第一篇:学校传染病预防方案
梅江小学传染病、突发公共卫生事件
预防和控制工作方案
为了科学、规范、有序、高效地做好传染病、突发公共卫生事件的预防和控制工作。贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条列》和有关文件精神,建立长效防控机制,有效阻断传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延的途径,确实保障学校广大师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,为学生的健康成长创造良好的环境,结合实际,特制定本《方案》。
一、任务和目标
1、加强学校与各卫生疾控机构间的相互协调与合作,加强对学校传染病的监控、报告、预防与控制,提高对学校传染病、突发公共卫生事件的应急处置和医疗救治能力,坚持“预防为主”,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障学生身体健康与生命安全。
2、普及传染病、突发公共卫生事件的预防知识、提高广大师生的自我防护意识和能力,养成良好的卫生行为习惯。
3、建立快速反映机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延。
二、组织机构
学校为确保各项措施落实到位,做到明确职责,依法管理,科学防治,成立了传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作领导小组、办公室和工作组。
领导小组: 组
长: 向武胜
副组长:姚小华 向 超 牟 缙
成 员:张武华 李世福 张在权 张继华 冷远长 何登永 各班班主任
职责:全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条列》等法律法规,制定学校传染病、突发
公共卫生事件预防和控制方案,协调相关部门间的工作。特设置“梅江小学传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作办公室”:
办公室:由牟缙老师具体负责 疫情控制组:姚小华任组长 治安保卫组:向 超任组长 物资供应组:张在权任组长
办公室职责:主要是全面了解疫情发展情况;及时向学校及上级汇报疫情发展情况;协调解决有关部门工作中的问题。
疫情控制组:由牟缙老师任组长,全体班主任为成员。主要任务是负责疫情报告,组织疫情监测和病人治疗、抢救工作;做好疫点区处理工作、易感人群的保护和可疑食品、水源、垃圾等方面的管理工作。
治安保卫组:由向超任组长,冷远长、黄时康、王玮为成员,主要负责保证运输病人、协助卫生部门对病人进行检查。
物资供应组:由张在权组长,张武华配合负责疫情所需物资的采购和解决传染病防治的临时经费。
三、染病、突发公共卫生事件报告
1、学校晨检制度。班主任每天早晨登记该班级学生因病缺课情况及上课学生的基本健康状况,如有异常反映及时报告。如有疑似传染病应立即上报领导小组,领导小组接到报告后进行核实,一经核实,应按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家救灾防病与突发公共卫生事件信息报告管理规范》的相关规定上报和采取相应的措施。
2、各校除开设健康教育课程外,应每年夏冬两季集中开展两次,以预防消化道、呼吸道传染病及食物中毒为重点的卫生宣传教育,普及消化道、呼吸道传染病及食物中毒等突发公共事件的预防知识。
四、学校卫生监控制度
1、学校食堂相关人员做到持证上岗,落实周检检制度,无关人员不得进入食堂,注重大宗食品的采购,加强饮用水的管理与消毒。
2、严格对食堂环境卫生、食品卫生、工作人员的个人健康进行检查、抽
查、督查,不定期对食品进行抽查,并做好记录。
3、严格消毒制度,监督对食堂、餐厅、餐具、饮水、各室等定期进行消毒。防止病源的滋生和传播。
4、加强校园管理,严格门卫登记管理制度,坚持凭证出入和来访人员登记,杜绝闲杂人员进入校园。
五、预防、控制和措施
(一)肠道传染病控制措施
肠道传染病以甲肝、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾为多见,控制措施为:
1、管理传染源:肠道传染病是通过粪-口途径;通过食物、水、粪便污染的食品、玩具、教具等传播,急慢性病人及带菌者均为传染源。
2、切断传播途径:对污染的水源和食品要及时消毒,防止交叉感染,确实做好三管一灭工作:即管水、管厕、管饮食、消灭苍蝇。
3、保护易感人群:教育师生喝开水,不喝生水;饭前便后要洗手;食品要煮熟煮透再吃;餐具消毒后再用;禁用凉拌菜;剩余饭菜加热煮透后再食用。
(二)呼吸道传染病以麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等为多见,措施为:
1、管理传染源:学校严格执行晨检制度、因病缺课登记制度,加强学生管理,教室消毒工作,发现病人及时就诊。
2、切断传播途径:疫情流行时,减少和避免出入人群密集公共场所;病人排出的鼻腔分泌物应及时消毒;室内注意通风、消毒。
3、保护易感人群:疫情流行时应接种疫苗、消毒。
(三)寄生虫病以疟疾、流行性乙型脑炎为多见,措施为:
1、管理传染源:对病人隔离治疗,病房灭蝇防蚊。
2、切断传播途径:杀蚊杀疟,设置防蚊设施。
3、保护易感人群:加强健康教育,避免野外露营,少到疫区近水处。
(四)食物中毒控制措施:
1、学校有专人对食堂由牟缙、张在权、张继华老师具体进行卫生管理和
监督;对食品从业人员进行食品安全培训;督促从业人员按时体检。
2、食堂应设置合理的食品加工流程,建立健全相关的规章制度,严格按照《食品卫生法》进行食品加工和食堂管理。
3、取得相关工商行政部门的协助,对学校周围小食馆的食品安全卫生进行严格管理,取缔流动摊贩,消除不安全隐患。
(五)对中毒食品控制处理:
1、保护现场,封闭中毒食品和可疑中毒食品。
2、剩余可疑中毒食品留样,以备送检。
3、在卫生行政部门对中毒事件已作出结论后,对中毒食品进行无害化处理和销毁。
梅江小学
2015年9月1日
梅江小学传染病暴发等突发事件的预防措施
为了有效预防学校传染病(特别是肠道传染病)的发生,保证师生身体健康和生命安全,制定以下措施。
一、建立健全管理组织结构
成立预防传染病暴发(特别是肠道传染病)等突发事件的领导小组,建立食品卫生校长负责制。切实按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法规,建立健全各项食品卫生管理规章制度。责任到人,消除食物中毒和传染病(特别是肠道传染病)发生的隐患。
二、健全传染病(重点肠道传染病)的疫情监测和报告制度 认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情,并做好疫情登记。做到及时发现、及时报告。
三、广泛开展形式多样的预防学校传染病发生的健康教育活动
采取多种形式(上课、培训、广播、板报、宣传资料等)学习上级有关文件及有关法律法规知识。全面普及宣传食品卫生知识、传染病防治知识及防治措施。提倡健康的饮食和良好的卫生习惯,预防传染病的发生。
四、做好各项预防措施
1、加强对饭堂工作人员的管理、培训与监督,提高食堂工作人员的自身素质。重点是定期检查食品的采购、贮藏、加工、烹调、销售、清洗、消毒等各个环节。特别对食品采购和餐具消毒要固定专门人员负责,发现隐患及时消灭在萌芽状态。
2、定期组织从业人员健康体检,持有“两证”才能上岗。并做好患病人员的登记,发现患传染病及有碍食品卫生的疾病要及时解聘。
3、定期对从业人员进行卫生知识、卫生法规的培训与考核,落实岗位责任制。要求严格遵守从业人员的卫生要求,养成良好的卫生习惯。
4、定期组织学校开展爱国卫生运动,消除鼠害和蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
5、做好学校生活饮用水的管理和监督,确保师生饮水安全。直饮水(桶装水)要有卫生许可证,装水的桶要有每次消毒合格证明,桶装水的贮藏处要保持清洁。学校管道直饮水的设备要符合卫生标准,做到定期清洗,定期消毒,定期检测,并有记载。
梅江小学 2015年9月1日
梅江小学传染病疫情报告管理制度
认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病防治法实施办
法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情,并做好疫情登记。具体如下:
一、法定传染病报告时限:责任疫情报告人发现后按以下法定时间向发病地的卫生防疫机构报告。
1、乙类传染病人或疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,在 2小时内报告。
2、SARS、人禽流感疫情按甲类管理,依有关规定实施上报。
3、突发公共卫生事件,有以下情形之一的应在突发后第一时间向学校校长报告、由学校向教育行政部门、疾病控制中心、卫生院报告:
(1)发生或可能发生传染病爆发、流行的;(2)发生或发现不明原因的群体性疾病的;(3)发生或可能发生重大食物中毒事件的。
二、日常运作办法
1、传染病爆发、流行时,责任疫情报告人应以最快的通讯方式向当地教育行政部门报告。
2、有大批腹泻病人,不明原因的其他大批量病人,均应及时向学校校长、当地教育行政部门报告。
三、传染病疫情报告管理制度
1、按照国家法律法规,对传染病诊疗进行全程监管,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、积极开展传染病防治法规、专业知识的宣传和教育。
3、开展多种形式的健康教育,提高全校师生预防病识和能力。
4、对临床疑似或诊断的传染病人及其污染场所、物品,要及时进行消毒、隔离,防止疫情扩散。
梅江小学小学 2015年9月1日
梅江小学传染病隔离消毒制度
一、凡是班内发现传染病或疑是病人,班主任或科任教师要及时通知学
校。要进行及时消毒。
二、上呼吸道感染学生,体温超过38℃者,须回家隔离体息。
三、传染病学生在患病期间必须停课离校隔离治疗,病愈后需经卫生院开具出院证明,学校方可同意复课。
四、病人用过的用品要根据不同的传染病进行相应的消毒处理。
五、学校使用的体温表器械需定期消毒,以防交叉感染。
梅江小学
2015年9月1日
第二篇:学校传染病预防方案
学校传染病预防方案
春季是呼吸道传染病的高发季节,为了做好学校春季传染病和多发病的预防工作,控制相应疾病在学校的发生和蔓延,保护广大师生的身体健康,采取有效措施,加强疾病监控,防止疫情出现。特制定如下预防方案:
一、指导思想
落实“健康第一”的指导思想,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、及县有关文件精神,及时、有效地防控和应对学校可能发生的各类流行性疾病,切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗,保证学校教育教学的正常开展。
二、组织管理
1、成立以校长为组长、班子成员和各主任为成员的传染病防控工作领导小组。切实加强领导,依法管理,校长亲自抓,分管领导配合抓。
领导小组成员:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx2、增强对学校卫生、流行病防控工作重要性的认识,切实树立“学校教育要树立健康第一”的思想。学校全体教职工都要高度重视学校传染病防控工作,明确责任,加强督查,切实贯彻预防为主、防治结合的工作思路。
三、加强宣传力度
以专栏、黑板报、国旗下讲话等为宣传载体,并通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染病预防知识教育,使学生掌握预防知识;营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育,特别是“肺结核”的预防知识教育,提高学生的自我预防意识和能力。同时,向家长发放预防“肺结核”宣传材料,宣传传染病防治知识。
教室、微机室、图书馆、厕所等人群聚集的场所按相关要求进行定期消毒,并保持空气流通。校园卫生各班划分包干责任到人,按常规一日一次打扫检查;各班卫生情况每周在学校值周板报中反馈。
四、应急状态处理
1、一旦学校内发生流行性疾病,有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长、教育局、疾病控制中心报告;并及时与学生家长联系通报。
2、校长室:完善传染病疫情监测报告网络,保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、班主任:坚持执行学生晨检午检生病缺课登记制度,发现问题及时与学校联系。对于发病学生,班主任每天做到电话随访,了解学生病情,并做好随访记录。
4、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生,劝其停课,并及时报告、记录,要求家长送指定医院救治。
5、严格学校门卫管理制度,实行24
小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况。
第三篇:学校传染病预防方案
学校传染病预防方案
冬春季是呼吸道传染病的高发季节,为了做好学校冬春季节传染病和多发病的预防工作,控制相应疾病在学校的发生和蔓延,保护广大师生的身体健康,采取有效措施,加强疾病监控,防止疫情出现。特制定如下预防方案:
一、学校领导高度重视,成立了以校长为组长传染病防治工作领导小组。
二、措施落实预防
加强防控传染病知识的教育,进一步落实了各项预防措施。
(一)落实晨检及班级级负责制度
1、学生到校前,班主任要进行晨检,做好记录,发现有发热者,及时报告学校,送医院进行检查治疗。
2、班主任做好每天本班学生的考勤记录,了解缺勤同学的情况,同时填写缺勤人数,及时掌握缺勤原因。
(二)落实卫生清洁和检查制度
1、学校公共场所的日常卫生清洁及保洁工作,按有关规定和要求完成好日常的 清洁和保洁工作;
2、各部门每天做好本部门的日常卫生清洁工作,落实“门前三包”的制度,经常保持室内 外的整洁卫生;
3、各班由班主任和卫生委员认真落实值日生的轮值制度,搞好课室的清洁卫生;
4、重点落实校园卫生制度,搞好环境卫生,加强 教室、图书馆、阅览室等重点场所的室内通风透气,保持室内空气清新;
5、学校职能部门负责做好每日一次卫生检查及各阶段性的、突击性的卫生检查工作 ;
(三)落实预防传染性疾病的宣传教育工作
1、学校传染病防治小组负责组织墙报的编制工作,要求每学期出版不少于二期的卫生知识和疾病预防内容的墙报,并根据不同季节、不同疾病流行的特点,突出制作一些针对性较强的墙报,同时充分利用各种不同宣传的方式,如广播、墙报、标语等等,加大加强宣传的力度,增强师生员工防病意识和自我防护能力;
2、学校要通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染病预防知识教育,使学生掌握预防知识;
3、学校宣传部门应根据不同季节、不同疾病的流行特点,印制有关传染病、多发病常识等内容的宣传资料,发放到每一位学生手里。(四)建立紧急应对机制和落实汇报制度
1、各科室或班级在每天例行的考勤检查中,发现有高烧、干咳等症状的同学或教师,及时到医院说诊治。
2、各班主任应经常关心和掌握本班学生的身体健康情况,随时将患病学生的病情、治疗、好转与否等情况向学校汇报,以便学校及时掌握情况和做好预防控制工作;(五)其它措施
1、为保证师生员工的健康安全,严格控制外来人员和车辆进入学校,并做好登记工作;加强自身防范意识。
2、提醒和动员师生员工不要到或少到人员密集的场所,如网吧、商场、电影院等人群密集的公共场所;
3、对在校园内发现疑似病人时,学校可先行采取隔离措施,并且禁止隔离人员到外走动,直到病人情况好转或由防疫卫生部门确诊后方可解除隔离;注意个人生活和饮食卫生,少吃辛辣食品,充足休息,减轻压力,多到户外呼吸新鲜空气和进行身体锻炼,增强体质,提高自身免疫能力。
第四篇:学校传染病预防方案(模版)
学校春季传染病预防方案
冬春季是呼吸道传染病的高发季节,为了做好学校冬春季节传染病和多发病的预防工作,控制相应疾病在学校的发生和蔓延,保护广大师生的身体健康,采取有效措施,加强疾病监控,防止疫情出现。特制定如下预防方案:
一、成立领导小组
学校领导高度重视,成立了以各科室的领导为组员的传染病防治工作领导小组。
二、措施落实预防
在师生中反复宣传、动员,积极投身于“三大运动”:“全民健身运动、爱国卫生运动、普及防病知识运动”,进一步落实了各项预防措施。
(一)落实晨检及层级负责制度
1、各班副班长负责,做好每天本班学生的考勤记录,初步了解缺勤同学的情况,同时填写缺勤人数 及名单,及时交给班主任落实缺勤原因。
2、各班班主任在早读时必须到教室了解学生出勤情况外,应与缺勤学生的家长联系,落实缺勤原因。
3、科室的行政第一把手是该部门的预防工作责任人,应亲自过问、掌握本部 门的出勤情况。
(二)落实卫生清洁和检查制度
1、学校公共场所的日常卫生清洁及保洁工作,由职能部门按有关规定和要求完成好日常的清洁和保洁工作;
2、各部门每天做好本部门的日常卫生清洁工作,落实“门前三包”的制度,经常保持室内 外的整洁卫生;
3、各班由班主任和生活委员认真落实值日生的轮值制度、搞好课室的清洁卫生;各班团卫生委员负责督促落实卫生包干区的卫生清洁工作;
4、重点落实校园卫生制度,搞好环境卫生,采取群众性和专业性相结合的防范措施,加强对办公楼、教学楼、图书馆、阅览室、学生宿舍、学校饭堂和电脑房等重点场所的室内通风透气,保持室内空气清新;
5、学校职能部门负责做好每月一次卫生检查及各阶段性的、突击性的卫生检查工作。
(三)落实预防传染性疾病的宣传教育工作
1、学校宣传部门负责组织墙报的编制工作,要求每学期出版不少于二期的卫生知识和疾病预防内容的墙报,并根据不同季节、不同疾病流行的特点,突出制作一些针对性较强的墙报,同时充分利用各种不同宣传的方式,如广播站、校园网络、大标语等等,加大加强宣传的力度和强度,增强师生员工防病意识和自
2、学校宣传部门的负责同志注意去收集疾病的防控以及卫生方面的资料,保证及时的开展宣传工作,同时校医室和后勤职能部门也要主动提供有关资料,配合学校宣传部门搞好宣传工
3、学校要通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染
4、学校宣传部门应根据不同季节、不同疾病的流行特点,印制有关传染病、多发病常识等内容的宣传资料,发放到每一位学生手里。
(四)建立紧急应对机制和落实汇报制度
1、各科室或班级在每天例行的考勤检查中,发现有高烧、干咳等症状的同学或教师,应先报告,再由学校专职负责人决定下一步的处理措施,保证能及时到医院诊治。各部门领导应经常关心和掌握本部门职工的身体健康状况,及时将疑似传染病的情况报告
2、各班主任应经常关心和掌握本班学生的身体健康情况,随时将患病学生的病情、治疗、好转与否等情况向学校汇报,以便学校及时掌握情况和做好预防控制工作。(五)其它措施
1、为保证师生员工的健康安全,严格控制外来人员和车辆进入学校,并做好登记工作;加强自身防范意识,不要到无证经营的摊档吃东西;
2、提醒和动员师生员工不要人员密集的场所,如网吧、商
3、对在校园内发现疑似病人时,学校可先行采取隔离措施,并且禁止隔离人 员到外走动,直到病人情况好转或由防疫卫生部门确诊后方可解除隔离;注意个人生活和饮食卫生,少吃辛辣
食品,充足休息,减轻压力,多到户外呼吸新鲜空气和进行身体锻炼,增强体质,提高自身免疫能力。
目前,全校师生要以高度负责的精神,采取有效措施,扎扎实实做好预防工作,深入宣传普及传染病传播途径、症状、防范知识和措施,提高防控工作水平。只要我们大家一起高度重视,措施到位,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,就一定能防止和减少传染病在校园的出现和蔓延。
惠济区花园口小学
2016年2月
第五篇:学校预防传染病工作总结
预防传染病防治工作总结
2013年12月
为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据区教育局关于对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查的紧急通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,于2012年3月调整了传染病防控工作领导小组。现对学校一年来传染病防控进行回顾总结,具体情况汇报如下:
一、健全组织,完善制度,建立预案
开学初,因人事变动等因素学校调整了由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、预案。如《学校传染病预防控制应急预案》、《学校预防传染病晨检制度》、《传染病报告流程》、《预防传染病管理制度》、《传染病防治工作制度》等。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。少先队组织值周老师和值周学生进行全校个人卫生检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。
对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,不喝生水,生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度。
学校调整传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,由值周老师每天早晨8点30分准时向学校校长汇报晨检结果,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。
严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值周教师随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与防疫站联系,并上报教育局。
班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等立即报告,了解学生患病情况,进行及时排查,采取相应的预防措施,即发现一例立即报告、隔离。
四、广泛开展爱国卫生运动。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用“84”消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。
五、深入开展 “阳光体育运动”。
保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间。
六、作好监控和防护措施
学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员流动,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,在家长的配合下请社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。
七、存在的问题
在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点、百货店上的零食,带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学生购买摊点和百货店的零食,对此学校深感忧虑,正拟通过家长会等方式解决这一问题。
今后,我们对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
***小学 2013年12月