政治 升旗仪式礼仪要求

第一篇：政治 升旗仪式礼仪要求

日常行为规范及礼仪之————升旗

中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，升旗仪式是重要的校园礼仪形式。升旗仪式举行时，全体师生要整洁着装，神情庄严肃穆，脱帽肃立，面向国旗行注目礼。如果在行走时遇见升国旗仪式时，也要立即肃立，向国旗行注目礼，待升国旗仪式完毕后再继续行走。教学目标：

（1）通过教学使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

（2）在了解升旗礼仪的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。（3）升国旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大方。

（4）唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。

（5）通过升国旗礼仪的教育，教育学生爱祖国，缅怀革命前辈，勤奋学习，将来为祖国建设贡献力量。教学过程：

一、谈话导入

国旗是一个国家的象征，无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。根据《国旗法》规定，在我们学校每周一也要进行升旗仪式。国旗是神圣而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照哪些礼仪进行呢？我们今天就来学习《升旗礼仪》（老师板书课题）

二、探究、归纳新知

（一）国旗知识小竞赛

1）国旗国旗真美丽，我们大家都爱你！同学们先来个国旗知识竞赛，看哪组能被评为“礼仪小博士”？认真听题哦！

2）我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?

3）国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?

4）新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

5）什么地方应升挂国旗?

6）中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

（二）国旗礼仪我知道

同学们都参加过升旗仪式了，回忆一下，每周一的升旗仪式上，我们都注意了些什么呢？

四人为一小组，先讨论一下。老师引导全班同学交流：

在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:

(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;

(2)着装整洁,规范;

(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。

(4)聆听“国旗下讲话”时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.(5)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.三、总结谈话 同学们，愿我们的每一位同学都能在通过升国旗唱国歌的仪式中受到教育，人人争做“知书达礼”的文明学生。

日常行为规范及礼仪之二———站姿

教学目的：

通过训练，让学生明白合乎礼仪的站姿是“站如松”，从而在生活中有意识的训练自己的站姿，强健自己的身心，以展现内心的自信、蓬勃的朝气和振奋的精神，给人以美感。

教学过程：

一、导入：

如今无论是升学、参军，还是应聘就业，都有一道考试程序叫做面试。面试除了测试你的口才、技能等以外，还包括目测你的仪态，当然包括站姿。

二、讲述“站姿”概念：

站姿是人的静态动作造型，是其他人体动态造型的起点和基础。正确的站姿，从身体的侧面观察，人的脊椎呈自然垂直状态，身体中心应置于双足的后部；双膝并拢，直腰挺胸抬头；双肩稍向后放平；双臂自然垂放在身体两侧，或双手搭在小腹处。

三、关于“站姿”的图片欣赏：

四、结合图片讲解“站姿”常识：

1、站姿基本要求：

（1）头正。两眼平视前方，嘴微闭或微笑，下颚微收，脖颈挺直，表情自然，面带微笑。

（2）肩平。两肩微微放松，稍后向下沉。

（3）臂垂。两肩平整，两臂自然下垂，中指对准裤缝。（4）躯挺。挺胸收腹，臂部向内向上收紧。

（5）腿并。两腿并直，贴紧，脚跟靠拢，两脚尖外展，成45度角。

2、站姿的基本形式：

侧立式：腿呈“V”型，两手放在腿部两侧，手指稍弯曲，呈半握拳状

前腹式：腿呈“V”型，双手相交放在小腹部

后背式：两腿稍分开，两腿平等，比肩宽要窄，两手在背后轻握放在后腰处

丁字式：一脚在前，将脚尖外略展开，形成腹前相交，身体重心在两腿上，只限女性使用

3、不良的站姿：

身体歪斜 弯腰驼背

趴伏倚靠

双腿叉开

手位不当

脚位不当

浑身乱动

半坐半立

五、训练学生站姿：

1、训练站姿较规范的一组学生：

2、训练站姿欠佳的一组学生：

3、学生起立自主训练，一对一校正。

六、小结：站姿训练非一日之功可成，我们要通过日常的有意训练，逐步养成习惯

第二篇：升旗仪式要求

2013——2014学第二学期升旗仪式要求

要求：

1、升旗班级提前1——2周准备材料，并在前一周周五下午二节课后进行彩排演练。

2、如遇特殊情况（例如天气原因或者上级临时安排等）往下顺延。

如：本周应由四一班升旗，因特殊情况未举行升旗仪式，本周内的五天早晚升降旗任务由四一班旗手完成。下周四二班继续。

3、本学期升旗仪式程序增加了教师故事环节，升旗班级需提前搜集典型事迹材料。

4、升旗手要求责任心强，认真负责，按时升降旗，并且提前一周到大队部进行操作培训，包括敬礼、旗手讲话等。

5、升旗班级职责为一周的进校文明礼仪监督，包括三个校门口的文明礼仪监督岗，每个门口6人，提前一周的周三到大队部培训。

6、新闻报道内容：

（1）国际、国内新闻：主要报道国际上和国家大事，包括时事政治和重要新闻等。

（2）校园新闻：主要报道校园大事包括各项活动、接受检查，和校园内典型学生事迹等。

7、辅导员讲话：要求围绕本周升旗主题，并以班级名誉号召全校学生提出希望和建议，共创和谐洁净校园，展现精彩人生。

8、升旗仪式材料（包括各项内的详细内容）严格按照提供的案例格式填写，并于活动结束后的1——3天内将打印好的文本上交，电子稿及时上传至ftp--少先队文件夹。

第三篇：升旗仪式要求

四方台学校升旗仪式要求

一、集合、踏步

1、听到音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。单数学生站在标桩上，双数学生站在中间。

2、队伍整齐，精神饱满，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

二、出旗

1、出旗时，升旗手和护旗手，伴随奏乐，以整齐的步伐前进，在升旗台前立正，面向升旗台，升旗手快速固定国旗校旗，一名护旗手拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体学生保持肃静，立正，行注目礼（少先队员行队礼）。

三、升旗

1、在国歌前奏结束时，一名护旗手跨步把国旗展开抛旗，升旗手徐徐升旗，要求音乐结束时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并拢，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角）。

四、唱国校歌

声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

五、国旗下讲话

1、精心准备国旗下讲话稿内容。以安全、前沿时事、重大节日和德育为讲话内容。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

六、升旗班

1、升旗主要由六-九年级完成，顺序由九年一班到六年四班依此类推，轮流升旗。各升旗班要提前选拔好升旗手及护旗手。

七、其他

1、无特殊情况，每周一10:00进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。

2、周二至周五升旗班每天早上7:20准时升旗，下午放学前五分钟准时降旗，如遇到特殊天气升旗班负责把国旗降下放到德育处。

3、升旗过程中，要求全体学生严肃认真，不左顾右盼，不交头接耳。

四方台学校团队2012.11

第四篇：升旗仪式要求

xxx小学周一升旗仪式要求安排

本期升旗仪式应注意事项：

1、各班学生在两位班主任的带领下，按安保科安排的顺序有序地进入操场，并按指定地点立正站好，2、参加仪式的学生要衣着整洁（统一穿校服），系好衣扣、裤扣，脱帽，队伍整齐，不讲话，红领巾佩戴整齐，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌唱国歌时时，面对国旗行队礼直到国旗升至杆顶。

3、每班两位班主任老师站在自己班上队伍的位置：一位站在队伍的右前面（和第一位学生齐平），另一位站在队伍的后面。

4、所有行政人员和没有担任班主任工作的老师按顺序在学生队伍的右侧（靠教学楼）站好并肃立。

5、所有教职工在升降国旗的全过程要认真严肃的对待，肃立致敬，无特殊情况不得缺席，在升国旗时严禁自由活动。

6、升旗时，全体学生和教职工都应齐唱激人奋进的《义勇军进行曲》。

7、周二到周五进行的升降旗要求见后。

（2015—2016开学典礼学生和教职工的要求同升旗仪式。）

xxx中心学校升、降国旗要求

一、升旗时间

（一）每周一全校集会，学校统一举行升旗仪式。

（二）周二——周五，早上8：18开始升旗。

二、降旗时间

（一）周一、周五下午15：30—15：40。

（二）周二——周四，下午15：50—16：00。

三、具体要求

（一）学生要求

1、全体队员起立，面向室内国旗敬队礼、唱国歌，庄严肃穆。

2、过道内、操场上的同学立即停下手中的事和脚步，面向国旗升起的方向敬队礼，唱国歌，庄严肃穆。升旗仪式结束后方可离开。

3、每天负责升降国旗的同学（升旗4人，降旗2人），动作规范，不嬉笑打闹，庄严肃穆，完成后绑好旗绳。周五与下周负责班级作好交接。

4、行课时间升降国旗风雨无阻。

（二）教职工、保安、工人的要求。

1、每天升旗时，听到口令立即停下手中的事或脚步，起立（立正），面向国旗升起的方向行注目礼，唱国歌，庄严肃穆。

2、升旗仪式结束后方可做自己的事情。

3、如果只有一人的办公室，请办公室人员站到办公室门口面向国旗升起的方向行注目礼，唱国歌，庄严肃穆。

第五篇：升旗仪式要求（最终版）

砬子山小学升旗仪式规定

（一）中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，人人都应尊重并爱护国旗，维护国旗的尊严。

按照《国旗法》的有关规定，我校升旗仪式选用三号国旗，出旗手、升旗手以及其他相关人员要时刻注意保持国旗整洁，不得升挂破旧、污损、褪色或者不合格的国旗。

（二）实行升国旗中队轮换制。

学校将平日升旗仪式的组织权下放到升旗班。升旗班由三——六年级各中队轮流担任，每中队一周。各国旗中队自主推选出旗手、升旗手、护旗手，大队部统一训练。承担升旗任务的人员必须仪表规范，着装统一，步伐强劲有力，动作舒展，节奏感强。

（三）升旗仪式在每周星期一（寒暑假除外）早晨举行，喻示着我们的国家像初升的太阳一样蒸蒸日上，遇有大雨雪、强风、沙尘暴等恶劣天气可以不举行升旗仪式。重大节日或纪念日举行升旗仪式。

（四）升旗前要做好准备。

升旗前10分钟，轮值的升旗班做好升旗准备，升旗手要做好准备工作，升旗前5分钟，参加升旗仪式的全体人员迅速、安静、准确地到指定位置站好。

（五）举行升旗仪式时，在校的全体师生必须准时参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。各班学生分四路纵队，从前至后由低到高排列，班主任站在本班队伍前面。升旗班、校领导、学校大队委员站在整个队伍的前面。

参加升旗仪式的人员都必须衣着整洁，姿态端正，着装大方得体，提倡着职业装。一律脱帽，不准头戴纱巾、围巾，不准戴墨镜、不准穿着背心、短裤、拖鞋等不适合升旗仪式庄严气氛的服饰。

（六）升旗仪式的程序是：

1.主持人宣布升旗仪式开始。（主持人由大队委员担任）

2、升旗手事迹介绍：升旗手要提前做好准备，亮出最精彩的自己。旗手事迹介绍完毕，到旗杆下站好，等待升旗。

3、出旗：在正对旗杆50米处，四名出旗手站定，外侧手臂按立正姿势下垂，前面两人内侧手臂下垂，手执国旗紧贴体侧，后面两人内侧手握拳，擎国旗至肩正上方（或由一人斜扛肩上，右手在上）；两名护旗手在后面或两侧，随着学校鼓队出旗鼓点，出旗手伴随着鼓点的节奏迈着整齐、有力的步伐，正步走向升旗台前；立定站好后，其中一名出旗手将国旗收好搭在左胳膊上。全校师生要目送整个出旗过程。

4、升国旗、奏国歌、敬礼：奏国歌前奏曲，升旗手立定，一人双手执旗绳做好升旗准备，一人左手扶旗杆，右肘成90度擎旗；奏国歌乐曲第一小节的同时，擎旗的升旗手朝右前方45度斜跨一步，右手先将国旗带向左腰际，然后向右前上方45度抛开，迅速退回右脚，双手轻执旗绳；同时另一名升旗手轻拉旗绳，随着国歌的节奏将国旗徐徐升起，仪式的升旗速度与国歌的奏唱速度同步，国歌奏毕，国旗升到旗杆顶端；升旗手将旗绳绑好在旗杆上。在国旗升起的过程中，参加升旗仪式的人应当面向国旗立正姿式，端正肃立，目送国旗升

起，少先队员行队礼，教工及应邀参加仪式的领导、家长行注目礼，军人行军礼。

5、礼毕，合唱国歌：要求精神饱满，声音洪亮，感情真挚，音调、唱词准确无误。

6.国旗下的讲话：要求讲话人吐字清晰，音质优美，富有感情；参加升旗仪式的人员要认真听取讲话，不得东张西望，交头接耳。

7、主持人宣布升旗仪式结束。

8.上周值周工作小结。

9.请各班带队按顺序进入教学楼，升旗班先走，并保持安静。

（七）升旗活动必须人人参加，不得无故缺席。对于无故不参加升国旗仪式者，依照《砬子山小学教师考核制度》中教师出勤的有关规定处理。学校将把升降国旗制度纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行考评，并作为评比文明班级的条件。

（八）每周五放学前，由升旗手按《国旗法》第十条规定将国旗从旗杆顶徐徐降下并将旗帜折叠整齐。降旗时不列队，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗降下后，方可自由行动。

（九）要按照《国旗法》第十六条规定，在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。遇到国家伟人逝世等重大变故，要根据上级统一要求降半旗致哀，先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。

（十）升挂国旗是一项十分严肃而又具有重大意义的事情，要结合升降国旗活动，开展爱国主义教育、革命传统教育、国情教育，以增强学生的民族自尊心和自豪感。

砬子山小学