学校传染病预防培训材料

第一篇：学校传染病预防培训材料

学校传染病预防培训材料

春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。

流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。

预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。

麻疹

麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。

传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。

主要症状：麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。

易感人群：人群普遍易感，多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。

预防措施：尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作，按时接种麻疹疫苗，室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。

水痘

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。

传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。

易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。

预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。

风疹

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

传播途径：传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。

主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征，若孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天畸形。

易感人群：好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶见感染。

预防措施：风疹的预防与麻疹、水痘等出疹性传染病不同，其对象不仅仅是儿童，同时还应当包括育龄妇女。预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期，尽量少带儿童到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。孕妇尤要当心，以免感染而殃及胎儿。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。

传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。

主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。

易感人群：多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。

流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎，简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。

传播途径：大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。

主要症状：最初表现为上呼吸道感染，多数病人无明显症状，随后病人突然寒战，高热体温可达40℃，头痛、呕吐反复发作，早期皮肤上可见出血点或淤斑，1-2日内发展为脑膜炎，高热持续不退，头痛剧烈，频繁的呕吐，伴有惊厥，甚至出现昏迷。

易感人群：人群普遍易感。儿童发病率高。

预防措施：免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为1-15周岁儿童。

手足口病

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。

传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

易感人群：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。

预防措施 ：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。

人感染高致病性禽流感

人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。

传播途径：禽流感主要通过空气传播，病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液，器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播，造成环境污染，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。

主要症状：人禽流感的潜伏期一般为1-7天，出现早期症状与一般流感相似，主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39℃以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。

易感人群：任何年龄均具有被感染的可能性，但一般来说12岁以下儿童发病率较高，病情较重。与不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员为高危人群。

预防措施：养成良好的卫生习惯，饭前便后、接触禽类要用流水洗手；注意饮食卫生，不喝生水，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。

结核病

结核病过去俗称“痨病”，是由结核杆菌主要经呼吸道传播引起的全身性慢性传染病，其中以肺结核最为常见，也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。

传播途径：活动期的排菌（也就是痰涂片阳性或者痰培养阳性）肺结核病人是主要的传染源；结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触，但主要通过呼吸道传播。

主要症状：结核病多为缓慢起病，长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官，可有头痛、呕吐、意识障碍、消瘦、腹泻与便秘交替，还可有血尿、脓尿、脾大、贫血以及妇科疾病的症状等。

易感人群：人群普遍易感，但是与肺结核病人有密切接触的人群；机体对结核菌抵抗力较弱的人群，如幼儿、老年人、营养不良、尘（矽）肺、糖尿病患者、HIV阳性或者艾滋病人等群体是重点人群。

预防措施：首先，应该提高自身的免疫力，加强锻炼，保证充足的营养。对于婴幼儿应按时接种卡介苗，以获得免疫力。其次，应注意房间通风，避免与已确诊的传染性结核病患者密切接触。再次，应积极、有效地治疗糖尿病、矽肺、百日咳等容易诱发结核病的基础疾病。

长春市第一五九中学

第二篇：学校传染病预防管理制度

藁城区传染病预防控制制度

传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防控制制度。

一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。

二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。

三、制定并落实晨检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。

四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。

五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

九、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的领导下，开展应急接种。

第三篇：学校预防传染病工作计划

呈贡区小学传染病防控工作计划

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度和晨午检制度。及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

一、指导思想

为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》有关规定，制定本工作方案。

二、组织机构

工作小组

组 长：

成 员：学校行政人员 各班班主任

三、工作目标

1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。

2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原则

1、预防为主，常备不懈。宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。

2、统一领导，依法管理。严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。

3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。

4、快速反应，运转高效。

5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

五、组织管理

1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。

2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件有报告学校的专兼职疫情报告人员。

3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。(1)报告内容及时限在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)报告方式当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、等)向属地疾病预防控制机构(镇卫生院)报告，同时向区教育局报告。

六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人是，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。

七、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。

八、加强健康教育，定期开设健康教育课。坚持开窗通风和定期消毒制度。

第四篇：学校传染病预防方案

学校传染病预防方案

冬春季是呼吸道传染病的高发季节，为了做好学校冬春季节传染病和多发病的预防工作，控制相应疾病在学校的发生和蔓延，保护广大师生的身体健康，采取有效措施，加强疾病监控，防止疫情出现。特制定如下预防方案：

一、学校领导高度重视，成立了以校长为组长传染病防治工作领导小组。

二、措施落实预防

加强防控传染病知识的教育，进一步落实了各项预防措施。

（一）落实晨检及班级级负责制度

1、学生到校前，班主任要进行晨检，做好记录，发现有发热者，及时报告学校，送医院进行检查治疗。

2、班主任做好每天本班学生的考勤记录，了解缺勤同学的情况，同时填写缺勤人数，及时掌握缺勤原因。

(二)落实卫生清洁和检查制度

1、学校公共场所的日常卫生清洁及保洁工作，按有关规定和要求完成好日常的 清洁和保洁工作；

2、各部门每天做好本部门的日常卫生清洁工作，落实“门前三包”的制度，经常保持室内 外的整洁卫生；

3、各班由班主任和卫生委员认真落实值日生的轮值制度，搞好课室的清洁卫生；

4、重点落实校园卫生制度，搞好环境卫生，加强 教室、图书馆、阅览室等重点场所的室内通风透气，保持室内空气清新；

5、学校职能部门负责做好每日一次卫生检查及各阶段性的、突击性的卫生检查工作 ；

(三)落实预防传染性疾病的宣传教育工作

1、学校传染病防治小组负责组织墙报的编制工作，要求每学期出版不少于二期的卫生知识和疾病预防内容的墙报，并根据不同季节、不同疾病流行的特点，突出制作一些针对性较强的墙报，同时充分利用各种不同宣传的方式，如广播、墙报、标语等等，加大加强宣传的力度，增强师生员工防病意识和自我防护能力；

2、学校要通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染病预防知识教育，使学生掌握预防知识；

3、学校宣传部门应根据不同季节、不同疾病的流行特点，印制有关传染病、多发病常识等内容的宣传资料，发放到每一位学生手里。(四)建立紧急应对机制和落实汇报制度

1、各科室或班级在每天例行的考勤检查中，发现有高烧、干咳等症状的同学或教师，及时到医院说诊治。

2、各班主任应经常关心和掌握本班学生的身体健康情况，随时将患病学生的病情、治疗、好转与否等情况向学校汇报，以便学校及时掌握情况和做好预防控制工作；(五)其它措施

1、为保证师生员工的健康安全，严格控制外来人员和车辆进入学校，并做好登记工作；加强自身防范意识。

2、提醒和动员师生员工不要到或少到人员密集的场所，如网吧、商场、电影院等人群密集的公共场所；

3、对在校园内发现疑似病人时，学校可先行采取隔离措施，并且禁止隔离人员到外走动，直到病人情况好转或由防疫卫生部门确诊后方可解除隔离；注意个人生活和饮食卫生，少吃辛辣食品，充足休息，减轻压力，多到户外呼吸新鲜空气和进行身体锻炼，增强体质，提高自身免疫能力。

第五篇：学校传染病预防方案

梅江小学传染病、突发公共卫生事件

预防和控制工作方案

为了科学、规范、有序、高效地做好传染病、突发公共卫生事件的预防和控制工作。贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条列》和有关文件精神，建立长效防控机制，有效阻断传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延的途径，确实保障学校广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，为学生的健康成长创造良好的环境，结合实际，特制定本《方案》。

一、任务和目标

1、加强学校与各卫生疾控机构间的相互协调与合作，加强对学校传染病的监控、报告、预防与控制，提高对学校传染病、突发公共卫生事件的应急处置和医疗救治能力，坚持“预防为主”，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障学生身体健康与生命安全。

2、普及传染病、突发公共卫生事件的预防知识、提高广大师生的自我防护意识和能力，养成良好的卫生行为习惯。

3、建立快速反映机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延。

二、组织机构

学校为确保各项措施落实到位，做到明确职责，依法管理，科学防治，成立了传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作领导小组、办公室和工作组。

领导小组： 组

长： 向武胜

副组长：姚小华 向 超 牟 缙

成 员：张武华 李世福 张在权 张继华 冷远长 何登永 各班班主任

职责：全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条列》等法律法规，制定学校传染病、突发

公共卫生事件预防和控制方案，协调相关部门间的工作。特设置“梅江小学传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作办公室”：

办公室：由牟缙老师具体负责 疫情控制组：姚小华任组长 治安保卫组：向 超任组长 物资供应组：张在权任组长

办公室职责：主要是全面了解疫情发展情况；及时向学校及上级汇报疫情发展情况；协调解决有关部门工作中的问题。

疫情控制组：由牟缙老师任组长，全体班主任为成员。主要任务是负责疫情报告，组织疫情监测和病人治疗、抢救工作；做好疫点区处理工作、易感人群的保护和可疑食品、水源、垃圾等方面的管理工作。

治安保卫组：由向超任组长，冷远长、黄时康、王玮为成员，主要负责保证运输病人、协助卫生部门对病人进行检查。

物资供应组：由张在权组长，张武华配合负责疫情所需物资的采购和解决传染病防治的临时经费。

三、染病、突发公共卫生事件报告

1、学校晨检制度。班主任每天早晨登记该班级学生因病缺课情况及上课学生的基本健康状况，如有异常反映及时报告。如有疑似传染病应立即上报领导小组，领导小组接到报告后进行核实，一经核实，应按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家救灾防病与突发公共卫生事件信息报告管理规范》的相关规定上报和采取相应的措施。

2、各校除开设健康教育课程外，应每年夏冬两季集中开展两次，以预防消化道、呼吸道传染病及食物中毒为重点的卫生宣传教育，普及消化道、呼吸道传染病及食物中毒等突发公共事件的预防知识。

四、学校卫生监控制度

1、学校食堂相关人员做到持证上岗，落实周检检制度，无关人员不得进入食堂，注重大宗食品的采购，加强饮用水的管理与消毒。

2、严格对食堂环境卫生、食品卫生、工作人员的个人健康进行检查、抽

查、督查，不定期对食品进行抽查，并做好记录。

3、严格消毒制度，监督对食堂、餐厅、餐具、饮水、各室等定期进行消毒。防止病源的滋生和传播。

4、加强校园管理，严格门卫登记管理制度，坚持凭证出入和来访人员登记，杜绝闲杂人员进入校园。

五、预防、控制和措施

（一）肠道传染病控制措施

肠道传染病以甲肝、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾为多见，控制措施为：

1、管理传染源：肠道传染病是通过粪－口途径；通过食物、水、粪便污染的食品、玩具、教具等传播，急慢性病人及带菌者均为传染源。

2、切断传播途径：对污染的水源和食品要及时消毒，防止交叉感染，确实做好三管一灭工作：即管水、管厕、管饮食、消灭苍蝇。

3、保护易感人群：教育师生喝开水，不喝生水；饭前便后要洗手；食品要煮熟煮透再吃；餐具消毒后再用；禁用凉拌菜；剩余饭菜加热煮透后再食用。

（二）呼吸道传染病以麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等为多见，措施为：

1、管理传染源：学校严格执行晨检制度、因病缺课登记制度，加强学生管理，教室消毒工作，发现病人及时就诊。

2、切断传播途径：疫情流行时，减少和避免出入人群密集公共场所；病人排出的鼻腔分泌物应及时消毒；室内注意通风、消毒。

3、保护易感人群：疫情流行时应接种疫苗、消毒。

（三）寄生虫病以疟疾、流行性乙型脑炎为多见，措施为：

1、管理传染源：对病人隔离治疗，病房灭蝇防蚊。

2、切断传播途径：杀蚊杀疟，设置防蚊设施。

3、保护易感人群：加强健康教育，避免野外露营，少到疫区近水处。

（四）食物中毒控制措施：

1、学校有专人对食堂由牟缙、张在权、张继华老师具体进行卫生管理和

监督；对食品从业人员进行食品安全培训；督促从业人员按时体检。

2、食堂应设置合理的食品加工流程，建立健全相关的规章制度，严格按照《食品卫生法》进行食品加工和食堂管理。

3、取得相关工商行政部门的协助，对学校周围小食馆的食品安全卫生进行严格管理，取缔流动摊贩，消除不安全隐患。

（五）对中毒食品控制处理：

1、保护现场，封闭中毒食品和可疑中毒食品。

2、剩余可疑中毒食品留样，以备送检。

3、在卫生行政部门对中毒事件已作出结论后，对中毒食品进行无害化处理和销毁。

梅江小学

2015年9月1日

梅江小学传染病暴发等突发事件的预防措施

为了有效预防学校传染病（特别是肠道传染病）的发生，保证师生身体健康和生命安全，制定以下措施。

一、建立健全管理组织结构

成立预防传染病暴发（特别是肠道传染病）等突发事件的领导小组，建立食品卫生校长负责制。切实按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法规，建立健全各项食品卫生管理规章制度。责任到人，消除食物中毒和传染病（特别是肠道传染病）发生的隐患。

二、健全传染病（重点肠道传染病）的疫情监测和报告制度 认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情，并做好疫情登记。做到及时发现、及时报告。

三、广泛开展形式多样的预防学校传染病发生的健康教育活动

采取多种形式（上课、培训、广播、板报、宣传资料等）学习上级有关文件及有关法律法规知识。全面普及宣传食品卫生知识、传染病防治知识及防治措施。提倡健康的饮食和良好的卫生习惯，预防传染病的发生。

四、做好各项预防措施

1、加强对饭堂工作人员的管理、培训与监督，提高食堂工作人员的自身素质。重点是定期检查食品的采购、贮藏、加工、烹调、销售、清洗、消毒等各个环节。特别对食品采购和餐具消毒要固定专门人员负责，发现隐患及时消灭在萌芽状态。

2、定期组织从业人员健康体检，持有“两证”才能上岗。并做好患病人员的登记，发现患传染病及有碍食品卫生的疾病要及时解聘。

3、定期对从业人员进行卫生知识、卫生法规的培训与考核，落实岗位责任制。要求严格遵守从业人员的卫生要求，养成良好的卫生习惯。

4、定期组织学校开展爱国卫生运动，消除鼠害和蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

5、做好学校生活饮用水的管理和监督，确保师生饮水安全。直饮水（桶装水）要有卫生许可证，装水的桶要有每次消毒合格证明，桶装水的贮藏处要保持清洁。学校管道直饮水的设备要符合卫生标准，做到定期清洗，定期消毒，定期检测，并有记载。

梅江小学 2015年9月1日

梅江小学传染病疫情报告管理制度

认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病防治法实施办

法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情，并做好疫情登记。具体如下：

一、法定传染病报告时限：责任疫情报告人发现后按以下法定时间向发病地的卫生防疫机构报告。

1、乙类传染病人或疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，在 2小时内报告。

2、SARS、人禽流感疫情按甲类管理，依有关规定实施上报。

3、突发公共卫生事件，有以下情形之一的应在突发后第一时间向学校校长报告、由学校向教育行政部门、疾病控制中心、卫生院报告：

（1）发生或可能发生传染病爆发、流行的；（2）发生或发现不明原因的群体性疾病的；（3）发生或可能发生重大食物中毒事件的。

二、日常运作办法

1、传染病爆发、流行时，责任疫情报告人应以最快的通讯方式向当地教育行政部门报告。

2、有大批腹泻病人，不明原因的其他大批量病人，均应及时向学校校长、当地教育行政部门报告。

三、传染病疫情报告管理制度

1、按照国家法律法规，对传染病诊疗进行全程监管，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

2、积极开展传染病防治法规、专业知识的宣传和教育。

3、开展多种形式的健康教育，提高全校师生预防病识和能力。

4、对临床疑似或诊断的传染病人及其污染场所、物品，要及时进行消毒、隔离，防止疫情扩散。

梅江小学小学 2015年9月1日

梅江小学传染病隔离消毒制度

一、凡是班内发现传染病或疑是病人，班主任或科任教师要及时通知学

校。要进行及时消毒。

二、上呼吸道感染学生，体温超过38℃者，须回家隔离体息。

三、传染病学生在患病期间必须停课离校隔离治疗，病愈后需经卫生院开具出院证明，学校方可同意复课。

四、病人用过的用品要根据不同的传染病进行相应的消毒处理。

五、学校使用的体温表器械需定期消毒，以防交叉感染。

梅江小学

2015年9月1日