机关廉政文化活动制度

第一篇：机关廉政文化活动制度

机关廉政文化活动制度

为充分发挥廉政文化建设在反腐倡廉工作中的重要作用使廉政文化活动经常化、制度化，特制定以下制度：

一、活动时间

全体党员干部每月要在廉政文化室、党员电教室和文体活动室活动一次，每周都要浏览“名言警句”，定期观看“廉政文化”专栏，临时需要安排其他活动的，可随时安排。

二、活动内容

阅读廉政图书、报刊、格言警句；交流廉政工作心得；汇报个人廉洁自律情况；对廉政工作提出意见、建议；学习相关法规、条例、制度；上廉政党课；进行党风廉政建设和反腐败形势、任务教育；组织全体机关干部述职述廉，查找自身不足，加强自律整改；开展廉政谈话、戒勉谈话活动，集中排查存在问题，认真抓好督查整改;观看廉政影像资料；开展廉政知识竞赛、廉政书画比赛、廉政歌曲合唱等活动。

三、活动记录

由纪委办公室对活动情况进行记录整理，作为加强党风廉政建设工作的重要依据。

四、管理制度

廉政文化室、党员电教室每天开放。文体活动室每天下午3：00后开放，参加活动的人员要在登记簿上填写姓名、活动内容。所有人员要服从管理，爱护活动室内的公物，保持室内的环境卫生。需借阅各类资料的，要填写借阅单，并按规定时间归还。

第二篇：机关廉政文化活动制度

机关廉政文化活动制度

为充分发挥廉政文化建设在反腐倡廉工作中的重要作

用使廉政文化活动经常化、制度化，特制定以下制度：

一、活动时间

全体党员干部每月要在廉政文化室、党员电教室和文体

活动室活动一次，每周都要浏览“名言警句”，定期观看“廉政文化”专栏，临时需要安排其他活动的，可随时安排。

二、活动内容

阅读廉政图书、报刊、格言警句；交流廉政工作心得；汇报个人廉洁自律情况；对廉政工作提出意见、建议；学习相关法规、条例、制度；上廉政党课；进行党风廉政建设和反腐败形势、任务教育；组织全体机关干部述职述廉，查找自身不足，加强自律整改；开展廉政谈话、戒勉谈话活动，集中排查存在问题，认真抓好督查整改;观看廉政影像资料；开展廉政知识竞赛、廉政书画比赛、廉政歌曲合唱等活动。

三、活动记录

由纪委办公室对活动情况进行记录整理，作为加强党风

廉政建设工作的重要依据。

四、管理制度

廉政文化室、党员电教室每天开放。文体活动室每天下

午3：00后开放，参加活动的人员要在登记簿上填写姓名、活动内容。所有人员要服从管理，爱护活动室内的公物，保持室内的环境卫生。需借阅各类资料的，要填写借阅单，并按规定时间归还。

第三篇：社区廉政文化活动制度

东园社区廉政文化进社区活动制度

为加强党委对社区党员的教育管理，推进社区党风廉政建设，增强党员的廉洁意识，保持共产党员的先进性、纯洁性，特制订本制度。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的总体要求，以提高党员廉洁意识为目的，增强党员廉洁自律的自觉性，以社区党委教育活动为主线，以正面教育为重点，以自我教育为内容，与党风廉政建设实践结合，与个人思想行为结合，不断提高党员的政治思想觉悟。

二、活动形式

社区党委坚持抓好“三会一课”与“电化教育”制度落实，坚持开展政治学习、党员思想交流和教育工作，使党员及时掌握党风廉政建设的方针、政策以及党和国家的有关法律法规，全面提升党员的政治思想、确立坚定的政治立场。

三、活动内容

（一）、坚持开展党员学习教育活动。以上党课、举办专题讲座、座谈会、观看电教片、思想交流等多种形式，组织党员开展学习教育活动。

（二）、发挥党员特长。根据群众的需求，定期组织党员义工队开展便民利民服务和扶贫帮困活动。

（三）、坚持群众来访领导接待日制度。听取群众的呼声，了解群众的日常学习生活需求，广泛听取群众意见，开展群众评议，接受群众对党员领导干部廉洁自律、勤政为民情况的监督，不断提升防腐拒变能力。

（四）、活跃居民业余文化生活。以社区文化中心为平台，组织文化活动队伍和居民开展文体活动，带动居民参与社会文化交流，活跃社区文化，丰富居民群众的业余生活，推动良好社区风气的形成，增强居民对社区的归属感。

中共东园社区委员会

第四篇：廉政文化活动学习心得

廉政文化活动学习心得

一提廉政，人们总是认为那是党委政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关。以前我也存在这样一个模糊认识。通过这次“廉政文化进校园”活动的学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会文化环境，具有重要意义。开展廉政文化进校园是一项播种廉洁种子的工程，更是一项功在千秋的基本教育。

廉政文化，包含哪些内容？顾名思义，廉政文化就是教育人们从事行政或政治活动时要廉洁自律，奉公守法，全心全意为人民服务的文化。

在学习开展“廉政文化进校园” 活动。就是要使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此，学习开展“廉政文化进校园”活动，不仅是对中小学生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。学生在学习廉政人物的高尚品格时，我们教师也在学习和感悟。通过学习，对廉政建设有了新的认识和体会：

一、身教重于言传，德高为师

曾记得，八路军严守“三大纪律八项注意”，不拿群众一针一线；周总理一身正气，两袖清风；孔繁森献身阿里为群众呕心沥血，他们为我们树立了廉政的光辉榜样。可如今看到校园里的景象，我们深深体会到廉政教育的必要和紧迫。有的学校违规乱收费，有的老师逢年过节大肆收受学生家长钱物，让这些学生在安排座位、辅导、竞赛、评优等方面得到的特别关照，教师的不良行为，学生是看在眼里，记在心里。这些不良的现象对学生从小树立廉政思想产生极大的负面影响。在学生中间，有的班干部，不懂得“公正无私”，却明白“以权谋私”，评优评先，暗地里苟合，敌我分明，拉选票争人气，互惠互利。

廉政文化，身教和言传，孰轻孰重？大家当然明白。未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造成二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须有一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵，有廉洁正直的作风。

二、转变教育理念，实施差异教育

学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩上，应重视学生全面的发展。教师应实施有差异的教育，实现学生有差异的发展。

学校是一个小社会，它有相对独立的一面，但学生所接受的教育和影响并不仅仅来自学校。学校、家庭、社会都会对学生的成长产生影响。在开展廉政文化进校园活动中，加强对学生廉洁教育的主渠道是学校，但同样不能忽视家庭和社会的影响作用。在充分发挥学校教育主阵地作用的同时，广泛开展廉政教育社会实践活动，让学生学以致用，主动宣传廉政知识，把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合，利用教育双向性，达到学生与家长、教师、社区相关范围内人员的互动，进一步加大廉政文化进校园的社会效应，将廉政文化进校园与整个社会的敬廉崇洁活动融于一体，充分体现其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用。

第五篇：廉政文化活动方案

2011年开展廉政文化建设示范点创建工作的实 施 方 案

为深入推进我局廉政文化建设工作，根据中央纪委十七届六次全会精神和县纪检委关于《2011年全县党风廉政建设和纪检监察工作示范点创建活动实施方案》的要求，结合我局工作实际。特制定本方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“立党为公、执政为民”为核心，以树立“廉政勤政形象”为主题，充分发挥党风廉政教育在反腐倡廉工作中的基础性作用，不断创新廉政文化建设的内容和形式，切实增强廉政文化建设的亲和力、感染力和吸引力，进一步促进党员干部严格自律、廉洁从政，树立为民、务实、清廉的形象，结合我局工作实际，在党员干部中大力开展廉洁教育，树立廉政意识和廉洁风尚，积极探索廉政、廉洁教育的新思路、新方法，加快廉洁文化建设的进程。

二、工作目标

以打造机关“五廉”文化品牌为目标，扎实推进廉政机关建设。“五廉”即：机关廉政教育、机关廉政活动、机关廉政空间、机关廉政文娱、机关廉政制度。通过开展持之以恒的廉政教育，组织扎实有效的廉政主题活动，创造浓厚的廉政氛围，夯实廉政文化基础，建立廉政激励制度，实施“五廉”进机关活动的组织推进。

三、组织领导

为切实加强对机关廉政文化建设的领导，局成立由局党

总支书记赵正润同志任组长，局纪检组长杜春芬同志任副组长的党务公开、廉政文化建设等示范点创建工作领导小组，全面负责计划、组织、协调工作。

四、活动内容

１、开展“廉政警示钟声”活动。廉政教育是廉政文

化的首要内容。首先要继续深入开展社会主义荣辱观教育，局党总支要认真制定廉政建设学习计划，每年开会专题研究党风廉政建设和反腐败工作不少于4次，每季度组织党员干部学习党风廉政建设课程１次，解决党员干部在思想、学风、领导作风、生活作风等方面存在的问题。深刻理解、全面把握社会主义荣辱观的丰富内涵和基本要求，增强践行“八荣八耻”道德规范的自觉性。其次，局党总支每月向党员干部

推荐《党风月报》上的一篇文章，定期不定期组织交流学习。

２、开展“思廉”主题教育。定期邀请各级领导上

廉政教育课，按时组织党员干部收看警示教育电教片，通过正面引导、反面鉴戒，促使党员干部进一步树立正确的荣辱观，自觉构筑起防腐拒腐的堤坝。

３、营造廉政办公空间。机关廉政文化的必要物化形态

是十分重要的。创设一个适宜的廉政办公空间，以清正廉洁的形象来提升办公境界和品位，在局楼梯间悬挂廉言警句，时刻提醒和激励局工作人员更好地做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在局内部网站上设立廉政专栏，宣传中央、省市委有关廉政建设的指示精神、廉政制度规定、正反典型教育，刊载廉政故事、廉政官吏、廉政漫画，寄送廉政电子贺卡，发放廉政教育提示函，营造浓厚的廉政氛围。要求每名机关干部自拟一条自警用语，在办公电脑上设置廉政屏保，采取多种形式宣传廉政文化。

４、增强廉政文化素养。大力开展廉政文化艺术和文娱活动，学唱《纪检监察之歌》、《公务员之歌》等廉政歌曲；倡导自读廉政书籍，撰写读书心得或反腐倡廉评论文章，评出精品文章进行展示。

５、切实加强廉政制度建设。在全方位营造“以廉为荣、以贪为耻”舆论氛围的同时，还要努力抓好倡廉戒贪的制度建设，通过制度来激励机关党员干部高扬清正的大旗，自觉“慎独”，廉洁自律，经得起各种名利考验，拒绝腐败。今年局党总支出台了《郧西县畜牧兽医局制度汇编手册》，将党员干部廉洁表现和执行各项廉政制度情况纳入各项评先奖优考评条件；局党总支内部也进一步加强对“三重一大”制度、公车私用、公款吃喝等情况的落实监督。