第一篇:武胜中心中学校“积极预防,系统治理”活动防治腐败措施
武胜中心中学校
开展“积极预防,积极治理”活动
预防腐败措施
根据上级文件要求,我校切合学校实际,通过召开动员会,组织集中学习,以及开展民主生活会等形式,在干部工作作风、工程建设、人事管理和学生招考等方面进行了认真剖析,对查找出来的问题收集整理,对发生的问题认真分析,从机制上找原因,提出了在防治腐败问题上的措施,现汇报如下:
一、统一思想,提高认识,筑牢思想防线。
思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识,必须开展学习。我们中心中学校克服工作多、任务重、时间紧等实际困难,抽出专门时间,组织广大党员干部,认真学习十八大报告等,对广大党员干部进行廉政教育,对广大教师进行思想道德教育,加强师德师风建设。同时,坚持正面教育和自我教育,坚决防止形式主义,坚持厉行节约。
二、健全制度,规范运作,筑牢制度防线。
制度是纪律,是保证,没有制度,就同于无组织,无纪律。为此,为使“积极预防,系统治理”活动落到实处,不流于形式。我校按照上级要求,首先做到领导到位,及时召开动员会议,认真学习《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确了各自的职责,成立了组织机构,制订了工作方案,并签订了《党员干部防治腐败责任书》。建立了防腐网络,成立了以罗程校长为第一责任人,各科室为主要监督的监督网络,责任分解到人,层层落实责任状,为学校防腐建设工作奠定发坚实的基础。
三、纠风治乱,重塑形象,筑牢收费防线。
乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题,它关系到千家万户的切身利益,也是教育形象良好与否的集中体现。为了防止出现乱收费问题,学校就专门成立治理乱收费工作领导小组,建立了举报制度,并设立固定的收费公示栏,对收费标准进行永久性公示,设立举报电话,挂出了举报箱。对违纪违规收费的个人实行责任追究,当年不评先,不评优,不晋级。
四、校务公开,加强透明,筑牢公开防线。
“三公开”(校务公开、政务公开、财务公开),把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题,作为公开的内容,坚持做到政策,办事过程和结果“三公开”。开学初,学校的各种收入,必须在教代会上予以公布,学校的各项重大开支,必须经教代会讨论通过,然后通过学校理财领导小组集体签字后,方可执行。在干部任免上,从不搞个人主义,从不个人说了算,每位干部的提拔,必须做到:首先是让学校进行民主推荐,经群众评议,后经学校考核后,再报请县教育局领导审批,任何一项大笔经费的开支都是先提请中心学校讨论一致通过后执行并且每月的收支情况在全中心学校予以公示,任何一项制度和决策都通过教代会后形成决议,充分发挥教代会的职能作用,增强理财的透明度和强化管理透明度。
五、加强监督,加大审计,筑牢拒腐防线。
1、加大教育监督力度。紧密联系实际,开展经常性思想政治工作,立足教育,防范于先。一是采取集中学习,定期学习等方式,开导党员干部和教师知道什么能做,什么不能做,在思想上筑牢防线,增强党员干部和广大教师拒腐防变能力,二是开展事前教育,针对不廉洁现象滋生的时间规律,在重大节假日期间,应召开学校班子会,重申廉政规定,严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信,来访举报的人员进行预警教育,提出明确要求。
2、加大内部审计力度。在经费审计方面,学校坚持全面审、经常审、深入审。持之以恒,形成规范。同时对学校的旅差费、招待费等严格按照上级有关文件要求,实行限额控制,不准超标,如超标,则超标部分由单位一把手自己个人负担,做到警钟长鸣,防微杜绝。
3、聘请行风监督员。本学校开学不久,学校特聘请了十名监督员,他们分别由乡镇单位领导,学生家长和群众代表组成对学校的收费、办学行为、办学方向、师德师风定期进行评议,找出问题,提出合理化建设,及时整改,从而更好的维护教育形象。
第二篇:开展积极预防、系统治理工作自我剖析
开展“积极预防、系统治理”自我剖析
今年我院召开职工大会,全面开展“积极预防、系统治理”及部署“治庸问责、医德医风”的自查自纠工作,在会上院长同志指出首先每个职工都要写出自查自纠报告及自我剖析,然后以科室为单位认真查找存在的问题,写出整改报告,最后汇总到院办公室,归纳梳理成医院的自查自纠报告及自我剖析,并针对查找出来的问题,制定出切实可行的整改措施。现将自查自纠情况报告如下。
一、自查的问题
(一)政治学习不够,思想觉悟不高;思想上对民主评议政风行风的重要性认识不足;长期工作有时候就会出现思想不集中、精神涣散,觉得工作累、工资少,工作的热情和积极性不高;面对困难时会出现畏难情绪,缺乏拼搏精神。
(二)有时工作责任心不强,态度不端正,偶迟到、早退、串岗现象时有发生;“喊医生、喊护士、喊拿药”的三喊现象没完全得到根治;对待病人,没有切实做到耐心和换位思考,缺乏沟通与交流。
(三)平时业务理论学习松懈,不思进取,安于现状;只满足于完成上级和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,没有创新精神。
(四)针对本单位的药品、仪器、医疗器械、化验试剂、日常办公用品等购进,进行了详细的清理核查,没有发现以各种名义收受回扣、提成、红包和其他不当利益;各种收费由单位的财务部门统一管理,没有设立“小金库”;有医疗服务行为的科室和医务人员个人没有收受患者及家属的“红包”或馈赠现象发现。
二、整改措施
(一)加强领导,健全组织
根据政府及各级领导指导,结合本单位实际,成立了以院长为组长,各科室主任为成员的自查自纠领导小组。制定了一系列的方案及处理意见。
(二)加强宣传教育,强化服务理念
加强医护人员的政治素质和思想素质教育培养,不断提升医护人员的服务理念。一是组织医护人员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、“三大纪律,八项注意”及科学发展观,提高政治素养,树立正确的人生观、价值观和世界观,引导医护人员开拓进取,奋发向上;二是广泛宣传和认真学习党的卫生工作方针政策和法律法规,增强广大医护人员守法意识,结合高县卫生系统实施“责任风暴”、“治庸计划”活动,开展社会主义荣辱观教育,使广大医务人员明是非、知荣辱、守法纪,通过开展“加强作风建设、促进廉洁从医”体会文章展评和一系列文体活动,极大的增强了医护人员的凝聚力;三是紧密结合向先进学习等活动,继续强化医护人员的职业道德、职业责任和职业纪律教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,树立卫生行业风尚,深入推进“党员示范岗”和“党员挂牌争先”活动,不断增强党员干部的先锋模范作用,夯实广大干部职工爱岗敬业,诚实立业的敬业精神和服务理念,全面促进了医德医风的根本好转。
(三)加强监督检查,严肃行业纪律 一是加强警示教育。组织医护人员认真学习县委《关于集中开展反腐倡廉警示教育活动的通知》和县卫生局关于《医药购销领域商业贿赂专项治理有关规定》,召开民主生活会,自我剖析,自查自纠,提出“四不四防”。即在现实生活中一些同志理想信念不坚定,自律意识不强,思想涣散,腐化堕落,主要源于“四不”:理论学习不认真,宗旨意识不牢固,自我修养不自觉,廉洁自律不严格。而要避免思想松懈,作风腐化,务必做好“四预防”:预防“河边湿鞋”,预防心态失衡,预防“糖衣炮弹”,预防非份追求。要打好这“预防针”,筑牢思想的“防火墙”,就得做到“四不”:学习不松劲,自律不含糊,修身不忘己,勤政不马虎。如此,才能做到十七大报告中指出的“四者”,即:做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,科学发展观的忠实执行者,社会主义荣辱观的自觉实践者,社会和谐的积极促进者。二是完善医务公开。我院候诊大厅悬挂院长及主要领导承诺书,对常用药品价格、基本医疗服务价格、执法监督收费标准、医疗技术、监督执法人员进行了公示,卫生院建立了门诊费用查询和住院费用一日清单制度,让患者享受知情权,明明白白消费。三是接受社会监督,坚持聘请行风监督员,做到真情相聘、真心交流、真诚沟通,不流于形式,各单位每年请行风监督员座谈等。四是加强督办检查。县卫生局相关文件收到以后,我们组织督导组对全街所有医疗医疗机构药品价格执行情况、医疗服务收费情况、职工收入分配情况以及开单提存、职工收入与单位经济收入挂钩等情况进行了督导检查,发现问题及时整改,对卫生局检查中发现或群众举报查证属实的问题,一律以顶风违纪处理,要追究主要领导和直接责任人的责任。五是认真办理来信来访,严肃查处违纪违规问题。
(四)加强制度建设,建立长效机制
建立健全纠正行业不正之风长效机制,必须做到专项治理与日常管理相结合,内部管理与外部监督相结合。我们一是建立了目标管理责任制,把治庸问责工作纳入目标责任制考核的主要内容,签订责任书,与各科室及个人责任金挂钩。二是建立了医护人员医德医风档案制度,把医德医风纳入职工综合目标管理责任制的内容,建立医德医风档案,实行奖惩与追究。三是建立了医生处方用药分级审批制度。各医疗单位对临床用药实行医生分级管理,一般住院医生只能开一线药物,使用二线药需经医疗组长审批,三线药需经业务院长审批。四是建立了物价检查和内部审计制度,对全街医疗卫生单位实行一年两次物价医政、药政、合作医疗检查工作,今年对我院各科室针对各科室存在的问题实行现场批评教育,帮助改正,对问题比较大的卫生室,将其机构负责人带到我院写出认识和整改措施,限期整改。
现在社会中医疗矛盾突出,医患关系紧张,作为一名医务工作者更要谨小慎微,要以高度的责任感和精湛的医疗技术对待每一个病人,要以病人为中心,急病人之所急,想病人之所想,以病人的需要和呼声为第一信号,及时解决病人的不适和痛苦,用“医者父母心”的伟大心境帮助患者,真正做到医患关系和谐,以促进我院“治庸问责”工作的顺利开展。
第三篇:中心学校预防艾滋病活动方案
预防艾滋病活动方案
艾滋病是一种重大传染病,病死率较高。实践证明,开展健康教育是最有效的防控策略之一。学生是艾滋病健康教育的重点人群,开展健康教育和技能培训,把艾滋病防治知识教给他们,不但能够提高大中学生防范的意识和技能,而且能够影响家庭及社会,营造倡导正确生活方式和卫生行为的良好氛围。根据颍州区2014年艾滋病防治项目实施方案要求,结合我校实际,制定本方案。
一、总目标和工作目标
(一)总目标
通过开展预防艾滋病健康教育,建立起学校预防艾滋病健康教育的长效机制,营造学校开展预防艾滋病健康教育的良好环境,全面提学生预防艾滋病的能力,降低青少年感染艾滋病病毒的风险。
(二)工作目标
1、建立学校系统、规范、制度化的预防艾滋病健康教育体系。
2、配备专(兼)职任课教师,提高艾滋病、性病防治健康教育宣讲能力,建立起稳定的师资队伍。
3、实现计划、大纲、课时、师资四落实,开课率达到100%。
4、学校学生预防艾滋病基本知识知晓率达到90%以上,养成自觉预防艾滋病的行为和习惯,抵御艾滋病侵袭能力明显提高。
5、通过中学生将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展,扩大教育覆盖面。
二、活动主题:“行动起来,向零艾滋迈进”
三、领导小组: 组 长: 高原
副组长: 范茂林 亓东 成 员: 各班班主任
四、工作项目及内容
1、中心学校召开艾滋病防治形势报告会,宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。
2、开展学校预防艾滋病健康教育,确保教学课程和内容的落实。
3、在学校开展中学生同伴教育活动,发挥学生骨干作用。
4、组织全校预防艾滋病讲座,利用学校校园网、校报、墙报、板报、广播等校内资源,开展预防艾滋病的宣传教育;组织开展预防艾滋病知识竞赛、参观图片展、专题讲座、主题班会等形式,开展多样的宣传活动。
活动对象:中心学校全体在校师生
六、具体安排: 1、12月1日9:00。世界艾滋病日主题宣传活动启动仪式,主会场在学校运动场,仪式上领导发表讲话,向群众散发宣传材料。学校利用广播等媒体进行全方位宣传报道。
2、12月2日下午全校统一设立咨询点宣传艾滋病防治知识。采取分散宣传与集中宣传相结合,确定宣传口号,统一横幅,宣传日在街头咨询、宣传,发放宣传品。
3、办公室负责并张贴宣传画,悬挂横幅。
4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。
5、政教处负责学生的宣传教育活动。
6、校团支部张贴宣传画,出一期宣传栏。
7、从12月1——7日在多媒体教室播放艾滋病防治知识宣传片。8、12月1――7日,各班以艾滋病防治知识为内容出一期黑板报,并在醒目位置刊登艾滋病防治宣传口号。
9、世界艾滋病日宣传画、宣传册等相关材料由校艾滋病防治领导小组负责提供。
艾滋病是严重危害人民群众健康的重大传染病之一,根据艾滋病属行为传播性疾病、感染人群以青壮年为主的流行特征,在青少年中开展艾滋病防治宣传教育,强化干预措施,提高抵御疾病侵袭能力,是艾滋病防治重要措施之一,促进社会发展的高度充分认识学校预防艾滋病健康教育工作的重要性、紧迫性,将中学生艾滋病防治健康教育纳入学校教学工作的议事日程。
三十里铺中心学校
2014年9月
第四篇:XX中心学校“防治碘缺乏病日”活动总结
XX中心学校开展第二十个“防治碘缺乏病日”活动
总结
为进一步普及碘缺乏病防治科普知识,增强广大师生对碘缺乏病认识,根据县教育局《关于开展第二十个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神,我学区中小学组织开展了第二十个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下:
一、领导重视,认真组织
为切实做好此次宣传活动,中心校成立了第二十个“防治碘缺乏病日”活动领导组,召开了各中小学校长参加的会议,对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。
二、突出主题,形式多样
一、宣传活动以“科学补碘,保护智力,成就梦想”为主题,大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势,让广大师生充分认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。
二、初中和中心小学邀请乡卫生院,在5月18日利用逢集时间,分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式,大力进行碘缺乏病防治宣传活动。
三、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式,广泛宣传预防碘缺乏病,科学适量补碘,食用合格碘盐的意义等知识,使宣传活动更加广泛深入。
四、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”,全校师生人手一份,加大了宣传力度,收到良好的效果。
五、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识,加大了宣传力度。
六、各校在“防治碘缺乏病日”前后,均以班级为单位,安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课,增强学生的防病治病意识。教育课能做到课时、人员和教案三个到位。
七、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。
八、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力,活动达到了预期的目的。
XX 中 心 学 校
二〇一三年五月二十日
第五篇:中寨乡中心学校关于防治“小金库”长效工作方案
中寨乡中心学校
关于防治“小金库”长效机制建设工作制度
为了深入贯彻落实党中央、国务院的部署和要求,继续深化“小金库”专项治理工作,根据上级文件精神及县治理“小金库”工作领导小组的安排,我单位结合自身实际,遵循“标本兼治、纠建并举”的原则,制定了“小金库”长效机制建设相关工作制度、措施及办法,将“小金库”治理纳入单位财务日常管理工作中,着力建立健全预防“小金库'的长效机制。
一、加强管理制度。
1、加强学校领导干部和会计从业人员廉洁从政教育,严格贯彻落实《领导干部廉洁从政若干准则》、《预算法》、《会计法》等一系列法律法规,用党的纪律、国家法律、政府法规来约束领导干部、财会人员依法从政、廉洁从政,强化财务管理和监督,规范财经秩序。
2、每周集中开展法制宣传和警示教育,剖析典型案例,增强教育效果。
3、把防治“小金库”等财经纪律的培训列入学校领导干部教育规划。在学校领导干部任职培训、岗位培训中开设防治小金库的有关课程。
4、把防治小金库相关知识纳入财会人员继续教育的培训内容,强化财会人员抵制小金库问题的自觉性和坚定性。
二、完善制度与深化改革
(一)、依法建帐核算制度:
1、按照《事业单位会计制度》的规定,依法设置会计账册。
2、单位或单位内部人员代表单位行使职能所发生的经济业务事项应在依法设置的会计账册上统一登记、核算。
3、使用电子计算及核算的其会计账册应及时打印装订。
4、会计人员应定期将会计账册与会计凭证、实物进行核对,保证内容的真实完整。
5、会计账册应妥善保存,不的擅自处理。
(二)、资产管理制度
1、规范资产核算,定期开展资产清查工作,每年清查不少于一次,资产增减要及时调整账务,确保账实相符。
2、凡本单位购置、接受或实际使用的资产,不纳入本单位法定账薄核算的,一律按“小金库”私设处理。
3、把资产管理纳入信息系统,对资产管理实行动态管理和定期清查,对资产的处置实行审批制度。
4、具体明确资产管理责任人,建立固定资产管理台账。
5、资产的调拨、转让、报废处置必须实行审批手续,未经批准不得擅自处理。
6、资产出租、发包必须公布公告,面向社会公开竞价招租或进行竞争性谈判,并及时收取国有资产收益,上缴国库或财政专号。
7、国有资产的收益不得列作往来处理,坐收坐支。
(三)、集体决策制度
按照中央关于重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大资金
运作等重大事项必须有领导班子作出决定,并将此作为党风廉政建设责任制考核的重要内容,作为民主生活会、述职述廉的重要内容。除按照国家法律法规和有关政策应当保密的事项外,在适当范围内公开。
六、现金收入管理制度
1、现金及时入账,送存银行。财务人员支付现金,可以从单位库存限额中支付或从银行存款中提取,不得从现金收入中直接支付。
2、财务人员从银行中提取现金,应当填写“现金支票领用单”,并写明用途和金额,有财务负责人签字批准后提取。
(六)、现金支出管理制度
单位员工因工作需要借用资金,须填写“借款单”,有部门领导签字确认,报财务负责人审批,经会计审核,到出纳人员处领取,出纳见到加盖公章的支出凭据后方可付款。
(七)、规范票据使用制度
1、严格把好收费票据使用关,严禁使用非法票据。
2、中心学校下属所有学校,凡是使用非财政部门印制收据收费的,一律是同乱收费,付费单位必须拒付。
3、票据所售款项一律执行“票款分离”制度,及时上缴国库或财政专户。
4、不得私印私够票据。
(八)、规范收入征管体系
行政事业性收费、罚没款项、国有资产出租和处置收入,以及因工作职能收取的捐赠、赞助款项和业务活动中取得的各种回扣、手续
费、劳务收入必须纳入非税收入管理系统,收缴国库或财政专户。中心学校不得将收取的资金转移到下属单位。
各学校代上及收取的收入,缴入财政专户并通过本单位进行核算,由财政部门通过财政专户上划解缴。
各学校要严格国家征收政策,不得擅自多收、少收、缓收或不收,不得隐瞒、截留、滞留、挪用和坐支,也不得在执收对象处结报费用进行抵算。
凡收支未纳入单位法定账册核算,自行处理的按私设“小金库”进行处理.(九)、从严支出管理
严格执行财务开支标准,建立健全支出管理制度,支出必须按照预算和规定的审核办理。严防多头支出和无计划开支,资金实行专款专用,专项核算,不得以虚假业务事项骗取、套取项目资金,进行帐外循环,逃避监管。
(十)、加强结算审核
所有结算事项必须经过财会人员的审核和经办、证明人员的签证。会计人员对不真实、不符合规定的应当退回,抵制无效的向所在部门纪检组和县财政部门报告。
不得出租出借银行账户,为个人提取现金,不得将款项支付给与本单位未发生经济业务事项的单位。
不得将公款以个人名义开设储蓄账户或个人信用卡,私存私放。
三、强化监督
1、推行预算公开制度。
坚持财政重大事项集体决策制度,对财政预决算,要面向社会公开,提供互联网查询,主动接受社会哦监督。
2、推行收费公开制度。
坚决落实“收支两条线”、“票款分离”和“罚缴分离”规定,建立非税收入项目记录,对所有收费项目和标准,面向社会公示。
3、推行采购公开制度。
严格落实政策公开、信息公开、过程公开、结果公开制度。
4、严格实施财务公开制度。
治理“小金库”首要任务是要抓好财务支出的公开,每学期面向广大教师公开财务收入支出情况两次以上。
2011年9月