第一篇：安全
四川省学校安全工作管理办法（试行）第一章 总 则
第一条 为加强对我省学校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。根据国家有关法律法规制定本办法。
第二条 学校安全管理工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规；建立健全学校安全管理工作的规章制度；对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校各类安全事故。
第三条 各级教育行政部门(以下简称教育行政部门)和各级各类学 校(以下简称学校)应成立由主要领导任组长的学校安全管理工作领导小组，负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。下设专门机构，负责领导小组的日常事务工作，并配备相应的人员、设施设备，落实专项经费，保证学校安全管理工作顺利进行。
第四条 学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主 管、谁负责”的管理体制。学校主管部门的主要负责人是所管学校安全管理工作的第一责任人。学校的主要负责人是本校安全管理工作的第一责任人，分管领导具体负责。学校安全管理工作是教育行政部门和学校工作业绩考核的重要内容，并实行“一票否决”制。
第二章 学校安全工作的职责
第五条 各级人民政府，教育行政部门和学校要贯彻执行国家有关 安全管理工作的方针政策和法律法规，落实上级政府有关安全管理工作的规定，认真履行各自的职责。
第六条 各级人民政府在学校安全管理工作中的职责。
（一）领导、组织其辖区内学校安全管理工作，实行行政领导负责制。
（二）定期召开学校安全工作会议，督促、检查本地区学校安全管理工作。研究、解决学校安全管理工作存在的问题，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施。
（三）责成有关部门对本地区内学校安全管理工作实施监督管理，落实学校安全管理工作专项资金；检查考核本地区学校安全责任制落实情况。协调教育行政部门和学校有关安全工作的重大事宜。
（四）负责学校校园周边环境的综合治理。
（五）指导处理学校重特大安全事故。
（六）其它应由政府处理的学校安全管理工作。
第七条 教育行政部门（含其他学校主管部门）在学校安全管理工作中的职责。
（一）对所管学校安全管理工作实施监督管理。
（二）制定本地区学校安全管理工作的年度计划，落实年度学校安全管理工作。
（三）与下一级教育行政部门和学校签订安全管理工作责任书，并考核其落实情况。
（四）督促学校排查隐患，落实整改措施，并对本部门无力解决的整改项目及时上报同级政府和上级主管部门。
（五）接受本级政府和上级部门对学校安全管理工作的指导、监督和检查。
（六）负责学校重特大安全事故处理的具体工作和一般安全事故处理的领导与指导工作。
（七）其它应由教育行政部门处理的学校安全管理工作。
第八条 学校在学校安全管理工作中的职责和任务。
（一）建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实责任和经费。
（二）建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。
（三）制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。
（四）负责与本校各职能部门签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。
（五）定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级政府。
（六）定期排查校园危房，保证师生员工人身和财产安全。
1学校应在建设、安全等有关部门指导下，从检查、鉴定、报告、排除等4个环节对本校危房进行认真彻底地清查。由有资质的部门出具危房鉴定书，并逐一分类登记造册，建立危房档案，及时向当地政府和教育行政主管部门报告。
2学校所有教学生活用房及设施均应纳入查危排危范围。重点是教学楼、办公楼、学生宿舍、教职工宿、实验室、食堂、体育场馆、俱乐部、锅炉房、燃气设施、厕所、围墙及运动场各种体育设施。
3消除学校危房应严格依据危房鉴定所确定的级别，分别处置。属于D级危房的立即封停使用，予以拆除。对其它危房应在建设、安全等部门指导下，采取相应措施予以改造。对查明的危房要在当地政府的统一领导下，及时制定排危方案，争取有关部门支持，落实资金，保质保量完成排危工作。
（七）严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。
1学校食品的生产经营单位必须具备必要的设施设备和管理制度，取得卫生部门颁发的卫生许可证等有关证照。
2校内食堂、面包房、小卖部、豆奶房等要证照齐全，加强卫生防疫工作，强化生产、销售、保管等各个环节的管理，坚决取缔校内无证饮食摊点。
3学校对食品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理，做到层层把关，层层监控，层层落实，将管理制度、工作责任落实到班组，落实到人头。
4对大宗物品实行集中采购制度，对小宗物品实行定点采购制度，供货单位必须具备卫生合格的资质证明，提供的货物要同时具备质量合格证和卫生合格证。坚持食品采购索证制度，严禁采购“三无”产品。
5建立严格的学校食堂管理制度。从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。对患有传染性疾病的人员要立即调离。坚决禁止无关人员进入食堂的操作间和仓储间。建立食品的试尝和留样制度。
6学校要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生。
（八）加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。
1采购危险物品实行专人负责制。必须到取得国家化学危险物品经营许可证的企业购买质量合格产品。不得购买过期或未作检验的产品；不得购买品牌和标志与有关规定不相符的产品；不得购买所装介质与包装说明不相符的产品；不得购买没有详细使用说明的产品。
2危险物品要经过严格的验收才能入库保管。保管室要建立严格的管理制度，根据各种危险物品的特性制作标签，分类摆放并注明明显的危险警示符号，妥善保管。严禁各类危险物品混装混用。保管室应配备相应的防火、防毒、防爆、防腐蚀器材。保管室严禁无关人员进入，严禁兼作职工宿舍。
3教学、科研、生产中领取使用危险物品必须建立严格规范的管理制度。教学中使用危险物品应由实验室相关人员领取，在教师指导下分发给学生。
（九）做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。冬(夏)令营和春(秋)游等活动要事先制定活动方案(必须包含安全措施)，经批准后进行。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则。严禁组织中小学生参加与教育教学无关的商业性活动。
（十）发展校办产业，开展勤工俭学必须做到：不准生产经营有毒有害、易燃易爆等危险品；不准组织学生参加有毒有害、易燃易爆或其他有损学生身心健康的活动；不准使用未达到安全标准的机器、设备及厂房；不准开办小煤矿或其它矿厂；严禁组织师生到煤矿参加任何活动。
（十一）预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。
依据《中华人民共和国消防法》，学校应认真履行以下消防工作职责。
1制定消防安全制度、消防安全操作规程。
2实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。
3针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。
4组织防火检查，及时消除火灾隐患。
5按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。
6保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7签订消防责任书，落实消防责任制。
（十二）安全事故发生后，学校领导要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。按照有关规定立即如实报告有关部门，并通知受伤害者的父母(监护人)。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报；不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。
第三章 学校安全工作的教育、培训和管理
第九条 学校安全管理工作的重点是安全教育。学校应当将以消防、交通、卫生、治安等为主要内容的安全教育纳入教育教学内容，列入教育计划，安排教学课时，并针对不同年龄学生的特点，进行形式多样、生动活泼的安全教育，增长安全知识，增强安全意识。
第十条 学校要根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防灾、防病和防事故等方面的教育，并形成制度。
第十一条 学校安全教育工作应重视学生心理卫生教育，注重心理 疏导，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把安全事故消除在萌芽状态。
第十二条 结合“普法”教育活动，利用电影、电视、广播、报纸、网络、黑板报和班团会等多种形式开展安全知识教育，重点是安全工作的法制教育和自防自救教育。
第十三条 学校应创造条件，开设安全教育演练课，并建立安全教育演练基地，提高学生自我保护和自救能力。
第十四条 学校应定期对教学、生活、生产设施的管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的教育和培训，把安全规范操作作为对其业绩考核的重要内容。
第十五条
学校要把安全教育及管理工作纳入领导任期的责任目标，作为考核领导工作的重要内容，实行“一票否决制”。
第十六条 学校内部负责安全管理工作的部门在具体组织实施安全教育及管理工作中，其它有关部门应积极配合，共同做好本单位职责范围内的安全工作。
第十七条
学校与校办企业的厂长（经理）在签订《生产经营合同》时，要把安全生产管理工作纳入企业目标考核范围，并抓好企业经营管理者的安全教育和培训。
第十八条 严禁将校内场地出租进行与教育教学无关的活动，严禁 将校内及周边商业用房出租作为从事有毒有害、易燃易爆等危险品的生产、经营场所。
第十九条 做好校园内治安保卫工作，建立专群结合，人员防范和技术防范相结合的综合治安工作管理体系，加强门卫和巡逻制度。学校一旦发现校园周边有治安隐患或不安全因素，要及时采取有效防范措施并向有关部门报告。
第二十条 学校、家庭、社区以及全社会要从关心学生、爱护学生出发，树立安全意识，努力做好各自职责范围的工作。改善环境与条件，保护学生人身和财产安全。
第二十一条 根据教育部《学校卫生工作条例》的有关规定，有器质性疾病学生的家长（监护人）应向学校提供学生健康情况证明，学校核查后应予以照顾。
第二十二条 学生在校内或学校组织的校外活动中发生意外事故，或要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施。
第二十三条 学生必须严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故发生。
第二十四条 学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听从指导，服从管理。自觉维护校园的安全与卫生。在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。
第二十五条
班级与学生组织的集体课外活动，必须经学校同意，按学校规定进行。学校必须认真进行安全措施审查，条件不具备时不得批准。
第二十六条 发生刑事、治安案件或交通、灾害等安全事故时，在场师生员工在进行防卫、救助的同时，应保护现场，及时报告公安部门处理。在校园内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。
第四章 安全事故的责任
第二十七条 下列情形之一造成学生安全事故，学校应承担责任。
（一）学校使用的教育教学和生活设施设备不符合国家或本省安全标准的。
（二）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当的。
（三）学校组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必要有效安全防护措施的。
（四）学校向学生提供的食品、饮用水以及教具、文具或其他物品不符合国家和本省卫生、安全标准的。
（五）学校知道或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以必要照顾的。
（六）学生安全事故发生后，学校未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。
（七）教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。
（八）教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程的。
（九）依照有关法律法规，应当由学校承担责任的其他情形。
（十）前列情形之外其他原因造成学生伤害的，依法由责任方承担责任。
第二十八条
由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的 学生安全事故，由学生的父母(监护人)或学生本人承担责任。 由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人承担责任。
第二十九条
完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担 全部责任；部分由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分责任。
第三十条 安全事故发生后，受伤害的学生、其父母(监护人)不愿 协商、调解的，或经协商、调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。
第五章 安全事故的责任追究
第三十一条 对未按照本《办法》规定履行职责，发生学校安全责 任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照国务院和省有关规定，视其情节轻重给予相应处分。
第三十二条 对重特大安全事故责任人，按照《国务院关于特大安 全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第六章 附 则
第三十三条 本试行办法所称学生，指在幼儿园、中小学、各类中 等学校、普通高等学校、具有颁发学历证书资格的成人高校以及教育行政部门批准的实施学历教育的民办教育机构中学习的全日制学生。
第三十四条 本办法由四川省教育厅负责解释。
第三十五条 本试行办法自颁布之日起施行。
第二篇：安全
第三周
“做一个有道德的人”广播稿
五（3）班
一位伟大的诗人说过这样的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信在我们的学习、生活中需要有道德的人。我们的国家和民族更需要具有高尚道德的人。
那“道德”离我们远吗？不远！它就在我们的身边，每时每刻都在。在家里帮父母干点力所能及的家务活是有道德的表现。因为这是一片孝心；帮助同学理解一道题目是有道德的表现。因为那是一份真诚的友谊；捡起地上的一张纸是有道德的表现，因为那是一颗环保之心；为四川地震灾区贡献一份力量是有道德的表现，因为那是一片爱心；在公交车上自动为年迈的老人让座，那是有道德的表现，因为那是一份敬老之心；劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现，因为那是一份仁义之心……一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反射了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从我做起，从小事做起。学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为，成为真正有道德的人。
其实，在我们身边也不乏道德高尚的同学。有人捡到了百元大钞，全交给学校；有人默默为老师擦净黑板；还有人在别人需要帮助的时候伸出援助之手……我们多么期盼这样的人越来越多，这样的事情越来越多啊！日行一善，善行一生，让善行永远与我们相依为伴，让善行像春风一样永远荡漾在我们实验中学的校园。
为了表示我们的这份决心和信心，让我们一起庄严承诺：在家孝敬父母；在学校尊敬师长；在社会奉献爱心。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。愿同学们思想上重视，行为上落实。从而养成良好习惯，掌握自己命运。从小事做起，从自身做起，争做一个有道德的人。
第五周
“文明礼仪在我心”广播稿
五三班
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。你随地乱扔垃圾吗？不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
第七周
“我爱地球妈妈”广播稿
五三班
宇宙中，有一个蓝色的、美丽的星球那是我们的地球妈妈。
我们的地球妈妈可漂亮啦！它有高高的雪峰、层层的梯田、茂密的森林、弯
弯的河流、和蔚蓝的大海。我们的妈妈多美啊！
这么美丽的家园，可是有些人却不懂得很好的爱惜它。在某些地区还存在着
滥砍滥伐的现象，它们为了自己的个人利益，却毫不在乎人类长期生存的地球，他们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再
新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝。洪水来了，许多珍稀的动植物不见了，这对我们人类的生存造成了极大危挟，难道今天的这一番景象是大家想要看到的吗？我想不是的。但为什么那些人还要滥砍滥伐呢？就是因为他们没有认识到地球与人
类的密切关系。地球是我们人类生存的星球，破坏地球就是在破坏我们的家园。
地球如若没有了生命，人类的生命也就终止了，所以破坏地球就等于缩短人类的寿命。
看，地球妈妈流泪了，听，地球妈妈痛哭了。我们赶快替妈妈擦去眼泪，不
但要阻止滥砍滥伐的现象，还要把手中的砍刀换成铁锹和水桶，大面积的植树造
林，保护生态环境。让我们团结一致，从每个人做起，从每件小事做起。保护我们的地球妈妈吧！
看，山又青了，水又绿了，鸟儿也飞回来了，妈妈又变得动人了。你看地球
妈妈笑了，我爱地球妈妈。
地球，是生命之源，没有了它，就不会有我们，地球，是我们每一个人的母亲。可是，可是现在，地球妈妈变成什么样子了？大气污染、水变浑浊，以及大面积的森林被砍……而制成这一切的罪魁祸首就是地球的儿女们——人类。你爱地球妈妈吗？我爱。作为21世纪的少年儿童，我们每个人都应该深爱着地球。可以说，我们的一切都是地球给予的，我们爱地球，所以也要保护地球。面对这些残酷的现实，我们应该从身边的每一件小事做起，保护地球，应该从不起眼儿的，掉在地上的一张小纸片做起，应该从关紧水龙头，不让那几滴水白白流走做起。几滴水是没什么，一会儿不关灯也没什么，但一天几滴，一天浪费一会电，一年呢？几年呢？加起来就有多少水，多少电了呀？现在用水紧张，而中国又是缺水的国家，我们更应该节约每一滴水。
我爱地球妈妈！我希望每一个人都这么想。原来有人曾说：“我们向地球母亲索要的东西太多，破坏它了太多，它也要报复了。”泥石流、干旱、暴雨、地震、海啸、沙尘暴……海啸是地球妈妈的泪，地震是地球妈妈在诉苦……可我们谁用心听过地球的诉说？听它的愿望？我们应当用心倾听地球的诉说，保护我们的，唯一的地球。
第九周
“校园文明礼仪”广播稿
五三班
“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到夏天来到了。夏天是美好的，我们在这美好夏天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，夏天是美好的，可你更应该知道夏天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在夏天宁静的早晨里，在六月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像夏天一样充满希望、充满活力!
第十一周
“安全”广播稿
五三班
生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。
生命如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走着下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望„„
同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？ 从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命„„
同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
第三篇：安全
1、以下属于国家秘密的有（ABCDEFG）。
A、国家事务的重大决策中的秘密事项B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项
2、（AB）是一个人能够吸取经验教训，增加智慧变得更加聪明的关键。A、勤于思考B、善于总结C、善于发现D、安全教育
3、非法传销的危害主要有（AB）。A、误导思想，污染社会B、危及社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础C、瓦解家庭，引起社会动荡D、迷惑人心
4、中国在（A）禁止传销。
A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日
5、学生在校期间应依法履行的义务有（ABCDEF）。
A、遵守宪法、法律、法规B、遵守学校管理制度C、努力学习，完成规定学业D、按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相关义务E、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 F法律、法规规定的其他义务
6、学生在校期间依法享有下列（ABCDEF）权利。
A、参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B、参加社会服务、勤工俭学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C、申请奖学金、助学金及助学贷款D、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书E、对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼F、法律、法规规定的其他权利 7.纪律处分的种类分为（ABCDE）。
A、警告B、严重警告C、记过D、留校察看E、开除学籍F、写检查 8.大学生自费出国留学申请所去学校（科研单位），本人需提供的材料（ABCDEFG）。
A、个人简历B、学习成绩单C、学历证明D、2—3名专家或教授写的推荐信两三封E、经济保证书F、健康证明（应根据对方的要求，提供相应的健康保证书）G、外语考试成绩（根据对方的要求提供的外语考试成绩）9.不论是哪种形式报案，都应注意及时、客观、准确，具体应报清（ABCDEFG）。A、案件发生的时间B、案件发生的地点（现场）C、案件受侵害的主体D、案件发生的性质及特征（即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等）E、案件发生的原因F、案件危害的后果G、报案人的姓名、单位、住址、联系电话 10.按事故造成后果的轻重程度，交通事故通常分为（ABCD）。
A、轻微事故。即一次造成轻伤1-2人B、一般事故。即一次造成重伤1-2人或轻伤3人以上C、重大事故。即一次造成死亡1-2人或重伤3人以上10人以下D、特大事故。即一次造成死亡3人以上或重伤10人以上等 填空
1.艾滋病的英文缩写是（ADIS）。2.非法传销的表现形式有（拉人头）、（骗取入门费）、（队计酬）3.燃烧必须同时具备的三个条件是（可燃物质）、（助燃物质）、（点火源）。4.直接火源主要有（明火）、（电火花）、（雷击火）5.火灾的种类大体可以分为（气体）、（液体）、（固体）、（电气）、（金属）、（其他）六类。6.灭火基本方法主要有（抑制灭火法）、（隔离灭火法）、（窒息灭火法）、（冷却灭火法）。
7.大学生被伤害的原因主要有（安全意识淡薄）、（安全知识贫乏）、（自我安全保护能力弱）、（处理问题的思想观念错误）、（社会公德.组织纪律.法律意识淡薄）。
8.性侵害的主要形式有（暴力式性侵害）、（胁迫式性侵害）、（诈骗式性侵害）、（社交式性侵害）、（流氓滋扰式性侵害）。名词解释
1、非法传销：是指组织者或经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求发展人员以缴纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
2、“洗脑”：所谓“洗脑”，就是传销组织以种种手段，鼓吹通过传销迅速富裕的歪理，迷惑新成员的判断力，改变他们的思维方式，调动他们的情感与情绪，激发他们内心的欲望，使他们对传销由怀疑到深信不疑，不仅认同其价值观，而且对其产生经济依赖、心理依赖、情感依赖，直至深陷其中不能自拔。
3、突发事件：所谓突发事件，是指短时间内骤然发生，给社会秩序、公共安全、人们心理及内部单位造成严重危害，给社会稳定造成较大影响，应予以立即处置的事件。例如集会、罢课、游行、绝食、群体性的械斗、哄闹、哄抢等群体行为，恐怖、爆炸、中毒、爆发SARA疫情，以及自然、自然灾害造成的重、特大群死群伤事件等。
4、恐怖主义：是一种旨在通过制造恐怖气氛，引起社会注意，以威胁有关政府和社会，为达到某种政治或社会目的的服务的，无论弱者或者强者都可以采用的针对非战斗目标（特别是无辜平民目标）的暗杀、爆炸、绑架与劫持人质、劫持交通工具、投毒、危害计算机系统以及其他形式的违法或刑事犯罪性质的暴力、暴力威胁或暴力破坏活动。
5、高校的校规校纪：是学校的上级主管部门（教育部、厅）和学校为保障正常的教学秩序制定的规定、规章、制度的总称。是学校的师生员工和与学校发生联系的单位、个人必须遵守的行为准则。简答题
大学生如何增强预防和应对突发事件的意识？
(1)、增强忧患意识，认识预防和应对突发事件的长期性。(2)、做好必要的防范工作。主要应做好以下几点：⑴加强政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。⑵按照规定做好各项防范工作。⑶加强信息反馈。
(3)、理智处置突发事件。主要应掌握以下几点：⑴以理智的心态应对突发事件。⑵树立全局观念。⑶积极做好应对工作。
2、为什么禁止购买赃物？
（1）、购买脏物是一种违法犯罪行为。刑法第三百一十二条规定：“明知是犯罪所得的赃物而予以窝藏、转移、收购或者代为销售的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金”。
（2）、购买赃物，无论是有意还是无意，在客观上都是替不法分子销赃，也助长了其继续犯罪危害社会。
（3）、购买赃物，一旦发现就要受到刑事处罚，所购赃物全部没收，不但法律上受到处罚，经济上也将受到损失。、诈骗的手段及其特点。
（1）、伪装身份，骗取信任。（2）、投其所好，以利诱之。（3）、抓住弱点，逼你就范。
（4）、光环信息，招你触网。
4、大学生如何预防网络诈骗
1、核对网址，看是否与真正网址一致；
2、选妥和保管好密码，不要选诸如身份证号码、出生日期、电话号码等作为密码；
3、做好交易记录，对网上银行、网上证券等平台办理的转账和支付等业务做好记录，定期查看“历史交易明细”和打印业务对账单，如发现异常交易或差错，立即与有关单位联系；
4、管好数字证书，避免在公用的计算机上使用网上交易系统；
5、对异常动态提高警惕，如不小心在陌生的网址上输入了账户和密码，并遇到类似“系统维护”之类提示时，应立即拨打有关客服热线进行确认，万一资料被盗，应立即修改相关交易密码或进行银行卡、证券交易卡挂失。5、大学生遭抢劫的特点。
(1).从大学生遭抢劫的地点看，绝大多数发生在校园及其周边大学生经常路经或活动的地带。
(2).从大学生遭遇抢劫的时间看，一是午休或夜深人少之时；二是学生上晚自习或上课，绝大多数人员相对集中而校园及其周边人员较少时；三是严冬夜长昼短，天气寒冷，室外活动人员较少时；四是新生刚入学报道的一段时间内等。(3).从大学生想遭抢劫的对象看，一是携物单个返校的学生；二是单独晚归的学生；三是独自游离的学生；四是在学校周边租房居住或打工具有一定活动规律的人员；五是遭抢劫者多数是女生、个别性格懦弱的男生或进行谈恋爱的男女生。
（4）.从大学生遭抢劫的伤害看，不单单是财物遭侵害，虽然抢劫分子开始的动机是抢劫财物，但在实施抢劫的过程中往往转化为人身伤害。
（5）.从抢劫大学生的作案人员看，除了个别是流窜作案外，多数是学校及其周边的暂住人员、不务正业的无业人员或有劣迹的人员。
6、大学生如何预防遭抢劫？
（1）.散步游玩活动时，不要随身携带现金和贵重物品。如果购物携带现金，最好是结伴前往。
（2）.外出或活动，最好是结伴而行，如果独自外出或活动，最好是避开人员稀少、偏僻、视线不良、遭抢无援的时间和地点。
（3）.如果携带较多现金和贵重物品归校，尽量避开偏僻、人少的路径和时间，如果乘车。最好乘公交车，不要搭乘摩的。
（4）.如果独自在外租房或打工，晚出、早归或早出、晚归的行动规律要警惕被有不良企图者所掌握。
(5).单独外出时，不要显露出过于胆怯害怕的神情。7．大学生受伤害的情况有哪几类？请举例说明。
大学生受伤害的情况基本有四类:(1)、因不法之徒的违法犯罪侵害引发或转化的大学生生命伤害。(2)、因违反管理规定引发各种事故，直接造成大学生生命伤害。(3)、因违反治安管理规定或因具体矛盾处理不当转化的大学生生命伤害。(4)、因其他意外情况偶发的大学生生命伤害。
第四篇：安全
一、预防为主、综合治理”的方针，着力强化各行业领域安全生产综合治理能力、职业危害防治能力、安全科技创新能力，逐步完善政府安全监管监察和社会监督体系、生产安全事故应急救援体系、企业安全生产约束体系、安全生产文化体系，夯实基层基础，扩大教育培训，大力整治隐患，强化安全执法，逗硬目标奖惩，创新工作方法，狠抓各项工作落实，努力实现全年目标任务，为建设富裕、文明、活力、幸福新岳池创造安全稳定的环境。
二、目标任务
减少一般伤亡事故，力争不发生较大安全生产责任事故，杜绝重特大事故;全镇各类生产伤亡事故死亡人数不突破县政府下达的控制指标，事故总量、受伤人数、死亡人数、直接经济损失同比下降10%;全面完成市、县、乡挂牌督办的重大安全隐患整治任务。完成县政府下达的2012年其他安全生产工作目标。
三、工作举措
围绕强化“一个中心”、夯实“两个基础”、突出“三个重点”、推进“四项工作”、实现“五个突破”的总体思路，进一步落实责任，依法监管，继续保持全镇安全生产良好的发展态势。
(一)强化“一个中心”
以控制安全生产指标为中心。镇政府将县政府下达的安全生产各项控制指标和目标任务分解下达到各村
(社区)和有关单位，并签订责任书，强化责任落实，镇安办每季度对各村(社区)、各单位的指标控制和目标任务完成情况进行考核，并挂牌通报，凡突破进度指标和未完成目标任务的村(社区)、单位，将在次月的全镇安全生产例会上作述职发言。各村(社区)、各单位应将镇政府下达的各项控制指标和目标任务分解下达到分管人员，加大考核奖惩力度。
(二)夯实“两个基础”
1.进一步夯实基层安全监管基础.完善“镇、村、组”三级安全监管体系，逐步改善安全生产监管条件，落实安全生产监管人员待遇，保证装备和经费投入。一是在学校、企业、村委会开展安全生产标准化建设巩固深化活动，在学校、企业、村委会聘请1-3名安全生产义务监督员，经培训后开展工作。开展安全进社区活动，按照省、市、县安排部署，2012年4月底前完成试点任务，5月初全面铺开。二是健全属地管理、部门依法监管、目标考核、责任追究等安全生产体系，规范完善工作例会、检查督促、隐患排查整治和危险源管理、事故报告、宣传教育培训等12项基本工作制度，建立安全生产违法违规行为举报奖励基金。三是将各单位安全生产工作纳入目标考核，制定激励奖惩考核办法，加压驱动，充分调动其工作积极性。
2.进一步夯实企业安全监管基础。按照《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010)23号)精神，全面落实企业安全生产主体责任和从人员岗位责任，大企业安全生产标准化建设力度，普遍建立岗位安全操作规程和安全经费按比例提取制度，认真开展好新员工“三级”安全教育、复工教育、“四新”教育(采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备的有关从业人员)和全员安全教育培训工作，建立重要岗位从业人员培训教育档案和所有从业人员培训卡制(一人一卡或表)，规范安全制度体系建设，改善安全管理的硬件环境。严格新、改、扩建项目的安全设施“三同时”工作，积极开展“三同时”专项监察。严格落实企业安全管理人员跟班作业规定，镇安办按季对发生安全事故和隐患较大、整改不力的企业进行安全生产通报和约谈，实行上限行政处罚。
(三)突出“三个重点”
1.突出抓好水陆交通安全。一是进一步建立健全“政府领导、部门协作、协会自律、社会联动、齐抓共管、综合治理”的道路交通事故预防工作机制。充分调动并发挥好道安办、派出所、驾驶人安全协会、村委会以及村交通服务站的作用，遏制农村道路交通安全事故多发势头。二是建立机动车驾驶人登记簿，实行“黑名单”管理制度。三是加大对事故多发路段、时段的安全监管，在赶集日、重大节假日加强设卡检查和路面巡查力度，重拳整治超载、超速、违法载客、酒后驾驶、无证驾驶、疲劳驾驶及长安车、农用车、摩托车非法载客现场防火等文明施工相关规定的落实。等严重的交通违法行为。四是加大道路交通安全隐患整治力度，要多方筹措资金，对排查出的道路交通隐患立查立改，对一时不能整治的隐患要采取有效地防范措施，同时要加快道路交通安保设施的建设步伐。五是强化对驾驶员的安全教育培训，镇安办每月组织召开镇区内的车(船)主、经营业主培训会议。六是继续开展水上“救生衣”行动，认真落实1个100%(每艘船按乘客定额100%配备救生衣)，加强农用船、自用船、渔船检测检验和监管，全力防范水上安全事故的发生。
2.突出抓好建筑施工安全。一是加强对建筑施工从业人员的安全教育培训，从事建筑施工的人员，岗前必须进行安全生产教育培训，经考试合格后方能上岗。二是加强对建筑施工现场落地式与悬挑式脚手架、附着式脚手架、基坑支护、模板支撑、“三宝”、“四口’，与“临边”防护，临时用电、起重机械设备、起重吊装、施工机具、施工机械租赁等相关安全生产的检查，塔吊必须经质检部门检验合格后方能使用。三是督促建筑施工单位做好现场围档、建筑物围档、安全警示、临建设施、四是加强对建筑结构工程、装饰装修工程、建筑设备安装过程、施工技术资料、质量验收、质量缺陷及事故处理等工程质量的检查。五是加强对建筑施工企业主要负责人、安全管理人员安全资格证书及特种作业人员操作证书的持证上岗情况，工程监理人员、安管人员跟班作业情况，安全生产责任制、安全生产管理制度建立及落实情况，建筑施工危险作业专项安全管理制度的制定及落实情况，安全帽、安全绳和安全网等安全防护用品的采购、查验和 使用等情况的检查。
3.突出抓好消防安全。严格按照《岳池县顾县镇人民政府关于印发顾县镇开展“清剿火患”战役工作方案的通知》(顾府发〔2011 } 73号)要求，继续开展“清剿火患”战役。一是加强对人员密集场所及建筑物的监管。重点检查建筑或场所的消防设计是否经公安消防机构审核或备案、竣工是否经消防验收或备案、人员密集场所在开业或使用前是否经消防安全检查合格;建筑或场所的使用性质是否擅自变更;建筑或场所的建筑消防设施是否损坏、关停、瘫痪和疏散通道、消防车道堵塞，安全出口锁闭等隐患;自动消防设施操作人员是否持证
上岗并熟悉业务，值班人员是否在岗到位;消防制度和预案是否制定;防火分区是否改变，防火间距是否被占用;消防值班巡查、消防安全教育培训是否落实等问题。二是加强“九小场所’，及“三合一场所的监管。重点检查场所是否办理消防审核、验收合格手续;重点整治建筑耐火等级、生产储存经营和人员住宿防火分离、安全疏散不符合消防技术规范，未按规范配置消防设施，违章用火用电、堵塞安全出口、违规设置员工宿舍等方面存在的问题。三是各村(社区)、各单位要结合实际，修订和完善防火预案，并适时进行演练。四是加强森林防火工作，落实人员加强巡查，特别要教育村民在祭祖、烧荒时做到人走火灭。
4.强化对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、食品卫生、特种设备、地质灾害等方面的安全监管。
(四)推进“四项工作”
1.深入推进隐患整治工作.一是落实市、县、镇三级分别挂牌督办的安全生产隐患整治责任，将安全生产
隐患排查整治向最基层延伸，实现隐患排查整治常态 化。各村(社区)、各单位每月应开展不少于1次的安 全隐患排查，并于每月15日前将排查情况报镇安办，对排查出的隐患，严格按照“五落实”(内容、措施、资金、期限和责任人)要求落实整改。全镇继续推行安 全隐患按月挂牌督查销号制度。二是建立重大隐患排查 治理数据库，对各级隐患实行台账式管理。三是健全重 大隐患逐级上报备案制、分级督办整改制、公开挂牌督 办制及整改验收申报制，建立隐患排查治理制度体系。四是继续开展重大危险源申报、登记、核实、评价、评 估和监测，建立重大危险源数据库，为加强安全生产监 管工作提供科学有效的决策依据。五是对存在重大安全 隐患、拒不执行整改指令、不能按时完成整改的生产经 营企业，要坚决停产整顿。
2.深入推进安全生产文化建设工作.以“百安活 动”、第十一个“安全生产月”、“安康杯”等活动为载
体，采取多种形式开展安全生产宣传教育活动，提高全民安全生产意识。组织开展安全文化“五进”(进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭)活动，突出抓好村
(组)、社区、企业安全文化建设。每月至少开展1次 安全街头宣传咨询活动，要抓好中、小学校安全教育，学校每周开设1堂安全知识教育课。镇安办全月对各 村(社区)、单位分管领导、安全生产管理人员、生产 经营单位主要负责人和特种作业人员进行不少于1次 的集中培训。行业主管部门要加强本行业企事业单位负 责人、安管人员的培训教育。企业要营造好浓厚的安全 文化氛围。
3.深入推进规范化建设工作。巩固规范化创建成 果，对已达标的学校、企业、村(居)委会实行动态管 理，年底由镇安办组织复查，对退化达不到标准的实行 停工，被取消达标资格的要向镇政府写出书面检讨并通 限全镇。村(社区)、单位要健全安全生产管理机构、完善制度、落实责任、规范管理。继续在全镇工矿商贸 仑业开展安全生产标准化创建工作，非煤矿山、烟花爆
寺、危化品生产经营企业标准化建设率达到100%，工贸企业标准化建设率达到50% 化管理。
努力实现安全生产规范
4.深入推进职业健康工作。一是建立镇职业安全健 康管理机构。二是加强职业安全健康基础检测和检验的 装备建设。三是加大宣传贯彻职业危害相关的法律法规 及规章，提高职业危害防治意识和能力。四是全面开展 作业场所职业病危害申报工作，逐级建立基础数据库，摸清职业危害种类、分布及程度。五是开展粉尘与高毒 物品危害治理专项行动，督促企业落实职业危害防治措 施，建立健全职业健康管理体系。
(五)实现“五个突破”
1.在落实安全生产责任制上要有新突破。一是进一 步完善安全生产责任制，坚持“谁主管、谁负责’，、。谁 排查、谁负责”、“谁签字、谁负责”、“谁主办、谁负责” 和安全生产属地管理原则，镇安办要加强对各村(社 区)、各单位的履职情况进行专项督查，并将结果通报 全镇，作为目标考核的主要内容。全面落实“一岗
双责”和“三包”责任制，把安全生产作为干部政绩考核的重要内容，形成行政“一把手”负总责、分管领导
亲自抓、安管人员具体抓的工作格局。二是完善目标管 理考核办法，形成“横向到边、纵向到底”的“无缝隙” 安全生产目标责任管理体系。三是凡发生一起一般安全 生产事故的村(社区)、单位，其主要领导要向镇党委、镇政府写出书面报告并在全镇安全生产会上述职。四是 建立安全生产约谈制度，对责任不落实、工作不力的村
(社区)、单位的主要领导、分管领导由镇政府或镇安 委会约谈并通报全镇，确保安全生产责任落实到位。
2.在安全生产监管方式上要有新突破。一是实行镇 领导联系村(社区)、单位制度，聘请安全生产协管员。二是镇上成立以分管领导任组长的13个安全生产专 项治理小组(见附1)，按月开展安全大检查和隐患排 查整治，并由牵头部门于每月15日前将工作开展情况 报镇安办。三是建立健全片区联席会议制度，由镇安办 组织，每半年召开1次安全生产片区联席会议，了解工 作开展情况，相互交流学习，明确工作任务，研讨工作
举措。四是在村(社区)、单位深入开展“十个一”活劝，井纳安全生产目标考核内容。五是在企业继续推 行’‘黑名单”制、不良记录扣分制、缴纳风险抵押金等 制度。、六是镇上成立由镇党委、人大、纪委联系安全生 产.工作的领导任组长的3个安全生产巡察组，每2个月 开展1次巡察活动，并将巡察结果在次月的全镇安全 生产例会上通报，凡因重视不够、措施不力、问题突出 的村(社区)、单位主要领导、分管领导和相关人员，巡察组有权向镇党委提出处理建议或意见。七是加强应 急救援体系建设。各村(社区)、单位要完善应急救援 预案，配备应急救援队伍和救援装备、器材，定期组织 救护知识培训和应急演练，从根本上提高事故防范能力 和应急处置能力。
3.在科技兴安上要有新突破一是落实科技兴安战 略决策，通过政府引导推动、专家队伍支持、提供技术 服务等途径，加快建立政府、行业、企业三个层面的安 全科技支撑体系。二是大力推广应用科学开采、生产技 术、先进自动控制技术等科技手段，大力对企业落后设 备设施、生产工艺技术改造的督促力度，全面落实化工 企业自动控制技术改造和升级，完善监控设施，提升重
点行业、领域的安全生产保障能力。三是进一步推广应
用客运车辆、船舶及高危行业安装GPS, GPRS, CDMA视
频监控系统等科技手段，扩大覆盖面，实施有效监管。
四是在非煤矿山、危险化学品、建筑施工等重点行业组 建行业专家组，增强我镇安全技术的推广和应急能力。
4.在安全生产执法监察上要有新突破。提高执法效 率，镇安办要指导协调和监督检查各村(社区)、单位 的安全生产工作，指导各村(社区)、单位组织开展好 安全生产执法行动。三是做到依法生产、依法监管，重 点加强对非煤矿山、水陆运输、危险化学品、烟花爆竹 及民爆物品、建筑施工、消防、职业健康和特种设备等 重点行业和领域的监察执法工作，严厉打击违法、违规、违章生产经营行为。四是开展联合执法，各执法单位要 加强沟通配合，深入开展联合执法、专项执法行动，镇 安办坚持每季度分类对重点行业、领域进行1次专项 执法检查，对违反安全生产法律法规的行为，严格按照
“三铁”原则依法按上限进行处罚;派出所、道安办、城镇规划建设办、工商所、国土分局、宣传文化中心、卫生院等部门，坚持每月开展不少于1次的安全大检 查和隐患排查整治，并将检查与排查整治情况于每月 15日前书面报镇安办，纳入季度目标考核内容。六是 严肃事故查处。对发生生产安全事故的村(社区)、单 位，严格按照安全生产事故“四不放过”的原则，严厉 查处违法违纪和失职读职行为，依法追究有关人员的责 任。
5.在安全生产队伍建设上要有新突破。一是拓展进 人渠道，在关系安全生产的重要部位、关键岗位，要配 齐配强干部和管理人员，确保有人负责、有得力人负责 村(社区)、单位的安全监管人员调整必须报镇安办备 案。二是严格按照《顾县镇安全生产目标考核奖惩办法))执行，加大激励奖惩力度。三是在安全监管队伍中开展 创先争优活动
加强安全监管队伍的培训与教育，提升 安全管理人员的综合素质。加强思想作风 设，努力打造一支勤政廉洁、甘于奉献、、党风廉政建
作风优良的安全生产监管队伍。
第五篇：安全
一、与旅客交流问题，强调尊重与了解；
二、提倡精神文化建设，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；
三、希望大家能学点历史，范仲淹、海瑞、苏轼；
四、信念与道德
五、强调开展安全文化建设
六、明道理、知是非、立精神
香格里拉风和日丽的8月，我们有幸代表腾冲机场安检站参加集团公司在这里开展的安检横向交流培训。通过培训，使我们开阔了眼界，增长了知识，提高了安检业务水平和服务意识，我们也深刻认识到作为民航安全检查员，要牢记使命，敢于担当，抓住学习提高的机会，确保持续空防安全，为促进云南机场集团又快又好发展贡献力量，现将交流培训情况汇报如下：
刚下飞机，我们就被极具民族特色的美丽的香格里拉机场所吸引，使我们感受到了香格里拉浓厚的地域风情。早在机场等候的香格里拉机场领导一见到我们，立刻安排我们登上早已准备好的大巴，使我们倍感温暖。刚到宾馆，等候在门口的集团培训中心领导迎上来为我们搬行李、发放房卡，无微不至的关怀离不开集团领导的关心和培训中心领导的精心筹备，他们付出的辛勤劳动就是想让我们在这放松自我、专心学习、提高业务，今后更好的为安检事业贡献力量。同时也使我们深感责任重大，要切实开展好安全检查工作，确保持续空防安全，不辜负上级领导对我们的关心、信任和期望。
培训班开班第一天，我们有幸听到了集团侯副总的亲自授课及重要讲话，我们受益匪浅。通过聆听侯副总的授课，我们深刻认识到：
1、与旅客交流问题，强调尊重与了解
安全检查与服务的关系一直是安检争论的焦点。安检到底需要不需要服务？有的人认为不需要服务，安检是以安全第一，服务是其次。侯副总裁坚持认为，确保安全就是对旅客最好的服务，但不能以安全来否定服务，安检本身就是一项公共服务，尤其在服务经济突出的今天，我们必须站在民航行业发展的高度来认识这一问题，安检之所以要实施安全检查不是为了安全而安全，是为了广大旅客能够安全舒适的旅行而实施检查。因此，提升安保服务理念非常重要。我们要通过对各种旅客对各个层次的需要分析，将心理学 知识与民航服务有机地结合起来，明晰民航服务的本质及旅客心理需求，达到强化服务意识、端正服务态度、完善服务环境、提高服务手段的目的，在确保航空安全的前提下，以求为旅客提供相应及时、周到的优质服务，从而让旅客舒心，同时打造我国民航业的行业品牌，提高集团的行业竞争力
2、提倡精神文化建设，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
侯副总裁指出，当前我国的改革开放和经济建设正处在不断深化和空前的发展阶段，民航各级机关反腐败工作任重道远，面对新的形势任务和时代机遇，加强民航队伍职业道德建设，塑造一支政治坚定、业务精通、作风优良的高素质的职业化的民航队伍刻不容缓。国家的富强与贫穷,民族的繁荣与落后，为“贫穷”和“落后”而忧,为“富强”和“繁荣”而乐,做为当代的民航安全检查员，应当具备的本岗位职业道德概括为六个字：即忠诚、清廉、文明。这精炼的六个字不仅是党和人民对我们民航安全检查岗位提出的职业道德要求，也是我们全体民航人追求的职业信仰和职业精神。我们必须加强品德修养，陶冶自己的情操，向历代民族英雄和志士仁人学习，汲取其精神滋养，每个人都应当把自己的全部精力倾注到自己所从事的事业中去，勤勤恳恳，默默奉献。
3、学习点历史的重要意义
所谓“明了过去”，即掌握历史的基本史实，这属于历史知识目标的范畴。每一个人，每一个民族，每一个国家都有自己的过去，历史是每个国家、民族的灵魂和影子，我们只有了解过去，才能更好地认识现在的自己。我们不仅要了解本民族、国家的历史，还要放眼全球，关注他国的发展历史，只有从纵横两个方面去学习历史，我们才能了解本国在世界史上的真正地位。历史是每个国家的母亲，不管母亲是美是丑，不管这个国家的历史是辉煌的，还是屈辱的，我们都怀着一份敬畏的心情，怀着一颗平静、淡定的心态客观地研读它，学习历史，认识和把握社会发展的客观事实，洞悉系列事件的发展规律，知晓和推论今天的一些事物的发展趋势，同时也开阔了我们的视野。读史可以知兴替，可以辨是非，以人为镜，可以明得失，以史为镜，可以知兴衰，以史为鉴，避免我们犯类似的错误，避免走弯路，借鉴其经验。历史是一面镜子，可以指导人们更好的把握今天，开辟未来。另一个现实意义是使人明智，历史可以提高人的素质，提高人的修养，增长人的智慧有利于汲取历史上安邦治国的经验教训、有利于培养弘扬高度的爱国主义精神，有利于提高我们的科学文化素质。尊重历史、珍视历史经验是我们民族的优良传统。学习历史，要培养良好的思想品德，了解和正确认识国情，提高文化修养，增强观察和分析问题的能力。一个民族，只有重视历史，才具有高度的自我发展意识，才能胸怀宽广，视野开阔，才能屹立于世界民族之林。
4、刘亚洲中将——强调信念与道德
锤炼奉献的品行。作为一名基层干部，面对的是广大人民群众，承担的是繁琐和细微的事，其工作岗位和使命，注定要牢守无私奉献的品行，在群众最需要的时候挺身而出，以坦荡的胸怀，虚心接纳与自己不同意见的建议和批评，只有这样才能担当起党和历史赋予的使命，才能完成好各项任务。
锤炼平凡的品行。作为一名基层干部，要切实把自己融入到群众中去，不搞“特殊化”，不去追求特殊地位、特殊享受和特殊待遇，当拥有权力、地位时，做到权大不忘责任重，位尊不移公仆心。同时，要思想纯净地做人，就是要凭自己的真本事做人为官，为群众办实事。
锤炼诚信的品行。作为一名基层干部，在为人处事方面，既要严格要求，又要具有亲和力，正派做人、做事，公道对人、对事；更要严于律己，清正廉洁，注重培养自己刚毅的秉性和诚信的美德，敢于担当责任，敢于说真话，办实事。
群众需要理想高远、道德高尚的干部
理想信念是一个政党的政治灵魂，是一个共产党人的思想根基，是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑和考验的决定性因素。道德品行是一个人内在素养、人格魅力、道德水准的外在表现。道德品行反映着一个干部的世界观、人生观、价值观，并通过其工作和生活作风折射出来。大量事实证明，干部出问题往往不是出在能力上，而是出在官德人品上，无论玩忽职守还是以权谋私，都与其道德品行密切相关。
党的干部是党的事业的骨干，干部的理想信念和道德品行关系党在人民心目中的形象，关系党的创造力、凝聚力和战斗力，关系党和国家事业的
兴衰成败。党员干部理想高远、信念坚定，道德高尚、品行端正，在群众中就有影响力，做群众工作就有说服力，带领群众前进就有感召力，推动改革发展就有凝聚力。如果领导干部做人不正派、做事不实在、做官不清白，信念丧失、道德败坏，必然在权力运行上出现滥用和异化，最终滑向腐败深渊，沦为人民的罪人。
全面深化改革需要培养一大批高素质干部
在干部队伍中，理想信念缺失、道德品行不佳是一个需要引起高度重视的问题。在社会转型的大背景下，大多数干部经受住了考验，理想信念是坚定的，道德品行是好的。但也有一些干部在价值选择上出现困惑，陷入误区，有的在大是大非问题上立场不坚定、旗帜不鲜明，有的道德底线失守，信奉金钱至上、名利至上、享乐至上。说到底就是信仰迷茫、精神迷失、道德败坏，背离了共产党人的价值追求。如果任由其发展下去，就会失去人民的信任和拥护，动摇党的执政根基。
多项举措狠抓理想信念和道德品行教育
各级党校、行政学院、干部学院要把理想信念和道德品行教育作为必修内容，在抓细抓实抓长上下功夫。抓细，就是要选聘自身素质高、授课效果好的领导干部、专家学者、道德楷模充实师资力量；不断更新完善理想信念和道德品行教育的内容和事例，打造一批精品课程；利用革命历史、党风廉政、中华传统美德等现场教学基地，为理想信念和道德品行教育提供鲜活生动的课堂；积极开发培训教材（包括音
像教材），特别是思想性强、时代感强、说服力强的案例教材。
抓实，就是要灵活运用课堂讲授、现场教学、典型示范教育、研讨交流、音像教学等方式方法，增强理想信念和道德品行教育的说服力感染力；紧紧围绕改革发展稳定面临的难点问题，广大干部群众关注的热点问题，党员干部思想和作风方面存在的苗头性、倾向性、潜在性问题，组织学员开展讨论，研机析理，真正把问题弄清弄透；坚持用焦裕禄、杨善洲等先进人物的事迹教育干部，请道德模范现身说法，激发干部“见贤思齐”的内生动力。
抓长，就是要坚持把理想信念和道德品行教育作为一项重要政治任务常抓不懈。各级组织人事部门要把相关内容纳入干部教育培训规划和工作计划，加强工作指导和督促检查，并与干部德的考核结合起来。各级干部教育培训机构要进一步加强学风建设，要求教师以德施教，用良好校风教风熏陶学员，严格学员管理，配合组织人事部门加强学员培训期间的考核，使教育培训的过程成为干部坚定理想信念、提升道德品行的过程
理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。
我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。
第一，带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和幼力。当今世界，科技日新月异，信息，知识、技术不断发展。作为具有高度政治党悟的共产党员，要改变过去的那种把人生简单地学习阶段和工作阶段的理念和认识，自觉地把学习作为整个人生的第一需要，坚持全天候、全过程的学习，做到活到老，学到老，奋斗到老，使自己的人生更加丰富，更加精彩。特辑是党的领导干部，一不定期要在建立全民学习，终身学习的学习型社会，建设创新型国家中起表率示范作用，做勤于学习，勇于探索，敢于创新的带头人。要带头学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头学习党的路线、方针、政策，带头学习法律、历史、经济、科技文化知识，带头学习国外先进管理经验和一切反映当今世界先进水平的新知识。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为断提高科学判断形势的能力，不断提高驾驭市场经济的能力，不断提高总揽全局的能力，总之一句话，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力。
第二，要强化党性锻炼，坚定正确的党性立场。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善，我们党面临的形势更趋复杂，某引起腐朽思想也乘机而入，封建主义残余沉渣泛起，严峻的现实警示我们，在新的历史条件下，作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，更好地带领群众 力于改革开放和现代化建设。
第三，要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。在强调为建设中国特色社主义而奋斗的同时，也要强调立足本职，胸怀全国、放眼世界、放眼未来，只人这样，我们才能有比较、才能脚踏实地、从我作起、从现实做 起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前，是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的事，坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想，要落实在这里；衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一的、件，积小胜为大脚，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在回忆发展的实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。
第四，要立足本职，发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。①是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因共频繁而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。②是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干，而是在科学的方法指导下的实干。【坚定理想信念心得体会】默认分类http://www.xiexiebang.com/article/。信念只有在掌握科学方法，不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础，没有科学的态度，实干，苦干就会事倍功半。③是要在克服困难和挫折的进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。
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