学校文明进校园实施方案

第一篇：学校文明进校园实施方案

学校文明进校园实施方案

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指南，“构建绿色教育办学体系”为目标，积极推进素质教育，大力营造文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目标及要求

（一）提高认识，加强领导

“文明校园”创建活动，是落实社会主义核心价值观，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。

（二）加大宣传，营造氛围

学校要围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动（如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等），营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。

（三）强化措施，周密安排

１、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派,以身作则,做文明人。

2、在学生中开展“绿色教育”“文明言行与我同行”教育活动。一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电,不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。

3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动，培养学生特长。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。

4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。

5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。

三、组织机构 组 长：黄迁燕 副 组 长：马强

组员：朱小蓉、彭青芝、张英子、张旭

四、实施方法和步骤

坚持广泛参与、重在建设，贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。

文明校园创建活动分为三个阶段进行：

第一阶段：（2016年9月）宣传动员阶段。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。

1、分别召开行政会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、墙报、宣传栏进行广泛宣传；

2、学校各部门制定《检评标准》并组织全体教师学习。

3、学校各部门分解工作任务，制定达标实施细则。第二阶段：（10月—11月）重点实施阶段。

1、各部门根据工作计划，分别组织实施；

2、各部门按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。

3、领导小组指导各部门工作，并进行检查监督；

4、各处室要及时向组长反馈信息，发现问题及时研究解决。第三阶段：（2016年12月）自查整改阶段。

1、各部门组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。

2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改。

第四阶段：总结表彰阶段。

1、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。

2、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。

第二篇：学校廉政文化进校园实施方案

“廉政文化进校园”活动

实 施 方 案

为全面贯彻落实《大东区教育系统“廉政文化进校园”活动实施方案》和有关文件要求，根据《方案》要求，结合我校的工作实际特制定我校的“廉政文化进校园”活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，按照区纪委、区委和区教育局有关文件和活动方案的部署，通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

二、活动范围和要求

开展廉政文化进校园分为三个层次，达到三个目的。

一是在学校干部和党员教师中开展以“率先垂范，廉洁从政”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

二是在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意的教育”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

三是在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动，通过活动培养学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抑制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。

教育活动围绕五项主要内容开展。即以胸怀大志，以为民、为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用。同时，通过此项活动，进一步增强学校工作的透明度、切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围；做到与学校原有的教学计划和教学条件有机结合，相互补充、相互促进，进一步推动学校的各方面工作向前发展。

三、组织领导，全面落实。

（一）成立大东四校“廉政文化进校园”活动领导小组 组 长： 副组长： 组 员：

（二）责任落实

1、党支部结合“保持共产党员先进性教育活动”重点抓好党员和领导班子成员的“率先垂范、廉洁从政”主题教育。

2、工会、教导处结合教师教学、师德、纠风工作，重点抓好任课教师和职工的“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为主题的“廉政文化进

从制度、考核、思想教育等多方面提高教师反腐倡廉意识和廉洁从教的自觉性。

结合干部、党员、教师实际，学校全校教职员工中开展“九个一”活动：

1)学校领导班子成员进行一次廉政承诺。2)每学期开展一次领导述廉活动。3)书记为全体党员上一堂党风廉政教育课。

4)组织全校教师进行一次“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”师德承诺。

5)全校教职工写一篇廉政学习心得体会。

6)组织一次“廉洁从政、廉洁从教”警句格言征集活动。7)观看一部反腐倡廉教育片。8)观看一次《实施纲要》辅导录像。9)开展一次《实施纲要》知识竞赛活动。

3、在学生中开展丰富多彩的廉政文化进校园活动。

1)举行一次以“立志、清廉”为主题的升旗仪式活动，树立为人民服务意识。

2)开展以“节俭、明理、交友”为主题的班队会活动。使学生在参加活动的同时受到中华传统美德的教育，培养学生良好品质。3)组织学生观看反腐倡廉影片，并开展影评活动。

4)举办一次廉政文化课外活动。根据不同年龄段特点，举办如廉洁警句格言征集、廉政漫画征集、板报电脑手抄报设计、社会调查等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、3、讲究方法，措施落实。遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生；把握学校教学规律，积极改进思想品德课教学方式和形式，采用喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学；进一步加强学校、教师队伍本身的廉政建设，言传身教，为人师表；将廉政文化教育工作情况与教师考核挂钩，确保廉政文化教育各项活动的有效落实。

第三篇：“文明交通进校园”活动实施方案

“文明交通进校园”活动实施方案

一、活动指导思想

坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注，进一步保障学生出行安全，最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展小学文明交通进校园系列活动，制定如下方案

二、主题：宣传“以人为本，关爱生命，安全出行”

（一）全校开展文明交通进校园覆盖率达到100%；

（二）小学生参与文明交通进校园受教育率达到100%以上；

（三）学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

（四）学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；

（五）中小学生校园内车辆停放有序；

三、成立活动领导小组

组长：陈宏瑜

成员：校安全小组成员 年段安全员

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。加强学生安全教育工作，学校要高度重视，把活动的开展当做作是重要工作来抓。

（二）加强宣传，严格检查。充分利用黑板报、宣传栏，加强对交通安全知识的宣传。

（三）明确职责，加强协作。学校各部口互相配合，加强对活动的指导，认真组织开展各项活动。

（四）建立机制，巩固成果。提高中小学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以文明交通进校园的成果，促进日常交通安全教育工作。

五、具体活动实施

（一）开展学生道路交通安全宣传教育周活动（9月3日至7日）

1、领导高度重视，师生积极行动。

2、上好开学“交通安全第一课”

3、开展特色活动，让交通安全深入人心。

（二）开展“文明交通进校园”系列活动（9月份）

1、周一的升旗仪式上，举行“文明交通进校园”的启动仪式，少先队辅导员国旗下讲话的内容为“关爱生命，平安出行”；高年级同学出一期“关爱生命，平安出行”的安全知识手抄报；撰写关于文明交通的为主题的作文。

2、学校门口悬挂宣传横幅“小手拉大手，共走平安路”“树立交通文明意识，(xiexiebang.com　www.xiexiebang.com)自觉维护交通秩序”；在宣传栏内设立《交通安全常识》专栏；各班利用时间观看“珍爱生命，平安出行”的影视文件；召开了文明交通安全的主题班会。

3、对学生私人合租的车辆进行全校性的摸底，并进行统计，对合租车辆资料进行登记。

4、下发了《给家长的一封信》，利用商务领航，给全校家长发温馨提示“乘车走路讲安全，文明交通保平安”

（六）活动总结再提高。

本次活动建立了学生交通安全教育的长效机制，让学生安全警钟长鸣，让学生的生命得到有效的保证。

第四篇：学校手机进校园管理办法实施方案

学校手机进校园管理办法实施方案

为了让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游

戏，促进学生身心健康发展为宗旨，印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通

知》，明确提出：“原则上中小学生不得将个人手机带入校园”。依据中学时代的学

生特点，学校将采纳“家校合作”协同育人的方式，共同加强学生自觉自律的教育，结合我校实际情况，现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。

一、为使学生在学习期间能够健康成长，严格规范学生在校使用手机等通讯工具。

学生一律不准携带手机进入校园。为维护学校教学秩序，加强学生管理工作，对

在校学生使用手机规定如下：

1.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校

园，需由监护人到校填写学生发展指导科制定的情况说明与申请表，经学校批准后方

可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。否则一经发现，则无条件上交学校统一保管，毕业后由家长来校领取。

2.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或学生发

展指导科、各年级；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保

管并及时联系家长。

3.学生发展指导科、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携

带手机的学生，予以统一保管手机并通报批评，并记录在“学生综合素质评价平

台”。取消其本学年所有评优选先资格，并责令该学生作出书面反思。同时，通知家

长配合学校对学生手机进行有效管理。

4.教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合的将视情节轻重给予警告及以

上纪律处分，态度恶劣的还要通知家长到校配合教育。

5.学校社团、运动会、联欢会等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，班主任可

安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。

二、为保障学生在校期间与外界的联系，学校将与相关通讯部门配合在校园内指定地方统一安装固定电话提供通讯服务。

特殊情况需带手机的学生，学生家长应将手机交至班主任保管。在校期间若有特

别情况，班主任和各年级主任将及时联系和告知学生家长。

三、其他事宜说明

为了创造风清气正的校园学习氛围，提高学生的学习效率，学校将严格落实禁止

学生携带手机入校园。

1.学校及学生发展指导科将深入年级，对教师与学生开展相关调研工作。根据调

研情况具体分析、制定《XX市XX学校禁止学生携带手机进校园活动实施方案》《XX

市第一中学学生手机管理制度》《XX市XX学校学生手机使用公约》和《XX市XX学

校关于“禁止学生携带手机入校园”致家长的一封信》.为了净化校园环境，给学生搭建健康文明的成长平台，学校还将发出禁止学生

手机进校园的倡议书。

为给我校全体师生一个健康安静的学习环境和积极向上的学习氛围，促进学生健

康成长，学校将严格执行此禁令。希望各位家长大力配合与支持学校关于禁止学生携

带手机入校园规定，帮助学生认识到校园内使用手机的危害，切实解决学生的思想症

结，明确学校在校园内禁止使用手机的意义。

四、本规定自2021年X月X日起执行

情况，现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。

五、为使学生在学习期间能够健康成长，严格规范学生在校使用手机等通讯工具。

学生一律不准携带手机进入校园。为维护学校教学秩序，加强学生管理工作，对

在校学生使用手机规定如下：

6.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校

园，需由监护人到校填写学生发展指导科制定的情况说明与申请表，经学校批准后方

可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。否则一经发现，则无条件上交学校统一保管，毕业后由家长来校领取。

7.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或学生发

展指导科、各年级；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保

管并及时联系家长。

学生发展指导科、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携

带手机的学生，予以统一保管手机并通报情况，现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。

六、为使学生在学习期间能够健康成长，严格规范学生在校使用手机等通讯工具。

学生一律不准携带手机进入校园。为维护学校教学秩序，加强学生管理工作，对

在校学生使用手机规定如下：

8.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校

园，需由监护人到校填写学生发展指导科制定的情况说明与申请表，经学校批准后方

可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。否则一经发现，则无条件上交学校统一保管，毕业后由家长来校领取。

9.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或学生发

展指导科、各年级；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保

管并及时联系家长。

学生发展指导科、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携

带手机的学生，予以统一保管手机并通报情况，现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。

为使学生在学习期间能够健康成长，严格规范学生在校使用手机等通讯工具。

学生一律不准携带手机进入校园。为维护学校教学秩序，加强学生管理工作，对

在校学生使用手机规定如下：

情况，现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。

七、为使学生在学习期间能够健康成长，严格规范学生在校使用手机等通讯工具。

学生一律不准携带手机进入校园。为维护学校教学秩序，加强学生管理工作，对

在校学生使用手机规定如下：

10.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校

园，需由监护人到校填写学生发展指导科制定的情况说明与申请表，经学校批准后方

可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。否则一经发现，则无条件上交学校统一保管，毕业后由家长来校领取。

11.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或学生发

展指导科、各年级；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保

管并及时联系家长。

八、学生发展指导科、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携

带手机的学生，予以统一保管手机并通报

12.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园。学生因特殊原因需要带手机进入校

园，需由监护人到校填写学生发展指导科制定的情况说明与申请表，经学校批准后方

可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。否则一经发现，则无条件上交学校统一保管，毕业后由家长来校领取。

13.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或学生发

展指导科、各年级；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保

管并及时联系家长。

学生发展指导科、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携

带手机的学生，予以统一保管手机并通报

第五篇：学校手机进校园管理办法实施方案

学校手机进校园管理办法实施方案范文

为维护学校正常教育教学秩序，加强学生管理，保护学生视力，保证学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，切实保障学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》以及X省教育厅、X市教育局关于加强中小学生手机管理的通知的要求，通过征求教师及家长意见，结合我校实际情况特制订本办法。望全体师生及学生家长认真阅读并严格遵守。

第一条、严禁学生携带手机、电话手表以及其附属设备（充电器、充电宝、耳机等）入校。无论是智能机还是普通功能机或者其它电子通讯工具均包含在内。电子烟、MP3、MP4、iPAD及其它类PAD设备等同于手机。

第二条、学生确有特殊情况，必须携带手机进校的，须经家长同意，书面提出申请，经班主任同意，报第五中学德育处批准后方可携带手机入校。入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，离校前从班主任处取回。禁止将手机带入课堂。

第三条、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

第四条、班主任要通过定期摸排、日常观察、师生反馈等形式及时掌握学生带手机入校情况。班主任要对痴迷手机的学生进行重点关注。

第五条、凡发现学生携带手机等电子通讯工具入校，无论何时何地及使用与否，首遇教职工第一时间收缴违纪违规物品，告知班主任该生违纪事实，并由班主任将收缴的手机及附属设备交由德育处详细登记、保管至学期末。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》给予违纪学生记大过处分，回家反省3-5天，处理决定由学生监护人签字确认，反省期结束签反省后协议书方可返校。

第六条、凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，根据《中小学教育惩戒规则（试行）》给予记大过处分，回家反省一周，并通知家长来校陪读一周。

第七条。凡发现学生不在校期间在快手、抖音等自媒体平台发布、传播败坏学生形象、学校声誉等信息的，一经查实，等同于学生携带手机入校，处理办法与第五条、第六条相同。

第八条、学生的手机在被收缴暂扣期间，学生发生转学、退学、休学等长期不在校情况，在办完相关手续后，方可到德育处领取手机。

第九条班主任在班级家长群中公示班主任及至少一位其他任课教师电话，方便家长有急事时可以拨打教师电话找到学生或代为转告重要信息。

第九条学生如需联系家长，可以使用办公室座机、班主任手机或者学校门卫电话与家长取得联系。

第十条由于学校提供了必要的家校沟通渠道，所以学生完全没有必要将手机等设备带入校园。班主任或者学校在保管违纪学生上交或收缴的手机期间，如果出现手机质量损坏等情况，学校、老师不承担任何责任。

第十一条本办法自公布之日起实行。

第十二条本办法解释权属于X市X学校德育处。