第一篇:“与不文明行为说不”主题班会活动设计方案
“与不文明行为说不”主题班会
活动地点:巨龙初中七年级一班教室 班会时间:2017年11月 主 持 人:袁巧 记
录:李文君 成员:全班学生 活动目标:
一、为了培养同学们的优良学风,优化育人环境,从使同学们从自己内心深处反省自己的缺点和不足,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动,使同学们充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从我做起,从身边小事做起,从一点一滴做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的中学生。活动环节:
一、引出主题
主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
二、深化主题
1、请同学们首先观看一个公益广告《手手相牵》,引发同学们对文明的深层次思考。
2、请同学们列举身边的不文明行为并讨论其危害,由同学们推选发言人陈述观点。
3、主持人播放我们身边的不文明现象并总结我们身边存在的问题。
4、举例说明“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。
5、主持人提问:面对这些问题,我们应该怎么做?请同学们积极讨论献言献策,同时用幻灯片播放我们在行动的过程。
三、总结主题
1、首先主持人请班长对此次主题班会作出总结,提出对大家的期望:和谐校园,文明先行。我们要从小事做起,从自我做起,从身边的点滴做起,创建一个和谐而美满的校园、一个文明团结的班级,需要我们班的每一个同学的共同努力,文明礼让、团结一心,行胜于言。
2、由学生代表宣读“创建文明校园,争做文明学生”倡议书。
3、全体同学起立宣誓。勿以善小而不为 勿以恶小而为之 校园文明建设 要从自我做起 养成良好习惯 倡导社会公德
我们在此向校园不文明行为宣战 争做文明学生,创建文明校园!
4、结束语:文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!
评论:
向“不文明”宣战,向文明靠拢,为巨龙文明乡镇建设“加分”,为共建共享美丽家园“添力”,每一位学生责任在肩!
第二篇:《与校园不文明行为说不》主题班会设计方案
“与不文明行为说不”主题班会
班会地点:柏各庄初级中学七年级六班 班会时间:2014年5月 主持人:刘宇凡 记录:张文雅 应到人数:50人 班会预期目的:
一、为了培养同学们的优良学风,优化育人环境,从使同学们从自己内心深处反省自己的缺点和不足,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动,使同学们充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从我做起,从身边小事做起,从一点一滴做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的中学生。活动过程:
一、引出主题
主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
二、深化主题
1、请同学们首先观看一个公益广告《手手相牵》,引发同学们对文明的深层次思考。
2、请同学们列举身边的不文明行为并讨论其危害,由同学们推选发言人陈述观点。
3、主持人播放我们身边的不文明现象并总结我们身边存在的问题。
4、举例说明“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。
5、主持人提问:面对这些问题,我们应该怎么做?请同学们积极讨论献言献策,同时用幻灯片播放我们在行动的过程。
三、总结主题
1、首先主持人请班长对此次主题班会作出总结,提出对大家的期望:和谐校园,文明先行。我们要从小事做起,从自我做起,从身边的点滴做起,创建一个和谐而美满的校园、一个文明团结的班级,需要我们班的每一个同学的共同努力,文明礼让、团结一心,行胜于言。
2、由学生代表宣读“创建文明校园,争做文明学生”倡议书。
3、全体同学起立宣誓。勿以善小而不为 勿以恶小而为之 校园文明建设 要从自我做起 养成良好习惯 倡导社会公德
我们在此向校园不文明行为宣战 争做文明学生,创建文明校园!
4、结束语:文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!
第三篇:《与校园不文明行为说不》主题班会设计方案
主 题 班 会 设 计 方 案
年10月15日201
2告别校园不文明行为
“—不说脏话,不乱扔垃圾”主题班会设计方案 班会地点:七年级(3)班
班会时间:2012年10月17日
主持人:王莹楠
记录:冉青青
应到人数:61人
班会预期目的:
一、为了培养同学们的优良学风,优化育人环境,从使同学们从自己内心深处反省自己的缺点和不足,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动,使同学们充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从我做起,从身边小事做起,从一点一滴做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的中学生。
活动过程:
一、引出主题
(主持人)在这个秋高气爽的天气里大地为我们作谱,山川河流为我们作画,让我们用青春的色彩去勾勒出那一幅幅活跃的氛围的画卷。今天,我们很高兴学校的各位领导能参加我们班举办的班会,我们今天班会的主题是“告别校园不文明行为”。
我们十六中存在的最大的问题是,在校园里经常听到刺耳的脏话,看见一些不文明的举动,就是这一点,是我们学校不在文明.和谐,到处是脏话的存在,使校园披上一层阴云,导致学校的校规校纪闲的像个无底洞。在校园内有一些同学不自觉到处乱扔垃圾,草坪上垃圾到处乱飞,校园在哭泣,她的容貌被同学摧毁了。同学们!我们是十六中的学生我们要保护她,我们生活在这个大家庭里就要使她变得更美,更文明!
二、深化主题
1.请同学们首先观看一个公益广告《手手相牵》,引发同学们对文明的深层次思考。
2.请同学们列举身边的不文明行为并讨论其危害,由同学们推选小组代表陈述观点。
3.主持人播放我们身边的不文明现象并总结我们身边存在的问题。
4.举例说明“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。
5.主持人提问:面对这些问题,我们应该怎么做?请同学们积极讨论献言献策。
三、总结主题
1.首先主持人请班长对此次主题班会作出总结,提出对大家的期望:和谐校园,文明先行。我们要从小事做起,从自我做起,从身边的点滴做起,创建一个和谐而美满的校园、一个文明团结的班级,需要我们班的每一个同学的共同努力,文明礼让、团结一心,行胜于言。
2、由学生代表宣读“创建文明校园,争做文明学生”倡议书。
3、全体同学起立宣誓。
勿以善小而不为
勿以恶小而为之
校园文明建设
要从自我做起
养成良好习惯
倡导社会公德
我们在此向校园不文明行为宣战
争做文明学生,创建文明校园!
4.结束语:文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!
第四篇:向不文明行为说不主题班会
“向不文明行为说不”主题班会教案
景星镇小学 四年六班
活动时间:2013年4月25日 班会主题:
养成文明习惯,清除不文明行为主题班会 活动目的:
通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯,清除不文明行为,人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星
活动准备:
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程:
1.主持人:老师,同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造,我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗?我们周围有不文明的行为吗
2.同学们各抒己见,自由发言(讨论)
随地吐痰,乱扔垃圾和果皮纸屑,扔纸袋,公共场合嚼口香糖。破坏公共财务,如破坏班级财务。欺负弱小群体,给他人乱起绰号。
3.主持人:那么如何做一名文明学生 做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
4、主持人:讲一讲你身边文明行为的事。学生自由发言。
5、小组竟赛
主持人:下面是提问的环节,各组抽到哪道题就答哪题。第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人,也不管地位高低.)
第2题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”……)
第3题: 怎样打电话?
第4题:文明行为都有哪些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,)
第5题:待人接物要遵守哪几个原则?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人
6、评选文明之星
7、主持人:下面我们请梁佳来宣读倡议书。倡议书 亲爱的同学们:
我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)、严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。(6)、自尊自爱,举止文明,言行得体。
同学们,请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。
活动总结:
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
第五篇:与不文明行为说不班会设计
《养成文明习惯,清除不文明行为》主题班会
四(1)中队
活动目的:
通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯,清除不文明行为,人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星 活动准备:
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程:
女:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!今天,我们四(1)中队全体队员集中这里,开展一次《向不文明行为说不》的主题班会。
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的小学生。男:那作为一名小学生,应该如何去做呢?下面有让我们以热烈的掌声有请蔡亮亮同学为我们演讲《文明礼仪在校园》。
1、演讲《文明礼仪在校园》
尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与(文章转贴自实用工作文档栏目)凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们,让我们在班会上共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!我的演讲完毕,谢谢大家!(鞠躬)
2、女:这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言,歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落!下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
3、男:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》 见面时,问声好,乱跑乱撞更不要,要节约。早、中、晚,不能少,很危险。
谢谢你,不客气,借东西,按时还,有礼貌。红灯停绿灯行 勤借勤还借不难,黄灯亮了等一等,借用东西不归还,楼道大堂不追跑,交通规则要遵守,真讨厌。上下楼梯靠右走,安全第一齐欢喜,文明礼仪伴我行,蹦跳喧闹都不要,对啦。品格高尚做栋梁,安全。
我们大家齐努力,垃圾不能随便扔,都能行。上下楼梯要排队,手脸自己洗干净,并行拥挤那不对,手帕袜子自己洗,说到这里停一停,扶老让小好宝宝,讲卫生。小朋友们可听清? 真好。
你做我做大家做,衣食住行不浪费,来,欢迎!走路要走人行道,奢侈挥霍才可耻,我们大家齐欢迎!游戏不在马路上,攀比心理要不得,4、小组竟赛 女:下面是提问的环节,请你说说身边有哪些不文明行为?我们应该怎样改正? 不文明行为,例如:
1、考试作弊;
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;
3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;
4、休息时间吵闹,影响他人休息;
5、给老师、同学起绰号;
6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;
7、课堂不文明,不尊重老师;
8、破坏校内公共设施、设备;
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;
10、买饭菜时随意插队。
5、主持人(麦超成):下面我们请梁晓琳同学来宣读倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)、严守校规校纪。(5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。(6)、自尊自爱,举止文明,言行得体。
同学们,请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。
全班:我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!
6、主持人:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中。
最后,请班主任对这次班会作总结。
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。