第一篇:大学生口才协会整顿规划书修改后
整
顿
规
划
书
大学生社团联合会
大学生口才协会 2013年10月27日
一、背景
在社团换届选举来临之际,为了让大学生口才协会委员会员之间更好的交流,加强彼此之间的感情大学生口才协会决定为委员举办舞会联谊。在此期间由于没有本着社团活动特色的宗旨来举办活动、社团活动审批单没批准下来就私自举办活动、破坏学校周一到周五不许举办活动的宗旨等错误行为应进行整顿。
二、社团介绍
大学生口才协会成立于2001年,是陕西理工学院成立历史悠久的社团之一。在此期间大学生口才协会一直贯彻为陕西理工学院服务
为会员服务的宗旨,举办口才培训,演讲,礼仪培训,笑星大赛等与口才相关和培训大学生口才协会会员职场能力的一系列活动,在学校赢得了良好的口碑。曾在大学生社团联合会第一届迎新晚会和第二届迎新晚会的节目表演中,积极配合大学生社团联合会的组织安排,和各兄弟社团等积极合作,努力为成为陕西理工学院大社团而不断去奋斗。
三、现阶段社团存在的问题以及对策
1.没有组织社团委员深入学习贯彻社联章程的规定,没有学习学校的规定来明确社团应该干什么和不应该干什么,什么时间应该组织活动和不应该组织活动,以及应积极配合社联工作等。
2.根据社联章程重新制定社团章程或修改社团章程,对于那些陈旧的过时的条条框框的条例应予以剔除,对于社联章程中新的规定应予以补充应做到与时俱进。
3.在社团内部没有制定一个出社团内部的规划及纪律处分条例,没有对社团内部委员行为以及社团举办活动的方式进行明确规定。在今后我们会尽快制定出社团纪律规划书来让社团有所为和有所不为。
鉴于现我社团对于2013年10月25日晚上在九号教学楼后广场播放高音喇叭,影响在校人员晚自习,扰乱广场秩序,违反学校条例和社团规章制度,深刻认识到本次错误的严重性,现对我协会所造成不良影响正式提出道歉与悔过。经我协会主席团讨论与一致决定,对于本次活动负责人、现任口才协会负责人执行内部撤职处分,新负责
人将于换届大会上重新选举。
4.我社团现在正处于新旧班子工作交接阶段,旧班子完全放权使社团管理混乱,新决策层管理经验不足,委员纪律较差,内部问题严重,有待整改。同时我协会将对各部(室)部长及委员进行全方位的重新考核,所有成员一律平等。
四、整顿目标
1.本着为了进一步规范我社团的管理,更好的提高社团活动的质量,繁荣校园文化,锻炼学生口才,促进大学生社团健康、有序的发展,我协会将暂停大学生口才协会现在正在进行的和即将举办的一切活动。在社团正式换届以后,对社团进行全面审查和整改,立即对各部长和委员纪律进行为长时间的整风运动,学习社团相关的规章制度和大学生社团联合会的相关规章制度与文件精神,并对审查结果不符合社团规定的制度进行整改或取缔,提高所有成员的思想觉悟,树立良好的社团风气。
2.在整风运动完成后,发挥大学生口才协会特色,积极举办符合学校与学生利益,符合社团联合会的规章制度、高质量的活动。每次活动必须是高质量的,前期进行深思熟虑的活动。并在每次活动举办前向校社团联合会上交活动申请表,未经审批不擅自开展活动。3.对于社团内部各部室也提出整改方案,具体措施如下:(1)控制好每次到会纪律及人数,实行奖惩制度,对于早到、在会表现突出的人员实行奖励,对于晚到、扰乱在会纪律的人员给以严
厉批评,并对各部表现较好的部长给予表扬,纪律差则点名批评。
(2)将礼仪部改组为公关部,平时专职于与我院各兄弟协会、社团联合会的交流与学习,协调各方面关系,并在协会举办活动期间仍担任司仪。
(3)因为现在社团成员真正投入到工作当中积极性不高,所以应该加强各部室的合作,完善与明确分工、通力合作,认真听取各会员、委员与部长的意见与建议,让大家共同为口协发展出谋划策。4.做好月总结月计划,没有做好良好的规划不举办活动。社团负责人要重视本社团的发展,完善社团的管理制度,严格遵守,增强纪律性,提高各部室和委员的积极性。与学院各兄弟社团建立良好的伙伴关系,互相监督学习,合理竞争,促进共同合作与发展,增强社团影响力。
5.我协会将在接下来将开展“歌舞青春”大学生口才协会歌舞型内部联谊晚会,以及体现社团特色与活力的“超级演说家”等演讲类节目,丰富会员的在校生活,做到会费“取之于会员,用之于会员”。每学期至少组织开展两次针对本社团会员的知识技能培训,提高会员对社团的兴趣以及能力,达到加入社团的真正意义。
6.在社团以后的活动中,谨遵校团委、经法院学生分会与社团联合会的共同领导,时刻铭记“明德砺志 博学笃行”的校训。争取早日带领新一届大学生口才协会委员为陕西理工学院晋升一流大学出份力,做份贡献,丰富校园文化,创造和谐、文明、有凝聚力的社团,为以后学生进入社会奠定良好的语言基础,体现陕西理工学院精
品社团的特色。
五、指导老师对整顿规划的建议与要求:
检讨书
尊敬的领导:
我是大学生口才协会主席彭新光,对于未经学校批准私自在教学楼广场举办活动,对此我表示深感愧疚。
对于这次违反校规、社联章程的规定我觉得主要有以下原因:
(1)在新学期换届选举来临之际没有组织委员深入贯彻学习大学生社团联合会章程、大学生口才协会章程以致我们社团委员对章程中对于活动规定内容的模糊。另外我们社团章程自社团成立以来到现在还存在一定的局限性。
(2)大学生口才协会自2001年成立以来一直以围绕“口才”方面
办活动的宗旨,在学校赢得了良好的口碑。本次舞会虽然意在社团内部的联谊、加强委员之间的联系在今后方便委员更好的沟通和协作,但违反了大学生口才协会一“口才”为宗旨举办活动的原则。俗话说:“无规矩不成方圆。”作为一个社团只有在自己的核心范围内举办活动,社团才会更好的发展。
(3)作为大学生口才协会主席对于这次活动对于这次活动虽然并不知情,但是我觉得我应该承担主要责任。首先,作为主席没有加强和社团委员之间的联系,没有和他们沟通了解社团近期动向从而更好的为社团出谋划策。其次,在换届选举来临之际,在权力交接的同时没有让社团部长、委员深入学习大学生社团联合会章程和大学生口才协会章程,使得他们不明确哪些活动该办、哪些活动不该办、在什么时间什么地点举办活动等等。最后,在换届选举来临之际由于想把他们独特的思维发挥出来而采取过度放权,使得完全和他们脱节犯下了破坏学校规定的错误。
对于以上原因,我觉得我们大学生口才协会在今后应该做到以下几点:
(1)深入贯彻学习大学生社团联合会章程和大学生口才协会章程,为今后更好的举办活动打好基础。
(2)明确大学生口才协会举办活动的宗旨,明确哪些活动应该办哪些活动不应该办。
(3)加强我社团同大学生社团联合会的交流,加强同我社团委员部长时间的交流,更好的为社团服务。
对于举办本次活动的错误行为我深感其严重性,希望老师能给我社团一次改过自新的机会。我们在这里保证我社团在今后一定会按学校的规定来办事,不会辜负大学生社团联合会对我社团给予的期望,大学生口才协会在今后一定会蓬勃发展。
此致 敬礼
大学生口才协会主席团 2003年10月27日
承诺书
大学生口才协会主席团、部长对于晚上在教学楼广场未经学校批准就私自举办活动破坏学校规定的违规行为表示承诺:“在今后我社团一定严格按照学校规定、大学生社团联合会章程、大学生口才协会章程所规定的的内容举办活动,以本社团的宗旨为核心全心全意为学生服务,做到不为虚、不为上、只为实谋求大学生口才协会在今后更好的发展。我们在这里承诺我们今后一定会认真践行,如果再犯错误我们自愿将接受严厉的惩罚。
承诺人签名:
大学生口才协会主席团 2013年10月27日
第二篇:乒乓球协会规划书
秦皇岛开发区乒乓球协会筹建小组计划书
乒乓球是我国的国球,这项运动老少皆宜,经常打乒乓球可以明目、健脑、反应灵活及增强身体各方面素质能力,在我国是一项非常受欢迎的体育运动。为推动我区乒乓球运动健康有序发展,实现强身健体、培育人才、增进友谊、加强交流、扩大影响的目标任务。拟成立职工乒乓球协会,以更好的发扬乒乓球运动。促进全区广大职工的文体活动、丰富职工业余生活。
按照开发区工会联合会的规划和要求,经批准后成立职工乒乓球协会筹建小组并草拟筹建计划。
筹建人员名单如下:
杨秀玉 孟子琪 李玉泉 刘贵军 伦胜武 陈然 王保险寇庆宁 王远迎
工作分工:杨秀玉(筹建组组长,负责全面工作)
孟子琪 李玉泉 刘贵军(筹建组副组长,乒
乓球技术指导,召集工作)
伦胜武(工作人员 负责会员备案管理)
陈然 王保险(工作人员 负责帐务管理 场
地、设备管理)
寇庆宁 王远迎(工作人员 负责会员报名
登录,会员活动通知等工作)
初步计划: 1、2012年3月下旬草拟职工乒乓球协会章程,经批准后并按照章程吸收会员。由工会联合会下达给全区各企、事业单位基层工会通知招收乒乓球协会会员,要求会员如实填写会员登记表并加盖单位工会公章后方可入会,报职工乒乓球协会筹建小组备案(联系电话
8513728)。2、2012年4月上旬,从本协会会员中选拔优秀人才,进行集中训练,参加4月下旬河北省开发区协会“庆祝河北省开发区建区二十周年”运动会的乒乓球比赛。
3、由上级工会提供好场地、器材等设施后,开始开展职工乒乓球协会活动。初步设想组织联系几家企业进行乒乓球团体联谊赛,进行交流和切磋(具体细则另行安排)。
4、积极与裁判协会及其他相关协会联系,更好地促进职工乒乓球协会活动的组织与开展。
5、本筹备组需要的各项开支,需向工会联合会提出申请并做出预算报批。
协会成立后,服从开发区工会联合会的领导,坚持全心全意为会员服务,保证会员最大限度的参与协会活动的权 益,把最大的实惠带给会员;定期邀请指导老师亲临协会活动场地指导训练,向会员普及乒乓球知识,以提高乒乓球技术水平,充分调动会员的积极性。我们坚持“走出去与引进来”方针:加强对外的交流与联系,组织各种形式的活动,使协会向更高更广的方向发展,让我区乒乓球运动在“和谐、拼搏、互进”的氛围下得到更广泛的传播和发展。
开发区职工乒乓球协会筹建组
2012年3月15
第三篇:水利专业大学生职业规划书(修改后)
水利专业大学生职业规划书
一、自我认知
对于水利事业,我有热情有理想。因此,作为一名???人,我感到深深的荣誉感,同时还有一份沉甸甸的责任感。我希望能够通过自己的不懈努力,为学校增光添彩。通过了两年的学习,我对所学专业有了大致了解和认识,对未来所从事的相关领域有了初步理解。一个人要想取得职业成功,不在于取得各方面条件符合主观要求的职业,而在于做自己适合的。下面我对自己的各个方面进行一番剖析。
1、性格优劣势剖析
我的性格优势
首先,作为一名???,我的性格相对外向、开朗。我喜欢独立思考,善于钻研品格正直、诚实,有着顽强的意志和超强的自律能力。在对待工作上,办事稳重,极富责任感,且严于律己,是典型的完美主义者。在与人相处方面,我就显得比较随和,看待事物客观公正,善于发现别人的优点,总是能用以欣赏的目光看待周围的同学,取人之长,补己之短。
我的性格劣势
我在性格上的最大缺点就是容易相信他人,在我成长的道路上已经或多或少得到了教训,这个缺点已经在慢慢的改正。其次,我对事物缺乏一种理智的思考,易受到自己情感的影响。以上缺点,我相信以我顽强的意志和自律力,假以时日,一定可以改正。
2、职业兴趣和能力
从该霍兰德六边形模型中看出,我的性格更偏向于I(探索型)、E(领导型)和C(常规型),即:好奇心强烈,勤学好问,乐观开朗,对于喜欢的事物,能够心无旁骛,可信赖,有效率且尽责,善于社交,对工作有耐心,有时不习惯打破惯例。
适合的专业领域有:统计类,管理类。
适合的工作岗位有:事业单位、水利工程管理部门。
3、职业价值观
在我看来,职业并不等同于工作岗位,它不仅仅是一份谋生的手段,更是自我价值实现的一种方式。作为一名职员,我最看重的是我能学到的而非我得到的物质条件。这种精神上的收获不局限于专业能力的增长,还包括与人交往中的为人处事能力的成长。
4、自我认知小结
自我评价和霍兰德模型分析的结果大体一致。通过以上的分析,得出了我的性格特点:从综合特质上来说,我做事认真负责,自律能力强,客观公正,人生目标明确并有完成的决心与毅力。从能力优势上看,我有极强的责任感,善于钻研和解决抽象的问题,对待专业的问题勤学好问,而且勇于承担风险以获得成功。从人际关系上看,我的性格开朗、热情,善于与他人交流、沟通,在工作与生活
中能够表现出积极、乐观的态度,这种良好的心态能不经意间影响到他人,因此能够得到他人真诚的尊重和喜爱。工作与生活都有成就是我较大的激励因子,不喜欢原地踏步,有远大的目标与理想,并且会不断朝目标前进。
二、就业环境
1、水利专业的就业形势
水文与水资源工程培养具有扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识,能在水利、交通、能源、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护等方面的勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程师人才。
水文与水资源工程专业毕业生的专业与职业匹配业度、毕业一年薪酬数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指、发展前景指数、全球化指数、舒适度指数、创业指数、学习压力指数高于各专业平均值。整体来说,就业环境在各个专业排名前列。
世界范围内的水资源短缺,引发了人们的对水资源管理利用的广泛、深入的研究,研究如何精确评价地区水资源,水资源在各部门的优化配置,水环境保护,水污染的防治是该专业研究的前沿课题。水资源评价方面采用了GIS、GPS、RS 即3S技术,在水资源配置保护方面,人们开始研究环境水力学和生态水力学,这一切使水文这一传统的学科焕发了新的生机。
2、水利专业的专业要求
水文水资源工程专业的本科毕业生应该具备的专业要求:
(1)掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识;
(2)掌握水文预报方案、水文分析与计算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法;
(3)具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力;
(4)熟悉国家的方针、政策和法规;
(5)了解水文学、水资源学及水环境的发展动态;
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
3、就业环境小结
我认为周边环境给了我一个相对良好的就业环境,但同时危机四伏,各种政策,对于刚毕业的大学生而言,困难重重!我们只有更好的充实自己,才能在就业中取得相应的优势。
三、职业决策
1、职业目标
通过我对自己性格的系统分析,以及对就业形势的深入了解,我确定了我的职业目标:与水利专业相关的国企、事业单位行列。
首先,作为水利专业的在校大学生,我对所学专业有着很浓厚的兴趣,希望毕业后可以从事相关行业。其次,通过自我剖析和就业环境分析,都反映出我将来可以从事需要认真钻研,生活态度严谨又自律的水利工程管理类行业。再次,我有着积极地职业价值观和强烈的自我实现意向,进入水利工程管理系统,可以帮助我更好的实现自己的人生价值。
2、职业性质
水利工程管理,具有以下的特点:
首先,作为一名工程管理人员,必须具备过硬的专业知识,具有强硬的吃苦精神。工作时间无规律,常常加班,驻扎在生产的第一线,理论和实践相辅相成,利用所学的专业知识应用到实际施工中。这样的保证可以让我们在累积工作经验的同时,参与在职研究生教育,进行自我提升,这对于竞争激烈的现代社会,是更快地实现自我提升的一种捷径。
再次,事业单位的工资水平属中等偏上,工作体面安全,有一定的社会尊严和社会地位。社会福利也比较优厚,如社保、医保、住房公积金等。
3、我的职业定位
我国是水资源缺乏的国家,合理利用、保护水资源是本世纪上半叶水利行业要解决的重要问题,今后一个时期需要大量的水文水资源工程方面的高级技术人材。
在我的家乡山西???,水资源整体匮乏是山西的基本水情,表现在四个方面:首先,特殊的地质条件导致先天降雨不足;其次,地表水没有充分利用,这是最大的问题,工程性缺水犹如雪上加霜;再次,地下水严重超采是经济社会发展的最大隐患;最后,还有一个必须面对的问题是水质污染不断加剧,煤炭的开采对地下水资源造成严重破坏使水问题进一步复杂化。山西面临着严峻的水资源形势。与此同时,华北及全国各省市水利行业都存在水资源专业人才短缺的问题,人才需求缺口很大。
因此,我的职业定位在山西及华北地区。
4、职业发展策略
我的就业目标定位在立足山西面向华北,首先,希望可以通过自己的努力,为家乡的经济社会发展添砖加瓦;其次,山西省的事业单位考试相对来说,没有经济发达地区的竞争激烈,对于没有基层工作经验的本科毕业生,更容易进入事业单位工作系统。
5、SWOT分析
分析,又称态势分析法,是通过对优势(S)、劣势(W)、机会(O)和威胁(T)的加以综合评估与分析得出结论,然后再调整资源及策略,来达成目标。
河海大学是水文水资源工程专业领域内的领导者,许多优秀的教授,都在这一领域内取得了卓越的成绩。作为河海水文人,我所接受到的专业教育一定也是领先于其他竞争者的我出生在一个普通而传统的家庭,父亲是从事水利行业的公务员,生活严谨,母亲是普通工作人员,温柔贤淑,家庭生活比较舒适。这样的成长环境,养成了我严谨、自律又对生活充满了热情的性格。在日常生活中,父亲的言传身教,让
我对水利事业有了很多了解,同时对它充满了热情。这样的家庭生活背景让我觉得自己能够有资本和经验继续我在所学专业上的追求。这成为我此次职业规划的重要支撑点。
6、结论:
1、内部:环境因素优势因素(S)
(1)专业知识相对过硬;(2)家庭生活的良好熏陶;(3)性格适合成为事业单位职员;
2、弱势因素(W)
(1)本科毕业,缺乏说服力;(2)缺乏基层经验,就业机会少;
3、外部:环境因素机会因素(O)
(1)事业单位工作的就业机会和待遇都不错;(2)目标职位竞争相对少;
4、威胁因素(T)
(1)目前就业形势严峻;(2)事业单位就业日趋激烈;
四、职业发展路径:
1、分阶段发展目标:(自行调整)
第一阶段:本科学习、考取公务员(现今至 2012.6)
第二阶段:考取后至工作五年(2010.6至2015.6)在完成本科课程学习的同时,准备公务员考试.学好专业知识: 1.认真学习现在所学的课程,尽可能多地选修相关课程,提高各项能力; 2.利用大三的暑假到各级水利枢纽、水电站参观,了解其运作情况,进行相互比较,归纳其各自优劣;争取到其中最符合自身要求的单位实习,为以后业务实践积累经验; 准备公务员考试: 准备公务员考试,培养训练公务员需要的各种能力和素质。1.学好计算机,通过江苏省计算机等级考试三级偏软; 2.学好英语,大量累积专业词汇,为以后取得工程师资格证及考研做准备; 3.利用课余时间了解山西及华北地区的水文水资源现状,对各个工作单位进行评估,选择理想的就业单位; 4.完成本科毕业论文,此后大量涉猎水文方面尤其是黄土高原上的水文书籍和资料,为以后工作做准备;
5.参加公务员考试培训,多利用课余时间进行练习,向已经考取的前辈们请教经验和心得。
第三阶段:准备在职读研考试,同时积累工作经验,学习水文水资源工程师相关知识,为取得工程师资格证做准备。1.继续学习,联系学校导师,为在职读研做准备; 2.在工作过程中,积累专业知识的应用能力和工作经验,为取得工程师资格证做准备; 3.在增强知识的同时,学会做配角,处理好人际关系,累积人脉; 1.复习自己本科时期的知识,累积英语知识,保证自己在校期间学到的知识不退化; 2.联系自己在工作期间,最感兴趣的领域内取得优异成绩的导师,争取在职读研或脱产读研; 3.在工作过程中,不断累积专业经验,虚心向前辈学习,争取各种机会参与大型工程的实习机会,增强自己的软实力;
中长期规划:(从现在起至未来二十年)为取得高级工程师资格证努力 1.为自己累积好人脉关系; 2.不断学习,做单位的技术型人才。1.学会做人生的配角,向别人的优点学习,提高自己的能力是最重要的; 2.认真学习专业知识,做技术型人才,在实现人生价值的同时,也能为自己争取到铁饭碗。
2、备选方案
然而,环境的变化总是那么突然而且不尽人意。既然改变不了环境,我唯有改变自己。我使用后备方案的原则是,当原定计划的某些关键点不能实现以致影响整个计划实现时才使用。
如果事业单位考试失败后,我会争取直接进入一个工作单位,先就业再择业,积累经验。与此同时,继续努力学习,提高自身素质,争取下一次的成功。
五、自我监控
理想是美好的,现实是残酷的。未来还有很多的挑战在等着我们。有句话说得好:“计划赶不上变化”。如果出现了人力不可抗拒的外部因素,为了使自己的职业生涯走的更加顺畅,我会适当做出调整。我相信,只要我抱定了自己的职业理想,那么一切都可以从失败和错误中重新开始。
1、定期进行职业规划评估
职业规划是人才与职业进行配对的规划,它不但是人们对职业的选择,也是对事业的选择。在人的一生中,职业规划不可能一次就能完成,它可能会随着人的成长与认知的变化而不断出现,是人们经营自己未来的一项长期的战略工作。所以定期进行职业规划是时代与环境的要求。
我的评估主要由以下几部分组成:
(1)设计自我评估表格
由于评估是系统性、规范性、长期性的工作,计划与实施结果对比的填写上去,进行量化积分,便于直观了解自己实施程度,结尾附上目前新调整的计划和成功实践的经验总结,日后也可以查询。
(2)、设计评估时间表
在职业生涯不同阶段,对职业规划评估的频繁程度不一样。到一些关键阶段需多次进行评估,在关键点也需进行针对性评估,所以要硬性设定评估计划及其执行实施情况进行的时间表,并确保对照执行。
(3)、汇报修正
由于个人制定的评估带有一定的主观性和不成熟,有时不仅不能改正错误,反而让目标偏离的更远。我们可以将自己的评估交给父母,辅导员或其他有一定社会阅历的人看一看,使评估具有远见性,精准性,明确性,这样的评估才能真正帮助自己少走弯路,早日实现既定目标。
2、自我控制小结
经过对职业生涯的评估与修正,使我们的职业生涯规划具有科学性、系统性、可操作性。也正因通过对职业生涯的评估与修正,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己人生目标。
六、结语
在这次职业规划中,让我了解了自我,通过各种方法分析自我,也让我明白了自己适合的职业。面对着即将到来的就业问题,我想我多了一份从容。就要正式开始自己的职业生涯了。虽然雄心壮志怀着远大的目标,但是涉世未深,经验尚浅,切忌心浮气燥,想着要一步登天。很多时候,要学会从最小最琐碎的事情做起,一步步积累经验的。欲速则不达。
职业生涯规划不可能一次完成,由于目前条件所限,只能探讨到这个地步。
整个职业规划不是一成不变的,而是动态的,所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间。机遇总是垂青于有准备的人。另外,实现职业目标的路径也是多样的,可以相互促进,协调发展,同时当其中某一环节出现阻滞时,仍然可以通过其他路线实现职业目标。
我对这次职业规划大赛投入了大量时间和精力,目的是使其尽可能完善。但是,仍有许多制约因素使我没有能够完成得更好。但总的来说,我认为这次职业规划大赛让我更加明确了前进的方向,相信通过这次规划,我对自己的人生理想有了更加清晰的认识,我的职业之路将会走的更好!
第四篇:青年志愿者协会规划书
青 年 志 愿 者 协 会 规 划 书
青年志愿者协会成立规划
前言:事物是发展变化的,校学生会青年志愿者协会也应争取更大进步,为此青协全体成员及广大同学的强烈呼吁将校学生会青年志愿者协会改编为单独的一个学生组织。
一、青年志愿者协会现状
1.在同类高等院校中学校的青年志愿者协会组织都是校学生组织中的一个重要的部门,一个学校的学生风气很大程度上都取决于青年志愿者协会的号召力。
2.一个学校规模的不断健全和学校人数的不断增加,青年志愿者协会成为校四大组织之一以成为不可避免的趋势。
3.虽学生会也是校学生组织的一个重要的机构,但是它的职责毕竟局限于为老师和学生搭建沟通的桥梁,很难体现出学生组织对同学们的关心和帮助。
青年志愿者部成立以来,在其他学生组织的协助下开展了各种志愿活动和社会公益活动,通过活动的开展,使学校里更多的同学加入到乐于助人的行列中,使社会对我们学校的认可度越来越高。但是面对更多的公益活动靠我们部门这几位同仁的微薄之力还是远远不够的。所以,为了使充分发挥青年志愿者协会的作用,更为了学校体制的完善,我们应将青年志愿者协会成为校学生四大组织之一,更好的发挥出它的作用和职责,真正的能成为“走到同学生活中、让同学真真切切感受到”的学生组织。
二、青年志愿者协会工作规划
成为四大学生组织之一后以后能更好的去开展公益活动、更全面的去为全校师生服务。我们将通过组织和指导全院的青年志愿者以及全校的师生参加到服务活动中来,更快的推动我校精神文明建设。在校园中倡导团结友爱、发扬五好制度、积极进取服务他人的新风。着力组织大家投入到“奉献爱心、文明传播”的社会实践活动中去。更好地与他校的志愿者服务队进行交流合作。为我校发展做出贡献。每一个学校的志愿者它都代表着我校文明建设的发展和一个组织是否完善。几乎每一所高校的志愿者协会都是独立的,而我校青年志愿者协会隶属校学生会。这一点会影响到我校志愿者跟其它院校交流。
学生会是一个大家庭,各同仁团结也让我们从中学会了多的东西。可是为了更好的发展我们部门,更好的发展我校的文明建设。我们决定不再这样安逸的享受,所以我们想要规划为一大组织。相信我们可以的。
青年志愿者协会不同于其它部门。我们经常会想要自己去举行活动。但是学生会不是只有我们一个部门的存在,我们想要举办活动的时候有时会与其它部门的活动起冲突。例如:上次展销会和爱心募捐的时间是一起的。
二、申请条件:
(1)协会筹备组织成员已有8人;(2)有明确的宗旨、目的和任务;(3)有的组织机构;
(4)有明确的活动内容和计划;
(5)有较完善的规章制度及章程。
三、部门管理框架:
(1)财务部:
设部长一名,干事若干名,主要职责为:
1、青年志愿者协会各部门活动经费的筹集工作,积极与校内外的团体和公司联系合作。
2、作为我院青年志愿者协会对外的窗口。
3、负责管理协会的财务,及活动所需经费的记录,及拉赞助等。(2)组织部:
设部长一名,干事若干名,主要职责为:
1、负责校内外志愿服务活动的组织和开展工作。
2、起草活动后期的文字总结。
3、保持与校内外服务基地的联系,根据需要及时开展志愿服务。
4、探索志愿志愿服务与社会实践相结合。
5、完成主席团交办的其他工作。
6、负责活动策划,以及活动具体工作安排,负责协会的人事调动,会议记录等。(3)宣传部:
设部长一名,干事若干名,主要职责为:
1、负责了解和掌握青年志愿者协会各部的工作情况,注重志愿者活动的宣传。
2、协助学院做好各类宣传工作,扩大学院的影响力和形象。
3、要注重同其他部门的沟通、配合,使宣传主题达到一致化。
4、做好协会宣传工作.(4)爱心部:
设部长一名,干事若干名,主要职责为:
1、协助青协的策划、动员志愿者积极参与各项公益活动。
2、张贴各个活动所需要张贴的海报。
3、协助各个部门举办活动的工作
4、负责档案管理
三、未来活动规划:
(一)、青年志愿者协会设立四个部门。分别有:财务部、组织部、宣传部、爱心部。各部门设置一名部长。还有会长和两位副会长。
(二)、将会进行纳新的成员
(三)、去培智中学看望那些孩子们,为他们送去祝福送去温暖。
(四)、义务劳动(例如:)
(五)、去敬老院
(六)、与其它院校志愿者协会合作
(七)、“公益活动”晚会(感恩的心)
四、总结发言:
一个人的力量是渺小的,而八个人呢?它还是渺小的吗?我相信只要我们努力、只要团结同心、、、我们一定可以。一定可以让青年志愿者更加成熟完善。虽然我们还有很多地方需要改善,但我们目前已经具备了独立开展活动的能力。因此我们部门特向学生处申请:青年志愿者协会独立成为一个组织,由校团委直接管理。今后,我们一定会继续努力,发扬志愿者的无私奉献精神,弘扬我们学校的传统美德。
以上,谢谢。
校青年志愿者协会规章制度
1.制度制定目的:
俗话说“无规矩不成方圆”,青年志愿者协会同样也应有“规矩”,制度的制定目的是为了提升志愿者的形象与志愿服务能力,更好地参与校园与社会实践活动,规范志愿者行为,激励志愿者热情。
2.志愿者基本要求:
热爱青年志愿者协会,做好青年志愿者;团结友善,乐于奉献,遵规守纪;做事认真,态度积极,精神饱满,朝气蓬勃。
3.例会要求:
1、按时参加者,满勤者加3分
2、临时通知的会议迟到(十分钟以内)扣1分,无故旷会扣3分,迟到三次当一次旷会。
3、意外情况:请假回家、病假、上课考试均不算旷会处理。会议期间:
1、会议期间穿拖鞋,不戴校牌和工作证,玩手机等扣两分。
2、会议期间大声喧哗扣2分。
3、会议期间态度认真者加1分。
4、积极提问问题加2分
5、例会时,若有意外情况无法到达者需提前十分钟请假,否则当迟到或旷会处理,且要写1000字检讨书。
4.请假程序:
1、干事请假:需跟部长请假,假条须有责任部长签字,并交予爱心部存档(部长不在时由副部长代签)
2、部长、副部长请假:假条须有责任主席签字,并交予爱心部存档
(会长不在时由副会长代签)
注:若有意外情况不在学校的,回来需要补交请假条。
5.纪律要求:
1、如发现有抽烟酗酒等行为扣2分,打架斗殴者开除志愿者资格
2、年终表现优良者加2分
6.惩罚
1.做事认真积极高效者加1~2分。2.活动策划书被采纳者加2分.3.未完成任务或作业者扣2分,未及时上交作业扣1分。4.工作中有情绪态度不好者扣1分。无故未参与扣4分
7.奖赏
1、在推选优秀干事、入党积极分子、等各项事件时,首先考虑表现好的
8.个人行为要求:
1、不尊敬师长,不服从管理的扣1-2分
2、有损坏协会荣誉行为扣4分
3、被通报批评的扣3分(连续三次被通报批评的可考虑离职)
9、期末考评总结:
1、优秀者:加3分 2.良好者:加2分 3.合格者:加1分 4.较差者:扣1~2分
以上的奖惩制度都以10分制为记录标准。
第五篇:井冈山大学演讲与口才协会规划
演协2011年上半年规划
2011年2月23中午召开演协理事会。
2011年2月27日展开 演协新学期见面会。
2011年2月28-3月27日排练协会节目。
2011年2月28—3月5号对新理事招新。
2011年2月28—3月5号组织策划部制定好“感动中国”朗诵比赛策划及落实主题征文。2011年2月28—3月5号外联部 确定会刊的赞助。
2011年2月28-3月13日辩论小组组织辩论赛并组队。
2011年3月初——学期结束宣传部和编辑部教室做宣传。
2011年3月7号之前外联部写好赞助策划书。
2011年3月7日-21日外联部确定好“感动中国”朗诵比赛的赞助。
2011年3月12日爱心服务队组织去 开展植树活动。
2011年3月15日结束主题征文活动。
2011年3月18号之前宣传部将“感动中国”主题公布,并将宣传单写好并贴出去。2011年3月19日或20日举办 演讲小组 关于面试应聘的讲座。(待定)
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2011年3月19日之前主持人小组将“感动中国”所有主持人确定。
2011年3月26或27日和辩论协会进行辩论PK赛(待定)
2011年3月26或27日蔡顺华讲座。(待定)
2011年3月27日验收协会节目。
2011年3月28或4月2日 协会全体组织去游玩。
2011年3月28-4月30日“感动中国”朗诵比赛。
2011年4月9日协会演讲小组开展活
动._________________________________________
2011年4月16日协会英语兴趣小组开展活动。
2011年5月1日-3 日(待定)
2011年5月4日参加社团文化艺术节全力展现演协一年成果(可能有变动)
2011年5月11日或12日举办协会的生日,并表彰协会一年优秀理事和优秀会员。(待定)
2011年5月13-5月27确定协会理事。
2011年5月28-29日年终总结,召开理事会,并布置暑假及招新安排。