监理教育培训计划

第一篇：监理教育培训计划

陕西省级高速公路安平线 安康至平利高速公路

安 全 培 训 教 育 计 划

陕西顺通公路监理技术咨询有限责任公司 安平高速APJ2驻地监理工程师办公室

日期：2014年1月1日

一、教育培训总则：

1、培训目的

为加强本项目安全管理，不断提高APJ2驻地办监理人员的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，根据国家相关法律法规对交通建设领域安全教育培训要求，结合本项目实际，特制定本计划。

2、目标

1）APJ2驻地办全体监理人员 2）培训考核优良率为90%

3、编制依据

《中华人民共和国安全生产法》

《生产经营单位安全培训规定》

《陕西省安平高速公路工程建设安全生产管理办法》等

二、内部培训

1、培训对象：正、副高驻，专业监理工程师、监理员、驾驶员、厨师等

2、培训形式:岗前安全教育培训，安全生产再培训 1）会议形式：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。2）各种音像制品

3）现场观摩演式形式：安全操作方法演示、消防演习、各种急救演习等。

3、培训学时：首次岗前安全生产培训时间不得少于32学时，每年接受再培训时间不得少关于20学时。

三、培训内容

1、岗前安全教育培训

1）党和国家安全生产方针、政策 2）安全生产法规、标准和安全知识 3）企业安全生产规章制度、安全纪律 4）安全生产形势及重大事故案例教训

5）特种教育作业教育培训：对特种作业知识培训 6）经常性教育培训：对监理人员进行广泛的经常性安全教育，在监理过程中始终坚持不断，不定期组织“安全生产月活动”“安全生产知识”竞赛。

7）“四新作业”作业安全教育培训：当生产过程中采用新技术、新设备、新工艺、新材料时，监理人员必须与时俱兴，熟练掌握新知识，才能更好的服务于施工企业。

8）季节性安全教育：驻地办应在雨季、冬季根据季节变化，进行防雨、防电、防汛、防冻等季节性安全教育。

2、安全生产再培训内容：

国家新颁发、修改的法律、法规、标准，国家、企业对安全生产的新要求，全国安全生产管理先进案例，其它需要培训的内容。

3、内部安全教育培训实施

培训人： 正、副高驻、安全监理工程师

培训时间：根据人员进场情况及生产计划制定相应时间每半年举行一次。

培训地点：驻地办大会议室

4、培训考核：每期完成培训后由安全监理工程师组织统一考试，合格后上岗。考核不合格者，参加下期安全教育培训。

四、其它规定

除上述培训外，驻地办利用各种会议，宣传栏、简报、标语、图片、音像、事故现场会、经常性安全教育活动。

第三高驻办二00九年一月至六月安全监理计划

一、安全监理组织机构

组长：李继波

成员：周耀启、王丹忠、张延军、唐海、李茂林 专职安全人员：王军军、贺 军 三、五个监理组安全监理主要内容

1）、安全监理工程师巡视施工现场，每天不少于2次，巡视情况详细记录在“监理现场巡视记录表”上，发现违章应及时以口头或书面形式向施工单位指出及时予以制止；发现安全隐患，通知其整改或停工整改。努力使施工过程处于良好的安全状态。

2）、对施工现场重大危险源及重点部位进行旁站管理，并做好书面记录，一旦发现违规操作应及时制止，严重时暂停施工，待整改符合要求后方可恢复施工，以确保施工安全。旁站内容详细记录在“旁站监理记录表”上。

3）、安全监理工程师每周组织一次安全专项检查，检查内容详细记录在“安全、文明综合检查记录表”上，并及时

发出监理工作联系单或监理工程师通知单。要求施工单位整改，并再次复查整改情况。

4）、高级驻地监理工程师组织每月一次的安全、文明大检查，施工单位、建设单位共同参加，对检查内容及情况做好书面记录，按《建筑施工安全检查标准》的要求进行安全评价，召开安全专题会议，将结果进行通报，对存在问题要求及时整改，并做好会议记录。并复查整改情况。

5）、认真监督施工现场防治各类传染病的相关管理工作。

6）、做好现场动火作业的审批和检查工作。

7）、高驻办每周举行内部会议、学习安全文件，分析施工现场的安全状况及薄弱环节，制订下一周工作重点。

四、安全隐患的处理制度

1）、监理工作联系单：安全监理工程师检查中发现安全隐患，应及时发出安全监理工作联系单，要求施工单位采取措施，消除安全隐患，安全监理工程师再次复查。

2）、监理工程师通知单：凡发现重大安全隐患，及时发出监理工程师通知单，要求施工单位及时整改并书面回复，安全监理工程师经复查符合要求后，签署回复意见。

3）、安全监控记录：对施工现场重大危险源和重点部位进行旁站监理后，做好监控记录。

4）、安全监理月报：每月编制监理工作月报和监理工作快报，报送上级有关部门审阅，安全月报中应全面反映施工

现场的安全状况、存在的问题、安全监理工作情况，全面总结上月安全工作，提出下月安全工作计划。

5）、高驻每周一次主持召开工程例会，对安全生产情况进行通报，找出问题，并提出下一阶段的要求。

五、对各标段安全监理工作的具体要求。八标

1.要求制定林区施工《防火安全措施》及《防火安全应急预案》，加强教育后续进场的施工人员，强化职工在使用爆炸物品时的安全意识，建立、健全炸药库火工材料的领用程序进行林区防火演习。

2.严禁施工人员进入林区后乱砍乱伐，制定合理的林区施工环境保护措施。

九标

1、要广泛深入贯彻“安全第一，预防为主”方针，积极开展安全生产教育，坚持“三级教育”制度，每周一进行安全培训学习。

2、要加大施工便道的养护和维护，洒水车视每天对便道洒水，力争做到雨天不泥泞、晴天不扬尘。应运输车司机的要求，对便道个别偏窄段拓宽处理。

十标

1、现场施工各项安全标语、标示牌齐全，全员关注安全、参与安全、支持安全。在施工过程中，严格贯彻国家安全生产条例，严格施工安全管理，确保无安全质量事故发生。

2、场地布置合理，现场标识齐全、醒目，设备、机具和材料摆放整齐；洞内风、水、电路铺设有序，道路平整，排水畅通，材料存

放整齐，场地整洁，围护美观；施工有序，操作规范，各项标志、标识、标牌明显、正规。

3、施工用水排放，弃渣处理符合有关规定。同时根据陕北风沙大的特点，安排洒水车对便道进行洒水降尘。生产环境达到标准作业要求。

十一标

要求对工地所有机械统一定期进行安全检查，发现问题及时解决，消除不安全的因素。各种机械设备均制定安全技术操作规程，并认真检查落实情况。工作前对机械设备进行安全检查，离开机械设备时，按规定将机械平稳停放在安全位置，并将驾驶室锁好，或将电器设备的控制箱拉闸上锁。

十二标

要求在转急弯、路较窄的地方增设醒目限速标牌。重点维护离村民较近的施工便道，在满足施工的同时，考虑当地村民的切实利益。将水车洒水的时间列表，天气较干燥的时候增加泼洒次数。临近春季灌溉，安全协调部主动联系周边村民，经村民同意，疏通河道。对有分歧的地方，本着互相体谅的原则，妥善解决，避免形成外界带来的施工阻力。

二○○八年十二月二十日

第二篇：教育培训计划

青山学校教育技术装备应用

培训计划

一、培训目的

教育信息化是教育现代化的本质特征,因此，教师的素质的提高关系到教育现代化目标的实现。作为我校的教师必须掌握现代教育技术的技能，并且将这些技能在平时教育、教学工作中渗透到教学中去，为改进课堂教学，提高学生的素质，而提供有利的条件。培训就是要把我校的教师的教育现代化技术的操作技术再提高到新的水平，在新的一年里再创新的佳绩。

二、培训基本原则和措施

1.平时自学与集中辅导相结合。

我们学校根据教师的实际情况，提供给教师本学期的学习培训内容，提供相关的学习资料，教师根据自己的实际情况进行选择，以便教师平时进行自学，我校积极鼓励教师拥有个人电脑。在一学期中，学校还组织几次集中辅导，以提高教师学习的效果。2.提高认识、激发内需。

首先是学校领导要提高对信息技术校本培训的认识，认识到其重要新、紧迫性、必要性；其次是提高广大教师的认识，通过各种教育和宣传，充分激发教师的内趋力，在学习中感受到学与不学真的不一样，从而达到不用扬鞭自奋蹄的境界。另外，要加大宣传教育力度，把教师的优秀成果加以展览，本学期要举行优秀个人网页的展示活

动，奖励先进、激励后进。3.加强管理、健全机制。

对教师参加校本培训的情况要加以记录，规范管理，并加以考核，从制度上保证校本培训的高效实施。4.运用多种渠道开展培训。

建立校本培训专题网站，将培训的内容上传到网站上，通过老师自学和网络交流的方式开展培训。并且聘请校外现代教育技术方面的专家到我们开展专项技能的培训。

三、培训内容

1.英特尔未来教育校本培训了解英特尔未来教育理念；掌握字处理、多媒体制作、电子表格数据处理软件的使用技能；以此理念指导自己的教学设计；

2.远程教育资源的应用培训

掌握远程教育资源的应用，会查找、下载课程资源；并且将这些资源运用到教学实践中。

3.开展电子板运用技能培训与考核

熟悉电子白的常用功能，掌握电子白板的基本操作技能；在电子白板下开展课程设计，会制作基于电子白板的教学课件。开展电子白板下的赛课活动。

4.班班通的运用与考核

开展班班通运用培训，了解班班通的组成及功能，熟悉班班通的操作技能，熟练使用班班通，并且要严格考核，要求人人过关。开展

基于班班通平台的赛课活动 5.课件制作与收集培训

班班通建成后，为了给老师们提供丰富的课件资源，我校将建成校内课程资源库，将老师们自制课件与收集课件上传至资源库中，每月定期考核。

面对教育信息化的大环境，学校的全体教师要面对现实、正视自身、迎头赶上。我校要借助这一有利时机，在加大硬件投入的基础上，进一步加大信息技术校本培训的力度，扎扎实实的提高全体教师的信息技术素养，努力缩短与广大兄弟学校教师之间的差距。本学期要在教师运用计算机辅助教学以及网页制作等方面进行广泛深入的学习与研究，加快学校教育信息化的发展，最大限度发挥好现代教育设施、设备的效益。

第三篇：教育培训计划

厦门市国税系统2008-2010年干部教育培训规划

为适应税收事业发展的新形势、新要求，推进干部教育培训工作科学化、制度化和规范化建设，大力实施教育兴税，人才兴税战略，根据中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》和《国家税务总局教育培训“十一五”规划》的要求，结合全市国税系统的实际，制定本规划。

一、指导思想和工作原则

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕税收中心工作，按照干部教育培训工作的内在规律，服务税收工作需要，以能力建设为核心，突出教育培训重点，改进培训方式，整合培训资源，健全制度机制，扎实推进学习型税务机关建设，努力构建多层次、大规模、规范化、高效益的干部教育工作新格局，培养和造就高素质干部队伍，为税收事业发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

（二）工作原则

1.以人为本，按需施教。牢固树立人才是第一资源的观念，把人才培养作为推动税收建设发展的根本途径，把干部作为教育培训的主体，把教育培训工作覆盖到干部的职业生涯全过程，贯穿于干部能力提高的每个环节，延伸到税务人才培养的每个阶段。遵循干部的认知发展规律和学习规律，尊重个性发展需求，激发其学习的内在动力和潜能。

2.全员培训，保证质量。面向一线、面向基层、面向全体干部，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件，开展多层次、多渠道的正规化岗位培训。以提升教育培训质量和效果为着力点，实现干部教育培训的规模与质量、效益的统一，切实提高各级各类培训工作的质量和效果。

3.全面发展，注重能力。把提高素质和能力落实到各级各类培训、各个培训项目和培训的各个环节上，通过集中脱产培训、在岗自学、网络学习、岗位练兵等多种形式开展全方位培训，全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质、健康素质和实际工作能力。

4.联系实际，学以致用。紧密围绕税收工作宗旨，紧扣税收工作主题，结合岗位工作实际，贴近岗位需求，按需施教，有的放矢地开展培训，干什么学什么，缺什么补什么，增强培训的及时性、针对性和实效性。

5.与时俱进，改革创新。准确把握时代要求和干部培训规律，适应税收事业发展和干部队伍建设需要，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化

培训队伍，推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。

二、工作目标

2008-2010年，全市国税系统教育培训工作要实现“一二三”目标。

（一）构建一个格局

构建具有厦门国税特点，适应岗位培训需要，不断提高干部素质和综合能力的多渠道（集中培训、远程培训、在岗自学、岗位练兵）、多类别（不同级别、不同岗位、不同技能）和规范化、制度化、效益化的教育培训工作格局。

（二）突出两条主线

一是以提高行政能力为主线，突出抓好处、科两级领导干部六种能力的培训；二是以提升岗位技能为主线，突出抓好“六类”人员的知识和技能培训。

（三）实现三个确保

一是经过对处、科两级领导干部的培训，确保其组织领导能力和政策理论水平有明显提高。二是经过对“六类”人员的技能培训和考评，确保市级岗位能手达到“六类”人员总数的15%；省级岗位能手达到“六类”人员总数的8%。三是经过对业务骨干人员专业知识的重点培训，确保专业人才达到岗位人员总数的8%。

三、主要任务

按照统一管理、分级负责、分类实施的要求，围绕能力建设这一主线，以加强领导干部、“六类”人员和业务骨干培训为主要任务，以政治理论、政策法规、反腐倡廉、税收业务知识和岗位技能、文化素养作为主要培训内容，大力推行分级分类的全员培训。

（一）加强领导干部教育培训

按照增强执政意识、提高执政能力的要求，以政治理论为主要内容，根据不同层级领导干部的岗位职责和工作实际，有针对性地开展教育培训，着力提高处、科两级领导干部的执政能力。

1．抓好处级领导干部的教育培训。按照增强执政意识、提高创新力的要求，要以政治理论、科学管理、政策法规、业务知识和反腐倡廉等为主要内容，健全领导干部脱产培训和在职自学等机制，认真组织完成好处级领导干部的培训任务，确保处级领导干部“十一五”期间参加各类培训的累计时间达到3个月以上，着力提高处级以上领导干部的思想政治素质和贯彻落实科学发展观、依法行政、驾驭全局、宏观决策、务实创新和综合协调能力。正处级领导干部，按岗位培训要求，市局每年分期分批统一安排参加总局的调训。副处级领导干部，按岗位培训要求，除部分参加总局组织的调训外，每年参加由市局自行组织1期的集中脱产培训。晋升正、副处级领导，任职试用期间，由市局统一安排参加总局举办为期一个月的任职培训。

2．抓好科级领导干部的教育培训。按照增强学习力、提高执行力的要求，以政治理论、政策法规、税收相关知识和反腐倡廉等为主要内容，开展贴近工作实际的教育培训，确保科级领导干部“十一五”期间参加各类培训累计时间达75天，着力提高科级干部政策理论水平、岗位技能和管理能力。正、副科级领导干部（含晋升任职试用），按岗位培训需求，每年分期分批参加市局组织的2期专门业务、更新知识或任职培训（其中1期委托省外系统内办班，1期由市局自行组织办班），集中脱产培训时间一般不少于15天。

（二）加强“六类”人员教育培训

着眼于基层“六类”人员的教育培训，坚持政治教育、文化教育、业务培训一起抓，打造税务干部政治素质、文化素质和业务素质“三个支撑点”，全面提高基层干部的综合素质和岗位技能。

1．全方位开展业务培训。对从事税收工作各类业务岗位人员的培训，按照岗位业务技能需要，提升综合业务能力的要求，以相关政策法规、业务知识及岗位技能训练为重点，坚持缺什么补什么，将岗位要求和个人需求结合起来，突出个人学习的主动性；利用现有局域网平台，引进省外国税系统在线教育资源，拓展现代教育培训手段，开设在线学习与考试；同时结合学时学分制教育培训的方式，由各基层单位根据工作实际，灵活安排培训时间，缓解教育培训中存在的工学矛盾。力争通过3年的教育培训，“六类”人员98%达到能力素质标准。

2．严格实施初任培训。按照“统一培训目标，统一培训内容，统一组织模式，统一考核标准”的要求规范初任培训，对新录用的公务员，要根据学历、专业等的不同情况，经济类培训一个月，非经济类培训两个月；对军转干部实行三个月岗前培训，以突出岗位适应性为重点组织实施，并严格培训考试考核，坚持做到不参加初任培训或培训不合格者不能上岗，通过集中脱产培训，达到履行岗位工作的基本素质和能力。

3．大力开展岗位练兵、能手竞赛等活动。为了推动“六类”人员岗位技能培训向纵深发展，进一步激发基层干部爱岗敬业、勤业精业的热情，组织开展办税服务厅人员、税收管理人员、稽查人员技能练兵、岗位能力达标、能手竞赛活动，选拔一批税收业务能手，树立一批业务标兵，促进全员学习。力争到2010年，所有办税服务厅工作人员能够独立地、规范地办理大厅征收业务；80%以上的税收管理人员、稽查人员、反避税人员、出口退税管理人员和税收统计分析人员具备独立管理、分析、查帐和办案等能力。

4．逐步推行持证上岗制度。市局按照不同的岗位类别制定不同的考评标准，量化政治理论知识、公共管理知识、税收基础知识掌握情况和岗位技能的熟练程度，采取考试、测评等方式对干部进行考核，对于达到标准的颁发岗位资格证书。力争在三年内，98%以上的干部持有市局颁发的岗位资格证，并安排到相应的岗位工作。

（三）加强业务骨干教育培训

根据税收工作需要和税收事业发展要求，遵循“紧缺人才抓紧培训，重点人才加强培训”的原则，按照提高岗位核心能力的要求，以从事专项业务工作所需的知识和技能为主要内容,不断加大对高层次、复合型专业人才的培养力度，打造一支素质优良、结构合理、数量充足的业务骨干队伍。

1.实施业务骨干动态培训管理。完善人才库管理制度，继续选拔征收、管理、稽查、计会、审计、法规、信息技术、涉外税收等专业人才入库，进行动态跟踪管理，对于总局举办的各类业务骨干培训，优先从人才库中选拔人员参加，每个库内人员3年累计参加各类更新知识和专门业务培训时间不少于45天。

2.着力培养高层次专业人才。积极选拔中青年干部参加总局委托国内外高校培养硕士、博士研究生的学习教育，鼓励干部在岗参加高等院校硕、博士的学习深造，鼓励干部参加注册税务师、注册会计师、律师等资格考试，不断提升干部综合素质和业务能力，力争到2010年，全市国税系统取得“三师”资格证书人员的比例从现有6.25%提高到8%。

四、工作措施

进一步加强教育培训工作各个环节的科学化、精细化管理，是实现干部教育培训可持续发展的客观需要，要坚持传统教育和现代远程教育相结合，不断优化整合各类教育培训资源，为教育培训工作提供强有力的保障。

（一）提高认识，加强领导

各单位要进一步提高对教育培训重要作用的认识，把教育培训工作作为一项战略性、基础性工作列入议事日程，统筹安排，整体部署。主要领导要加强调查研究，及时掌握干部教育培训工作的情况，及时研究解决教育培训工作中遇到的困难和问题，干部所在单位要重视并组织实施好本单位的教育培训工作。根据归口管理，分级负责的原则，市局负责做好每一的教育培训计划，并直接组织处、科级领导干部及业务骨干的培训；各直属局、区局负责组织所属基层工作人员的培训。要建立健全党组统一领导、职能部门各负其责、业务部门共同配合、覆盖全体税务干部的领导体制和工作机制，形成“大教育大培训”格局。

（二）内外并举，拓展培训师资

逐步建立一个由征管、稽查、法规、计算机、计会统等各类税收专业骨干组成的门类齐全的兼职师资库，积极选送业务骨干参加总局的师资培训，促进兼职师资开阔眼界、更新知识，提高教学水平；及时补充新生力量，对于有培养潜力的业务能手，要为其创造上台授课实践机会；成立若干个教研组，对税收执法过程中发生的案例进行研究剖析，形成教学资料，采取课题申报制的形式，开展教育成果交流评比活动。建立公共管理、税收、会计、金融等由高校老师组成专职师资库，提

供专兼职师资学术交流的机会，营造良好学术气氛，提高教学、科研工作的能力和水平。

（三）加大经费投入，保证培训项目实施

各单位领导班子都要树立人才培养投入是最具有效益的投入理念，按照中央和总局、省局关于加强教育培训工作的要求和大规模培训干部的需要，每年教育培训经费的投入不低于行政事业费比例的10%，确保教育培训经费随着培训工作的需要逐年增加，并落实到位，切实加强教育培训经费的管理，保证专款专用，提高资金的使用效益。

（四）搭建平台，促进学习

建立远程教育培训网络，对规范课程项目的学习培训与考试测评实行信息技术管理，改善干部学习时间自主选择弹性。借助社会院校培训科级干部及业务骨干。按照持证上岗的工作规划，设计干部培训方案与水平测试方案，组织实施持证上岗的能力考核。各单位要积极构建以“聚财为国、执法为民”工作宗旨为核心的共同愿景，营造勤奋学习、奋发工作和施展才华的环境，激活干部自我价值实现的愿望，实现学习力转化为执行力、工作效率，促进干部的全面发展。

（五）强化素质、提升能力。

按照“内强素质、外树形象”的要求，开展以学习、研究、锻炼、成长为主题的练内功活动，增强教育培训管理者的大局意识、服务意识、责任意识、基层意识，努力掌握现代教育培训管理模式与方式方法，培养作风深入、埋头苦干、不尚空谈的务实精神，进一步提升执行力、创新力，努力建设一支高素质的干部教育培训管理队伍。

（六）实施评估，加强考核

引入项目评估和教学质量评价体系，组织学员进行座谈，对培训项目、师资力量、教学质量进行同步评价和后期评估，及时调整项目方案，确保培训质量。坚持严格的学员听课、考试、考核制度，考试结果计入学员培训档案；负责培训项目的工作人员要积极配合教学机构对每个学员在培训期间的表现进行认真测评，并将测评结果与考试成绩一并放入人事档案，供干部使用时参考。进一步提高全市国税系统教育培训的工作质量和效益，研究制定鼓励干部干事创业、成长成才的措施，做到培训与考核、使用相结合。

（七）强化监督，确保质量

各单位要强化“不培训不上岗、不培训不任职、不培训不提拔”的工作原则，切实转变职能，在做好培训服务保障工作的基础上，加强监督管理，规范培训运作，市局将加强对全系统干部教育培训工作的督促检查与协调服务，确保教育培训的质量和效果，圆满完成2008-2010年干部教育培训任务。

第四篇：安全监理教育培训制度

安全监理教育培训制度

广东国晟建设监理有限公司编写

广东国晟建设监理有限公司 安全生产教育培训制度（试行）

一、安全生产教育的内容

1．思想教育 主要是宣传安全生产的重要性，选取典型事故进行分析，从事故的经济损失、人员受害后果等几个方面进行教育；

2．法规教育 主要是学习国家安全生产的法律法规、规范标准。培训内容包括：国家有关安全生产方针、政策、法规、及省市有关安全监理方面的规定、安全监理工作制度、程序和用表等。

3．安全技术教育 包括工程现场生产技术、一般安全技术的教育和专业安全技术的训练。其主要内容是现场安全技术知识、和消防安全知识等；本工程特点、危险地点和设备安全防护注意事项；电气安全技术和触电预防等。

二、安全生产教育计划和方法

凡新进本公司参加现场监理工作的人员，均应接受安全教育培训。1．入司教育。对新进本公司的监理人员，在安排到项目监理部之前，必须进行初步的安全生产教育，即入司教育。其主要内容包括以下几个方面：

（1）本公司安全生产的形势，介绍本公司安全生产方面的一般情况，学习国家有关安全生产的法律、法规和文件，讲解安全生产的重大意义；

（2）介绍一般监理项目的特殊危险部位；

（3）一般的电气和施工机械安全知识教育；

（4）一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因，事故教训，从正反方面来讲解安全生产的重要性，使员工受到安全生产的初步教育。

2．项目监理部安全教育。新员工或调动工作的员工被分配到项目监理部之后，由项目监理部进行安全教育。项目监理部安全教育的内容包括：

（1）本项目的安全规章制度及应注意的事项；（2）本项目施工现场的重大危险源的辩别与控制；（3）本项目的安全生产情况、问题，以及好坏典型事例等。同时，项目监理负责人每月定期组织项目监理人员进行一次安全教育培训，每次培训内容、人员签到等书面文件要存档备查。

3、岗位安全教育。是新员工或调动工作的员工，到了固定工作岗位开始工作以前的安全教育，其内容包括：

（1）本项目安全生产概况，工作性质及其职责范围；

（2）新员工将要从事的现场监理工作应该注意的地方，必要的安全知识以及各种施工机械及安全防护设施的性能和作用：

（3）工作区域和环境的清洁卫生事项；（4）容易发生事故的地方；（5）个人防护用品的使用和保管等；（6）事故应急和事故报告程序。

第五篇：监理部安全生产教育培训计划 (样板2)

小区工程项目监理部

安全生产教育培训计划

为继续加强和规范项目监理部安全教育培训工作，贯彻建设单位对安全文明施工的指导精神，提高监理人员安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，防范安全事故。结合监理部实际，特制定 安全生产教育培训计划。

一、指导思想

《建筑工程安全生产管条例》（以下简称《条例》的颁布实施，以法律形式赋予了监理单位安全生产的监理职责。面对《条例》赋予的安全生产这一权利，同样也是一项义务，一种责任，监理单位必须行动起来，按照《条例》的要求，按照国家安全生产的方针、政策、法规、标准、要求，本着“以人为本”的精神，按照“安全第一，预防为主”的方针，认真行使安全生产监理职责，保证安全生产，保障职工的安全与健康。

二、重点工作及要求

1.重点加强对安全管理体系、机构、制度以及安全生产责任制的监理培训。

安全管理体系的科学，安全管理机构的健全，安全管理制度的完善，安全生产责任制的产，是确保安全生产最基本、最关键的因素。没有一个科学的安全管理体系，没有一个高效运行的安全管理机构，没有一套健全的安全管理制度，安全生产责任制无法落实，安全生产就无从说起，“安全生产”只不过是纸上谈兵罢了，最终根本就无法保证安全生产。

1.1科学的安全管理体系，健全的安全管理机构是确保项目安全管理高效运行的基本保障。它关系到安全管理的成效性，关系到安全管理的高效性，关系到安全管理最终目标的实现与否。

1.2安全管理制度的健全，安全生产责任制的落实是确保安全生产的基础。只有切实认真履行各级各部门各人员的安全生产责任制，尽职尽责，方可保证生产安全。只有加强制度建设与落实，方可进一步确保安全技术措施及安全防护措施的落实，最终保证生产安全，保障职工的安全与健康。

2.加强对安全管理目标的监理。

2.1没有切实可行的、明确具体的安全管理目标，项目安全管理工作将会失去方向，项目管理人员的积极性、主动性将无从谈起，最终将导致项目安全管理工作的瘫痪。

2.2安全管理目标必须明确具体，针对地方、企业、项目的实际情况制定适用性强、操作性强、针对性强的全面、具体、详细的安全管理目标、避免安全管理目标的过高过大。要充分体现行业、地方、企业的总体先进水平，同样也应避免安全管理目标过低过粗，不利于安全管理工作的进步，不利于保证项目的安全生产，更不利于保障职工的安全与健康，违背了“以人为本”的精神，也违背了“安全第一，预防为主”的安全生产方针及相关的法律、法规、规范、标准、规程。2.3安全管理目标应包括以下内容：伤亡控制指标，安全达标情况，文明施工情况，安全教育培训目标，安全检查整改目标，持证上岗指标，安全技术措施费用目标，安全技术措施及安全交底目标，责任制落实目标，奖罚目标等等。3.加强对持证上岗的监理。

3.1持证上岗包括管理人员持证上岗、特种作业人员持证上岗。3.2管理人员持证上岗是安全生产最基本的要求。

3.2.1管理人员包括项目经理、项目技术负责人、施工员、质检员、安全员、机管员、材料员等。

3.2.2管理人员持证包括二层含义：

（1）管理人员必须持其任职岗位的岗位证上岗管理。（2）管理人员必须按规定每年参加安全培训学习，学时数（具体学时因其任职岗位的不同而不同）应达到规定标准，持安全培训学习合格证上岗管理。此外，专职安全员还应持培训考核合格证上岗管理。

3.3特种作业、尤其是对他人及周围设施有重大危险的作业必须贯彻执行持证上岗制度。3.3.1特种工包括：电工、焊工、架子工、司索工、信号工、起重工、机械工、机动车驾驶员、起重机司机、卷扬机提升机操作工等。3.3.2特种作业岗位证必须按规定按期参加复检，未按时复检或复检不合格或长期不再从事本岗位工作人员不得上岗作业。4.加强对安全技术措施及各专项安全施工方案的监理，同时加强对安全技术交底的监理。

4.1施工组织设计应有安全技术措施。

4.2施工组织设计、安全技术措施、各专项安全施工方案必须按规定由施工企业审核审批合格后报总监批准方可实施。4.3必须对危险性大的分部分项工程编制专项安全施工方案。如：施工现场临时用电、基坑支护与降水、土方开挖、人工挖孔桩、模板工程、起重吊装、脚手架、拆除工程、爆破、卸料平台，以及采用新结构、新工艺、新材料、新技术、新设备等都应编制专项安全施工方案。此外，深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程等的专项安全施工方案应组织专家论证、审查，合格后方可实施。

4.4必须对安全技术措施、专项安全施工方案、安全技术交底和贯彻法律、规范、标准、规程的监理。重点加强对贯彻工程建设标准强制性条文的监理，同时对其针对性、适用性、可操作性进行监理。5.加强对安全教育的监理。

安全是为了提高全员安全意识、安全技术水平与管理水平，确保安全生产。

5.1严格执行“入场三级安全教育”制度。新工人入场必须经公司、项目部、班组三级安全教育，考试合格后方可上岗作业（安全教育和考试应有记录，并履行签字手续；严禁代签。教育时间必须达到有关规定要求）。

5.2对于转岗、变换工种的作业人员，应进行操作技能、安全操作知识教育，并经考试合格后方可上岗作业（教育、考试应有记录，并履行签字手续）。

5.3管理人员必须按规定每年参加安全教育培训学习，时间必须达到相关规定要求。5.4加强对职工经常性、专业性，尤其是季节性、阶段性安全教育的监理。

5.5加强对新技术、新工艺、新结构、新设备、新材料安全知识的安全教育培训学习的监理。

5.6加强对重要安全设施（设备）、特殊安全技术措施、安全生产重难点部位安全技术措施等的安全教育培训学习的监理。5.7加强对班前安全活动教育的监理。6.加强对施工机械、施工用电等安全设施的监理。

6.1施工机械、施工用电电器元件，以及其他安全用品等必须具有出厂合格证，或质量性能检测报告。定期检测重要设施、安全用品的性能。

6.2必须制订各专项检查、验收、维护、拆除等管理制度。6.3重点加强对各项安全防护措施、安全防护装置（设备）的监理。

6.4加强对检查、验收、维护等过程中发现的重大安全隐患进行整改的监理。

6.5加强对各专项整治工作的监理。

7.加强对事故应急救援预案、职工伤亡事故的监理。

7.1施工企业项目部应制订安全事故应急救援预案，建立应急救援组织或配备应急救援人员，配备救援器材、设备，并组织定期演练。安全事故应急救援预案应根据企业、项目的实际情况制订。7.2加强对职工伤亡事故报告、调查、处理、结案的监理，坚持“四不放过”原则。8.加强对文明施工的监理。

8.1施工现场作为企业的一个窗口，城市的一个窗口，其形象的好坏将直接影响到企业，进而影响到一个城市，因此，加强对施工现场文明施工的管理，不仅可以为企业树立一个良好的形象，也为城市文明、卫生建设尽一份力。

8.2加强对文明施工措施的监理。项目部必须制订相应的措施确保文明施工，如：文明施工措施，地面硬化措施，地面排水措施，防污泥、污水、废水措施，防暑降温措施，防蚊虫叮咬措施，防煤气中毒措施，消防措施，治安防范措施，急救措施，防尘措施，防噪音措施，施工不扰民措施，防饮食中毒措施，卫生措施等等。9.加强对安全检查的监理。

安全检查的目的是预知危险，消除危险，确保安全生产，这也是贯彻“安全第一，预防为主”这一安全生产方针的具体措施之一。安全检查可以及时发现各种不安全因素，及时采取措施，将安全隐患消灭在萌芽状态，保证生产这全，保障职工的人身安全与健康。同时这也是一次群众性的安全教育活动。进一步宣传、贯彻、落实安全生产的方针、政策、法律、法规、规程，以及各项安全生产管理制度，提高全民安全意识及安全技术水平、管理水平，总结经验、吸取教训、取长补短、相互学习、相互促进，进一步提高安全生产工作水平。9.1重点加强对安全检查及整改工作中涉及工程建设标准强制性条文（施工安全部分）的落实、执行情况的监理。

9.2重点加强对重大安全隐患整改情况的监理，严格按照定人、定时、定措施的“三定”要求整改，整改结果必须符合安全生产要求。9.3严格按照“谁检查，谁负责”的原则落实安全检查、整改、反馈、复检工作。

9.4安全检查不能局限于检查施工现场的安全防护情况，同时还应检查职工的安全生产意识、安全管理制度及安全技术措施与费用的执行情况、安全生产责任制的落实情况、职工遵章守纪情况等。9.5加强对季节性安全检查、专业性安全检查、节假日前后安全检查、停复工前后的安全检查的监理。

9.6加强对安全检查中提出的针对性的安全措施的落实、执行情况的监理。

10.加强对安全标牌的监理。

10.1加强对安全标牌平面布置图的科学性、合理性、规范性、安全性、适用性、针对性、警示性等进行审查监理。10.2施工现场必须严格按照安全标牌平面布置图布置。10.3施工中如因生产等原因必须移拆安全标牌时，必须有项目经批准书，并采取其他安全可靠措施。

10.4安全标牌包括：企业标志牌、五牌一图、安全标志牌、安全标语、安全生产责任制牌、安全管理制度牌、操作规程牌、责任分工牌、施工机械准用证牌、荷载标志牌，以及其他有关安全生产的图、文字符号标牌等。

总之，监理单位应坚持事先控制，事中控制，事后控制相结合，以事先控制为主，加强对安全管理制度、安全管理目标、持证上岗、安全措施（方案）、安全教育等的监理。重视事中控制，加强对安全检查验收及整改的监理。辅以事后控制，按“四不放过”原则，加强对职工伤亡事故处理的监理。坚持全面、全过程、全员安全监理，贯彻执行安全生产的方针、政策、法律、法规、规范、标准、规程，结合项目、企业、地方的实际情况，进行有的放矢的安全监理，方能确保安全生产，保障职工安全与健康。