江苏卫生健康职业学院党委会会议纪要

第一篇：江苏卫生健康职业学院党委会会议纪要

江苏卫生健康职业学院党委会会议纪要

（2017年11月29日）

2017年11月29日，学院党委书记曾庆琪同志主持召开党委会，学习落实上级文件精神，对成立学校网络安全信息化工作领导小组、名师及教学团队评选、校企合作理事会成立大会及相关重大事项进行研究，通报有关事宜。现纪要如下：

一、学习和落实省卫生计生委《函件》精神 党委曾庆琪书记、纪委蒋汝根书记传达省卫计委纪检组《关于进一步加强和规范开展全面从严治党“两个责任”履责记实的函》的文件精神。党委领导班子认真学习省卫计委党组书记谭颖同志就履行“两个责任”作出的批示。领导班子一致认为，要进一步提高思想认识，抓好整改落实，切实把履责记实工作做实做细。切实贯彻全面从严治党的各项要求，要求党办、纪检监察室加强与上级部门的联系与沟通，按照要求，本周完善到位。

二、成立学校网络安全和信息化工作领导小组

根据上级主管部门关于网络安全和信息化工作的要求，会议研究决定，成立以曾庆琪同志为组长、其他院领导为副组长的网络安全和信息化工作领导小组。领导小组下设办公室，挂靠信息中心，具体负责学校网络安全保障及信息化推进工作。

三、教学名师和教学、科研团队事项

根据教育部高职高专院校教学名师评选相关文件精神和《江苏卫生健康职业学院教学名师评选及管理办法（试行）》要求，经自荐报名，资格审核，同行专家评议和学生评教等相应程序，会议研究，确定马常兰、连燕舒、吕广梅、范群、吴玲、言枫、张威、赵庆年8位同志为江苏卫生健康职业学院教学名师，按照要求予以公示。

根据学校教学团队和科研团队申报评选办法，经自主申报，教务处、科技处等部门汇总、审核、推荐、评审，会议研究，确定8个院级教学团队，10个科研团队。教学团队建设与管理由教务处负责，教务处牵头（组织人事处汇签）行文下发，科研团队建设与管理由科技处负责，科技处牵头（组织人事处汇签）行文下发。

四、校企合作理事会成立大会相关事项

会议研究 通过江苏卫生健康职业学院校企合作理事会成立大会筹备工作领导小组及工作方案，同意在本学期（2018年1月中旬左右）召开校企合作理事会成立大会。各二级学院结合工作实际，视情况召开二级学院校企合作理事会。

五、重大项目事宜

1、临护实践教学中心软装修事项

为了更好满足实 践教学需要，使各个功能区分布更加合理,会议同意教务处（实训中心）提出对实训南楼局部区域进行规划设计和装修改造的方案，预算资金60余万元。会议明确此项目由缪文玲副院长牵头，教务处（实训中心）具体负责，相关二级学院配合，由招标办严格按照程序进行招标。

2、信息化建设相关事项

为加快推进学校信息化及智慧校园建设，根据学校信息化“十三五规划”和信息中心提交的招标申请，会议同意启动办公OA和科研系统等多个项目的招标工作，初步预算150万元。该项目由张红萍副院长牵头，信息中心负责、相关部门配合，招标办按照规范程序进行招标。

五、通报事项 会议传达了省纪委组织部《关于包国祥同志免职的批复》，同意免去包国祥同志江苏卫生健康职业学院纪委副书记、监察室主任职务。

参加人员：曾庆琪

李庆荣

蒋汝根

缪文玲

张红萍

刘冰冰

列

席：郑

明

徐

伟

王鑫禹

吴

鹏

倪晓勤 记

录：郑

明

党委办公室

2017年12月7日

第二篇：江苏卫生健康职业学院学籍管理规定

江苏卫生健康职业学院学籍管理规定

第一章 总 则

第一条 为规范学校学籍管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生合法权益，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、省教育厅《江苏省五年制高等职业教育学生学籍管理暂行规定》，结合学校的实际情况，制定本规定。

第二条 本规定适用于我校按照国家规定录取的接受普通高等学历教育的全日制三年制专科（高职）及五年一贯制专科（高职）学生的管理。

第二章 入学与注册

第三条 按国家招生规定录取的新生，须持“江苏卫生健康职业学院录取通知书”，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应于报到截止日期前向录取所在二级学院提交书面申请并附真实有效证明，办理请假手续。请假期限不得超过两周。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。请假时间超过两周的，可按照第十条的规定申请保留入学资格。

第四条 二级学院应当在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续。二级学院将入学资格初审结果报学工处，并由学工处通报教务处，教务处根据新生入学报到及入学资格初审情况注册学籍，并按照教育部相关要求完成学信网新生学籍电子注册工作。

学校审查发现新生的录取通知书、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。

第五条 新生在报到截止日期前可以向学校申请保留入学资格，保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校生待遇。保留入学资格须符合以下条件之一：

（一）因病经二级甲等以上医院诊断，认为不宜在学校学习、但经短期治疗后可达到健康标准的，由新生本人申请、学校批准，可保留入学资格一年。

（二）应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的，新生及入伍地县（市、区）人民政府征兵办公室向学校提交保留入学资格申请表及相关证明材料后，学校为其保留入学资格至退役后2年。

（三）因其它特殊困难无法入学的，由新生本人申请、学校批准，可保留入学资格一年。

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。因病申请保留入学资格的，须提供二级甲等以上医院的健康诊断证明。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。

第六条 自新生报到之日起的3个月为入学资格复查期。复查内容主要包括以下方面：

（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；

（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；

（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；

（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；

（五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学校移交有关部门调查处理。

复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第五条的规定申请保留入学资格。

复查由教务处、学工处牵头，各二级学院共同参与完成。

第七条 每学期开学时，学生按学校安排的注册时间持本人学生证到教务处办理注册手续。不能如期注册的，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的，不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。对于其他确有困难需暂缓缴费的学生，可由本人提出申请、二级学院批准，办理学费缓缴手续后予以注册。

第八条 学生在校期间，因其家庭原因或公安机关的原因导致姓名、身份证、出生日期等关键信息变更，经学校核实不存在冒名顶替等舞弊情况，可以申请变更学籍电子注册信息。具体按以下要求办理：

（一）学籍注册信息变更申请时间为每学期入学报到当月。

（二）在校生凡申请变更学籍注册信息，须提交纸质申请并提供相关证明材料，经二级学院、学校教务部门依次把关，确认无误后，报省教育厅审核备案。

（三）申请更改姓名、身份证、出生日期等关键信息的，需提供其户口簿、身份证原件及复印件及户籍所在地县级以上公安机关相关证明。

（四）学生学历信息注册后，非因学校工作失误的，学院原则上不再受理学生有关学籍电子注册信息的更改工作。

第三章 学制与学习年限

第九条 学校各专业的学制参照高等教育法及教育部颁布的有关规定执行，学校目前学制为三年制专科（高职）专业和五年一贯制专科（高职）专业。

第十条 学校实行学年学分制管理，学生可以分阶段完成学业，除另有规定外，须在学校规定的最长学习年限（含休学和保留学籍）内完成学业。

三年制专科（高职）专业计划学习年限为3年，最长学习年限（含休学和保留学籍）为5年，五年一贯制专科（高职）专业计划学习年限为5年，最长学习年限为8年。

第四章 考核与成绩记载

第十一条 学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入学籍档案。

考核分为考试和考查两种。成绩的评定一般采用百分制或五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）的记分方式，按学期记载。课程考核总评成绩为60分或及格（含）以上，方算考核合格，可取得该课程学分。成绩与学分同时记入学生学习成绩档案。考核不合格的课程的补考和重修，按学校成绩管理规定执行。

百分制与五级分制成绩换算标准：90～100分为优，80～89分为良，70～79分为中，60～69分为及格，59分及以下为不及格。

第十二条 学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果，经学校组织专家认定后，可以相应折算为学分（仅限于非专业核心课程），计入学业成绩。

第十三条 学校按照成绩管理规定，真实、完整地记载、出具学生学业成绩，对通过补考、重修获得的成绩，予以标注。

学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并按照学校违规处理办法给予相应的纪律处分。

学生因退学等情况中止学业，其在校学习期间所修课程及已获得学分，予以记录。学生重新参加入学考试、符合录取条件，再次获得我校学籍的，其已获得学分，经学校认定，予以承认。

第十四条 学生须按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的，应当事先请假并获得批准。无故缺席的，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的，给予相应的纪律处分。

第五章 转专业与转学

第十五条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业,具体申请条件按照学校转专业管理办法执行；有下列情形之一，不予转专业：

（一）在校学习未满一学期或者毕业前一年的。

（二）申请转入国控类专业的。

（三）招生时专业有明确限制或有特殊要求，申请人未能达到相关要求的。

（四）招生时确定为定向、委托培养的；涉及 “3+2”项目的。

（五）不同办学性质之间互转的。

（六）国家、省相关文件规定不能转专业的。

在校生转专业由学生本人提出申请，学校教务部门按照学校转专业管理办法和每学年第一学期公布的转专业计划和工作安排，经初审、复审、考核等程序后，报学校领导集体研究决定，并报省教育厅备案。

第十六条 学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的，可以申请转学。有下列情形之一，不得转学：

（一）入学未满一学期或者毕业前一年的；

（二）高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的；

（三）由低学历层次转为高学历层次的；

（四）以定向就业招生录取的；

（五）无正当转学理由的。

学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的，由学校出具证明，并报省级教育行政部门协调转学到同层次学校。

第十七条 学生转学由学生本人提出申请，说明理由，经所在学校和拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定，方可转入。

跨省转学的，经转出地省级教育行政部门同转入地省级教育行政部门商定后，学校方可按照国家和省有关规定办理转学手续。

第十八条 学校对转学情况应当及时进行公示，并在转学完成后3个月内，由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。

第六章 学业警告与留级

第十九条 每学年（或学期）学生累计不及格学分数达到或超过10学分者，学校教务部门给予学业警告。连续两次受到学业警告，可申请跟班试读；难以升级继续学习的，可留级试读。

第二十条 在每学年结束后，虽经补考，学生不及格学分数仍累计达到或超过16学分，必须留级。学年（学期）结束时不及格学分超过24学分及以上者，应予退学。

留级和退学的学生名单，由学校教务部门统计审核，报学校分管副院长批准后，办理相关手续。

第二十一条 为保证学期正常学习，每个学生每学期申请重修课程原则上一般不超过3门（或10学分）。学生重修课程较多，无法跟原班级正常学习的，可主动申请留级。

凡主动申请留级的，须提交纸质申请，经二级学院初审，教务处复审后，报学校分管副院长批准后，办理相关手续。

第二十二条 学生毕业实习前需通过学校的毕业实习资格审定，凡累计不及格学分达到或超过12学分者，或因其他情况不具备毕业实习资格，必须留级，管理程序按第十八条规定执行。学生见、实习前的相关主干专业课程技能考核不及格者，必须经过强化训练，达到学习、训练目标且考核合格后方可进入专业见习、实习。

第七章 休学、保留学籍与复学

第二十三条 学生有下列情况之一的，可予休学：

（一）因伤、病经二级甲等以上医院诊断，必须停课治疗、休养的；

（二）因创业需中途停学的；

（三）学校认为应当休学的。

第二十四条 休学时间以学期为计（实习期除外），学期结束前开始休学的，该学期按休学计算。除另有规定外，学生休学次数不得超过两次，每次以一年为限（因特殊情况经学校批准，可连续休学两年）。

第二十五条 对因创业申请休学的，学校组织专家进行审核认定。创业休学每次申请休学时间1—2年，期满可申请复学，也可申请继续休学。申请创业休学不得超过2次，其休学时间不计入学习年限。第二十六条 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），应在接到入伍通知两周内向学校申请保留学籍，学校可保留其学籍至退役后2年，其保留学籍时间不计入学习年限。

学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，学校同时为其保留学籍，其保留学籍时间计入学习年限。

学生自费出国（境）留学，在留学期间，学校同时为其保留学籍，其保留学籍时间计入学习年限。

学生保留学籍期间，与其实际所在的部队、学校等组织建立管理关系。第二十七条 在校生凡申请休学、保留学籍，须提交纸质申请并提供相关证明材料，经二级学院初审，学工处、教务处复审后，报分管副院长批准。

第二十八条 学生办理休学手续方可离校。学生休学期间，学校为其保留学籍，但不享受在校生待遇。因病休学学生的医疗费按国家及当地的有关规定处理。

第二十九条 学生休学期满后须按时提出复学申请，经学校审核通过，方可复学。具体按以下要求办理：

（一）学生申请复学应于新学期开学第一周（实习期学生在休学期满两周内）主动提交书面复学申请（附家长意见），经二级学院初审，学工处、教务处复审后，报分管副院长批准。

（二）因伤、病休学的，复学时必须提供二级甲等以上医院出具的痊愈诊断证明。其中，因心理或精神疾病休学的，须提供指定心理咨询点或医院出具的康复证明。

（三）学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的，退役后应凭退伍证、退伍证明等材料及时办理复学手续。

（四）因创业休学的，不再创业或具备兼顾创业项目能力的情况下，可申请复学返校继续学习。

学生休学期间，有严重违法乱纪行为的，学校不予复学。

第三十条 学生复学后，如相应年级无相同专业，可转入相近专业学习。

第八章 退学

第三十一条 学生有下列情形之一，应予退学：

（一）一学年中取得的学分未达到规定学分的二分之一，或学年（学期）结束时不及格学分超过24学分的；

（二）在学校规定最长学习期限内（含休学和保留学籍）未达到结业标准的；

（三）休学、保留学籍期满，逾期两周未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；

（四）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；

（五）未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；

（六）逾期两周未注册而又未履行暂缓注册手续的；

（七）学生主动申请退学的；

（八）其他应予以退学的。

主动申请退学的，由学生向学校提出书面申请（附家长意见），经二级学院初审，学工处、教务处复审，报分管副院长批准后，办理退学手续。

第三十二条 由学生所在二级学院提出退学处理建议，并告之学生做出退学处理的事实、理由及依据。二级学院应告之学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和申辩。

第三十三条 教务处牵头组织相关部门、人员对二级学院提交的退学处理建议及相关支撑材料进行合法性审查后，提交院长办公会研究决定。

第三十四条 二级学院应将退学处理决定书直接送达学生本人，学生拒绝签收的，可以以留置方式送达；已离校的，可以采取邮寄方式送达；难于联系的，可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第三十五条 学生对退学处理有异议的，可以提出书面申诉。

第三十六条 退学学生，应自学校批准退学之日起一周内办妥手续离校，退学学生的档案由学校退回其家庭所在地，户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第九章 毕业、结业与肄业

第三十七条 学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学校准予毕业，学生在毕业日期前到所在二级学院领取毕业证书。

第三十八条 学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。结业学生在结业后两年内，若成绩等能达到毕业要求，经本人申请，学校批准后，可换发毕业证书，毕业时间按发证时间填写。

第三十九条 学满一学年以上退学的，经学生申请，学校发给肄业证书。第四十条 未学满一学年以上退学的，经学生申请，学校发给写实性学习证明。

第十章 学业证书管理

第四十一条 学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，以及学生招生录取时填报的个人信息，填写、颁发学历证书及其他学业证书。

学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的，须有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相应证明文件。教务处审核后，提交教育部学籍学历信息管理平台变更。

第四十二条 学校按照高等教育学籍学历电子注册管理制度相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第四十三条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的，学校应当取消其学籍，不得发给学历证书；已发的学历证书，学校依法予以撤销。对以作弊或者其他不正当手段获得学历证书的，学校依法予以撤销。

被撤销的学历证书已注册的，学校予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第四十四条 学历证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第十一章 学生申诉

第四十五条 学生对学校的学籍处理决定有异议的，可以在接到学校处理决定书之日起10日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第十二章 附 则

第四十六条 本规定自2017年9月1日起施行。原《江苏建康职业学院学籍管理规定》同时废止。学校其他有关文件规定与本规定不一致的，以本规定为准。

第四十七条 学校授权教务处对本规定进行解释。

第三篇：职业学院党委会议事规则

**职业学院党委会议事规则

第一章

总则

第一条

为进一步规范党委会议事规则，更好地贯彻执行民主集中制，提高决策的科学化、民主化、法制化水平，根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的有关规定，结合学校实际，制定本规则。

第二条

党委会是党委领导的重要组织形式，是党员代表大会闭会期间统一领导学校工作、研究决定学校重大事项的最高决策会议。

第二章

议事范围

第三条

党委会的主要议事范围包括：

（一）研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示的实施意见和工作方案。

（二）研究决定向上级党组织呈送的重要请示、报告，讨论通过党委的重要决议、决定、通知及党委主要领导同志的重要讲话。

（三）研究决定学校的办学指导思想、发展规划、管理体制、重大改革方案等重要问题。

（四）研究决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。

（五）研究决定学校党建工作的规划和措施，落实全面从严治党要求；

研究决定党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设中的重大问题事项；研究党委班子的自身建设和审批下级党组织的组成。

（六）研究决定学校改革发展大局的重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策和50万元以上大额资金使用。

（七）研究确定校级学术机构、各类委员会的成立及调整。

（八）坚持党管干部原则，按照干部管理权限，讨论决定学校内部组织机构的设置；

讨论决定干部的任免、奖惩；研究对党员干部党风党纪教育和决定对党员干部违纪的处理意见；研究决定中层干部培养的计划和意见。

（九）坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。

（十）研究学校的思想政治工作和意识形态工作，分析师生员工的思想政治情况，讨论制定加强思想政治工作的规划、措施，牢牢掌握意识形态工作领导权，站稳守牢意识形态阵地。

（十一）研究部署学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,推进惩治和预防腐败体系建设。

（十二）听取党委各部门、群团工作以及各党总支（直属党支部）的工作汇报，讨论解决他们提出的重大问题。

（十三）讨论决定学校重大奖惩政策。

（十四）研究决定学校行政提请党委决策的重要事项；

（十五）研究处理突发性的重大事件。

（十六）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

第三章

议题确定

第四条

会议议题自下而上进行筛选审定，党委成员认为需提交党委会讨论的重要问题和事项，经主管党委办公室的副书记初审，而后报召集人确定是否列入议事日程。

第五条

凡提交党委会讨论的议题，相关部门应提供有关书面材料，内容包括汇报要点、需讨论决定的事项以及可供选择的解决问题的建议或方案。

第六条

议题中涉及两个及以上领导分管工作的，主提议题的部门应事先征得其他部门的意见，由主提议题的分管校领导与其他分管领导协商同意，并于会前就议题向党委书记或书记指定的主持人做好沟通。

第七条

每次党委会的日期和议题，除临时召集的会议

外，由办公室提前通知每位与会人员，相关材料提前送达与会成员。

第八条

重大问题的讨论，会前应由主提议题的部门准备好报告或决议草案。

第九条

除紧急或特殊情况外，下列情况不提交上会：

（一）未经会前审定的；

（二）会前准备不充分的；

（三）没有成熟意见和具体解决方案的；

（四）会上临时动议的。

第四章

会议组织

第十条

会议的时间、地点和议题由召集人确定，由党委办公室提前通知。

第十一条

党委会参加成员为学校党委委员，非党委委员的校级领导根据议题情况列席会议。党委会由党委书记召集和主持，或由书记指定的副书记召集或主持。

第十二条

党委会须有半数以上委员到会方能举行。讨论重大问题、作出重大决策时，应当有三分之二以上委员参加。委员不能出席会议的，需向主持人请假，在可能的情况下对议题留下意见和建议。

第十三条

党委会讨论议题时，原则上由分管校领导汇报或说明，确需有关部门负责人列席的，需经主持人同意，实行候会制度，在讨论到有关问题时进入会场，汇报或讨论

完毕后即离会。

第十四条

党委书记认为所议议题需要听证的，有关部门应组织听证。

第十五条

会议的会务工作由党委办公室负责，包括收集议题、准备会议有关材料、起草发送会议通知、做好会议记录、编发会议纪要和相关文件、检查会议决议的跟进落实等。

第五章

议事程序和规定

第十六条

重大问题的决策，要经党委书记事先与校长充分酝酿和磋商后，再提交党委会讨论决定。

第十七条

党委会应一题一议，有议有决。提出议题的分管校领导或有关职能部门负责人就议题的初步研究意见、方案及有关政策依据应作简要说明。与会人员围绕议题充分发表意见。严格执行主要领导“末位发言制”。

第十九条

会议主持人根据会议讨论情况进行归纳集中，根据多数人的意见形成结论性意见，并作出决定。会议主持人认为需要表决的事项可采取表决的方式决定，经应出席会议委员的半数以上通过方可生效。表决可采用口头、举手方式或无记名投票方式进行。如对重要问题的意见分歧较大，一般应暂缓作出决定，待进一步调查研究、交换意见后，或向上级组织请示后，提交下次会议再进行讨论决定。

第六章

决议执行

第十九条

会议决定的事项，按照集体领导、分工负责的原则，由各分管领导抓紧落实。党委办公室负责对执行情况进行检查督促，没有按时反馈执行结果时，由党委办公室下达督办单，限时办结。实施过程中出现的矛盾和问题，由党委办公室负责及时向校领导反馈，并提出拟办意见。

第二十条

对未能出席会议的人员，会后由主持人或指定人员向其传达本次会议的有关决定。

第二十一条

对党委会的决议执行，实行责任追究。凡属下列情况，要追究有关责任者的责任：

1.不执行或擅自改变集体决定的；

2.未经集体讨论而由个人决策、事后应通报而不通报的；

3.未向党委会提供真实情况而造成决策失误的；

4.执行决策时发现可能造成损失，能够挽回而不采取措施挽回的；

5.其他违反本规则的情况。

责任追究应当依据职责范围，明确集体责任、个人责任或直接领导责任、主要领导责任。给学校造成重大损失和严重政治影响的责任人，根据事实、性质和情节轻重，依纪追究责任。

第二十二条

党委会决议执行情况应列为领导班子民主生活会和领导干部述职述廉的重要内容。

第七章

会议纪律

第二十三条

党委会是校党委进行研究和决策的重要会议，与会者应在时间和精力上予以保证，按时到会。会议期间不得另行处理其他事务，确实需要的，必须向会议主持人请假。因故不能与会者，应事先请假。

第二十四条

建立候会制度。除党委会固定参加人员外，其他与会人员应按党委办公室通知的时间、地点准时候会。

第二十五条

严格会议纪律，遵守保密制度，会议过程和结果任何人不得泄漏，如有泄漏，追究当事人的责任。

第二十六条

党委会议事时，凡涉及与会者自身利益及亲属关系等情况时，有关人员应主动回避。

第八章

附

则

第二十七条

本规则由党委办公室负责解释。

第二十九条

本规则自发文之日起执行。此前有关文件规定与本规则不一致的，按本规则执行。

第四篇：江苏城市职业学院

江苏城市职业学院

教学档案管理办法（试行）

为了加强教学档案、教学资料的管理，充分发挥档案、资料信息应有的作用，以适应学校深化改革，规范管理，开展教学研究，提高教学质量，进行教育评估、教学检查等的需要，特制定本办法。

第一章 总 则

第一条 教学档案是教学管理和教学活动过程中直接形成的，以文字、图表、录音、影像等形式存在，具有保存价值的教学文件材料总称。

第二条 教学档案管理工作是学校管理的重要组成部分。教学档案管理的好坏是衡量学校教学管理水平的重要标志，也是反映学校教育发展与改革的历史进程的主要依据之一。全校上下必须做好教学档案的归档、管理工作。

第三条 教学档案实行分级管理，学院档案室、教务处、系、实验中心等部门以及各校区，均须按职责参与教学档案、教学资料的收集与管理。

第四条 教学档案、资料的形成、积累、收集和归档工作，列入相关部门的职责范围和有关人员的岗位职责。上级需要的档案、资料应及时报送。

第五条 归档的教学档案应当完整、齐全，必须准确地反映教学过程、教学管理等各项活动的真实内容和历史过程。

第二章 教学管理部门归档范围

第六条 综合类

（一）上级教育主管部门下达的有关文件，包括教学改革、发展规划及教学管理等方面的计划、规定、重要通知；

（二）本院教学工作的请示及上级批复；

（三）本院各教学单位关于教学工作的请示、报告及学院的批复、意见；

（四）本院有关人才培养模式和方案、教学改革、培养目标、培养规格、专业和课程建设等方面的规定和办法；

（五）学院制定的各类教学规章制度；

（六）学院召开的有关教学工作的各种重要会议的通知、文件、纪要；

（七）教学工作计划、总结，教学教务部门职责；

（八）招生与毕业生推荐就业等方面的政策、计划、指标、办法。

第七条 教学管理类

（一）上级有关专业设置、建设的文件材料，关于专业设置、调整的申报材料与上级批复；

（二）本院关于专业建设材料（包括品牌专业、精品课程建设要求、文件、评估验收等材料）；

（三）上级有关学籍管理方面的文件材料；

（四）新生登记表、学生学籍卡片、学生名册、学生成绩总册；

（五）在校学生学籍变更材料（包括休学、退学、复学、转学、开除等）；

（六）学生奖惩有关材料；

（七）有关招生与毕业生推荐就业工作的文件、招生计划、招生简章、专业介绍、招生工作总结、录取审批表、毕业生推荐就业名册；

（八）课程安排表、教学进程一览表、实验项目一览表；

（九）校历表、教学任务书、授课情况统计表；

（十）教学检查、各类教学情况调查总结材料，优秀教学奖评奖办法、评奖结果与记录；

（十一）各级各类听课记录、学生评教、教学竞赛、示范课或公开课的资料；教学督导材料；

（十二）课程重修管理文件、重修名册、成绩单等资料；

（十三）毕业生名册、毕业证及学位证发放清单（存根）；

（十四）各类技能竞赛组织、参赛、获奖等资料，学生职业技能鉴定职业资格证书相关资料。

（十五）有关教材建设文件、各专业使用教材目录、多媒体课件目录以及使用情况；

（十六）教师工作量的规定及执行情况。

第八条 教学业务类

（一）各专业教学计划、教学大纲；教学班实施性教学计划、调整报告及批复等；

（二）毕业设计（论文）中期检查情况小结、总结，毕业生优秀设计（论文）评审意见、优秀毕业设计（论文）集；

（三）有关实验室建设工作会议的纪要、论证材料，统计报表；

（四）与企业签订的校企合作、实习基地建设有关合同、文件，工作计划、总结。校企联营活动的相关材料、图片等重要资料，校企合作成果统计。

第九条 教学科研类

（一）上级主管机关以及学校下达的有关教学研究的文件；

（二）教学改革项目立项申请报告、中期检查报告、结题报告以及相关文件等资料；

（三）获校级以上的各种教学成果名单及全套材料（包括教学大纲、教案、习题库、试卷、自编或主编教材、实习计划、实习大纲、实习讲义、实习指导书、教学总结、发表的学术论文）；

第十条 其他有保存价值的教学文件和资料

第三章 系归档范围

第十一条 综合类

（一）学院转发的上级有关教育教学工作的政策性、指导性文件、告知性文件、布置具体工作的文件、要求填报的各种统计报表存根材料；

（二）关于教育教学改革、培养方案、培养规格、专业和课程设置方面的有关文件资料；

（三）招生与毕业生推荐就业的各种制度、规定、条例及有关文件资料；

（四）学院教学工作的各种规划、计划、总结等；学院有关教学工作会议纪要（记录）、简报等有关材料；

（五）学院制定的各种教学制度、规定、办法以及有关教学工作的文件；

（六）学院下发的其他教学类文件；

（七）各专业的简介；

（八）系有关教学工作的规定、办法、会议纪要（记录）等；

（九）系教学工作的各种规划、计划、总结等；

（十）系发的其他教学类文件；

（十一）系上报的有关教学工作的请示、规定、办法等。

（十二）教学经费申请报告、教学改革目的立项报告、实际经费预算及结算等有关资料；

（十三）有关教学工作数据的统计、分析资料；

（十四）与企业签订的合作协议书；

（十五）有关校企合作活动的相关记录、材料、照片等，校企合作成果。第十二条 教学管理类

（一）教师教学有关规程以及教学工作检查、评价有关材料；

（二）教师教学任务安排及开课有关资料、教师教学情况调查表、总结材料；

（三）领导听课表、教师相互听课表、教师相互听课统计表。

（四）外聘教师登记表、考核表及相关材料；

（五）学籍管理材料（包括新生录取名册、在校生名册、学籍卡、学生登记表、成绩册、毕业生名册等）；

（六）学籍异动材料（包括转学、休学、退学、复学等）；

（七）学生奖惩材料（包括奖学金发放、学生获奖、先进集体、违纪学生的处理材料）；

（八）校历表、课程安排表、任课教师一览表、考试安排表；

（九）教学日志、停调代补课审批表；

（十）各类教研活动会议通知、记录、纪要、总结等有关资料，各教研组教研活动记录；

（十一）教学督导材料，每学期期中教学检查工作安排、学生座谈会和教师座谈会记录表、学生评教活动材料，竞赛、评奖材料；

（十二）毕业生质量调查有关材料（包括调查计划、调查总结表、使用单位对毕业生质量评审意见）。

第十三条 教学业务类

（一）教学改革、教学研究计划、总结，典型经验材料；

（二）专业建设方案、专业设置的申报材料；品牌专业、精品课程、重点课程、系列课程、一般课程建设的规划、实施过程、总结等有关材料；

（三）专业设置与改造、修订目录；

（四）各专业各年级教学计划、教学任务书、教学日历等有关资料；

（五）教学计划调整材料；教学计划执行说明和总结；

（六）教材建设规划及实施措施，各专业分年级教材使用的目录、情况登记表；

（七）教材内容更新说明书。

（八）教师制作的多媒体课件，优秀教师讲课的典型教案、教学模型、标本以及重要备课笔记；各类优秀学生典型作业本、笔记。

（九）各种考试试卷审批表、试卷样卷、参考答案、评分标准、试卷分析表、考试总结。

（十）学生考试试卷、专业主干课程考查试卷；学生成绩登记表；

（十一）参加上级主管部门要求的考试、竞赛等资料，等级考试统计表，学生职业技能鉴定职业资格证书相关资料。

（十二）各专业课程实验（实训）教学大纲、实践教学大纲和考试大纲；

（十三）实验项目一览表、实验指导书（讲义）、实验报告等有关实验教学工作的情况总结；

（十四）教学实习、毕业实习、校内实训计划、总结、过程材料；有代表性的实习报告、优秀实习学生的有关材料；

（十五）实习实训基地建设有关合同及文件；

（十六）社会调查、社会实践计划、总结、过程材料；

（十七）毕业设计（论文）计划、总结；

（十八）毕业设计（论文）的任务书，评审意见、成绩单等有关资料。学生毕业设计（论文）原件及附件、毕业设计作品实物或照片、图片、电子文档等；

（十九）“两课”建设计划、总结、过程材料；（仅公共管理系）

（二十）体育建设计划、总结、过程材料。(仅体育教研室)

第十四条 教学研究类

（一）各类教改项目的立项申请书、立项批准书、立项汇总表、成果总结；

（二）教师科研（教研）论文汇总表、论文复印件；

（三）教师自编教材、专著样书，汇总表（包括自编或主编教材、讲义、教学指导书、习题集、实验（实训）指导书、实习指导书）；

（四）教师各种获奖材料。

第十五条 其他有保存价值的教学文件和资料

第四章 教学档案的归档要求

第十六条 根据档案利用价值的时间长短确定教学档案的保管期限，可分为永久、长期、短期三种。凡需永久性保存的教学档案一律移交学院档案室保存管理；在教学活动中形成的具有一定保存价值的教学资料由系、教务处分别保存管

理。

第十七条 凡需归档的教学文件材料，尽量采用原件，规格相对统一，一般用计算机打印，不能打印的则要求用碳素墨水或蓝黑墨水书写，字迹工整，图文清晰，编目造册，存放在安全可靠、防火、防盗、防霉、防雨的地点，并定期检查，做到防潮、防虫蛀、防遗失。

第十八条 教学档案必须由专人负责管理，不得丢失。有关教学人员和教学管理人员，在工作中应随时做好资料的积累和固化，并向有关管理部门提供。教学档案一般不外借，查阅应办理借阅手续，限期归还，并注意严格执行保密制度。

第十九条 所有教学档案材料一般要求长期保存。教学日历、教学任务书、实习有关资料、教学检查座谈会记录、各类听课记录、毕业设计（论文）、考试试卷、实验报告等原则上要求保存三年以上。销毁教学档案、教学资料必须严格、慎重，确需销毁的，须进行必要登记，并须经主管领导或职能部门负责人批准。

第二十条 教学管理职能部门、系向学院档案室归档的教学档案，必须按照校档案室统一要求，由各相关部门兼职档案员负责收集、整理后，于每年6月份之前完成上档案的立卷归档工作。不需要移交学校档案室的教学档案由各部门按要求归档，妥善保管。

第五章 附则

第二十一 各校区的教学档案建设工作参照本办法执行。

第二十二 本办法自下发之日起施行，由学院教务处负责解释。

第五篇：江苏理工职业学院人事处

人事处工作职责

一、人事处工作职责

1、负责全校机构设置和编制核定，以及各类各级岗位设置与聘用工作；

2、负责全校教职工的考核以及评优、奖惩、请销假工作；

3、负责学校科级机构设置，以及科级干部的聘任、考核和管理工作；

4、负责教职工的流动调配工作；

5、负责学校师资队伍建设规划和配套政策的制定；

6、负责高层次人才引进和各类人员的补充；

7、负责各类人才培养工程对象的选拔、推荐与培养、考核工作；

8、负责兼职教师的聘任管理工作；

9、负责全校教师和其他专业技术职务评审的组织工作；

10、负责制定教师国内外研修计划，选派国内外研修人员，接收外校访问学者和进修教师；

11、负责博士后研究人员的进站、出站及日常管理工作；

12、负责劳动合同及学校事业编制外用工管理；

13、负责薪酬管理、社会保险和职工福利；

14、负责工人考工定级、技师评聘人选的推荐工作；

15、负责劳动能力鉴定、工伤认定、伤残等级鉴定工作；

16、负责全校教职工人事档案的管理工作；

17、负责学校聘余人员的管理工作；

18、负责人事信息的管理及统计资料的上报工作；

19、完成学校交办的其他工作。