品送安慰，确保了军休干部“五有”。职工昼夜轮流坚持24小时值班制度，确保了全所82名军休人员在地震中无一人伤亡。2010年“7.23”洪灾来临时，广元市普降大雨，南河水管爆裂，致使城区停水，给军休干部生活带来困难。所长得知这一情况后，立即带领全所工作人员手提水桶、茶壶冒

雨往返于院内各单元，为年老体弱、儿女不在身边的军休干部送去生活用水，解决了他们的燃眉之急。工作人员还为军休人员办理了老年证，为困难军休干部曹志坤子女申请了困难补助，为退休士官赵国勇解决了住房问题。军休干部家属之间发生纠纷、军休房改工作遇到问题，所领导都要带领工作人员亲自前往，为军休干部做耐心细致的思想疏导和解释工作，及时发现问题及时妥善解决，把影响稳定和和谐的苗头消灭在萌芽状态之中。

三是优质服务显真情。我所高度重视工作人员队伍建设，狠抓工作人员服务意识的提高和服务态度的改善，工作人员自觉学习业务，熟悉军休政策，工作责任心强，业务技能好。工作人员把军休所当成自己的家，视军休干部如亲人，做到一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶解渴、一席交谈释疑、一腔热情办事、一声祝福道别。所领导与军休干部分别包片联系，定期走访座谈，定期组织军休人员进行常规体检。每星期与所包军休干部电话联系一次，半月上门看望一次，及时了解军休干部的思想、生活、身体情况。在服务上要求职工从细微入手，从点滴做起。在日常生活中工作人员亲切的叫军休干部一声：“伯伯、叔叔、阿姨”，一言一行，都暖在了军休干部的心坎里。我所还把全所工作人员的手机号码、家庭电话号码制成卡片，发给每一个军休干部，确保随叫随到。对军休干部做到了“五个必访”：即生日必访、生病必访、温差变化必访、家庭不和必访、家中有困难必访。实现了“三到位”：日常服务到位，重点服务到户，特殊服务到人。

四、落实待遇，谱写和谐新乐章

落实军休干部“两个待遇”，是军休工作的重中之重和关键

所在。我所以此为切入点，坚持真抓实干，全面落实军休干部政治待遇，全力改善军休干部生活质量，受到了全所军休干部们的一致称赞。

一是安置规范。近几年，我所先后接收了多名伤残军休人员。在接收过程中，他们始终坚持一个原则，做到“两个讲清楚”：即向部队和军休人员讲清楚政策、讲清楚地方的实际情况，达到三方满意：即民政、移交部队、军休人员三方满意。

二是政治待遇落实。我为军休人员订阅《晚霞报》每人一份，还订阅了10多种报刊杂志放在所阅览室供老干部学习。每月组织军休干部集中学习1次，传达中央、省和市的文件精神，保证军休干部能看到相应职级的文件，能参加市政府安排的重大庆典和重大政治活动。每年春节、八

一、重阳节，所领导都要亲自慰问军休干部，使他们感受到党和政府的关怀。我所还坚持一月一次军休干部生活交流会,一季度一次军休干部管委会,半年一次党员民主生活会,年底一次工作评议会,充分发挥军休干部的主人翁精神,积极鼓励他们为创建工作和全所发展献计献策。利用每月的政治学习时间,请党校老师和专家为军休干部讲政策、讲法律、讲形势,组织他们观看法制教育、道德模范专题片,从而使他们的政治思想与时俱进。

三是生活质量提高。我所严格按照上级有关文件规定,将每个军休干部的生活费和各项补贴,以及每年的调增工资,及时足额发放到他们手中。对军休干部提出的各种疑问,他们坚持耐心细致依照文件规定逐一解释清楚,现场核对明白,做到落实政策不打折扣,发放资费杜绝差错。每月水、电、气费的抄收，工作

人员都做到了及时、准确、热情。在医疗保健上，为军休干部定期提供日常生活保健、体检、防病、急救护理、健康咨询等多项服务，改变以前的两年一次体检为每年一次，并为军休干部建立了健康档案，进入微机管理，做到有病早治，无病早防；军休干部去世，全所工作人员主动帮助其家属料理丧事，任劳任怨，使逝者安息，生者安慰。对住院的军休干部，积极帮助办理入院手续和医疗费的报销工作，每周都到医院探望，帮助解决实际困难。军休干部周福斌经检查为食道癌，军休所立即为其联系办理外出就医手续，保证了其顺利入院，病情及时得到治疗。在其住院期间，军休所领导亲自前往成都探望病情，送去慰问金。在医疗费用的报销上，离休干部和二等乙级以上伤残军人的医疗费按政策实报实销，退休干部全部纳入地方医保，所里还筹措资金为他们买了补充医疗保险，个人承担医疗费用的比例相对减少。认真落实劳动部门和上级有关医疗保险的制度、政策、法规，按照层次，分门别类，区别对待，确保军休干部的医疗费用享受同职级待遇，真正做到军休老干部老有所医，安度晚年。

五、完善基础设施，打造和谐家园

我所大、小会议室、棋牌室、卫生所、健身房、荣誉室、阅览室、室外健身器材、门球场等休养设施齐全、功能完备，给水管道、变压器、天然气等生活设施安装到位。今年，我所又争取灾后维修项目，改建了小花园，栽种了花草树木，修建了自行车棚，增设了健身器材，维修了办公楼，更新了办公设备，满足了网络化办公和军休干部健身娱乐的需要。目前，我所布局合理，环境优美，达到广元市“绿化、净化、美化”标准，是舒适宜人 的花园式院落。所门球场免费向社区开放，免费提供茶水，前来我所打门球的社区老同志络绎不绝。我所门球队老同志也经常与社区老同志们开展球赛，切磋球技，增进友谊。工休人员满意率达到95%以上。

六、开展丰富活动，营造和谐氛围

我所根据老干部的生活及身体特点，开展了丰富多彩的文体活动。“三八”妇女节组织女军休人员、职工和休干家属开展庆祝活动；“八一”建军节回顾革命战争的光辉岁月；“重阳节”老同志们共话夕阳红；祖国60华诞举办“祖国颂”唱红歌，积极参加民政部组织的“我和我的祖国”征文活动，两位老干部还分别获得了一等奖、二等奖；每季度组织军休干部门球、钓鱼、棋牌比赛。2009年４月，我所成功举办了川东北片区第十一届军休干部门球邀请赛，获得各方好评。2010年，我所编排的小品，在市民政局迎新春联欢会上，获得曲艺类一等奖。今年，在庆祝建党90周年活动中，60位老干部代表市民政系统参加了市直机关工委组织的文艺演出，他们用最嘹亮的歌声传递着对祖国和党的祝福。我所还依托旅行社，有计划地组织军休干部到风景地旅游、避暑休闲，参观城市和新农村建设，到青川东河口地震遗址公园见证灾难，缅怀遇难同胞；到重庆三峡观浩荡长江和宏伟大坝；到大巴山革命根据地重温红军战斗的光辉历程；到上海世博园看祖国的巨大变化，到台湾一览祖国宝岛美丽风光，让老干部在有生之年既开阔了视野又感受到祖国的繁荣与强大。同时，还发挥军休干部的政治优势，积极融入社会，参加公益活动。去年参加了广元市开展的“我为城市管理作贡献”活动，选派军休干部代

表走上街头当义务文明劝导员，受到社会各界好评。近三年来，全所军休干部先后向灾区青川、玉树、舟曲以及台湾受灾同胞，海地受灾群众捐款共计5万多元。“我爱军休所，我们很幸福”，老干部纷纷说道。通过各种活动的开展，既丰富了老同志的生活，又愉悦了老同志的心情。

春华秋实，硕果累累。我所先后获得全国军队离退休干部安置建房服务管理工作先进单位、“全国和谐军休家园”、“全国军休工作先进单位”，“全省先进军休所”、“四川省军队离退休干部休养所标准化建设示范窗口单位”、“四川省民政系统行风建设先进基层窗口单位”、“省级文明单位”、“省级卫生先进单位”，被四川省民政厅评为“抗震救灾先进集体”，被广元市直机关工委表彰为“基层先进党组织”等荣誉称号。这一切都是源于有一个团结的领导班子，有一支充满生机和活力的服务管理队伍，有一群可敬可爱组织纪律严明的军休干部。历史就是召唤，团结就是力量，广元市军休人将继续承载使命，奋力前行，工休携手，努力续写和谐新篇章。

二〇一一年七月六日