道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲

第一篇：道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲

道德领域突出问题专项教育和治理活动

宣

讲

提

纲

党的十七届六中全会提出，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，深化政风行风建设，开展道德领域突出问题专项教育和治理。

为深入贯彻落实六中全会精神，2012午5月14日，中央文明委召开视讯会议，对于开展道德领域突出问题专项教 育和治理活动作出部署。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中宣部部长、中央文明委副主任刘云山出席会议并作重要讲话。各地各部门要学习贯彻中央领导同志重要讲话精神，迅速把专项教育和治理活动开展起来。为帮助广大基层干部群众深刻领会、准确掌握专项教育和治理活动的目标任务、工作要求，制定宣讲提纲如下。

一、关于开展专项教育和治理活动的重要意义 开展道德领域突出问题专项教育和治理，是党中央从全局和战略出发、深入分析当前形势作出的重大决策，是顺应群众期待、回应社会关切的重要举措，对于提升公民道德水平、促进社会文明进步，具有重要意义。

1、正确认识我国公民道德建设的基本状况。以胡锦涛同

“讲文明树新风”活动，社会环境、公共秩序、城乡面貌明显改观，爱国、敬业、诚信、友善等道德规范深入人心，全社会文明程度和公民道德水平不断提升。可以说，这些年我国经济社会发展的历史性进步，与公民道德建设不断加强、公民道德水平不断提升密不可分。

2、高度重视解决当前道德领域存在的突出问题。在充分肯定我国公民道德建设主流的同时，必须清醒看到，当前社会道德领域还存在不少亟待解决的突出问题。一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损人利己行为时有发生，以权谋私、腐化坠落现象一定程度存在。在一段时间里，一些地方发生了道德冷漠、丧失良知的现象，一些领域出现了见利忘义、制假售假的事件，一次次冲击道德底线，挑战公众良知，人民群众意见很大。这些问题与社会主义核心价值体系背道而驰，与民族传统美德格格不入，影响十分恶劣。对此，我们既要历史辩证、科学理性地分析，看到这是前进中的问题，是社会转型经历的道德阵痛；又必须高度重视，采取有力措施，切实加以解决。

3、切实增强抓好专项教育和治理活动的责任感紧迫感。开展专项教育和治理活动，是贯彻党的十七届六中全会精神

心价值体系建设的群众基础。

活动总体目标：立足当前，着眼长远，突出针对性、增强实效性，先在同人民群众生活关联度高、社会关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所三个领域进行，今年9月底以前，在全国文明城市（区）中先行推开，取得经验后，下一步再向其他领域拓展，向面上延伸。专项教育和治理活动主要着力解决诚信缺失和公德失范问题。在食品行业，要把制造、包装、销售各个环节当中存在的不讲诚信问题梳理出来，逐一加以解决。在窗口行业，要把本部门本单位工作中存在的不讲诚信问题梳理出来，采取有效措施加以解决。在公共场所，要针对公德缺失问题，加强道德教育和有效管理，规范人们的言行，引导人们谦恭有礼、文明友善。

活动重点任务：一是围绕增强人们的道德荣誉感，广泛开展公民道德教育。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育贯彻活动始终，从最基本的道德规范抓起，引导人们在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。二是围绕诚信建设，集中治理群众反映强烈的突出问题。依法打击不讲诚信、危害社会的违法犯罪活动，惩戒约束违背道德的不良行为，积极营造惩恶扬善、风清气正的社会环境。三是围绕发挥重点人群的示范作用、基础作用，深入推进道德实践活动。以树立和践行社会主义荣辱观为目标，

极参与“道德讲堂”、“网上修身”等活动，激发道德自觉。要通过宣传教育，引导党员、公职人员特别是领导干部，勤政为民、清正廉洁、以身作则，做全社会的道德表率；引导青少年树立正确的道德观念，做德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；引导公众人物主义道德修养、强化社会责任，为社会作出示范；引导服务行业和窗口行业人员爱岗敬业、以诚待人、推己及人，竭诚服务人民、奉献社会；引导企业经营者树立正确的义利观，重信守诺、以德兴业，通过诚实经营谋得长远发展。

2、开展道德问题自查自纠。开展严展专项教育和冶理活动，首先是解决好本地区、本部门、本单位存在问题。要充分发动群众参与，找出本地区、本部门、本单位在诚信和公德两个方面存在的突出问题，拿出整改措施和解决办法，并向群众通报。要通过问卷调查、民意测验和设立公众信箱。行风热线等方式，征求群众意见，运用群众监督力量，促进突出问题有效治理。要善于运用社交网络、微博、手机短信等方式，与公众进行多层次、开放式的交流互动，汇聚社情民意，了解社会诉求，作出及时回应。

3、组织市民志愿者巡查活动。广大志愿者是推进专项教育和治理活动的重要力量。要组织人大代表、政协委员、道德模范、劳动模范、优秀市民代表，深入到食品行业、窗口

进个人，开展学习评议活动，运用多种媒体，进行大力宣传，在全杜全形成学习先进、争当先进的浓厚氛围。要在各地各部门遴选推荐的基础上，经过审核后，在网上公示200个守诚信的单位和200个讲公德的个人，经网民投票，评选出100个先进单位、100个先进个人，形成网上网下道德建设比、学、赶、帮的热潮。

6、运用管理手段治理突出问题。道德建设靠教育也要靠管理，要积极探索建立道德，与发律相互衔接、相互支撑的机制，充分运用法律法规和政策制度引领规范社会道德。要在公共服务和窗口行业组织开展以“讲诚信、树新风”为主题的集中治理活动，建立规范的工作制度、严格的办事程序、严明的纪律要求、有效的管理机制，切实纠正行业不正之风，着力树立服务人民、奉献社会的良好形象。当前，要针对食品生产经营过程中存在的制假售假等违法行为，加大执法力度，加强日常监管，继续查办大案要案，坚决打击制售“毒奶粉”、“地沟油”、“瘦肉精”等违法犯罪行为，切实维护人民群众身体健康和生命安全。要适应经济社会发展需要，针对各领域存在的诚信缺失问题，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，逐步形成统一的信用记录平台，完善企业信用档案和市场监管信息共享机制，强化对守信者的激励和对失信者的惩戒，营造恪守诚信的社会环境。

活动，要坚持以立为本、重在建设，着力提高思想认识，着力培育高尚品德，着力养成文明行为。要大张旗鼓地褒扬良好道德情操和良好道德行为，形成关爱好人、好人好报、恩将德报的社会氛围，激发人们伸张正义、扶危济困的积极性。要加强道德建设的制度设计，把道德建设要求体现到法律法规和政策的制定实施中，融入到社会管理的实践中，通过法律的权威性和政策的导向性，弘扬正气、激浊扬清，增强人们崇德向善的动力。

2、坚持抓住关键、重点突破。道德领域存在问题不少，表现形式多种多样。开展专项教育和治理活动，要结合本地区本部门本行业的实际，系统梳理工作中群众反映的突出问题，找准道德建设存在的薄弱环节，抓住主要矛盾，明确主攻方向。要针对诚信缺失、公德失范等现象，多措多举、集中整治，一个环节一个环节地推进，一个问题一个问题地解决，力争取得突破性进展，让人民群众看到明显成效，感受 到专项教育和治理活动带来的新变化、新气象。

3、坚持区别情况、分类指导。道德领域的问题成因比较复杂，开展专项教育和治理活动，要坚持实事求是，一切从实际出发，具体问题具体分析，采取有针对性的措施。有的问题属于思想认识不高、品德修养不够、自我要求不严，主要应当依靠教育引导、激励约束的方法，帮助人们自我提高；

1、高度重视、摆上重要日程。开展专项教育和治理活动是今年中央文明委部署抓好的一件大事。各地各部门要站在贯彻落实科学发展观、推进社会主义核心价值体系建设的高度，充分认识开展专项教育和治理活动的重要意义，把它作为落实国务院关于推进社会信用体系建设部署的具体途径，作为深入实施公民道德建设工程的有效抓手，作为深化群众性精神文明创建活动的重要任务，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，摆上突出位置，列入重要日程，作出周密部署，精心组织实施。

2、统筹协调、形成强大合力。要建立党委统一领导、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。为加强对专项教育治理活动的组织领导和统筹协调，中央文明委成员单位和部分职能部门建立联系会议制度，并设立联席会议办公室，抽调专人集中办公。各级文明委要建立联席会议制度，设立联席会议办公室，加强整体规划、统筹协调。各级宣传部、文明办作为牵头单位，要与各有关部门密切合作，加强调查研究，切实发挥联络服务、督促检查作用。综治办、教育、工信、公安、住建、交通、文化、卫生、工商、质检、旅游等文明委成员单位和商务、食品安全、纠风办等部门，要认真贯彻中央部署，紧密联系实际，制定实施方案，明确具体具体措施，作出安排部署，3

民道德建设持久深入发展。

4、狠抓落实、务求实际效果。开展专项教育和治理活动，要狠抓落实，务求工作实效。各地各部门一定要发扬求真务实、埋头苦干的工作作风，明确工作责任、细化实施方案、完善保障措施，把长远目标与阶段性任务结合起来，把原则要求与具体办法结合起来，制定时间表、路线图，抓实、抓细、抓具体，使各项工作真正落地，争取尽快取得进展、见到成效。对于工作部署慢、推不动的地方和单位，要提出整改要求，加强督促检查。要一以贯之、常抓不懈，把工作往深里做、往实里做，确保活动取得预期效果。

第二篇：道德领域突出问题专项专项教育和治理活动工作总结

XXXX 医院党支部 开展道德领域突出问题专项教育道德领域突出问题专项专项教育和治理活动工作总结和治理活动 阶段性工作总结 为了贯彻落实区卫生党工委《关于印发的通知》X 卫党 XXX）文件精神，结合我院实施方案，于近期认真组织开展了道德领域突出问题专项教育和治理活动，现将工作情况总结如下：

一、领导重视，组织得力 为确活动取得实效，我院成立道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组，负责道德领域突出问题专项教育和治理活动的部署、指导和协调工作。8 月 21 日到 8 月 23 日，分别召开了院长办公会、科主任会议、职工大会，集中开展道德宣讲教育活动，做好教育治理的宣传动员，讲清重要意义、目标任务、方法步骤，大力宣传普及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，引导全体职工树立社会主义荣辱观，大力形成良好的医德医风。由于领导高度重视，方案具体，组织有力，措施到位，确保了此次活动工作的顺利进行。

二、持续有效推进活动开展 “以病人为中心，以质量为核心”

1、，积极开展“三好一满意”活动，进一步加强行风建设。我院根据上级有关文件的要求，在全院深入实施“三好一满意”，以服务好、质量好、医德好、群众满意为目标，组织各科室人员认真学习医疗改革政策，广泛开展职业道德和社会主义荣辱观教育，大力加强岗位培训，提升业务素质。同时认真开展医德医风教育与考核工作，学习卫生行业法 “优质服务”“满意服务”等信念深入人心。律法规等活动，、2、为进一步加强和提升我院行风建设工作水平，构建平安医院，树立良好形象，通过设置意见箱、发放问卷调查表等多种方式，主动征询群众意见建议，找准群众对医疗服务中不方便、不放心、不满意的主要问题，分析产生原因，提出治理措施，明确达到目标，向干部职工通报。通过对患者问卷调查，就患者对医院没有健身器材的问题，我院已经积极落实解决。

3、开展评选“优秀服务窗口”和“优秀服务标兵”工作。按照为民服务创先争优活动相关要求，我院对科室、窗口及其工作人员有突出贡献、突出表现进行了评比和考核，评出优秀服务窗口 3 个，优秀服务标兵 7 人，进一步营造创先争优的良好活动氛围，增强本院的凝聚力和向心力，推进各项工作取得新的成效。

4、以提高职工的思想道德素质和医院文明程度为目的，传播先进文化，让社会主义核心价值体系的精神贯穿于医疗工作的各个环节和方方面面，引导职工养成“爱读书、读好书”的良好习惯，本院在党员活动室建设了。“职工书屋” 现书屋有各类书籍 100多册，杂志 10 多种，报刊 10

多份。

5、组织干部职工集中学习《医疗机构从业人员行为规范》和，规范全院职工服务行为，完善各《卫生领域职务犯罪预防读本》岗位人员服务规范。本院已购买《医疗机构从业人员行为规范》100 本，做到全院职工人手一本。

三、下一步工作 进一步完善医德医风不良记录与个人职称晋升、奖金分配、提拔使用挂钩的管理办法，紧紧围绕医德教育、自查自纠、医德考评、强化社会监督、选树典型等五个关键环节开展活动，确保专项教育和治理活动的成果落实到服务群众健康的各项工作中，通过总结好经验好做法，加强制度建设，建立长效机制，使活动常态化。2012 年 9 月 22 日

第三篇：道德领域突出问题专项教育和治理活动实施方案

平人口字〔2012〕 号

平利县人口和计划生育局

关于印发《在局站全体干部职工、党员、公务员

特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教

育和整治活动的实施方案》的通知

局机关各股市、县计生服务站：

现将我局《在局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干

部中开展道德领域突出问题专项教育和整治活动实施方案》印发给

你们，请结合实际，抓好落实。

二〇一二年九月二十八日

抄送：县委组织部、县直机关工委，档

（二）平利县人口和计划生育局

关于在局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教育和整

治活动的实施方案

为引导局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部牢固树立和认真践行社会主义荣辱观，推动我县形成“知荣辱、讲正气、促和谐”的良好风尚，根据县委组织部、县直机关工委、县人社局《关于在全县党员、公务员特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教育和整治活动的实施方案》（平组字„2012‟61号）文件要求，结合我局实际，特制定本方案。

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观重要思想为指导，坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，坚持群众自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，坚持加强道德教育与依法解决问题相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建立长效机制相结合，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导党员干部树立社会主义荣辱观，在局站形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

二、目标任务

以职业道德、社会公德、家庭美德和诚实守信教育为重点，以提高局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部道德水平为目的，结合“作风转变年”、“三问三解”、“为民服务、争先创优”

和“争做人民满意公务员”等创先争优活动的深入开展，以创新道德教育方式为抓手，丰富道德建设为载体，引导全局干部职工努力争做社会道德表率，为县域经济社会发展创造良好的人口环境。

三、活动主题

学习榜样，引领社会道德风尚，争当人民满意公务员

四、活动步骤

此次活动分为三个阶段逐步展开。

1、宣传发动阶段（2012年10月）。制定《平利县人口和计划生育局关于在局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部中开展道德领域突出问题专项教育和整治活动的实施方案》，召开专门会议，对活动开展作出部署和安排，提出明确要求，采取多种形式，加强思想道德教育，做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段（2012年11月）。结合今年开展“作风转变年”、“三问三解”、“为民服务、争先创优”和“争做人民满意公务员”等创先争优活动，对照此次活动要求，通过道德教育、自查自纠、道德评议等方式查找局站干部职工、党员及领导干部在道德领域方面的突出问题，开门纳谏、收集群众意见。同时，针对存在的突出问题，制定整改措施并自觉接受干部群众的监督，推进思想道德建设。

3、总结提高阶段（2012年12月）。认真总结阶段性工作，及时搜集整理涌现出的典型事迹，巩固活动成效，按要求对工作的开展情况及时总结上报，做好迎接有关部门的专项督查。

五、工作举措

1、加强道德教育。坚持把道德操守教育作为局站全体干部职工、党员、公务员特别是领导干部教育培训的重要内容。以支部生活、任职培训、业务学习等活动为载体，每月开展1次主题教育和专题培训，每年组织广大党员、干部职工参加2次以上政治理论和业务

知识学习，并结合“作风转变年”活动，撰写心得体会不少于2篇，从根本上提升广大干部职工的思想境界，增强业务能力，改进作风，履行职责，创先争优。

2、开展自查评议。结合“作风转变年”第二阶段工作重点，通过个人自查、同志互评、群众评议和问卷调查、走访座谈等形式，广泛征求干部群众、“两代一委”、服务对象和新闻媒体的意见建议，查找存在的问题，深入分析评议，明确改进措施，及时整改提高。同时大力宣传和弘扬道和教育正面典型和先进事迹，积极营造忠于祖国、服务人民、清正廉洁和遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德氛围。局机关广大党员干部要针对自身所存在的问题，撰写自查剖析报告1篇。

3、积极营造氛围。加强活动开展情况的宣传引导，充分利用报刊、网络、宣传橱窗等形式，多渠道、全方位地宣传活动成效。深入基层，深入群众，挖掘鲜活事例，加强评论引导，扩大教育治理活动的影响力，吸引广大党员干部积极参与到活动中来，努力培育、树立先进典型，开展向身边的典型学习活动，充分发挥典型示范和激励作用，努力营造良好的舆论氛围。

4、切实加强管理。针对存在问题，大力进行整治，并将整

治结果、成效公之于众，让人民群众看得到明显进展。要把教育治理活动与加强政风行风建设、与创新社会管理有机结合起来，综合运用行政、法律、教育等多种举措促进机关道德水平提高。

六、工作要求

一要加强领导，高度重视。为推动“道德领域突出问题专项教育和治理活动”扎实开展，我局成立由党组书记、局长米忠恕

任组长，纪检组长陈林任副组长，局班子其他成员为成员的县人口计生局“道德领域突出问题专项教育和整治活动”领导小组，领导小组下设办公室，邹健同志任办公室主任，徐泽恩、胡为康两位同志负责具体办公。各股室、县计生服务站要高度重视，根据要求，统筹安排好业务工作，积极参加相应活动，广大党员干部要充分认识开展教育治理活动的重要意义。

二要精心组织，明确责任。道德领域教育治理活动涉及面广、任务繁重，是一项复杂的系统工程，局活动领导领导小组办公要切实负起责任，进行周密部署和精心安排，各股室要通力配合，相互协调。局主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，各科室负责人要切实负起责，协调推进教育治理活动。

三要加强督查，严格考核。此项活动同“作风转变年”活动一并列入干部职工考核内容，活动领导小组将加强对活动开展督促、指导和检查，并广泛征求群众意见，结合群众反映的突出问题，制定道德领域教育整治活动方案，明确目标任务，着力解决突出问题，使活动开展务必取得实效。同时，认真做好工作动态和好经验、好做法的上报工作。

第四篇：道德领域突出问题专项教育和治理活动阶段性工作总结

道德领域突出问题专项教育和治理活动工作总结

碑记学校

2012年10月12日

根据市教育局《关于转发<郴州市教育局关于转发省教育厅关于印发全省教育系统开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案>的通知》精神，我校迅速制定了《碑记学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，成立了碑记学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作领导小组，对全校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动进行了部署。同时，开展了宣讲会议、座谈会，集中开展道德宣讲教育活动，做好教育治理的宣传动员，讲清重要意义、目标任务、方法步骤，大力宣传普及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。现将阶段性工作总结如下：

一是开展了自查自纠工作。

组织开展作风行风评议自查自纠正工作，组织了全校教职工对我校行政人员和中层干部的评议，把群众联系密切，关系群众切身利益的重要岗位作为评议重点部位，采取问卷调查、公开监管举报、邀请三都镇和当地村委会有关领导召开座谈会，认真听取并广泛收集意见建议，分别从事务公开、办事效率、服务态度、廉洁自律等几方面进行重点自查自纠，下阶段我们针对自查自纠中发现的问题，制定了整改措施，完善了各项制度，建立了评议工作的长效机制。二是开展教师道德教育和公民道德教育活动相结合。认真贯彻落实市教育局的部署，在全校开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动、党员示范阵地建设活动、开展了感恩教育活动、“美德校园”活动、“学习雷锋，争当美德少年”目前，并印发“做一个有道德的人”倡议书;实现道德宣传常态化，营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。观看了公民道德建设实施纲要宣传片，朗诵了《论语》中关于“仁”经典语录。学校党支部团队围绕雷锋精神撰写了文章。组织学生参加了“向国旗敬礼”网上寄语活动，观看了爱国主义教育影片，激发思想道德建设热情。奖励了一批“践行雷锋精神 争当道德模范”的先进个人和班集体。三是着力建设了专兼结合、高素质的德育工作队伍

优化完善了德育队伍的激励保障机制，按规定配好德育队伍，特别是德育课教师和辅导员、班主任队伍，邀请热心德育工作的校外人士担任兼职教师、开设讲座或参与组织活动，努力创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，充分调动队伍的积极性和创造性。积极主动地把德育工作落实到教学、管理、服务各个方面，大部分教师都自觉提高了教书育人的责任感使命感，以良好的思想政治品质和道德风范影响教育学生，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，学校管理和服务人员在严格管理和优质服务中体现育人导向，在关心人帮助人中教育人引导人。

四是建立健全了科学的德育工作考核评价机制

全校上下学习了科学的德育质量观，把促进青少年身心健康发展、适应社会需要作为衡量德育质量的根本标准，把德育纳入教育评价机制之中，严格执行了国家规定德育课程计划及在各科教学中蕴涵德育的情况，全力营造了优美校园文化环境、争创建文明安全校园；同时，力争得到校外力量支持学校德育工作的评价标准与制度，表彰奖励优秀集体和个人，全面提高青少年思想道德教育工作科学化水平。五是树立了先进典型。开展了诚实守信、讲究公德的先进单位和先进个人推荐工作，根据教职工工作实际，每个月每个教研组分别推荐一至两名同志为先进个人。激励了全校教师的积极性，树立了正确的舆论导向。

在总结经验的同时我们还要看到,在深刻变化的国际国内形势下,青少年成长社会环境更趋复杂,思想道德教育工作遇到不少新问题和新挑战。社会思想文化越来越多元多样多变,互联网、手机等新兴媒体迅速发展对青少年产生越来越大影响。社会改革发展中的矛盾问题也反映到青少年头脑中,学生形成主流价值观受到一定干扰。学校德育工作的吸引力感染力有待增强,未成年人家庭教育、农民工随迁子女和留守儿童、校内外教育衔接等方面还有不少薄弱环节。为此,我们更要认真研究新形势下学校思想道德教育工作特点,加大学校德育体系及校内外教育网络建设力度,动员全社会共同做好学校德育工作。促进全社会共同推进学校和青少年思想道德建设的新局面。

第五篇：道德领域突出问题专项教育和治理活动工作总结范文

老凹坝乡中心学校

道德领域突出问题专项教育和治理活动阶段性工作总结

为认真贯彻落实纳雍县教育局的工作部署，根据纳雍县教育局《关于印发<纳雍县教育局道德领域突出问题专项教育和治理方案>的通知》（纳教字〔2012〕125号)文件精神，我校迅速制定《老凹坝乡中心学校道德领域突出问题专项教育和治理方案》，成立了老凹坝乡中心学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作领导小组，对各小学开展道德领域突出问题专项教育和治理活动进行了部署。同时，以《全国道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲》为指引，集中开展道德宣讲教育活动，做好教育治理的宣传动员，讲清重要意义、目标任务、方法步骤，大力宣传普及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。现将阶段性工作总结如下：

一是开展公民道德教育活动。认真贯彻落实县教育局的部署，在各小学开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动、公民道德宣传示范阵地建设活动、雷锋精神大讨论活动、“践行雷锋精神，争当道德模范”宣讲活动、“身边好人”评选宣传活动和“整脏治乱”等活动。全乡各小学已全面开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动，如感恩教育活动、“美德校园”活动、“学习雷锋，争当美德少年”活动、网上签名寄语活动。实现道德宣传常态化，营造知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，激发思想道德建设热情。此外，各小学积极开展“身边好人”评选宣传工作，为教师和学生树立了学习的榜样。

二是开展“道德讲堂”活动。我乡各小学组织观看了公民道德建设实施纲要宣传片，朗诵了《论语》中关于“仁”经典语录。随后，组织教师围绕“道德和利益是否存在矛盾”各自讲述了一个近期发生并广为

关注的真实道德故事，并展开激烈的辩论。针对“道德水平的高低能否决定着利益的得失”这一论题，老师们分别用大量的事例进行争锋。经过台上嘉宾的精彩点评和观众的支持，最后得出“美好的德行能带来利益，卑劣的德行令你丧失手中的利益”的结论。此外，各小学积极开展了“道德讲堂”活动，唱“道德歌曲”弘扬文明、学“道德榜样”修身养德、讲“道德故事”传承文化。

三是开展自查自纠工作。组织开展师德师风评议自查自纠工作，7月下旬，中心学校道德领域治理活动领导小组分别到各小学督导开展师德师风评议自查自纠工作。加强对教职工，特别是班主任的职业道德教育，切实提高思想认识，提升服务质量。重点对收费情况进行自查自纠，及时发现群众反映的“热点”问题，落实整改措施。分别从依法执教、诚信服务、校务公开、办事效率、服务态度、廉洁自律等六方面进行重点自查自纠，促进师德师风的良好发展。

接下来，我校将按照《纳雍县教育局道德领域突出问题专项教育和治理方案》的部署，继续开展道德教育实践活动和师德师风评议活动，进一步加强道德领域突出问题专项教育和治理工作，着力解决诚信缺失和公德失范问题。

老凹坝乡中心学校

2012年9月5日