小学预防校舍倒塌事故安全演练方案[优秀范文5篇]

第一篇：小学预防校舍倒塌事故安全演练方案

小学防校舍坍塌安全演练方案

一、指导思想

为加强我校校舍倒塌安全事故应急救援工作，认真落实学校安全事故防范措施，遏制学校事故尤其是重大安全事故的发生，最大限度地减少损失，保障师生生命和学校财产安全，维护学校稳定，结合我校实际，制定本方案

二、方案适用范围及要求

本方案是我校发生重大校舍倒塌安全事故时，本方案立即启动。全校每一位教师都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务，根据应急实施预案，做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。

三、报警程序

1、迅速组织全体学生快速、有序的撤离现场，抵达安全地带。

2、根据倒塌的情况．迅速向“120”、“110” 求救。

3、在向教体局领导汇报的同时，派出人员到公路、校门口等待引导抢救和救护车辆。

四、组织实施

1、参加人员：在救护车到来之前，全体教师一要带领全体学生迅速撤离现场，然后再实施抢救，全体教师均有义务参加抢救。

2、救护车到来之后，校内人员配合医护专业人员做好抢救、辅助工作

3、使用器具：担架、棉被等。

4、领导要迅速组织人员逃生，原则是“先疏散，后抢救”。

5、无关人员要远离校舍，以便于救护车辆驶入。

五、注意事项

1、倒塌事故首要的一条是迅速组织学生有序撤离现场，保护师生安全，抢救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、查明房屋倒塌的原因。

3、倒塌后应掌握的原则是边组织撤离、抢救，边报警。

4、不组织学生参加抢救。

5、有人员受伤及时拨打 “120″ 进行救护。

6、情况紧急时可向其它学校求助或请求部队、公安、城建等部门协助。

六、应急演练工作领导小组

组 长：刘还勤 副组长：肖翠娥、闫海兰

成 员：各班主任 领导小组职责：

1、全面负责本校校舍倒塌应急工作，进行救助、疏散知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的能力。

2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。

3、一旦发生校舍倒塌，全面负责本单位校舍倒塌应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾，并立即向政府、区教体局汇报，同时拨打110、120电话。、七、各应急专业工作组：

（一）应急疏散组组长：王江 成员：李晶晶、岳瑞玲、刘彩虹

（二）宣传组组长：安小梅 成员：贺卫连、杜慧娟、数学老师

（三）后勤保障组组长：薛保娥

成员：张林平、薛志星 各应急专业组临场工作职责

（一）应急疏散组工作职责：

1、校舍倒塌发生后，指挥学生有序疏散。

2、以方便疏散为原则，将各楼层、各教学区划为几个区域，划定疏散路线、顺序，设置标志。

（二）宣传组工作职责：

在防倒塌工作领导小组的领导下，组织在师生中进行安全知识教育工作；及时、有效、适度的宣传，鼓励广大师生积极 进行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障组工作职责：

1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具，设置明显疏散路线标志和照明设施等。

2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、对学校各建筑物进行校舍安全检查，并提出具体的整改措施。

4、负责组织对被困人员进行救助，并转送至安全地带。

八、演练的具体操作程序：

1、正式演练前

(1)全体师生在教室里，校长进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。安全方面应强调：

①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在教室门口，不准相互推、拉、挤。③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。

号令：师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生，要求就地避震（请同学们立即蹲到桌下别动）；第二次号令表示地震已过，要求各班根据广播安全有序撤离。（2）学生回到各自教室

2、正式演练：(1)就地避震：

听到第一次号令后（广播），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生撤离。(2)安全撤离：

听到第二次号令后（大约2分钟过后），学生在教师的带领下排队撤离，依照按出操的顺序，安全而有序地集结到操场指定位置上。

九、演练结束

请班级教师清点本班学生人数，并按顺序向校长报告：××年级学生全部安全撤离。

小学防校舍倒塌安全

演 练 方 案

店坪寄宿制小学校

2015.10

第二篇：校舍倒塌预防方案

一、指导思想

为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故，立足于事故发生后及时消除连带隐患，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。

二、预案适用范围

三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组

（一）校舍倒塌应急工作领导小组名单

组长：略

副组长：略

成员：校委会成员和班主任

（二）领导小组职责：

1、全面负责本校校舍倒塌应急工作，进行救助、疏散知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的能力。

2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。

各应急专业工作组：

（一）应急疏散组组长：政教处主任

成员：各班主任

（二）宣传组组长：教导处主任

成员：教导处有关人员

（三）后勤保障组组长：总务主任

（四）综合协调及医疗救护组组长：略

组员：生活老师

各应急专业组临场工作职责

（一）应急疏散组工作职责：

1、校舍倒塌发生后，指挥学生有序疏散。

2、以方便疏散为原则，将各楼层、各教学区划为几个区域，划定疏散路线、顺序，设置标志。

（二）宣传组工作职责：

由教导处牵头，平时在防倒塌工作领导小组的领导下，组织在师生中进行安全知识教育工作；及时、有效、适度的宣传，鼓励广大师生积极进行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障组工作职责：

1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具，设置明显疏散路线标志和照明设施等。

2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、对学校各建筑物进行校舍安全检查，并提出具体的整改措施。

4、负责组织对被困人员进行救助，并转送至安全地带。

（四）综合及医疗救护组

1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。

2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材，并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作，对受伤人员进行救治。

3、负责事故的调查统计和上报。

4、校舍倒塌发生后，负责重要部门的安全保卫工作，避免哄抢和人为破坏。

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第三篇：十八小学突发校舍倒塌事故应急预案

小学突发校舍倒塌事故应急预案

廊坊市第十八小学

2012.10.19

廊坊市第十八小学突发校舍倒塌事故应急预案

为应对学校突发校舍倒塌事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的突发校舍倒塌隐患。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。二、一旦学校出现突发校舍倒塌事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

1、组长：校长 职能：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向区教育局办公室报告情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（4）密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员：政教处 职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的学生，及时做好疏散工作。（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员：总务处 职能：

（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料人员：教导处 职能：

（1）采集突发校舍倒塌事故全过程的各种信息资料。（2）撰写有关突发校舍倒塌事故的书面报告，整理取证材料。（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。

5、通信联络人员：办公室 职能：

（1）在第一时间向教育局办公室通报情况。（2）做好学校内部的通信联络工作。

三、突发校舍倒塌事故的具体处置对策

1、若学生在校园突发校舍倒塌事故中受伤，对受伤学生学校立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻向教育局报告发生情况，争取在教育局的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告教育局。

2、学校本着先救人后救物的原则，并立刻向区局报告财产损失程度，同时做好其他师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作，进一步做好下一步工作。

四、补充说明：

1、领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。

2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。突发校舍倒塌事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可先斩后奏。

3、学校其他教职工在突发校舍倒塌事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。

4、凡接到重特大突发校舍倒塌事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。

5、接报处理。接到重特大突发校舍倒塌事故报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将突发校舍倒塌事故记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6、现场保护。事件发生后，当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

7、报告内容：突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

五、相关电话

领导小组组长电话：5265161 救护 :120 公安局报警中心:110

第四篇：12、突发校舍倒塌事故应急预案

西北宅联小

突发校舍倒塌事故应急预案

为应对学校突发校舍倒塌事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

一、工作原则

1、早预防。即要求全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的突发校舍倒塌隐患。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。

二、组织机构及职责

一旦学校出现突发校舍倒塌事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作：

1、突发校舍倒塌事故应急处理领导小组

组 长：张海锋 副组长：尹秀华

成 员：全体教师

职能：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；

（2）在第一时间向上级报告情况；

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；

（4）密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理；

（5）认真执行教育局和政府有关部门的指示；

（6）负责突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制组

组 长：政教处主任

职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2）组织班主任管好各自班级的学生。

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

（4）采集突发校舍倒塌事故全过程的各种信息资料。

（5）撰写有关突发校舍倒塌事故的书面报告，整理取证材料。

（6）作好相关数据的分类统计、分析工作。

3、后勤保障组

组长：后勤负责人

职能：

（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

三、突发校舍倒塌事故的具体处置对策

1、若学生在校园突发校舍倒塌事故中受伤，要对受伤学生立即采取救护措施并立即送往就近医院抢救，同时立刻向市教育局报告发生情况，争取在教育局的指导下，妥

善处置有关问题，做好善后工作，并在48小时内将事件详细经过及处理结果以书面形式报告教育局。

2、本着先救人后救物的原则，并立刻向市教育局报告财产损失程度，同时做好其他师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作，进一步做好下一步工作。

四、几点说明

1、如领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。

2、如相关人员不在场，由现场指挥临时指派。突发校舍倒塌事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可临时行使决断权。

3、学校其他教职工在突发校舍倒塌事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，将予以严肃处理。

4、凡接到重特大突发校舍倒塌事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、事态扩大的要依法追究有关人员的责任。

5、接报处理。接到重特大突发校舍倒塌事故报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍，并迅速将突发校舍倒塌事故记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向教育局报告。

6、现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标

志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

7、报告内容。突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

五、相关电话

救护电话:120 公安局报警中心:110

第五篇：预防踩踏事故应急演练方案

预防踩踏事故应急演练方案

小沙溪小学

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间 2010年12月29日

三、组织机构 总 指 挥： 何以光 责任指挥： 李永忠 宣传标语布置：姚慧娇 演习总结：宋仕才 警报和计时：孙章雄

四、活动过程

本次活动分两个阶段：

（一）教育训练阶段

全校师生观看《预防踩踏事件》影视，各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。）并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练到位，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练阶段

1、全体师生撤离，撤离路线按集会线路撤离到操场，整齐地站立在原先集会的位置。各班班主任站在本班的队伍前。

2、撤离要求，（警报拉响）全体师生听到警报声1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。5分钟内全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。各班到场后，班主任立即清点人数，向责任指挥汇报，责任指挥再向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。

五、活动要求

（1）活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排两个（不

在过道内排队、整队），迅速从楼道内撤离，到操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。

（2）从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

（3）全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。