第一篇:辅导员专业素质新常态
辅导员专业素质新常态
总书记“三严三实”的重要思想,对于做好高校辅导员工作意义重大。作为高校辅导员,要在大学生思想政治教育和日常管理工作中践行这一的理念,以“三严”提升辅导员综合素养,用“三实”保障辅导员工作出成效,“严”上要求,“实”处着力,适应、引领辅导员工作新常态,开启辅导员工作新境界。
新常态建设的必要性
高校辅导员具有教师和干部双重身份,是教师队伍不可或缺的组分,是大学生思想政治教育的主力军。辅导员的素质和水平关系到高校的发展和大学生的成长、成才和成人。当前,高校辅导员建设中存在一些突出问题,因而加强辅导员队伍建设显得迫切而必要。
2014年3月9日,总书记在参加安徽代表团审议时,提出“三严三实”重要论述。“三严三实”理念是习近平关于各级干部作风建设的又一新论断,是当前各级领导干部作风建设的重要法宝,国内各条战线都应用此法宝,改进工作作风,推动事业进步。就高校辅导员工作来说,“三严三实”是提升辅导员工作能力和水平的新指南。通过“三严”教育,可以提高辅导员素质;通过“三实”教育,可以帮助辅导员取得工作新实效。两者结合,辅导员工作能力和水平必将得到极大提升。
辅导员队伍建设中存在的问题
改革开放以来,我国辅导员队伍建设有了长足的发展,但是随着时代和高等教育的发展,辅导员队伍建设出现了这样那样的问题,有些问题还相当严重。
专业素质不高 韩愈曾提出:“师者,所以传道授业解惑也。”其中的“传道授业解惑”,简单的六个字却给辅导员的专业素质提出了很大的挑战。只有那些专业化的辅导员,才有可能给学生提供全面而有效的指导。而目前很多高校的辅导员或缺乏相关专业背景,或缺乏丰富的工作经验,或因其他种种原因而无法达到这一高度,很难胜任辅导员工作。
思想不稳定 由于历史和现实的种种原因叠加在一起,导致辅导员队伍流动性大,有人用“铁打的营盘,流水的兵”来形容辅导员队伍也不过分。不少人从事辅导员工作是属于服从组织决定,真正心甘情愿的不多,导致他们的工作热情不高。也有一些人把辅导员工作当跳板,不愿也不想安心工作,时机成熟,便纷纷转行。
结构不合理 当前,辅导员队伍结构存在不合理现象,无法适应思想政治教育的形势发展,这在很大程度上影响到了思想政治教育的效果。这种结构不合理主要表现为:高职称、高学历人员所占比例偏低,文理搭配不合理。一些辅导员理工科出身,缺乏教育学、伦理学、管理学、心理学等方面知识,却又不愿,甚至不屑于去补课。
“三严”提升辅导员综合素养
“三严”,即严以修身、严以用权和严以律己。做好辅导员工作,需要用 “三严”来教育、引导辅导员,帮助他们提升政治素质、道德素、业务素质和心理素质,以胜任辅导员工作。
严以修身,就是要求辅导员坚定理想信念,恪守师德规范,以身立教,为人师表。《礼记?大学》指出:“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”从中可以看出,修身是成就事业至为关键的一步。作为高校辅导员,坚持修身立德、师德修炼、以身作则、行为示范,是引导大学生“成才”“成人”教育的基本素养,是传承和创新社会道德的需要,也是辅导员职业成长、发展的必要条件。由此可见,辅导员要准确定位自身的角色扮演,辅导员除是思想教育者、政治教育者、心理健康教育者和学生事务管理者,还应是道德教育者,此乃辅导员角色定位中的应有之义。在如今的网络信息化社会,单靠传统行政手段来做学生工作已经无法适应社会了,必须提升辅导员的道德修养,通过辅导员的人格魅力影响和感召大学生。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,辅导员只有在实践中践履道德规范,养成良好的道德操守,恪守师德师风,才能真正走进学生内心,得到学生的拥护,也才能更顺利地开展工作。
严以用权,就是要求辅导员能够按照各级教育主管部门和学校的规章制度履行职责。“严”字当头,按规办事,照章办事,依法办事。尊重和信仰法律和规定的权威,遵循合法的程序履职尽责,而非越位、越权和滥权。例如:辅导员在发展学生党员和学生党员转正、学生干部选拔与培养、各类奖学金评选、各类助学金考核认定、各类评优、毕业生就业推荐、保研、学生综合评价以及处分学生等事关大学生切身利益的问题上面,必须保持头脑清醒,坚守原则,守住底线,清晰表明学校和自己的态度和观点,不唯书、不唯上、只唯实,真正做到心正、身正、行正,以敬畏之心对待手中的权力,做到秉公用权、廉洁用权、依法用权,以一颗平常心对待师生的“高看一眼”,恪尽职守地做好本职工作。以警惕之心对待诱惑,以淡泊之心看待名利,工作中讲民主、讲纪律、讲程序,把履行职责、行使权力的过程当作服务师生的过程,以一身正气立信于师生,取信于师生。若违规越权,暗箱操作,使学校的规章制度沦落为一张废纸,其结果受损的不仅仅是学校,还包括辅导员自身。
严以律己,就是要求辅导员勤于自省、善于自省,防微杜渐、慎行慎言。通过自我反省和自我剖析,直面自身缺点和不足,重新认识自我、完善自我。《礼记?中庸》认为,德性修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。苏联教育家马卡连科说:“教师个人的榜样,乃是使青年开花结果的阳光。”可见教师的榜样作用是何等重要。作为高校辅导员,必须时时、处处严格要求自己,保持健康的工作和生活方式,多学习,多观察,多思考,多走进学生寝室、教室和实验室,多与学生打成一片,多掌握第一手资料,以自身的表率作用去影响学生,让学生从辅导员良好的思想素质、高尚的道德情操和一丝不苟的敬业精神中汲取正能量。正人先正己,做事先做人,打铁还需自身硬。榜样示范的力量是无穷的。辅导员通过表率、以身作则在大学生心中树立起威望,会形成上行下效、上下同心的效果,班级的战斗力和凝聚力将会大大增强,辅导员工作将会更加得心应手,事半功倍。
“三严”不是彼此孤立,而是有机统一在一起的,它们相互作用,相辅相成。“严以律己”是“严以修身”的手段,“严以修身”和“严以律己”是“严以用权”的保障。辅导员要领会“三严”的深刻内涵,夯实自身做好辅导员工作的根基,苦练内功,内外兼修,不断激发自身潜力、提升自身素质,查缺补漏,完善辅导员素质结构,全面提升辅导员的综合素养,以便更好地胜任辅导员工作。
“三实”保障辅导员工作出成效
“三实”,即谋事要实、创业要实和做人要实。“三实”理念是习近平对各级干部在作风建设上的统一要求。高校辅导员工作也不例外,尤其需要做到“三实”,这是由辅导员职业特性决定的,是辅导员队伍建设的需要,也是辅导员职业发展和辅导员自身全面发展的需要。辅导员工作离不开实干,只有实干才能干实,才能干出成绩、打开局面,舍此别无胜门。
谋事要实,就是要求从实际出发谋划事业和工作,做到“出实策、鼓实劲,办实事,不图虚名,不务虚功”。具体到辅导员工作,要求我们做到:立足本职岗位,做到事必躬行,埋头苦干、科学巧干。只有实干,才能出真知、出智慧、出成果。高校辅导员要时刻以一颗强烈的事业心去努力做好每件事――无论是大事还是小事,也无论是难事还是烦心事。只有每一项工作的各个环节、细节都扎实牢靠,滴水不漏,才能取得相应的成效。谋事要实,还要求辅导员树立坚定的事业意识,把辅导员工作上升到事业的高度去认识,把辅导员这个职业当做终身从事的事业去做,不断增强辅导员工作的价值认同,促进辅导员队伍健康可持续发展,让辅导员工作成为一项充满尊严和希望的光荣事业,在这崇高而神圣事业指引下,不断开创辅导员工作和辅导员人生的新境界。
创业要实,就是要求辅导员真抓实干,自觉将辅导员工作和学校发展大业有机结合起来,自觉主动服从、服务学校改革发展大局。要求辅导员不能淹没于繁琐的日常工作,除了埋头拉车,还要抬头看路,还要了解学校的顶层设计,了解和参与学校的改革发展大计,了解学校中长期发展规划等。辅导员要正确认识自身的角色定位,履行好自身的角色。创业要实,首先要求辅导员要对辅导员队伍的专业化、职业化发展充满信心,只有信念坚定,才能不至于随波逐流。其次,要科学规划自己的职业生涯,确定自己的长期目标、中期目标和近期目标。另外,就是要抓住一切可能的机会进行学习和研究。新的时代环境给辅导员工作提出了新的挑战,辅导员只有紧跟时代潮流,因时而变,顺势而为,才能有所作为;同时,还要注重理论研究和实践探索,只有锲而不舍地致力于辅导员工作研究,才有可能产生辅导员工作的专家和学者。
做人要实,就是要求辅导员对学校、对组织、对事业、对同事要忠诚老实;而不是朝三暮四,见异思迁,这山望着那山高;也不是“跳槽”挂在嘴边,时时想着另谋高就。辅导员的工作特性也要求辅导员在工作中,对同事以诚相待,友好协作,精诚团结,而非彼此推诿、相互拆台、内耗不已。摒弃“零和”思维,实现“共赢”,才是长久之道。做人要实,最根本之处是要“做老实人,说老实话,办老实事”。毛泽东同志曾指出:“老实人,敢讲真话的人,归根到底,于人民事业有利,于自己也不吃亏。”辅导员工作繁杂琐细,非“老实人”不可为之,非务实者难以胜任这一工作。因为辅导员工作需要脚踏实地,来不得半点虚假。学生的眼睛是雪亮的,学生的心里如明镜。很多时候,一个勤勉诚信的辅导员,会影响带动每天看着他的学生变得勤勉诚信,这就是耳濡目染的效果和环境熏陶的力量。
“三实”是相互关联的。要成事,先做人,做人是做事的条件。做人永远是第一位的,人做好了,谋事、创业也便有了保障。“三实”理念是辅导员工作重要指针和法宝。作为辅导员要自觉在心中埋下“三实”的种子,让这颗极具生命力的种子在服务和辅导学生中落地生根,并在辅导员工作具体实践中开花结果。
结束语
“三严三实”理念是有机联系的整体。做好辅导员工作,做一名好辅导员,就是要按照总书记的要求,努力践行“三严三实”,要从“严”上要求,向“实”处着力,牢记自身的使命和责任,贴心服务好师生。“三严三实”是习近平管理哲学思想的精华,高校辅导员只有真正消化好、吸收好,才能适应辅导员工作新常态,开启辅导员工作新征程。
参考文献
[1]习近平.在同全国劳动模范代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-4-29.[2]毛泽东.毛泽东文集(第八卷)[M].北京:人民出版社,1999:50.【课题来源:本文系“2014年度安徽省高等教育振兴计划(2014FDYMSGZS011)”及2014年安徽省教育科学规划课题(JG14007)的成果之一】
(作者单位:安徽建筑大学)
第二篇:体育教师专业素质新读本
体育教师专业素质新读本
来源:人民教师网 作者:人民教师网 发布时间:2009-08-05 10:44:28 查看次数:32
3新一轮基础教育课程改革,对体育教师传统的教育思想理念、熟练的教学行为方式、固有的专业知识结构等,都产生了强烈的冲击波。要适应新课程改革的形势要求和体育与健康课程目标功能的转变,做一名胜任新课程教学的体育教师,就必须具有以下精湛的专业素质与丰沛的知识内涵:
(一)具有丰富专业知识和渊博的理论素养:
1、具有以学生全面发展为目的教育伦理:对于教师,(他的服务对象是学生)。首先应该是关注学生健全人格和全面发展、关注学生终身可持续发展可能性的教师,他的职责是发现、发展学生的智力优势领域,促进其优势才能的发展,实现个体价值;发现和发展学生的多方面潜能,促进其全面发展。其次,他才是进行专业课程教学的学科教师。
2、学习、掌握和运用教育学、心理学、解剖学、生理、生化理论、运动训练学、运动生物力学、卫生保健、社会学、环境、营养等诸多学科领域的基础知识以及体育理论、体育管理、体育情报、体育经营等相关知识,形成相关学科知识的“整体”。
3、学习、领会和掌握现代教育教学理论,树立符合教育发展时代要求的教学思想理念。
4、学习、领会、感悟《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》、《体育与健康课程标准》及其《解读》等纲领性文献或指导用书,了解课程改革的背景与动因,洞悉教育的终极培养目标与真谛,把握课程改革的意图、脉络和方向,帮助、指导自身把握和驾驭《课标》与教材。
5、学习人文知识,如文学、哲学、历史,从中得到启迪,树立正确的世界观、人生观、价值观,并在教学中渗透人文教育,提高学生人文素养。
6、学习专业理论知识,诸如体育理论、运动生理、田径、体操、武术、球类、健美操、体育舞蹈等,了解人体生理机能活动变化规律,人体机能适应性规律、动作技能形成规律、青少年身心发展规律、认知思维规律、机体恢复规律,以便有效地组织体育教学。
7、学习现代教育教学技术手段:接受计算机多媒体基础知识和技能培训,掌握并运用现代教育教学技术辅助教学,制做课件,搜集信息,辐射成果,了解和掌握体育教育信息,以及体育与健康最前沿研究成果,网上交流互动,以促进教学效益的提高。
(二)具有高尚的职业道德、端正的教学态度和积极的敬业精神:
<一>乐业敬业精神
1、热爱教育事业,热爱体育教师本职工作,对体育有浓厚的兴趣,勤勤恳恳,不断学习新思想、新理念,掌握新信息,不断改善和发展自己的知识结构,积极进取,勇于开拓,敢于创新,立志为体育教育事业做出自己的贡献。
2、树立“一切为了每一个学生发展”的思想,对每个学生的学习、思想、成长和发展负责,努力发现每个学生的优势领域,发展学生优势才能,并将其优势智力的特点和意志品质迁移到弱势领域去,开发学生多方面的潜能。
3、明确时代赋予的任务与职责,树立正确的“荣辱观”,对自身工作具有强烈的光荣感、自豪感和责任心,认真备好、上好每一节课,认真辅导学生。
4、清晰影响自我专业素质发展的心理因素和外部因素,保持坚定的理想信念和乐观的心境,克服困难,冲破羁绊,铸就名师人生。
5、主动承担学校的教育教学工作、各种比赛和两操,主动组织和指导业余训练队或体育俱乐部与每天一小时的课外活动。
〈二〉热爱、尊重学生
1、尊重每一个学生做人的人格和独特性,把每一个学生都作为爱护和关注对象,把每一个学生都看作是可发展、可培养的人才,给予每一个学生成功和发展的机会,视每一个学生都为同时具备九种智能而又
各具特色和优势特点的人,努力发现学生身上的闪光点和优势才能,开发学生多方面的潜能,帮助学生实现个体的价值。
2、关注学生的个体差异和不同需求,依据学生的实际情况进行教学设计和组织实施教学,不把自己的意志甚至知识强加给学生,激发、引导、促进、帮助学生主动学习、自主发展,善于发展学生的优点、长处,进行赏识教学,不讽刺、挖苦、耻笑、埋怨和当众大声批评学生,最大限度地宽容和善待学生的失误,用亲切、自然、通俗、委婉的语气提示或纠正动作;与学生建立民主、平等、交往、合作、互动、互惠、共同发展的伙伴关系,参与学生的活动,成为学生“平等中的首席”。
<三>道德规范
1、以身作则,为人师表,注意教师的形象。
2、举止文明,道德品质高尚。
<四>教学的态度与情感
1、立足课堂教学,做一名教学、训练双丰收的耕耘型教师。
2、立足创新与发展,做一名锐意改革,不断创新的改革型教师。
3、教学科研相结合,做一名实践与研究有机结合、互相促进的“专家型”教师。
(三)具有健康的身体:
坚持进行体育锻炼,保持和发展身体机能与运动技能,具有健美形态和健康体魄。
精神跑满,精力充沛,能从容地进行教学工作和日常工作。
在紧张、压力大的情况下能坚持正常工作,并能快速恢复自己的体力与精力。
(四)具有健康的心理:
(1)以良好的心态对待学生,视学生为朋友,以“促进学生发展”为己任,建立良好的师生平等、交流、互动、互惠和交互式合作关系,能全面、正确、动态发展地评价学生。
(2)以良好的心态对待工作,正确调控工作中的情绪,乐观开朗地对待学习和工作,树立正确的世界观、人生观和价值观,刻苦勤奋、励精图治,在困难面前坚忍不拔、百折不挠。
(3)兴趣广泛、乐于助人、与同行建立教学资源共享、互动互惠、互相交流、互相启发、互相补充、互相促进,共同提高与发展的交互式合作关系,集思广益,促进自身专业能力和素质水平的提高。
(4)能正确、合理、客观、公正地评价他人与自己,并能以正确的心态对待评价结果。
(5)不断学习、努力进取、勇于开拓、敢于创新。
(五)具有良好的人际关系:
(1)与领导、教师、学生及其他人建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神。
(2)明确自己的社会角色、社会责任,懂得尊重和关爱他人,树立“人人为我,我为人人”思想,公平竞争、和谐相处、交互式合作,把自己融入社会大集体中。
(3)不断学习新思想、新理念、新知识,掌握新信息、新动向,能适应教育发展和课程改革的时代要求。
(六)具有高超的教学技能和熟练的驾驭新课标能力:
能根据本地、本校客观条件,对《课标》进行适当地改善、顺应和灵活地执行;巧妙地运用各种现代教学技术手段,充分开发与利用各种体育与健康课程资源;科学、合理、系统地分配课程目标,全面、具体地制订各种教学方案和计划,合理、适切地选择教学内容,灵活、得当地运用教学方法,连贯、有序地组织教学过程;营造宽松的教学氛围,激发和保持学生的运动兴趣,让不同层次的学生获得成功喜悦,体现个体的价值;教授学生体育与健康基本知识、运动技能,让学生终身受益;熟练地进行讲解与示范,娴熟地驾驭课堂、应变各种课堂突发事件; 关注学生的个体差异,考虑学生的不同要求,对学生进行区别对待、因材施教;引导学生充分地质疑、思维、探究、联想和创新;仔细观察和全面分析学生的行为与情意表现,对学生进行公平、公正、科学、合理、准确地评价;帮助学生克服不良习惯,纠正错误动作,合理安排适宜的运动负荷;进行课堂教学改革与创新,渗透思想品德教育和心理健康教育,促进学生全面发展。
(七)具有熟练的教学科研与课题实验能力:
能够坚持自主学习、发现学习、探究学习和研究性学习,从而不断拓展自己的知识结构,不断获取可持续性发展的意识和能力。并学会以理性的目光和主人翁的姿态去审视体育教学改革的意图、方向和脉络;选择性地应用他人的科研成果和教学方法,使之与自己的思维产生共鸣,创造性地进行拓展;学会上升到理论层次去理解现代教学思想理念和方法策略产生的背景、运用的范围、与本校学生实际的差距、改进的可能等;学会把教学技能和教学技艺作为达成目标的手段,而把思想作为俯看整体、把握方向的中流砥柱;学会运用现代教育教学理论和手段以及学科最前沿研究成果指导自身教学实践;学会把自身的观念、经验、感悟、体验和成果与同行交流,并升华到理论层次向外辐射;学会新课程备课、说课、评课和课题实验研究;学会撰写课题总结报告、研究报告、结题报告以及教科研论文;学会应用计算机备课、制做教学与科研课件;学会网上搜寻信息、查找资料、贮存材料、学习他人经验和成果,以及辐射自己的经验、感想、体验、成果和发表论文;学会自我总结、思考与反省等。
(八)具有新课程的“评价”能力:
知道“教师评价”、“学生评价”、“课堂教学评价”的原则与标准,懂得“教师评价”、“学生评价”、“课堂教学评价”的内容与方法,学会对学生的学业成绩(包括体能、知识与技能、学习态度、情意表现、意志品质、道德情操、合作精神、价值观等多个方面)和教师的专业素质进行综合评定。并以此树立新课标下正确的体育与健康“好课观”,通晓体育教师新课程专业素质的指标与内容,为自身的新课程专业素质成长指明正确的目标与方向。
二、体育教师专业化发展的有效途径
1、唤醒自身自主发展的意识
教师专业发展,除了国家从制度上规定规范、社会从需求和呼唤方面增强推力、学校搭建平台予以拓宽引领之外,更主要的是教师自身方面的不断追求和努力,激活专业发展的内驱力,实现自我主动发展。自我发展是教师专业化成长的内在动力,如何激发教师自我发展的主动性、自觉性和积极性呢?教师应该树立良好的职业理想,制定富有挑战性的自我发展规划,通过不断地学习、积极的探索、深刻的反思,达到“职业有认同感、事业有成就感、人生有幸福感”的理想境界。
2、注重体育学科专业化知识的学习和更新。
体育教师自身的文化水平对培养学生至关重要,而现代科学技术的飞速发展更是要求教师自身也要树立终身学习的意识。这就需要体育教师必须不断了解新事物,学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与当代科学技术发展相适应的多元化的知识结构。首先,体育教师必须加强体育专业学科的基础知识和基本理论,达到掌握准确,理解深刻,记忆牢固,运用娴熟的水平。其次,体育教师应加强教育科学理论的学习,系统的学习教育理论、课程与教学论、学科教学论、儿童心理学、教育心理学等教育科学知识,深入研究掌握教育规律、知识的内在规律及学生的年龄特征和心理发展规律,从而用于指导体育教学实践。再次,体育教师还要加强其他学科知识的学习。体育教师不但要精通本专业的知识,还要学习其他学科的知识,以帮助学生正确解决所遇到的各种问题。例如,体育教师应具有熟练掌握和运用现代教学技术的能力,学会使用电脑,掌握新的教学技术手段,并利用先进的技术不断改进教学手段、方法,为教学服务。
3、教学反思
从教师自我发展来看,教学反思是教师个体专业发展的重要模式。波斯纳(G.J.Posner,1989)提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他认为没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,没有反思的经验也不会帮助教师获得好的发展。教师个体专业化发展的心理机制的实质在于教学反思。
1、教学反思可以增强教师专业发展的自主性。教师通过教学反思不断审视自己的工作,找出其中存在的问题,并力图解决,在这一过程中,教师已经成为专业发展的自主者。
2、教学反思可以激发教师专业发展的创新性。教学反思正是发现问题、解决问题的创造性思维过程,实际上,教师在寻求突破中进行的正是教学反思。
3、教学反思可以提高教师专业发展的研究性。教学反思是一种自觉的研究行为,促使教师观念从感性认识上升到理性认识,形成教育理念。如果教师在工作中能经常运用教学反思,对各种的教育活动现象进行检查、分析、反馈、调节,那么在整个教学活动日趋优化的同时,教师的教育教学研究活动也将日趋成熟化、系
统化、科学化。教师通过教学反思能够从“经验型”教师成长为“研究型”教师。
4、校本教研
伴随着新一轮基础教育课程改革的推进,教师面临着角色的转变、与新的教学理念的碰撞、教学理念与教学行为脱节的问题,课改对教师的专业素养和学校课程与教学研究提出了更高的要求。课改呼唤课堂教学系统的重建与发展。教研制度是课堂教学系统的重建与发展的一个重要因素。适应课改而生的校本教研是现行教研制度改革的方向。校本教研是以学校为研究主阵地、以学校教师为主体,以学校教育教学中的问题为研究对象,以促进学校的发展和教师专业水平的提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度。校本教研为教师专业成长搭建了平台,使无形的教师专业成长趋向有形。
5、网络研修
信息时代的知识不断更新,对教师的专业成长提出了新的挑战,教师专业化已成为人们普遍关注的热点问题。传统的培训方式在一定程度上制约了教师专业化发展的速度,网络研修的出现则为教师的专业成长提供了一个全新的平台。网络研修是一种依托网络平台开展教研活动的新方式。它充分利用网络上丰富的资源,有效实现了专家与教师、教师与教师同行之间的交流、互动、研讨、学习。相较于传统的教学研究而言,网络研修的三个重要手段——教育博客、教育论坛、研修平台,兼具多主体、跨时空、即时性等特点,有效促进了教师的自我反思、同伴互助和专业引领的实现,为教师专业成长插上双翼。
6、搭建同伴互助平台,促进教师专业成长
“同伴互助”是促进教师专业发展的重要途径之一,同时同伴互助的质量和效果是影响校园教研效果的重要因素。相对而言,专业引领是纵向的,而同伴互助是横向的。同伴互助作为教师之间的对话、互动与合作,是民主、平等、自愿的,互助的教师之间的关系是一种伙伴的关系,它对教师专业成长能起到帮助和促进作用。
随着教育改革的不断深入,对体育教师个人综合素质的要求越来越高,为适应教育发展的需要,同时也为自身价值的体现,我们体育工作者要有终身学习的思想,勇于迎接挑战,抓住机遇,与时共进,在实践和研修中努力提高自身专业化水平。
1111当前学生心目中理想的体育教师是:身体健美,富有时代气息,拥有智慧而不乏幽默,善解人意,与学生能成为知心朋友,并善于同学生相互交流和沟通,有丰富的体育理论知识和过硬的体育专业技术和技能,有一技之长,教学组织富有新意,适合学生并受到学生欢迎,能够尊重学生、爱护关心每一名学生,给予学生一定自我发展的空间,让他们去展现自我。
第三篇:新常态、新发展
认识新常态、适应新常态、引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。
那么,放眼开发区,该如何适应新常态、抢抓新机遇、展现新作为?开发区一班人研究确定,必须按照国家级开发区发展新要求,以调整经济结构、转换增长动力、提升发展质量为核心,突出全面深化改革、加快转型升级两个关键,实施产业升级、项目突破、改革创新、城乡统筹、生态优先五大战略,推动开发区创新发展、强势崛起。
新常态蕴涵新机遇,新常态催生新希望。面对新常态,开发区人以崭新的视角研判新常态,以积极的姿态迎接新常态,努力在新常态下扬帆奋进!盯住一个目标
实现新常态下的跨越式发展
近期,国务院办公厅出台了《关于促进国家级经济技术开发区转型升级创新发展的若干意见》,部署进一步发挥国家级经济技术开发区改革试验田和开放排头兵作用,促进国家级经济技术开发区转型升级、创新发展。
站在新的起点上,开发区的决策者们保持清醒的头脑和沉着的定力,研究制定了新常态下的发展目标和方向,前进的脚步更加自信从容。
结合开发区实际,今年开发区将继续瞄准“中原争第一、全国进百强、打造千亿级”这一目标,积极谋划经济新常态下推动创新发展、转型升级的思路和举措,力争今年生产总值增长10%,公共财政收入增长12%,全社会固定资产投资增长16.6%,规模以上工业增加值增长12%,进出口总额增长8%,城镇居民人均可支配收入增长9%、农民人均纯收入均增长11.4%。
今年,开发区着力抓好高效投入,大力实施项目突破战略,把有效投资作为稳增长、调结构、促转型的主要力量,确保项目建设取得实效,为科学跨越提供有力支撑。初步确定53个总投资723亿元的区级重点项目,计划投资135亿元,其中过50亿元项目6个,过5亿元项目22个。
对所有重点项目,特别是投资50亿元的鲁西新能源装备项目、600兆瓦建筑一体化薄膜太阳能幕墙制造基地项目、投资30亿元的中通新能源及节能型客车生产基地项目等重大项目,继续强化“镇园合一”管理体制,实行领导挂帅、镇园一体、片区分治、部门帮包“四位一体”模式,严格落实项目帮包责任制,确保项目高效率推进、快节奏落实、高水平完成。
围绕项目引进,今年开发区创新招商体制机制,实行全员招商搜集招商信息,专业招商部门对接筛选进行洽谈签约,业务部门、乡镇(街道)负责跟进服务,确保项目落地达产达效。重点抓好普尼太阳能(杭州)光伏电站、希杰生物2000吨氨基酸、AH智能环保储能及动力系统装备、太洋药业原料药及制剂等一批重大在谈项目,确保项目早日落地开工、尽快投产达效。
跨越发展的新号角已经吹响,开发区人将以真抓实干的精气神奋力拼搏。贯穿一条主线
以转方式调结构作为主攻方向
1月19日,600兆瓦BIPV薄膜太阳能幕墙生产制造项目在开发区开工,将打造集薄膜太阳能幕墙研发与制造为一体的新能源基地。BIPV薄膜太阳能幕墙项目成功落户开发区,是今年开发区推动工业经济优化升级的“典型代表”。
转方式,调结构,已经成为经济发展新常态的内在要求,今年,开发区大力实施产业升级战略,不断加快从规模数量的外延型发展向质量效益的内涵式发展转型,不断提升产业层次和产业集中度,促进产业结构的拓展升级、生态环境的优化升级。
——围绕工业提质增效,着力提升先进制造业核心竞争力,加快提升汽车及零部件、机电装备制造、金属材料及有色金属深加工、生物食品医药等四大工业主导产业的层次水平,推动产品结构优化升级,提高新产品和高新技术产品比重。
——围绕服务业倍增升级,加快发展现代服务业,促进电子商务、商贸物流、总部经济、金融服务等四大服务业板块加快发展,实现现代服务业发展的新突破,逐步提高服务业经济的比重和水平。
——围绕发展精致高效农业,实施农业龙头带动战略,以农产品物流交易中心为总抓手,以现代农业示范园为阵地,重点发展农产品物流、苗木蔬菜种植、种子研发、农产品深加工等产业,形成现代农业框架,带动农业结构调整,加快农业产业化。
——实施环境优先战略,建设生态示范园区。大力发展循环经济,争创省级生态工业示范园区、山东循环化改造示范园区。狠抓节能减排,推进资源高效利用,引导规模以上企业开展清洁生产审核和ISO14001环境管理体系认证,通过资金扶持、优惠政策等方式,支持企业加大技术创新力度,支持企业间的共生合作和基础设施共享,完善循环经济链条,最大限度地提高能源利用效率。
产业转型升级步伐的进一步加快,必将大力提升开发区经济发展的质量和效益,打造区域经济竞争中的新优势。开辟一条路径 打造科技创新的新高地
科技创新越来越成为经济发展的核心动力,谁跑在前面,谁就能在经济格局调整中占居有利位置。
正是基于这一理念,开发区决定,要不断增强自主创新能力,提升开发区的核心竞争力,从体制、政策和具体措施上采取更大的力度,强化企业主体地位,强化创新人才的培养引进,强化创新平台建设,以创新能力的快速提升抢占新一轮竞争的制高点。
积极培育创新型领军人才和企业。区财政每年列支3000万元经费配套企业科技投入,选择一批具有规模优势、创新实力较强、具备发展潜质的骨干企业,引导企业研发设计、装备提升及平台建设,支持建设具有国际水平的科学家工作室或企业实验室,集聚国际顶尖人才和团队,掌握一批产业级重大原创性技术成果,造就一批有影响力的创新型领军企业。
加快创新载体和平台建设。积极设立研发中心等各类科技创新载体,提高科技企业孵化器运行质量,扩大孵化器规模,申建国家级企业技术中心、博士后(院士)工作站和国家实验室等,创建国家机器零部件质量检测中心、石油钻杆套管检测中心,申建中通、日发国家产业化示范特色研制基地,推进中钢联金属制品研发检验中心、汇通钢铁研发中心、海创工贸高速电子辐照检验中心、山东日发剑杆织机工程实验室等10多个研发平台建设;加强与国家重点大学、重点实验室等科研院所的联系,创建更多的开放式产学研联合平台。
新常态下,开发区把创新摆在更加突出的位置,进一步实施创新驱动战略,正源源不断地为经济发展注入强劲动力!激发一股动力 释放改革开放的巨大红利
深化改革开放,是经济发展的动力与活力所在。近年来,通过持续推进改革开放,开发区经济社会发展激情四射、活力迸发。
新常态下,开发区将坚定不移地走好改革发展和开放发展紧密结合之路,坚决破除一切阻碍发展的思想观念和体制机制弊端,为推动科学跨越发展注入新的动力和活力。具体操作中,创新行政管理体制,坚持“小政府、大社会、全服务”,优化开发区运行机制,合理确定区、乡管理权限,科学确定机构设置,实施大部门制,强化企业化、扁平化管理;探索联合执法新体制,实行城乡建设、规划、环境、市场等联合执法,搭建数字化综合执法监管平台,提高综合执法能力,确保各项执法有效衔接配合、做到执法监管全覆盖;实行财政体制改革。学习借鉴先进地区的经验做法,协调理顺区、乡财政管理体制,建立责权利相统一的财政管理体制,充分调动各级生财、聚财、用财的积极性。
改革之目的,在于发展,更在于惠民。今年,开发区将全面发展各项民生社会事业,提高社会服务水平,使改革红利惠及群众。积极落实惠民政策,加大监督检查力度,确保各项惠民政策不折不扣地落实到位,扎实推进各项民生工程,重点抓好开发区社会福利中心、自来水村村通工程等十件惠民实事。同时,创新社区管理体制,加强综治队伍规范化建设,建立社会风险评估机制,狠抓安全生产和食药监管,以群众工作统揽信访工作,依法打击各类违法犯罪活动,努力维护社会和谐稳定。
科学发展风起云涌,跨越赶超海阔天空。新常态下的开发区经济巨轮,正以更强劲的新动力驶向充满希望的2015年,朝着“中原争第一、全国进百强、打造千亿级”的宏伟目标扬帆远航!
第四篇:适应新常态
适应新常态,把握新形势,力求新作为
在公司二届一次职代会暨2015年工作会议上的总结讲话
陈垣熙
各位代表,同志们:
国电丰城发电有限公司二届一次职工代表大会暨2015年工作会议在大家的共同努力下,即将圆满地完成各项议程。这次会议是在国家经济发展步入新常态,集团公司深入实施“一五五”战略、全面推进“双提升”工作取得新成效,江西公司获得集团公司考核A级,公司各项工作深入推进的情况下召开的一次重要会议。会议听取并审议通过了公司工作报告、工会工作报告及相关专业报告,表彰了先进,进行了中层管理人员民主测评,还与相关责任部门代表签订了安全、经营和党风廉政及精神文明建设责任书。会议严格贯彻中央“八项规定”和集团“二十四条规定”要求,内容丰富,精简高效。
会议期间,与会代表围绕公司工作报告进行了热烈讨论,提出了许多好的意见和建议。有些意见和建议,秦总在刚才的讲话中进行了初步答复;有些意见和建议还需在会后进一步梳理研究,统筹安排落实。
在分组讨论中,大家一致认为,秦总报告全面客观总结了公司2014年的成绩和不足,深入分析了当年公司面临的形势和问题,进一步明确了完成全面目标任务的总体思路和
工作重点。报告将集团公司、江西公司要求与公司实际相结合,将理论思考和实践探索相结合,将立足当前与谋划长远相结合,思路清晰,目标明确,措施具体,要求务实,具有很强的针对性和指导性,是公司当前和今后一个时期工作的总体思路和行动指南。大家要认真学习,深刻领会,抓好落实。
总结成绩实事求是,剖析问题切中要害,分析形势客观深入,展望未来鼓舞人心,部署工作思路清晰,提出目标合理可行,工作措施求真务实,具有很强的针对性和指导性,是公司当前和今后一个时期工作的总体思路和行动指南。大家要认真学习,深刻领会,抓好落实。
大家认为,2014年尽管公司在党风廉政建设上出现了燃料领域员工违法违纪事件,但公司在国电集团公司“一五五”科学发展战略和国电江西公司“六个坚持”的总体思路指引下,以“双提升”工作为抓手,围绕安全、稳定、效益三大工作,转作风,抓对标,控非停,挖潜能,企业经营管理实现了加入国电集团公司五年来首次出零米的好成绩,取得了丰电自建厂以来最好的成绩。2015年公司面临的内外部环境仍然严峻,面对经济新常态、经营新形势、发展新挑战、党建新要求,我们一定要认真汲取经验教训,倍加珍惜来之不易的成绩,振奋精神,不断进取,再创佳绩。以踏石留印、抓铁留痕的精神强化我们的作风建设,以从严治党、依规治
党三严三实的标准全面推进依法治企,以求真务实、真抓实干的精神不断夯实企业盈利基础,推动公司可持续健康发展。
下面,我就贯彻落实本次会议精神讲几点意见:
一、统一思想,认清形势,准确把握新常态下公司科学发展的战略部署。
秦总在公司工作报告中,紧扣集团公司和江西公司两会精神,把握经济和电力工业改革新常态的特点,全面分析了公司面临的内外部形势,提出了2015年的工作思路和目标,并对重点工作进行了部署。
(一)准确把握经济发展和电力工业发展新常态。当前我国经济处于“三期”叠加的历史时期,经济增速从高速增长转为中高速增长,经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,经济结构从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整,经济发展动力从传统增长点转向新的增长点。经济新常态催生电力新常态,电力发展从规模扩张型向质量效益型转变,更加注重结构布局优化,更加注重清洁高效发展;电力市场进入低增长、低利用小时的“双低”通道,用电增速明显下滑,产能过剩问题突出;环保标准日益严苛,污染物排放限值已达世界最高标准;“放开两头、管住中间”的改革框架已经确立,发电市场竞争更加激烈,电价下降趋势明显,煤价上涨动能依然存在,企业
盈利空间将持续受到挤压。
(二)准确把握集团发展新战略。为应对经济新常态引领的各层面趋势性变化,催生各领域的深度改革,推动集团公司全方面的转型发展,从去年开始,集团公司就确立了“一五五”核心战略,并把它作为指导和推动集团公司未来可持续发展的共同思想基础。我们要深刻理解这一战略的时代背景和本质内涵,切实把思想和行动统一到“一五五”战略上来,紧密结合公司实际,自觉践行。要把“双提升”工作作为贯彻落实“一五五”战略的主要抓手,作为推动各项工作的战略性部署和全局性举措,紧紧抓住企业经营的生命线,及时有效完善经营策略,扎扎实实提升企业经济指标,夯实企业可盈利基础。
(三)准确把握企业发展现状。近两年公司虽然实现了持续盈利,但应该看到:我们企业的可持续盈利和稳定盈利的能力不强,设备磨损和老化严重,可靠性不高,机组调峰频繁,设备效率低,赣江水位逐年降低,严重威胁机组安全经济运行,影响机组经济性,部分指标特别是能耗指标省内可比落后,粉尘排放不达标,减排和环保压力巨大。我们的生产人员结构不尽合理,技术骨干偏少且年龄偏大,工作标准不高,职工责任意识不强等问题仍然存在。我们的管理还不够规范、高效、精细,高水平经营企业的意识和能力离上级要求还有差距,党风廉政建设和反腐倡廉建设的形势依然
严峻,历史累积的问题仍然存在。
(四)准确把握公司2015年公司思路和工作重点。就是全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,把握国电集团公司“一五五”战略和国电江西公司“五抓五提升”的总体思路,围绕安全、效益、发展三大工作,以抓对标提升为依托,以NOSA安健环管理体系建设为抓手,深化“双提升”,构建标准化,切实提高企业的核心竞争力和可持续盈利能力,确保完成江西公司下达的考核目标,为国电建设一流综合性电力集团做出新贡献。重点工作就是围绕安全稳定这个中心,抓好营销、燃料、财务三条防线,扎实做好安健环管理体系建设、设备检修管理标准化建设、现场安全文明生产标准化建设、人才队伍建设和党建科学化水平建设。
(五)准确把握公司2015目标任务。公司通过对江西区域火电经营和发展环境分析和研判,全面梳理公司现状,从切实增强企业盈利能力和市场竞争力的客观需要出发,提出了保安全、保稳定、稳盈利的目标,明确提出要确保完成上级公司下达的68.8亿千瓦时和实现3.73亿利润的主要经营目标。考虑到今年还有#4机组大修和脱硝除尘技改等重点工作,任务艰巨,压力很大,大家要有攻坚克难、迎难而上的思想和准备。
公司各级组织要把思想和行动统一到公司对当前形势的分析判断上来,统一到公司总体目标和工作思路上来,切
实增强做好各项工作的紧迫感和责任感,坚持立足当前,着眼长远,共同把丰电经营管理水平推向新的高度。
二、紧盯目标,狠抓落实,全面推动2015年各项工作目标任务完成。
曲总(董事长)在年初公司干部大会明确提出,要紧紧围绕“安全、规范、优化、提升”八字工作方针,抓基础提升安全水平,抓存量提升管理效益,抓转型提升发展质量,抓改革提升企业活力,抓保障提升党建实效,在更高层次、更高水平上做好各项工作。
一要全面夯实安全基础。安全事关职工切身利益,事关企业改革发展稳定。要始终牢记安全是第一责任、第一政绩、第一纪律,坚持全覆盖、零容忍、硬考核、严查处,切实增强红线意识和责任意识,建设本质安全型企业。要确保生产安全,以“三反四保”为主要内容,抓好责任落实,强化反违章基础。要加大设备治理力度,坚持开展现场文明生产整治,消除安全管理的薄弱环节,要抓实应急管理,加强技能培训,提高员工事故突发应急响应和处置能力,实现安全生产本质安全。要确保环保安全,认真落实新环保法要求,全力以赴做好#4机组脱硝改造及电除尘工程,切实加强脱硫脱硝系统的运行检车和入炉煤质调整,确保污染物排放达标。要确保经济安全,牢固树立法治思维、规范思维和底线思维,防范经济风险,抓好外部审计整改事项落实,确保经营管理、决策过程合法合规。要确保政治安全,严格执行中央八项规定和集团公司24条措施,自觉践行群众路线,认真落实“两个责任”,深化廉洁风险防控,抓早抓小早预防,要坚持开展平安丰电建设,深入排查矛盾隐患,化解不稳定因素,确保职工队伍稳定和企业安全。
(一)要聚焦安全,强基固本夯实基础。牢固树立第一责任,第一政绩,第一纪律的意识,要在全厂构建“大安全”理念。不断深化安全生产长效机制,加大设备治理力度,狠抓责任主体落实,消除安全管理的薄弱环节,尤其要对四管泄漏问题要制定专项控制方案。要抓实应急管理,加强技能培训,提高员工事故突发应急响应和处置能力,实现安全生产本质安全。要严格落实党风廉政责任制,落实中央“八项规定”和集团三公经费等八项费用管控要求,深化廉洁风险防控,抓早抓小早预防,确保不发生违法违纪事件。要认真抓好信访维稳工作和安全保卫工作,深入排查化解不稳定因素,早发现、早调处、早解决,确保职工队伍稳定和保卫安全。
(二)要精益求精,提升管理保障质量。江西公司王总在公司领导班子述职考评会上提醒、告诫我们,纵向比,即与我们自己历史成绩比较,进步很大,但横向比,与同区域兄弟单位比较,差距不小,还有潜力可挖。我们要对此保持
清醒的认识,认真吸取经验,面对现实、要继续深入开展深度节能活动,做好电量智慧营销;要准确研判燃料市场变化,做好燃料保质控价工作;要抓好#
2、#3机组的大修、脱硝技改等重点项目的技改工作,做好物资采购和控制合理库存工作;要继续深化三项制度改革,建立健全绩效考评体系,充分发挥薪酬分配激励导向作用;要抓好相关综合产业和企业综合管理等精细化工作。这就要求我们以求真务实的精神,在“作风再转变、机制再完善、指标再优化”上狠下功夫,确保管理提升和国电集团下达的火电对标三年目标务必完成。
(三)要真抓实干,紧咬目标完成任务。一分部署,九分落实。空谈误国 实干兴企。我们必须脚踏实地、埋头苦干,鼓励在方法上大胆探索、在技术上不断革新、在方向上勇于开拓。要充分发扬“钉钉子”精神,抓住全年目标这个核心,集中精力、一丝不苟、坚持不懈,用“踏石留印,抓铁有痕”的韧劲咬住目标不放松,负好自己的责任,完成好下达的任务。全公司干部员工要增强紧迫感和使命感,齐心协力、实事求是、锐意进取,推动公司各项工作取得更优异、更显著的成绩。
刘总在工作报告中提出的三个工作目标:抓对标、控非停、挖潜能,及六个精细化重点工作,各部门、党支部要根据职责,制定相关措施、方案及考核办法并实施,总经部、人力资源部和纪检监察审计部督办。
三、服务中心,凝心聚力,为完成各项任务提供政治保障。
(一)要认真组织好以“为民务实清廉”为主要内容的第二批党的群众路线教育实践活动。
按照集团公司统一布置,结合企业实际开展好教育实践活动,确保活动的每个环节、每项措施都紧紧围绕企业中心工作来谋划、开展和落实。要加强宣传引导,把大家的关注聚焦到提升企业管理水平上来。要聚焦作风建设,坚决反对“四风”,坚持领导带头,广泛听取意见,突出重点抓整改,将解决企业面临和群众反映的突出问题贯穿始终,做到什么问题突出就解决什么问题,什么问题紧迫就解决什么问题,确保抓一件成一件,确保取得让群众看得见、真满意的效果。
(二)要发挥好党组织的政治核心作用。要不断巩固扩大基层组织建设成果,深化创先争优活动,深入实施学习创新工程、服务提效工程和强基固本工程,打造学习型、创新型、服务型党组织,进一步增强基层党组织的活力和战斗力。要建立健全领导人员挂点和直接联系群众制度,机关服务生产一线制度,深入开展“双百访谈”,开展“三进三解三提升”和“双联双帮”活动,坚持开展中层干部“一对一”挂点和党员联系户活动,不断提升基层党组织和党员干部服务大局、服务群众、推动科学发展的能力。
(三)切实抓好反腐倡廉工作。建立健全惩治和预防腐败体系,持之以恒地抓好中央八项规定和集团公司24条措施的贯彻落实,严格“三公”经费等八项费用管控,紧盯重要节点,加强执纪监督,严肃处理顶风违纪人员。要强化对干部的监督、管理和教育,坚持对重点岗位、重点领域和关键环节的效能监察,强化“三重一大”制度监管。大力建设廉洁文化,强化执纪问责,营造团结和谐、风清气正、干事创业的阳光环境。
(四)努力创建和谐企业。把握“家园”文化主线开展企业文化建设,深入开展“中国梦”教育,深化“道德讲堂”、学雷锋活动和志愿者服务活动,加强新闻宣传和舆论引导。发挥好工、青、妇等组织桥梁纽带作用,深化厂务公开,广泛开展“面、心、实”、“职工之家”创建活动,深入开展各个岗位建功立业活动。深入实施惠民工程,关心关爱员工,把困难帮扶和走访慰问工作常态化。以协会为单位组织开展丰富多彩的文体活动,提升员工幸福指数。
四、履职尽责,率先垂范,有效提高干部执行力。“为政之要,贵在执行,重在履事”。各级干部要认真贯彻执行公司的战略决策和工作部署,强化执行力,从而实现预定目标和任务。
一要加强学习,提升能力。干部能力提升是提高执行力的核心,我们的干部要全面提升自己驾驭全局、组织协调、勇于创新的能力水平和综合素质,就必须养成多读书、爱学习、勤思考的习惯,真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,一种境界要求,要在学习上发挥表率作用。
二要以身作则,强化执行。我们的干部要带头改进作风、以身作则,讲政治、顾大局、守纪律,不折不扣地贯彻执行上级党组的决策部署,确保政令畅通,令行禁止。要增强责任意识,针对责任落实、工作执行过程中的突出问题和不正之风,敢于坚持原则,敢于动真碰硬。要强化沟通,讲求协作,以钉钉子的精神,努力将各项工作抓实抓好、抓出成效。
三要完善考核,健全机制。进一步完善考核和激励机制,实行严格的绩效管理责任制、监督制和问责制。对事关公司管理发展大局的工作,实行一事一督查,严格责任追究,延伸工作问责,真正让各级干部有所为有所不为, 兢兢业业、干干净净做事,切实提高干部的执行力,努力形成“做事不争功,揽事不争权”和“只为落实想办法、不为困难找借口”的工作氛围。
会后,各部门、党支部要采取多种形式对会议精神进行传达学习,结合实际抓好2014年各项目标任务的落实。特别是要把刘总讲话提出的指导思想、工作方针、任务重点,深入广泛地在干部员工中组织学习讨论,真正做到宣传到班组、精神到个人,为公司2014年的生产经营目标实现奠定
坚实的思想基础。
各位代表、同志们,新年伊始,我们以“一马当先”的勇气,“快马加鞭”的紧迫感,积极开拓,锐意进取,取得了首月“开门红”,为全年工作开好了局、起好了步。让我们以更加有效的经营举措,更加务实的工作作风,更加坚定的理想信念,不断夯实盈利基础,全面提升质量效益,确保完成全年各项目标和任务,开创丰电更加灿烂辉煌的明天!
谢谢大家!
第五篇:从严治党新常态
落实全面从严治党党课讲稿二:
全面加强党的建设构建从严治党新常态
党的十九大以来,习近平同志着眼于党和国家事业长远发展,围绕管党治党发表了一系列重要讲话,深刻阐明了从严治党的一系列重要思想和基本理念,为我们在新的历史起点上加强和改进党的建设提供了基本遵循。学习贯彻习近平同志关于从严治党的重要思想,加强党的建设使从严治党成为新常态,是当前摆在我们全体党员干部面前的重要课题。为此,今天我围绕加强党的建设构建从严治党新常态跟大家探讨从严治党的主要内涵和实现途径。
一、从严治党的主要内涵
总书记在十九大上提出了落实从严治党责任、坚持思想建党和制度治党紧密结合、严肃党内政治生活、坚持从严管理干部、持续深入改进作风、严明党的纪律、发挥人民监督作用、深入把握从严治党规律八点要求,系统地论述了全面从严治党的主要内涵。概括起来说,全面从严治党主要包括在党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设等五个方面从严要求,从严管理。
1、强化思想建党,筑牢‚从严治党‛信仰根基。当前党员干部的理想信念正面临着严峻挑战,部分党员干部程度不同地存在着信仰模糊、信念动摇的问题,一些人甚至被错误思潮和歪理邪说所俘虏。加强党的理想信念教育,已经成为新时期党的建设的一项重要任务。总书记深刻指出:‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。坚定理想信念,需要经过长期不懈的努力学习、勤奋实践、自我修养才能达到。总书记指出,在和平建设时期,衡量一名共产党员一名领导干部是否具有共产主义远大理想,确实比革命战争年代要难得多,但也是有客观标准的。主要看党员、干部是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否树立牢固的宗旨意识,是否能对工作极端负责,是否能做到吃苦在前、享受在后,是否能在急难险重任务面前勇挑重担,是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。所以,坚定理想信念,必须落实到平时的工作中和关键时刻的表现上,要以政治坚定防止和克服‚一切迷惘迟疑的观点,以艰苦奋斗防止和克服,一切及时行乐的思想,以大公无私防止和克服,一切贪图私利的行为,以改革创新防止和克服,一切无所作为的作风。
2、严格选人用人,夯实‚从严治党‛组织保障。党员是党的肌体细胞和党的活动主体,党的先进性要靠千千万万高素质党员来体现。总书记指出:我们国家要出问题主要出在共产党内,我们党要出问题主要出在干部身上。党要管党,首先要管好干部,从严治党,关键是从严治吏。一是要科学制定选人用人标准,遏制用人腐败与不正之风。总书记在全国组织工作会议上亲自为好干部订立标准,回答了怎样是好干部、怎样成长为好干部、怎样把好干部用起来三个问题,并强调指出:各级党委及组织部门要坚持党管干部的原则,坚持正确的用人导向,坚持德才兼备、以德为先,努力做到选贤任能、用当其时,知人善任、人尽其才,把好干部及时发现出来、合理使用起来。二是要巩固基层党组织,做抓基层、打基础的工作。以加强基层服务型党组织建设来指导党的基层组织建设,要使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。三是要切实履行执纪责任,对违反党纪政纪,特别是对违反党的政治纪律的党员干部必须严厉批评、严肃查处,绝不留情。
3、严肃作风建设,踏实‚从严治党‛落地之根。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的执政基础。总书记深刻指出,我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风。他还强调,工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。加强作风建设是一项长期任务,要真正取得实效,必须完善制度、强化监督。一要健全责权统一的责任制度,把干部作风建设纳入工作目标管理的整体框架中,与业务、事务工作一道部署、一起落实、一并考察,二要完善干部考评制度和激励制度,用科学合理的考评标准对干部作风进行考核,逐步形成‚用好的作风选人、选作风好的人的局面,三要进一步完善和强化监督机制,充分发挥党内监督、法律监督、群众监督、舆论监督的作用,形成有效监督的合力,为优良作风的养成提供有力保障,四要以提高党性修养为目标,健全党内民主生活制度,坚持和完善民主集中制,探索构建加强领导干部作风建设、营造良好政治生态的长效机制。
4、严明党章党纪,铁腕‚从严治党‛反腐零容忍。腐败现象是侵入党的健康肌体的毒瘤,与良好的政治生态格格不入。党的十八大报告明确指出:反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。‛总书记也多次强调,党在中国特色社会主义事业中始终居于核心地位,因此,党风廉政建设和反腐败是一场输不起的斗争。面对严峻的反腐形势,甚至是塌方式腐败、窝案串案等丑恶现象,总书记提出,要‚以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。根据当前反腐倡廉的实际情况,从严治党,惩治这一手决不能放松。要坚持‚老虎、苍蝇一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。坚持有腐必惩、有贪必肃,以零容忍的态度惩治腐败。
5、严肃监督机制,扎紧‚从严治党‛制度笼子。营造良好政治生态,归根结底要靠制度。只有立明规则、硬规则,才能真正形成最稳定、最持久的良好从政环境。当前,加强党的制度建设的首要任务是完善以党章为根本,以民主集中制为核心的党内法规制度体系。党章是我们立党、管党、治党的总章程,是最根本的党内法规,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。民主集中制是党的根本组织原则,也是党的根本组织制度和领导制度,贯穿于党的组织和活动的各个方面,体现在党的路线方针政策的制定和实施的全过程,是党内法规制度体系的核心。党的十八大以来,党中央高度重视加强党内法规制度建设,先后制定发布了一系列法规和条例,细化了,从严治党的法律法规。
习近平的全面从严治党思想理论体系,将中华民族优秀传统文化理念融入党的建设,将思想建党和制度治党、以德治党和依章治党相结合,具有鲜明的民族性、时代性和实践性,是对‚从严治党思想理论创新和实践创新,是对马克思主义党建学说的丰富和发展,是新时期全面推进党的建设伟大工程重要的指导思想和方法论依据。
二、从严治党的实现途径
党的十九大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体提出了一系列管党治党的新思路,采取了一系列管党治党的新举措,塑造了管党治党的新气象,开辟了党的建设新局面,以从严治党为核心的党的建设新常态初步形成。当前,我们要科学理解党的建设新常态,主动适应党的建设新常态,着力打造党的建设新常态。
1、要科学理解党的建设新常态
理解党的建设新常态,主要是从新变化入手,认识党建新常态的基本特征,它包括党的建设理念、建设重点、建设方法、建设监督、建设环境等方面出现的新变化。党建新常态的核心是从严治党,具体有五个方面的表现: 一是从严治党必须树立抓好党建是最大政绩的新理念。办好中国的事情关键在党。不管党、不治党,不仅党的事业干不好,还可能有丧失执政地位和亡党亡国的危险。习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中指出:必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩又有什么意义呢,经济要发展,党建就是最大的政绩。
二是从严治党必须把握从整治四风问题起步、又从整治四风问题延伸的新节奏。从总体布局看,党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设五大块。从现实要求看,作风更加直接和直观。党的建设从整治‚四风问题起步,赢得了人民群众的大力拥护和支持,又从整治四风问题延伸,将作风建设贯穿于党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设和制度建设之中。
三是从严治党必须用好以上率下、一级带着一级干的新经验。十八大以来,我们党坚持正人先正己、领导带头、层层示范的原则,党风政风明显好转,社风民风为之一新,成为一条新经验。继续用好这一经验,总的原则是以上率下、树立标杆、严格督促,一级带一级,激发动力、传导压力,努力形成一级做给一级看、一级督促一级办、一级推动一级干的格局。
四是从严治党必须坚持敞开大门、接受群众监督的新要求。人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量,从严治党必须依靠人民群众。从严治党必须充分发挥人民群众的监督作用,织密群众监督之网,有效克服当前对于党员领导干部监督中存在的虚化、弱化、客套化的现象。
五是从严治党必须立足所处环境的新变化。执政60多年后的今天,党所处的环境发生了新变化,从内部看,主要表现在三个方面:一是部分党员百姓化,党员的先锋模范作用不突出,二是部分基层党组织‚群团化,战斗堡垒作用不强,三是部分党的组织活动‚庸俗化,与一般的社会性娱乐性活动无异,党性原则不强。从外部看,主要表现为精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险愈加尖锐和突出。
2、要主动适应党的建设新常态
适应党的建设新常态,要主动校正心态、摆正姿态、调整状态。心态决定姿态,姿态决定状态,有了好状态才能适应新常态。
一是校正心态,以好心态迎接党的建设新常态。伴随党建新常态而来的是对党员的更严要求、更细管理、更实监督。适应党的建设新常态就必须校正心态,充分认识到党的建设只会越抓越严、越抓越细、越抓越实。特别是要克服抵触心理、侥幸心理、观望心理、投机心理,破除过去不好的行为习惯,破除对过去的路径依赖,破除以往存在的思维定势,要有过紧日子、过严日子、过规范日子的准备。
二是摆正姿态,以好姿态融入党的建设新常态。姿态是事物所呈现出来的样子、风格和气度。大千世界,可以姿态万千,但是党的建设姿态却只能有一种,那就是从严。一是党组织要有党组织的样子,二是党员要有党员的风格,三是党员干部要有党员干部的气度,要以区别于普通党员的、更加严格的标准要求自己,以身作则、率先垂范,勇立时代浪潮最前沿。
三是调整状态,以好状态适应党的建设新常态。一是保持积极进取、奋发有为的精神状态,发扬共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。二是保持积极进取、学无止境的学习状态,以良好的学习状态来适应党的建设新常态。三是要保持积极进取、锐意创新的工作状态,把工作当追求,以良好的工作状态适应党的建设新常态。