第一篇：关于开展“作风建设年”活动的意见
六安开发区工委、管委关于开展“作风建设
年”活动的意见
管委各部门、各垂管机构：
为深入贯彻胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话精神，进一步深化学习实践科学发展观活动，加强领导班子和干部队伍作风建设，扎实推进六安开发区各项事业发展，工委、管委决定，2009年以“提升服务效能，推动科学发展”为主题，开展“作风建设年”活动。现提出如下意见。
一、开展“作风建设年”活动的重要意义
作风展示形象、决定作为、关系事业成败，没有好的作风作保障，再好的发展蓝图也是一纸空文。当前，开发区发展正处于关键时期，面对应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的新要求，广大干部作风如何，直接关系着开发区科学发展、跨越发展能否顺利推进。近年来全区干部队伍作风不断改进，为各项事业发展提供了重要保障。但与新形势新任务的要求相比，干部队伍的作风状况还存在一些不相适应的问题：一是宗旨观念淡薄，责任意识不强，在其位不谋其政、不尽其责，遇事推诿扯皮；二是改革创新精神不足，思想守旧，惰性严重，工作缺乏主动性和紧迫感；三是作风飘浮，脱离群众、脱离实际，干事虎头蛇尾，不真抓实干，甚至热衷形式主义；四是工作粗放，工作本领不强，不讲标准、不讲效率，只求过得去，不求过得硬；五是纪律松弛，不作为甚至乱作为，不给好处不办事，给了好处乱办事。这些问题虽然发生在少数人身上，但严重制约着发展环境的优化，阻碍了经济社会发展，损害了开发区的事业和形象。开展“作风建设年”活动，就是要着力解决好作风方面存在的突出问题，形成风清气正、真抓实干的良好局面；就是要进一步振奋精神，积极应对挑战，奋发有为地做好各项工作，推进六安开发区经济社会又好又快发展。
二、开展“作风建设年”活动的目标要求
开展“作风建设年”活动总的要求是，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持讲党性、重品行、作表率，围绕“提升服务效能，推动科学发展”主题，着力强化宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、提高能力、解决问题、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的各级领导班子，着力打造“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的新时期开发区干部队伍。通过作风建设年活动要达到的目标是：
—— 振奋精神，坚定信心抓发展。开发区人应有蓬勃向上的朝气，改革创新的锐气，敢为人先的勇气,不断解放思想、与时俱进，努力提高贯彻落实科学发展观的能力和水平，以饱满的热情和坚定的信心加大改革力度，用好发展机遇，突破发展瓶颈，拓展发展空间。—— 爱岗敬业，求真务实抓发展。开发区人要爱岗敬业，勇于负责，认准的事说干就干，干就干好，一鼓作气，一抓到底，切实提高变思路为行动、变行动为效果的执行力，真正做到想干事、能干事、干成事、不出事，把各项发展目标和工作任务落到实处。
—— 牢记宗旨，热忱服务抓发展。开发区人要牢记宗旨，崇尚服务，自觉的树立人人都是环境，事事关系发展的思想，认真践行党的群众路线，多办顺民意、解民忧、增民利的实事，满腔热忱的为项目服务，为企业服务，为群众服务，调动各方面积极因素，共同维护安定和谐的良好局面。——转变作风，提高效能抓发展。开发区人要大力弘扬雷厉风行、只争朝夕、狠抓落实的作风，以强烈的事业心和责任感干事创业，卓有成效地完成工委管委决策部署。要进一步完善有利于科学发展的体制机制，简化程序，规范流程，提高效能。努力营造廉洁高效的政务环境、公正透明的法治环境、公平守信的市场环境、干事创业的人文环境。——团结协作，形成合力抓发展。开发区人要始终树立全局一盘棋的观念，不拆台、多补台，集中精力、传递压力，心往一处用、劲往一处使，拧成一股绳，塑造团队形象，锻造团队精神，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
三、开展“作风建设年”活动的主要举措 “作风建设年”活动是学习实践科学发展观的重要载体，是第二批学习实践活动的有机组成部分，要把两者有机结合起来，统筹安排、协调推进。要着力抓好“五项活动”，建立完善“五项制度”。五项活动是：
1、围绕创新示范、抓点带面，建立领导干部联系点。每名领导干部至少确定一个村或社区、企业、重点项目作为联系点，每个部门至少确定一个联系点。帮助制定科学发展规划，解决发展中的难点问题，培育创新创业的先进典型，努力把联系点建成改革创新的试验点、科学发展的实践点、社会和谐的示范点。注意与困难群众、致富能手、模范人物等交朋友，定期走访谈心。
2、围绕体察民情、寻策问计，开展“调研周”活动。两委领导，在上半年和下半年各安排一周时间到企业和群众中蹲点调研，其他机关干部根据实际灵活开展调研。调研要围绕贯彻落实两委决策部署，结合实际确定课题，做到问政于民、问需于民、问计于民，了解企业和群众的期盼，研究提出服务基层群众、推进科学发展的办法举措。调研要坚持轻车简从，防止形式主义，要撰写“蹲点手记”和调研报告，要及时交流调研情况，促进调研成果运用。
3、围绕集中民智、科学决策，开展“恳谈日”活动。对拟出台的推进科学发展重要政策、规划和改革举措，广泛征求群众意见建议，推进决策的科学化、民主化，两委领导班子和部门领导每个月确定一个“恳谈日”。民主恳谈要注意参加对象的代表性和广泛性，要畅通征求意见建议的渠道，认真研究办理群众意见建议。
4、围绕破解难题、推动落实，开展集中攻坚活动。两委成员和部门领导，要积极应对国际金融危机带来的挑战，抓住经济社会发展中的难点问题，群众关心的热点问题，党建工作中的重点问题，开展集中攻坚活动。实行破解难题责任制，领导干部分工负责，做到一个难题、一套人马、一个方案、一抓到底。对涉及面广的重大问题，上下联动、左右沟通、合力破解。
5、围绕服务发展、提高效能，开展“送服务”活动。要开辟重大项目投资“绿色通道”，急事急办、特事特办，专人负责、跟踪服务。各部门要不定期开展“下基层、送服务”活动，根据企业、群众的需要，开展政策、科技、信息、项目、资金、人才等方面的服务，力求让更多企业和群众受益。五项制度是：
1、公开承诺制。两委领导班子要认真谋划当年在发展上要破解的难题、要办的实事，确定承诺事项，明确责任人、目标要求和完成时限，各部门要根据职能特点，确定在服务发展、服务群众方面的具体措施，公开承诺。窗口服务单位要将服务内容、标准、程序等向社会作出公示、承诺。承诺事项进展情况及时向社会公布，接受群众监督。
2、首办责任制。各部门对前来咨询和办理的事项，属于自己职责范围内的，要在第一时间受理，全力、高效地办好，并及时向当事人反馈；不属于职责范围的，要积极主动地帮助联系、搞好衔接，为当事人提供热情周到的服务。要结合部门职能，建立服务或办事窗口，规范并公开服务标准、办事程序，推行“一站式”服务。当事人可以随时查询办理进度。
3、限时办结制。各部门面向社会、服务发展、服务群众的审批和管理事项，都要有明确的办理时限要求，确保按时办结。推行超时默认制，对具备条件的行政审批事项，超过规定期限未作出决定的，一律视为同意。
4、考核评议制。结合年度考核，对机关工作人员作风情况进行评议定档。评议要坚持上下结合、内外结合，广泛听取各方面尤其是服务对象的意见。对评议和考核处在末位的，一年给予“黄牌警示”，连续两年受到“黄牌警示”的待岗培训。要进一步深化行风评议工作，扩大参评人员范围，将评议结果向社会公布。
5、追究问责制。领导班子和领导干部承诺事项没有按时完成的，对下属单位发生严重问题负有领导责任的，因工作作风原因导致重大失误的，在行政执法中出现重大过错的，不作为、乱作为的，视情节给予谈话诫勉、通报批评、“一票否决”,直至组织处理和纪律处分。
四、开展“作风建设年”活动的时间安排
（一）宣传发动、组织学习阶段（2009年3月至4月）召开“作风建设年”活动动员会议，统一思想、部署工作、明确方案，使全体同志充分认识活动的重要意义、要求、目标，达到思想上高度重视、行动上积极参与的目的。同时，结合实际开展读书学习活动，深入系统地学习党的三代领导人关于加强作风建设的重要论述和胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话，认真学习《党章》、《公务员法》和《加强领导干部作风建设学习读本》等读本。建立规范化的日常教育、学习机制，把加强作风建设纳入理论学习和教育培训的重要内容，量化学习任务和时间，确保学习质量和效果。开辟作风建设宣传专栏，组织开展改进作风的大讨论，为作风建设营造良好的舆论环境。
（二）查摆问题、整改提高阶段（2009年5月至8月）对照胡锦涛总书记倡导的八种良好风气，各单位要通过写自查报告、设立群众意见箱、召开民主生活会、组织谈话等渠道，采取自已查、群众提、同志帮、组织点等多种形式查摆问题。要做到认真对照检查，深刻剖析原因，细化整改措施，落实整改责任。坚持边整边改，把整改贯穿活动的始终。广泛征求群众意见，针对党风廉政、机关效能等群众反映强烈的问题加强整改。进一步畅通主任信箱等群众反映问题的渠道。采取适当方式对整改结果进行公布，接受社会监督。
（三）建章立制、总结巩固阶段（2009年9至12月）立足长远，把解决问题与建章立制结合起来，注重从制度上巩固整改成果，进一步健全和落实一批制度。努力通过制度来管人管事管权，用制度规范行为，使作风建设逐步走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用。不断总结经验，善于发现、培养和树立典型，认真总结各部门的好做法、好经验。“作风建设年”活动结束前，对今后一个时期全面加强作风建设继续做出部署。并以适当的形式，向社会公开廉政承诺，把作风建设成果转化成日常的实际行为。
五、加强对“作风建设年”活动的组织领导
“作风建设年”活动在工委管委领导下进行，成立 “作风建设年”活动领导小组。各部门要把这项活动摆上重要日程，切实加强组织领导，以过硬的作风推进“作风建设年”活动。各级领导班子、领导干部要充分发挥表率作用，一级抓一级、一级带一级，务求有震动、有突破，确保取得扎实成效，以优良的党风带政风、促民风。
加强对活动的具体指导和督促检查。“作风建设年”活动领导小组要组建督导组，加强对活动开展情况的督查。通过明查暗访、工作调度、情况交流等方式，及时掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。各部门要从实际出发，精心设计载体，丰富活动内涵，创新活动形式，确保取得实效。
加强对活动的宣传引导。运用广播、电视、报刊、网络等媒体，及时宣传两委关于“作风建设年”活动的部署和要求，宣传各部门的好做法好经验，宣传在活动中涌现出的先进集体和优秀干部，宣传活动的成效和人民群众的反映。要抓住一些反面典型，进行公开曝光。充分发挥舆论宣传的导向作用和监督作用，营造加强作风建设的强大声势和浓厚氛围。
中共六安经济技术开发区工委
六安经济技术开发区管委
2009年3月5日
第二篇：作风建设年意见
XX镇中心小学
关于在全镇小学开展作风建设年活动的意见
中心小学、各村完小：
根据《区教育局关于在全区教育系统开展作风建设年活动的意见》（淮教发【2009】11号）的工作部署，今年从2月开始至年底结束为全区“作风建设年”。为贯彻落实区教育局文件精神，结合本校工作实际，决定在全镇小学开展作风建设年活动，现提出如下意见：
一 指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕区委区政府提出的“优化发展环境，促进经济发展”的总体要求，立足本镇小学实际，内强素质，外树形象，认真查找在作风建设上存在的问题，整肃纪律，标本兼治，长效管理，为进一步优化教育环境，办人民满意的教育，推动全镇教育现代化的尽快实现而奋斗。
二、目标任务
（一）全面发动，全员参与。通过召开动员大会，发动全镇小学全体干部职工积极参与作风建设年活动，确保全镇小学全覆盖。
（二）上下联动，人人反思。中心小学及村完小按镇统一部署开展工作，从个人、科室、年级组、班子等方面摆问题，特别是班子成员要人人反思，找出自己、教职工、学生、家长不满意的地方，并正确对待。
（三）扬长避短，整肃纪律。发扬长处，纠正短处，重点对查
找出来的问题，从制度纪律等层面上加以整改，特别是对区出台的“五条禁令”、局出台的“十不准”严格执行到位。
（四）落实措施，长效管理。中心小学村完小要以继续建设学习型、创新型、服务型、和谐型、高效型和廉洁型“六型”单位为目标任务，落实措施，纠偏纠错，建设长效管理的新机制。
三、方法步骤
全镇小学作风建设年活动分四个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（2月—3月）：中心小学召开动员大会，广泛宣传发动，提高认识，明确方向，增强全体职工参与作风建设年活动的自觉性和主动性。期间，要做好有关活动的组织和开展。一是集中学习活动。根据学校的工作性质，选择性学习《淮阴区领导干部及工作人员问责办法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规制度。二是组织干部培训。学校要加强对校级干部和中层干部的培训，将干部作风建设作为主要培训内容，安排好理论学习和主题教育。三是开展警示教育。要通过典型案例开展一次警示教育，上一堂廉政党课，撰写一篇心得体会文章。
（二）对照检查阶段（4月—6月）：一要明确查什么。就是查找干部职工在思想作风、工作作风、领导作风、学风、生活作风等方面存在的问题，重点查找联系基层、联系师生、联系群众、真抓实干、办事效率、廉洁自律等方面存在的突出问题。二要清楚怎么查。要调查研究、召开讨论会、组织师生评议、召开民主生活会、公开投诉电话、设立投诉箱、公开投诉事项办理情况、组织领导干部公开接访、下访，利用校长接待日等多种形式畅通征集意见的渠道。三要掌握查找效果。领导班子对查找出来的问题要通过召开一次民主生活会进行认真讨论研究，并邀请负责联系工作的同志参加，对查找问题不深入、不彻底、马虎应付走过场，群众师生意见大的，要进行通报并责令补课。
（三）整改提高阶段（7月—9月）：坚持查、改、建相结合。中心小学领导要深入到班，围绕影响教育改革发展和基层干部群众反映强烈事关群众切身利益的热点难点问题，通过多种途径广泛征求各方面的意见和建议，要对群众公开办事程序，学校也要在暑假中安排时间，针对个人，集体存在的问题，通过座谈会等形式听取整改意见和建议，并制定整改方案，明确整改责任，落实整改措施。
（四）总结评比阶段（10月—12月）：各学校要对这项活动进行一次自评和总结。认真总结形成的新做法、新经验，注重从制度上巩固整改成果，及时完善各项制度，发挥长效作用。总结报告在10月底报中心小学作风建设年活动领导小组办公室，中心小学将组织有关人员检查验收。
四、保障措施
（一）加强组织领导。中心小学成立作风建设年活动领导小组及其办公室，并内设综合组、督查组、宣传组，具体负责对活动的组织协调、督查指导等日常工作。领导班子成员实行联系到校、到年级组制度。各学校也要成立领导小组，主要领导人亲自抓，负总
责，分管领导要具体抓，精心组织，周密安排，抓好落实。
（二）加强监督检查。中心小学将对活动全过程监督检查，督查组将不定期督查督办，通报情况；领导班子联系到校到年级组的人员既要接受区教育局督查，还要经常性地督促联系点的工作，做到“一岗双责”两不误；各学校也要建立相应的督查小组，确保各阶段工作得到有效落实。
（三）加大问责追究。中心小学要严格执行《淮阴区领导干部及工作人员问责办法（试行）》等制度，强化对党员干部的监督管理和问责追究，对那些作风差、工作不力、整改不到位或被区明查暗访到的单位和个人进行通报批评，问题严重的按有关办法进行问责追究。
二00九年三月
第三篇：2009年县级市开展作风建设年活动的意见
中共**市委**市人民政府关于开展“干部作风建设年”活动的意见
根据省、市开展“干部作风建设年”活动的总体部署和省委、省政府《关于开展“干部作风建设年”活动的意见》、市委、市政府《关于开展“干部作风建设年”活动的实施方案》的要求，制定本意见。
一、目的和意义
党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向
背，关系事业成败。当前，我市改革发展正处于关键时期，广大干部尤其是领导干部作风如何，直接关系提速发展、强市富民进程能否顺利推进，加强干部队伍作风建设，是把目标任务变为现实的坚强保障。在新形势、新任务面前，干部队伍作风建设方面还存在一些不相适应的问题:一是宗旨观念淡薄，在其位不谋其政、不尽其责；二是改革创新精神不强，惰性严重；三是作风飘浮，工作不扎实，“唱功”多，“做功 ”少，甚至热衷于形式主义；四是工作粗放，不讲标准，不讲效率，只求过的去，不求过得硬；五是组织纪律观念不强，缺乏党性修养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止；六是服务发展意识不强，工作拖拉，效率低下，不作为、乱作为，不给好处不办事，给了好处乱办事。这些问题虽然发生在少数干部身上，但严重制约着发展环境的优化，阻碍了经济社会的发展，损害了党的事业和党的形象。开展“干部作风建设年”活动就是要继承和发扬党的优良传统，密切党同人民群众的血肉联系；就是要着力解决干部作风方面存在的突出问题，形成风清气正、真抓实干的良好局面；就是要进一步振奋精神，奋发有为地做好各项工作，推进我市经济社会又好又快发展。
二、指导思想和目标要求
开展“干部作风建设年”活动的指导思想是，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，围绕“深入实际，破解难题，优化发展环境，推动科学发展，促进社会和谐”主题，坚持讲党性、重品行、作表率，坚持标本兼治、重在治本，坚持从实际出发、从具体实事抓起，坚持实化载体、严格考核管理，着力强化宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、提高能力、解决问题、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，着力打造“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的新时期干部队伍。
要达到的具体目标是：
一是贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性有新增强。深入学习实践科学发展观，坚持正确的事业观、工作观、政绩观，切实破除“官本位”思想，强化民本意识，摒弃经验主义和惯性思维，不断解放思想、与时俱进，进一步提高贯彻落实科学发展观的能力和水平，努力把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，自觉推动经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设协调发展。
二是树立迎难奋进的信心和决心有新加强。牢固树立科学发展的理念，找差距、定坐标，争位次、争先进。切实增强忧患意识，抢抓机遇，变被动为主动，变不利为有利，积极进取，迎难而上，有所作为。
三是推进改革创新、破解发展难题的能力有新提高。围绕“抓投入、保增长、惠民生”，从实际出发，认真研究解决制约科学发展的突出问题，抓住发展机遇，突破发展瓶颈，拓展发展空间。认真践行党的群众路线，多办顺民意、解民忧、增民利的实事，做好民生工作，调动各方面积极因素，共同维护安定和谐的良好局面。
四是服务创新创业、促进科学发展的环境有新优化。推进政府职能由审批型向服务型转变，寓管理于服务之中，在管理中体现服务。以项目审批为突破口，加快推进行政审批制度改革，下大力减少和规范行政审批，对相关文件规定进行清理，进一步下放权力、简化程序，确保在短时间内达到明显成效。推进行政权力公开透明运行，规范权力行使，提高行政效能。加强政策引导，催生、激活、壮大各类市场主体，营造廉洁高效的政务环境、公开透明的法制环境、公平守信的市场环境、干事创业的人文环境。
五是拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进。大力倡导“自觉执行”的理念，不讲客观条件，多做主观努力，确保政令畅通。切实提高落实力和执行力，卓有成效地完成中央、省委和市委各项工作部署。要严明纪律和责任，对效率低下、落实不力的典型，进行严肃处理。要严格规范和大力削减评比检查活动，减少对基层工作的干扰。
六是应对风险挑战、推进“提速发展、强市富民”的实践有新业绩。始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢作敢为的勇气，创造性地完成各项工作任务，有效保持经济平稳较快增长，产业结构不断优化升级，城乡面貌明显改观，各项社会事业全面推进，人民群众生活水平进一步提高，党的建设得到切实加强。
三、时间安排与方法步骤
整个活动分为“强力启动、形成声势，全面展开、整体推进，集中攻坚、破解难题，群众评议、深化拓展”四个阶段，从现在开始，到12月底结束。
（一）强力启动、形成声势阶段（2月中旬—3月
第四篇：开展作风建设年活动工作方案
笑嘻嘻关于开展作风建设年活动工作方案
根据《xxx关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》精神，进一步加强和改进机关作风建设，结合我部门实际，决定开展以“服务基层、联系群众、促进和谐”为主题的机关作风建设年活动，现制定如下活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻省委十届十次全会和州委八届九次全会精神，以进一步密切党群、干群关系为核心，以“三增强、三服务、三提高”为目标，以落实科学发展观和提高党的执政能力为出发点，为我县经济建设提供优良作风保障。
二、目标任务
1、做到“三增强”。要增强凝聚力，努力把机关党组织建设成为带领干部群众团结奋进的战斗堡垒。要增强内动力，以促进林业的发展为己任，强化科学发展、加快发展、和谐发展的紧迫感、危机感和使命感。要增强执行力，用党的纪律、公务员的操守、法律法规制度统一广大林业干部职工的思想和行动，不折不扣地把县委、县政府和上级林业部门的各项决策部署化为行动、落到实处。
2、强化“三服务”。要服务大局，坚持发展是第一要务，落实稳定是第一责任，自觉服务于林业建设和县委、县政府的工作大局。要服务基层，进一步形成机关服务基层的长效机制，通过执行首问责任制、服务承诺制、限时办结制等制度，急基层之所急，想基层之所想，为基层排忧解难。要服务群众，深入到群众中去，着力解决好群众反映强烈的热点、难点、焦点问题，努力当好人民满意的公仆，多为群众办实事好事。
3、实现“三提高”。要提高理论水平，以“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员干部的头脑，善于运用马克思主义中国化的最新成果指导工作实践。要提高领导水平，增强科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。要提高工作效率，多为群众着想，遇到疑难问题多想办法寻求可以办理的依据，现在能办的事立即办，今天能办的事不拖到明天。
三、活动范围
1、局属各单位。
2、xxx个乡（镇）xxx站。
四、主要措施
1、开展机关作风建设大讨论，进一步提高对机关作风建设重要性和必要性的认识。围绕机关作风建设年的主题，组织机关干部认真开展专题讨论，找准问题，深挖根源，认清危害，有针对性地加以整改，重点解决好“满、懒、散、庸、浮”五个方面的突出问题，牢固树立“机关就是服务、干部就是公仆”的观念，倡导特色鲜明、简练易行的局风。
2、建立健全首问责任制等制度，进一步推进机关服务制度化规范化。一是严格执行首问责任制。局和森林分局机关每个工作人员要挂牌办公，熟悉业务流程，热情接待服务对象，履行首问责任。二是深化服务承诺制。要充实服务内容、提高服务标准、优化服务流程、承担违诺责任。三是实行限时办结制。要提供“菜单式”服务指引，向服务对象明示办文办事所需的资料，明确办结时限，能够办理的，立即办理，不得拖延。四是完善政务公开制。不属保密范围的职责范围应公开，办事依据、办事条件、办事程序、办事时限、收费标准和承办工作人员姓名等内容要公开，增强透明度。五是大力推进和落实行政执法责任制。六是完善“一个窗口”收费制。要推进服务规范化，实行“一站式”审批、“一条龙”服务、“一个窗口”进出，不断提高服务规范化水平。
3、深入开展民主评议政风行风活动，进一步打造机关作风建设的品牌。要认真总结近几年开展行风评议活动的做法和经验，改进评议的方式方法，广泛听取服务对象的意见和建议，注重和解决基层群众反映的突出问题，所有部门查找出的问题和制定的整改措施都要公布。
4、加强交流和督查，进一步提高机关作风建设的效果。要学习借鉴外单位机关作风建设的好经验、好做法，定期组织情况汇报与经验交流，组织专题督查，进行明查暗访，及时发现问题，加强检查指导。通过组织各种健康有益的活动，交流和展示机关作风建设年活动的成效和风貌。
7、建立绩效考核和问责制度，进一步完善机关作风建设的长效机制。要结合考核，将工作业绩、违纪、投诉等进行量化绩效考核，以成败论英雄。凡投诉较多、意见较大、满意度不高的重点岗位，要实行轮岗，凡被投诉三次以上的工作人员，工作人员要轮岗，所在股室负责人要撤换，分管领导要问责，依据问题严重程度，做出相关处理。
五、实施步骤 机关作风建设年活动要务求实效，不走过场，按以下四个阶段有序推进：
第一阶段（2010年12月）：学习动员，统一思想。12月31日，局召开动员大会，由xxx局长作动员报告，对开展机关作风建设年活动作出部署，提出要求。各股、室、站、所、分局要及时学习动员，制定实施方案，组织广大干部职工进行“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会和省委十届十次全会和州委八届九次全会精神，提高对机关作风建设年活动重要性的认识，营造机关作风建设年活动的浓厚氛围。
第二阶段（2011年1月至3月）：敞开大门，查找问题。通过多种途径收集意见，查找问题。在林业系统内部，要利用相互之间比较了解情况的有利条件，鼓励以适当的形式互相提建议，并在广大干部职工中开展征集改进作风合理化建议活动。同时，要敞开大门，走出机关，到群众中去，到服务对象中去，面对面听取意见和建议；要通过建立健全听取意见网络、设立监督点、公布投诉电话等形式，畅通意见征集渠道；要通过民主生活会等形式，开展批评和自我批评，自觉查找不足和差距，明确努力方向；单位和个人针对机关作风查找出来的问题，要举一反三，深入排查，深刻剖析根源，研究整改对策。
第三阶段（2011年4月至9月）：认真整改，完善制度。整改的效果是检查机关作风建设年活动的主要标志。坚持边查边改，边整边改，要制定整改方案，明确整改内容、措施、时间表和责任人，并以一定方式予以公布。坚持抓重点，切实解决突出问题，取得实实在在的成效。对基层群众反映强烈的问题，能够做到的，务必马上做；需要统筹兼顾逐步解决的，要积极创造条件尽快做，以整改的实际行动取信于民。第四阶段（2011年12月至2012年1月）：总结评议，表彰先进。各股（室、站、所）、分局对作风建设年活动取得的成效、存在不足等，要进行自评总结。局将结合实际制定评议方案，对直属单位进行评议。
六、组织领导
为加强对“环境建设年”活动的领导，成立黄平县林业局“环境建设年”活动领导小组，局长xxx任组长，副局长xxx任副组长，局属各单位和xx个乡（镇）xx站负责人为成员，领导小组下设办公室，xxx兼任办公室主任，抽xxx具体办公。
七、活动要求
相关成员单位要按照本《方案》要求，及时制定完善相关制度，层层分解责任，落实责任人员，真正做到发展环境建设有人抓、抓到位，为促进经济社会更好更快发展、创造优良环境做出新的贡献
第五篇：开展“作风建设年”活动发言稿
双城学区开展“作风建设年”活动
民主生活会和党员干部组织生活会发言
赵设庆
所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。作风建设是一个系统的工程，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。具体到我们学校而言，要进一步加强学校教师作风建设，为构建和谐校园和谐社会作出新的贡献，作风建设是十分重要的基础保障，也是我们做好一切工作的前提。我作为一名干部，一名党员，更要全心全意、集中精力投入到干部作风整顿建设活动中，从我做起，以实际行动来倡导党的优良之风。下面，我结合学习有关加强干部作风建设的文件精神和日常工作实际，谈点个人体会,不妥之处请各位同志们批评指正。
一、抓好作风建设，必须端正思想摆正位置，树立正确的世界观世界观是一个人对整个世界的根本看法，它不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。例如，共产主义世界观就不仅仅包括对共产主义的认识和知识，而且包括对共产主义的信念和为实现共产主义的奋斗精神和积极地行动。具体到我们学校，这种坚定的信念和积极的行动就是端正思想，尽善尽美地做好自己份内的事，坚决完成任务，为作风建设建设贡献自己的力量。在实际工作中应该处
理好三个关系：一是对上负责与对下负责的关系。抓工作要着眼于扎扎实实地解决问题，不仅要真正对上级负责，而且要看自己所做的工作，对学校的整体素质提高起到了什么作用，坚决杜绝弄虚作假、报喜不报忧等错误行为。二是当前工作与长远建设的关系。志在长远就可能少得近利，因此要有“甘愿栽树少乘凉”的思想，克服短期行为，以扎实的工作为学校作风建设发展贡献力量。三是提高与打基础的关系。个人素质的提高应建立在扎实的工作基础之上，只有着眼于抓好基础性工作，个人素质才能得到稳固的提高和发展。
二、抓好作风建设，必须扑下身子真抓实干，树立正确的事业观事业观，是指人们对事业的根本看法和对待工作的根本态度，是人生观的重要组成部分。树立正确的事业观，既是学习实践科学发展观的需要，也是提高自身素质、干事创业的需要。衡量一个党员干部的精神状态好不好，一个很重要的标志就是看他是否具备与时俱进、开拓进取的精神，能不能扑下身子真抓实干。解决精神面貌的问题，首先是要从因循守旧、不思进取的精神状态中解放出来，牢固树立解放思想、实事求是的思想路线；其次要从个人主义名缰利锁的束缚中解放出来，“事业重如山，名利淡如水”，要把学校建设当成自己的家园来建，而不是当成表现自我的“舞台”；再次是要从官僚主义、贪图安逸的不良习气中解放出来，牢固树立艰苦创业的工作作风。要真正做到适应本职岗位需要，胜任自己的本职工作，关键是看我们事业上的进取心如何。很难想象，一个没有事业心的人能够表现出开拓进取、真抓实干、艰苦拼搏的精神状态和作风。
三、抓好作风建设，必须紧密联系实际，树立正确的群众观群众观，是指对待人民群众的历史地位、作用及其实践活动的基本看法和态度。党的群众观，就是要解决在全部工作中“相信谁”、“依靠谁”、“为了谁”的问题。党员干部心里装着学生，工作作风就会扎实，生活作风就会清廉。反之，对学校的呼声倾听得不够，解决问题的办法不多，就会让自己处于危险境地，水能载舟，也能覆舟，离开了群众的支持，必将一事无成。要解决好这些问题，就必须做到想问题、办事情，都要走群众路线，考虑师生需要，注重群众公论；把服务人民作为自己的重要职责，对学校的难题，不能只挂在嘴上，而要真正放在心上，解决在行动上。
四、抓好作风建设，必须注重职业道德建设，树立正确的道德观 职业道德是指人们在一定范围内所必须遵守与其行业相适应的行为规范。我们教师的职业道德观就是“爱岗敬业、无私奉献”。敬业是对本职工作的热爱和高度负责,是教师职业道德的基础和核心。奉献是一种高尚品德,是教师职业道德的本质特征。敬业奉献是我们在实际工作中必须遵循的行为准则。我认为，树立敬业精神，一要“勤业”,要有高度的责任感、紧迫感和使命感,凡事从点滴做起,勤勤恳恳,兢兢业业,一丝不苟,精益求精,认真负责,坚持不懈,知难而进,善始善终；二要“净业”,要坚定不移地以人民的根本利益为主线,办事要客观公正、实事求是、诚实守信,坚决抵制官僚主义、形式主义、拜金主义、享乐主义等一切不良习气,杜绝以权谋私、见利忘义、损公肥私、损人
利己的思想和行为；三要“精业”,要加强学习,刻苦钻研业务,熟练掌握职业技能,不断提高工作的质量和效率。树立奉献精神首先要树立正确的义利观,正确处理好公利与私利的关系,当“义”与“利”发生矛盾时,要有顾全大局、乐于奉献的精神,真正把国家、集体和人民的利益放在首位，坚决杜绝斤斤计较,只讲索取不讲奉献、只讲权利不讲义务、只讲金钱不讲道德的思想观念。
作风是人们实践活动的结果，反过来又可以对人的实践和认识活动施加影响。因此说，作风是形象，作风是力量，作风是生命。作风好，个人的形象才好；作风硬，个人事业才能兴旺发达；作风正，才能得到组织、领导的重视和同志们的支持。只有重视作风问题，自觉抓好作风建设，才能使我们的工作充满生机和活力。
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