小学加强和改进工作作风工作实施主要措施

第一篇：小学加强和改进工作作风工作实施主要措施

小学加强和改进工作作风工作实施主要措施

1、延伸“专业长度”，扩展视距。

1、建立完善起“四个一”的学习制度。

（1）“一月一主题”。倡导每天自学一小时，坚持每月一次集中学习，明确专题，开办讲座。

（2）“双月一评比”。每两月进行一次评比，发现典型、学习典型，营造氛围，引导方向。

（3）“一季度一讨论”。每季度举办一次教育论坛，交流经验。

（4）“一期一考核”。每期组织一次考核，通过汇报、交流、测评等形式，检查每个教师的学习效果。

(5)建立“成长之家”，努力打造“初为人师的立足工程”、“敢为骨干的成长工程”、“争做品牌名师的成就工程”。以课程标准为导航仪，以校本研训为助推器，以学科差异为调节器，以质量调研为催化剂，支部引路子、架梯子、压担子、搭台子，通过“自我反思、同伴互助、专家引领”的立体研训活动，奠定教师专业基石。

2、扩充“心理宽度”，点燃激情。

（1）树立“尊师重教、科教兴区”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，将教师心理健康教育纳入教师的继续教育培训，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。

（2）以“书香校园”为切入点，落实“三个一”读书活动，引领教师与经典同行，与名著为伴，以文化点燃灵性，以文化塑造人格。开设创新例会大讲堂，形成“人人主讲”的好氛围，鼓励教师以主人翁的姿态活跃在学校大舞台。定期开展“以辩证的眼光看教育，以平和的心态做教育”的主题谈心交心活动，构建起满载人文关怀的和谐教育环境。

3、拔节“生命高度”，镕铸师魂。认真做好作风建设活动的学习和宣传，印发中小学教师从业行为“十不准”，组织教师重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进作风建设的意见》，观看优秀教师先进事迹报告会的录相，明确师德师风建设要求，进行教师作风建设公开承诺。开展教师师德师风培训，组织师德建设专题报告会、座谈会，树立典型，使广大教师学有榜样。

4、叠加“团队和度”，提升效能。

（1）实现“三争一建”，即：争一流队伍：坚持“进德修业，求实创新”，打造一支“觉悟高、品质优、业务强、观念新”的教师队伍。争一流行风：以“内强素质，外塑形象”为目标，以“敬业爱岗、廉洁奉献”为基本规范，不断强化服务意识、团队精神、科研理念。争一流业绩：要始终把学校发展作为第一要务，要始终把服务学生作为第一责任，要始终把“搞好教师满意的培训”作为第一追求，创造科学发展的业绩。建效能学校：坚持以人为本，以一线教师为中心，做到人人将效能，事事见效能，处处创效能，切实把各项工作纳入科学发展的轨道上来，最终实现“工作作风全面改进，服务能力全面增强，发展环境全面优化”目的。

(2)开展主题活动，落实建设具体措施。积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育和“师爱进万家”的专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。

（3）完善考核办法，实现师德“一票否决制”。完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书，严格执行朝阳市教师“十不准”。

第二篇：改进工作作风实施意见

城川完全小学小学关于改进工作作风的实施意见

根据《鄂前旗教体系统关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》的相关文件精神，为切实加强学校作风建设，现结合我校实际，特提出如下实施意见。

一、加强调查研究

1、建立学校重大工作调研制度。学校重大工作必须进行先调研后决策，并通过班子会、教师会等形式进行研究讨论，广泛征求意见和建议。

2、建立完善教学常规调研制度。由教务处牵头，每学期对重点年级和关注班级和学科进行教学常态课调研，重在发现和研究教学中的问题。

二、加强服务工作

3、坚持“三贴近”服务。开展“贴近教师、贴近学生、贴近家长”系列活动。学校领导做到联系一个年级和一个教研组，承担一门主要学科教学，不断提高课程的领导力和教学指导力；各类名师要结对一位年轻教师，开展青蓝结对工作；任课教师要关爱每一位学生，坚持做到每学年对每位学生进行一次家访；学校继续发挥好校园网家校互动栏目的作用，倾听家长的意见和建议，对反映的问题要认真对待，真情沟通，及时做好答复工作。

4、坚持校务公开。学校的重大工作、评优评先、职称考评、考核、招生情况等及时公布在校务公开栏。

三、精简会议活动

5、减少会议数量。可开可不开的会议坚决不开，可以合并的会议坚决合并。提高会议效率，精简会议议程，力求开短会、讲短会、讲实话。

6、精简活动安排。严格控制校庆、落成典礼、启动仪式

等活动安排。重大活动需学校班子会讨论决定并报教育局审批。

四、加强外出活动管理

7、规范外出活动。严格把好外出公务活动审批关，严格按照规定控制外出学习、考察、培训的活动次数、人次和经费报销额度。减少外出次数，学校组织教师开展同一类型人员集中外出学习、考察、培训。

五、厉行勤俭节约和反腐倡廉

8、控制公费支出。严格控制公务接待经费支出，学校公务接待经费必须逐年下降。严禁向工作人员发放香烟或赠送礼品。

9、严格执行招投标制度。学校的基建项目、教学设备采购、办公用品采购等必须严格按照各类招投标有关规定执行。严禁未经审批超预算、超标准实施基建项目，否则，将追究相关人员责任。

10、降低会议成本。厉行节约，反对浪费，降低会议成本。

学校内部会议一般在学校会议室召开，不租用酒店及其他场所，会议用餐一般为自助餐或快餐。会议活动现场布置要简朴，工作会议一律不摆放花草，不制作背景板，不统一发放文具。严禁以任何名义发放纪念品。

11、加强党风廉政建设。领导干部要严格执行个人重大事项报告制度。上下级之间、单位之间一律不准用公款送礼、宴请，不得以任何理由，包括考核、调研、指导、检查、验收工作等收受下属单位赠送的土特产和提货券。

12、加强作风建设。进一步落实首问责任制和目击报告制度，严格执行“四条禁令”，“教师行为十不准”；严肃工作纪律，严格执行上班签到制度、请销假制度。

六、加强督促检查

全体教职工，特别是党员干部要以身作则，不折不扣执行各项规定。要自觉接受家长、社会和媒体的监督。要加强学校的日常管理和督查，对违反规定的将及时批评教育，限期整改，性质严重的将严肃处理。

二○一三年五月九日

第三篇：改进工作作风工作

青峰小学关于改进工作

实施方案

为全面贯彻落实《三宝镇中心学校关于转发<麒麟区教育系统改进工作作风密切联系群众十项规定的实施方案>的通知》精神。切实加强我校教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平，激发教师献身教育的热情，特制定我校改进工作作风工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为目标，深入学习贯彻十八大精神，以“创新服务、提质增效、狠抓落实”为重点，以师德师风等方面存在的突出问题为抓手，着力打造一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、目标任务

1、切实解决我校在“四风”、“六纪”方面存在的问题，促使教职工工作作风更加优良。

2、提高我校教师工作效率，提升教师服务意识，办人民满意的教学。

3、打造敬业奉献，精干的教师队伍，促进我校教育，科学、和谐、优质发展。

三、成立领导小组

为保证作风建设活动的顺利开展，我校成立作风建设领导小组，组成人员如下：

组 长：徐富才校长

副组长：陈未祥教导主任

成 员：杨家文张利华陆玉才董怀芝金艳红

顾丽（校委会成员）

四、主要措施

1、精简会议，改进会风

提倡少开会，开短会。严格控制会议讲话时间，原则上主讲人不超过40分钟，其他发言人不超过10分钟。教研活动、学习汇报等活动提倡不念稿。严肃会场纪律，会议禁止迟到、早退、玩手机、打瞌睡等不良行为，会场严禁吸烟。

2、加强学习，改善学风

保证学习时间，坚持每周一下午例会学习，每周三下午业务学习，提倡集中学习与自主学习相结合，请进来与走出去结合，理论学习与实践应用相结合。

3、严格考勤纪律

学校全体教职工严格执行《青峰小学教师考勤及差旅补贴管理规定》。工作期间不迟到，不早退，不拖堂，不做与工作无关的事，请假要有请假条。

4、加强工作执行力度

对于学校各项工作任务，相关教师应按时、按质积极完成。确实有困难完成不了的，应主动向学校反映，不无故推诿扯皮，偷奸耍滑。

5、依法执教，文明执教

严禁体罚及变形体罚学生，严禁购买课辅资料，不向学生及其家长变相索要东西等。

6、严禁独断专行

坚持“民主集中制”、“三重一大”决策程序和议事规则等制度。坚决杜绝“一言谈”和独断专行的行为，坚决反对特权思想与特权行为。

7、严禁奢侈浪费

严格落实上级部门厉行节约的相关规定，严禁用公款大吃大喝及高消费的行为。学校公务接待原则上在学校食堂或当地餐馆就餐，中午用餐不喝酒，杜绝铺张浪费。

8、严禁教师参与赌博

工作时间内禁止打麻将、三打

一、斗地主等赌博行为。

以上各项规定如有违反，作风建设领导小组将视其情节轻重程度，讨论研究后给予相应处罚。情节严重的，报上级相关部门解决。

在全区狠抓工作作风转变之际，相信我校全体教职工定能加强学习，敬业奉献，自律守纪，努力促进我校教育和谐、科学、健康、优质发展。

三宝镇青峰小学

2013年4月

第四篇：改进工作作风实施意见1

城关镇皇甫小学

关于“加强教育管理，改进工作作风”的实 施 意 见

为了全面贯彻中央“八项规定”，以及县局纪律作风整顿会议精神，坚持走群众路线，深入基层，彻底转变工作作风，以更加饱满的精神风貌推动我校教育教学工作持续、稳步、健康发展，进一步办好人民更加满意的教育，特制定本意见。

一、校委会成员实行主管工作与分管工作目标责任制 校领导班子成员要带头贯彻“八项规定”，主动做好分管工作，在改进工作作风方面要以身作则，率先垂范。教育质量是教育工作的永恒主题，它是指以德育为首，以学生的健康快乐为前提，让学生在爱学与乐学的情境中自主生成的综合素质，而绝非只是文化课的分数，学校安全是教育质量的保障，要警钟长鸣，不可疏忽。

1、经常深入家长、深入学生中，了解家长及学生心声。校长及主管政教的副校和要深入群众，了解特殊学生家庭情况，做到对每个学生对每位家长都心中有数。

2、深入课堂，研究教学。校领导班子成员都要深入课堂，走进师生，与广大师生面对面交流，共同探讨办好教育、提高质量的方略。主要负责领导每学期至少听36节课，其

他领导每学期至少听30节课，各位同志至少听18节课。在全校范围内坚持“三课”制度，鼓励每位教师都多听课，多提意见与建议，力求达到互助互进的目的。

3、撰写教育论文。提倡全校所有成员就发展教育、深化有效教学，优化高效课堂，强化自主管理等课题展开调研，每学期至少撰写一篇教研论文。

4、增强服务意识。全体同志都要改进工作作风，牢固树立服务意识，服务群众、服务基层、服务教育教学工作。

二、局直单位与乡校领导推行目标责任制

校长要模范遵守中央“八项规定”，树立新的工作作风，要对本校的教育质量、学校管理及安稳工作负全责，在确保学校安稳的前提下，持续、稳步提高教育质量，推动学校生态发展、健康发展。

1、加强思想教育，突出方向引领。中小学生是人生的重要年龄阶段，学校要高度重视学生的思想品德教育，要确保学生德智体全面发展。班子成员都要经常通过国旗下讲话、大型集会讲话、晨训或午训、主题班会、学生代表座谈会等渠道对学生进行思想教育，让学生在正确方向的引领下、在健康良好的氛围中健康成长。

2、坚持带课，树立威信。所有学校的校长原则上都必须坚持带课，每期至少讲座1次，副校长每周至少带4—6节课。领导干部的带课情况一律上报教育局审核、备案。

3、在听课中研究，在评课中探讨。校级领导每学期听课至少30节，其他领导每学期听课20节以上，教育专干每学期听课不少于30节，教育组其它成员也要积极深入学校听课，听课节数不得少于教育专干的节数。在听课中发现问题，在评课中研究问题，在听评中交流，在听评中提高。

4、悉心业务指导，抓好队伍建设。各学校领导、各教育专干都要充分发挥自身资源，切实抓好教师队伍建设和教师业务培训指导工作。各校班子成员、各教育专干高级职称者，每人至少指导2—3名青年教师；中级职称者每人至少指导1—2名青年教师。

5、参加教学研究，提高教学水平。各乡校所有领导至少两周参加一次教研活动，探讨教改中的新问题、教学中的难问题、提高教学效果的大问题，带头撰写专业论文，不断提高学术水平，每学期至少撰写一篇专业论文。

6、重视日常巡查，做到防患于未然。校长务必坚持每天巡校、巡课，平原地区教育专干每周至少巡校一次，山区教育专干每两周至少巡校一次，发现问题，及时解决，务必要将问题消灭在萌芽状态。

7、全县教师要高标准、严要求，做好本职工作。一是带足课量，提高课效。全体教师都要按高效课堂的要求备好课、上好课，不断提高教学成效。二是相互听课共同提高。教师每学期听课的节数：新任教师不少于30节，青年教师

（教龄在五年以上者含五年）不少于20节，中老年教师（40岁以上者）不少于15节。每次听课务必评课交流。三是参加教研，探讨切磋。全体教学人员务必按乡校规定，准时参加教研活动，并做到有发言、有记录、有心得。

7、进校、教研室、幼儿园的班子成员及全体同志的工作要求一律严格按《陕西省中小学教师水平评价标准条件（试行）》要求执行。教研室的班子成员最低要达到“每年深入乡校，指导教学研究不少于40天，执教示范课或举办学术讲座不少于两次”，听课不少于60节。教研员每年下乡的天数与听课节数不得少于上述要求。

三、全体同志落实优化改革与全员签到制

1、定岗定员，竞聘上岗。

按照县“优化改革”要求，以及上级有关文件精神，各校要将竞争机制引入学校管理，按照学校教学需要，合理设置岗位，实行竞聘上岗。

2、加强纪律，签到考勤。

①全员签到。一律按县“优化办”要求，实行全员签到制，一天签到四次。

②监督审核。制定考勤办法，及与绩效挂钩的实施细则，由校委会商定产在全体教师会上公布，经全体同志审核同意后执行。

四、强化管理措施，规范办学行为

根据中央“八项规定”和省、市、县有关要求，结合我校教育工作实际，提出严格执行全县教育系统六条禁令：

1、严禁搭配教辅资料。

2、严禁办补课班，进行有偿家教。

3、严禁乱收费，设立小金库。

4、严禁胡支乱花，铺张浪费。

5、严禁超量布置家庭作业，切实减轻学生课业负担。

6、严禁超标接待，检查工作，必须在学校食堂就餐。有违上述六条禁令者，学校领导要负主要责任，该撤职的撤职，该降级的降级，坚决从严查处；相关责任教师视其情节取消全年绩效工资，给予纪律处分。

五、强化检查监督，严格责任追究

1、要实行全面考核。

2、要加强过程管理。

3、要严明奖惩措施。

第五篇：改进工作作风工作问卷调查

改进工作作风问卷调查

为上级开展的，针对一些党员干部中存在的庸懒散奢等不良风气的集中整治活动，要求结合本单位实际，对照检查，并反馈相关内容如下（请在相应内容打√，或/并写上相应内容）：

1．治“庸”

不思进取：否 ；是：如能力平庸：否 ；是：如执行决策走样：否 ；是：如工作落实不力：否 ；是：如业务漏洞迭出：否 ；是：如领导力比较差：否 ；是：如不能胜任岗位：否 ；是：如2．治“懒”

工作效率低下：否 ；是：如工作拖拉：否 ；是：如推诿扯皮：否 ；是：如敷衍塞责：否 ；是：如吃拿卡要：否 ；是：如得过且过：否 ；是：如服务态度差：否 ；是：如

3．治“散”

思想涣散：否 ；是：如纪律松弛：否 ；是：如有令不行：否 ；是：如有禁不止：否 ；是：如

搞上有政策、下有对策：否 ；是：如违反上级规定制度和工作禁令：否 ；是：如上班迟到早退：否 ；是：如工作时间上网聊天、玩游戏、不务正业：否 ；是：如参与赌博活动：否 ；是：如

4．治“奢”

公款铺张浪费：否 ；是：如贪图享乐：否 ；是：如公务接待奢侈浪费：否 ；是：如出入高消费娱乐场所：否 ；是：如下基层用公款大吃大喝：否 ；是：如文件报表：否 ；是：如检查考核过多过滥：否 ；是：如会议过多过长：否 ；是：如浪费资金：否 ；是：如