做一个文明有礼的三中学生2013.2

时间:2019-05-15 00:17:32下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《做一个文明有礼的三中学生2013.2》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《做一个文明有礼的三中学生2013.2》。

第一篇:做一个文明有礼的三中学生2013.2

“做文明有礼的三中学生”活动方案

为巩固上学期学校文明礼仪教育成果,不断提高我校学生的文明礼仪素质,结合开学初学生行为规范教育等为契机,在我校开展“做一个文明有礼的三中学生”的教育活动。

一、指导思想:

以爱国主义教育为核心,以弘扬和培育民族精神教育为指导,以提高我校学生文明礼仪养成教育为重点,以“做文明有礼的三中学生”为主题,着重培养学生礼貌友善,言行优雅的文明行为习惯,引导学生 讲道德、懂礼仪、守秩序、说文明话、做文明事、当文明人,自觉做到“四个文明有礼”:言谈举止有礼、公共场合文明有礼、邻里相处有礼、网上交流有礼。通过活动,使我校学生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高,做一个文明有礼的三中学生。

二、活动时间:整个学期2013.2——2013.7

三、活动内容

1、抓住契机,积极启动文明礼仪宣传活动

开学返校广播教育会,向全校学生发出倡议:“说文明话、做文明事、当文明人”。充分利用校园广播、宣传栏等宣传阵地广泛动员学生积极参与主题活动,引导学生在学习生活当中践行“四个文明有礼”即“言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、同伴相处文明有礼、网上交流文明有礼”。

2、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则,规范学生行为,端正学生思想。

要求班主任利用课余时间或班会课时间,认真组织学生学习这两个法规,要用“守则规范”约束自己日常的言行,真正做到“实践于行”,做好一个“行”字。即在知晓的基础上,体现在我们的行动上,学会运用“守则”、“规范”来指导行动,评价行为,做到:既能对自己的行为进行评价,又能对同学的行为进行评价,正确区分什么是文明的行为,什么是不文明的行为;哪些行为值得模仿,哪些行为需要改正。

3、注重学生的文明行为习惯的养成教育,强化行为的内化。要求学生做到以下几点:

(1)开学第一周,是纪律教育周。本周内学生仪容仪表、穿齐校服上学等方面必须达标。今天返校结束后,各班仪容仪表不合格学生继续做准备,班主任要与家长取得联系,周一、周二政教处领导老师在学生进校园时继续检查,不合格的学生停课整改。

(2)学生进入校园向老师行礼问好,在校园内遇到师长、来宾,主动行礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。(行走有序)(3)课间讲究秩序,不追打跑闹。

(4)使用文明语言,说话、打招呼不带脏字,不说粗话。不张口骂人。要自觉约束自己不文明的行为,对老师同学的善意批评和提醒要虚心接受。

(5)同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要学会尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。

同学之间矛盾要用正确方法解决,在同学面前不动粗、不靠拳头武力解决问题,不用降低自己身份、降低自己尊严的行为对待他人。“己所不欲,勿施于人”。

(6)在社会公共场所中,时刻牢记自己是一名三中学生,你要用你的行动为学校赢得荣誉。你要做一个有别于其他学校的学生。这个区别就是要求你要做到:

(7)文明上网,绿色上网,发挥网络的积极作用。

四、保证措施

第二篇:做一个文明有礼的人

做一个文明有礼的人

各位领导,同志们:

大家好!

我今天讲话的主题是:做一个文明有礼的人。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

在创建文明城市之际,让我们人人都尽一份力,创建出一个和谐、文明、积极向上,处处布满爱的社会。

文明交通带动着国家经济,政治等方面的发展,也关系我们普通人的出行。伸出你的手,伸出我的手,让我们平安出行,建设文明,和谐,安全的交通环境。

文明交通不只是在于安全,更要文明。外出时,熙熙攘攘的人群,磕磕碰碰不可能杜绝,任何人之间哪怕是青梅竹马的人都会难免摩擦。不同的事,智慧人巧妙且圆滑的解决,把危害降到最小。而愚蠢的人呢?只会一味的把摩擦的伤害加到最大!

现在汽车普及的范围很广,汽车正在进入千家万户。而酒后驾车,是拿自己的生命去作为“赌博”的本钱,我们压下多么大的筹码。

“做一个文明有礼的人”不止是一个口号,更应该是实实在在的行动。只有这样,口号才有它存在的价值。

首先,我们应身体力行,以身作则,用实际行动参与交通环境建设,尽量杜绝交通事故的发生。在日常的出行中,应严格遵守交通规则,珍惜生命,安全出行,不要由于图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。一分钟的时间在红灯前是那么的短暂,驻足停留是最佳的选择;快步如飞所带来的遗憾将会是终生的。1

其次,我们要做好宣传工作。作为工作人员,我们要在认真学习交通安全知识并努力贯彻实施的基础上,用你的言行带动起周围的人,并在自己所在单位大力宣传,以便做到维护交通环境人人有责。人人把“做一个文明有礼的人”牢记在心中。

最后,还要加强对交通环境的保护。也许马路上的一个白色塑料袋很不起眼,可是当它被风吹到汽车玻璃上时,所造成的伤害是无法弥补的。所以当你漫步在街上时,你还会对白色污染视若无睹吗?

据统计,近年来,因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。人们常说:“衣、食、住、行”四字真言。出行对于人们来说何等重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到,更多的需要人们出行才可以解决。

总之,社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,文明法治的社会。让我们从自身做起,遵守交通法规,完美交通秩序,从小事做起,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

2011年12月27日

第三篇:做一个文明有礼的学生——主题班会教案

“做一个文明有礼的中学生”主题班会教案

初二(3)

班会目标:

1、做一个文明有礼的泉州人!

2、培养学生良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。

3、培养学生良好习惯的养成,不断提高自身素质。

教学过程:

一、导入:今天我们开展“文明,从我做起”主题班会。现在老师带了影片给你们看一看,看过之后,我们来说一说,影片主要讲了哪些方面的不文明行为。看后有什么感想?

二、观看《塑料袋的故事》

以前我是没有环保概念的,到超市购物,图个方便,我总是习惯了使用超市提供的塑料方便袋,后来虽然也知道白色污染已经越来越严重,却也没有引起太多的关注与重视。

对我触动很深的一件事情,是发生在上个月的一件小事情。那天我在利群超市购物,买了不少东西,当然少不了使用超市提供的方便袋。我正往外走,突然身边有个声音喊住了我:“杜老师,过来买东西呢。”我抬起头,身边一位年轻的女人正领着她的儿子向我走来,孩子约摸五六岁年级,看起来非常调皮,手上拿着一个布袋在玩。我已经不记得这个女人了,或许是我的当事人吧,也许是当事人的朋友吧。但是让我吃惊的是,超市里明明有方便袋提供的,这个女人还带着布袋过来,不嫌麻烦吗

我把疑问告诉了眼前的女人,女人笑着对我说:她之所以这样做,是要让孩子从小就有环保意识,并且养成环保的习惯。

我突然感觉自己矮了很多,也就是从这一天开始,我开始努力让自己远离这些白色污染。

四、观看短片(文明的行为)

五、小组交流

1、在我们身边你见过哪些不文明的行为?

2、你认为应该怎样做才算文明?

六、学生个别汇报。

七、老师小结 总结:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,这就要求我们每个人严格约束自身言行,做到天天遵守、时时克制,直到非常熟练,成为生命的一部分,想丢也丢不掉,便成了好习惯。对于一个集体,只有多数人养成了好习惯,才能形成好风气;只有形成了好风气,才能促使其他的人更加进步,才能使我们的社会更加美好。

八、发出倡议书:

一、言谈举止文明有礼。随时随地注意自己的言谈举止,注重公共文明礼仪修养,遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则,做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。

二、公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、在公共场所打赤膊等陋行,自觉说文明话、办文明事、做文明人。凡事应多考虑他人和社会利益,具备一颗社会公德心,自觉维护城市公共秩序和城市形象。

三、邻里相处文明有礼。“远亲不如近邻”,互助互爱、融洽和谐的邻里关系是人们的共同向往。互道一声 “您好”、互送一个微笑、亲密的交谈、无私的帮助,共同营造邻里和谐。

四、行路驾车文明有礼。文明走路、文明行车、文明停车,自觉维护道路交通秩序,自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者,养成文明交通习惯,在追求平安幸福的时候,共同打造安全、和谐的良好交通环境。

文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!

第四篇:做一个文明有礼的学生——主题班会教案

“做一个文明有礼的福州人”主题班会教案

403班班会目标:

1、响应市委、市政府的号召:做一个文明有礼的福州人!

2、培养学生良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。

3、培养学生良好习惯的养成,不断提高自身素质。

教学过程:

一、导入: 为了响应创建全国文明城市,我们现在全国各地掀起“做一个文明有礼的福州人”一系列活动,今天我们开展“文明,从我做起”主题班会。现在老师带了影片给你们看一看,看过之后,我们来说一说,影片主要讲了哪些方面的不文明行为。看后有什么感想?

二、观看中央电视台焦点访谈中的《不文明排行榜》

三、学生汇报。(主要围绕交通文明、环境卫生文明、出外观光文明、公共设施文明)

四、观看短片(日常身边不文明的行为)

五、小组交流

1、在我们身边你见过哪些不文明的行为?

2、你认为应该怎样做才算文明?

六、学生个别汇报。

七、老师小结 总结:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,这就要求我们每个人严格约束自身言行,做到天天遵守、时时克制,直到非常熟练,成为生命的一部分,想丢也丢不掉,便成了好习惯。对于一个集体,只有多数人养成了好习惯,才能形成好风气;只有形成了好风气,才能促使其他的人更加进步,才能使我们的社会更加美好。

八、发出倡议书

全市各级各类企事业单位、广大市民朋友们:

今年是福州市创建文明城市的关键年,也是文明礼仪宣传实践活动的深化年。为积极响应中央号召,广泛组织开展“做一个文明有礼的福州人”主题活动,进一步提高市民文明素质和城市文明程度,为成功举办第五届全国特奥会、喜迎国庆61周年营造文明和谐的浓厚氛围,我们101个全市“学礼仪用礼仪活动”试点单位,向全市各级企事业单位和广大市民朋友发出如下倡议。

一、言谈举止文明有礼。随时随地注意自己的言谈举止,注重公共文明礼仪修养,遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则,做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。

二、公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、在公共场所打赤膊等陋行,自觉说文明话、办文明事、做文明人。凡事应多考虑他人和社会利益,具备一颗社会公德心,自觉维护城市公共秩序和城市形象。

三、邻里相处文明有礼。“远亲不如近邻”,互助互爱、融洽和谐的邻里关系是人们的共同向往。互道一声 “您好”、互送一个微笑、亲密的交谈、无私的帮助,共同营造邻里和谐,让“有福之州,以邻为亲”成为榕城的一道靓丽风景线。

四、行路驾车文明有礼。文明走路、文明行车、文明停车,自觉维护道路交通秩序,自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者,养成文明交通习惯,在追求平安幸福的时候,共同打造安全、和谐的良好交通环境。

五、旅游观光文明有礼。爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木;自觉维护环境整洁、保护生态环境;以礼待人,主动谦让,展示自身文明素质。

六、网上交流文明有礼。文明上网,从我做起,不浏览有害信息,不破坏网络秩序,善于上网学习,诚实友好交流,不沉迷于网络时空,自觉维护网络安全。

朋友们,“福州是我家,文明靠大家”。让我们积极行动起来,从现在做起、从自身做起、从一言一行做起,做一个文明有礼的福州人,为建设一个和谐宜居的文明福州城而共同努力!

第五篇:做一个文明有礼的人倡议书

做一个文明有礼的人倡议书

在我们平凡的日常里,倡议书对我们的作用越来越大,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。如何写一份恰当的倡议书呢?下面是小编为大家收集的做一个文明有礼的人倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

做一个文明有礼的人倡议书1

亲爱的同学们:

“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成。”一个人良好的仪表、仪容、仪态可以反映出他高尚的道德修养,深厚的文化底蕴。在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。为进一步创建文明学校、构建和谐校园,我们特向全校中学生作出如下倡议:

一、告别粗言脏语,使用文明礼貌用语。

二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学;爱校、爱家、爱江宁。

三、勤劳俭朴,不铺张浪费。

四、遵守并维护公共秩序,课间不喧哗,活动时不追逐、不打闹,保持宿舍寝室安静、整洁。

五、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

六、事事能谦让,处处讲诚信。

七、讲究仪表文明,男生不留长发,女生不佩首饰,不穿奇装异服。

八、爱护公共设施,不损坏公物,不践踏花草,节约用水用电。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,在实践活动中,摒弃不良言行,使文明言行成为校园新风尚,让文明之花开满我市每个校园的每个角落。

做一个文明有礼的人倡议书2

亲爱的同学们:

美丽校园,知识殿堂,需要我们共同呵护;和谐校园,你我之家,需要我们共同守护;文明校园,一言一行,需要我们共同努力。当前,全校上下正处在深入开展文明校园创建,配合新乡市开展全国文明城市创建的关键时期,为引导广大学生积极参与文明校园创建,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为建设文明校园和创建新乡市全国文明城市做出积极贡献。我们向广大同学提出以下倡议:

一、文明课堂,营造良好学风。我们应牢记学习使命,上课不迟到、不旷课、不早退;上课认真听课,不看课外书,不睡觉,不玩手机、不接听电话;不将早餐、零食等带入教室;不在教室内嬉笑娱乐;自觉保持黑板干净、教室整洁,营造良好教室环境。

二、文明用餐,养成良好习惯。作为一名文明师大人,我们理应自觉排队就餐,不拥挤、不吵闹;节约粮食,不剩饭菜;不把餐食带出餐厅;不代他人占座;不将雨伞等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐时的礼貌,不喧哗、不酗酒;饭后将餐具放回回收处。

三、文明宿舍,共创和谐之风。宿舍文明应讲究个人卫生和公共卫生,勤整理、勤清洗、勤打扫;勤开窗户,保持寝室空气流通、清新;提升个人素质,与室友和平相处、相亲相爱。

四、文明个人,展示良好形象。牢记社会主义核心价值观,熟知全国文明城市创建应知应会,不闯红灯,不随地吐痰,不说脏话,公共场所不大声喧哗,不插队买票购物,不乱贴乱画,不损坏花木,做到举止文明,展示师大学子良好形象。

举手投足展示文明形象,一言一行彰显校园文明。同学们,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起,争做文明师大人,争创文明师大校园。用行动诠释文明之美,共筑校园文明之风,同学们,让我们争做校园文明的践行者,让文明之花绽放,让和谐之乐唱响,让我们为喜迎贡献青春力量。

做一个文明有礼的人倡议书3

市民朋友们:

“文明交通出行”是城市形象的名片、城市文明的标志。“文明交通出行”不仅能反映出一个城市的文明程度,更是市民文明素质的体现。自觉遵守交通安全法规,是每一个公民应尽的责任与义务,我们理应成为“文明交通出行”的宣传者、参与者、推动者、践行者和垂范者。为了给市民生活与城市经济社会发展营造良好的交通环境,区文明办诚挚地向全体市民朋友发出如下倡议:

一、争做“文明交通出行”的宣传者

崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,踊跃加入“文明交通出行”志愿者服务行列,积极参与“文明交通出行”公益活动,主动劝阻与“文明交通出行”不协调的各种行为,促进文明和谐交通建设。

二、争做“文明交通出行”的参与者

自觉学习和掌握道路交通安全知识,不断提高文明交通意识。大力倡导机动车礼让斑马线,机动车按序排队通行,机动车有序停放,文明使用车灯,行人和非机动车各行其道,行人和非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

三、争做“文明交通出行”的推动者

自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车不系安全带、行人过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习,自觉养成文明出行的良好习惯,全力打造人人参与文明交通、处处彰显交通文明的良好氛围。

四、争做“文明交通出行”的践行者

坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为,做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车,积极营造遵章守纪、相互礼让的文明社会风尚。

五、争做“文明交通出行”的垂范者

以身作则,文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车,遵守交通规则,不逆向行驶,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏,自觉服从交通警察和协勤人员的指挥,做良好道德风尚的垂范者。

市民朋友们,文明交通一小步,社会进步一大步,让我们积极行动起来,从现在做起,从自我做起,从小事做起,做文明人、行文明路、开文明车,共同维护安全、畅通、有序的交通环境,努力营造“车让人让出文明,人让车让出安全,车让车让出秩序”的文明交通风尚,为建设产业优化、生态优美、百姓富裕、社会和谐的新高陵,为品质西安建设做出应有贡献。

做一个文明有礼的人倡议书4

全体同学们:

大家好!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影呢,怎么可以背着老师翻滑楼梯,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到老师眼神中那一丝担心、那一屡疲惫吗。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的.道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明礼貌月,全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们宣誓:从小事做起,从身边做起,让我们全体行动起来,相互监督,共同促进,争做文明学生!

做一个文明有礼的人倡议书5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!三月阳光明媚,三月万物复苏,三月,文明礼仪之花将在你的举手投足、音容笑貌中绽放。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,学做文明人,学做社会人。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?

我们要树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。在此,我向全校同学发出以下倡议:

1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。

2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持,相互提醒共受益。

3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。没有急事不奔跑,休闲之时莫吵民。

4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说,换个角度看世界,理解万岁欢乐多。

5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,我有喜讯共分享,同窗情深似手足,师生互爱乐融融。

6、将责任进行到底:小小岗位责任大,诚信第一是关键,事情交我请放心,尽心尽力来完成。

7、将奉献进行到底:付出不为求回报,众人拾柴火焰高,人人献出一份爱,世界变得更美好。

在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的'孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。老师们、同学们,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到“文明礼仪活动节”活动中去,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,让二校成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。

下载做一个文明有礼的三中学生2013.2word格式文档
下载做一个文明有礼的三中学生2013.2.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    做一个文明有礼的××人方案

    关于开展“做一个文明有礼的××人”活动的实施方案一、活动主题做一个文明有礼的 ××人。二、活动目的将我校《关于开展“公共文明建设年”活动的实施意见》的任务和要求......

    做一个文明有礼的学生——主题班会教案[五篇材料]

    “做一个文明有礼的中学生”主题班会教案 初一(2)班 班会目标: 1、做一个文明有礼的中学生! 2、培养学生良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具......

    做一个文明有礼的人主题活动实施方案

    红沙梁中学 “做一个文明礼貌的甘肃人”主题教育实施方案礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校......

    做一个文明有礼的福州人--小学生演讲稿2篇

    做一个文明有礼的福州人做一个文明有礼的福州人必须在“公共场合”“邻里相处”“旅游观光”“语言沟通”表现出一个福州人应有的礼貌。我们在公共场合随地吐痰是一种不好行......

    国旗下讲话:做一个文明有礼的中学生

    尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天我发言的题目是:文明行为,从我做起。有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢?大家会有不同的答案,但每个答......

    2015-2016做一个文明有礼的中国人活动总结

    晋宁县晋城第五小学 做文明有礼的中国人活动小结 礼仪是一个人思想、道德、文化等内在修养的外在表现,是每个人不可或缺的基本素养。学习礼仪不仅可以内强素质,外塑形象,还可以......

    “做一个文明有礼的滁州人”活动方案

    “做一个文明有礼的滁州人”活动方案 滁州市南谯区腰铺初级中学 根据市区文明委有关指示精神,为进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动,不断提高我校学生的文明素质,决定利用本学......

    做文明有礼的学生演讲稿

    做文明有礼的学生演讲稿 做文明有礼的学生演讲稿1 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让......