公卫医师免疫学题集

第一篇：公卫医师免疫学题集

公卫医师免疫学题集

公卫医师免疫学题集.txt有没有人像我一样在听到某些歌的时候会忽然想到自己的往事_______如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。1.免疫学(10)26．抗体的多样性决定于 A．淋巴细胞的凋亡 B．淋巴细胞的种类 C．淋巴细胞的数量 D．淋巴细胞的来源 E．淋巴细胞的基因 B A．CD3 B．CDl9 C．KIR D．MHC-II E．IL一2 121．T细胞的表面分子 A 39.淋巴结中T淋巴细胞主要位于C A、髓窦 B、髓索 C、浅皮质区 D、深皮质区 E、淋巴小结

(140~142题共用备选答案)A．NK细胞 B．B细胞 C．肥大细胞

D．细胞毒性T淋巴细胞 E．浆细胞

140．能表现细胞毒的细胞是 D 医学免疫学：免疫细胞，抗原呈递细胞 23．THl细胞分泌 A．IFNT B．IL-4 C．IL-5 D．IL-6 E．IL-10 A 38．Th2细胞主要分泌 A．IFN-ct B．IL-4 C．IFN-7 D．rNF-p E．IL-2 B 99．有特异性抗原受体的细胞是 A．B淋巴细胞 B．浆细胞 C．巨噬细胞 D。NK细胞 E．单核细胞 A 医学免疫学：免疫细胞，B淋巴细胞(140~142题共用备选答案)A．NK细胞 B．B细胞 C．肥大细胞

D．细胞毒性T淋巴细胞 E．浆细胞

142．提呈抗原的细胞是 B 医学免疫学：免疫细胞，抗原呈递细胞 A．CD3 B．CDl9 C．KIR D．MHC-II E．IL一2

123．NK细胞的表面分子 B 106．NK细胞是 A．特殊的T淋巴细胞 B．吞噬细胞 C．抗原提呈细胞 D．介导ADCC的细胞 E．B淋巴细胞 E 医学免疫学：免疫细胞，自然杀伤细胞 34．可通过ADCC作用介导细胞毒作用的细胞是 A．浆细胞 B．CTL C．B细胞 D．NK细胞 E．肥大细胞 D A．NK细胞 B．B细胞 C．肥大细胞

D．细胞毒性T淋巴细胞 E．浆细胞

141．能分泌抗体的细胞是 E 41.IgG抗体经木瓜蛋白酶水解可产生D A、一个Fab段，一个Fc段 B、一个F(ab)，：，一个Fc段 C、一个Fab段，两个Fc段 D、两个Fab段，一个Fc段 E、两个Fab段，两个Fc段 A、介导I型超敏反应的免疫球蛋白 B、感染后血液中最早出现的免疫球蛋白 C、通过胎盘进入胎儿体内的免疫球蛋白 D、黏膜局部抗感染的重要免疫球蛋白 E、标志B细胞分化发育成熟的免疫球蛋白 124.IgG C 125.IgM B 126.IgE A 33．具有亲细胞作用的抗体是 A．IgM B．IgD C．IgE D．IgG E．1ea C 1.抗体形成细胞实验可检测 A、细胞免疫功能 B、体液免疫功能 C、巨噬细胞功能 D、宿主抵抗力 E、自身免疫功能 B——免疫

35．参与替代途径激活补体的物质是 A．IgG B．IgM C．IgD D．LPS E．MBL D 40.关于IL-2的生物学效应，错误的是C A、增强NK细胞的杀伤活性 B、促进活化T细胞的增殖分化 C、抑制Thl细胞分泌IFN-r D、以旁分泌方式发挥作用 E、诱导LAK细

胞形成

113.从某患者肿瘤组织洗出的淋巴细胞，经鉴定为CD8+，且能杀伤该患者的肿瘤细胞，此种淋巴细胞不能A A、分泌补体 B、表达Fas配体 C、释放穿孔素 D、释放颗粒酶 E、识别MHC I类分子 16．产生IL—2的细胞是 A．巨噬细胞 B．肥大细胞 C．T淋巴细胞 D．B细胞 E．嗜酸性粒细胞 C 100．能杀伤细胞的细胞因子是 A．IL-2 B．TNFa C．干扰素 D．IL-4 E．IL-1 B A．CD3 B．CDl9 C．KIR D．MHC-II E．IL一2 122．树突状细胞的表面分子 D 22．在免疫应答过程中，巨噬细胞 A．产生抗体 B．表达TCR C．产生细胞因子 D．表达CD3分子 E．发生基因重排 C 36．参与TD-Ag刺激机体产生抗体的细胞是 A．B细胞 B．T细胞和B细胞

C．巨噬细胞、B细胞、T细胞 D．巨噬细胞和B细胞 E．巨噬细胞和T细胞 C 43.胚胎期形成免疫耐受的原因是D A、免疫系统尚未发育成熟 B、免疫系统处于免疫抑制状态 C、免疫系统处于异常活跃状态 D、从母体获得了IgG类抗体 E、从母体获得了IgA类抗体 39．易诱生免疫耐受的是 A．皮内接种抗原 B．皮下接种抗原 C．口服接种抗原 D．接种颗粒性抗原 E．接种中等量抗原 C 119．主要用于预防I型变态反应所致哮喘的药物是 A．氨茶碱 B．肾上腺素 C．特布他林 D．色甘酸钠 E．异丙肾上腺素 E 医学免疫学：超敏反应，I型超敏反应，15．II型超敏反应性疾病是 A．过敏性休克

B．溶血 C．过敏性鼻炎 D．血清病 E．荨麻疹 B 免疫学：超敏反应，Ⅱ型超敏反应 37．属于III型超敏反应性疾病的是 A．过敏性鼻炎 B．新生儿溶血 C．Arthus反应 D．接触性皮炎 E．支气管哮喘

型变态反应的防治I C 107．隐蔽的自身抗原是 A．肿瘤抗原 B．ABO血型抗原 C．Rh血型抗原 D．HLA分子 E．睾丸内容物 E 医学免疫学：自身免疫和自身免疫病，自身免疫性疾病发生的诱因，自身抗原的出现

38.不属于自身免疫性疾病发生诱因的是C A、隐蔽抗原释放 B、自身抗原发生改变 C、遗传因素 D、B细胞功能缺陷 E、免疫调节异常

64.人类免疫缺陷病毒(HIV)在人体内作用的主要靶细胞是 A、CD4+T淋巴细胞 B、CD8+T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、NK细胞 E、CTL细胞 A——免疫

103．人类免疫缺陷病毒(HIV)在人体内作用的靶细胞是 A.CD4+T淋巴细胞 B．CD8+T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．NK细胞 E．CTL细胞 A 医学免疫学：免疫缺陷病，继发性免疫缺陷病

40．超急性排斥反应发生的主要原因是受者体内存在 A．移植物特异性抗体

B．移植物特异性细胞毒性T淋巴细胞 C．移植物特异性NK细胞 D．移植物特异性巨噬细胞 E．移植物特异性辅助性丁淋巴细胞 A 42.易发生GVHR的移植

物是B A、角膜 B、骨髓 C、皮肤 D、肾脏 E、肝脏

114.某同种异体骨髓移植受者在接受移植后出现了皮肤和肠道上皮细胞的坏死，可能的诊断是D A、自身免疫性疾病 B、免疫复合物性疾病 C、I型超敏反应性疾病 D、移植物抗宿主反应性疾病 E、宿主抗移植物反应性疾病

104．可用于流行性乙型脑炎早期诊断的实验室检查是 A．补体结合试验 B．血凝抑制试验 C．中和试验

D．特异性IgM抗体检测 E．病毒分离 A

第二篇：公卫医师社会医学题集

1.社会医学(15)37.按现代医学模式的观念，影响人类健康最大的因素是B A、环境因素

B、生活方式及行为因素 C、生物遗传因素 D、医疗卫生服务因素 E、以上都不是 44．“没有疾病和症状就是健康”的观点属于 A．神灵主义的健康观 B．自然哲学的健康观

C．恩格尔医学模式的健康观 D．生物医学模式的健康观 E．整体医学模式的健康观 D 91．从卫生保健角度，在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是 A．生物学因素 B．卫生服务因素

C．行为与生活方式因素 D．环境因素 E．社会经济因素 C 社会医学：医学模式与健康观

101.张某，女，45岁，近3月以来反复出现全身乏力、头痛、烦躁、注意力不集中、失眠等症状。但做了两次全面的体检和化验，均没有临床阳性结果。张某当前最可能处于D A、疾病状态

B、无症状疾病状态 C、亚临床疾病状态 D、亚健康状态 E、健康状态

49．亚健康状态是指

A．介于无症状疾病和有症状疾病之间的第三状态 B．虽然无临床症状，但各种检查可以发现阳性结果 C．介于健康和疾病之间的一种生理功能降低状态 D．无症状疾病

E．机体出现亚临床损害 A 38.不属干社会因素影响健康过程的特点是C A、恒常性 B、积累性 C、特异性 D、发散性 E、交互性

50．社会因素影响健康的规律与特点包括 A．社会因素的恒常性和累积性 B．社会因素的独立性 C．社会因素的特异性 D．社会因素的跳跃性 E．社会因素的易变性 A 39.家庭分类中属于影响健康的高危家庭是B A、核心家庭 B、单亲家庭 C、主干家庭 D、二代同堂 E、三代同堂

40.社会医学研究中，最常用的研究手段是A A、现场调查研究 B、病例对照研究 C、社区干预研究 D、临床研究 E、队列研究

41.下列属于非概率抽样方法的是D A、系统抽样 B、分层抽样 C、整群抽样 D、偶遇抽样 E、单纯随机抽样

102.一个有关疾病家族史的问题被设计为：“您父母曾患糖尿病吗?①是问题的设计错误属于D A、含糊不清 B、抽象提问 C、诱导性提问 D、双重装填 E、问题太敏感

56．一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的 A．常模 B．信度 C．效度 D．样本 E．标准 B 42.关于问卷的信度和效度关系，错误的说法是B A、信度高，效度可能不高 B、效度高，信度可能不高 C、信度高，效度可能高 D、效度不高，信度可能高 E、信度不高，效度一定不高

41．下列有关定性研究的描述，正确的是

②否③不清楚”。该 A．注重事物的结果，而不是事物的过程 B．往往采用概率抽样的方法选择研究对象 C．常采用概率统计方法分析研究结果 D．结论一般不能外推

E．不适用于少数特殊人群的研究 D 46．下列评价人群健康状况指标中，常用的比较敏感的指标是 A．人口自然增长率 B．人口总死亡率 C．婴儿死亡率 D．年龄别发病率 E．某病病死率 C 105.21世纪”人人享有卫生保健”的总目标中不包括 A．使全体人民增加期望寿命 B．提高全体人民的生活质量

C．在国家之间和国家内部改进健康的公平程度

D．使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务 E.为公民提供免费的医疗卫生服务 E 社会医学：社会卫生状况与社会卫生策略，社会卫生策略(20．下列不属于社会卫生策略与措施的是 A．合理配置卫生资源 B．科学组织卫生服务 C．发展社区卫生服务 D．初级卫生保健 E．医疗卫生技术措施 E 社会医学：社会卫生状况与社会卫生策略，社会卫生策略 44.不属于初级卫生保健基本原则的是E A、社会公平B、社区参与

C、成本效果和成本效益并举 D、部门间协作行动 E、经济效益最大化

26．我国新时期卫生工作指导方针中的战略重点是 A．为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务 B．动员全社会参与 C．中西医并重

D．农村卫生、预防保健和发展中医药 E．依靠科技和教育 D 39．健康危险因素评价的主要目的在于 A．确定疾病的生物学病因

B．对健康危险因素做出定性分析 C．促进人们改变不良行为 D．控制传染病的传播 E．诊治疾病 C 45.开展人群健康危险因素评价的主要目的是D A、确定慢性疾病的生物学病因 B、控制传染病的传播

C、定性分析各种健康危险因素 D、诊断慢性疾病

E、促进人们改变不良的行为生活方式

40．慢性非传染性疾病的主要危险因素致病的特点不包括 A．广泛存在 B．联合作用明显 C．特异性弱 D．致病作用强烈 E．潜伏期长 D 110．男性，42岁，经健康危险因素评价得到评价年龄为50岁，增长年龄为49岁，则可认为该男性的健康状况 A．未出现健康危险因素 B．未出现致病因素 C．属于健康型

D．属于自创性危险因素类型

E．很可能存在不易降低或改变的健康危险因素 E 103.对一位40岁男性进行健康危险因素

评价，测得其评价年龄为45岁，增长年龄为44岁，此人健康类型属于C A、健康型

B、自创性危险因素型 C、难以改变的危险因素型 D、一般性危险因素型 E、容易改变的危险因素型

某人2001年冠心病的若干危险因素的危险分值：吸烟为1．2，缺乏体力活动为2．2，超重为1．6，饮酒为1．0，糖尿病史为1．0。2002年在医生的劝导下，戒了烟。对以下问题作出解答

78．其组合危险分数应为 A．7．0 B．3．0 C．8．0 D．2．0 E．4．0 D 79．该组合危险分数的含义为

A．该人的危险因素致病强度低于其所处地区人群的水平B．该人的危险因素致病强度高于其所处地区人群的水平C．该人的危险因素致病强度与其所处地区人群的水平差不多 D．该人的危险因素数量高于其所处地区人群的水平E．该人的危险因素数量低于其所处地区人群的水平B 80．2002年戒烟后计算的评价年龄与2001年未戒烟前相比较 A．下降 B．上升 C．变动不大 D．不变 E．无相关 B 56．张某，男，49岁，大学教授，近年承担多项省市科研课题，带5名研究生，并正在申请博士生导师资格，教学科研任务颇重。近两个月，他常有莫名其妙的焦虑和不安，注意力不集中，饮食大大下降，白天头痛、烦闷、全身乏力，晚上失眠心悸。做了两次较全面的物理检查和生化检查，均没有阳性结果。张某所处的健康状态最可能是 A．器质性疾病状态 B．基本健康状态 C．亚临床疾病状态

D．亚健康状态(第三状态)E．无症状疾病状态 D 27．在生命质量评价中，“角色功能受限”反映病人的 A．生理状态 B．心理状态 C．社会功能状态 D．主观判断与满意度

E．生理、心理、社会功能状态 A 111.某省医学院的刘教授计划与附近医院的张先生共同对一种治疗肝癌新药的疗效进行研究。初步观察显示：新药与传统抗肝癌药再延长肝癌病人生存时间方面无明显差别，但在改善临床症状方面效果要优于传统抗肝癌药，若要更全面的比较此抗肝癌的疗效，应选择的研究指标是D A．比较新药组和常规药组的治愈率 B．比较新药组和常规药组的死亡率

C．比较新药组和常规药组的并发症发生率 D．比较新药组和常规药组的SF-36量表分数 E．比较新药组和常规药组的生存率

46.生命质量指标与传统医学评价指标相比，最大的区别在于C A、突出病人的情绪反应和认知功能 B、重视病人生存时间 C、强调病人的主观评价 D、依赖客观生理指标

E、关注病人的社会生活状态

48。生命质量评价内容一般不包括 A．个人执行角色的能力 B．个人心理功能状态

C．个人所处的家庭规模大小 D．个人健康状态 E．个人的主观感受 C 47.SF-36量表属于A A、普适性的简明健康问卷 B、癌症病人生活质量问卷 C、疾病影响量表 D、抑郁症测量量表 E、社区卫生评价表

103．某社区老年人口平均年龄为71．6岁，经调查老人们健康生活(生命质量权重W=1．00)的平均年龄为65．2岁，不卧床但活动受限(W=0．59)的平均年限为4．5年，卧床(W=0．34)的平均年限为1．9年。用生命质量方法重新评价该社区老年人口的健康寿命为 A．68．5岁 B．69．9岁 C．65．2岁 D．61．7岁 E．69．1岁 D 社会医学：生命质量评价，健康相关生命质量评价的应用 43.伤残调整寿命年是E A、属于健康评价的正向指标 B、扣除了死亡后的平均期望寿命 C、扣除了疾病后的平均期望寿命

D、扣除了死亡与疾病后的平均期望寿命

E、死亡损失健康寿命年与残疾损失健康寿命年相结合的综合性指标

104.某社区老年人的平均寿命是75.6岁，其中：健康生活年限68.9岁(生命质量权重为1.00)，非卧床但活动受限年限5.2年(生命质量权重为0.60)，卧床年限1.5年(生命质量权重为0.30)。该社区老年人的健康寿命年为C A、68.90岁 B、72.02岁 C、72.47岁 D、74.55岁 E、75.60岁

104．关于社区卫生服务的概念，正确的是

A．它是社区服务中一种最基本的、便宜的服务形式

B．在人类社会发展的不同阶段，它有不同的内容、方法和制度 C．它以三级卫生机构为主体

D．它以需要为导向，提供无偿服务 E．它以解决慢性病和常见病为主要目标 C 社会医学：社区卫生服务，社区卫生服务的特点 51．社区卫生服务基本特点不包括 A．综合性服务

B．专科高技术性服务

C．以初级卫生保健为基础的服务 D．持续性服务 E．可及性服务 A 48.社区卫生服务的特点不包括D A、持续性的服务

B、综合性一体化的服务 C、方便可及的服务 D、个性化特需服务 E、初级保健服务

高血压患者余某，体重75kg，收缩压170mmHg，舒张压98mmHg，心电图不正常，ST-T改变，有大量饮酒嗜好。

158．针对可能出现的高血压并发症医生建议其戒酒、控制体重是 A．治疗措施 B．特殊保护

C．第一级预防措施 D．第二级预防措施 E．第三级预防措施 C 159．医生用降压药控制病情进展是 A．特殊保护 B．预防复发措施 C．第一级预防措施 D．第二级预防措施 E．第三级预防措施 E 160．医生发现心电图不正常是 A．筛检措施 B．保健措施

C．第一级预防措施 D．第二级预防措施 E．第三级预防措施 D 社会医学：

第三篇：公卫医师卫生毒理学题集

公卫医师卫生毒理学题集

10.外源性化学物引起有害作用的靶器官是指外源性化学物

A、直接发挥毒作用的部位 B、最早达到最高浓度的部位 C、在体内浓度最高的部位 D、表现有害作用的部位 E、代谢活跃的部位 A——毒理 A、中枢神经系统 B、脂肪 C、肝 D、肺 E、骨骼

130.氟(F)的靶器官为E 131.铅(Pb)的靶器官为A 83.对某化学毒物进行毒性试验，测定结果为：LDso：896mg／kg，LDo=152mg／kg，LD100=1664mg／kg，LimaC：64mg／kg，Limch：8mg／k8，其慢性毒作用带的数值为 A、8 B、14 C、26 D、112 E、208 A——毒理

11.关于生物学标志的叙述，错误的是 A、又称为生物学标记或生物标志物 B、检测样品可为血、尿、大气、水、土壤等

C、检测指标为化学物质及其代谢产物和它们所引起的生物学效应 D、分为接触生物学标志、效应生物学标志和易感性生物学标志三类 E、生物学标志研究有助于危险性评价 B——毒理

1．欲把毒理学剂量反应关系中常见的非对称S状曲线转换为直线，需要将

A．纵坐标用对数表示，横坐标用反应频数表示 B．纵坐标用概率单位表示，横坐标用对数表示 C。纵坐标用对数表示，横坐标用概率单位表示 D．纵坐标用反应频数表示，横坐标用概率单位表示 E．纵坐标用概率单位表示，横坐标用反应频数表示 B 138．某农药的最大无作用剂量为60mg／kg体重，安全系数定为100，一名60mg体重的成年人该农药的每日最高允许摄入量应为 A．0．6mg/人?日 B．3．6mg/人?日 C．12mg/人?日 D．36mg/人?日 E．60mg/人?日 D 卫生毒理学：卫生毒理学基本概念，剂量－效应关系和剂量－反应关系 9.有害作用的质反应剂量反应关系多呈S型曲线，原因在于不同个体对外源性化学物的 A、吸收速度差异 B、分布部位差异 C、代谢速度差异 D、排泄速度差异 E、易感性差异 E——毒理

87．在毒性上限参数(致死量)中，最重要的参数是 A．绝对致死剂量 B．大致致死剂量 C．致死剂量

D．半数致死剂量

E．最大耐受量(最大非致死剂量)E 卫生毒理学：卫生毒理学基本概念，表示毒性常用参数，致死剂量或浓度 7．LD50的概念是

A．引起半数动物死亡的最大剂量 B．引起半数动物死亡的最小剂量

C．经统计，能引起一群动物50％死亡的剂量 D．在实验中，出现半数动物死亡的该试验组的剂量 E．抑制50％酶活力所需的剂量 C 2.有关半数致死剂量(LD50)的阐述，正确的是

A、是实验中一半受试动物发生死亡的剂量组的染毒剂量 B、LDso的值越大，化学物的急性毒性越大 C、LDso的值越小，化学物的急性毒性越大 D、不受染毒途径和受试动物种属影响 E、需要结合其他参数才能对受试物进行

急性毒性分级 C——毒理

17.如外来化合物A的LDso比B大，说明 A、A引起实验动物死亡的剂量比B大 B、A的毒性比B大 C、A的作用强度比B小 D、A的急性毒性比B小 E、A引起死亡的可能性比B小 D——毒理

81．观察到损害作用的最低剂量是 A．引起畸形的最低剂量 B．引起DNA损伤的最低剂量

C．引起某项检测指标出现异常的最低剂量 D．引起染色体畸变的最低剂量 E．引起免疫功能减低的最低剂量 C 卫生毒理学：卫生毒理学基本概念，表示毒性常用参数

81．一般对致癌物制定的实际安全剂量在人群中引起的肿瘤超额发生率不超过 A．10-2 B．10-3 C．10-4 D.10-5 E．10-6 E 卫生毒理学：卫生毒理学基本概念，表示毒性常用参数，安全限值 8．未观察到损害作用水平(NOAEL)是指

A．不引起亚临床改变或某项检测指标出现异常的最高剂量 B．引起DNA损伤的最低剂量 C．引起免疫功能降低的最低剂量

D．人类终身摄入该化学物不引起任何损害作用的剂量 E．引起畸形的最低剂量 A 6．下列属于无阈值效应的是 A．汞所致的中毒性脑病，B．四氯化碳所致的肝细胞坏死 C．氢氟酸所致的皮肤灼伤 D．乙酰水杨酸所致的胎仔畸形 E．氯乙烯所致的肝血管肉瘤 D 88．外来化学物在血液中主要与下列哪种蛋白结合 A.铜蓝蛋白 B．血红蛋白 C．白蛋白 D．球蛋白 E．脂蛋白 C 卫生毒理学：化学毒物的生物转运，生物转运机制 83．使外来化学物易于经生物膜简单扩散的因素为 A．浓度梯度大，脂水分配系数高，非解离状态 B．浓度梯度大，脂水分配系数低，解离状态 C．浓度梯度小，脂水分配系数高，分子小 D．浓度梯度小，脂水分配系数高，分子大 E．浓度梯度大，脂水分配系数低，非解离状态 A 卫生毒理学：化学毒物的生物转运，生物转运的机制，被动转运，简单扩散

83．气态和蒸气态化学物质经呼吸道吸收，最主要的影响因素是 A．肺泡的通气量与血流量之比 B．化学物质的分子量 C．溶解度

D．血气分配系数 E．化学物质的沸点 D 卫生毒理学：化学毒物的生物转运，生物转运机制，被动转运 10．脂溶性外来化合物通过生物膜的主要方式是 A．简单扩散 B．滤过 C．易化扩散 D．主动转运 E．胞饮和吞噬 A 12.一般外源性化学物在胃肠道吸收通过生物膜的主要方式为 A、简单扩散 B、膜孔滤过 C、易化扩散 D、主动转运 E、胞饮和吞噬 A——毒理

9．适宜于用气管注射染毒的空气污染物是 A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．二氧化氮 D．苯 E．氯气 A 卫生毒理学；化学毒物的生物转运，吸收、分布和排泄 6.一般认为，不同途径接触化学毒物

的吸收速度和毒性大小顺序为 A、静脉注射>肌肉注射≥腹腔注射>经口>经皮 B、静脉注射>肌肉注射>经口≥腔注射>经皮 C、静脉注射>腹腔注射≥肌肉注射>经口>经皮 D、静脉注射>腹腔注射>经口≥肌肉注射>经皮 E、静脉注射>肌肉注射≥腹腔注射>经皮>经口 C——毒理

16.脂溶性化学物经口灌胃染毒，首选的溶剂为 A、酒精 B、水 C、吐温80 D、二甲基亚砜 E、植物油 E——毒理

79.洗胃清除体内未吸收毒物的最佳时间 是服毒后 A、1～6小时 B、7～13小时 C、14～20小时 D、21～27小时 E、28～34小时 A——毒理

28．毒物的脂/水分配系数低提示毒物易于 A．被机体吸收 B．在体内蓄积 C．被肾排泄 D．被机体代谢 E．与血浆蛋白结合 E 3.导致化学毒物在体内不均匀分布的转运方式是 A、吞噬 B、胞饮 C、滤过 D、简单扩散 E、主动转运 E——毒理

13.外来化合物的肠肝循环可影响其 A、毒作用发生的快慢 B、毒作用的持续时间 C、毒作用性质 D、代谢解毒 E、代谢活化 B——毒理

127．某外源化学物可发生肠肝循环，则可使其 A．毒作用发生减慢 B．毒作用性质改变 C．毒作用持续时间延长 D．代谢解毒抑制 E．代谢活化抑制 C 卫生毒理学：化学毒物的生物转运，吸收、分布、排泄，排泄途径和影响因素

9．毒物排泄最主要的途径是 A．粪便 B．唾液 C．汗液 D．母乳 E．尿液 E 84．毒物代谢的两重性是指

A．一相反应可以降低毒性，二相反应可以增加毒性 B．经代谢后，水溶性增大，毒性也增大 C．原形不致癌的物质经过生物转化变为致癌物 D．毒物代谢可经过一相反应和二相反应

E.经过代谢，毒性可增加(代谢活化)或降低(代谢解毒)E 卫生毒理学：化学毒物的生物转化，生物转化及其反应类型，生物转化的概念和意义 A．PAPS B．UDPGA C．NADPH D．GSH E．CH3COSCoA 145．细胞色素P-450依赖性加单氧反应需 D 卫生毒理学；化学毒物的生物转化，Ⅰ相 反应，氧化反应4.下列反应中由微粒体FMO催化的是 A、P—杂原子氧化 B、黄嘌呤氧化 C、脂肪烃羟化 D、醛脱氢 E、醇脱氢 A——毒理

5.谷胱甘肽S-转移酶存在于细胞的 A、线粒体 B、高尔基体 C、胞液 D、细胞核 E、溶酶体

C——毒理

15.经肝脏细胞色素P-450酶系代谢解毒的毒物与此酶系的诱导剂联合作用，此毒物的毒性效应 A、减弱 B、增强 C、无变化 D、持续时间缩短 E、潜伏期延长 D——毒理

84.在给予实验动物多氯联苯后，发现体内苯转变为苯酚明显加速，说明该物质诱导 A、黄素加单氧酶 B、黄嘌呤氧化酶 C、细胞色素P-450 D、细胞色素P-450还原酶 E、单胺氧化酶 C——毒理 89．可

使亲电子剂解毒的结合反应为 A．葡萄糖醛酸结合 B.谷胱甘肽结合C.硫酸结合 D.乙酰化作用 E．甲基化作用 B 卫生毒理学：化学毒物的生物转化，生物转化及其反应类型，II相反应 A．PAPS B．UDPGA C．NADPH D．GSH E．CH3COSCoA 143．谷胱甘肽结合反应需 D

卫生毒理学；化学毒物的生物转化，Ⅱ相反应，谷胱甘肽结合 144．硫酸结合反应需 B 卫生毒理学；化学毒物的生物转化，Ⅱ相反应，硫酸结合 14.与外源化学物或其代谢物发生结合反应的内源性底物，不包括 A、PAPS B、UDPGA C、半胱氨酸 D、丙氨酸 E、S-腺嘌吟蛋氨酸 D——毒理

29.溴化苯在体内代谢为环氧化物后成为肝脏毒物。如事先给予动物SKF-525A，则溴化苯的肝毒性明显降低，原因是抑制了 A A．黄素加单氧酶 B．谷胱甘肽S-转移酶 C．环氧化物水化酶 D．超氧化武歧化酶 E．混合功能氧化酶

3．下列酶中不参与水解作用的是 A．环氧化物水化酶 B．A．酯酶 C．B-酯酶 D．DT-黄素酶 E．胰蛋白酶 D 11．经肝脏细胞色素β-450依赖性加单氧酶系代谢活化的毒物与此酶系的抑制剂联合作用，该毒物的毒性效应 A．减弱 B．增强 C．无变化 D．持续时间延长 E．潜伏期延长 D A、细胞色素P-450 B、醛脱氢酶

C、细胞色素P-450还原酶 D、羧酸酯酶 E、乙酰胆碱酯酶 128.胡椒基丁醚可抑制A 129.对硫磷可抑制E 41．某农村曾用飞机喷洒农药以扑杀棉花害虫，事后不久，在这数十平方公里受到该农药污染的环境里，有少数人群出现鼻刺激、咳嗽、头晕、恶心，更有甚者附近村民8人发生急性中毒(有多汗、呕吐、瞳孔缩小等症)而入院治疗，住院者中5人系同家族亲属，另3人情况不明。在上述同一污染环境中，人群之间的健康危害效应出现如此大的差异，其最大可能原因是

A．个体接受农蓟的量不同 B．身体健康状况不同 C．个体营养状况有差异 D．个体年龄不同

E．个体易感性不同(某些个体存在该有害因素的易感基因)E 卫生毒理学：影响毒性作用的因素，机体因素 A．腹腔注射 B．灌胃 C．皮内注射 D．涂皮 E．静脉注射

66．通常使化学毒物表现出最大毒性的染毒途径是 E 67．在毒理学试验中较少使用的染毒途径是 C 85.毒理学试验中溶剂的选择原则主要有以下几条，除了 A．受试物溶解后稳定 B．溶剂本身无毒 C．不被机体吸收

D．不改变受试物的理化性质及生物学活性 E．与受试物不发生反应 C 卫生毒理学：影响毒性作用的因素，接触条件，溶剂和助溶剂 32．毒理学试验中溶剂的选择原则不包括 A．受试物溶解后稳定 B．不被机体吸收 C．与受试物不发生反应 D．不改变受试物的理

化性质及生物学活性 E．本身无毒 E 85.外来化学物的联合作用有以下四种，除了 A．诱导作用 B．相加作用 C．协同作用 D．独立作用 E．拮抗作用 A 卫生毒理学：影响毒性作用的因素，化学毒物联合作用，类型

128．在给予实验动物苯硫磷后，发现马拉硫磷的毒性明显增强，说明该物质抑制 A．醇脱氢酶 B．酯酶 C．黄素加单氧酶 D．单胺氧化酶 E．环氧化物水化酶 B 卫生毒理学：影响毒性作用的因素，化学毒物联合作用，类型

12、外来化合物联合作用的类型不包括 A．相加作用 B．协同作用 C．拮抗作用 D．独立作用 E．相似作用 E 7.苯硫磷和马拉硫磷的联合作用经等效应线图法评定，其交点位于95％可信限下限的连线之下，可判定其作用类型为 A、独立作用 B、协同作用 C、拮抗作用 D、相加作用 E、增强作用 B——毒理

82．LD50与急性毒性评价的关系是 A．LD50值与急性毒性大小成正比 B．1/LD50值与急性毒性大小成正比 C．LD50值与急性阈剂量成反比 D．LD50值与急性毒性大小成反比 E．LD50值与染毒性剂量成正比 D 卫生毒理学：化学毒物一般毒性作用，急性毒性作用及其评价，常用参数 84．LD50的概念是

A.能引起半数实验动物死亡的最大剂量 B．能引起半数实验动物死亡的最小剂量 C．杀虫剂杀死一半有害昆虫的剂量 D．能引起一组实验动物50％死亡的剂量 E．实验动物致死剂量的一半 B 卫生毒理学：化学毒物一般毒性作用，急性毒性实验目的与常用参数 15．下列哪项不是急性毒性试验要求的观察指标 A．死亡 B．中毒表现 C．体重改变

D．骨髓嗜多染红细胞微核率 E．病理学检查 D 13．急性毒性试验一般要求观察 A．3天 B．5天 C．10天 D．14天 E．28天 D A．苯吸入染毒 B．氯气吸入染毒 C．颗粒物吸入染毒 D．S02+颗粒物吸入染毒 E．苯+颗粒物吸入染毒 119．压缩空气法适用于 B 120．稳流鼓泡法适用于 C 121．气管注入法适用于 A A、10~12g B、18~25g C、80---100g D、120~150g E、180～240g 126.急性毒性试验选择小鼠体重为B 14．LD50与毒性评价的关系是 A．LDso值与急性毒性大小成正比 B．LD50值与急性阈剂量成反比 C．LD50值与急性毒性大小成反比 D．LD50值与染毒剂量成反比 E．LD50值与染毒剂量成正比 B 27.拟用于食品的化学品，其LD50小于人体可能摄入量的10倍，则 A．毒性较大，应放弃，不用于食用 B．可考虑用于食品，并拟定其ADI C．应进行慢性毒性试验 D．应进行遗传毒性试验 E．应由专家作出取舍决定 1．在皮肤刺激试验中最好使用 A．小鼠和大鼠 B．大鼠和家兔 C．家兔和小鼠 D．豚鼠和家兔 E．地鼠和豚鼠 D

卫生毒理学：化学毒物的一般毒性作用，局部毒性作用及其评价，皮肤刺激实验 A．大鼠 B．小鼠 C，豚鼠 D．家兔 E．狗

129．皮肤过敏试验首选的实验动物是 C A、大鼠 B、小鼠 C、豚鼠 D、家兔 E、狗

136.皮肤致敏试验首选C A、大鼠 B、小鼠 C、豚鼠 D、家兔 E、狗

138.眼刺激试验首选D 8.某化学毒物经蓄积系数法判定为明显蓄积，其蓄积系数K值应为 A、<1 B、1～ C、3～ D、5一 E、>7 B——毒理 A、急性毒作用 B、蓄积性毒作用 C、致癌作用 D、致畸作用 E、致敏作用

122.最受环境卫生工作者关注的有机氯农药、重金属的毒作用是B 50．对硫磷经蓄积系数法测定K值为5．3，可判定为 A．无蓄积 B．轻度蓄积 C．中等蓄积 D．明显蓄积 E．高度蓄积 B 卫生毒理学：化学毒物一般毒性作用，蓄积毒性作用及其评价，蓄积毒性试验方法 2．亚慢性毒性试验的目的如下述，但不包括 A．研究受试物亚慢性毒性的特点及靶器官 B．研究受试物的亚慢性毒性的剂量-反应关系 C．为慢性毒性试验和致癌试验的剂量设计提供依据 D．确定受试物的致死剂量

E．为制定其安全限量标准提供初步参考依据 D 卫生毒理学：化学毒物的一般毒性作用，亚慢性、慢性毒性作用及其评价 16．不属于亚慢性和慢性毒性试验观察指标的是 A．动物体重，食物利用率 B．中毒表现

C．生化检查及血液学检查 D．性成熟及交配情况 E．脏器系数及病理学检查

D 18.亚慢性毒性试验的观察指标不包括 A、症状

B、动物体重，食物利用率 C、性成熟及交配情况 D、血液学检查及生化检查 E、脏器系数及病理学检查 C——毒理 A、10~12g B、18~25g C、80---100g D、120~150g E、180～240g 127.亚慢性毒性试验选择大鼠体重为C 3．碱基置换的后果是出现，除外 A．同义突变 B．错义突变 C．无义突变 D．终止密码突变 E．染色体畸变 E 20．基因突变不包括 A．转换 B．颠换 C．移码突变 D．DNA大段损伤 E．裂隙 D 21.不属于基因突变的遗传损伤为 A、片段突变 B、移码 C、碱基转换 D、裂隙和断裂 E、碱基颠换 D——毒理

30．使用环磷酰胺对小鼠染毒，经处死动物、收集骨髓细胞、低渗、固定、Giemsa染色等步骤，光镜下可观察到的染色体畸变类型为 A．着丝点环 B．相互易位 C．倒位 D．插入 E．重复 A 4．下列哪种类型不属于以DNA为靶的诱变 A．烷化剂作用 B．碱基类似物取代作用 C.嵌入剂作用 D．非整倍体剂作用 E．对碱基结构破坏作用 D 卫生毒理学：化学毒物致突变作用，化学毒物致突变作用机制，直接以DNA为靶的突变机制 5．体细胞突变可能的后果如下，除了

A．致癌 B．致畸 C．遗传性疾病 D．衰老 E．动脉粥样硬化 A 卫生毒理学：化学毒物致突变作用，突变的不良后果，体细胞突变的不良后果

18．体细胞突变可能的后果不包括 A．致癌 B．致畸 C．衰老 D．遗传性疾病 E．动脉粥样硬化 D 19.体细胞突变的不良后果中最受重视的是 A、致癌 B、致畸 C、动脉粥样硬化 D、死亡 E、衰老 A——毒理

20.生殖细胞突变可能与以下哪项后果无关 A、显性致死 B、肿瘤 C、遗传性疾病 D、致畸 E、增加遗传负荷 B——毒理

19．遗传毒理学试验成组应用的配套原则不包括 A．包括体细胞和性细胞的试验

B．在反映同一遗传学终点的多种试验中应尽可能选择体外试验 C．包括多个遗传学终点 D．包括体内试验和体外试验 E．包括原核生物和真核生物的试验 E 17．以原发性DNA损伤为检测终点的致突变试验是 A．LIDS试验 B．Ames试验 C．基因正向突变试验 D．微核试验 E．染色体畸变试验 D A．基因突变 B．染色体畸变 C．DNA完整性改变 D．细胞坏死 E．细胞恶性转化

130．Ames试验的遗传学终点为 C 131．程序外DNA合成试验的遗传学终点为 E 132．显性致死试验的遗传学终点为 B 22.Ames试验所用的营养缺陷型菌株在缺乏哪种营养素的培养基上不能正常生长 A、组氨酸 B、色氨酸 C、半胱氨酸 D、丝氨酸 E、甘氨酸 A——毒理

24.需代谢活化后才具有致癌活性的致癌物为 A、直接致癌物 B、前致癌物 C、助致癌物 D、促长剂 E、进展剂 B——毒理

22．体细胞转变为癌细胞需要 A．癌基因和肿瘤抑制基因的活化 B．癌基因和肿瘤抑制基因的灭活 C．癌基因的活化和肿瘤抑制基因的灭活 D．癌基因的灭活和肿瘤抑制基因的活化 E．癌基因的活化和DNA修复基因的活化 C 23.体细胞转变为癌细胞需要 A、癌基因和肿瘤抑制基因的活化 B、癌基因和肿瘤抑制基因的灭活 C、癌基因的灭活和肿瘤抑制基因的活化 D、癌基因的活化和肿瘤抑制基因的灭活 E、与癌基因和肿瘤抑制基因无关 D——毒理 6．关于引发剂(启动剂)的特点，不正确的是 A．引发剂本身具有致癌性 B．引发剂可与DNA发生反应 C．有可检测的阈剂量 D．大多数是致突变物 E．引发作用是不可逆的 C 卫生毒理学：化学致癌作用，化学致癌机制，化学致癌多阶段过程，引发阶段

21．化学致癌过程至少分为哪三个阶段 A．引发(启动)，促长，进展 B．促长，进展，浸润 C．引发(启动)，促长，转移 D．进展，浸润，炎症 E．引发(启动)，进展，转移 A 31．煤焦油可致皮肤癌。研究发现，经煤焦油涂抹的皮肤如再接触佛波酯，肿瘤的发生率增加，潜伏期

缩短。据此实验，佛波酯应属 A．无机致癌物 B．免疫抑制剂 C．促长剂 D．助致癌物 E．细胞毒剂 C 7．国际癌症研究所(IARC)将环境因子和类别、混合物及暴露环境与人类癌症的关系分为4组，错误的是 A．是人类的致癌物 B．是人类的间接致癌物

C．是人类的很可能或可能致癌物

D．现有的证据不能对人类的致癌性进行分类 E．对人类可能是非致癌物 B 卫生毒理学：化学致癌作用，化学致癌分类，国际癌症研究速（IARC）分类

A、动物致癌性证据充分，人致癌性证据不足 B、动物致癌性证据不足，人致癌性证据充分 C、动物致癌性证据充分，人致癌性证据有限 D、动物致癌性证据不足，人致癌性证据不足 E、无动物致癌性和人致癌性证据 IARC对人类致癌性证据权重分类 132.对人确认的致癌物(1组)，是指B 133.对人类很可能是致癌物(2a组)，是指C 8．关于非遗传毒性致癌物的叙述，不正确的是 A．不具有DNA反应活性

B．在大多数遗传毒理学试验中为非致突变物 C．经代谢活化可形成亲电子剂 D．一般具有可检测的阈剂量 E．作用一般是可逆的，需长期染毒 C 卫生毒理学：化学致癌作用，化学致癌分类，按作用机制分类

(57—61题共用备选答案)A．代谢活化成终致癌物过程的中间代谢产物 B．不经代谢活化即有致癌活性的物质 C．需经代谢活化才有致癌活性的物质 D．兼有引发(启动)、促长、进展作用的物质 E.经代谢转化最后产生的有致癌活性的代谢产物 57．直接致癌物是指 B 58．完全致癌物是指 D 59．近致癌物是指 A 60．终致癌物是指 E 61．间接致癌物是指 C 卫生毒理学：化学致癌作用，化学致癌物分类，按作用机制分类

51．某化学物质经动物实验致癌证据充分，但流行病学调查资料尚不足，它应归类于 A．确认的致癌物 B．潜在的致癌物 C．可疑的致癌物 D．动物的致癌物 E．人类的致癌物 B 卫生毒理学：化学致癌作用，化学致癌分类(141—142题共用备选答案)A．β—丙烯内酯 B．β—萘胺 C．镍 D．佛波酯 E．己烯雌酚 141．间接致癌物是 B 卫生毒理学：化学致癌作用，化学致癌物分类，遗传毒性致癌物，间接致癌物

142．促长剂是 D 卫生毒理学：化学致癌作用，化学致癌物分类，非遗传毒性致癌物，促长剂

(62—65题共用备选答案)A．构效关系分析

B．致突变试验，恶性转化试验 C．哺乳动物短期致癌试验 D．哺乳动物长期致癌试验 E．流行病学调查

65．用于筛选致癌物的试验是 B 51．使用大鼠对一农药进行长期致癌试验，每组的动物数至少应为 A．40 B．60 C．80 D．100 E．120 D 卫生毒理学：化学致癌作用，化

学毒物致癌性的判别，哺乳动物长期致癌试验(62—65题共用备选答案)A．构效关系分析

B．致突变试验，恶性转化试验 C．哺乳动物短期致癌试验 D．哺乳动物长期致癌试验 E．流行病学调查

63．用于确证哺乳动物致癌物试验是 D 64，阳性结果可确定哺乳动物致癌物，阴性结果不能否定对哺乳动物致癌性，这类试验是 C(62—65题共用备选答案)A．构效关系分析

B．致突变试验，恶性转化试验 C．哺乳动物短期致癌试验 D．哺乳动物长期致癌试验 E．流行病学调查 62．用于确证人类致癌物的研究方法是 E 4．WHO提出的机体对于致癌物的反应不包括 A．试验组发生对照组没有的肿瘤类型

B．试验组一种或多种肿瘤的发生率明显高于对照组 C．试验组每个动物的平均肿瘤数明显多于对照组 D．试验组发生肿瘤的组织器官功能明显低于对照组 E．试验组肿瘤的发生时间早于对照组 D 27.发育毒性的具体表现不包括 A、生长迟缓 B、致畸作用 C、功能不全或异常 D、胚胎或胎仔致死 E、母体毒性 E——毒理 A．生长迟缓 B．受精卵死亡 C．致畸作用 D．母体毒性 E．母体死亡

133．着床前的胚胎易发生 B 134．胎儿发育后期易发生 A 135.器官发生期易发生 C 26.生殖毒性试验的观察指标不包括 A、母体死亡率 B、受孕率 C、正常分娩率 D、幼仔出生存活率 E、幼仔哺育成活率 A——毒理

10．致畸作用的毒理学特点是

A．无致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显 B．有致畸敏感期，剂量反应关系曲线陡峭，物种差异明显 C．有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显 D．无致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异明显 E．有致畸敏感期，剂量反应关系曲线平缓，物种差异不明显 B 卫生毒理学：化学毒物生殖和发育毒性作用，发育毒性及其评价，致畸作用的毒理学特点

86．在致畸试验中，提示啮齿类动物“受孕”(交配)的证据是 A．雌雄动物同笼的时间 B．雌性动物的活动 C．有阴栓发现

D．雌雄动物数目的比例 E.雌性动物的体重增加 C 卫生毒理学：化学毒物生殖和发育毒性作用，发育毒性及其评价，动物交配处理

5．致畸试验使用的最高剂量一般不超过该受试物LD50的 A．1／2 B．1／4 C．1／6 D．1／8 E．1／10 A 23．在致畸试验中，活胎检测内容不包括 A．外观畸形检查 B．组织病理学检查 C．内脏畸形检查 D．体重测量 E．骨骼畸形检查 B A．大鼠 B．小鼠 C，豚鼠 D．家兔 E．狗

127．致畸试验首选的实验动物是 A 128．睾丸细胞染色体畸变试验首选的实验动物是 B 25.致畸试验的染毒期应安排在 A、着床期 B、器官发生期 C、胎儿期 D、新生儿期 E、胚泡形成期 B——毒理 A、大鼠 B、小鼠 C、豚鼠 D、家兔 E、狗

137.睾丸细胞染色体畸变试验首选B A、急性毒作用 B、蓄积性毒作用 C、致癌作用 D、致畸作用 E、致敏作用

123.胎儿水俣病是由于化学污染物的D 9．外来化学物在胎儿期和新生儿期的主要影响是 A．生长迟缓和功能不全 B．畸形 C．胚胎死亡 D．着床减少 E．以上都不是 A 卫生毒理学：化学毒物生殖和发育毒性作用，发育毒性及其评价 24．外来化学物对免疫功能毒作用不包括 A．免疫抑制反应 B．变态反应

C．增强机体抗病能力 D．降低机体抵抗力 E．自身免疫病 C 28.外来化合物对免疫功能有害效应不包括 A、免疫抑制反应 B、免疫增强反应 C、降低机体抵抗力 D、提高机体免疫力 E、自身免疫反应 D——毒理

11．下列哪种方法不是用于进行免疫毒性检测的 A．淋巴细胞增殖反应 B．体液免疫功能检测 C．宿主抵抗力试验 D．巨噬细胞功能试验 E．细胞恶性转化试验 E 卫生毒理学：化学毒物的免疫毒性作用，免疫毒性的检测，免疫毒性检测的常用方法

29.危险度评定一般不包括下列哪个步骤 A、危害评定

B、剂量-反应关系评定 C、确定接触途径及接触量 D、确定lD50 E、危险度估计 D——毒理

82．在危险度评价中，进行危险度特征分析的目的是 A．确定化学毒物能否产生损害效应 B．确定人体接触化学毒物的总量和特征

C．测算化学毒物在接触人群中引起危害概率的估计值，及其不确定度 D．阐明化学毒物剂量与接触群体(实验动物或人)反应之间的定量关系 E．阐明待评化学毒物所致毒效应的性质和特点 C 卫生毒理学：化学毒物的危险度评价及毒理安全性评价程序，健康危险度评价

26．危险度评定的四个阶段不包括 A．暴露评定 B．结构活性评定 C．剂量反应关系确定 D．危险度表征 E．危害性评定 B A、外来化合物自身具有的能导致机体损伤的能力

B、化学物在一定接触条件下，对人体造成损害可能性的定量估计 C、化学物在规定的使用方式和用量条件下，对人体健康不产生任何损害 D、通过动物试验和对人群的观察，阐明某种外来化学物的毒性及其潜在危害

E、以定量的概念，在人类接触环境有害因素后，对健康潜在损害的程度进行估测和鉴定 135.危险度评定是指D 25．安全系数可用于推算安全限值，不正确的叙述为 A．设安全系数是由于动物实验结果外推到人的不确定性

B．安全系数一般设为100 C．适用于系统毒物，发育毒物 D．适用于遗传毒致癌物和致突变物 E．安全限值=NOAEL／安全系数 B A、外来化合物自身具有的能导致机体损伤的能力 B、化学物在一定接触条件下，对人体造成损害可能性的定量估计 C、化学物在规定的使用方式和用量条件下，对人体健康不产生任何损害 D、通过动物试验和对人群的观察，阐明某种外来化学物的毒性及其潜在危害 E、以定量的概念，在人类接触环境有害因素后，对健康潜在损害的程度进行估测和鉴定 134.安全性是指C

第四篇：2015年公卫执业医师真题

1号: 公卫操作是噪音检测和餐具消毒；体格检查是心脏听诊、膝反射和人工呼吸；案例分析是HIV检测服务和艾滋预防措施，检测服务：

1、病人，或有过高危行为的人；

2、产前检查的孕妇；

3、夫妻咨询服务（婚前或已婚）；

4、健康但担心感染的匿名和（或）保密性HIV咨询和检测。

预防：

1、健康教育；

2、安全针具交换项目；

3、HIV检测和咨询服务；

4、孕期抗病毒治疗，减少母婴传播；

5、安全用血管理；普遍防护措施；

7、HIV感染儿童的预防接种。

以及一个水污染案例问判断依据和健康教育。

4号题：

一胸外按压，移动性浊音

二麻疹爆发，个案调查。流行病学调查内容。

个案调查（十个关键）病例姓名、出生日期、性别、现住址、每一剂麻/风疹接种日期、出诊日期、报告日期、调查日期、标本（血）采集日期、感染来源（基本情况、发病经过、临床表现、流行病学史）

流调：病例基本情况、发病经过和就诊情况、临床表现、实验室检查、诊断和转归情况、居住地及家庭背景、个人暴露史、密切接触者情况等

三90%三氯异氰脲酸钠配置成900mg/L消毒液十升，手提式喷雾器消毒水灾后房间

5号：

人工呼吸，肺结核疫情，墙壁消毒配药及喷洒，紫外线，急性苯中毒现场调查处理及原因分析，P245 原因：

1、生产或使用含苯化学品。

2、生产中意外事故如爆炸、燃烧、设备故障等引起大量苯泄漏。

3、生产工艺落后，设备陈旧，工作环境通风不良。

4、缺乏有效的个人防护等按劳动保护措施。

5、超时、超量生产。

6、个体疾病因素。

现场应急处理及调查：

1、应急处理人员戴自给式正压式呼吸器，穿防毒服。

2、确认隔离区。

3、现场检伤 对中毒患者进行病情初步评估，优先抢救病情危重者。

4、尽可能切断泄漏源，切断火源－灭火剂用泡沫，干粉，二氧化碳，砂土，并加入雾状水。

5、现场急救－使患者尽快脱离中毒现场，到空气流通处；清除皮肤污染，终止毒物继续吸收；保持呼吸道通畅，病情严重者转运到医院诊治。

6、洗消 小量－活性炭 大量－堤坝、围栏限制再处理

现场调查内容：

1、记录事故经过－时间、地点、何种作业。

2、了解现场环境－面积、通风及工作场所空气中苯浓度。

3、调查生产工艺过程、所使用的原辅料；劳动者操作方式及个防护措施。

4、患者情况 死亡人数、昏迷人数、有不适症状人数 已采取措施

5、企业的职业卫生、安全管理及教育、既往急慢性苯中毒发病情况和劳动者职业健康检查情况。

吃海鲜导致腹泻20次，水样便，无腹痛无里急后重脱水明显，血压低，判断依据治疗以及出院标准

霍乱弧菌中毒，诊断依据1.接触史－去过疫区或接触传染病人，2.临床表现：腹泻、脱水、水样便、肠道症状－呕吐、3.血清抗体检查，血清凝集试验呈4倍以上、4.粪便培养O1群或O139群霍乱弧菌、。。

严格隔离至症状消失后6天，隔日粪便培养1次连续3次阴性。

心脏叩诊，人工呼吸，麻疹的潜伏期，传染源的控制，潜伏期8-10天，一般10天；一般病人隔离至出疹后5天，合并肺炎者10天，接触麻疹的易感者检疫观察3周

水污染的判定和对农民宣传教育的要点，对餐具的消毒，对手术室的护士的手进行采样，7号题：

第一站：肺部呼吸音听诊，肝上界叩诊，心肺复苏；

第二站：手足口病诊断依据，调查前的准备，核实诊断、准备和组织：人员安排、物质筹备

高血压诊断标准，医生的意见；

未服用降压药下3次或3次以上非同日多次测量所得平均值 正常值：120/80 轻（1级）高血压：140/90（和或）中（2级）高血压：160/100（和或）高（3级）高血压：180/110

第三站：被单采样，消毒液的配置喷洒。

8号题 : AFP诊断要点，高危病历诊断标准，标本采样要求。

急性起病、肌力减弱、肌张力减弱、腱反射减弱或消失 年龄《5岁，未接种疫苗3次以上或疫苗接种史不祥，临床怀疑脊灰的病例，未采或未采集到合格粪便标本的AFP病例

病例出现后14天内，两份标本至少隔24h，》5g 硫化氢中毒，原因，救治处理。

生产或使用过程中含有H2S的原料，发生意外事故，造成泄漏 生产通风设施故障，环境通风不良 企业缺乏个人防护措施 超时超量工作

在高浓度H2S作业

脱离现场，阻止继续吸收 氧疗，及时纠正脑缺氧 积极治疗脑水肿和肺水肿 对症治疗

人工呼吸，血压测量，腹股沟淋巴结出诊。

鸡场禽流感消毒，选择消毒液，配置，喷壶使用。大气氨采样

10号

床单的采样，手术器械的消毒，小儿口对口人工呼吸，脑膜刺激征（操作，阳性表现），1、颈强直：被 检查者去枕仰卧，检查者先左右转动其头部，以了解是否有颈部肌肉和椎体病变。然后 左手托被检查者枕部，右手置于胸前作屈颈动作，感觉颈部有无抵抗感。阳性表现为抵抗感增强。

2、Kernig征 被检查者仰卧，双下肢伸直。检查者先将一侧髋关节屈曲成直角，然后将小腿抬高伸膝。正常人膝关节可伸达135度以上。如伸膝受阻且伴疼痛与屈痉挛为阳性。

3、Brudzinski征 检查同颈强直检查，被 检查者仰卧，下肢自然伸直，然后做屈颈动作，阳性表现为两侧膝关节和髋关节屈曲。

病例分析1：发热，头痛，脑膜刺激征阳性，诊断，诊断依据。采什么指标本，检查什么项目。乙脑？流脑？ 血常规（白细胞上升）脑脊液、血培养 血凝试验、酶联免疫吸附试验

2：高血压调查表内容，检查什么指标。（看题目其实不难，但是一操作问题都出来了，采样要编号记录单！紧张后血的教训）

11号：

肺下界叩诊，巴彬斯基征Babinski

患者仰卧，髋、膝关节伸直，检查者左手握踝上部固定小腿，右手持钝尖的金属棒自足底外侧从后向前快速轻划至小指根部，再转向拇趾侧。正常出现足趾向跖面屈曲，称巴彬斯基征阴性。如出现拇趾背屈，其余四趾成扇形分开，称巴彬斯基征阳性。

公司甲肝爆发哪些人需要进行血液采样，怎么在该单位进行应急接种；消毒液的配制及喷雾器使用，医院消毒液采样。

12号题：

第一站心脏触诊，人工呼吸：

第二站，禽流感病例需要采集哪些标本，检测哪些指标，禽流感工作人员预防控制措施；

1、上呼吸道标本（包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液）；

2、下呼吸道标本（如气管吸取物、肺洗液、肺组织标本）

3、血清标本（发病7天内急性期血清以及间隔2-4周的恢复期血清）；

4、尸检标本（如病人死亡，应当尽可能说服家属同意尸检，及时进行尸体解剖，采集肺组织、气管、支气管等组织标本）；

5、应当尽量采集病例发病早期的呼吸道标本（尤其是下呼吸 道标本）。

病毒核酸检测、分离、微量中和试验、红细胞凝集抑制试验、血清抗体滴度

做好个人防护、定期接种流感疫苗、预防性服用抗病毒药物

饮用水污染诊断依据，该地人员健康教育内容； 第三站：空气中苯的采样（给了采样时间和流量）； 埃博拉病毒消毒液的配置以及如何消毒

15题，肝脏触诊，人工呼吸。

流行性出血热的传播途径，防控，传染源、传播宿主：黑线姬鼠、家鼠

呼吸道传播（气溶胶）

2、皮肤黏膜（破损的皮肤或黏膜）

3、消化道（汉坦病毒污染食物或水源）

4、媒介传播（螨）

5、垂直传播（胎盘）

防控:

一、监测－疫情监测、病原学监测、血清学监测、宿主动物监测

二、灭鼠和防鼠－春秋季节灭鼠；

三、宣传教育和培训－广播、电视、报刊等增强意识，加强个人防护；四免疫预防－疫苗接种

糖尿病检测指标，高危转诊条件，餐具消毒，苯系物采样

血葡萄糖测定（血糖）、葡萄糖耐量试验（OGTT）、糖化血红蛋白

转诊：1血糖〉16.7mmol/L或〈3.9；2血压DP180和或SP110；3有意识或行为改变；4呼气有烂苹果样丙酮味；5心悸、出汗；6食欲减退、恶心、呕吐；7多饮、多尿；8腹痛；9有深大呼吸、皮肤潮红；10持续性心动过速；11体温超过39度；12视力模糊、眼痛

18号：

人工呼吸，膝反射――让被实验者坐在椅子上，一条腿自然的搭在另一条腿上，实验者用橡皮锤或手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿膝盖下方的韧带。

心脏听诊，消毒配制对疫源地消毒，土豆丝细菌检查。

确诊乙脑儿童并且标本采集什么；血常规、脑脊液、血清学、病原学检查 高血压如何分级及危重患者转诊标准

转诊：180/110（和或）；2意识改变；3剧烈头痛或头晕；4恶心呕吐；5视力模糊、眼痛；6心悸、胸闷；7喘憋不能平卧；8心前区疼痛；9血压高于正常的妊娠期或哺乳期妇女。

19题

第一站是给溺水的孩子做人工呼吸，为什么要按额头，脾脏触诊及报告结果。第二站是给的婴儿发烧，脑膜刺激症，下诊断及其依据，除了案例给的血常规还要做什么检查，第二题是蜡样芽孢杆菌食物中毒，判断是什么中毒以及芽孢杆菌多少才是中毒的依据，案例给的是2.4x10^6。

10^5CFU/g

蜡样芽孢杆菌食物中毒：中毒食品主要有米饭类、乳制品、糕点等；主要分为呕吐型和腹泻型－呕吐型潜伏期短，多在2小时内，临床表现恶心、呕吐、腹痛 腹泻型－潜伏期长8－12小时，腹痛、腹泻为主，一般体温正常，病程1天。呕吐物或粪便中检出细菌与中毒食品中检出菌生化性状或血清型相同可确诊。

第三站是风速仪及防护服

题目是，消毒液的选择配置及餐具的消毒，狂犬病伤口的分级及伤口的处理，高血压的流调（问卷调查包括哪些方面及分析哪些统计指标），临床部分是人工呼吸，身高体重的测量，腹部的深部触诊

20号题：

身高、体重、腹部移动性浊音、霍乱的治疗、出院标准、苯中毒调查内容、原因。

1、记录事故经过：时间、原因、从事何种作业

2、了解现场环境：面积、通风及工作场所空气中苯浓度

3、调查生产工艺过程、所使用的原辅料、劳动者操作方式及个人防护措施

4、患者情况 死亡人数、昏迷人数、有不适症状人数、有可能涉及的人数、已采取的措施

5、企业的职业卫生、安全管理及教育、既往急、慢性苯中毒发病情况和劳动者职业健康检查情况。

肺结核病房消毒、紫外辐照计

21号：

第1站，口对口人工呼吸，脾脏触诊。

第2站，狂犬病伤口暴露级别，伤口处理，当地预防措施。脑卒中表现，宣教。

1、短暂性脑缺血发作（TIA）：一过性脑缺血引起的历时数分钟至数小时、按一定血管支配区域表现的神经系统局灶性功能缺损。具有反复性、相对固定性、24小时内完全恢复特点。

2、脑梗死：因脑部循环障碍、缺血、缺氧所致的局灶性脑组织的缺血性坏死或软化。

3、脑出血：非外伤性脑实质内的出血。急性卒中病人呕吐、早期意识改变、血压突然升高提示脑出血。

4、蛛网膜下腔出血：多在情绪激动或用力等情况下急骤发病；主要症状包括：突发剧烈头痛，持续不能缓解或进行性加重；多伴有恶心呕吐；可有短暂意识障碍及烦躁；谵妄等精神症状。

第3站，手足口病消毒过的现场，进行采样，埃博拉配液消毒。

23号

第一站医院室内消毒后1类环境60m2,无菌平皿监测，餐具消毒剂配置，第二站心胸按压，体表前正中县，胸骨角，腋窝三个体表位置，颈强直，kenig征，brudzinski征，第三站，脑卒中，实验室和影响学检查有哪些，脑卒中临床类型，TIA：头颅CT和MRI、超声检查、经食管超声心动图、脑血管造影

脑梗死：CT和MRI、灌注加权成像、经颅多普勒超声、脑血管造影；磁共振血管成像

脑出血：头颅CT、MRI、血液检查、DSA、腰穿 蛛网膜下腔出血：CT和MRI、脑脊液检查、CT血管成像、经颅多普勒超声TCD

居民住户水网污染，让说是什么疫情，判断依据，还有一个问题实在记不起来了

24号题

人工呼吸，身高体重，一、身高 测量方法：

采用机械式身高计。受试者赤足，背向立柱站立在身高计的底板上，躯干自然挺直，头部正直，两眼平视前方（耳屏上缘与眼眶下缘最低点呈水平位）。上肢自然下垂，两腿伸直。两足跟并拢，足尖分开约60度足跟骶骨部及两肩胛间与立柱相接触,成“三点一线”站立姿势。记录数据以厘米为单位，精确到小数点后一位。测量误差不得超过0.5厘米。注意事项：

1、身高计应选择平坦地面，靠墙放臵。

2、检测人员移动水平板时，必须手握“手柄”

3、严格执行“三点靠立柱”、“两呈水平”的测量要求

4、水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要压实，；妨碍测量的发辫、发结要放开，饰物要取下。

体重：测量方法：采用电子体重计或杠杆称，不允许使用弹簧式体重秤。受试者穿短衣裤、赤足，自然站立在体重计踏板的中央，保持身体平稳。记录数据以千克为单位，精确到小数点后1位，测量误差不得超过0.1千克。注意事项：

1、测量时，体重计应放臵在平坦地面上。

2、受试者应尽量减少着装。

3、上、下体重计时，动作要轻缓。

4、测量体重前，应让受试者排空大小便、不要大量喝水，也不要进行剧烈的体育活动和体力劳动。

84消毒喷雾器，桌面采样，伤寒控制措施以及健康教育内容，1、传染源控制

2、传播途径

3、易感人群：应急预防、健教、个人防护

糖尿病诊断标准和并发症

糖尿病肾病、神经损害、视网膜病变、下肢血管损害、糖尿病足 糖尿病酮症酸中毒、高糖高渗、乳酸酸中毒

25号: 身高体重

腹部包块滑行触诊

溺水，有心跳无呼吸（口对口人工呼吸）狂犬病伤口出血，处理方法、免疫制剂用啥

高血压的现场调查，设计调查表 消毒餐具选择的消毒剂，风速仪的测定（或空气采样机采泵）

26套题：

人工呼吸、脾脏双手触诊、脑膜刺激征、噪声测定、案例分析：查出霍乱弧菌的水产品市场、对水产品市场采取什么措施；如果养鱼的水塘也有霍乱弧菌，该采取什么措施？

生活饮用水污染、对军民健康危害的调查内容有哪些？要采取哪些措施？

1、水质污染区域内居民健康损害的描述流行病学调查和分析

根据医疗单位初诊病例及入户调查情况进行病症发生的时间、地点、人群分布分析，并与对照区比较，计算病症发生的相对危险度，判断饮水污染引起居民发病率增高的可能性。

2、通过采集特定居民的排泄物，血液，乳液，头发，指甲等样品进行检测，了解污染物在体内蓄积情况，并可对对照组同时进行采样分析。

3、进行病因死因分析 用流行病学和统计学方法对所调查的资料进行多因素分析，查找有统计学意义的病因死因。

操作：医院门把手采样——选东西，然后叙述；手术器械消毒（戊二醛）手术器械消毒（戊二醛）

29号题：

第一站；胸外按压，心脏叩诊，babisiki征；第二站案例分析：1.流感，判断哪种流行，依据，健康教育。

散发：发病率呈历年一般水平，各病例在发病时间和地点上无明显联系，表现为散在发生。（当地某病发病例未明显超过既往平均水平）

暴发：在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然发生很多症状相同的病人。常同时出现在该病的最短和最长潜伏期之间。流行：在某地区某病的发病率显著超过该病历年发病率水平。流行出现时各病例间出现时间和地点上的明显关联性。

大流行：短时间内跨越省界、国界甚至洲界的流行。

1、保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚焦场所。

2、咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。

3、经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻

4、流行期间如出现流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。2.食物中毒：人群调查内容，还需要哪些检查。

1、制定病例定义，开展病例搜索；

2、统一个案调查方法，开展个案调查；

3、采集有关标本和样品；

4、描述发病人群，发病时间和发病地区分布特征；

5、初步判断事故可疑致病因素、可疑餐次和可疑食品；

6、根据调查的需要，进一步开展病例对照研究或队列研究。

样品种类：

1、病人样品－粪便、呕吐物、洗胃液、血液、尿液

2、可疑中毒食品样品－剩余的、同批次的、半成品和原料、3、食品加工制作环境样品－残留物

4、从业人员的样品－粪便、皮肤化脓性病灶标本、咽拭子

粪便标本15~20g、呕吐物、血液及血清标本、洗胃液、尿液、皮肤损害标本、食品和环境样品－固250g、液250ml、容器200ml水洗涤

第三站：1。噪声2。二氧化氯消毒配置。

30号

第一站 脾脏双手触诊 心肺复苏

第二站 菌痢的诊断 感染源是什么

1.流行病学史 病人有不洁饮食史，饮水和与菌痢患者接触史

2.临床表现 潜伏期数小时至7天（1-3天）。发病急、有畏寒、高热、继以腹泻、腹痛、里急后重，每天排便10-20次，呈脓血便或黏液便，并有中度全身中毒症状、重症患者可有惊厥、头痛、全身肌肉酸痛、可引起脱水和电解质紊乱。

3.实验室检查 粪常规检查 显微镜下白细胞或脓细胞》15个/HPF，可见红细胞、吞噬细胞。病原学检查 粪便培养志贺菌阳性。

室内装修污染源 说出至少四种测量的指标 判断其为装修污染的原因

甲醛、氡、第三站 猪肝采样 84消毒液消毒计算以及操作

32号题：

脑膜刺激症，胸膜摩擦感，流感的报告，宣教重点，铅中毒调查，1、在现场了解事故发生的全过程和有关的规章制度，包括事故涉及人员、有关生产工艺和设备运转情况环境条件、作业状态、操作规程及防护措施等。

2、检测生产环境中铅烟、铅尘的浓度

3、收集接触人群的职业健康检查及生物标志物的测定资料

4、资料汇总分析，提出处理意见及改进措施，提交调查分析报告

5、开展职业卫生及职业病防治知识宣传教育，防止事故再度发生。

手术器械消毒，测风速

33号题目：

第一站：胸外按压，血压测量

细菌性食物中毒的判断，预防原则，这个不难

1、防止致病菌污染食品 食品生产、加工、贮存、运输、销售等各个环节，避免食品生熟交叉污染，做好餐具消毒，加强食品卫生宣传教育，严格执行卫生操作规范，加强监督管理。

2、控制致病菌在食品中生长繁殖和产生毒素 低温保存，尽快食用

3、彻底加热食品，杀灭病原菌和破坏毒素

第二站：判断狂犬病伤口的分级，是哪一级，怎么处理。疫苗注射哪怎么注射，还有就是被动免疫制剂怎么注射 食物中毒的判断，预防原则，这个不难

第三站:空气采样，要根据室内面积设置多少采样点，怎么放，高度以及距离墙的距离

餐具消毒，选择消毒剂，配置，操作，选择什么量筒吸管也要说哦

35号

公司的甲肝应急接种 膳食调查

血压

肠鸣音

胸外按压

手术器械消毒

氰化物水采样（加NaOH固定酚）微生物采水样－灭菌瓶。加入适量硫代硫酸钠，注意瓶口消毒 甲肝还有要采集哪些人的血液标本

36题: 第一站：人工呼吸，身高体重、单手肝脏触诊

第二站：肺结核判断、患者治疗管理方法，肺结核的筛查方法。治疗原则：早期、联合、适量、规律、全程用药

结核菌素皮肤试验PPD、胸片、痰结核菌培养、痰抗酸杆菌镜检

癌症的筛查原则、肝癌的危险因素和筛查方法。

1、该肿瘤要有一定的发病率和死亡率，是对居民健康构成严重威胁的肿瘤

2、可检出的临床病人比例较高，3、对那些没有症状的病人，由于得到及时的合理的治疗，能有效地降低其致残或死亡率

4、具有安全、方便、经济，并具有高灵敏度和高特异性，且易被接受的筛查试验

5、对筛查阳性者有进一步明确诊断和有效的治疗方法。

1、感染乙肝或丙肝病毒、2、酗酒、3食用带有黄曲毒素的谷物、4、个人肝硬化史

1.甲胎蛋白检测、2肝脏B超、3乙肝病毒表面抗原检测

第三站：末梢水取样测锰，（加浓H2SO4或HNO3稳定金属离子）埃博拉病人排泄物污染的环境消毒

40号：

心脏触诊，巴比斯基征，胸外按压，流感爆发诊断，变形杆菌诊断，发病特点

41号题：

胸外心脏按压、测血压、肠鸣音；平皿空气采样、含氯消毒液的配置及物品消毒；狂犬病伤口处理、免疫程序、注射部位；蜡样芽孢杆菌食物中毒及调查报告的撰写

43号：

矽肺的致病因素以及类型 流感疫情判断为公共卫生事件的标准 心脏叩诊 腹部压痛反跳痛

44号题: 第一站，人工呼吸，血压测量，肠鸣音听诊。

第二站，某学校甲肝疫情:调查表内容，诊断依据。电焊尘肺降低接触水平的方法，诊断，职业禁忌症。

第三站:噪声计室内测量，消毒液选择、计算、配置，餐具消毒。

45：

心脏听诊，巴比斯基征，人工呼吸 菜市场、水库霍乱污染如何处理 Co中毒原因，治疗处理原则 Co采样，戊二醛消毒手术器械

46：

第一站锁骨上淋巴结 移动性浊音 胸外按压

第二站食物中毒 手足口

第三站 餐具消毒 过氧乙酸采样

48: 第一站 胸外按压

肺下限、腹部反射 第二站、禽流感接触史

以及案例的禽流感接触史 禽流感的分级

糖尿病的实验室检查、糖尿病人出现什么情况需要转诊

第三站、空气微生物采样

消毒液的配制

使用

50号题：

语音振颤，颈强直检查；血吸虫暴发；职业性急性氯气中毒；空气采样；霍乱疫点消毒

52号：

颈强直，第七棘突，肩胛下区。肺结核预防，糖尿病并发症。风度计 埃博拉病毒消毒 54号题: 1.心脏叩诊，巴比征，口对口人工呼吸。2.护士手抽样，餐具浸泡消毒。

3.麻疹潜伏期，对感染者的处理。水源性中毒的诊断依据，需要进行哪些健康教育

55号题：

胸外按压，呼吸运动（类型、频率），疫苗接种异常反应，CO中毒控制措施，餐具及生活用品消毒，检测氰化物的水样采集

57广西，第一站，1、偏远乡镇卫生院发现三例乙脑疑似病例，怎么报告，报告时限是多少？采取怎样预防措施？

2、工厂几个岗位游离SiO2含量30%，还有几个岗位游离SiO2含量14%，问工人健康体检对象针对哪些岗位？体检的必检项目哪些？第二站：胸外心脏按压（判断），心脏听诊顺序及内容，腹壁反射。

第三站：霍乱呕吐物排泄物消毒（提供2%碱性戊二醛、75%酒精，含有效氯80%泡腾片，1g/片），自己选，配好，采用喷雾消毒，喷雾器使用。第四站：紫外线照度仪操作，问放在光源什么地方，距离多少？

59号：

第一站，血压测量，膝跳反射，胸外按压；

第二站，高血压转诊条件，狂犬病伤口处理，预防措施； 第三站，照度计使用，消毒液配置,衣物消毒

60号题：

第一站间接血压测量、巴宾斯基症操作及阳性体征，急救就是人工呼吸；

第二站案例分析：1.禽流感判断，需要采集什么样品，检测什么项目，养殖场的工人防治措施有哪些？2.金葡菌食物中毒，判断依据，报告责任人有哪些？ 第三站：饮水桶微生物采样步骤、餐具消毒

62号

第一站是胸外按压，呼吸运动频率类型，脑膜刺激症，第二站病例分析AFP，老师问的特别仔细关于诊断各标准，酚类及细菌物质对水污染及水样的采样操作注意事项，第三站甲醛采样，疫原地消毒选择消毒剂，计算用量及具体配置，喷雾器的使用

63：

1小儿溺水，人工呼吸。2肺部呼吸运动检查，流脑巴氏征检查，阳性症状。3末梢水采样，4大学生寝室肺结核消毒。5小儿接诊疫苗出现异常反应的调查和上报内容。6小区蓄水池和城市供水共用水池，蓄水池墙壁有裂缝，下雨天导致路边积水进入水池污染，引起饮用水污染事件，问对人员的健康调查，污染事件的处理。

64号题，第一站：心脏触诊，腹股沟淋巴结检查，胸外按压；

第二站：学校甲肝疫情爆发原因，传播途径控制措施；室内PM2.5调查表设计，雾霾天气原因；

第三站：理发店毛巾采样，埃博拉疫区病人餐具消毒（消毒液选择，配置）

65题

1.肺结核诊断治疗管理措施，还有就是筛选对象和筛选方法2，糖尿病高危人群定义；高危人群的健康教育

66号：

人工呼吸，量血压，腹部压痛反跳痛

食物中毒个案调查的内容

选择消毒液消毒玩具，碘伏采样

福建68号题

第一站 身高 体重 腹部包块触诊

胸外按压

第二站 麻疹流行病学调查方法 调查内容 膳食调查方法

常用反应营养状况的指标

第三站 溶解性总固体水质采样

二元型二氧化氯配置

69号题：

体格检查：肺下界扣诊、胸外按压、巴宾斯基综合症病例分析：流行性出血热传播途径有哪些、易感人群的保护措施。技能操作：餐具消毒、宾馆桌面照度测量

70号：

伤寒，营养调查，医护人员手样品采集，餐具消毒，胸外按压，膝反射，肺呼吸音听诊

71号题：

一.1.23月龄儿童（结合案例）还缺什么针没打，如何开展接种工作；2.糖尿病实验室检查项目，糖尿病怎样要办理转诊，二1..果汁采样，2.餐具消毒（除了浸泡法还有什么方法）三.1.身高体重测量.移动性浊音检查。2.溺水小孩人工呼吸。

73：

卡介苗接种异常反应类型，调查内容。CO中毒诊断依据和调查内容。人工呼吸，肺下届移动度，腹部肠鸣音。空气采样，自然沉降法，霍乱消毒配置过程

78号题

第一站 心肺复苏 血压测量 肝界扣诊

第二站 脊髓灰质炎个案调查 及国家免疫策略

二次供水调查内容 疾控中心接到报告后需记录的内容

第三站 医院过氧乙酸消毒液的采样，志贺菌污染的碗筷的消毒济选择（二氧化氯）配制及操作。

80题

第一站：人工呼吸，肝上界叩诊，第二站:1,小区爆发登革热的预防和措施，2，工厂内氯气钢罐漏气导致

第三站:疫源地消毒剂选择及配置,喷洒，声级计的使用

83考题（1）：

1、霍乱消毒，噪声测定

2、胸外按压，腹壁反射

3、手足口诊断，现场调查准备；高血压设计调查表的内容，危险因素的分析统计指标 的职业性氯气中毒的诊断依据

83号题（2）：

第一站

心脏叩诊（回答结果）胸外按压（回答注意事项、频率、按下深度、结果判断等）

第二站

手足口病病例

1、诊断依据

2、调查准备工作 第三站

1、住宅噪声测量（回答噪声单位）

2、病房消毒处理（选择5%碘伏、2%戊二醛、60%含氯消毒剂之一）演示消毒过程（喷雾器的使用及保养）

84号题: 第一站：颈部淋巴结触诊、人工呼吸、肝脏单手触诊（我回答了以胸锁乳突肌为界分两个群。

。老师让我补充颈部还能在哪里摸淋巴结，我说了枕骨后，下颌下，然后摸了一下脖子右侧说还有这。。），肝脏触诊问了再什么位置开始触诊，我回答的一般在肋缘下大概两三厘米，肝脏特别重大的要再往下腹部开始，人工呼吸，我说了吹了两下后说每分钟吹8-10次，老师问我怎么评估效果如何，多长时间为一个周期。第二站：第一题考血吸虫，题目给出在某天到某天有13个血吸虫病人，村庄有多少人血清学检查阳性，钉螺面积数量，阳性什么的，然后第一小问问是什么疫情，判断依据是什么，第二小问问处置措施是什么（回答，血吸虫爆发！根据短时间内13个病人出现，临床表有了，实验室检查阳性也有了，还有传染源钉螺也有了，第二问就暗战对症治疗、灭螺，健康教育，期间停顿了好久，老师就提醒我）；第三站考穿脱防护服和紫外线测量，紫外线要带防护面具（就是电瓶车头盔，上面贴了一张纸写着紫外线防护。）

紫外线操作：仪器就是刚刚上面发的，先带好防护工具，检查电池，开开关，选254和x1的量程，打开盖子，读数，选择大一点的量程看读数是不是一样，最后记录在一张表上，要写上单位

免疫接种异常调查

有机磷农药中毒调查内容和判断

心脏触诊

人工呼吸 餐具消毒

87号题：

第一站心脏浊音界叩诊，说出正常值；腹壁反射；人工呼吸 第二站大方面考传染病疫情防控措施，肠道食物中毒宣传教育。急性职业中毒现场应急措施及事后防控措施

第三站甲醛空气采样，配消毒液进行墙面地面桌面消毒

90: 第一站，人工呼吸，腹壁反射，右肺下界移动度 第二站，疫苗接种内容，食物中毒诊断依据处理 第三站，消毒液配置，末梢水采样

92号题(1): „„„鼠疫的传播途径，易感人群的防护

„„恶性肿瘤的全国防控策略，胃癌的一级预防

„„„前正中线，腋窝，胸骨角，说出体表位置并指出，人工呼吸！二氧化氯的采样，情流感病房的消毒！选择消毒剂？碘伏？二氧化氯？戊二醛？

92(2): 血压测量，肝上界扣，胸外按压，艾滋病预防措施，预防针对人群，甘蔗霉变属于哪类食物中毒，判断依据，预防控制措施，注意收割和流通中霉变甘蔗处理，手采样，物体表面消毒，戊二醛，泡腾片和碘伏选择，喷雾器使用

94号题

第一站测血压、babinskl症、人工呼吸、第二站鼠疫、组胺中毒

第三站沙拉采样和餐具预防消毒

95：

甘蔗中毒，如何预防；对医院医生的手采样；肝上界，说出具体位置；消毒液配置及使用，配置的答案是25片

96: 鼠疫直接接触

处理

怎样算疫情控制完毕

糖尿病并发症 胸外按压及怎样成功

测血压

埃博拉消毒

医院四级环境空气琼脂平鸣沉降

97号题：

人工呼吸，膝反射，肺下界移动度叩诊，第二站，照度测量，填完记录单以后，老师非让我补充之后还有什么？我不知道。还有手足口爆发的医院随时消毒，大打药桶沉得要死，，还有要说出8月龄到2周的免疫接种所有东西，按顺序！！急性苯中毒的现场调查内容，原因分析。

98考题：

第一站

1、口对口人工呼吸

2、锁骨上窝淋巴结检查，右肋下肝脏触诊。口述检查结果。

第二站

1、男性，36岁，出现不适，起初被检查为肺炎，来院诊疗，经检查确认为爱滋病。问题

1、做哪些流行病学调查？

2、提出措施。

2、居民出现腹泻，是由于新装的供水设施存在卫生问题。

1、应对哪些水进行采样？

2、预防控制措施？第三站

1、水硬度检查的末梢水采样

2、碘伏、戊二醛、过氧乙酸按题意选一个对医院病房进行消毒，计算及配置。

99号题：

第一站，登革热诊断依据，患者和密切接触者处置措施，还有一个题是尘肺病有多少种，列举五种，粉尘工作者做哪几类健康检查 第二站，身高，体重，腹部有包块，触诊，心脏按压；

第三站，测幼儿园紫外线，霍乱患者排泄物污染的物体表面喷洒消毒；

100号题：

心脏按压，脑膜刺激征，心包摩擦触诊，脑卒中健康教育临床表现，丙肝传播途径及处理，牛奶采样，霍乱餐具消毒，第二站老师很好不断提醒，但是还是答不出来

101号：

案例分析，题目1，变质甘蔗霉菌中毒，发病特点。这种中毒的预防措施。

2、淡水鱼中有霍乱弧菌，售卖该鱼的市场应该怎么处理。以及养鱼的水库应该怎么处理。

3、操作：幼儿园菌痢，对塑料玩具进行消毒，选择消毒液和配置。以及过程。空气中氨的采集！

103号：

第一站:扣诊右肺下界，巴彬斯基症，胸外心脏按压。

第二站 空气菌落采样（平皿），（酒精、碘伏、二氯异氰尿酸钠）消毒手足口病污染的病房。

第三站：一氧化碳中毒（诊断依据，调查报告填写），血吸虫病（13人疫情诊断、依据，处置）

104号

第一站：心脏叩诊，心界，腹壁反射，胸外按压

第二站：霍乱疫情性质，如何报告；如何进行流行病学调查 脑卒中，问怎么进行健康宣教，内容是什么，还有脑卒中的表现。

第三站：牛奶采样，玩具消毒（不同容器消毒的区别）

112号

第一站 心脏触诊（触诊！不是叩诊）一青年游泳溺水 有心跳无呼吸 问为什么要抬高下颌 按压频率是什么 babinski征 案例分析：一县区突发高热患者53例 病原学检查血吸虫 确诊13例 问是什么疫情？诊断依据是什么？（依据要在题目里找）垃圾场附近工人维修未防护 五晕倒二死亡

硫化氢中毒

判断标准和中毒患者现场处置

第三站 消毒 选过氧乙酸 完成计算配制消毒整个过程

声级计

114：

第一题和阿润一样餐具消毒，第二题，医院消毒效果检测，沉降法，第三题，手足口的调查前准备，判定，第四题蜡样芽胞杆菌中毒，第五站人工呼吸，心脏听诊

116号

第一站心前区视诊，脑膜刺激征，胸外按压

第二站肾综出血热传播途经，控制措施，高血压诊断标准，行为方式控制 第三站空气采苯，过氧乙酸消毒喷雾器使用

119号题：

案例分析:

1、乙脑的报告，及时限。乙脑的预防控制措施。

2、糖尿病高危人群的定义，糖尿病的健康教育内容。

操作:

1、胸外按压；

2、胸廓扩张度，脑膜刺激征（颈强直必考，其他选考）采样:

1、现场台面的采样；

2、白候病房的消毒（2%戊二醛、19%的过氧乙酸、75%酒精）配置成900mg/l的消毒液10L，喷雾器的使用

120: 乙脑，肿瘤，食品采样，医疗器械消毒，胸外按压，颈强直和两征

122号，第一站：口对口人工呼吸

测高血压操作

腹膜反射操作

第二站：寝室有六人，一人疑似肺结核，措施，注意事项。水污染事件。第三站：食醋采样操作流程。

123号题：

第一站:口对口呼吸，心脏视诊，脑膜刺激征；

第二站：流感疫情和突发公共卫生事件报告及时限，学校流感健康教育的要点 第二站：葡萄球菌肠毒素食物中毒的特点，食品卫生学调查的方法和内容 第三站：风速仪使用，手术器械浸泡消毒。祝大家好运。

124号题，描述锁骨中线，肩胛下角。脑膜刺激征检查，人工呼吸或胸外按压，消毒埃博拉病人粪便选择消毒液配置及过程。照度测量。手足口病诊断。接到电话后疾控要准备什么，二次供水箱被污染采哪些样，防治措施

125号: 一站，心肺复苏，肺下界移动度，肠鸣音听诊； 二站:霍乱流调及样品采集，高血压生活方式宣教； 三站:缝合针采样和口腔器械消毒

126号题

第一站 溺水者的人工呼吸 锁骨上淋巴结触诊 左下腹包块触诊

第二站 1.一个女的在新加坡得了登革热 问诊断依据 患者和密切接触者有哪些措施 2.金黄色葡萄球菌食物中毒 问判断依据还有责任报告人有哪些

第三站 声级计的使用 记得填写记录单 还有埃博拉餐具的消毒 戊二醛和过氧乙酸都能选 最好选过氧乙酸 配之前把个人防护做好 然后消毒玩之后洗手

127号题

心脏扣诊，腹部压痛，反跳痛，胸外心脏按压。艾滋病确诊方法，暴露后预防，室内空气污染判断，紫外线测量，消毒

131号题

临床操作 身高体重，口对口人工呼吸，脾脏触诊。

案例分析题 AFP病例定义 诊断依据 高危因素 标本采集，肝癌筛查原则 危险因素还有肝癌标记物。

公卫操作题

物体表面样品采集，消毒液配置

132题：

第一站，肺下界移动度叩诊，腹壁反射，胸外按压。

第二站，给了一个病例，间日疟原虫的。让诊断，诊断依据，上报原则。第二个题给的是PM2.5的资料，问人群健康情况调查的调查内容，PM2.5的形成原因。第三站，散装牛奶采样，霍乱餐具消毒

133号题

第一站胸外按压，脑膜刺激征，第二站AFP的病例定义和诊断要点，确诊标准，采集标本要求，糖尿病的实验室指标有哪些，出现什么急危情况要转诊处理，第三站医务人员手消毒效果采样，伤寒疫情过后地面的消毒（有碘伏，泡藤片），配成2000mg/L的10L,选泡腾片（80%

1g/片），算出来是25片，你们可以自己算一算，也不确定对不对

134号：

1、案例分析：禽流感流行病学接触史，禽流感病例的分类。农药生产车间，农药不慎弄倒在地上，工人们去清理，出现了症状，进医院检查胆碱酯酶减少，问要你去调查，你现场调查接触史的哪些内容？注意接触史！让你判断此类事件的性质及其依据。

2、心脏触诊和巴彬斯基征，注意医生的素养，检查前跟患者沟通，不要上来就脱衣服检查。

3、紫外线检测，注意戴防护眼镜。给消毒剂让你选择，计算需要的量，然后现场模拟操作。

135.第一站，血压，腹股沟淋巴结 第二站流感，有机磷农药中毒，第三站，饮用水采集，消毒液配置，伤寒排泄物地方消毒

140号

一，锁骨上淋巴结检查、移动性浊音。10岁小孩溺水有心跳，做口对口呼吸。二，幼儿园手足口病环境消毒，我用了泡腾片，算量，现场消毒操作。

三，250人的幼儿园有5利麻疹，问个案调查采用的方法、麻疹流行病学调查的主要内容；饮用水源受污染，接到报告的你要记录的内容、现场采挥发性酚、微生物总数所要带的东西。

第一站1口对口人工呼吸2脑膜刺激；肩胛下角，锁骨中线

第二站案例，1甲肝要采血哪些人，如何免疫；2糖尿病高危人群，健康教育；第三站1 水采样（金属）2埃博拉消毒

142号题

第一站的题目是身高体重，脾的触诊，还要报告触诊结果，还有人工呼吸

第二站，流行性乙型脑炎的监测，控制措施，还有装修空气中毒，说出四种污染物，还有判断依据（判断依据题目中都有，点出来就行了），第三站，照度计的使用，和环境消毒，选择消毒剂计算，消毒演示

145号题

消毒餐具选择的消毒剂，空气采样机采汞

身高体重检查，右下肋肝脏触诊，胸外心脏按压 葡萄球菌食物中毒 麻疹密切接触者的保护

146号，急救，心脏扣诊和腹股沟淋巴结检查；学校甲肝爆发:原因，传播途径的控制措施；慢性铅中毒的初诊依据，需与其腹绞痛鉴别的疾病；医院紫外线检测，伤寒污染地的消毒

147考题： 第一站:胸腔按压，身高体重测量，脾脏触诊

第二站:案例分析。流脑，高危人群有哪些？怎么样处理高危人群！

汞中毒，中毒原因，工人健康体检内容！

第三站:医护人员的手采样，洪水后室内消毒！

148号题

一站测血压 膝反射 人工呼吸

二站鼠疫 尘矽肺健康检查必测项目

三站末梢水采样 肺结核室内消毒过程

150号：

8月龄到2周岁免疫程序，接种工作实施（就感觉这道题最有把握了），饮用水污染依据，居民健康教育要点。胸外按压（奇怪那老师不让呼吸，只按，正常不是应该30：2来的吗？）左下腹包块滑行触诊（那被摸的人一直在笑，我都不知怎么弄了）。H7N9手采样，消毒过程。

湖北考区

第一站心肺复苏 膝反射

第二站醋的采样 疫源地消毒我选择的是泡腾片

第三站乙肝的临床诊断和预防 铅中毒的诊断跟防治措施 考题是几号我不记得

题号

第一站：1.生活饮用水被菌例污染。什么疫情，怎么判断，传播途径是怎样的。2.第二个食物中毒。怎么判断，可疑中毒食物没了，怎么办。第二站：颈部淋巴结出诊，肝脏触诊，报告单怎么写。第三站：测量风速，戊二醛消毒器械。

题号

第一站：

第二站：肺结核疫情，墙壁消毒、配药及喷洒。急性苯中毒的现场调查、处理及原因分析。吃海鲜后腹泻，什么疾病，判断依据，治疗及出院标准 第三站：紫外线灯辐射照度的测量 题号

第一站：腰部滑行触诊 第二站：狂犬病、高血压 第三站：风俗测定、餐具检测

题号

第一站:心脏听诊（名称，部位，内容），膝反射。第二站:乙脑的初步诊断及依据，乙脑做哪些检查，哪些检查是最有助于诊断的。第三站:豆腐丝的采样。消毒剂的配置及喷雾器的使用（我做的是选择二氧化氯）。

考生3回顾：

流行性出血热，糖尿病，后面是餐具消毒，苯采样，我看到那个高级采样器还装淡定，说这个和我们单位不一样，老师说原理一样，然后老师很好，就不知道细节怎么扣分，体格检查是锁骨上淋巴结，肝脏触珍，关键是好多细节，人工呼吸我愣是吹不起来，然后老师提醒，也不知道扣分不？反正感觉细节太重要。

考生4回顾：

艾滋病的处置措施，宾馆毛巾采样，霍乱发生时餐具消毒，二次供水污染设备检查，心脏触诊人工呼吸腹壁反射。

考生5回顾：

组胺中毒的诊断，丙肝医源性感染的处理，采集空气，消毒水的使用选择，人工呼吸，右肺下界的叩诊测量，巴比斯基症。

考题：

1、霍乱消毒，噪声测定

2、胸外按压，腹壁反射

3、手足口诊断，现场调查准备；高血压设计调查表的内容，危险因素的分析统计指标

第五篇：公卫执业医师实践真题

【4号题】【公卫执业医师】

1、测量血压、肺部听诊(顺序，正常呼吸音，异常呼吸音)、颈强直、胸外按压

2、高血压糖尿病等慢病的横断面调查：调查目的，测量血压前需向被测者说明什么。

3、穿脱防护服、薯片采样、末梢水采样欲监测硫酸盐(我按一般理化答的)、用戊二醛消毒镊子(问了个很**的问题：为防止镊子生锈，应往里面加什么，不会，我看见考官给我扣了一分),照度计的使用。

【4号题】

第一站：处理能力/食品检测薯片/采集水样硫酸盐。

第二站：肺部听诊/胸外按压/颈强直/测血压。

第三站：防护服/照度计/消毒配液。

【5号题】

第一站：流脑的病例，诊断，诊断依据，调查和分析的重点。

第二站：诊脉的内容，克氏征检查，心外按压，皮摺厚度。

第三站：穿防护衣，二氧化碳测定，选用一种溶液配制适当的浓度用于口腔器械的灭菌，并描述过程。

【9号题】

第一站：自制“酱牛肉”的食物中毒诊断依据、采集那些样品。公共卫生采样，如何采样拖鞋。空气卫生采样，如何采样美发院空气中的氮气。

第二站：1.测量身高。2.前面甲状腺触诊。3.肺部的听诊。4.kernig(尼克格)。5.胸外压。

第三站：1.使用风速仪。2.穿脱防护服。3.配置医用道具的试剂有三种试剂(5%的84消毒，15%的戊二醛，20%的过氧乙酸)试剂随便选择一种，只要答案对了就可以了，还要说明如何消毒的。

【10号题】

第一考站：病例——艾滋病的判断依据，传播途径;采样——酸梅汤，网管水

第二考站：腰围测量，颈部触诊，肝触诊;胸外按压

第三考站：个人防护，二氧化碳仪测定(和光旁上的仪器不一样，在网上查查直读型的二氧化碳测定仪);手术器械的消毒(戊二醛)

【14号题】【广州】【7月3日】

第一站：禽流感爆发

1、接触史是什么，还有什么其他的传播途径

2、采取那些措施?CO2采样，浴衣采样

第二站：CO2检测仪的使用(一按就有显示的那种)有效氯配制对玩具进行消毒，记得要浸泡加盖，不用填记录单的(老师超黑，问完我说要，她说其实不用的)防护服穿脱(必考)

第三站：皮脂厚度测量、颈部淋巴结触诊、颈项强直检查、肝脏触诊、胸外心脏按压(必考)、配置消毒剂。

注：还有人考统计图表的 【16号题】

第一站：给出一段话 问你丙肝的传染源 传播途径 如何监测。项目2：洗脸盘细菌检测。项目3：空气苯系物浓度检测。

第二站：淋巴+脉搏 肝触诊 人工呼吸 第三站：防护服 二氧化碳检测 消毒玩具。

【20号题】【太原】

第一站：公共卫生调查。

1.案例分析(1)氰化氢中毒的急救;(2)对工厂提出合理化建议(书上没有，气死我了)

2.样品采集(1)散装饼干;(2)微生物水样的采集

第二站：临床基本技能。(1)皮脂厚度(2)脑膜刺激征(3)人工呼吸(现场急救二必选一)(4)肝脏相对浊音界的叩诊(5)甲状腺触诊

第三站：公共卫生现场调查。1.个人防护服的穿脱2.CO的测定3.口腔医疗器械消毒的选择，和配制(防护服需要穿一下，其他都口述即可，因为仪器都不全)

【23号题】

第一站：液氯泄露，处理前准备及处理措施。操作：1.散装糖果的采集。2.末梢水的采集。

第二站1.穿脱个人防护用品。2.二氧化碳使用。3.给你3种消毒液，选择合适的进行医疗器械消毒，并且配置20%配成2%的戊二醛。

第三站：1.身高体重。2.心脏触诊及腹部反射。3.人工呼吸。

【24号题】

第一站：艾滋病的调查问卷内容包括哪些方面?针对传播途径应采取哪些控制措施?被罩的微生物采集(涂抹法)。苯系物的样本采集(固体吸附法)。

第二站：测量体重、腋窝淋巴结的检查、肺底移动度的叩诊、腹部的体表标志及分区、人工呼吸。

第三站：风速测定、穿脱个人防护服、非典病房的消毒，让你挑选：0.5%碘伏、2%戊二醇、84有效氯(有效氯5%，配成含氯2000mg/L,10L,需要多少量?)怎么消毒?(喷雾器的操作)

【27号题】【佛山】

第一站：霍乱，给出几项预防措施。问题：

1、对预防措施的补充。

2、对腹泻门诊的检查包括哪些主要内容?

3、腹泻门诊开诊时间。

第二站：血压、胸部叩诊(问叩诊音)、压痛反跳痛(问反跳痛表示什么征象)、吸氧术;碘缺乏病

第三站：显微镜(蛔虫病，问：检虫卵、二甲苯)

酸性戊二醛对医疗内镜的消毒：

1、浓度要求

2、操作步骤

3、(1)为防锈应加什么除锈剂?(2)500ml该浓度酸性戊二醛加多少除锈剂?

疫苗保护率、效果评价、发病率统计表比较

【29号题】

第一站：给了一份有关伤害的流行病学资料 35分

问：1.你怎样分析资料?2.结合资料，如何实施病例-对照?

第二站：1.甲状腺、气管检查，2.心脏叩诊，3.胸外压 25分

从电脑考的：4.副溶血弧菌食物中毒，5.室性期前收缩

问：心脏叩诊目的?甲状腺分度?

第三站：1.消毒：用25%戊二醛配成2%戊二醛3000ml 40分

问：1.需多少25%戊二醛?2.如何用它对口腔器械进行消毒?3.2%酸性戊二醛PH值?4.戊二醛除对芽胞和病毒有用还对什么灭菌?

2.有关某市肥胖人的调查：已说清楚多少人，男性多少?女性多少?并计算患病率，性别患病率，画统计表?(容易)

3.操作：用显微镜检查虫卵。。

问：显微镜保存注意什么?

【29号题】【南京】【7月3日】

第一站：麻疹暴发

1、收集现场调查流行病学资料。从三个环节如何入手?

2、对传染源采取那些措施?散装饼干采样。水的金属指标采样。

第二站：风速仪、有效氯配制对餐具进行消毒、防护服穿脱(必考)。

第三站：身高测量、颈部淋巴结触诊、颈项强直检查、肺部听诊。

【29号题】

第一站：案例：

1、肺鼠疫的诊断依据，密切接触者有哪些?

2、如何预防控制措施?采样：

1、散装饼干采样

2、测金属水样采集

第二站：

1、胸外按压，2、甲状腺触诊，3、肺下界叩诊

4、心脏视诊

第三站

1、个人防护

2、噪声计使用

3、消毒配液及操作

【29号题】【海南省】

第一站：1.麻疹流行病学资料的收集和如何控制传染源?2.饼干的采样3.水中铜的采样。

第二站：1.身高，颈部淋巴结触诊。2.肺部听诊的内容，颈强直。3.胸外心脏按压。

第三站：1.防护服的穿脱。2.选择消毒剂处理(有效氯，戊二醛，乙醇)餐具，现场配制。3.风速计(风速的定义，单位，使用前的注意事项比如是否有合格证书，是否在有效期等，现场检测的注意事项。

【75号题】

第一站：病例分析：伤寒传染原的防控 解除隔离病人的条件 传播途径和易感人群的防控;

样品采集：散装酱油的采集;水样中锰的采集

第二站：体格检查：脉搏的测量方法;劲下淋巴结的触诊;心脏的叩诊;腹部反跳痛的方法;人工呼吸;第三站：卫生防护：防护服的穿、脱;空气中温湿度的测定;甲肝发生后的消毒处理：将15%戊二醛配制800mg/L的溶剂10L，如何配置，如何消毒，喷雾器的应用.【31号题】

第二站：1.腰围的测量;甲状腺侧叶的前面触诊。2.移动性浊音叩诊方法;布鲁斯金征。3.人工呼吸。

【31号题】

第一站：食物中毒，毛巾涂抹，苯浓度采样。

第二站：测血压，叩诊肺下界，心脏视诊，人工呼吸。

第三站：防护服，温湿度，消毒剂选择配制。

【32号题】【山西太原】【7月4日】

第一站：酱油测微生物的采样，水中测铁的采样。游泳馆发生部分人恶心、呕吐，发现游泳池余氯超标，问：接到报案后，应询问那些内容?游泳馆应该采取那些应急措施?

第二站：脉搏的触诊及内容，心脏叩诊，颈部淋巴结的检查，压痛，反跳痛的触诊及可能的原因，人工呼吸。

第三站：防护服的穿脱，co的测定，学校发生麻疹暴发，如何对教室进行消毒?还问了一个很难得问题，消毒完毕后应该填写那种消毒记录单(我答的是疫点终末消毒记录单)

【提醒】如何你测温度的话，他会问你微小气候包括那些?如果你测风速的话，他会问你什么叫风速?

【34号题】【云南-昆明】

第一站：1.病例：细菌性痢疾调查目的、怎么进行收集到的资料整理分析。2.采样：散装饼干的采样，饮用水微生物的采样。

第二站：肺部听诊、血压测量、克氏征、胸外按压。

第三站：噪声的检测、防护服的穿脱、喷雾器的使用保养和消毒剂的选择配置(有过氧乙酸、酒精、碘酒供选择，选择15%的过氧乙酸，让稀释成浓度1500mg/L，让后倒在喷雾器里使用)

【41号题】【浙江】

第一站：案例：副溶血弧菌食物中毒

1、诊断及诊断依据?

2、采样要采哪些?

采样：

1、薯片的采样，自己选取仪器，然后操作。

2、水样中金属钠的采样，自己选取仪器，然后操作

第二站：

1、风速仪的使用，风速名词解释

2、流脑的消毒，从选消毒剂到消毒剂的配置，喷雾器的使用、维护，还要说一下消毒液配置过程中的个体防护

3、穿脱防护服

第三站：体格检查：

1、甲状腺峡部的触诊。

2、移动性浊音的叩诊。

3、颈项强直，阳性表现，见于什么疾病。

4、人工呼吸。

【48号题】

第一站：麻疹诊断依据，监测

第二站：甲状腺峡部触诊，锁骨上淋巴结触诊，心脏触诊，跟腱反射，人工心脏按压

第三站：散装饼干采样，水的采样测NA。穿脱防护服，霍乱餐具选消毒剂，消毒剂的配置，现场测噪声。

【53号】

第一站，慢病资料随机整群抽样，问题1，根据资料可分析哪些指标?

问题2，此次调查报告应包括哪些?

第二站，体重的测量(提示，先校正仪器)，皮褶厚度检测，肌力检测，腹部移动性浊音叩诊。

口对口人工呼吸

第三站，穿脱防护服，温湿度计的使用，测水中铁含量，怎么采集水样?散装薯片的采样。手术器械选取那个消毒液?2%戊二醛，如何配置?(提示，加入防锈剂0.5%亚硝酸钠)微小气候都包括哪些?

【53号题】

第一站：

1、铁路附近噪音测定。

2、艾滋病患者的血液污染桌面，在戊二醛，过氧乙酸和酒精中选择适合的消毒剂。1.5%的过氧乙酸如何配置成200mg/l，10L的溶液消毒?

3、穿脱防护服。

第二站：

1、皮脂厚度测量(测量的具体位置，测量点是在两手指夹住皮肤的上方还是侧方?)。

2、体重测量和肌力(主动和被动)。

3、人工呼吸和移动性浊音。

第三站：给出了一个资料，主要内容是对某社区进行了一次慢性病危险因素的现况调查和疾病监测，获得几千份的问卷调查表和人口学资料。问题

1、针对以上资料可以采用哪些指标进行分析;问题

2、疾病监测报告的主要内容

【个人心得】前两站要边做边描述，即便操作部到位，描述准确和全面都可以活得高分。

【55号题】【江苏】

第一站(笔试)：某社区高血压引起的脑卒中多发。

1、脑卒中的临床表现。

2、哪些疾病是脑卒中的危险因素?开展健康教育的内容?

3、采样1：散装饼干怀疑微生物污染，如何采样?

4、采样2：测定饮用水的硬度(考官说测硬度采1L就可以)

第二站：(模型人)

1、体重(问：读数精确到?)。

2、甲状腺峡部触诊(问：甲状腺峡部的部位及触诊特征描述)。

3、腹部移动性浊音叩诊。

4、克氏征及阳性表现。

5、胸外按压。

第三站：

1、个人防护：防护服的穿脱。

2、卫生处理：选择消毒剂对玩具进行消毒(0.5%碘伏、1.5%过氧乙酸、75%乙醇)，并配置成1升1.5%的消毒液，操作过程(个人防护(手套口罩)、过氧乙酸不稳定，应对装消毒玩具的器皿加盖。消毒时间)

3、现场测定：风速仪的使用(问：风速的定义)。

【57号题】

第一站：

1、食物中毒，粪便检测副溶血性弧菌诊断及依据。

2、公共场所拖鞋微生物采样、CO采集。

第二站：

1、测脉搏，注意点。

2、颌下淋巴结检查。

3、肺部听诊，要答出各呼吸音所在部位。

4、肌力检查及方法。

5、人工呼吸。

第三站：

1、穿脱防护服。

2、CO现场采样。

3、流感病房消毒，给2%酸性戊二醛、2%碱性戊二醛、二元型过氧乙酸„„选择一个。喷雾器的使用。

【63号题】【黑龙江】【7月3日】

第一站：

1、饮水引起的腹泻案例。1)接到疫情报告时，疫情询问的内容，记录。2)现场采取哪些措施对水进行处理。

2、采样1：水微生物。采样2：散装饼干。

第二站：(模型人)

1、身高。

2、腋窝淋巴结触诊。

3、肝脏触诊及测量。

4、人工呼吸。

第三站：

1、个人防护：防护服的穿脱。

2、卫生处理：选择消毒剂处理细菌性痢疾(碱性戊二醛、漂白粉、95%乙醇)，现场配制及消毒喷雾器的使用。

3、现场测定：风速仪的使用(问：风速的定义和单位)。

【68号题】

案例：慢性苯中毒---

1、现场检测项目。

2、调查步骤。样品：

1、氰化物水样。

2、糖果采样。

仪器：

1、CO测定。

2、戊二醛消毒手术器械配比计算和操作。

体格检查：

1、体重测量。

2、胸部体表标志。

3、肺下界叩诊。

4、腋下淋巴结检查。外加一个穿脱防护服!

【70号题】

第一站：某地幼儿园发生细菌性痢疾，问调查内容，如何针对传播途径进行该病的阻断、空气中苯的采样;理发刀的细菌学采样

第二站：胸外按压、皮褶厚度的测量、甲状腺侧叶的检查、移动性浊音

第三站：照度仪的使用、手足口病的空气消毒(包括配液)、穿脱防护服。

【71号题】

第一站：1.理发工具的微生物采样;2.苯系物的空气采样。

【74号题】【7月3日】

第一站，糖尿病的诊治内容和它的预防措施。乳饮料的采样，末梢水的采样。它们的操作步骤。第二站，皮褶厚度测量，颈部淋巴结的触摸。肝脏的触诊和它的测量。人工呼吸，布氏征。(神经检查一定得看)，没有胸片(今年不考)。第三站穿脱防护服，照度计的使用及单位。消毒剂的配制(计算)。喷雾器的使用。(消毒后最后填写在什么表上?)【75号题】

第一站：病例分析：伤寒传染原的防控 解除隔离病人的条件 传播途径和易感人群的防控;

样品采集：散装酱油的采集;水样中锰的采集

第二站：体格检查：脉搏的测量方法;劲下淋巴结的触诊;心脏的叩诊;腹部反跳痛的方法;人工呼吸;

第三站：卫生防护：防护服的穿、脱;空气中温湿度的测定;甲肝发生后的消毒处理：将15%戊二醛配制800mg/L的溶剂10L，如何配置，如何消毒，喷雾器的应用.【79号题】【四川】【公卫执业医师】

床单采样，自然沉降。案例分析：麻疹，报告时间，流调。脉搏，心脏叩诊，腹部反跳痛，胸外心脏按压。CO测量仪，戊二醛消毒手术器械，穿脱防护服。

【81号题】【四川成都】

第一站：蓬化食品采样，水样检测隔的采样。

第二站：身高，甲状腺，克式诊，人工呼吸。

第三站：餐具用什么浸泡，配置。穿脱防护服，照度计的使用。

【89号题】

第一站：1.有机磷农药食物中毒，诊断依据，处理方法。2.散装酱油微生物指标采样。3.学校末梢水挥发性分类采样。

第二站：1.脉搏2.甲状腺触诊。3.肺部听诊。4.颈强直。5.口对口人工呼吸。

第三站：1.使用温度湿度计。2.穿脱防护服。3.配置医用道具的试剂有三种试剂(5%的84消毒，15%的戊二醛，20%的过氧乙酸)试剂随便选择一种，只要答案对了就可以了，还要说明如何消毒的。

【94号题】【济南】【7月3日】

第一站：皮褶厚度的测量;颈部淋巴结触诊;腹部移动性浊音叩诊;颈强直;人工呼吸

第二站：枕巾的擦拭法采样;空气中氨的采样

第三站：现场风速的测定;企业暴发菌痢的现场消毒

笔试：一商场空调设备维修中，顾客反映逛一小时出现头晕头疼，问要疾控中心重点检测空气中的哪些指标??要带那些仪器??

【95号题】

第一站：一氧化碳中毒诊断依据，现场急救措施

第二站：甲状腺峡部触诊，颌下淋巴结触诊，肺下界叩诊，心脏视诊，人工呼吸

第三站：酱油采样，水的采样测NA。穿脱防护服，菌痢疫点选消毒剂，过氧乙酸的配置，背式喷洒机的使用，现场测风速。

【96号题】

第一站：旅馆里发生多起皮癣案例问题。(1)对旅馆里的日常用品抽样，一般采用多少的抽样标准(5%);(2)简要阐述对浴衣与拖鞋的采样方法;(3)日常用品的常用消毒方法，要求举例至少3种;(4)评价消毒指标的主要指标，要求列举至少2种。

采样：(1)散装牛奶采样;(2)自来水含铁量测定

第二站：(1)腰围的测定;(2)颌下腺的触诊;(3)心脏触诊;(4)跟腱反射;(5)人工呼吸

第三站：穿防护衣(必考);二氧化碳的测定;流脑病房里需要做消毒，采用哪种溶液，如何配置，连带还问了如何使用喷雾器。

【98号题】【公卫执业医师】

第一站：1.医院流感爆发的报告方法，流感的报告时限，流感疫苗的接种禁忌。2.拖鞋的采样。3.苯系物的采集。

第二站：1.脉搏的测量和内容，体重的测量。2.肝脏的触诊和测量，布氏症。3.胸外心脏按压。

第三站：1.防护服的穿脱。2.噪声的测定。3.消毒剂的配制和手动式喷雾器的使用、维护。

【99号题】

第一站：

一、案件分析：一小孩到医院就诊，症状„„，脑脊液检查„„环境多蚊虫问：1.诊断该病，诊断依据?2.如何从传染途径和易感人群进行预防控制。

二、采样：酱油、末梢水测氧含量。

第二站：1.甲状腺峡部触诊。2颈部淋巴结触诊、3肺底移动度叩诊

4、腹部体表标记及分区

第三站：1.穿脱隔离服。2.测温湿度。3.学校消毒。

【102号题】

第一站：病例分析 腺鼠疫 初步诊断、诊断依据、传播途径

样品采集：牛奶、末稍水

第二站：甲状腺后方触诊、心脏触诊、腰围测量、膝腱反射、胸外心脏按压

第三站：防护服穿脱、温湿度计测量、消毒液配制级霍乱疫源地墙面地面消毒。

【103号】【公卫执业医师】

第一站，H2S中毒的原因和现场处置，检测铜的水样采集，散装牛奶(液体)的采样。

第二站，腰围测量，锁骨上淋巴结触诊，肌力测量，移动性浊音，人工呼吸。

第三站，穿脱防护服，CO采集器，二氧化氯消毒液配制与使用。

【105号题】【四川】【公卫执业】

没按顺序，但是内容都背下来了

甲状腺触诊，克氏征，颌下淋巴结，口对口人工呼吸，单手肝触诊并说出肝大的测定方法(三个点)

CO2测定仪器操作，防护服穿脱，选择消毒液对给艾滋病病人做过手术的器械进行消毒，计算配置，讲述配置的过程，然后演示对器械消毒的过程

案例分析：诊断流行性出血热，判断流行的程度并且说出判断依据，怎样从传播途径上对其进行控制

采样：桶装纯净水微生物采样，管网末梢水采样测定硫酸盐。

【107号题】【公卫执业医师】

第一站：

1、高血压、糖尿病横断面调查时，调查设计和调查实施过程中的质量控制

2、可以做哪些统计分析?(各种发病率、罹患率)。

3、宾馆茶杯微生物采样、空气沉降法。

第二站：

1、测体重。

2、颈部淋巴结触诊。

3、心脏触诊。

4、跟腱反射。

5、口对口人工呼吸。

第三站：

1、个人防护用品的穿脱(我答了视频上的顺序，不知道得多少分。

2、风速计的使用。

3、过氧乙酸的计算，菌痢的消毒过程。

【110题】【公卫执业医师】【四川】

没按顺序：

甲状腺峡部触诊，克氏征，口对口人工呼吸，心脏触诊，称重

CO2测定仪器操作，防护服穿脱，选择消毒液给塑料玩具消毒，计算配置，讲述配置的过程

案例分析：诊断流行性出血热，现场调查的内容;疫苗种类，适用人群

采样：酒店浴盆微生物采样;空气甲醛采样。

【113号题】

第一站：发芽土豆致中毒：

1、中毒病人的救治原则

2、防止再次发生的策略。

【116号题】

第一站：给出一段话，问你丙肝的传染源?传播途径?如何监测?项目2：洗脸盘细菌检测。项目3：空气苯系物浓度检测。

第二站：淋巴+脉搏+肝触诊+人工呼吸。

第三站：防护服+二氧化碳检测+消毒玩具。

【122号题】【广州】

第一站：(模型人)

1、身高。

2、甲状腺峡部触诊。

3、肝移动性浊音叩诊。

4、胸外按压。

第二站：

1、流脑，流行强度，判断依据。

2、酒店用品微生物采样。

第三站：

1、个人防护：防护服的穿脱。

2、卫生处理：选择消毒剂处理(碱性戊二醛、漂白粉、95%乙醇)医疗器械，现场配制。

3、现场测定：co仪的使用。

【124号题】

第一站：讲一个学校的学生吃了快餐公司的盒饭后腹泻，问要去这家公司进行现场卫生状况调查要注意些什么要素;然后问食物中毒的分类及例子项目2：铅含量测定的水采样项目3：桶装水微生物学检测的采样

第二站：体重测量、甲状腺侧叶触诊+讲述胸部标志性部位、腹部压痛反跳痛、人工呼吸。

第三站：防护服、CO检测、禽圈消毒。

【125号题】【安徽】【7月4日】

第一站：

1、发芽马铃薯食物中毒案例，问食物中毒患者救治原则、预防马铃薯发芽?

2、大气中苯系检测?

3、理发工具的采样?

第二站：腰围测量、移动性浊音、甲状腺前面触诊、布氏症、人工呼吸。

第三站：防护衣、噪声测量、选择消毒液+计算配液消毒(喷雾器)。

【128题】

第一站

1、工厂车间苯蒸气泄漏，工人急性苯中毒，现场调查内容，及工厂应该采取的整改措施。

2、散装薯片微生物学检测的样品采集。

3、管网水微生物学检测的样品采集。

第二站

1、后面触诊甲状腺侧叶。

2、腹部体表标志及分区。

3、胸外按压。

第三站

1、穿戴防护服。

2、现场噪声测定。

3、消毒医疗器械，从过氧乙酸、戊二醛及酒精中选择恰当的消毒液，并计算及配液，消毒。

【??号题】【湖南】

第一站：流脑案例分析(传播途径、易感人群的处理、调查报告的内容)，空气中苯的检测、被套微生物

第二站：体重、腋下淋巴结检查、肺下界移动度叩诊、肺部分区、人工呼吸

第三站：防护服、非典的教室消毒(碘伏、戊二醛、84)、风速仪的使用。

【??号题】【北京】【公卫执业医师】

第一站：校庆盒饭食物中毒：食物中毒概念，报告的主要内容。CO2的测定(竟忘了怎么调跨度，囧„„)，戊二醛消毒剪刀、镊子(要记着选择2%的碱性戊二醛。)

第二站：皮褶厚度、甲状腺峡部触诊、克氏征及阳性表现、肝脏触诊及三个测量

第三站：个人防护服、水采样(耗氧量)、饼干采样。

【??号题】

第一站：案例：

1、霍乱的诊断依据及疫点的划分?

2、如何预防?采样：

1、散装饼干采样(记得填写采样记录单)

2、测金属水样采集——铅(采样后加硝酸到ph小于2，要填写采样记录单)

第二站：

1、人工呼吸，2、血压测量，3、心脏叩诊

4、压痛。反跳痛及引起原因

第三站：

1、个人防护

2、co浓度测定(先看仪器合格证)

3、麻疹发生后对教室的消毒，考查消毒配液及如何操作(先选择消毒液，喷雾器要先检查，消毒后要保养护理)

【??号题】

第一站：苯中毒的病史采集，诊断。茶杯的采样。苯系物的采样。

第二站：肺部听诊。布氏征。血压。胸外按压。

第三站：个人防护穿脱。甲型H1N1教室空气消毒。具体几号题，我也搞不清。好像是凑拼成的。

【??号题】

第一站：案例分析：结核病;采样：散装饼干、空气中CO采集(真空袋)。

第二站： 脉搏、甲状腺峡部触诊、肺部听诊、颈强直、人工呼吸。

第三站：穿脱防护服、二氧化碳的现场检测、含氯消毒剂的配置以及使用手提式喷雾器消毒、手提式喷雾器的清洗保养。

【??号题】

酒店毛巾消毒的检验，酒店中空气二氧化碳的浓度测定，脉搏的测量，皮脂厚度的测量，肝脏的单手触诊与测量，人工呼吸，隔离衣的穿脱，苯中毒采样和现场处理，戊二醛消毒。

【??号题】

第一站：苯泄漏中毒案例：紧急现场处理，事后如何建议改建?薯片微生物检查的现场采样。自来水微生物采样。

第二站：从后面触诊甲状腺;叩肺下界移动度。腹部体表标志和分区。胸外按压。

第三站：穿脱防护服。测噪音并记录结果。戊二醛的配置，消毒医疗器械。

【??号题】

第一站，流感的现场流调，健康教育的内容，空气笨的测定(这个空气采样器古老的都没见过，而且采样时间跟书上讲的不一样，这站很郁闷啊)

第二站 脉搏，颌下淋巴结触诊，克氏征及阳性体征，胸外按压(频率，深度，位置)，还有一个没记住

第三站，co测定，个人防护用品的穿脱，中性二戊醛的配置跟灭菌操作

我今天考的仪器跟平常用的不太一样，晕们，而且靠个人防护用品的穿脱竟然把我领到隔离服哪里了，结果演示完了说没有踩份点，后来才知道是个体防护用品。