第一篇：2015-2016做一个文明有礼的中国人活动总结
晋宁县晋城第五小学 做文明有礼的中国人活动小结
礼仪是一个人思想、道德、文化等内在修养的外在表现，是每个人不可或缺的基本素养。学习礼仪不仅可以内强素质，外塑形象，还可以提高自信，增进交往。本月我校通过开展《做文明有礼的中国人》活动以来，本班文明之风骤然兴起，随处听到文明用语，好人好事蔚然成风。现将活动做如下小结：
1、首先启动“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动，并利用家校互动平台，通过短信方式和家校联系本的方式，要求学生把签名寄语活动作为家庭作业来完成。本次活动大家热情高涨，积极参与，纷纷登陆武汉文明网，抒发了自己要“说文明话，做文明事，当文明人，为文明中国、礼仪之邦增光添彩”的文明感言。并表示要从自己做起，不但要做语言上的文明人，更要做生活上的文明人，真正成为一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民。
2、上了一节文明礼仪伴我行的主题班会，使学生知道了礼仪公约：
(1)见面时问声好，早中晚不能少，谢谢你不客气，好孩子有礼貌。对，好孩子有礼貌。
(2)上下楼梯靠右走，楼道走廊不追跑，蹦跳喧闹都不要，安全安全最重要。对，最重要。
(3)游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，走路要走人行道，交通规则记心牢。好，记心牢。
(4)垃圾不能随便扔，见到垃圾主动捡，大家都要讲卫生，双语家庭更清洁。
(5)学习习惯也重要，课前预习要做到，上课听讲心神集，完成作业靠自己。
3、利用晨会，班会课进行文明礼仪的宣传，学生了解和掌握了与自己日常生活和学习有关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，加深对文明礼仪教育重要性的认识。
4、利用礼仪格言来规范自己的行为： a、有礼走遍天下，无礼寸步难行。b、礼仪是成功的基石。c、礼仪是素养的体现。
d、人人需要赞美，你我都不例外。e、微笑是最完善的礼仪。f、倾听可以使说话者感到被尊重。
5、利用学校宣传栏和广播站的学习，牢记文明用语。
6、学生逐渐养成了在班级及走廊轻声细语的习惯，教师大声喧哗的声音少了，走廊打闹的身影少了，学生都以不影响班级 荣誉为荣。
8、同学们遇到老师或家长，都主动的打招呼，您好、谢谢、对不起等礼貌用语随处可闻。
9、校园小主人翁的意识越来越浓，随手捡起地上的纸屑，随手拧紧未关紧的水龙头，随时提醒他人不文明的行为越来越强。晋城第五小学 2016年8月30日
第二篇：做文明有礼中国人总结
“文明观世博，热情迎亚运，和谐迎国庆——做文明有礼的中
国人” 网上签名寄语活动总结
院党委积极响应开展“文明观世博，热情迎亚运，和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动，大力开展文明礼仪宣传实践活动，发动广大干部职工进行网上签名寄语。
本次活动以“做文明有礼的中国人”为主题，着力引导人们提升文明素质，自觉做到言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。把“六个文明有礼”的要求转变为自觉行动，努力形成人人争当文明人、争做文明事的良好风尚，为世博会、亚运会添彩，为推进精神文明建设、提升民族素质做出应有贡献。
本次活动着眼基层，我院各个党支部积极动员，干部职工广泛参加网上签名寄语和文明礼仪宣传教育实践活动，每个党支部将“网上签名寄语”活动的网址链接发给每个职工，大家踊跃上网留言寄语，经统计，我院参加本次活动的干部职工约为186人次。通过这次活动，让文明有礼成为我院干部职工的自觉行为，为文明中国、礼仪之邦增光添彩。
第三篇：做一个文明有礼的人
做一个文明有礼的人
各位领导，同志们：
大家好！
我今天讲话的主题是：做一个文明有礼的人。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在创建文明城市之际，让我们人人都尽一份力，创建出一个和谐、文明、积极向上，处处布满爱的社会。
文明交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。
文明交通不只是在于安全，更要文明。外出时，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜绝，任何人之间哪怕是青梅竹马的人都会难免摩擦。不同的事，智慧人巧妙且圆滑的解决，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只会一味的把摩擦的伤害加到最大！
现在汽车普及的范围很广，汽车正在进入千家万户。而酒后驾车，是拿自己的生命去作为“赌博”的本钱，我们压下多么大的筹码。
“做一个文明有礼的人”不止是一个口号，更应该是实实在在的行动。只有这样，口号才有它存在的价值。
首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的出行中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，不要由于图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。一分钟的时间在红灯前是那么的短暂，驻足停留是最佳的选择；快步如飞所带来的遗憾将会是终生的。1
其次，我们要做好宣传工作。作为工作人员，我们要在认真学习交通安全知识并努力贯彻实施的基础上，用你的言行带动起周围的人，并在自己所在单位大力宣传，以便做到维护交通环境人人有责。人人把“做一个文明有礼的人”牢记在心中。
最后，还要加强对交通环境的保护。也许马路上的一个白色塑料袋很不起眼，可是当它被风吹到汽车玻璃上时，所造成的伤害是无法弥补的。所以当你漫步在街上时，你还会对白色污染视若无睹吗？
据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。人们常说：“衣、食、住、行”四字真言。出行对于人们来说何等重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到，更多的需要人们出行才可以解决。
总之，社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格，文明法治的社会。让我们从自身做起，遵守交通法规，完美交通秩序，从小事做起，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
2011年12月27日
第四篇：做一个文明有礼的人倡议书
做一个文明有礼的人倡议书
在我们平凡的日常里，倡议书对我们的作用越来越大，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。如何写一份恰当的倡议书呢？下面是小编为大家收集的做一个文明有礼的人倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
做一个文明有礼的人倡议书1亲爱的同学们：
“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成。”一个人良好的仪表、仪容、仪态可以反映出他高尚的道德修养，深厚的文化底蕴。在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。为进一步创建文明学校、构建和谐校园，我们特向全校中学生作出如下倡议：
一、告别粗言脏语，使用文明礼貌用语。
二、尊敬老师，孝敬长辈，团结同学;爱校、爱家、爱江宁。
三、勤劳俭朴，不铺张浪费。
四、遵守并维护公共秩序，课间不喧哗，活动时不追逐、不打闹，保持宿舍寝室安静、整洁。
五、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
六、事事能谦让，处处讲诚信。
七、讲究仪表文明，男生不留长发，女生不佩首饰，不穿奇装异服。
八、爱护公共设施，不损坏公物，不践踏花草，节约用水用电。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，在实践活动中，摒弃不良言行，使文明言行成为校园新风尚，让文明之花开满我市每个校园的每个角落。
做一个文明有礼的人倡议书2亲爱的同学们：
美丽校园，知识殿堂，需要我们共同呵护;和谐校园，你我之家，需要我们共同守护;文明校园，一言一行，需要我们共同努力。当前，全校上下正处在深入开展文明校园创建，配合新乡市开展全国文明城市创建的关键时期，为引导广大学生积极参与文明校园创建，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为建设文明校园和创建新乡市全国文明城市做出积极贡献。我们向广大同学提出以下倡议：
一、文明课堂，营造良好学风。我们应牢记学习使命，上课不迟到、不旷课、不早退;上课认真听课，不看课外书，不睡觉，不玩手机、不接听电话;不将早餐、零食等带入教室;不在教室内嬉笑娱乐;自觉保持黑板干净、教室整洁，营造良好教室环境。
二、文明用餐，养成良好习惯。作为一名文明师大人，我们理应自觉排队就餐，不拥挤、不吵闹;节约粮食，不剩饭菜;不把餐食带出餐厅;不代他人占座;不将雨伞等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐时的礼貌，不喧哗、不酗酒;饭后将餐具放回回收处。
三、文明宿舍，共创和谐之风。宿舍文明应讲究个人卫生和公共卫生，勤整理、勤清洗、勤打扫;勤开窗户，保持寝室空气流通、清新;提升个人素质，与室友和平相处、相亲相爱。
四、文明个人，展示良好形象。牢记社会主义核心价值观，熟知全国文明城市创建应知应会，不闯红灯，不随地吐痰，不说脏话，公共场所不大声喧哗，不插队买票购物，不乱贴乱画，不损坏花木，做到举止文明，展示师大学子良好形象。
举手投足展示文明形象，一言一行彰显校园文明。同学们，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做文明师大人，争创文明师大校园。用行动诠释文明之美，共筑校园文明之风，同学们，让我们争做校园文明的践行者，让文明之花绽放，让和谐之乐唱响，让我们为喜迎贡献青春力量。
做一个文明有礼的人倡议书3市民朋友们：
“文明交通出行”是城市形象的名片、城市文明的标志。“文明交通出行”不仅能反映出一个城市的文明程度，更是市民文明素质的体现。自觉遵守交通安全法规，是每一个公民应尽的责任与义务，我们理应成为“文明交通出行”的宣传者、参与者、推动者、践行者和垂范者。为了给市民生活与城市经济社会发展营造良好的交通环境，区文明办诚挚地向全体市民朋友发出如下倡议：
崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入“文明交通出行”志愿者服务行列，积极参与“文明交通出行”公益活动，主动劝阻与“文明交通出行”不协调的各种行为，促进文明和谐交通建设。
自觉学习和掌握道路交通安全知识，不断提高文明交通意识。大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯，行人和非机动车各行其道，行人和非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车不系安全带、行人过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习，自觉养成文明出行的良好习惯，全力打造人人参与文明交通、处处彰显交通文明的良好氛围。
坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为，做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车，积极营造遵章守纪、相互礼让的文明社会风尚。
以身作则，文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车，遵守交通规则，不逆向行驶，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏，自觉服从交通警察和协勤人员的指挥，做良好道德风尚的垂范者。
市民朋友们，文明交通一小步，社会进步一大步，让我们积极行动起来，从现在做起，从自我做起，从小事做起，做文明人、行文明路、开文明车，共同维护安全、畅通、有序的交通环境，努力营造“车让人让出文明，人让车让出安全，车让车让出秩序”的文明交通风尚，为建设产业优化、生态优美、百姓富裕、社会和谐的新高陵，为品质西安建设做出应有贡献。
做一个文明有礼的人倡议书4全体同学们：
大家好!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影呢，怎么可以背着老师翻滑楼梯，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到老师眼神中那一丝担心、那一屡疲惫吗。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
在我们的生活学习中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的.道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明礼貌月，全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们宣誓：从小事做起，从身边做起，让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，争做文明学生!
做一个文明有礼的人倡议书5尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!三月阳光明媚，三月万物复苏，三月，文明礼仪之花将在你的举手投足、音容笑貌中绽放。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，学做文明人，学做社会人。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?
我们要树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。在此，我向全校同学发出以下倡议：
1、将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。
2、将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。
3、将文明进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵民。
4、将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢乐多。
5、将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。
6、将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。
7、将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美好。
在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的'孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。老师们、同学们，让我们积极行动起来，满怀热情地投入到“文明礼仪活动节”活动中去，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让二校成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。
第五篇：做一个文明有礼的人主题活动实施方案
红沙梁中学 “做一个文明礼貌的甘肃人”
主题教育实施方案
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，根据上级相关部门的文件精神，结合本校实际情况，我校计划开展以“做一个文明礼貌的甘肃人”为主题的文明礼仪系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。现制定活动实施方案如下：
一、活动目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在全校广泛开展“做一个文明礼貌的甘肃人”主题教育。运用社会、学校、家庭“三位一体”的综合力量，切实加强学校礼仪、学生礼仪、公共场所礼仪和家庭礼仪的教育，引导学生树立“文明从我做起，从点滴做起”的观念，培养文明礼貌行为习惯，全面提高青少年讲文明、讲礼貌、知礼知节的自觉性，不断提升师生的文明素养和文明程度。
二、活动主题、口号
（一）主题：做一个文明礼貌的甘肃人
（二）口号：讲文明，树新风，争做文明礼貌甘肃人
三、活动时间
2014年5月
四、活动内容
（一）大力推行“四德”、“六礼”道德规范建设。组织广大师生积极开展以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”为重点的公民道德建设活动；大力推行以言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼等“六礼”为主要内容的社会礼仪规范活动。
（二）开展文明礼仪宣传活动。结合本校实际全面启动“做一个文明礼貌的甘肃人”主题教育。学校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等宣传阵地，开展文明礼仪宣传，广泛动员学生积极参与主题活动，做到“四个一”，即“听一次国旗下主题讲话、上一堂主题班（团）会、出一期文明礼仪主题黑板报、做一次文明志愿劝导”，引导学生在学习生活中践行“四德”、“六礼”。
（三）开展形式多样的主题教育。积极开展各种形式的“做一个文明礼貌的甘肃人”主题教育，制定文明行为规范，宣传普及礼仪知识，注重礼仪实践，引导师生讲道德、懂礼仪、守秩序，说文明话、做文明事、当文明人。
1、深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动。结合“孝心少年”评选、“我推荐、我评议身边好人”活动、道德模范评选以及“我们的节日”等活动，把开展“做一个文明礼貌的甘肃人”主题教育和思想品德课教学、建设文明校园、庆祝建党93周年活动结合起来，大力弘扬中华传统美德，引导师生树立正确的道德观、价值观。
2、开展经典诵读、传唱文明歌谣。继续深入开展学习、践行文明礼仪宣传教育活动，引导少年儿童在诵读《中华传统文化读本》基础上，知礼明行，提升素质。结合少年儿童特点，积极创作体现现代文明新风的童谣，开展“文明歌谣大家唱”等活动，引导少年儿童传唱文明童谣，践行文明行为。
3、开展文明宣传志愿服务活动。发动学生利用假期深入社会，参与文明宣传志愿服务活动，引导学生在志愿活动中学会注重公共文明，做文明礼貌的甘肃人，并通过“小手拉大手”在社会营造文明有礼的良好氛围。
4、广泛开展“讲文明、树新风”公共道德教育实践活动。教育引导广大青少年学生在图书馆、公园、体育馆、医院、商场、候车站等公共场所，自觉遵守有关规定，做到语言美、行为美，文雅得体，文明礼让，爱护公共设施，遵守公共秩序，树立良好公众形象。
四、活动要求
1、加强领导，高度重视。高度重视开展“做一个文明礼貌的甘肃人”主题教育的重要性和必要性，把这项活动作为学校精神文明建设和文明校园创建工作的重要载体，认真部署，精心策划，切实加强领导。
2、大力宣传，营造氛围。充分发挥广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，加强对广大师生文明礼仪知识的宣传教育。创新宣传方式，树立典型，因势利导。广泛开展向身边先进典型学习的活动，在师生中树立可亲、可敬、可学的文明礼仪楷模，营造浓厚的知礼仪、讲礼仪氛围。加强与媒体之间的沟通，及时将活动开展情况予以报道宣传，并及时上报活动开展情况。
3、创新载体，注重结合。在活动载体上，要贴近生活、贴近实际、贴近学生，坚持知与行的统一，教育普及与实践活动并举。积极创新载体，运用各种载体广泛动员师生积极参与，开展多层面的礼仪实践。结合实际，开展丰富多彩的主题实践活动。
4、精心组织，注重实效。组织和开展好各项活动，制定具体可行的活动方案，创新形式内容，使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，广泛吸引师生参与，不断丰富礼仪教育内涵，把活动引向深入，确保取得实效。
点击咨询 