第一篇:“走进工行、携手共进”主题营销宣传活动
“走进工行 携手共进”主题营销宣传方案
为加大营销宣传力度,营造浓厚发展氛围,助推客户发展年活动开展,省行决定组织开展“走进工行 携手共进”主题营销宣传活动。具体安排如下:
一、指导思想
利用现有媒体资源,整合各部门营销需求,以“走进工行 携手工行”为主题,在加强日常营销宣传的基础上,在上半年和下半年各两个月发起集中宣传攻势,形成大规模、多层次、多元化主题营销宣传冲击波。
二、活动内容
(一)“走进工行 携手共进”第一冲击波——“绚丽五月 财智生活”
1.时间:2014年5月-6月 2.宣传重点:
(1)工银环球旅行信用卡
内容:宣传工银环球旅行信用卡产品特色及优惠信息。形式:在河北新闻网、银河网以专栏、炸屏信息形式,在河北电视台“财知身边事”节目投放宣传广告。
(2)个人综合积分回馈
内容:宣传我行个人综合积分管理具体政策、积分回馈信息,吸引和鼓励客户更多地使用我行产品。形式:在河北新闻网、银河网以专栏信息、炸屏信息等形式开展宣传。
(3)贵金属系列产品
内容:宣传推介《中国首次落月成功纪念》邮票、“壶韵乾坤”系列及“心经金环”等产品。
形式:在河北青年报刊登两期1/3版彩色头版封面,以财经资讯形式在河北电视台“财知身边事”节目播放,在河北新闻网、银河网投放宣传广告,利用E频道播放贵金属产品宣传片及LED文字广告,并向客户馈赠相应礼品。同时统一设计制作宣传折页20万份,向总行指定合作企业定制贵金属宣传手提袋5000个。
(4)“融E购”电商平台
内容:宣传“融E购”电商平台特色和优势、特色商品信息和优惠信息。
形式:在河北新闻网、银河网以专栏和移动图标信息形式进行宣传,在E频道LED以文字、图片、视频形式进行宣传。
(5)个人消费信贷产品
内容:宣传“逸贷”和个人家居消费贷款
形式:在燕赵都市报、河北青年报及河北日报金融周刊以新闻稿形式开展宣传,在河北新闻网、银河网以专栏和移动图标信息形式进行宣传,利用E频道及LED以文字、图片、视频形式进行宣传。(6)小企业信贷产品
内容:重点宣传小企业网络循环贷款(网贷通)、供应链等产品,介绍我行产品,服务中小企业客户。
形式:利用河北新闻网、银河网专栏、E频道及LED,以电子海报、文字和视频形式宣传推介。
(7)快捷发卡机、无卡取现等自助渠道产品 内容:宣传我行自助渠道新产品,吸引客户体验和使用我行产品和服务。
形式:在河北新闻网、银河网以专栏和移动图标信息等形式。
(8)手机银行、微信银行
内容:宣传我行手机银行及手机银行特色服务、微信银行,吸引客户体验和使用我行手机银行和微信银行。
形式:在河北新闻网、银河网以专栏、移动图标信息、二维码扫描等形式。
(二)“走进工行 携手共进”第二冲击波——“魅力金秋 财智共享”
1.时间:2014年9月-10月 2.宣传重点:
(1)个人综合积分回馈
内容:开展个人综合积分回馈活动;宣传我行积分回馈信息,进一步吸引和鼓励客户更多地使用我行产品。形式:在河北新闻网、银河网以专栏信息、炸屏信息等形式开展宣传。
(2)贵金属系列产品
内容:迎合中秋节、国庆节等重要节日消费需求,宣传推介节日相关贵金属系列产品。
形式:在河北新闻网、银河网等媒体以专栏信息、炸屏信息等形式重点推介。
(3)“融E购”电商平台
内容:迎合中秋节、国庆节等重要节日消费需求,宣传“融E购”电商平台相关商品和优惠活动信息。
形式:在河北新闻网、银河网以专栏和移动图标信息形式,在E频道、LED以文字、图片、视频形式进行宣传。
(4)小企业信贷产品
内容:宣传小企业网络循环贷款(网贷通)、供应链等产品,服务中小企业客户。
形式:利用河北新闻网、银河网专栏平台、E频道及LED,以海报、文字、视频等形式开展宣传。
(5)手机银行、微信银行
内容:宣传我行手机银行及手机银行特色服务、微信银行,吸引客户体验和使用我行手机银行和微信银行。
形式:在河北新闻网、银河网以专栏、移动图标信息、二维码扫描等形式开展宣传。(6)工银携程信用卡
内容:以工银携程信用卡为重点,宣传我行信用卡产品特色及优惠信息。
形式:在河北新闻网、银河网以专栏、炸屏信息形式宣传,在河北电视台“财知身边事”节目投放宣传广告。
(7)财智账户卡
内容:宣传推介财智账户卡特色及优势,吸引客户关注和使用。
形式:在河北新闻网、银河网以专栏、炸屏信息形式,充分利用LED和E频道平台开展宣传。
三、活动要求
省行将统一开展“走进工行 携手共进”主题宣传,统一设计制作“走进工行 携手共进”宣传海报、灯箱片及折页,在网点一线摆放、悬挂和分发;通过E频道播放电子海报、宣传片,传递客户发展动态信息,推介我行特色产品和服务。
各行要高度重视、积极跟进“走进工行 携手共进”主题营销宣传活动,围绕客户发展中心工作,统筹安排、加大力度做好营销宣传工作。要在当地有影响力的报纸、网络、电台、电视台等媒体同步开展宣传,扩大宣传声势;开展优秀营销宣传案例征集评选活动,推动经验交流和工作改进;积极策划开展富有特色的主题营销宣传活动,丰富形式,提 升成效,积极营造有利的内外部舆论氛围。
第二篇:“携手共进 友爱校园”社交能力拓展活动
研究生院举办“携手共进 友爱校园”社交能力拓展活动
本网保定讯:11月11日晚,研究生院在保定校区图书馆B座五楼活动中心举办了“携手共进,友爱校园”社交能力拓展活动。本次活动旨在通过轻松愉悦的交流和团体活动拓展研究生社交能力,增加研究生朋辈间的交流,营造和谐友爱的校园氛围。
精彩的开场舞蹈洋溢着青春之美,在活动伊始就把现场的气氛推向了一个小高潮。随后的活动分为分组游戏和双人游戏两个部分。分组游戏首先根据号码牌将现场研究生分为四个小组,然后采用小组团队评分的方式排名,选出优胜组。在踩气球、五毛一块、猜歌名等游戏中,研究生们相互交流沟通,展现了团队协作能力,友谊也在活动现场欢乐的气氛中逐渐升温。分组游戏结束后,工作人员为优胜组所有人员颁发了事先准备好的精美礼品。紧接着的双人游戏是本次活动的高潮部分,每对选手按照大屏幕的要求进行情景表演,然后再由一人清唱歌曲一人根据歌词进行动作表演。整个双人游戏过程中,高潮迭起、精彩纷呈,现场掌声、欢呼声不断。最后,工作人员为由所有观众微信投票选出的三对人气组合颁发了奖品。此次活动以新颖的形式与有益的内容得到了研究生们的广泛好评。通过活动研究生们缓解了紧张的学习生活,增进了互动交流,收获了友谊,同时提升了沟通能力和团队合作素养。
第三篇:小学“携手共进”教研活动小结
小学“携手共进”教研活动小结
3月24日—25日,教研室组织了小学“携手共进”教研活动。此次活动由教研室靳礼会和管文明两位老师具体组织,教师进修学校秦开明老师全程参与并作指导,现就本次活动中小学数学学科开展的具体活动作小结。
此次为时两天的教研活动进行了六个主要议程:一是教研员随堂听课;二是教研室指派的两位小学
数学骨干教师各上一节研讨课;三是参加小学选派的两位数学骨干教师的集体备课;四是小学两位数学骨干教师各上一节研讨课;五是对这四节研讨课进行课例反思;六是对五、六年级数学下册教材进行教材解析。由于几位担任课堂教学执教教师的充分准备,小学的大力支持和积极配合,使得这次活动得以圆满成功。
担任研讨课执教的四位教师是能禹小学的教导处主任杨培志老师(执教五年级数学下册《分数的意义》),星火小学的杨晓花老师(执教六年级数学下册《圆柱体的表面积》),小学的郑志莲老师(执教三年级数学下册《数学广角—集合》),小学的靳秋虹老师(执教二年级数学下册《评议和旋转》)。所有的课都上得很出色,受到了听课老师的一致好评。课堂教学之后是课例反思,这一环节中有执教老师的教学设计的介绍,有听课老师的交流与议课,还有教研员的点评。几位老师各具特色的教学和深入细致的说课,给听课教师留下了很深的印象,杨培志老师的课教风稳重,教学功底扎实,充分突出了一个“实”字,课堂教学实在、扎实、注重实效;杨晓花老师的课非常注重培养学生的自主探索的能力,处处以学生为本,体现学生的主体地位,注重了知识的重点和难点,注重了数学文化,培养了学生的数学思维;靳秋虹老师的课联系生活,巧妙运用多媒体,形象直观的使学生形成了清新的空间观念,突出了知识的联系和区别;郑志莲老师的课从生活中引出数学,使整堂课围绕数学来源于生活,服务于生活,特别着手抓住低年级儿童的心理特点和认知规律,变静态数学为动态数学。四位教师的研讨课引发了大家对新课程背景下课堂教学的深入思考和积极探讨。
在随后的研讨交流中,参会教师一致认为,课前深入钻研教材,认真备课,教学中教师的课改意识强,注重教学知识要来源于生活,运用于实际,服务于数学,注重营造生动有趣的学习情境,注重突出学生的主体地位,采用自主探究,合作学习和动手实践的学习方式,以及在现有条件下充分发挥多媒体在教学中的作用,教师注意课堂教学的预设性和教学过程的生成性的统一,要注重数学方法,培养学生的思维能力,是这几堂课的共同特点,很值得大家学习借鉴,同时,也认真分析了教学中出现的不足,并对如何改进教学进行了广泛地交流。
课例反思后进行了教材简析活动,在这一环节中两位老师不仅针对本册教材做了全面系统的解析,还向大家传授了进行教材简析的方法:
1、抓住每一章节、每个知识点的重难点;
2、明确分析出教材中显性和隐性的知识点;
3、根据实际情况设计出突出重点,突破难点的教学方法;
4、分析教材中的哪些知识点是学生最容易犯错的,哪些是有困难的,我是怎样通过自己的引导和教学设计来避免错误,帮助有困难的学生。
老师们一致认为,本次活动集听课说课评课和教材解析为一体,使大家提高了对新课程的认识水平,弄清了一些以前在理论上和教学实践中感到困惑的问题,明确了今后教学的努力方向,几位授课的老师也深深感到,通过参加这样的活动,自己也得到了很好的锻炼和提高。
总结这次活动,呈出出以下几个鲜明特点:
1、领导重视,安排到位。县教育局杨光宇副局长亲临现场指导,各学校认真组织此项活动,同时以文件的形式制订了活动实施方案,对活动内容、活动形式都作了详细、周密的安排。
2、准备充分,效果突出。为推动我县小学数学新课改向纵深发展,推广先进的课改新模式,总结小学数学新课程改革培养成果,县教研室认真选拔授课教师,安排教学内容,组织教师认真备课,充分体现课改理念,切实落实三维目标,全力渗透新型学习方式,适时使用现代远教设备,通过授课和听课师生的反应证明此次活动取得了良好的效果,达到了预期目的,获得圆满成功。
3、风格各异,反响强烈。此次活动各位授课教师从不同角度、不同层面传递了课改理念、学习方式、教学技巧,展示了各自教学风格,使听课教师耳目一新,收获颇多,许多教师表示,一定以此次活动为契机,转变观念,倡导新课程改革,提高教育教学质量。
(县教育局教研室)
第四篇:中学“法德共进”主题宣传月活动方案
中学“法德共进”主题宣传月活动方案
根据市司法局、教育体育局、普法办的指示精神,为了全面贯彻落实“七五”普法规划,积极推动“法德共进”工作深入开展,在全校营造“重法厚德、法德并举”的浓厚氛围,努力推进校园法治建设。定于3月份,在全校开展为期一个月的“法德共进”主题宣传月活动。活动方案如下:
一、活动目的
学校将紧紧围绕“法德共进”这一主题,以“弘扬法治精神,发扬传统美德,构建和谐校园”为主要内容,以提高学校法治化管理水平为目标,坚持法制教育与品德教育并重,课堂教育与课外教育结合,深入开展形式多样、富有成效的法制宣传和品德教育活动,引导广大学生树立良好品质,为全面推进依法治校进程奠定坚实基础。
二、宣传内容
1.大力宣传“法德共进”工作在贯彻落实党的十九大、十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和总书记系列重要讲话精神中的生动实践,着力宣传“法德共进”工作在培育和践行社会主义核心价值观中的重要意义和主要举措,重点宣传各部门在推进“法德共进”工作中的理论创新和实践创新,突出宣传“法德共进”工作开展以来所取得的社会效果。
2.制定计划,抓好落实。学校要结合实际,制定开展法德宣传教育活动的具体实施方案,明确分管领导和责任人,创造性地开展工作,真正将法德宣传教育活动的目标任务和措施落到实处。
三、活动内容
1.在师生中集中开展宪法学习宣传,学习宣传宪法基本原则和精神,宣传中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神。要时刻牢记社会主义核心价值观,做文明师生。在师生中深入学习宣传总书记关于全面推进依法治国、以德治国的重要论述,宣传依法治校精神。学校法制教育领导小组开展法德宣传教育活动的重要性与必要性,认真安排部署,精心组织实施,采取有效措施,确保活动顺利开展。大力宣传开展“法德共进”活动,引导师生崇尚法律权威,严守道德底线。
2.开展一次法制讲座活动。将由政工校长进行一次做“遵纪守法、道德高尚的好公民”专题讲座。根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,对近年来青少年违法犯罪和校园内发生的典型案例进行剖析,分析原因、讲明危害,帮助师生进一步提高学法、守纪、明德的自觉性。
3.举办一次征文比赛活动。在6-8年级中,开展一次“法德共进”为主题征文比赛活动,进一步增强青少年学生的法律素质和道德修养。
4.适时组织一次主题班会活动。各班级利用班会时间,通过观看录像、制作法制作品、编演法制文艺节目等形式,对青少年学生进行生动、直观的法制教育。要紧紧围绕活动主题,突出重点,有的放矢,努力做到“五个结合”,即传授法律知识与提高法律素质相结合,法制教育与品德教育相结合,条文理解与法律实务相结合,课堂教育与课外活动相结合,学校教育与家庭教育相结合。
5.在全校范围内开展“法德共进”主题讲堂,引导学生从小就明白宪法的意义,懂法,守法,初步形成法律意识,明确法律作为社会行为的最高规范,每个公民要把守法作为自己的神圣职责,并要求每个孩子要把讲堂知识带给家长,通过辐射效应,以期达到全社会人人守法的和谐氛围。
6.主题月宣传活动期间,学校的LED电子显示屏将滚动播出“法德共进”标语口号。
第五篇:携手共进,共赢高考主题班会策划方案
携手共进,共赢高考主题班会策划方案
设计目的:激发学生决胜高考的热情,形成兴奋点;形成迎考氛围;规范、指导冲刺阶段的备考方法;调整心态。
活动过程:
一、宣布活动开始
主持人:在这个为高考最后的冲刺阶段,我们师生聚集在这里,举行大田中学中2011届高三19班高考誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,再创辉煌。高三19班携手共进,共赢高考主题班会现在开始。
二、发表誓词
1教师发表誓词。
我是一名光荣的人民教师,我是一名送考的教师,在学生面临人生重大抉择之际,在教育接受社会检阅的关键时刻,我庄严宣誓:
一字当头,坚持不懈,脚踏实地,循序渐进
面向全体,因材施教,科学备考,精心推进
顾全大局,风雨同舟,急流奋进,拥抱成功
斗志昂扬,竭尽全力,誓夺双冠,铸就辉煌!
2学生代表发表誓词
在高考冲刺之际,我以人生的名义宣誓,在老师的带领下,以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到:志存高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤于反思;自我调整,稳定心态;遵守纪律,不馁不弃;自强自信,创造奇迹;全力以赴,夺取胜利。
二、目标和理想
1.学生认真写自己高考的目标和理想。2..结合所写,用文字或图画描述自己的理想。3.小组交流,选代表发言。
4主持人:理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无臭,什么也不像。
我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。
三、行动
1制定复习计划。
主持人:让我们来追寻高考状元们的足迹,撷取智慧的火花,点燃照亮我们的星空的火炬。现在让我们来分享一下好的复习方法。
1.成绩优异者分享自己的学习方法。2.总结同学讲的学习计划,结合自己实际,制定复习计划。3与同学们分享复习激活4请老师评价学习计划。
同学们,让我们拿起武器,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠.让我们的青春在战栗的困难面前放歌,在如诗的岁月面前放歌,在绚丽的七彩梦境面前放歌,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的辉煌,去迎娶我们梦境中的美丽新娘,奋斗二十天,让我们张开翅膀,在六月里飞翔.8、廿日竞渡乘风破浪展宏图,十年磨砺所向披靡酬壮志。