中小学会计制度

第一篇：中小学会计制度

中小学会计制度 下列属于非财政专项资金支出的是（）。发放教师工资

将教学楼捐赠款用于建造教学楼 建造操场 建造办公楼 2 3 我国事业单位在功能上对应国外的是NPO，NGO。（）错误

正确

下列不属于专用基金范围的是（）。修购基金 其他基金 奖助学基金 职工福利基金 4 5 中小学校固定资产需要计提折旧，无形资产需要进行摊销。（）错误

正确

财政部发布了新《中小学校会计制度》，自（）起施行。2014年1月1日 2014年6月1日 2014年9月1日 2014年3月1日 6 7 中小学校的会计基础一般采用权责发生制原则。（）错误

正确

下列不属于中小学校财务报表的是（）。资产负债表 收入支出表 财政补助收入支出表 所有者权益表 8 在预算会计体系中，居于主导地位的是（）。事业单位会计 财政总预算 企业预算 行政单位会计 9 中小学校的支出一般应在款项支付时予以确认。采用权责发生制确认的支出或者费用，应当在其发生时予以确认。（）

错误

正确 下列不属于流动负债的是（）。

短期借款 长期借款 应付职工薪酬 应缴税费 中小学校属于企业，由国家出资建立。（）

错误

正确 2013年12月9日，星海小学向财政部门申请支付第四季度水费100000元。12月20日，财政部门审核后，按照公共财政预算拨款，直接支付给自来水公司水费100000元。12月23日，蓝天小学收到了“财政直接支付入账通知书”。12月23日支付水费的账务处理正确的是（）。借：事业支出100000贷：公共财政预算拨款100000 借：事业支出100000贷：零余额账户用款额度100000 借：事业支出100000贷：应付账款100000 借：事业支出100000贷：银行存款100000 13 中小学校的资金来源主要是财政拨款，财政拨款一般采用国库集中支付，支付方式通常是财政直接支付。（）

错误

正确 下列有关财政授权支付方式说法正确的是（）。

财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到代理银行，中小学校发生付款义务时，代理银行开具支付令，国库把资金支付给收款人

财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到中小学校，中小学校发生付款义务时，自行开具支付令，国库把资金支付给收款人

财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到中小学校和代理银行，中小学校发生付款义务时，自行开具支付令，国库把资金划转至中小学校在代理银行开设的零余额账户，再从零余额账户支付给收款人

财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到代理银行，中小学校发生付款义务时，代理银行开具支付令，国库把资金划转至中小学校在代理银行开设的存款账户，再从存款账户支付给收款人 15 零余额账户里面没有实存资金，只是一个用款限额，是一个过渡性的待结算账户。（）

错误

正确 下列有关财政直接支付方式说法错误的是（）。

年初，财政给学校下达预算指标数，学校需要使用财政资金时，向财政提出申请 财政核准后向代理银行发出支付令，银行直接把款项支付给收款人

中小学校在收到银行转来的“财政直接支付入账通知书”时，确认支出与收入 财政核准后向代理银行发出支付令，银行直接把款项拨付给学校 财政授权支付方式下：年末，将没有花完的用款额度，转入“财政应返还额度”科目（未下达额度处理相反）。（）

错误

正确 财政授权支付方式下，中小学校在收到“财政授权支付到账通知书”时确认资产并做账务处理。（）

错误

正确 2013年3月末，星海小学因对外提供培训服务收到一张200000元的商业承兑汇票，2013年年末发生坏账损失5000元，2014年3月收回已核销坏账。有关账务处理不正确的是（）。收到商业承兑汇票借：应收账款200000贷：其他收入200000 核销坏账损失 借：待处置资产损溢5000 贷：应收账款5000 借：其他支出5000 贷：待处置资产损溢5000 已核销坏账收回 借：应收账款5000贷：其他收入5000 核销坏账损失 借：坏账准备5000贷：应收账款5000 处置债券投资不确认处置损益，即售价与账面价值的差额；通过“待处置资产损溢”科目处理。（）

错误

正确 21 职工预借的差旅费

应向职工收取的各种垫付款项 财政应返还额度

拨付给内部有关部门的备用金 中小学校发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。（）错误

正确 中小学校长期投资持有期间采用成本法核算，账面价值不变，收到分派的利润或利息，确认为投资收益。（）

错误

正确 下列有关中小学校“长期投资”科目说法错误的是（）。

长期投资是指持有时间超过1年（不含1年）的各种股权和债权性质的投资 “长期投资”对应“非流动资产基金——长期投资”

长期投资账面余额应与对应的非流动资产基金账面余额保持相等 义务教育阶段可以对外投资 25 中小学校库存现金盘亏净损失计入其他支出。（）

错误

正确 列有关中小学校取得长期投资事项说法错误的是（）。

以无形资产取得长期投资时，交易费用构成投资成本

以无形资产取得长期投资时，交易费用费用化，不构成投资成本

以固定资产取得长期投资时投出固定资产不确认处置损益，即不确认评估价值与账面价值的差额 无形资产取得长期投资时投出无形资产不确认处置损益，即不确认评估价值与账面价值的差额 27 待处置资产损溢不属于中小学校的资产。（）

错误

正确 下列有关中小学校“存货”科目说法错误的是（）。

存货盘查不通过“待处置资产损溢”核算 存货盘盈不通过“待处置资产损溢”核算 存货盘盈净收益直接计入其他收入 存货盘亏通过“待处置资产损溢”核算 短期投资是指义务教育阶段中小学校短期投资的实际成本。（）

错误

正确

现金盘查 处置短期投资和长期债券不用待处理财产损益科目 下列有关中小学校在建工程说法错误的是（）。

在建工程是指中小学校已经发生必要支出，但尚未达到交付使用状态的建设工程 “在建工程”对应“非流动资产基金——在建工程” 基建并账：按年并入“在建工程——基建工程”

在建工程包括各种建筑（包括新建、改建、扩建、修缮等）和设备安装工程 31 中小学校对外捐赠固定资产时，只需转销固定资产账面余额即可。（）

错误

正确

2014年3月末，星海小学对一批价值20000元的固定资产进行盘查，结果盘亏了1000元。有关账务处理正确的是（）。

借：待处置资产损溢1000 贷：固定资产1000 借：非流动资产基金——固定资产1000 贷：待处置资产损溢1000 借：其他支出1000 贷：固定资产1000 借：营业外支出1000 贷：固定资产1000 借：待处置资产损溢1000 贷：固定资产1000 借：其他支出1000 贷：待处置资产损溢1000 33 中小学校应当在“在建工程”科目下设置“基建工程”明细科目，核算由基建账套并入的在建工程成本。（）

错误

正确

下列有关中小学校无形资产说法错误的是（）。

无形资产在持有期间不摊销

“无形资产”对应“非流动资产基金——无形资产” 无形资产的核算采用双分录核算 无形资产在持有期间摊销

中小学校的基本建设投资，应当按照国家有关规定单独建账、单独核算，同时按照本制度的规定，至少按月并入本科目及其他相关科目反映。（）错误

正确

2014年3月末，星海小学对一批价值20000元的固定资产进行盘查，结果盘盈了1000元。有关账务处理正确的是（）。

借：固定资产1000 贷：非流动资产基金——固定资产1000 借：固定资产1000贷：营业外收入1000 借：待处置财产损溢1000 贷：其他收入1000 借：固定资产1000贷：其他收入1000 37 2013年年末星海小学向当地福利院捐赠一批价值3000元的图书，有关账务处理正确的是（）。

借：待处置资产损溢3000 贷：固定资产3000借：非流动资产基金——固定资产3000 贷：待处置资产损溢3000 借：其他支出3000贷：非流动资产基金——固定资产3000 借：营业外支出3000 贷：固定资产3000 借：其他支出3000贷：固定资产3000 38 下列有关中小学校固定资产说法错误的是（）。

固定资产是指使用期限超过1年、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产 中小学校的固定资产不计提折旧 中小学校的固定资产要按照规定计提折旧

固定资产对应非流动资产基金，核算时采用双分录的形式 39 中小学校固定资产发生后续支出，有关说法错误的是（）。

发生后续支出，区分资本化支出与费用化支出

发生后续支出会提高资产性能的是资本化支出，计入固定资产成本 发生后续支出只会维持（不会提高）资产性能的是费用化支出 发生后续支出，不区分资本化支出与费用化支出 40 现金盘查不用“待处置资产损溢”科目。（）

错误

正确

根据中小学校会计相关规定，委托软件公司开发的软件不作为外购无形资产。（）

错误

正确

中小学校无形资产发生后续支出，有关说法错误的是（）。

发生后续支出，区分资本化支出与费用化支出 会提高资产产生经济利益能力的是费用化支出

只会维持（不会提高）资产产生经济利益能力的是费用化支出 会提高资产产生经济利益能力的是资本化支出，计入无形资产成本 43 中小学校固定资产盘亏的净损失冲减净资产。（）

错误

正确

处置短期投资和长期债权要用“待处置资产损溢”科目。（）

错误

正确

固定资产的盘亏净损失应该冲减（）。

净资产 经营结余

对附属单位补助支出 财政补助结转

接受捐赠固定资产、无形资产，捐赠所得计入“其他收入”。（）

正确

错误

接受捐赠现金和存货，捐赠所得计入“其他收入”。（）

正确

错误

以下不属于中小学校其他支出的是（）。

利息支出 经营支出 资产处置损失 捐赠支出

公共财政预算拨款、政府性基金预算拨款，属于非财政补助收入。（）

错误

正确

长期应付款是中小学校发生的偿还期限超过（）的应付款项。

1年 3年 4年 2年

只有返还给学校、学校可以自由使用的款项，才能确认为事业收入。（）

错误

正确

下列对经营收入表述错误的是（）。

取得经营收入的主体应该是非义务教育阶段中小学 主要包括与教育教学非直接相关的对外服务性收费

义务教育阶段中小学校，可以从事经营活动，产生经营收入 提供服务或发出存货，同时收讫价款确认收入

其他支出属于非财政支出的，期末应区分专项与非专项支出分别进行结转。（）

正确

错误

以下不属于其他收入的是（）。

投资收益 租金收入 经营收入 银行存款利息收入

以下不属于中小学校支出的是（）。

事业支出

对附属单位补助支出 罚没支出 上缴上级支出

现金与存货的盘盈收入不计入其他收入，而是计入净资产，即非流动资产基金。（）

错误

正确

中小学校开出、承兑商业汇票或发生预收账款的，应通过（）核算。

应付账款 应收账款 银行存款 预收账款

关于结转结余和结余分配表述错误的是（）。

中小学校应当严格区分财政补助结转结余与非财政补助结转结余 财政补助结转结余不参与事业单位的结余分配，不转入事业基金 财政补助结转是预算目标未完成的资金 财政补助结余是预算目标未完成的资金

如果预算目标尚未完成，则对应的“财政补助结转”科目余额需要处理。（）

正确

错误

使用职工福利基金时的会计处理可以是（）。

借：非财政补助结余分配 贷：专用基金-职工福利基金 借：专用基金-职工福利基金 贷：银行存款 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：专用基金 贷：事业支出、经营支出 61 提取职工福利基金时的会计处理可以是（）。

借：非财政补助结余分配 贷：专用基金-职工福利基金 借：专用基金-职工福利基金 贷：银行存款 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：专用基金 贷：事业支出、经营支出

使用专门用于奖助学的社会捐赠时的会计处理应是（）。借：银行存款 贷：其他收入-捐赠收入 借：事业支出 贷：库存现金 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：专用基金 贷：事业支出、经营支出

对于尚未使用的专门用于奖助学的社会捐赠余额，转入专用基金的会计处理是（）。

借：非财政补助结转 贷：专用基金-奖助学金基金 借：财政补助结转 贷：专用基金-奖助学金基金 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：财政补助结转 贷：银行存款

如果预算目标已经完成，符合结余性质，则对应的“财政补助结转”科目余额转入“财政补助结余”科目。（）

正确

错误

财政补助结转是指当年支出预算已执行但尚未完成或因故未执行，下年需按原用途继续使用的财政补助资金。（）

正确

错误

某小学1月收到上级主管部门拨付的项目经费500万元，为该项目发生事业支出480万元。年末，项目结项，经上级主管部门批准，结余留归学校使用。下列有关该校的账务处理错误的是（）。借：上级补助收入500 贷：非财政补助结转500 借：非财政补助结转480 贷：事业支出——非财政专项资金支出480 借：非财政补助结转20 贷：事业基金20 借：非财政补助结转20 贷：非财政补助结余20

修购基金是非义务教育阶段中小学校，按照事业收入和经营收入的一定比例提取的，用于固定资产维修和购置的资金，非义务教育阶段需要计提修购基金。（）正确

错误

“财政补助结转”科目借贷双方相抵后，贷方余额表示盈余，借方余额表示超支（赤字）。（）

正确

错误

以下对于“经营结余”科目期末借方余额的描述，不正确的是（）。

“经营结余”科目期末可能存在借方余额 经营亏损可以由事业活动的资金来弥补 经营亏损由以后年度的经营盈余来弥补 经营亏损不能由事业活动资金来弥补

如果事业单位有企业所得税的纳税义务，则该事业单位应借记“非财政补助结余分配”。

错误

正确

期末结转之后，原“事业结余”科目余额转入到“非财政补助结余分配”科目。（）

错误

正确

对非财政补助结余的表述错误的是（）。

非财政补助结余包括事业结余和经营结余 事业结余是指非财政非专项的事业收支余额 经营结余是指经营活动的收支余额 事业结余是指财政专项的事业收支余额

事业结余科目借贷双方相抵后，借方余额表示盈余，贷方余额表示亏损。（）

正确

错误

事业结余科目余额如果是盈余，会计处理是（）。

借：非财政补助结余分配 贷：事业结余 借：事业结余 贷：非财政补助结余分配 借：经营结余 贷：经营支出 借：经营收入 贷：经营结余

经营结余科目余额如果是盈余，其会计处理是（）。

借：非财政补助结余分配 贷：经营结余 借：经营收入 贷：经营结余 借：经营结余 贷：经营支出

借：经营结余 贷：非财政补助结余分配

自2013年1月1日起，义务教育阶段学校不得计提修购基金，转账时，将原“专用基金—修购基金”科目余额，转入（）科目。事业基金 专用基金 固定基金 修购基金

符合新制度中固定资产确认标准的，余额转入“存货”科目。（）

错误

正确

固定资产已领用出库的，冲销相应的固定资产和固定基金。（）

错误

正确

新制度确认固定资产价值标准提高了，单位价值标准为（）。

非专用设备价值由500提高到1000 非专用设备价值由800提高到1000 非专用设备机制由800提高到1500 专用设备价值由500提高到1000 80 应付工资、应付地方津贴补贴、应付其他个人收入应转入新制度中的（）。

应付职工薪酬 应付部门津贴补贴 应付其他个人收入 离退休费

达不到新制度中固定资产确认标准的，未领用出库的，余额转入（）。

固定资产 存货 现金 固定基金

现金、银行存款、零余额账户用款额度、财政应返还额度在新制度下核算内容不变。（）

错误

正确

新制度仍设置“事业基金”科目，此外还要设置明细科目（一般基金、投资基金）。（）

错误

正确

2013年12月末，星海小学收到当地A公司捐赠的价值100000元的存货一批，将该批存货运往学校花费运杂费5000元。有关账务处理正确的是（）。

借：存货105000 贷：待处置资产损溢105000 借：存货100000 贷：其他收入100000 借：存货105000 贷：其他收入105000 借：存货105000 贷：银行存款5000贷：其他收入100000 85 中小学校的会计科目设置应区分义务与非义务阶段。（）

错误

正确

2014年3月末，星海小学进行库存现金盘查，发现盘盈了500元，有关账务处理正确的是（）。

借：库存现金500贷：其他收入500 借：库存现金500贷：营业外收入500 借：待处置财产损溢500 贷：其他收入500 借：待处置财产损溢500 贷：营业外收入500 87 2013年3月末，星海小学因对外提供培训服务收到一张200000元的商业承兑汇票，2013年年末发生坏账损失5000元，2014年3月收回已核销坏账。有关账务处理不正确的是（）。收到商业承兑汇票借：应收账款200000贷：其他收入200000 核销坏账损失 借：坏账准备5000贷：应收账款5000

核销坏账损失 借：待处置资产损溢5000 贷：应收账款5000 借：其他支出5000 贷：待处置资产损溢5000 已核销坏账收回 借：应收账款5000贷：其他收入5000 88 财政应返还还额度，是实行国库集中支付的中小学校，财政直接支付方式下，年末时预算指标数与实际支出数的差额。（）

错误

正确

下列属于新制度要求单独核算的是（）。

基本建设投资 住宿费 科研收入 教学器材

2014年3月初，星海小学融资租入一栋办公楼。租期为半年，租赁价款总额为200000元，发生的各项税费合计10000元，有关账务处理正确的是（）。

借：固定资产210000 贷：非流动资产基金——固定资产210000 借：固定资产210000 贷：长期应付款210000 借：固定资产210000 贷：长期应付款200000 贷：银行存款10000 借：固定资产210000 贷：长期应付款200000 贷：非流动资产基金——固定资产10000

2013年3月末，星海小学因要对外提供服务，按照合同规定提前预收了一张200000元的银行承兑汇票。有关账务处理正确的是（）。

借：应收票据200000贷：其他收入200000 借：预收账款200000贷：其他收入200000 借：应收账款200000贷：其他收入200000 借：其他应付款200000 贷：其他收入200000 92 对外捐出存货，捐赠支出计入“其他支出”。（）

错误

正确

第二篇：中小学会计制度

中小学会计制度

1、公办中小学属于（全额拨款）单位。

2、下列不属于专用基金范围的是（其他基金）

3、财政部发布了新《中小学校会计制度》，自（2014年1月1日）起施行

4、下列不属于中小学校财务报表的是（所有者权益表）

5、下列有关财政直接支付方式说法错误的是（财政核准后向代理银行发出支付令，银行直接把款项拨付给学校）6、2013年12月9日，黑石礁中学向财政部门申请财政授权支付用款额度100000元。12月20日，财政部门审核后，以财政授权支付方式下达了90000元。12月23日，沙田小学收到了“财政授权支付到账通知书”。12月23日收到核准的用款额度的账务处理正确的是（零余额账户用款额度90000 贷：公共财政预算拨款90000）。7、2013年12月9日，星海小学向财政部门申请支付第四季度水费100000元。12月20日，财政部门审核后，按照公共财政预算拨款，直接支付给自来水公司水费100000元。12月23日，蓝天小学收到了“财政直接支付入账通知书”。12月23日支付水费的账务处理正确的是（事业支出100000贷：公共财政预算拨款100000）。

8、下列有关财政授权支付方式说法正确的是（财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到中小学校和代理银行，中小学校发生付款义务时，自行开具支付令，国库把资金划转至中小学校在代理银行开设的零余额账户，再从零余额账户支付给收款人）。9、2014年3月末，星海小学进行库存现金盘查，发现盘盈了500元，有关账务处理正确的是（借：库存现金500贷：其他收入500）。10、2013年3月末，星海小学因要对外提供服务，按照合同规定提前预收了一张200000元的银行承兑汇票。有关账务处理正确的是（借：应收账款200000贷：其他收入200000）。

11、下列有关中小学校“存货”科目说法错误的是（存货盘查不通过“待处置资产损溢”核算）。

12、中小学校发生的下列各经济事项不应计入“其他应收款”科目的是（财政应返还额度）。13、2013年3月末，星海小学因对外提供培训服务收到一张200000元的商业承兑汇票，2013年年末发生坏账损失5000元，2014年3月收回已核销坏账。有关账务处理不正确的是（核销坏账损失 借：坏账准备5000贷：应收账款5000）。14、2013年12月末，星海小学收到当地A公司捐赠的价值100000元的存货一批，将该批存货运往学校花费运杂费5000元。有关账务处理正确的是（借：存货105000 贷：银行存款5000贷：其他收入100000）。

15、下列有关中小学校取得长期投资事项说法错误的是（以无形资产取得长期投资时，交易费用费用化，不构成投资成本）。

16、中小学校固定资产发生后续支出，有关说法错误的是（发生后续支出，不区分资本化支出与费用化支出）。

17、中小学校无形资产发生后续支出，有关说法错误的是（会提高资产产生经济利益能力的是费用化支出）。

18、小学校在建工程说法错误的是（基建并账：按年并入“在建工程——基建工程”）。2014年3月初，星海小学融资租入一栋办公楼。租期为半年，租赁价款总额为200000元，发生的各项税费合计10000元，有关账务处理正确的是（借：固定资产210000 贷：长期应付款200000 贷：非流动资产基金——固定资产10000）。19、2013年年末星海小学向当地福利院捐赠一批价值3000元的图书，有关账务处理正确的是（借：待处置资产损溢3000 贷：固定资产3000借：非流动资产基金——固定资产3000 贷：待处置资产损溢3000）。20、2014年3月末，星海小学对一批价值20000元的固定资产进行盘查，结果盘亏了1000元。有关账务处理正确的是（借：待处置资产损溢1000 贷：固定资产1000 借：非流动资产基金——固定资产1000 贷：待处置资产损溢1000）。

21、下列有关中小学校固定资产说法错误的是（中小学校的固定资产要按照规定计提折旧）。

22、下列有关中小学校无形资产说法错误的是（无形资产在持有期间摊销）

23、以下不属于中小学校其他支出的是（经营支出）。

24、无法偿付或债权人豁免偿还的应付账款，借计应付账款，贷记（其他收入）。

25、下列对经营收入表述错误的是（义务教育阶段中小学校，可以从事经营活动，产生经营收入）。

26、以下不属于中小学校支出的是（罚没支出）。

27、长期应付款是中小学校发生的偿还期限超过（1年）的应付款项。

28、使用职工福利基金时的会计处理可以是（借：专用基金-职工福利基金 贷：银行存款）。

29、关于结转结余和结余分配表述错误的是（财政补助结余是预算目标未完成的资金）。30、使用专门用于奖助学的社会捐赠时的会计处理应是（借：事业支出 贷：库存现金）。

31、某小学1月收到上级主管部门拨付的项目经费500万元，为该项目发生事业支出48032、万元。年末，项目结项，经上级主管部门批准，结余留归学校使用。下列有关该校的账务处理错误的是（借：非财政补助结转20 贷：非财政补助结余20）。

33、接受专门用于奖助学的社会捐赠时的会计处理应是（借：银行存款 贷：其他收入-捐赠收入）。

34、使用修购基金时的会计处理是（借：专用基金-修购基金 贷：银行存款）。

35、对于尚未使用的专门用于奖助学的社会捐赠余额，转入专用基金的会计处理是（借：非财政补助结转 贷：专用基金-奖助学金基金）。

36、经营结余科目余额如果是盈余，其会计处理是（借：经营结余 贷：非财政补助结余分配）。

37、对非财政补助结余的表述错误的是（事业结余是指财政专项的事业收支余额）。

38、应付工资、应付地方津贴补贴、应付其他个人收入应转入新制度中的（应付职工薪酬）。

39、达不到新制度中固定资产确认标准的，未领用出库的，余额转入（存货）。40、中小学校，从（2014-1-1）起，严格执行新制度。

41、自2013年1月1日起，义务教育阶段学校不得计提修购基金，转账时，将原“专用基金—修购基金”科目余额，转入（事业基金）科目。

42、将原账科目余额转入新账的要求，“材料”科目应转入（存货）账户。

43、中小学校开出、承兑商业汇票或发生预收账款的，应通过（应付账款）核算。

44、在预算会计体系中，居于主导地位的是（财政总预算）。

1、中小学校的基本建设投资，应当按照国家有关规定单独建账、单独核算，同时按照本制度的规定，至少按月并入本科目及其他相关科目反映。（Y）

2、下列有关中现金盘查不用“待处置资产损溢”科目。（Y）

3、中小学校可以设置辅助账登记固定资产折旧。（Y）

4、中小学校对外捐赠固定资产时，只需转销固定资产账面余额即可。（N）

5、中小学校的基本建设投资，应当按照国家有关规定单独建账、单独核算，同时按照本制度的规定，至少按月并入本科目及其他相关科目反映。（Y）

6、中小学校属于企业，由国家出资建立。（N）

7、中小学校的会计基础一般采用权责发生制原则。（N）

8、我国事业单位均由国家出资建立。（N）

9、中小学校经费开支由财政拨款，而收到的学费可以作为事业收入。（N）

10、中小学校的资金来源主要是财政拨款，财政拨款一般采用国库集中支付，支付方式通常是财政直接支付。（N）

11、财政授权支付方式下：年末，将没有花完的用款额度，转入“财政应返还额度”科目（未下达额度处理相反）。（N）

12、财政授权支付方式下，中小学校在收到“财政授权支付到账通知书”时确认资产并做账务处理。（Y）

13、零余额账户里面没有实存资金，只是一个用款限额，是一个过渡性的待结算账户。（Y）

14、中小学校发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。（Y）

15、处置股权投资不确认处置损益，即售价与账面价值的差额；通过“待处置资产损溢”科目处理。（Y）

16、中小学校随买随用的零星办公用品，也要通过“存货”科目核算，不可以在购进时直接列作支出。（N）

17、短期投资是指义务教育阶段中小学校短期投资的实际成本。（N）

18、中小学校库存现金盘亏净损失计入其他支出。（Y）

19、待处置资产损溢不属于中小学校的资产。（N）

20、中小学校长期投资持有期间采用成本法核算，账面价值不变，收到分派的利润或利息，确认为投资收益。（Y）

21、根据中小学校会计相关规定，委托软件公司开发的软件不作为外购无形资产。（N）

22、处置短期投资和长期债权要用“待处置资产损溢”科目。（N）

23、中小学校固定资产盘亏的净损失冲减净资产。（Y）

24、中小学校无形资产在持有期间不摊销，但鼓励设置摊销辅助账。（Y）

25、公共财政预算拨款、政府性基金预算拨款，属于非财政补助收入。（N）

26、现金与存货的盘盈收入不计入其他收入，而是计入净资产，即非流动资产基金。（N）

27、其他支出属于非财政支出的，期末应区分专项与非专项支出分别进行结转。（Y）

28、接受捐赠现金和存货，捐赠所得计入“其他收入”。（Y）

29、中小学校短期借款的利息计入其他支出。（Y）30、对外捐出存货，捐赠支出计入“其他支出”。（Y）

31、只有返还给学校、学校可以自由使用的款项，才能确认为事业收入。（Y）

32、“财政补助结转”科目借贷双方相抵后，贷方余额表示盈余，借方余额表示超支（赤字）。（Y）

33、事业基金是中小学拥有的限定用途的净资产。（N）

34、如果预算目标已经完成，符合结余性质，则对应的“财政补助结转”科目余额转入“财政补助结余”科目。（Y）

35、修购基金是非义务教育阶段中小学校，按照事业收入和经营收入的一定比例提取的，用于固定资产维修和购置的资金，非义务教育阶段需要计提修购基金。（N）

36、财政补助结余是指支出预算工作目标已完成，或由于受政策变化、计划调整等因素影响工作终止，当年剩余的财政补助资金。（Y）

37、如果预算目标尚未完成，则对应的“财政补助结转”科目余额需要处理。（N）

38、财政补助结转结余包括财政补助结转和财政补助结余。（Y）

39、奖助学金是中小学校接受社会捐赠和从事业收入中提取的，用于奖励、资助学生的资金。（Y）

40、经营结余科目借方双方相抵后，借方余额表示盈余，贷方余额表示亏损。（N）

41、期末结转之后，原“事业结余”科目余额转入到“非财政补助结余分配”科目。（Y）

42、如果事业单位有企业所得税的纳税义务，则该事业单位应借记“非财政补助结余分配”。（Y）

43、新制度仍设置“事业基金”科目，此外还要设置明细科目（一般基金、投资基金）。（N）

44、符合新制度中固定资产确认标准的，余额转入“存货”科目。（N）

45、固定资产已领用出库的，冲销相应的固定资产和固定基金。（Y）

46、中小学校2014财务报表的编制按新制度编制2014年的月报、年报。2014收入支出表、财政补助收入支出表要求填列上年比较数。（N）

47、现金、银行存款、零余额账户用款额度、财政应返还额度在新制度下核算内容不变。（Y

48、自2014年1月1日起，中小学校收到承包方缴纳的承包费时，记入“其他收入-食堂净收入”科目。（N）

49、我国事业单位在功能上对应国外的是NPO，NGO。（Y）50、接受捐赠固定资产、无形资产，捐赠所得计入“其他收入”。（N）

51、中小学校的会计科目设置应区分义务与非义务阶段。（Y）

52、中小学校的支出一般应在款项支付时予以确认。采用权责发生制确认的支出或者费用，应当在其发生时予以确认。（Y）

第三篇：中小学会计制度解读

中小学会计制度（2013）解读

判断题：

1、新的《中小学校会计制度》中无形资产依旧账面摊销。[题号：Qhx011569] 您的回答：B

2、新的《中小学校会计制度》规定，无形资产在取得，委托软件公司开发软件视同外购时，借：无形资产；贷：非流动资产基金—无形资产。[题号：Qhx011570] 您的回答：A

3、中小学校支出包括事业支出，上缴上级支出，对附属单位补助支出，[义务教育阶段学校]经营支出，其他支出。[题号：Qhx011572] 您的回答：B

4、新的《中小学校会计制度》中，固定资产较原制度的变化包括：出售、无偿调出、对外捐赠、盘亏、报废、毁损损益应计入投资收益。[题号：Qhx011568] 您的回答：B

5、中小学校会计制度的修订以《事业单位会计制度》为基础并体现中小学特点。[题号：Qhx011565] 您的回答：A

6中小学校财务报表包括资产负债表，收入支出表，现金流量表。[题号：Qhx011573] 您的回答：B

7新的《中小学校会计制度》规定，取得利息/利润的账务处理为：借：银行存款；贷：投资收益 [题号：Qhx011567] 您的回答：B

8各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园可不依照《中小学校会计制度》执行。[题号：Qhx011564] 您的回答：B

9新的《中小学校会计制度》中，代管款项包括教科书费，作业本费，食堂伙食费，党费、团费等。[题号：Qhx011571] 您的回答：A

10中小学校会计制度中短期投资、长期投资仅限非义务教育阶段。[题号：Qhx011566] 您的回答：A

单选题：

1、中小学校转让长期股权投资应做两个分录，借：待处置资产损溢，贷：长期投资；借：非流动资产基金——长期投资，贷：（）。[题号：Qhx011576] A、投资收益 B、营业外收入 C、营业收入 D、待处置资产损溢 您的回答：D

2、中小学校财务制度中规定，义务教育阶段学校不得从事经营活动，不得对外投资，不得提供担保，不提取修购基金，严禁（）。[题号：Qhx011574] A、举借债务 B、收学费 C、抵押贷款 D、买卖楼盘 您的回答：A

3、中小学校固定资产处置通过（）科目核算。[题号：Qhx011580] A、固定资产处置 B、待处置资产损溢 C、固定资产

D、固定资产——累计折旧 您的回答：B

4、新《中小学校会计制度》中无形资产对应（）科目。[题号：Qhx011581] A、无形资产 B、固定资产

C、非流动资产基金——无形资产 D、总资产 您的回答：C

5、非义务阶段中小学校出售或到期收回短期投资时，借：银行存款，贷：短期投资和（）。[题号：Qhx011575] A、投资收益

B、其他收入——投资收益 C、利得 D、营业外收入 您的回答：B

6中小学校会计制度新旧衔接包括原账科目余额转入新账、（）、食堂账相关数据并入新账、以及财务报表新旧衔接。[题号：Qhx011583] A、基建账相关数据并入新账

B、财政补助收入支出表不要求填列上年比较数 C、基建借款利息业务 D、及时调整会计信息系统 您的回答：A

7《中小学校会计制度》中，收入包括（）。[题号：Qhx011582] A、经营收入 B、上级补助收入 C、私募基金收入 D、接受捐赠 您的回答：B

8中小学校固定资产取得时，借：事业支出/经营支出/专用基金—修购基金，贷：公共财政预算拨款/政府性基金预算拨款/银行存款及（）。[题号：Qhx011578] A、零余额账户用款额度 B、库存现金 C、长期股权投资 D、外埠存款 您的回答：A

9中小学校固定资产的取得（长期应付款）发生时，应：借：固定资产/在建工程；贷：长期应付款、非流动资产基金——固定资产/在建工程，同时还应做以下分录：（）。[题号：Qhx011579] A、借：事业支出/经营支出等；贷：银行存款/零余额账户用款额度/公共财政预算拨款/政府性基金预算拨款等

B、借：事业支出/经营支出等；贷：银行存款等

C、借：长期应付款；贷：非流动资产基金——固定资产/在建工程 D、借：固定资产；贷：非流动资产基金——固定资产 您的回答：A

10中小学校会计制度中固定资产的分类、范围包括房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；以及（）。[题号：Qhx011577] A、学生自备桌椅 B、黑板粉笔

C、家具、用具、装具及动植物 D、广场喷泉 您的回答：C

多选题：

1、中小学校固定资产后续支出列支并资本化的条件有（）。[题号：Qhx011586] 查看答案

A、增加使用效能/延长使用年限 B、一般为改扩建、修缮支出 C、一般为日常修理支出 D、维护正常使用 您的回答：AB

2、中小学校会计制度关注要点包括（）。[题号：Qhx011585] 查看答案

A、明确中小学澡堂应并入大账反映 B、新增了公共财政改革涉及的会计核算 C、明确基建数据定期并入中小学会计“大账” D、完整反映资产处置全过程及处置资产价值和处置收支 您的回答：BCD

3、中小学财务制度不适用于（）。[题号：Qhx011584] 查看答案

A、纳入企业财务管理体系的中小学校 B、独立核算的中小学校校办企业

C、各级人民政府举办的中等职业学校、特殊教育学校 D、接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校 您的回答：AB

4、中小学校的待处置资产损溢账户可用来（）。[题号：Qhx011587] 查看答案

A、核销应收及预付款项、长期股权投资、无形资产 B、盘亏或者毁损、报废的存货、固定资产 C、对外捐赠、无偿调出存货、固定资产、无形资产 D、转让（出售）长期股权投资、固定资产、无形资产 您的回答：ABCD

第四篇：中小学会计制度测试题

1.《中小学会计制度》制定的依据是：

答案：

① 《会计法》

② 《事业单位会计准则》 ③ 《中小学校财务制度》

2.《中小学会计制度》适用的范围是：

答案：

① 适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校（以下统称中小学校）。

② 各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行。③ 其他社会力量举办的上述中小学校可以参照本制度执行。④ 其他社会力量举办的幼儿园可以参照本制度执行。

⑤ 中小学校食堂实行单独核算，同时适用本制度的有关规定。

3.《中小学会计制度》的核算基础是：

答案：

中小学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。

4.《中小学会计制度》规定的会计要素是：

答案：

中小学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。

5.义务教育阶段的学校禁止的行为是：

答案：

① 不得从事经营活动 ② 不得对外投资 ③ 不得提供担保 ④ 不得提取修购基金 ⑤ 严禁举借债务

6.中小学校无法查明原因的现金溢余记入（其他收入）；无法查明原因的现金短缺记入（其他支出）。

7.非义务教育阶段短期投资持有期间的利息收入记入（其他收入）。

8.有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，报请批准予以核销时记入（其他支出）；已核销的应收账款收回时记入（其他收入）。

9.中小学校随买随用的零星办公用品，可以在购进时直接列作支出，不通过（存货）核算。10.存货在发出时，应当根据实际情况采用（先进先出法）、（加权平均法）、（个别计价法）确定发出存货的实际成本。计价方法一旦确定，不得随意变更。

11.存货的盘亏、报废、毁损通过（待处置资产损溢）账户进行核算；处置净收益应（上缴国库）。

12.中小学的固定资产一般分为六类：

答案：

① 房屋及构筑物 ② 专用设备 ③ 通用设备 ④ 文物和陈列品 ⑤ 图书、档案

⑥ 家具、用具、装具及动植物

13.接受捐赠的固定资产没有相关凭据的、同类或类似固定资产的市场价格无法可靠取得的,该固定资产按照（名义金额）入账。

14.为增加固定资产使用效能或延长其使用年限而发生的改建、扩建或修缮等后续支出，应当记入（固定资产成本）；为维护固定资产的正常使用而发生的日常修理等后续支出，应当记入（当期支出）。

15.固定资产建造工程交付使用后发生的借款利息支出，列（其他支出），但不记入工程成本。16.中小学校购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件，应当作为（无形资产）核算。

17.非义务教育阶段借入款项不预提借款利息，实际支付利息时记入（其他支出）。18.计算当期职工薪酬、津贴补贴、社会保险、住房公积金等应通过（应付职工薪酬）账户核算。

19.中小学校无法偿付的应付款列（其他收入）。

20.非义务教育阶段建造固定资产取得借款时，属于工程建设期间的利息记入（在建工程）；属于工程项目完工交付使用后的利息记入（其他支出）。

21.中小学校对外转让或到期收回长期债券投资本息时，实际收到的款项与本金之间的差额作为（其他收入）。

22.“非流动资产基金”账户设置（长期投资）、（固定资产）、（在建工程）、（无形资产）四个明细账。

23.用固定资产、无形资产对外投资发生的相关税费记入（其他支出）。

24.中小学校专用基金包括（修购基金）、（职工福利基金）、（奖助学基金）和其他共四类；义务教育阶段的中小学校不提取（修购基金）。

25.中小学校收到专门用于奖助学的社会捐赠时，作为（其他收入）；平时使用捐赠时记入（事业支出）；年末社会捐赠的结余转入（专用基金 — 奖助学基金）。

26.期末结转时应将“事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入”本期发生额中的专项资金收入转入（非财政补助结转）账户。27.年末将学校食堂收支净额转入（非财政补助结转）。

28.年末，在每月完成结转后，将“事业结余”账户的余额转入（非财政补助结余分配）账户。29.年末在每月完成结转后，将“经营结余”账户的贷方余额转入（非财政补助结余分配）；若为借方余额（不予结转）。

30.中小学校的收入包括（公共财政预算拨款）、（政府性基金预算拨款）、（事业收入）、（上机补助收入）、（经营收入）和其他收入共七类。

31.中小学校银行存款利息收入或资产使用权的租金收入作为（其他收入）。32.年末食堂收入和支出相抵后的净额记入（其他收入）。

33.中小学校的支出包括（事业支出）、（上缴上级支出）、（对附属单位补助支出）、（经营支出）和其他支出共五类。

34.中小学校财务报表由（会计报表）及其（附注）构成。

35.中小学校的会计报表包括（资产负债表）、（收入支出表）、（财政补助收入支出表）。36.资产负债表由（资产）、（负债）和（净资产）三大要素构成，不包括（收入）和（支出）。37.如果本资产负债表规定的各个项目的名称和内容同上不相一致，应对上年年末资产负债表各项目的数字按照（本的规定）进行调整，填入本表（年初余额）栏内。38.编制资产负债表年报时“事业结余”项目应为（0）；“经营结余”账户的余额在借方，前面应加（—）号。

39.收入支出表“月报”的“本月数”根据收入账户、支出账户的（本月发生额）填列。40.财政补助收入支出表，反映中小学校某一会计（财政补助收入）、（支出）、（结转）及结余情况。

41.中小学校收到的商业汇票包括（银行承兑汇票）和（商业承兑汇票）。

42.中小学校取得的存货按（实际成本）入账。

43.非义务教育阶段以固定资产取得的长期股权投资，按照（评估价值）加上（相关税费）作为投资成本。

44.中小学校以经营租赁租入的固定资产，不作为（固定资产）核算。

45.购入需要安装的固定资产，先通过（在建工程）账户核算，工程完工后转入（固定资产）。46.融资租入固定资产按合同确定的租赁价款记入（长期应付款）账户，实际支付的税费、运输费、调试费记入（事业支出）或（经营支出）。

47.中小学校的基本建设投资应当按照国家有关规定（单独建账)、(单独核算),同时按照制度的规定至少（按月）并入大账。

48.无形资产预期不能为中小学校带来服务潜力或经济利益的，应当按规定报经批准后将该无形资产的账面余额予以（核销）。

49.中小学校的净资产包括（事业基金）、（非流动资产基金）、（专用基金）、（财政补助结转）、（财政补助结余）、（非财政补助结转）、（事业结余）、（经营结余）和非财政补助结余分配共九类。

50.附注是对在会计报表中列示项目的（文字描述）或（明细资料），以及对未能在会计报表中列示的说明等。

51.新旧制度衔接时，第一步应根据原账编制（2013年12月31日）的科目余额表，再根据新制度设立（2014年1月1日）的新账。

52.新旧制度衔接时原账“应收及暂付款”中属于应收账款的部分并入新账（应收账款）。53.新旧制度衔接时对于符合新制度中固定资产确认标准的，应当将相应余额转入新账（固定资产）账户，并将相应金额从（固定基金）转入（非流动资产基金 — 固定资产）。54.新旧制度衔接时原账“借入款项”中偿还期不足1年的记入新账（短期借款），其余部分记入新账（长期借款）。

55.新旧制度衔接时原账“应付及暂存款”中属于应付社会保险费和住房公积金的部分并入新账（应付职工薪酬）。

56.新旧制度衔接时原账“事业基金 — 一般基金”中属于新制度财政补助结转形成的部分并入新账（财政补助结转）。

57.新旧制度衔接时原账“事业基金 — 投资基金”中属于新制度规定的短期投资的部分并入新账（事业基金）。

58.新旧制度衔接时原“拨入专款”、“专款支出”若有余额，并入新账（非财政补助结转）。

59.自主经营的食堂按2013年12月31日食堂账中有关资产类账户余额并入新账（存货）账户，有关负债类账户余额并入新账（应付账款）账户，差额并入新账（非财政补助结转 — 食堂资金结转）账户。

60.对外承包食堂收到的承包费记入（其他收入 — 食堂净收入）账户。

第五篇：中小学会计制度单选题

中小学会计制度单项选择题

1．中小学校所取得的收入和发生的各项支出，其类、款级科目应统一使用（）。C A企业会计科目

B行政单位会计科目 C政府收支分类科目 D事业单位会计科目 2．各种会计凭证的保管期限是（）年。B A 10 B 15 C 25 D永久 3．会计核算和监督所运用的主要计量尺度是（）。B A实物量度 B货币量度 C劳动量度 D空间量度 4．不属于原始凭证基本内容的是（）。C A凭证的名称 B出具凭证者的单位盖章或者个人签章

C借贷方向和会计科目 D经济业务内容、数量、单价和金额 5．出差人员的车票、住宿费、差旅补助等粘贴在一起，它属于（）。A A商品和服务支出—差旅费 B商品和服务支出—交通费 C对个人和家庭的补助—差旅费 D对个人和家庭的补助—交通费

6．对于粘贴在粘贴单上的凭证，领导签字原则上是（）。D A只签汇总凭证 B在记账凭证上签 C在粘贴单上签

D一票一签

7．凡属收付款业务的原始凭证，附件张数均应以（）。A A自然张数为准 B构成记账凭证金额的张数为准 C按粘贴单作为一张附件 D自然张数加汇总单张数 8．一张原始凭证所列的费用应由两个以上单位共同负担的情况下，保存凭证的主办单位开给其他应负担部分费用支出的单位的证明称为（）。B A原始凭证复制件

B原始凭证分割单 C原始凭证证明 D业务证明信

9．某出票人于2011年2月15日签发一张现金支票，根据《支付结算办法》的规定，对该支票“出票日期”的填写，符合规定的是（）。C

A 2011年2月15日 B贰零壹壹年贰月拾伍日 C贰零壹壹年零贰月壹拾伍日 D贰零壹壹年零贰月零壹拾伍日

10．下列各项中，属于可以更改的票据记载事项是（）。D A金额 B出票日期 C收款人名称 D票据用途

11．根据《会计法》的规定，（）对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。B

A会计主管人员 B单位负责人 C总会计师 D会计机构负责人

12．中小学校的支出是对支出进行的（）分类。B

A功能性分类 B经济性分类

C收入来源

D支出用途 13．反映单位开支的在职职工和临时聘用人员的各类劳动报酬，以及为上述人员缴纳的各项社会保险费等，叫做（）。A

A工资福利支出 B对个人和家庭的补助 C商品和服务支出 D其他资本性支出 14．反映非各级发展与改革部门集中安排的用于购置固定资产、战略性和应急性储备、土地和无形资产，以及购建基础设施、大型修缮和财政支持企业更新改造所发生的支出称为。（）。B

A基本建设性支出

B其他资本性支出 C转移性支出

D其他支出 15．“基本建设支出”不包括（）。C

A房屋建筑物购建 B办公设备购置 C会议费、培训费、招待费

D交通工具购置 16．国办中小学校会计的记账基础是（）。A A收付实现制 B权责发生制 C应收应付制 D现金收付制 17．事业单位采用的复式记账法是（）。C A增减记账法 B收付记账法 C借贷记账法 D以上方法都可以 18．属于事业单位会计等式的是（）。D A资产=负债+所有者权益 B收入-费用=利润 C资产=负债+净资产+收入-费用 D资产=负债+净资产 19．会计科目是（）的名称。B A会计等式 B会计账户 C会计要素 D会计对象 20．作为一名学校报账员，从对会计制度、政策法规的掌握和会计专业知识及业务技能来衡量，你对自己的评价是（）。C

A感觉良好 B很有成就感 C很有必要继续学习D知识够用不必学习