小学学生晨检制度

第一篇：小学学生晨检制度

三育小学学生晨午、检制度

根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照市、区、镇教育主管理部门的工作部署及文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨、午检制度。

一、晨检人员

班主任（任课老师）、值周校领导 各班保健委员

二、晨检报告、操作细则

1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

2、常规晨、午检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告，由班主任（保健委员）统计并报告学校政教办公室，班主任每天早晨8；30前，下午3:00前报告。重大情况第一时间汇报校领导、并按照“三育小学突发卫生防控应急预案”应急处理。

3、班主任出差时晨、午检相应工作由学校临时指定的教师代理（具体由教导处安排）。

4、师生发现学生身体不适，通知其到医院检查，并立即通知其家长送医院就诊。

5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。

6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。

7、晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。

8、每日晨、午检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况等。

9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。

10、行政值周领导督促各班级的常规晨、午检及“因病缺课学生日统计报表”工作。

11、办公室每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

12、教导处做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨、午检工作；做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。

13、严格按照学校消毒制度按时消毒。

第二篇：小学学生晨检制度

小学学生晨检制度

小学学生晨检制度1

为了确保学生的身体健康，及时处理发生在学生身上的各种疾病和安全隐患，维护正常的教育教学秩序，特制定本制度：

1、晨检时间：每天早晨7：40---7：50。

2、晨检对象：全校所有学生。

3、晨检人：班主任教师和各班安全委员。

4、晨检方式：采取望、闻、问、触、查的`方式，观察学生精神状态，感知学生的体温情况，了解学生的感受情况以及学生书包和随身携带物品。

5、晨检内容：

一看观察学生精神状态、面色以及传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。

二摸对精神状态或面色差的学生摸一摸有无发热现象，可疑者测量体温。

三问询问个别学生的饮食、睡眠、求医问诊情况等。

四查检查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

6、对学生有发热、咳嗽、呕吐、精神不振等情况应及时了解，通知学校领导，以便及时通知学生家长或送医院，如有疑似传染病情况应按有关制度及时报告。

7、班主任教师应及时做好晨检记载，填好相关表册备查。

小学学生晨检制度2

为了规范学校微机室的管理，使微机室能更好地为教师、学生服务，充分发挥微机室的作用，特制订本制度。

一、微机室是微机教学和操作的重要场所，无关人员不得擅自入内。

二、保持微机室内的设备有序、清洁。

三、禁止在机房内会客、闲谈、打闹;禁止在机房内吸烟、吃食物、水。

四、上机人员要遵守机房的'各项管理制度。

五、要爱护设备，不得随意改变计算机程序设置及硬件配置，如属人为原因损坏的必须照价赔偿。

六、不得擅自下载软件，打开来路不明的邮件及附件，不得浏览不健康网站，传播不健康信息。

七、未经同意，严禁携带未经检查的磁盘上机操作和互相拷备。如带有病毒追究其责任。

八、微机设备必须定期检查、保养、维护。

九、微机室必须做到“五防”，即防火、防盗、防尘、防潮和防电。

十、下班前检查开关，关闭所有电源，关锁好门窗。

小学学生晨检制度3

为加强学校保安员管理，明确保安员岗位职责，规范保安员日常工作，特制定本制度。

一、学校保安员应忠于职守，遵纪守法，着装整齐，文明执勤，礼貌待人，热情服务。

二、学校保安员坚持优质服务，自觉维护学校的声誉。

三、学校保安员必须熟练使用学校的各种消防器材，爱护学校公物。

四、学校保安员要严格执行学校的规章制度，尊重领导、师生，服从管理。

五、学校保安员要认真做好“防火、防盗、防破坏、防事故”工作，维护学校师生的人身、财产安全以及学校的设备设施安全。保安员要认真落实安全防范措施，维护校园治安秩序。一旦发现问题或遇突发事件，要迅速作出正确的判断和处理，及时向主管部门和领导报告，防止各种意外发生。

六、学校保安员要准时上、下班，不迟到，不早退，认真交接值班情况，填写值班记录并签名。

七、学校保安员不在岗位上睡觉、喝酒、吃槟榔，不离岗、脱岗，不在岗位上会客或办私事。

八、学校保安员要加强校内四周以及各楼层的巡查。

九、对车辆的管理：

(1)本校教职工和家属的车辆出入，要认真做好登记。

(2)正常上课期间对外来人员必须问清工作单位、姓名及事由后联系被访人，经允许后先登记再请其进入;如遇直接来找校领导的陌生人员，必须与相关领导联系确认后才准予入校;如遇上级主管部门或其他单位工作人员来我校检查、指导工作，应及时报告校长办公室或与相关处室联系，并指引来访人员进校，指挥其车辆按要求停放。

(3)其它无关人员及车辆一律不许进入学校。进入学校的`车辆要引导其按指定的地方停放，严禁其车辆乱停;出入学校的外来车辆(特别是货车)要严格检查，出校的物品必须经校领导同意(批条)方可放行。

十、被访人不在学校，要婉言拒绝其进入学校。

十一、学生正常上课期间因事须离校者，要查看并留存班主任或科任教师签字的请假条，然后予以放行;否则，值班保安员承担一切责任。

十二、学校保安员要搞好保安室及周边卫生，要积极协助学校做一些力所能及的搬运、张贴等工作。

十三、保安人员有事，必须请假，经同意后才许离校，未经同意或自理岗位者做旷工处理，请假后不按时归队的做旷工处理，累计警告三次以上者做自动离队处理。

十四、保安员不服从管理，顶撞主管人员或校领导，或散布谣言、恶意中伤他人的;保安员触犯法律被治安行政拘留或追究刑事责任的，直接开除出校。

第三篇：学生晨检制度

景电幼儿园学生晨检制度

为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及上级有关文件精神，确保学生的健康和教育教学开展，特制订本制度。

1、在每日上学时，由各班班主任负责检查学生缺勤情况，逐一询问缺勤原因，登记因病缺勤的学生名单，并进行电话追踪访问，了解其诊治情况。

2、早晨学生上班后，班主任检查学生是否有发热（体温高于37.5℃）、咳嗽等不适症状（采取询问的方式），进行初步检查,并认真做好晨检记录。对有上述症状的学生立即带往医院就诊，疑似病人由班主任送医院或由家长带回诊治，经医院排除传染病后方可来校上课。

3、如果发现疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，班主任立即上报学校办公室,由学校办公室向县疾控中心和县教育局汇报，并立即按照《景电幼儿园突发公共卫生事件应急预案》执行。

4、平时注意观察学生的身体及精神状况，对状况不好的学生及时测量体温，发现发热学生，立即向办公室汇报。

5、检查、督促学生做好个人卫生。

第四篇：学生晨检制度

学校晨检制度

一、学校应指定班主任负责本班学生的晨检工作，认真落实晨检制度，及时了解学生身体健康状况，做好晨检记录。预防和控制群体性疫情发生。

二、班主任在晨检时通过观察、询问等方式了解学生出勤、健康情况，对缺勤的学生，班主任要打电话了解情况并登记（学生晨检记录）。

三、班主任对晨检中发现异常情况（发热、皮疹、咳嗽以及不明原因的症状），做好详细记录及时报告学校与家长取得联系送医院检查治疗。

四、在传染病流行季节不仅对学生作晨检，还应每天将教室开窗通风和安排专人做好常规消毒工作。

五、凡属传染病或疑似病的学生，班主任应配合有关部门做好学生的隔离治疗，在隔离期间，班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后可回校学习。

第三中心小学

第五篇：学生晨检制度

雪浦乡博上小学学生晨检制度

为了进一步加强学校学生安全工作，维护正常教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据教育局的要求，结合我校实际情况，制定《学校校晨检制度》，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境。

一、班主任和科任教师每天对本班学生进行晨检，晨检内容有：

1、统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等，发现情况，立即报告本周值周领导，2、检查、督促学生做好个人卫生。

3、观察学生的身体和精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮珍、腹泻、呕吐、黄痘等症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。

4、做好记录并及时报告学校。

二、班主任应对早上到校的每个学生进行观察、询问、了解学生的健康状况，在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。在学生病愈返校上课后，要对学生患病情况进行询问并做好补充记录，如发现有传染病症状，及时和医务室联系进知排查。

三、告知每位学生，若晨起后赶到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑性传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校学习。

四、对已确诊患传染病的学生，班主任及科任老师要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医院的医疗机构诊断证明到乡医院进行查验，班主任见到乡医院检查证明后方可返校上课。

五、上早课的老师是学生“晨检”工作的直接负责人，每天须认真填好晨检记录并如实报告学校值周领导。值周领导要根据每天收集的资料进行整理、分析，对各班报上来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊导常情况及时报告上级主管部门，对传染性疾病应当按规定进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。

六、要求班主任、科任教师、值周领导必须高度重视，如有晨检不到位、报告不及时等原因酿严重后果的，要追究相关人员的责任。

雪浦乡博上小学

2014年9月1日

普安县雪浦乡博上小学2014-2015学

学 校 晨 检 制 度

雪浦乡博上小学 2014年9月1日