第一篇：师德师风问卷(学生)（共）
威远县向义镇高硐小学校
开展党的群众路线教育实践活动调查问卷（学生）
为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的()里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢!
1、教师对你的生活、学习是否关心
（）关心()一般()不关心
2、教师是否平等对待每一位学生（）是()否
3、教师批评学生的用语是否文明()文明()不文明
4、教师是否会讽刺挖苦学生()会()不会
5、教师的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作用
()有
()没有
6、教师是否会在课堂内接打手机、抽烟()会()偶尔()不会
7、教师是否存在变相体罚学生的现象()存在()不存在
8、教师是否存在不备课就上课的现象()存在()不存在
9、教师是否存在有偿家教现象()存在()不存在
10、教师是否按时上下课()按时()不按时
11、教师是否按时批改作业。()按时()不按时
12、教师是否存在不批改作业现象（）存在()不存在
13、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导()会()不会
14、你对任课教师师德师风的总体评价是
()优，即90分以上;
()良，即75—89分;
()较差，即60—74分()差，即60分以下
15、你对课任教师和学校有什么意见或建议。
第二篇：师德师风学生问卷总结
师德师风学生问卷调查总结
为了进一步加强学校管理，促进学校教育教学工作的不断深入，办学生开心、社会满意的学校。2016年4月,我校向学生发放了《师德师风学生问卷调查表》，征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议。为确保取得实效，我们着重抓了以下环节：
一、精心设计问题。经过我校领导的多次讨论，我们的问题设计为10个题目，涉及师德师风内容。
二、指派专人发放。在全校三个年级学生中随意发放。
三、注意回收方式。为确保每一位学生能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式，交学校师德师风学习办公室。
四、专人统计分析。本次的学生问卷调查覆盖面广，基本涵盖了学校各个层面的学生，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性、真实性，是对我校师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。本次发放的调查问卷100份，收回100份，回收率为100%。我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：
（一）师德师风的总体成绩
1、教师着装举止大方得体。
2、教师对学生的生活和学习都很关心。
3、教师能够平等对待每一位学生。
4、教师批改作业及时。
5、没有出现体罚和变相体罚学生的现象。
6、教师上课没有接打手机的现象。
7、教师没有出现有偿家教和违纪补课现象。
8、没有出现乱收费现象和强制学生到指定书店购书的现象。
9、没有出现不备课、不带教案上课的现象。
10、没有出现上课抽烟和酒后上课的现象。
（二）存在问题
1、教师偶尔会出现不文明现象。
2、教师偶尔会出现拖课现象。
3、部分学生不喜欢某些科目和个别老师。
4、部分教师业务意识较淡薄。
五、整改内容：
（1）要让教师树立爱岗敬业的思想。
把自己的教育教学工作，当成自己的事业，而不仅仅是当作工作。人生有许多追求。对事业的追求，应该放在首位。这是成全其他一切理想和追求的基础和支撑。在多年的教育教学工作中，我越来越懂得要提高教育教学工作的实效，就需要投入极大的热情。一个没有热情的人，是做不好教书育人的工作的。在事业上，我们要爱岗敬业，树立正确的教育思想，全面履行教师职责，自觉遵守国家颁布的《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《师德六条》、《天池乡教师十不准》等法律法规，认真完成教育教学任务，积极参与教育教学改革。
（2）要让教师树立爱自己的学生的思想。
爱是教育的提前，更是一名教师应具有的师德核心内容，它体现对学生的关爱、尊重和理解，也体现在对学生的宽容和严格要求的统一。教师要具有宽广的心胸，不在学生面前计较个人的尊严和得失，在与学生发生冲突时首先要严于律己。由于学生幼稚、不成熟，在他们成长过程中常常犯这样那样的错误，我们对于犯了错误的学生，应以宽容的精神对待。对未成年人要允许其犯错误，教师要循循善诱，不能操之过急。有时候自己心情不好，不能把学生当出气筒，不能轻易发火。不能因少数学生的行为不轨而责怪全班学生，更不能以此来惩罚学生。
既要爱那些学习认真、思想品德和卫生纪律好的学生，更要爱哪些需要关心、帮助的，在某些方面存在问题和障碍的学生。公平对待学生，对学生努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个性差异，避免与学生公开争论，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（3）要让教师形成钻研自己的业务自觉意识。
俗话说：“活到老，学到老”。还有：“要给学生一杯水，老师自己要有一桶水。”做一个优秀的教师，就要刻苦钻研
业务。树立优良学风，坚持终身学习。不断更新自己的知识结构，努力增强实践能力。积极开展教育教学研究，努力改进教育教学方法，不断提高教育教学水平。探索中学教育教学规律，掌握现代化教育教学水平，在实践中积极开拓，勇于创新。
（4）要让教师自觉为人师表
自古以来，历代的教育家提出“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，这些观念，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、音容笑貌等等。教师的一言一行深深的影响着我们的学生的健康成长，关系着整个国家的未来和民族的希望。所以我们要时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，要严格遵守法律法规，遵守社会公德，遵守规章制度。注意言表风范，加强个人人格修养，维护教师形象，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，努力做到廉洁从教，作风正派，严于律己，乐于奉献。
第三篇：师德师风家长学生调查问卷
洋县磨子桥镇金土完全小学 师德师风家长问卷调查表
尊敬的家长：
您好！
为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特下发此调查表，请您配合填写。
1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。A．强
B．较强
C．一般
D．差
2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。A．关心爱护
B．较关心爱护
C．一般
D．差 3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。A．深
B．较深
C．一般
D．不了解 4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。A．喜欢
B．较喜欢
C．一般
D．害怕
5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。A．没有
B．偶尔有
C．经常有
6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。A．打电话
B．告诉学生
C．家访
D．其它
7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。A．好
B．较好
C．一般
D．差
8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。A．没有
B．偶尔有
C．有
9．您觉得您的孩子最喜欢
学科教师的。10．您对学校师德师风建设有何建议？
谢谢您的支持与配合！
洋县磨子桥镇金土完全小学2014、7
注：此问卷调查表可不署名。
洋县磨子桥镇金土完全小学 师德师风学生问卷调查表
亲爱的同学：
你好！
为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表，请你根据实际情况如实填写。本次调查不写姓名。
1．教师对你的生活、学习是否关心？（）A.关心 B.一般C.不关心 2．教师是否平等对待每一位学生？（）
A.是
B.不是
3．教师批评学生的用语是否文明？（）
A.文明
B.不文明 4．教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（）A.符合 B.不符合
5.教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？（）A.有过B.从未有过 6．教师在课堂内是否使用通讯工具？（）A.经常
B.偶尔
C.从不
7．教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（）A.存在 B.不存在 8．你的老师是否按时批改作业？（）A.按时
B.不按时 9．老师对你的作业是否进行过面批？（）A 有过
B从未有过 10．教师是否存在不批改作业现象？（）A.存在 B.不存在 11．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?（）A.经常
B.偶尔
C.从不
12．你最喜欢的老师是谁？为什么？
13．你最不喜欢上什么课？为什么？
14．您对课任教师和学校有什么意见或建议：
第四篇：师德师风教师问卷
运河小学师德师风建设
教师调查问卷
尊敬的老师：
为进一步加快学校的发展，完善学校的师德师风建设与管理工作，切实提升学校教育教学质量，我们特制定了此调查问卷，希望您能认真阅读并如实填写相关栏目，您的支持就是对我们最大的帮助，衷心感谢您对我们工作的支持和参与！
1、您对学校工作的总体评价是()
A、满意B、基本满意C、不满意D、说不清
2、您对学校在师德师风建设方面的评价是()
A、满意B、基本满意C、不满意D、差距很大
3、您认为制约学校提高教育教学质量的主要因素是（可多选）()
A、师资水平B、生源质量C、管理制度D、育人环境E、学生太多
4、您认为造成教师压力较大的原因是()
A、工作强度过大B、工作任务繁重C、工作时间过长
D、业务素质较低E、学校评价机制F、家长和社会期望过高
5、您认为我校师德师风建设方面最大的障碍是()
A、办学条件较差，设施落后B、教师的教育教学水平C、生源问题
D、学校领导班子素质E、学校领导班子工作作风
6、您认为学校师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可多选）()
A、管理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率较低
B、学校管理的规章制度不够科学、合理，难以调动教师的工作积极性
C、教师福利保障不够完善，民生问题没有得到很好解决
D、学校行政领导服务意识淡薄，群众基础薄弱，影响管理效果
E、学校发展方向和定位不明确，存在发展隐患
7、您认为学校领导班子的工作作风、执行力情况()
A、较好B、一般C、执行不力
8、您认为学校领导班子或成员存在的问题以及需要改进的方面是什么？ 答：
9、您最想对校长说的一句话是什么？
答：
10、你对学校工作还有哪些建议？
答：
运河小学党支部
2014年3月
第五篇：师德师风调查问卷
###幼儿园教师师德师风调查问卷
尊敬的小朋友家长：
您好！为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您根据对幼儿园的了解，本着实事求是的态度填写本问卷调查表，并把问卷按时送回！感谢您的参与帮助！
1、您的孩子今年岁，就读班（小、中、大）。
2、老师对工作尽责尽职，责任感（）
A、强B、较强C、一般D、差
3、老师对您孩子的关心、爱护程度（）
A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差
4、老师对您孩子的了解程度（）
A、深B、较深C、一般D、不了解
5、您孩子喜欢老师的程度（）
A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕
6、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（）
A、没有B、偶尔有C、经常有
7、老师和您交换孩子在园表现情况的态度（）
A、好B、较好C、一般D、差
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）
A、没有B、偶尔C、有
9、老师对幼儿园教育活动方案设计认真程度（）
A．很重视B.较重视C.重视D.不重视
10、老师要求过您的孩子参加有偿兴趣班或各类辅导班？（）
A．要求过B.隐含提过C、没提过
11、老师利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况？
A．没有B.偶尔C.经常有
12、老师向您的孩子销售或强制推销玩具或图书的情况？（）
A.没有B.偶尔C.经常有
13、您对您孩子所在学校教师师德师风的总体评价是（）
A.好B.较好C.一般D.差
14、您对学校教师师德师风建设的意见建议。
2013年9月4日
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