4.2 基本要求-技术基本要求

时间:2019-05-15 00:28:34下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《4.2 基本要求-技术基本要求》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《4.2 基本要求-技术基本要求》。

第一篇:4.2 基本要求-技术基本要求

武汉新华西路万达广场项目施工总承包

4.2技术基本要求

武汉新华西路万达广场项目施工总承包

4.2技术基本要求

武汉新华西路万达广场项目施工总承包

现场用电安全;

安全措施及时跟进;

每周进行常规安全检查,每月进行一次综合安全检查。

项目进入装修阶段前,每两个月进行一次消防演习;进入装修阶段后,每一个月进行一次消防演习。

4.2技术基本要求

武汉新华西路万达广场项目施工总承包

4.2技术基本要求

第二篇:挡土墙施工技术基本要求(模版)

挡土墙施工技术基本要求

为了保证我公司施工的挡土墙能够符合设计要求,验收能够一次性合格,特对我公司施工范围内的挡土墙施工作出如下基本要求:

1)挡土墙支砌采用7.5#砂浆进行支砌,施工方法为挤浆法施工;

2)挡土墙面石采用块石支砌,大面平整度不能超过2厘米,相邻块石高差不能超过2厘米;

3)挡土墙面石支砌采用两走一丁,面石座板宽度不能小于20厘米,丁头石长度必须大于层高的1.5倍;

4)泄水孔尺寸必须符合设计要求,按2~3米设置一个,上下错列设置,呈梅花状分布。泄水孔设置最底一层为出土一米开始设置。

5)泄水孔必须前后贯通,排水通畅不阻塞并且有一定的流水坡度;

6)挡土墙面石必须分层支砌;

7)挡土墙墙顶宽度必须大于设计宽度(设计宽度一般为60厘米),边缘直顺,表面平整,不得有空鼓现象;

8)挡土墙沉降缝缝宽不得大于2厘米,必须上下垂直贯通;

9)挡土墙勾缝采用皮条缝,横缝宽2厘米,竖缝宽1厘米,要求横平竖直;

10)挡土墙支砌过程中,砂浆必须饱满,不得有空洞;

11)挡土墙支砌石料必须洁净,不得粘有泥土,并且不准使用风化石进行支砌;

12)砂浆拌制必须严格按照施工配合比进行拌制,要求有专门的计量用具。拌制好的砂浆必须随拌随用,不得长时间存放。

第三篇:素质教育基本要求

素质教育的基本要求。

第四,面向全体。我们国家这些年努力实行普及九年义务教育,就是面向全体,让每一个适龄儿童少年都能进到学校里来,进到班级中来。使每一个学生都在原有的基础上有所发展,都在天赋允许的范围内充分发展。

第五,促进学生生动、活泼、主动的发展。谁都想有创新,怎么实现创新,必须以主动性的发挥为前提,真正尊重学生的主动精神,弘扬主动精神。这样一种尊重学生的主动精神,就要求启发式教学。主动性的发挥要建立一种民主、平等的师生关系。

第六,着眼于学生的终身可持续发展。教是为了不教,不仅要让学生学会,更让学生会学,不仅给学生知识,更要给学生打开知识大门的钥匙。在这样一个时代,我们的基础教育一定要培养学生的终身可持续发展的能力。

第四篇:入党基本要求

电子工程系学生党支部

入党、转正基本要求

党章规定年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

根据大学生情况的特殊性,电子工程系暂制定我系发展积极分子入党、预备党员转正的基本要求如下:

一、必要条件

①无任何违法违纪行为;

②主动递交过入党申请书,并培养满一年;预备党员须考察期满一年; ③主动递交思想汇报;

④参加过党校培训班,党校考核及格并取得结业证书。

二、思想觉悟

①思想要求积极上进,端正入党动机。

②承认党的纲领和章程,能自觉履行学院各项规章制度。

③树立远大理想,有正确的世界观、人生观、价值观。

④没有加入任何教派组织,没有违反国家法律、法规。

5积极参加支部生活。○

三、学习情况

①学习态度端正,学习成绩显著;

②在一年考察期内,无不及格科目,原则上学分绩点须在2.8以上、综合测评名次须排在本班的百分之五十以内;

③对于(马列主义、毛泽东思想、邓小平理论)的公共课每学期成绩要在良以上,各课成绩必须真实,不得弄虚作假(一经发现取消推荐资格)。

四、工作情况(符合该部分情况的同学可做优先考虑)

①在班级、团总支、学生会、社团、院校(学生会、团委)等部门任一个或以上干部职务。

②工作认真负责,有一定成绩;

五、生活作风

①主动帮助身边的同学,在同学当中起到模范带头作用;

②有一定的群众基础;

③预备党员积极参加组织支部的工作,积极发展党员的先进性,起先锋模范作用。

电子工程系党支部

2009-9-18

第五篇:通讯稿基本要求

通讯稿基本要求

(每个部门的活动结束后 通讯稿一定要在第一时间交给宣传部)

基本要求:

简短,精悍,能对一次事件或活动能进行及时,清楚的报道。

字数要求:

对于小型活动,可以控制在500字左右,对于正式的,盛大的活动,字数可做适当的增加,但一般不超过800字为宜。且字数具体细分到每一块,大致为开头50~150字,中间段落250~350字,结尾100字左右,一些特殊的通讯稿除外。

通讯稿开头写法:

通讯稿开通的写法许多,但无论哪种都必须涵盖时间,地点,人物,事件四个要素。而一般我们日常用到的大致有5种。

一、时间,机械工程学院xx部门在xx地点举办了一次主题为“xxxx”的活动,出席(参加)这次活动的人物。

这类开头适用于所有一般性的讲座或活动。

二、为xxx的目的,机械工程学院xx部门于什么时间,在xx地点举办了一次主题为“xxxx”的活动,出席(参加)这次活动的人物。

这类通讯稿也适用于各类的讲座与活动。

三、时间,机械工程学院xx部门在xx地点举办了一次主题为“xxxx”的活动,意在于xxx的目的。参加这次活动的人物。

这类通讯稿主要用于稍正式的,主旨有突出,且有必要强调的讲座或活动。

四、在xxx的形势,背景下,机械工程学院xx部门在xx地点举办了一次主题为“xxxx”活动,意在于xxx,参加此次活动的人物。

这类通讯稿适用于一些跟事实有紧密联系的活动。

五、一些特殊事件的开头,例如双代会等,这类特殊事件的开头都有固定的格式,但这些开头只是在特殊的时间才会用到,所以一般不做重点要求,只需在报到之前参考之前的通讯稿即可。

通讯稿开头的一些注意事项:

一、通讯稿的目的可以参看活动的活动目标,主题即为活动的主题或口号等

二、对于活动类通讯稿,活动的参加人物可写可不写;对于讲座类通讯稿,出场人物必须写,且需要按出场人物的重要性,依次按顺序排列。

三、新闻稿开头出现的有关人物或机构的名称,一定要写详或写全,不可略过。

四、在一些通讯稿中,如出现的人物有主客体之分,往往要将其分开。

新闻稿写作的小技巧

在一次事件或活动中,首先弄清楚具体的流程,在活动结束后,对活动的大致内容能进行复述,对于一些具体的细节,则在过程中做较详细的纪录。

通讯稿中间的写法

通讯稿的中间段落是新闻的重点,以简洁明了为主,内容上应紧扣活动主题,没有固定的格式,但可分几大常用类型。

一、概述穿插型。既对整个事件的所有内容进行概述,但在概述的时候,不失时宜的对一些具体内容进行报到。

这一类型适用于一些大型的,重要的,要求各个方面都进行报到的新闻。也可用于对整个事件及其清晰的活动。

二、总分型。既先用一到两句话对整个活动进行概述,然后对重点内容进行详尽报到。

这一类型适用于条理很清晰,有概述意义的一些活动。

三、记叙型。既以写小记叙文的方式,对整个事件进行完整报到。这一类型适用于一般性的小活动,或者一些不是很正式的活动。

四,细节型。既对于一些活动,因为立场的需要,可对一些内容不做报到,而只要详写其中的一些内容即可。这一类型跟具体的写作要求有关,适用于一些很庞杂,但有不是所有的内容都是重点的活动。也可用于一些对活动的流程不很清楚的活动。

通讯稿中间写作的注意点

一、尽量站在客观的立场上描述,切记即便你是参与者,也不可出现“我们”等的字样,以免笔者身份的变化引起读者思想的跳跃。

二、对于记叙型通讯稿,要注意过程中的详略,可在最后进行小结。

三、对于中间内容的报到,可以进行适当的次序颠倒或删减,但不能用于一些流程性很强的新闻中。

通讯稿的结尾

通讯稿的结尾要以精炼为主,一般常用到的有四种结尾。

一、自然式结尾,即对活动结尾的描写作为通讯稿的结尾,一般用于一些会议、活动等,具体表现为以人物对会议的总结,或者对具体活动结尾的描写做结尾。

二、评论式结尾。即对所报道的事件发表个人评论作为结尾。

三、总结式结尾。即对所报道的内容在最后进行总结,或发表个人感悟。

四、内容报到式。即对活动本身所包含的内容进行简要介绍。一般用于一些活动本身包含活动,或者活动中包含一些不易被轻易理解的东西的新闻。

通讯稿结尾的注意点

一、评论式结尾与总结式结尾在很相近,并一定程度上可以通用,区别在于结尾的立场,评论式应以客观的角度展开,总结式是以主观的角度报到的。

二、通讯稿结尾不管是站在怎样的立场,不能出现“我认为”,“我觉得”等的字样。、通讯稿的其他格式要求:

一、主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

二、材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

三、人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

四、角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

通讯稿分类编写:

人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事可 〈 实例〉

概貌通讯 概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化,展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式,向读者介绍。

小故事

反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

下载4.2 基本要求-技术基本要求word格式文档
下载4.2 基本要求-技术基本要求.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    课堂教学基本要求

    课堂教学基本要求 课堂教学是学校教学工作的基本形式,是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,大面积提高教学质量,全面提高教学质量的中心环节,为加强教学常规管理,提高教育教......

    课堂教学基本要求

    课堂教学基本要求 一、教学目标 依据课程标准,依据不同的教学内容,依据学习特点,制定具体的切合学生实际的教学目标。 二、教学内容 1.准确把握教材的深度和广度,确立“用教材”......

    导购员基本要求

    一:店长的定义 店长是专卖店的最高执行官,既是门店的管理者也是政策的执行者,店长的个人能力,决定专卖店的营业能力。店长不但要了解卖场的全部作业,还必须懂得指挥激励员工使其......

    消防员基本要求

    基本要求:2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 (1)遵纪守法,文明礼貌; (2)爱岗敬业,忠于职守; (3)钻研业务,精益求精; (4)英勇顽强,团结协作。 2.2基础知识 2.2.1消防工作概述......

    毕业论文基本要求

    “村村大学生计划” 毕业论文(设计)的 基本要求 黑龙江农垦农业职业技术学院 二零零五年九月 黑龙江农垦农业职业技术学院 关于村村大学生毕业论文(设计)的基本要求 毕业论......

    教研组基本要求

    教研(备课)组工作基本要求 教研组是各科教师集体进行教学研究的组织,也是我校教师学习政治、加强精神文明建设的基层单位之一。各教研组应以多年来形成的“勤奋、严谨、文明、......

    课堂教学基本要求

    课堂教学基本要求 戴黎明 课堂教学是学校教学工作的主要形式,是落实教学任务的主阵地。是全面实施素质教育,大面积提高教学质量的中心环节,为加强教学常规管理,提高教育教学水平......

    教案基本要求

    2013年新泉小学教师教案 备 写 规 范 要 求 新泉小学教师教案备写规范要求 教案是教师课前预设的教学方案,是课堂教学的重要依据,编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、......