胶莱小学开展预防煤烟中毒知识教育活动情况的报告

第一篇：胶莱小学开展预防煤烟中毒知识教育活动情况的报告

胶莱小学开展预防煤烟中毒知识教育活动情况的报告 冬季是煤烟中毒的高发季节，近期，全国多地发生因使用煤炉不当而导致煤烟中毒致人死亡事件。为避免学生在家庭中因取暖而引起一氧化碳中毒事件的发生，防患于未然，十二月八日我校开展了预防煤烟中毒宣传教育活动。

各班利用班级黑板报、班级宣传栏、主题班会针对学生进行了“预防煤烟中毒”安全教育活动。班会课上，班主任从以下几个方面进行了宣传教育：一是何为煤烟（一氧化碳）中毒；二是怎样防止煤烟中毒；三是造成煤烟中毒的原因；四是煤烟中毒的症状；

五、煤烟中毒的急救方法 等内容，向学生传授预防煤烟中毒小常识，切实提高学生的安全防范意识。并通过“小手拉大手”由学生向家长宣传、传达相关知识，并且让学生回家排查自己家庭和亲戚朋友家存在的隐患，并且做出整改办法。同时要求学生完成一份以“预防煤烟中毒”为主要内容的手抄报。

十二月九日全体班主任通过飞信向全体学生家长发送预防煤烟中毒宣传教育内容的短信，让家长进一步了解预防煤烟中毒常识。

此次活动的开展，使学生了解了煤烟中毒的基本知识，掌握了防范的方法，有效增强了学生的防范意识以及自救、互救能力。提高了全校师生、家长的自我防范意识，切实做到班班互晓，生生皆知。

后附照片两张

胶莱小学 2014.12.10

第二篇：小学开展预防野生菌、四季豆中毒知识宣传总结

小学开展预防野生菌、四季豆中毒知识宣传总结

目前正值夏季，菌类植物、四季豆正处于生长旺季，针对当前的实际，结合寻甸县关于加强预防野生菌、四季豆等食物中毒工作的通知要求，学校积极认真开展预防教育活动。

为了让该教育活动落到实处，学校统筹安排，各班主任充分利用班会召开主题班会，各班主任向孩子们讲解预防野生菌、四季豆中毒相关知识，认真向学生讲解野生菌、四季豆的特征，食用中毒后的表现及应急处理措施等，并要求学生放学回家后向父母和邻居宣传预防野生菌、四季豆中毒相关知识，以“小手牵大手”方式让亲人、朋友和邻居认识到食用中毒的灾难性后果，给家庭带来巨大的经济损失，要告诫亲人、朋友和邻居不要采摘、销售、食用野生菌。

学校同时印发相关资料，充分利用黑板报开设野生菌、四季豆防范知识的宣传，建立长期教育机制，抓住野生菌、四季豆生长期开展防范知识教育，提高学生的防范意识。

通过预防此次知识的教育活动，学生们对防范能力都有进一步的提升；从而有效防止中毒事件的发生。

2015年4月28日

第三篇：胶莱小学教育科研评估自查报1

胶莱小学教育科研评估自查报告

我校在上级业务主管部门的指导下，不断强化教育科研的核心地

位，树立群体的科研意识，以教研为依托，以科研为先导，树立“向教育科研要质量、靠教育科研上台阶”的办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍，在课题研究、教学质量、教师素质等各方面均取得了显著成效。特别是在市教科所领导的指导下，我校成功举办了“教科研走进胶莱”教育科研现场会，使我校的教育科研工作更上了一个新台阶。

一、加强领导，精心组织，确保教育科研工作顺利开展。

1、我们学校一直把教科研工作作为学校的重点工作来抓。成立了以校长为组长、教导处、教科室抓具体落实的教科研领导小组，制定了《教科室职责》、《教育科研人员职责》《教育科研工作制度》、《教育科研评估奖励办法》等相关制度措施。近年来，学校召开了多次专项会议研究学校的教科研工作，多次参加了上级部门组织相关的教科研工作会议，主要解决了以下问题：

（1）总结本校申报重点课题所取得的成绩及管理上存在不足

（2）规范管理校本课题及科研奖励办法

（3）加强科研信息交流

（4）完善科研机构，增强兼职教研员责任感

（5）加强了心理健康教育的力度。

（6）组织安排校本教材的编写工作

（7）把教师校本培训工作落到实处

2、我校设立了教科室，且各项制度悬挂规范。校内教育科研网络能有效运转，有兼职教育科研人员，分工明确，结构合理，工作有成效。

3、我校教育科研资料较为丰富，征订了《胶州教育》、《青岛教

育》、《当代科学》等教育科研报刊，阅读情况良好。

二、课题研究

1、胶州市级以上课题立项及实验研究情况。学校承担和完成了市

级课题《》的研究工作，重视过程管理，有实验研究资料和记录，定期进行阶段研究总结和交流，并按时结题，有工作报告和研究成果。

2、学校制定了符合实际的《胶莱小学课题发展计划》，我校每位

教师都确立了校级课题，可操作性强，有具体研究方案、研究记录、阶段总结、阶段成果，按照结题，学校写出审报意见、鉴定意见，并公布评选结果。

3、学校确立了主导性教育科研课题——《星级评比---学校人文管

理的实践与探索》，初步形成校本研究体系。

三、科研活动

１、学校每学年学期制定科学有效、实用性、针对性强的教育科研计划,并按计划进行。学期末根据计划执行情况写出教科研总结。

2、学校制定切实可行的校本培训计划，对广大教师进行校本培训，每位教师写出校本培训记录。

3、定期组织教师学习教育理论，进行综合或专题研讨（有记录）。组织科研人员、实验教师参加培训、观摩活动和实验研究。学校形成群众性教育科研氛围，老师了解掌握基本的教育科研知识。

4、每年组织丰富多彩的教科研活动，以分组方式和集中学习相结合的形式学习有关科研知识，由课题研究有经验的教师主讲，把自习的研究经验向全校教职工传授，鼓励全校教师人人参与课题研究。一年多来，学校分别举行了教学设计、教学案例评比、说课示范活动、校级教学能手评选活动，举行了多次科研知识讲座，以及各课题自行组织学习数次，教师在各类活动中不断学习，提高了自身的教学水平和业务能力。

5、以“自主学习，主动发展”为总题，通过全体任课教师提问、学校教科研领导小组讨论、论证，形成“树形结构课题”构架，成立“语文”“数学”“英语”等课题组；全体任课教师均有自己的研究课题，且在“树形结构”的分枝上。各实验教师积极开展课题研究，加强研究过程的案例分析，反思，小结、研讨等，形成学校“树形结构”课题研究的个性特色。

四、科研成果

我校有年终编辑成册的校级论文集，管理规范。另外，我校在开展研究的过程中，教师虚心学习，互相听课、评课，教育教学理念有了较大的转变，取得了优异的成绩。教师们在参与科研过程中，科研水平逐步提高。学校每年都组织教师参与各类教育教学论文评选，每年都将有二分之一的教师参与，也取得优异的成绩，三年以来，曾有100多篇以上荣获国家级、省级、市级和县级一、二、三等奖，学校每年都组织教师参加校级教育教学论文（教学案例）评比。每学期组织一至两次展示课（研究课）活动，鼓励年轻教师深入研究，认真撰写教学后记，反思自己的教学，不断提高自己的教育教学业务水平，努力朝研究型教师方向发展。

第四篇：开展毒品预防教育活动

关于“贯彻实施‘千名领导到千所学校开展毒品预防教育’活动”的汇报

依据“中共××乡委员会（2004）19号文件”精神，金巨星乡长在2006年5月23日到我校做了“开展毒品预防教育活动”的重要讲话，使我校全体师生对毒品预防工作有了进一步的认识。现将这次活动的具体内容汇报如下：

一、提高了广大师生远离毒品、抵制毒品、禁毒、防毒的认识 本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，脚踏实地、真抓实干，通过方方面面的共同努力，形成了学校、家庭、村组、多层次、多角度、多形式的毒品预防教育的格局，最大限度地扩大了毒品预防教育的力度，将毒品预防教育做到入耳、入脑，做到深入人心。通过“预防毒品教育课”，进一步加强了学校广大师生的毒品预防意识，帮助小学生掌握了有关预防毒品的基础知识，了解了抵御毒品的常识，提高了防范毒品的能力，引导他们充分认识了毒品的危害，做到了自觉远离毒品、抵制毒品、参与禁毒，坚决防止毒品进入校园，使青少年在人生观、价值观形成的关键阶段，在走向社会之前，全面系统地掌握拒绝毒品的知识和技能。通过学校这个特殊的教育阵地，使学生在受到教育的同时，通过学生向家长宣传毒品的危害性，使家长也做到远离毒品、抵制毒品、参与禁毒、坚决防止毒品进入村社，以保护人民群众的生命财产安全。

讲话通过生动的事例，血淋淋的事实，使广大师生深刻认识到毒品对中华民族所造成的深重灾难：从封建社会帝国主义向我国倾销鸦片到“东亚病夫”的屈辱；从当代西方发达国家对我国的和平演变到“瘾君子”队伍的不断扩大；从林则徐虎门销烟到解放初期的全国禁烟运动以至当今的全国轰轰烈烈的禁毒斗争。小到吸毒贩毒涉毒人员的家破人亡，大到亡国灭种，将毒品对人民群众、对国家的危害提高到一个历史的高度，进一步提高了广大师生的禁毒防毒意识。使广大师生认识到，只要广大人民群众认识到毒品的危害性，制毒贩毒吸毒涉毒者就无处容身，就一定会取得全国性的禁毒斗争的彻底胜利。

二、今后的打算

把禁毒教育纳入实施素质教育的总体部署，每学期要定期举办毒品预防专题教育展览，开展毒品预防专题讲座，由学校主要领导担负起毒品预防教育工作的重任。每一位班主任和任课教师要承担起开展毒品预防教育工作的具体责任，增强教育的针对性和实效性，实现学生不吸毒、校园无毒品。同时，在学生中广泛开展读一本禁毒书籍、听一场禁毒报告、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、写一篇禁毒心得、组织一次禁毒班会的活动，让广大师生在活动中受到潜移默化的教育。

通过这次活动，广大师生纷纷表示，今后不但要从自身做到自觉远离毒品、抵制毒品、参与禁毒、坚决防止毒品进入校园，还要积极向家人和左邻右舍宣传毒品的危害，勇敢地同涉毒事件和人员做坚决的斗争，还我们一片蓝天，一块净土。

××小学

2006年6月4日

第五篇：开展预防职务犯罪教育活动讲稿

扎佐镇中心小学

开展预防职务犯罪学习教育活动讲稿

时间：2014年4月28日 地点：扎一小会议室 主讲：洪国棚 老师们：

今天，主要目的是进一步推进我系统党风廉政建设，增强干部职工，特别是党员领导干部拒腐防变的能力，营造共同惩治和预防职务犯罪的良好氛围，进一步提升教育行业在人民群众中的形象。下面，我就如何做好教育预防职务犯罪工作，讲三点意见：

一、提高认识，统一思想，增强做好预防职务犯罪的责任感和紧迫感

贪污、贿赂、渎职等职务犯罪是腐败现象的极端表现。职务犯罪侵犯广大人民群众的根本利益，损害党和国家的形象，具有十分严重的社会危害性。小学教师承担着保障广大人民群众身体健康的重大职责，开展预防职务犯罪工作在新时期具有十分重要的现实意义。

首先，做好小学教师预防职务犯罪工作。近年来，小学教师积极开展纠风活动，认真组织开展贿赂专项活动，采取多种有效措施预防职务犯罪，努力解决涉及群众切身利益的教育行风问题，群众的满意度不断提高。

其次，做好小学教师预防职务犯罪工作，是落实科学发展观，促进教育事业持续、协调、健康发展的内在要求。教育事业是一项直接

涉及群众利益的事业，小学教师出现腐败问题和不正之风，必然会对人民群众的健康产生不良影响，从而直接危害到党和国家在群众中的声誉。同时，教育事业应该是群众心目中最崇高、最圣洁的一片领地，群众也最容不得教育领域发生这样那样的腐败问题和不正之风。所以说，加强小学教师预防职务犯罪工作，是保证我们教育事业始终沿着正确、健康道路向前发展的迫切需要。

第三，做好小学教师预防职务犯罪工作，是加强教育队伍建设，从根本上爱护广大干部职工的重要措施。对此，我们要充分意识到，在如今的社会背景下，要爱护广大职工，最有效的办法就是多教育、早提醒、常预防。对我们广大教育人员来说，扎实开展系统预防和行风建设，可以有效遏制职务犯罪等腐败案件的发生，及时纠正不正之风，这些都有利于我们保持清醒头脑，防微杜渐，远离犯罪，有利于我们的教育队伍从整体上提高拒腐防变能力。

二、纠防并举，标本兼治，努力构建教育、制度、监督并重的职务犯罪惩防体系

在预防职务犯罪中我们始终要以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，贯彻落实“教育是基础、法制是保证、监督是关键”的预防职务犯罪新路子，坚持“一手抓事业发展，一手抓惩治犯罪”，“打防并举，标本兼治”的原则，进一步教育小学教师干部职工，认真学习党的路线、方针和政策，学习各项法律法规和制度，不断加强自身修养，按照法律法规和制度办事，积极开展廉洁自律活动，从源头抓起，扎扎实实搞好本系统的预防职务犯罪工作。重点在以下几个领域中做好预防工作。

三、精心组织，扎实推进，确保预防职务犯罪工作取得实效 一是在组织领导上，要做到摆上位置，落实责任。小学教师的广大干部职工，特别是领导干部，一定要站在讲政治、讲大局的高度，切实把预防职务犯罪工作摆上位置，纳入重要的议事日程，成立领导机构，配备得力人手，研究制定切实可行的工作思路和工作措施，周密安排，落实责任，抓紧、抓实，抓出成效。

二是在工作方法上，要做到灵活多样，面面俱到。各单位要采取灵活多样的形式，积极开展宣传教育活动，要大力开展“五个一”预防职务犯罪教育系列活动。即：召开一场预防职务犯罪动员会；上一场预防职务犯罪法制课；观看一次预防职务犯罪警示教育片；进行一次查摆问题分析会；组织一次预防职务犯罪心得交流会。要把重点放在查摆问题和整改上，发现问题要及时整改，坚决杜绝违规违法行为的发生。

同志们，开展预防职务犯罪工作意义重大，做好预防职务犯罪工作和行风建设工作事关教育工作大局，事关人民群众切身利益，责任重大，任务艰巨。