考研政治复习抽象知识点如何立体化 中公考研

第一篇：考研政治复习抽象知识点如何立体化 中公考研

给人改变未来的力量

考研是一件痛苦和快乐并存的事情，痛苦是因为考研的枯燥，而更多的人认为考研科目的复习中政治是最枯燥的。诚然政治学科本身的特点决定了政治极其的抽象 化、理论化，备考更是困难重重，为了让各位考研考生能从容的备战，中公考研特意为大家总结了以下建议助力大家2015年考研政治的复习。

何为“走出去”？走出去，并不是要大家在户外复习，“走出去”的真正含义是指大家在政治复习的过程中，不能一味的背大纲、教材，要学会关注时事，通过网络、手机、电子周刊等很受年轻人喜欢的新媒体去关注近期发生的社会热点。

通过对历年真题的研究，我们知道了考题命题的依据主要有两个。一个是党中央的新精神、新思想，一个是。这两个特点和政治的命题有着息息相关的因素，在复习中我们往往重视了基础的理论（当然这些理论也是非常重要的），然后当考研政治真题大纲出版之后，我们要调整自己的复习策略。不能一味的背课本，否则即使理论背的再多也无法应对考试。

做真题

真题是非常重要的，尤其是要重视2014年的真题，因为只有这一年的真题是自2014年大纲变动以来的真题。加上今年大纲和2014年相比没有发生太大的变化，因此要格外的重视2014年考研政治真题，从真题分析出考题大致的难度、出题思路，同时认真研究真题中分析题的答案要了解其标准答案是如何答的，学习其答题的方法。

看新闻

每个学校的图书馆里都会订阅报纸，因此不要忽视这个资源。在复习的空隙，每周或者隔几天去图书馆看看《人民日报》、《环球时报》、《参考消息》，关注相关的杂志如《求是》及相关党中央新政策的读本。

读时事

相关杂志会定期出版时事专刊，同时像考研教育网也会每周定时出版相关的《考研周刊》，不仅有各个学科的复习方法介绍，更会有近期考研相关资讯的解读。这对很多考生来说都是很不错的选择。

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给人改变未来的力量

上网

条件允许的话，要定期浏览相关新闻。对外界保持敏锐度，而不是两耳不闻窗外事。政治考题的与时俱进，对于那些保持紧闭的学生是非常不利的。

因此建议每一位考生，在对待政治复习的时候一定要采取一个“走出去”战略，只有这样才能轻松的面对考研政治考试。

希望大家在复习的过程中都能摸索出适合自己的复习方法，节省时间、提高复习效率。最后愿你们能考出好成绩，预祝2015的你们蟾宫折桂，雁塔留名！

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第二篇：考研政治知识点

毛泽东著作

1.1926年前后，《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》，形成了新民主主义革命的基本思想。

2.1928年10月和11月，《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》，提出“工农武装割据”的思想。

3.1930年1月，《星星之火，可以燎原》，初步形成了以乡村为中心、先在农村建立和发展红色政权，待条件成熟时再夺取全国政权的思想。农村包围城市、武装夺取政权理论的提出，标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。

4.1930年5月，《反对本本主义》，针对普遍存在的教条主义，指出“本本主义”是错误的，初步界定了中国共产党人思想路线的基本含义。阐述了作为毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本思想。

5.1937年，《实践论》《矛盾论》，对党的思想路线做了系统的哲学论证，主要为了克服教条主义。

6.1938年5、6月，《论持久战》，阐明持久抗战的总方针。

7.1938年六届六中全会，《论新阶段》，最先提出“马克思主义中国化”的命题。

8.1938年11月，《战争和战略问题》，明确指出“共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”。

9.1939年，《中国革命和中国共产党》，第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。

10.1939年，《<共产党人>发刊词》，提出“马克思主义的理论和中国革命实践相结合”，标志着实事求是思想路线已经形成。总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训，揭示了中国革命发展的客观规律，首次明确指出“统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝”。

11.1940年，《新民主主义论》，阐述了新民主主义的基本纲领，包括政治、经济、文化纲领。

12.1941年5月至1942年2月，《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》，成为延安整风的指导性文献。

13.1941年5月，《改造我们的学习》，对“实事求是”做了马克思主义的界定。

14.1945年，中共七大上《论联合政府》，进一步把新民主主义的政治、经济、文化与党的基本纲领联系起来，进行了具体阐述。

15.1947年12月，《目前形势和我们的任务》，第一次将当前阶段的经济纲领概括为新民主主义的三大经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

16.1948年，《在晋绥干部会议上的讲话》，对新民主主义革命总路线作了完整的概括，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。对土地改革的总路线作了完整的概括，即依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。

17.抗战胜利后，《论人民民主专政》《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》，完整表述新民主主义革命的总路线。

18.1949年，《论人民民主专政》，对新民主主义革命的基本经验作了集中概括。

19.1956年4月，《论十大关系》，深刻阐述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。是以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索中国社会主义建设道路的标志。为

中共八大的召开作了理论准备。

20.1957年2月，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，创造性地提出了社会主义社会基

本矛盾和两类矛盾的学说，强调了严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，特别是要正确处理人民内部矛盾等重要思想。

各种会议

1.1921年7月23日，中共一大，宣告中国共产党成立，选举产生陈独秀、张国焘、李达

组成的党的领导机构——中央局，陈独秀为书记。讨论实际工作计划时，决定首先集中精力组织工人。

2.1922年7月，中共二大，明确提出党在民主革命时期的纲领。最高纲领：实现社会主

义、共产主义。当前纲领：打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。

3.1923年6月，中共三大，提出建立国共合作统一战线的思想，全体共产党员以个人名

义加入国民党。

4.1924年1月，国民党一大，对三民主义作出新的解释，新三民主义成为国共合作的政

治基础。确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策。国民党一大标志着第一次国共合作的正式形成。

5.1925年1月，中共四大，第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。

6.1927年8月7日，八七会议，确定了土地革命和武装反抗国民党的总方针，选出了以

瞿秋白为书记的中央临时政治局，毛泽东作出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。

7.1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会，成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东当选为中央执行委员会主席。

8.1935年1月，遵义会议，解决军事问题和组织问题，确立了毛泽东在全党的实际领导

地位，开始从理论上系统总结中国革命的历史经验。标志着中国共产党在政治上从幼年达到了成熟。

9.1935年12月，瓦窑堡会议，阐明抗日民族统一战线的新政策。

10.1937年8月，洛川会议，指定了抗日救国十大纲领，是全面抗战路线的具体体现，强

调要打倒日本帝国主义，关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。

11.1938年9月至11月，六届六中全会，毛泽东作《论新阶段》报告，最先提出“马克思

主义中国化”的命题。

12.1939年1月，国民党五届五中全会，决定成立“防共委员会”，确定了“溶共、防共、限共、反共”的方针，标志国民党从片面抗战转变为消极抗战。

13.1945年4月，中共七大，刘少奇作关于修改党章的报告，进一步从理论上阐述马克思

主义中国化思想，通过的党章指出，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义”，正式命名为“毛泽东思想”，把毛泽东思想确立为党的指导思想。

14.1949年3月，七届二中全会，明确提出执政党建设的思想，即“两个务必”的思想：

务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

15.1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过《中国人民政治协商

会议共同纲领》，在当时是全国人民的大宪章，起着临时宪法的作用。七届二中全会的决议和毛泽东的《论人民民主专政》构成了《共同纲领》的基础。

16.1950年6月，七届三中全会，确定当时全党和全国人民的中心任务是要在三年左右的时间内，争取国家财政经济状况的基本好转。会议制订了党在建国初期的战略策略方针，就是不要四面出击。着重抓了四方面的工作：完成民主革命的遗留任务；领导国民经济恢复工作；巩固民族独立，维护国家主权和安全；加强中国共产党的自身建设。

17.1956年9月，中共八大，正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要

任务。主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。经济建设上坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针。陈云提出“三个主体、三个补充”思想。

18.1958年11月到1959年4月，第一次郑州会议、中共中央政治局会议（武昌会议）、八

届六中全会、第二次郑州会议（中共中央政治局扩大会议）、中共中央政治局扩大会议（上海会议）、八届七中全会等，主要是纠正围绕生产关系方面的急于过渡和在经济建设方面的急于求成的问题，起到了一定的遏制作用，但是在坚持“三面红旗”的前提下进行的，因此带有局限性。

19.1959年7月2日至8月1日，庐山会议，出发点是统一全党认识，巩固纠“左”成果。

20.1959年8月2日至16日，八届八中全会，全党范围展开反右倾斗争。

21.1961年1月，八届九中全会，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方

针。

22.1962年1、2月，“七千人大会”，毛泽东带头做自我批评，恢复和发扬了党内的民主精

神和自我批评精神，在三年调整时期具有关键性的作用。

23.1964年底到1965年初，第三届全国人民代表大会（一次会议），提出“四个现代化”的宏伟目标。

24.1978年12月，十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线，纠正“文化大革命”

及其以前的“左”倾错误，批判“两个凡是”的错误方针。做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。

25.1979年4月，中共中央工作会议，决定对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。

26.1979年9月，十一届四中全会，通过了《关于加快农业发展若干问题的决定》。

27.1981年6月，十一届六中全会，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东

和毛泽东思想的历史地位做出了科学客观的评价。标志着党和国家在指导思想上拨乱反正的胜利完成。并且第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。

28.1982年9月，中共十二大，第一次明确提出建设有中国特色的社会主义的命题。

29.1987年10月，中共十三大，中心任务是加快和深化改革，概括了社会主义初级阶段和

党的基本路线的理论，构成了建设有中国特色社会主义理论的轮廓。

30.1992年1月18日至2月21日，邓小平南方谈话，主要内容：计划和市场都是经济手

段，阐明了社会主义本质，提出“发展才是硬道理”，提出“三个有利于”标准，强调加强党的建设，关于社会主义初级阶段的长期性和前途。

31.1992年10月12日至18日，中共十四大，明确以建立社会主义市场经济体制为我国经

济体制改革的目标，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，概括了有中国特色社会主义理论的主要内容。以南方谈话和十四大为标志，邓小平理论形成体系，我国社会主义改革开放和现代化建设进入了新的发展阶段。

32.1993年11月，十四届三中全会，通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。

33.1997年9月，中共十五大，三项内容：一是抓住机遇，开拓进取。二是指出马列主义

和中国实际相结合的第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，称为邓小

34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.平理论，正式确立邓小平理论为党的指导思想，并写入党章。三是确立党在社会主义初级阶段的基本纲领。1998年10月，十五届三中全会，通过了《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》。1999年9月，十五届四中全会，通过了《关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》。2000年2月，江泽民广东考察，第一次提出“三个代表”的要求。2001年7月，江泽民庆祝建党80周年大会讲话，全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。2002年11月，中共十六大，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章，并在2004年写入宪法。大会从十个方面总结概括了党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验。大会明确了全面建设小康社会的奋斗目标。2003年10月，十六届三中全会，《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，正式提出了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。2004年9月，十六届四中全会，通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的主要内容。提出构建社会主义和谐社会的战略任务。2005年10月，十六届五中全会，通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》，强调要以科学发展观统领经济社会发展全局。2006年10月，十六届六中全会，通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。2007年10月，中共十七大，进一步阐述科学发展观，“第一要义是发展，核心是以人

为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”，把科学发展观写入党章。对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系作了概括。

其他各种标志、第一次

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.马克思主义的精髓和毛泽东思想的精髓都是：实事求是。马克思主义活的灵魂：具体问题具体分析。毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。中国近代史第一个不平等条约：中英《南京条约》。中国近代史中国人民第一次大规模反侵略武装斗争：广东三元里人民抗英斗争。帝国主义对中国的争夺和瓜分图谋达到高潮：中日甲午战争以后。近代中国睁眼看世界第一人：林则徐。第一次喊出“振兴中华”的时代最强音：孙中山。在中国传播马克思主义的先驱者：李大钊。中国旧式农民运动的最高峰：太平天国。中国近代化肇端于：洋务运动时期。洋务运动失败标志：中日甲午战争失败。中华民族资产阶级第一次登上政治舞台：戊戌维新。孙中山由改良转向革命的转折点：1894年上书李鸿章失败。标志旧民主主义革命终结：护法运动的失败。中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台：五四运动。1925-1927大革命高潮的起点：五卅运动。大革命最终失败的标志：七一五政变。

19.20.21.22.标志中国人民抗日救亡运动新高潮的到来：一二九运动。标志日本变中国为其独占殖民地的开始：九一八事变。标志日本全面侵华战争开始：卢沟桥事变。标志国共第二次合作抗日民族统一战线形成：9月22日《中共中央为公布国共合作宣

言》，9月23日蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话。

23.抗日战争时期中国军队第一次重大胜利：平型关大捷。

24.抗日战争时期国民党正面战场首次大捷：台儿庄战役。

25.全国内战爆发的标志：1946年6月底国民党军进攻中原解放区。

第三篇：考研政治史纲复习知识点总结

史纲知识点总结

第一部分 旧民主主义革命（1840—1919）

第一章 侵略与反侵略斗争

1、中国近代史上第一个和第一批不平等条约。第一个不平等条约：中英《南京条约》。第一批不平等条约：中英《五口通商章程》、《虎门条约》（作为《南京条约》的附件），中美《望厦条约》，中法《黄埔条约》。

2、近代中国的基本国情：半殖民地半封建社会。

3、社会阶级关系变动。（1）旧阶级的变化；（2）新阶级的产生（工人阶级是近代中国最革命的阶级；民族资产阶级具有双面性，即革命性和动摇性）。

4、近代中国的主要矛盾和历史任务。主要矛盾：中华民族和帝国主义的矛盾（民族矛盾，最主要的矛盾）；人民大众和封建主义的矛盾（阶级矛盾）。历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。

5、近代史上第一次大规模反侵略武装斗争：三元里人民抗英。

6、瓜分危机：帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋，在1894年中日甲午战争爆发后达到高潮。

7、瓜分图谋破产原因：（1）帝国主义之间的矛盾和相互制约（重要原因）；（2）中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争（根本原因）。义和团运动在粉碎瓜分中国的斗争中发挥了重大历史作用。

8、反侵略斗争失败的原因：（1）社会制度的腐败（根本原因）；（2）经济技术的落后（重要原因）。

9、民族意识的觉醒：（1）林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人，编成《四洲志》，魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，开创了中国近代想西方学习的新风。（2）中日甲午战争以后，中国人民的民族意识开始普遍觉醒。（3）严复写了《救亡决论》，喊出了“救亡”口号，翻译了《天演论》，“物竞天择”、“适者生存”，振聋发聩的警世钟。（4）孙中山创立革命团体兴中会，喊出了“振兴中华”的时代最强音。

第二章 国家出路的早期探索

10、农民阶级——太平天国运动。（1）洪秀全创立“拜上帝会”；（2）金田起义，定都天京（南京），正式宣告太平天国农民政权建立；（3）纲领性文件：《天朝田亩制度》（前期，以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，具有进步性和空想性），《资政新篇》（后期，是一个具有资本主义色彩的方案）；（4）天京事变，成为太平天国由盛转衰的分水岭；（5）意义：不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。失败原因：中外反动势力的联合绞杀（客观原因）；农民阶级自身的局限性（根本原因，第一农民阶级不能代表新的生产力和生产关系，第二没有科学的思想理论，第三没有正确对待儒学，第四只反清不反帝）。教训：单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。

11、地主阶级洋务派——洋务运动。（1）洋务派的产生：洋务运动是在清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的；（2）指导思想：“中学为体，西学为用”，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，以前者来支配后者；（3）目标：“自强”、“求富”；（4）主要活动：兴办近代企业（曾李的上海江南制造总局，是最大的兵工厂，左宗棠福州船政局，是最大的造船厂，崇厚天津机器局，张之洞湖北枪炮厂）、兴办民用企业，建立新式海陆军，创办新式学堂、派遣留学生；（5）甲午海战，北洋海军全军覆没，标志着30多年的洋务运动失败。失败原因：洋务运动具有封建性，洋务运动对外国具有依赖性，洋务运动的管理具有腐朽性。启示：在维持封建的上层建筑、经济基础的前提下“求强”、“求富”，这条道路是走不通的。

12、资产阶级维新派——戊戌维新运动。（1）维新派与守旧派的论战：围绕要不要变法（张之洞《劝学篇》），要不要兴民权、设议院、实行君主立宪，要不要废八股、改科举和兴西学。实质：是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。（2）百日维新：十分温和的改良方案，只经历103天就夭折了。意义：是一次爱国救亡运动，是一场资产阶级性质的政治改良运动，更是一场思想启蒙运动。失败原因：民族资产阶级力量弱小，维新派本身的局限性（不敢否定封建主义，对帝国主义抱有幻想，惧怕人民群众）。教训：不但暴露了中华民族资产阶级的软弱性，同时也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改良道路，是根本行不通的。

第三章 辛亥革命（重点）

13、历史条件：（1）民族危机加深，社会矛盾激化。（2）清末“新政”及其破产：1901年清政府宣布实行“新政”，陆续推行一些方面的改革，1906年正式废除科举考试，同年宣布“预备仿行宪政”，1908颁布《钦定宪法大纲》。破产原因：清政府改革的根本目的是为了延续其反动统治，因满、汉矛盾和中央、地方矛盾尖锐而分崩离析。（3）资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量。

14、资产阶级革命派的活动：（1）孙中山被逼走上革命道路；（2）兴中会建立：1894年，第一个革命团体兴中会，立誓“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”；（3）1904孙中山发表《中国问题的真解决》，表明以孙中山为首的资产阶级革命派在踏上革命道路之时，就高举起民主革命的旗帜，并选择了以武装起义推翻清王朝统治的斗争方式。这是中国资产阶级革命派与改良派的根本不同之处；（4）宣传与组织工作：章炳麟发表《驳康有为论革命书》，邹容写《革命军》（建立“中华共和国”），陈天华写《警世钟》、《猛回头》（推翻“洋人的朝廷”）；成立革命团体；中国同盟会建立（同盟会以《民报》为机关报，确定了革命纲领，是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党，标志着中国民主革命进入了一个新阶段）。

15、三民主义的提出：（1）同盟会的纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。孙中山将其概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，被称为三民主义。（2）民族主义包括“驱除鞑虏，恢复中华”，即民族革命，但是没有从正面鲜明地提出反帝主张，放走了中国人民的最大敌人。（3）民权主义内容是“创立民国”，即政治革命，主张建立民主共和国，但是却忽略了广大劳动群众在国家中的地位，难以使人民的民主权利得到真正的保证。（4）民生主义指“平均地权”，即社会革命。（5）三民主义学说，初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案，是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。

16、革命与改良的辩论：主要内容（1）要不要以革命的手段推翻清王朝（论战的焦点）；（2）要不要推翻帝制；（3）要不要社会革命。重大意义，这场论战，划清了革命与改良的界限，传播了民主革命思想，促进革命形势发展，但也暴露了革命派在思想理论方面的一些弱点，这些理论和认识的局限不可避免地会影响辛亥革命的进程和结局。

17、武装起义。萍浏醴起义（同盟会第一次武装起义），广州起义（史称“黄花岗起义”，影响最大），保路风潮（四川最烈，造成“成都血案”），武昌起义（共进会和文学社联合行动，掀起辛亥革命的高潮）。18、1912年2月12日，清帝退位，中国延续了两千多年的封建帝制覆灭。19、1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，改国号为中华民国，成立中华民国临时政府。南京政权的性质是一个资产阶级共和国性质的革命政权。局限性概括为：不反帝（企图用承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债，来换取列强承认中华民国），不给地（没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施）。《中华民国临时约法》，中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典，以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度，带有鲜明的革命性、民主性和进步意义。

20、辛亥革命的历史意义。（1）辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，是中国反动统治者在政治上乱了阵脚。（2）辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。（3）辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。（4）辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。（5）辛亥革命不仅在一定程度上打击帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。

21、辛亥革命的失败。（1）袁世凯窃国（南京临时政府只存在了三个月便夭折了，北洋军阀首领袁世凯在帝国主义和国内反动势力以及附从革命的旧官僚、立宪派的共同支持下，窃夺了辛亥革命的果实）。（2）北洋军阀政府从政治上、经济上和文化思想上对辛亥革命进行了全面的反攻倒算。中国重新落入了黑暗的深渊。资产阶级革命派在中国建立一个独立、民主的资产阶级共和国的梦想破灭了。（3）旧民主主义革命的终结。“二次革命”，护国运动，护法运动等挽救共和制度的努力都没有成功。护法运动的失败不仅是孙中山个人的失败，也标志着整个中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。（4）失败原因：客观上帝国主义不容许中国建立一个独立富强的资产阶级共和国。主观上资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误，第一没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领，第二不能充分发动和依靠人民群众，第三不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。根源于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。

第二部分 新民主主义革命（1919—1949）

第四章 开天辟地大事变（1919-1927）

1、新文化运动。（1）开始的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年》杂志。一年后改为《新青年》，《新青年》和北京大学成为新文化运动的主要阵地。（2）基本内容：三提倡，三反对。（3）基本口号：民主与科学。（4）性质和历史意义：这一时期的文化运动（五四运动以前）是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义旧文化的斗争。是中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动，使中国的知识分子尤其是广大青年受到一次西方民主和科学思想的洗礼。（5）局限：批判孔学，是为了给中国发展资本主义扫清障碍；在思想认识上，把改造国民性置于优先的地位；在思想方法上，还没有马克思主义的批判精神；在范围上，局限在城市，未和工人农民发生联系。

2、十月革命送来了马克思主义。中国举起马克思主义旗帜的第一人：李大钊。

3、五四运动。（1）直接导火线：巴黎和会上中国外交失败。1919.5.4学生在天安门前游行示威，提出“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”等口号。（2）两个阶段：以学生为主，中心在北京；以工人为主，中心在上海。中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台。五四运动的直接斗争目标得到了实现。（3）历史特点：表现了反帝反封建的彻底性；一次真正的群众运动；促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合；五四运动发生在俄国十月革命之后，发生在无产阶级社会主义革命的新时代。（4）五四运动是新民主主义革命的开端。

4、早期马克思主义者队伍：三种类型，一是五四以前的新文化运动的精神领袖，李大钊、陈独秀；二是五四运动的左翼骨干，毛泽东、周恩来；三是部分辛亥革命时期的活动家，董必武、林伯渠、吴玉章。

5、中国共产党诞生。中国的发展进步，客观上要求有能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论，有能够领导中国社会变革的先进社会力量。中国共产党的诞生成为历史发展的必然。1921.7.23，共产党一大在上海召开，12名代表，来自7个地方，代表50多名党员。还有共产国际的马林和尼克尔斯基参加。大会确定党的名称为中国共产党，选举了领导机构。历史特点：思想基础好，阶级基础好。历史意义：开天辟地的大事变。6、1922.7中共二大，中共第一次提出反帝反封建的民主革命纲领，确定党的最高纲领是实现社会主义、共产主义；当前阶段纲领是：打到军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。还采取的群众路线的革命方法。

7、第一次工人运动高潮：以1922.1香港海员罢工为起点，1923.2京汉铁路工人罢工为终点，掀起了第一次工人运动高潮。

8、农民运动。全国第一个农民协会：衙前农民协会。北伐前农民运动中心在广东，北伐时在湖南。

9、国共合作。（1）1923.6中共三大，决定共产党员以个人名义加入国民党，与孙中山领导的国民党建立统一战线，即“党内合作”。（2）1924.1国民党一大，通过了新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，成为国共合作的政治基础。大会确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策，标志着第一次国共合作的正式形成。

10、大革命。1925-1927年中国反帝反封建的革命比以往任何一次革命，群众的动员更为广泛，斗争的规模更加宏伟，革命的社会内涵更为深刻，称为大革命。（1）1925.5五卅运动掀起了全国范围的大革命高潮。（2）1926.7，以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争开始。（3）1927.4.12蒋介石“清党”和1927.7.15汪精卫“分共”两次政变标志着国共合作全面破裂，大革命最终失败。（4）失败原因：一是客观“三个由于”；二是主观是由于中共犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权；三是共产国际的错误指导。（5）经验教训：无产阶级领导权的中心问题是农民问题；要坚持统一战线的领导权，对资产阶级实行又联合有斗争的政策。（6）历史意义：有四点。

第五章 中国革命的新道路（土地革命战争时期，1927-1937）

1、国民党在全国统治的建立。1927.4.18南京国民政府成立。性质：国民党不再是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟，而是变成了一个由代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的反动集团所控制的政党。同北洋军阀的统治没有本质的区别。2、1927.8.7中共中央在汉口秘密召开紧急会议（即八七会议），第一彻底清算大革命后期陈独秀右倾机会主义错误，第二确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，第三选出以瞿秋白为首的中央临时政治局。八七会议，开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折。

3、武装反抗国民党反动派的斗争。（1）1927.8.1南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（2）1927.9.9秋收起义，公开打出“工农革命军”的旗帜，开始了创建井冈山农村革命根据地的斗争。（3）1927.12.11，广州起义。中国革命由此发展到了一个新的阶段，即土地革命战争时期，或称十年内战时期。

4、农村包围城市、武装夺取政权的道路。革命工作以城市为中心是行不通的。走农村包围城市、武装夺取政权的道路是中国革命发展客观规律的要求。（1）大量事实说明：以农村为工作重点，到农村去发动农民，进行土地革命，开展武装斗争，建设根据地，这是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。（2）毛泽东在实践上、理论上为这一新革命道路做出重大贡献。《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》提出了工农武装割据的思想，《星星之火，可以燎原》进一步阐明了中国革命只能走与资本主义国家不同的道路。（3）农村包围城市、武装夺取政权的理论的提出，标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。是马克思主义在中国的创造性的运用和发展，指明了中国革命胜利的唯一正确道路。（4）反“围剿”战争与土地革命。1928.12毛在井冈山制定中国共产党历史上第一个土地法《井冈山土地法》，1929.4结合中国农村实际情况，制定第二个土地法《兴国土地法》，1931.2进一步总结经验，制定了土地革命中的阶级路线和土地分配方法：坚定依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级；以乡为单位，按人口平分土地，在原耕地的基础上，实行抽多补少、抽肥补瘦。至此，中国共产党就在中国历史上第一个制定了可以付诸实施的比较完整的土地革命纲领和路线。5、1931.11，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西省瑞金县叶坪村举行。中华苏维埃共和国实行工农兵代表大会制度。根据地成为新民主主义共和国的雏形。

6、三次“左”倾错误。第一次瞿秋白的“左”倾盲动错误，认为革命形势在不断高涨，要求“创造总暴动的局面”；第二次李立三为代表的“左”倾冒险主义，盲目要求举行全国暴动和集中红军力量攻打武汉等中心城市；第三次以王明伟代表的“左”倾教条主义。这几次“左”倾错误对中国革命造成了及其严重的危害，最大的恶果就是导致第五次反“围剿”失败，红军不得不退出南方根据地实行战略转移——长征。出现“左”倾错误的原因：（1）“左”倾情绪没有得到认真的清理，（2）共产国际的错误干预和瞎指挥，（3）党内生活不正常、打击压制正确意见，（4）不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来（最主要原因）。7、1934.10，红一方面军8.6万人撤离根据地，向西突围，开始长征。长征初期，博古犯了退却中的逃跑主义错误，红军锐减到3万人。1935.1召开了遵义会议。集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题，是在中国共产党同共产国际的联系中断的情况下，独立自主地作出一系列重大决策。意义：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，从而在及其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

8、遵义会议后，中央红军四渡赤水河，巧渡金沙江，抢渡大渡河，翻越夹金山，1935.10到达陕北，同十五军团会合，至此，中央红军的二万五千里长征胜利结束。1936.10，三大主力红军的胜利会师。长征的意义：（1）中国革命转危为安的关键；（2）是一部伟大的革命英雄主义的史诗。长征精神：五个“就是”。第六章 抗日战争（1937-1945）

1、日本侵华行为。（1）1931.9.18日本关东军制造九一八事变，1932.2中国东北全境沦陷。（2）1935日本制造华北事变，策动“防共自治运动”，制造傀儡政权。（3）1936.11，日德签订《反共产国际协定》结成同盟。（4）1937.7.7卢沟桥事变，标志着日本全面侵华战争开始。（5）1938.10，日本占领广州、武汉，遭到中国军民的顽强抵抗，调整侵华政策，实施“以华制华”和“以战养战”策略，对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的方针，将主要兵力用于对共产党领导的敌后抗日根据地进行“扫荡”。（6）1944.4至1945.1日本发动打通中国大陆交通的豫湘桂战役，这是日军在中国的最后一次大规模进攻。

2、日本所占土地被殖民统治，在东北扶持伪“满洲国”（溥仪“执政”），殖民统治14年之久。诱降汪精卫成立伪“中华民国国民政府”（1938.12，汪精卫投降日本）。

3、侵华日军的严重罪行。（1）制造惨绝人寰的大屠杀，如“南京大屠杀”，以及“三光”政策，“活体解剖”，强迫妇女当“慰安妇”等。（2）疯狂掠夺中国的资源与财富。（3）强制推行奴化教育。

4、卢沟桥事变是中国全国性抗战的开始，中国在东方开辟了世界第一大规模的反法西斯战场。5、1935.12.9北平学生抗日示威游行，喊出“反对华北自治运动”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”等口号，这就是一二九运动。它促进了中华民族的觉醒，标志着抗日救亡运动新高潮的到来。

6、中共的抗日民族统一战线。（1）1935.8.1中共发表《为抗日救国告全国同胞书》，即八一宣言。（2）1935.12.25，中共中央在瓦窑堡召开会议，提出建立抗日民族统一战线的方针，解决了党的政治路线问题，为抗日战争的到来做了思想上和理论上的准备。（3）1936.5《停战议和一致抗日》通电，放弃了反蒋抗日的口号，第一次公开把蒋介石作为联合的对象，明确提出党的总方针是“逼蒋抗日”。（4）全国各界救国联合会成立。7、1936.12，张学良、杨虎城毅然实行“兵谏”，扣留了蒋介石，这就是西安事变。西安事变和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，国内和平基本实现。

8、（解决军事路线和思想路线上的问题）1936.12毛泽东写了《中国革命战争的战略问题》，1937年夏，在延安抗日军政大学讲授《实践论》和《矛盾论》，从马克思主义认识论的高度，总结中国共产党的历史经验，揭露和批评党内的主观主义尤其是教条主义错误。

9、国共第二次合作。1937.2，中共中央致电国民党五届三中全会，提出停止内战、一致对外等五项要求。1937.9.22国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。新的特点：一是广泛的民族性和复杂的阶级矛盾；第二国共双方有政权有军队的合作；第三没有正式的固定的组织形式和协商一致的具体的共同纲领。抗日民族统一战线的巩固、发展和壮大，是夺取抗日战争最后胜利的根本保证。

10、战略防御阶段的正面战场。（1）从1937年7月卢沟桥事变，到1938年10月广州、武汉失守，中国军民处于抗日战争的战略防御阶段。（2）国民党正面战场是中国抗战的主要战场，粉碎了日本侵略者企图通过速战速决灭亡中国的梦想。（3）其中有1938.3的台儿庄大捷，淞沪会战等战役，国民党军队的爱国将士表现出空前的民族义愤和抗战热情。（4）正面战场失利的原因：客观原因是敌强我弱，主观原因是国民党战略指导方针上的错误，即片面抗战的路线和单纯的阵地防御战。

11、战略相持阶段的正面战场。（1）国民党对内方针的重大变化，1939.1，国民党五届五中全会决定成立“防共委员会”，这标志着国民党由片面抗战逐步转变为消极抗战。（2）制造多次反共事件，国民党在大体保住西南、西北大后方地区的局势下，实行保守的收缩战略，保存实力，限制、打击八路军、新四军等共产党军队。

12、中国共产党的全面抗战路线和持久战方针。（1）中国共产党主张实行人民战争的全面抗战路线。1937.8召开洛川会议，制定了抗日救国十大纲领。（2）把工作重点放在敌后农村。（3）持久抗战的总方针。《论持久战》作为科学的理论基础，系统阐明了持久抗战的总方针。（4）抗日战争的三个阶段，战略防御、战略相持、战略反攻，其中战略相持是取得最后胜利的最关键阶段。

13、敌后战场和游击战。（1）在战略防御阶段，从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的，敌后的游击战是辅助的。（2）在战略相持阶段，敌后游击战争成为主要的抗日作战方式（1940.8百团大战）。（3）游击战为人民军队进行战略反攻准备了条件。

14、全民族抗战以来中国军队的第一次重大胜利——平型关大捷。15、1939.7，中国共产党明确提出“坚持抗战到底，反对中途妥协”、“巩固国内团结，反对内部分裂”、“力求全国进步，反对向后倒退”三大口号。1939冬至1941年春，国民党发动了三次反共高潮，1941.1制造了震惊中外的皖南事变。

16、策略总方针：指定了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”。

17、抗日革命根据地建设。（1）1940，毛泽东发表《新民主主义论》，比较完整的阐明了新民主主义的基本纲领、基本政策，为抗日根据地的建设致命了方向。（2）抗日根据地政权的性质：共产党领导的抗日民族统一战线。（3）“三三制”原则。（4）普遍采取民主集中制。（5）民族区域自治。（6）减租减息政策。（7）大生产运动，提出“发展生产，保障供给”的经济工作和财政工作的总方针，发出“自己动手，丰衣足食”的号召。（8）文化建设与干部教育（创办了抗日军政大学，鲁迅艺术文学院，延安自然科学院等）。18、1939.10，宪政运动在国民党统治区普遍开展起来，批评国民党的***。19、1944，中国在国民参政会上提出废除国民党***、召开各党派会议、成立民主联合政府的主张，得到民主党派、民主人士和社会各界的热烈响应。

20、文化界提出“抗战、团结、民主”为文艺创作的三大目标。

21、延安整风运动。（1）1941.5毛泽东《改造我们的学习》，1942.2《整顿党的作风》、《反对党八股》，整风运动在全党范围普遍展开。（2）内容：反对主观主义以整顿学风（是最主要的任务，表现形式主要是教条主义和经验主义）、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。（3）加强调查研究是转变党的作风的基础一环。（4）深远意义：整风运动是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。

22、中共七大将毛泽东思想确定为党的指导思想。

23、抗日战争的胜利及其意义。1945.7.26，中、美、英三国发表波茨坦公告。9.2日本签署向同盟国的投降书。9.3成为中国人民抗日战争胜利纪念日。10.25中国政府收回台湾以及澎湖列岛，成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。（1）胜利的意义：四点。（2）胜利的原因。（3）胜利的基本经验：五点。

第七章 为中国而奋斗（人民解放战争时期，1946-1948底）

1、抗战胜利后的国内形势。（1）国民党统治集团的根本目的是使战后的中国回到战前的状态。以武力消灭共产党及其领导的人民军队和解放区政权是蒋介石集团的既定方针。（2）美国支持国民党的反共方针，扶蒋反共。2、1945.5，中共七大提出“和平、民主、团结”的口号。3、1945.10.10，周恩来与国民党当局签署双十决定，确认和平建国的基本方针，同意“长期合作，坚决避免内战”。4、1946.1，国共双方下达停战令，政治协商会议召开。

5、国民党从来没有准备去履行政协协议，其方针是，先接收关内，控制东北、华北。而后进兵关外，以便独占东北。6、1946.6.26，国民党军以进攻中原解放区为起点，挑起了全面性的内战，全面内战爆发。7、1947.7，中共中央作出出人意料的决定：不待完全粉碎敌人的战略进攻，不等解放军在数量上占有优势，立刻将主力打到外线去，举行全国性的反攻，将战争引向国民党区域。

8、三路大军的挺进揭开人民解放战争战略进攻的序幕。1947.10.10，中共提出“打到蒋介石，解放全中国”的口号。

9、土地改革。（1）1946.5.4，中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》（五四指示），决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。（2）1947.7至9月，通过了《中国土地法大纲》，明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实现耕者有其田的土地制度”，“乡村中一切地主的土地及公地，有乡村农民会接收”，分配给无地少地的农民。（3）土地制度改革，是从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革，为打败蒋介石，建立新中国奠定了深厚的群众基础。

10、第二条战线形成。在国民党统治区，以学生运动为先导的人民民主运动迅速发展起来，成为配合人民解放战争的第二条战线。（1）学生运动的高潮。（2）人民民主运动的发展。

11、中国共产党与民主党派的合作。（1）中国民主党派形成时的社会基础，主要是民族资产阶级、城市小资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国分子。（2）中国各民主党派都是主张爱国、民主的政党。（3）中国共产党与民主党派的团结合作。《对时局的意见》这个政治声明表明，中国各民主党派和无党派民主人士自愿地接受了中国共产党的领导，决心走人民革命的道路，用户建立人民民主的新中国。1949年春，中国共产党领导的多党合作、政治协商格局形成。

12、三种政治力量提出三种不同的建国方案。从1921年到1949年，中国存在三种主要的政治力量，分别提出三种不同的建国方案。（1）官僚资产阶级（北洋政府、后是国民党统治集团）主张双半社会道路。（2）民族资产阶级（中间势力、民主革命的力量之一）主张建立一个资产阶级共和国，发展资本主义社会。（3）工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级（进步势力、民主革命的主要力量，中国共产党）主张工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国，发展社会主义。

13、民主党派经过实践的教育，明确表示了参加新民主主义革命的立场，确认中国共产党的建国方案的正确性，认识到资产阶级共和国的方案在中国行不通（第三条道路的幻灭）。其原因是：（1）帝国主义不允许；（2）坚持***的国民党当局不允许；（3）民族资本主义经济的特点决定了民族资产阶级没有勇气和能力去领导人民进行彻底的反帝反封建的斗争，从而为建立资产阶级共和国扫清障碍。14、1948年秋，人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役。至此，国民党反动统治的主要军事力量基本被摧毁。15、1949.3中国七届二中全会，内容包括（1）迅速夺取全国胜利的方针；（2）党的工作重心由乡村转移到城市；（3）规定政治、经济、外交等应采取的基本政策；（4）告诫全党，夺取全国胜利只是万里长征走完了第一步，并提出“两个务必”的思想。16、1949.6.30，毛泽东发表《论人民民主专政》，总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这是主要经验和主要纲领。

17、完成创建新中国的任务，是由中国人民政治协商会议来承担的。制定了《共同纲领》，在当时是全国人民的大宪章，起着临时宪法的作用。它规定了国家的国体、政体、经济政策、民族政策和外交政策等。

18、中国革命胜利的基本经验。毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。”（1）建立广泛的统一战线；（2）坚持革命的武装斗争；（3）加强共产党自身的建设；（4）建立人民民主专政的新中国。

第三部分 社会主义（1949—）

看看，不做笔记了！

第八章 社会主义过渡时期（1949-1956）第九章 社会主义在探索中曲折发展（1957-1977）第十章 改革开放与现代化建设新时期（1978-）

1、十一届三中全会——中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。

2、十二大——提出“建设有中国特色的社会主义”的重要命题。

3、十三大——提出党在社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心，两个基本点”。

4、十四大——确立了经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的知道地位。

5、十五大——邓小平理论写入党章，提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

6、十六大——“三个代表”写入党章，提出了全面建设小康社会的奋斗目标，提出加强党的执政能力建设和先进性建设。

第四篇：考研政治复习

一、自我介绍

本人，11年毕业于某普通二本院校，理工科计算机专业学生，不讨厌文科的东西，很尊重文科的朋友。工作满一年后辞职考研，2014年考研政治89分(客观49+主观40)。

二、复习经历

备注：文中所涉及书名、人名仅与本人复习经历有关，并不完全代表个人观点。准备阶段

时间：4月至9月

任务：只要复习《马克思主义基本原理概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，因为这两门科目相对难度较大，特别是一些基础性的知识点需要在这个阶段消化，为接下来的复习打好基础。

时间：9月上旬考试大纲出版后的一两天(政治大多数人都是从这个点才开始复习)。

任务：清楚考研政治究竟考什么，怎么考即考试涉及哪些科目，各科目所占比重及相应考试形式。

用书：考试大纲+大纲解析(红宝书)。

具体经历：

1)考试大纲出版后第一时间我购买了考试大纲和大纲解析(红宝书)，恰逢辅导机构到学校解读新大纲，我花了两个小时去听了一堂考研政治导论课。

(1)清楚了考试形式及试卷结构，主要包括考试涉及科目、各科目所占比重及相应考查形式(如形策只考客观题，当代只考主观题)以及各科目命题的大致题号。

(2)重点标记了新大纲的变化情况(往往大纲变化的地方会是命题的重点)。

(3)对政治的考查目标、命题趋势及重点热点有了一定的了解。

2)教育部考试中心不会公布新大纲所做变化，要想做到精确掌握新大纲变化情况，必须亲自动手找，于是我从网上又下载了份变化的总结，前后做了对比，还真有遗漏的地方。

3)另外，现在网络发达，身边谁都有考过研的师兄师姐，有要好好利用这些资源，自己动手，丰衣足食。

2.第一轮

时间：9月上旬到10月上旬

任务：对政治考点有个宏观的把握。

用书：考试大纲+大纲解析(红宝书)

具体经历：

备注：关于上辅导班，对于我们的复习是否会有帮助，我想这个因人而异，有利有弊，有朋友因上辅导班考高分，有朋友远离辅导班比上辅导班的朋友考的还好，我认为关键还是自己的学习基础和学习态度。

1)正式复习前我把这几年来历年真题客观题部分认真做了一遍，主要是了解下命题人的命题逻辑，然后在复习时会更有针对性(据说有人不复习就可以做30多分，我好像只做了19分，说明我的基础并不好)。

2)按照复习计划，对着大纲读红宝书，每天约20面。

(1)因为之前有听说什么手机政治题库的，不知道怎么样，我下载了，免费的，还不错。

(2)看红宝书前我先浏览了一遍目录，总揽了这个学科的框架、特点、重点。

(3)重点还是按自己计划对着大纲看红宝书，我计划一个月内看完第一遍，大概每天花一个多小时零碎时间(饭前饭后睡前或其他科目复习累的时候)看20几面，目录代表这个科目或章节的知识体系，各级目录(各章节及内部标题)一般都是按照某个逻辑(如毛邓

三、史纲是按时间历史发展顺序)编排的，我看的很认真，每开始新的一章或结束一章我都会把该章的标题过一遍，红宝书看完第一遍时我就能将红宝书目录回忆个差不多了。

(4)大家看书的习惯可能不一样，有人不愿意在书上画，我看书的时候都是把自己觉地重要的地方用笔画出来了，以后会着重看，复习到最后我就只去看自己画过的地方。

3)看完第一遍红宝书我又把那些真题客观题部分认真做了一遍，再做的时候就发现很多题还是模棱两可，结果还是做错了不少，人人都会遗忘，这再正常不过。重要的是我发现做错的几乎都是第一次就做错的(错题很重要，或是遗忘，或是未能理解、或是思维定式所致)，甚至自己以前对某些题的理解都是错的(知其然而不知其所以然)，有些题命的好细，当然也有些题就是红宝书原文(据说纯识记题每年都会占20分左右)，及时发现自己的不足，找到适合自己的方法，不断巩固自己复习过的知识，做到每一轮复习都要有所收获。

4)至于红宝书哪地方不需要看，我是全看过，第五部分形势与政策(红宝书上没有)以及当代世界政治与经济(这部分只是为了保证政治学科的整体性，主要是结合时政出主观题，只有个别点重要如中国坚持走和平发展道路等)我看的最少，全当课外阅读了。另外，第一遍看完几乎也没记住什么，要想把红宝书里的知识变成自己的不看它三四遍是很难做到的。3.第二轮

时间：10月上旬到11月中旬(报名现场确认)

任务：精读红宝书。

用书：大纲解析(红宝书)

具体经历：

1)每天早晨、午休前或晚睡前我会拿出个把小时做下手机题库里的题，主要是做近期复习过的章节，做错的我就返回红宝书中找到原理或原句，用笔标出来。使用不同颜色的笔和不同的符号做标记。

2)总结红宝书与习题。这过程就是再看一遍红宝书的过程，同时再将习题集中的错题难题回顾一遍，基本上也就可以明白有些知识点会怎么出题了。

3)复习时政。时政书内容都不多，看与练并重，两三遍即可。

5.第三轮

时间：11月中旬到12中旬 任务：把考点详细背一遍，开始做模拟题。

用书：大纲解析(红宝书)+模拟题(《肖秀荣最后5套题》+《任汝芬序列二》+《任汝芬序列三》时政部分及知识框架

具体经历：

1）开始做题前我大概统计了各章节题目的数量，分配了每天的任务计划，做到心中有数，复习有序。

2)一边背红宝书中自己标记过的知识点，一边做模拟题。

(1)虽然背一遍会花较长时间，而且背了也会忘，但我相信背一遍效果胜过读好几遍，印象会深的多，也没什么好方法，就是对着任三的知识框架，从第一章一直背到最后，但只背自己标记过的知识点。

(2)隔段时间我会做一套模拟题，红宝书没背完前这个阶段我共做了《序二》(主要是热身)

和《肖5》前三套(模拟考试)，因为政治考场时间充裕，我也只系统模拟过一次，主要还是做客观题，主观题也就想下思路稍微列个纲，做时感觉还好，事实上对完答案我做的并不好，平均分只有30(就是说有的都没做到30)。

(3)我记得那时做完《肖5》第二套题，自我感觉还不错，没对答案前我甚至认为不会全做对了吧，对完答案我很绝望，只做了25分，这个时候我停止了做题，进行了反思，找了很多原因(例如做的太快，知识点记的不牢固，红宝书还没背完还有马虎等等)，也去找一些朋友取经(有朋友劝我去做真题，在2014年最后一天我买了本任汝芬的《例年真题解析》，本想做几套选择题的，后来时间不允许就没做，但用了主观题部分)。

3)开始复习时政。

我用的是任汝芬的序列三，任汝芬先生总结的时政材料应该算是比较全的，我先当阅读材料认真读了一遍，觉地会出题的地方做了标记，开始做后边的题会不断回归前面的材料，但不会标上答案，反复做了好几遍，直到觉地几乎都能做对的时候才开始标答案，把选错的和热点题目标出来作为后面复习的重点，模拟题中的时政题也都会回归到时政材料(复习时有些点百分百不会出题，可以直接咔掉，复习到后面要相信自己的感觉，相信政治考试最重要的是要达到教育的目的，能扬我国威体现和谐的点才是重点)。

4)总结模拟题。

(1)模拟题中红宝书上没有的知识点一律咔掉。

(2)模拟题上客观题部分凡是红宝书上能找到的，我都会找到相应考点并将该页上方折个小角，并在小角上用几个字标明考点，时政部分我也会总结到《任三》中。

(3)总结模拟题的同时，红宝书也背完了一遍，这时候已经跃跃欲试，很想再做一套模拟题来证明下自己。

6.第四轮

时间：12中旬至元旦

任务：继续做+总结模拟题及背大题。

用书：大纲解析(红宝书)+《肖秀荣最后5套题》+《任汝芬最后四套题》)+《例年真题解析》 具体经历：

1)主动请求和一个文科的朋友一起做了两套模拟题(《肖5》后两套，每套都做了35分)，对答案前先讨论彼此选择的依据，文理科朋友的思维可以优势互补，如果能取长补短，收获将很大。

2)对于《任四》大概做了下，差不多每套也能做到35分，继续认真在红宝书上总结模拟题上出现的考点，我总结的很细，会把类似的点也作为重点。

3)这个时间自己心里开始有些紧张，为了缓解紧张的心情，我就在自习室外背模拟题中主观题，模拟题中《肖5》当的重点，其他有选择的背的，重要的点背了不止一遍，到时你会发现很多材料上的命题点都是重的。

4)总结主观题以及答题方法。

(1)总结了《例年真题解析》中近五年(10年起考研政治有重大调整)主观题考点，发现哲学里有几个点是反复命题的，其他基本上是三年不重题，考题未必就一定是当年的大热点，但是当年开的X届X中全会必是重点，能出题的重点热点就那些，复习材料上基本上都全了。

(2)关于如何答题，首先必须明确题目问的是什么，主要就是三步走，先答是什么，再把相关理论阐述一遍，再把理论结合材料阐述一遍。

(3)政治答题时间充足，客观题一定要慢下来，千万别马虎，多选一定要选全它，主观题一定要字迹清楚，条理清晰，多多益善，另外答主观题前一定要先总揽一下答题纸，别把题答错地方。

7.最后一轮

时间：元旦至考前

任务：最后过一遍自己的笔记(红宝书+主观题总结)

用书：大纲解析(红宝书)+自己总结。

具体经历：

1)把红宝书折角的页中标记过的知识点过最后一遍，再过最后一遍时政，按计划推进考试前完成即可。

2)把自己总结的大题过了一遍，主要也就是些重点热点。

3)最后一轮是在考前***上结束的，此时主要是为了保证复习的完整性，求个心安，避免心慌。

三、个人总结

政治及格容易高分难，红宝书绝对是重中之重(命题参考书)，我所认识的朋友没看红宝书的成绩大多集中在70分以下，用红宝书的几乎都是70分以上，政治是考研中最简单而且最容易拿分的，付出回报率绝对最大。政治复习能立竿见影，无需花太多时间，从开始复习每天平均2小时足矣，但最后冲刺的20天，多给政治点时间绝对效果最好，且收益最大，没什么捷径，主要就是理解背总结再背。

1.心态

事实上每天进步一点点并不难，难的是你真的就做到了，一路上磕磕绊绊在所难免，能保持一颗平常心是关键，可以用目标激励自己前进，但不要老想着目标，相信天道酬勤，功到自然成，考研人需要鼓励，至少你要做自己的拉拉队长，鼓励自己直捣黄龙，一定也要相信自己复习什么必然会考什么。

2.计划

一定要有一个明确的计划，每月每周每天完成什么，每天每周每月又完成了什么，我是都有记录，清清楚楚，这样能把握复习进度，复习效率也高。

3.方法

没有什么好方法，就是有几个观点很认同，一定要静下心来，否则三更起五更眠也是浮云；一张一弛，文武之道，不要神经一直绷的太紧，那样效率未必就高；多与同学交流，要知道一千个人读哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特，群众的力量是不可估量的。

4.答题技巧

可以借鉴别人的(网上很多)，但一定要自己总结转化为自己的知识，适合自己的才是最好的。

5.用书

红宝书(教材)+任汝芬序列三(形势与政策)+肖秀荣最后5套题(模拟题)+任汝芬序列四(模拟题)+例年真题解析。

选择一套适合自己的就行，完全没必要买这么多书，有些可以复印(我尊重版权更支持盗版，强烈谴责教育部考试中心及高教出版社借垄断抬高书价)。

6.笔

复习时建议多准备几种颜色的笔(我当时有黑、蓝、红、绿四种+铅笔)，彩色的笔会更醒目，可以用来区分考点的重要性以及复习轮次等等。

7.知识体系

再强调下目录的重要性，一定要对整个学科有个清楚的知识框架，既能帮助理解整个学科，又能有效提高记忆。

8.文理并茂

发挥理科生的优点，学习文科生的长处，一般说来理科生理性，思维缜密，逻辑感强，对数字敏感(每个考点几点一般对应多选几个选项的)，文科生感性，想象力丰富，感知能力强，题感好，政治属文科，希望理科生不要以数理化固有逻辑去学习政治，政治是一门相对呆板的学科，更多时候需要去感知而非推敲。

9.网络

考研复习时能多利用网络就多利用网络，现在网络又如此发达，利用网络搜集有用信息也是必须的，比如可以隔三差五逛逛考研教育网论坛等。另外，考研教育网推出了手机看课，挺不错的，零碎时间拿出来看课、复习，挺好的，推荐给大家。

10.关于2014年真题

1)相信复习什么背什么就考什么，事实上也是这样，考场上你会发现你什么都复习到了，失分原因主要就是不扎实。

2)常识，这需要日常积累。(如14年客观题6)

3)不要以答案推答案，答案没有规定的，即没有说三个紧挨的题号就一定不能同选A(如14年9、10、11)或AB等，有同学总结说16个单选,4A4B4C4D(基本如此)，做完发现自己不符合这个规则，受此唆使去修改选项，一般事倍功半。

4)考点中红宝书上有几点就是几个选项(如14年客观题18、29)，所以复习时理清某个知识点包括几个小点很重要，知道了几个选项再去选就容易多了，红宝书上没有提到的一般不是答案。

5)出标准答案前网上热议的客观题6、18、21、26，只有14题我没见过(我只错了这道)，红宝书上没有，教材中有，标准答案出来前网上出的答案都是浮云，考研结束前一定不要手贱去对答案。

五、附录(适合所有学科)

以下是我一个同学听一位神经学方面的牛老师讲座时做的笔记附加些个人体会，希望能对朋友们复习有所帮助。

1.14岁以前多是机械记忆，有天才和蠢才之分，14岁以后由机械记忆转变为情景记忆，无天才蠢才之分。

2.好的记忆需要联想记忆，使记忆形成新的神经回路，若此回路与已知的记忆相联系，则更不易被遗忘，记忆犹如一条条道路，条条大道通罗马，便刻骨铭心，信手拈来。

3.动用各种感觉记忆，眼睛、嘴巴、耳朵甚至更多肢体动作(那样不容易走神)并用。

4.把记住的东西讲给别人听，讲的过程中你会清楚自己对所学知识的掌握程度，查漏补缺；另外学习还要经得起拷问，设想站在三尺讲台台下那么多学生在等着问问题呢，读书求甚解，能举一反三，以不变应万变。

5.保证足够的短暂的睡眠，6-7小时最佳，睡眠不仅是为了休息，还是给记忆的储存的时间，这和吃完饭要静下来给胃肠点时间消化一个道理(建议午休)。

6.所学的东西必须在一个月内有效复习一次，两周内温习效果最好，这个也因人而异。

7.保持旺盛的求知欲，减少紧张焦虑的状态，但应该适当紧张，保证有足够的活跃的脑细胞在线。

8.天道酬勤，勤能补拙。

9.读书要有朋友，一个人的能力是很有限的，一但达到瓶颈，就很难突破。

10.好记性不烂笔头，善于把自己总结的知识写下来。

最后祝福所有考研的朋友身体健康，学习进步，梦想成真

第五篇：2015考研政治基础复习从何入手 中公考研

给人改变未来的力量 基础阶段的政治复习，同学们应该以《马克思主义基本原来概论》的基础概念着手，通过基础概念的理解为夏天的强化及日后的冲刺做好基础。

《马克思主义基本原理概论》由于概念和原理较多，相对难度较大。建议同学们在3-7月复习马原时主抓一件事：理解消化基本概念。举例来说，“矛盾”是马原的一个重要概念，是辩证法的核心概念。如何理解“矛盾”这个概念呢？中公考研建议同学们复习时可以从以下几个角度理解把握。

1.定义——“矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系”，简言之，“矛盾就是对立统一”。

2.区分逻辑矛盾和辩证矛盾——逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾（比如中国成语“自相矛盾”中的“矛盾”）；辩证矛盾是事物本身所固有的对立统一关系。

3.矛盾的两种基本属性——同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

4.矛盾问题的精髓——矛盾的普遍性和特殊性，即矛盾的共性和个性，它是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。

5.矛盾分析方法——矛盾分析法是根本的认识方法。矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。例如，分析矛盾特殊性的方法，“两点论”和“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等。

6.通过题目自我检测是否真正理解了“矛盾”概念

最后中公考研建议同学们，没有一个合理的复习计划将造成很多的考生不能很好地利用时间，一部分知识点不能充分地理解和掌握。制定合理有效的学习计划是考研成功的保证。把考研时间划分成不同阶段，针对各阶段的特点有所侧重地安排任务，根据整体复习与阶段复习、单科复习相配套的原则，结合自己的实际情况，制定出全面兼顾，有的放矢的计划。虽然计划赶不上变化，但制定了计划就要最大限度的发挥作用，就要在必要的灵活变通的情况下坚决执行，不要很随意的一变再变。这样按照复习计划循序渐进的备考，一定能高效率的达到目标。

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