90后大学生创业观培育问题探讨（五篇材料）

第一篇：90后大学生创业观培育问题探讨

90后大学生创业观培育问题探讨

2015年，中央在经济工作的总体要求中提出面对新常态，要“以大众创业、万众创新形成发展的新动力”;由于我国高校毕业生数量逐年上升，高校毕业生就业困难日益凸显，以辽宁地位为例，2016年，辽宁省29．3万名高校毕业生就业签约25．9万人，签约率为88．27%。其中研究生2．8万人，签约率为78．82%;本科生16．7万人，签约率为88．41%;专科生9．8万人，签约率为90．57%;困难家庭高校毕业生2．1万人，签约率为93．03%。因此，各地区、各高校强调要把深化高校创新创业教育改革作为“培养什么人，怎样培养人”的重要任务摆在突出位置。

一、90后大学生创业观及培育存在的问题(一)创业观存在问题

探讨大学生创业观存在问题，首先要进行学生样本调查及探析，本调查问卷的对象为辽宁金融职业学院大

一、大二部分学生，包括金融系、会计系、信息工程系、投资保险系、经济管理系的学生，不同年级、不同性别，调研结果具有一定的代表性。本次调查一共发放20份调查问卷;问卷由23个题构成，均为选择题。问卷问题主要有以下几个方面:大学生对创业的认识，影响大学生创业的因素，创业面临的困难，创业政策和创业教育方面等。通过和学生的沟通讨论，参考相关文献资料，调查问卷采取理论和实际相结合的方式进行研究，得出调研结果。首先，90后大学生在创业意识方面存在问题。毕业后是否选择创业。调查结果显示:只有1%的学生选择毕业后准备创业，35%的学生选择毕业后就业，64%的学生对毕业后选择是就业还是创业不清楚;45%的学生认为创业就是开创一份事业都算是。由此可见，我校部分学生对创业的认识不够清楚，对创业理解不够透彻，没有做好创业的准备，对今后创业的总体态度较差，这个调研结果值得我们创业就业指导教师深思。与此同时，我们也可以看到在创业意识方面由于学校、社会等各方面的宣传，学生创业意识虽然较为淡薄，但是与之以前有所进步，同时学生创业选择多元化，传统大学生找稳定工作的观念有所改变，学生创业领域多倾向于第三产业，和自己的专业技术联系到一起。其次，90后大学生在创业精神方面存在问题。大学生创业成功与否，是十分复杂问题;在创业过程中，学生创业精神，十分重要;创业精神包括学生创业过程中的心里素质，比如创业者的自信心、意志坚强、沉着稳定等。另一方面还要具有适应社会的良好能力，比如，处事荣辱不惊、善于适当调整和控制自我情绪等。然而，通过调查问卷显示，学生在创业精神方面的认识及准备存在问题，需要进一步提升与改善。

(二)创业观培育存在问题 1、90后大学生创业认识缺乏系统性培育

大学生创业是件复杂、多元化的事情，对学生创业者的创业认识、创业技能、创业心里素质以及创业资金等各方面均有较高的要求;随着市场竞争日益激烈，虽然学生创业人数逐年增多，但是创业真正成功的大学生较少，从根源看，大学生创业认识存在问题，缺乏系统性的培育指导。大部分学生创业，更注重创业借鉴他人的创业经验和国家政策上的支持，忽略具体的创业商业模式等具体内容，由此可以见学生创业还是缺乏理性认识，更多的停留在创业感性认识阶段。目前，我国很多高校都开设创新创业课程，但是创新创业课程基本上都运用以前的教育灌输式模式，多数课程设置继承了课堂传统教学方式。从教师角度研究，教授创新创业课程的高校教师，自身缺乏创业经验，很多教师都是照本宣科，没有创业实践经验，忽略对学生创业观的深层次培育，缺少创业经典案例。正确的认识决定人们正确的行为，高校创业观培育的首要就是加强对大学生创业认识的教育，给予大学生对创业有正确的方向和认识。2、90后大学生创业情感缺乏系统性培育

所谓的创业情感是指大学生在认识创业的过程中对创业产生创业情绪和心里状态。创业情感包括积极情感和消极情感;积极情感是指学生对创业产生浓厚兴趣、希望并且积极的参与到创业活动中;消极情感是指学生对创业产生厌恶、被动、疏远、漠不关心等负面的情绪。大学生创业情感的培育主要是通过学校、家庭和社会三个角度进行思考和推进。从社会角度看，近些年，国家注重大学生创新创业工作并且出台了一系列创业政策，为学生的创业工作奠定了夯实基础。然而家庭角度，由于我国大多数学生为独生子女，父母希望孩子少担风险，能够找到稳定的工作，因此很多学生在家长的影响下，会考研究生、会考公务员，大学生创业情感收到冲击，很快消失。从学校角度，学校响应国家政策，积极引导学生创新创业;但是学校对学生个性化特质认识不足，教育培训较少等多种因素影响，虽然开展一些活动，但是从根本上对学生创业及情感培育没有做到量体裁衣。大学生创业观情感培育需要社会、政府、学校和家庭的共同努力，营造和谐的创业情感培育气氛，只有这样，创业观培育才能落实到位。3、90后大学生创业意志锤炼缺乏系统性培育

所谓的创业意志，是指创业者不拍艰苦、百折不挠、不畏艰辛的、高度自信的品格，它也是创业观塑造中核心、关键因素。目前，我国高校对大学生创业意志锤炼方面的教育比较忽略。虽然高校开展教育课程，但是大部分课程是以讲授为主，即使课程中设置了实践创业课，往往也只是注重形式、忽略实质。然而，对于人的意志力锤炼是从具体实际的生活经历中磨砺出来的，学校缺乏因材施教、有计划、有目的、有步骤的系统化培育。对于学生的创业意志方面，从性别看，男性的创业意志高于女性，农村学生创业意志高于城市学生，东部沿海地区学生创业意志高于其他地区。无论存在什么客观因素，高校应该注视学生创业意志方面的培育。

二、90后大学生创业观培育存在问题的探析(一)90后大学生创业观培育的目标定位不明确

大学生创业观培育首先要解决的问题是培育目标要明确。目前为止，我国仍然有部分高校没有理清就业教育和创业教育两种模式的区别，没有完全理解创业观培育的意义。高校创业观的培育往往是通过创业大赛、创业课程、开设讲座等形式开展的，然而，现在学生都是90后，思想活跃，我们现在的教学方法没有结合学生自身特点开展，很难达到教学效果，学生不能再创业活动中切身感觉到创业的乐趣、创业的意义所在。理论指导实践，理论要先行，我国高校应该把创业观培育的理论真正、切实地落实到大学生创业德育教育的实践中，开展创业观培育的理论研究。创业观培育要有教育目标、教学目标、成熟的创业观课程规范、教学评估标准等，这些问题，都需要高校工作者系统理论化的研究。

(二)90后大学生立徳树人观培育的缺失

当前我国高校德育理论的研究，没有开始系统完整的探讨创业观培育路径及培育层面;学者把很多精力放于如何让学校、家庭和社会大力支持，尤其是国家政策的强力扶植，应用于实践中，效果不是很理想。大学生想创业，发挥他们的主观能动性，是最为重要的，教育的根本就是培养人、促进人心的发展并且能够跟上时代的步伐，提高人的综合素质。由此可见，要想解决高校创业教育的问题，首先应当让高校创业教育回归到立徳树人的本位，从该角度出发，理解贯通创业教育的多方面发展。

三、90后大学生创业观培育提升途径(一)树立正确科学的大学生创业观培育理念

所谓科学的创业观培育理念就是要把德育教育理念融入到创业观当中，培育具有创新、创意、创业能力、创业技能、创业精神的高素质复合型人才。目前，把德育教育理念融入到创业观当中，必须明确的是我们不是摒弃现有的教育体系和教育模式，而是要继承现有教育体系和教育模式的基础上对高校德育教育理念进行重整与完善，能够更有效的解决大学生在创业实践中存在的问题。

(二)合理定位大学生创业观培育目标

高校创业观培育工作首先要确定培育目标，只有确定目标，创业观培育工作才会有明确方向。现在高校创业工作主要是专业课教师、辅导员及就业处等部门共同完成。就业处等专门从事学生就业工作的主体，对学生创业工作比较重视，行动比较积极;专业课教师主要从事学生创业课的讲授，因此出现了专业教育与学生教育相互脱离的现象;这些问题，从根本上讲，是高校对大学生创业观培育缺乏合理目标。创业观培育是项有计划、有步骤、有层次的工作。首先，大学生创业观培育要结合时代的特点，在互联网+时代，学生应该抓住机会，以知识为导向、以互联网为依托，明确创业观培育之方向。其次，高校对大学生创业观培育要从入学开始深入浅出的培养与渗透，随着年级的递增，根据学生的专业、学生个性特点，分批、分层次的培育，做到因材施教。从主体性角度出发，把学生德育培养目标和创业教育有机结合统一到一起。大学生创业观培育目标包括教育活动目标和素质培养目标。教育活动目标主要从感性发动、知识传授和实践操作三个方面入手。素质培养目标从学生创业意识、创业品质、创业知识及创业技能四个方面探讨。创业意识主要培养学生创业自我意识和创业社会意识的塑造。创业品质意在培养学生创新性与超越意识、敏锐度与市场开拓意识、合作精神与团队意识、自主性与主体意识、承受失败的主体意识等方面能力。创业知识主要包括专业知识、经营管理知识和社会综合知识。创业技能主要指学生专业技能、经营管理技能以及其他。高校创业观培育要有系统化的、科学化的目标为指导，学生才能够深有体会，学到相关的知识，与此同时，教师在工作中也能目标明确、更有效的提高教学效率。大学生创业观培育课题的研究，已经成为一种新的潮流，世界各国均为重视。我国对大学生创业的研究探讨也逐步重视起来，各个高校已经取得了一定的成果。但是我国在创业观培育理念、内涵等内容的理论研究还没有形成统一的体系和范本，这些都需要我们德育工作者任重而道远的研究。我国高校德育创业观培育理论的发展空间很大，也是理论界研究的必然趋势，对创业研究具有深远意义。

参考文献: ［1］吴凌菲．基于感知创业价值的大学生创业意愿形成研究［D］．同济大学，2008

［2］曾成．高校创业教育目标及其实现［D］．中南大学，2007 ［3］李运华，许文兵．广东省“211”高校大学生创业意识及创业教育调研［J］．航海教育研究，2012(2)［4］杨海波，周秋红，辛增友．大学生自信水平、工作准备对择业取向、求职主动性的影响研究［J］．漳州师范学院学报:自然科学版，2011(1)［5］柯飞燕，甘燕君，袁泉．大学生创业意识探究———以福建省普通二本院校为例［J］．电子制作，2013(9)文档资料：90后大学生创业观培育问题探讨，感谢你的阅读和下载。本资源来自于网络，本着保护作者知识产权的原则，请您下载后勿作商用，只可用于学习交流。本人如有侵犯作者权益，请作者留言或者发站内信息联系本人，我将尽快删除。

第二篇：观大学生创业心态后感

大学生就业指导结业论文计算机0803白冰20082906

观大学生创业心态有感

“十年寒窗，终磨一剑”毕业即将失业，眼下金融危机依然肆虐，12届大学生在即将脱离校园之际，该如何面对激烈残酷的就业压力？又该如何选择自己的职业生涯呢？自主创业成为毕业生们另一种全新的选择。而国家最近新出台政策也对创业给与了很大的支持，这更给创业一族增强了自谋生路的信心。因此，大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式，更是缓解就业压力新的重要的途径。

一、大学生自主创业的现状

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了各方面的关注，国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。

（1）自主创业参与者少，旁观者多

尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件，但是大学生参与的热情仍不是很高。据华南某高校于2004年对5所重点高校1 400名大学生做的一份调查显示，有74.57%的学生表示有创业意向，可是最终创业的却不足1%，可以说是寥寥无几，大部分人都处于观望的状态

（2）自主创业多是从事一些技术含量不高的传统行业，成功率低

大学生在校参加的自主创业计划大赛中，大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后，要凭个人之力创办高企业，却往往显得势单力薄。所以，大多数毕业生在创业时选择了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业，人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的，尽管国家出台了优惠政策，引导大学生自主创业，但目前选择自主创业的大学生并不多，自主创业的成功率也不是很高。

（3）高校健康发展的必然

加强大学生创业教育也是高校扩招继续健康发展的要求。因为如果扩招后培养出来的大量毕业生不能顺利地就业，将反过来制约扩招的发展，从而阻碍中国高等教育由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进的步伐，要避免这种现象的出现，改变就业教育思维模式，树立创业教育新理念，使高校毕业生不仅是求职者，而且成为工作岗位的创造者，毕业生的就业问题是可以解决的。

二、大学生自主创业面临的问题

但在大学生创业取得成效的同时，还存在一些来自大学生自身、相关外部环境等多方面的问题，使得大学生创业的整体效果并不令人满意。而就大学生而言，由于其年龄、阅历与知识等方面的原因，使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。

首先，心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。其次，知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。

再次，经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。

三、大学生自主创业的对策分析

1、提高大学生的自身素质。首先，要培养大学生自主创业意识。在大学阶段树立创业理想，坚信创业理想能够实现，从而为这个理想的实现而不断的奋斗。其次，要塑造良好的创业心理素质。良好的心理素质是大学生进行创业的一个必要条件。最后，要培养创业所必需的综合素质能力。

2.要营造良好的创业环境。目前大学生创业所必需的配套措施、规章制度还没有健全或者落实，这就要求国家制定长期战略和政策。各级党委和政府需改

善创业环境，通过制定一系列的政策、法规来优化创业环境,指导和支持大学毕业生自主创业，为大学生创业提供方便之门，积极有效引导大学生自主创业。

3.要转变社会观念。大学生创业是一项开拓性的事业，需要来自各个方面的支持，尤其是来自家庭、社会等方面的帮助。因此我们要打破那些认为“学而优则仕”、去大公司、政府机关才是找了一份好工作的观念，鼓励大学生自主创业。在创业者遇到暂时的挫折时，要以宽容的心态对待他们，不以一时的成败论英雄。

四、大学生创业的关键---团队

通常项目要成功，最重要的一项工作是成立项目组。挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职，是项目成功的关键。

大学生创业项目要获得成功，同样离不开一个好的创业团队。创业成功需要具备多方面的综合知识和经验，如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识，甚至产品技术知识。而大部分青年大学生没有这方面的实践，经验更是匮乏，很难做到全才。因此懂技术的有必要找一个懂管理的做搭档，懂管理的也有必要找懂技术的做搭档。创业者在组建团队的时候必须选择志同道合而且能独挡一面的精兵强将加入团队，明确团队成员职责。作为团队的领导者——创业者还必须掌握沟通技巧，学会倾听、感化和商谈，来保持与巩固整个团队的战斗力和工作效率。

五、大学生自主创业前景

“创业也是一种就业，创业还可以为他人创造就业岗位”。自主创业，不仅是大学生成才的重要模式，更是就业的重要途径。很多专家提出，为了帮助学生以创业实现就业，高等教育应重视培养学生的创业技能与主动精神，要使高校毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。

从择业到创业，这是就业观念的重大转变。走自主创业的道路，从长远看是大学毕业生的一种重要选择和就业途径。在当前大学生就业压力加大的形势下，大学生自主创业，对缓解当前的就业矛盾和压力，对促进就业再就业工作，无疑起着十分重要的作用。

漫漫的创业之路往往不是一帆风顺的，总有崇山要翻越、艰难要克服，这需要我们更多的理智而不是冲动、需要冷静而不是狂热。在国家给予相关政策的扶持之下，有了好项目的应届大学生创业之路上除了要有好的技术，更要有好的心态，敢于面对创业中即将到来的挫折和失败。同时也要坚定信心，相信自己能够成就美好的未来，有了这些保证，应届大学生的创业之路不仅仅是“看上去很美”的一个梦。经得起考验，相信我们的创业之路都能美梦成真！

计算机0803班

白冰200829062010年5月15日

第三篇：大学生创业问题

大学生就业问题

自从6月28号学校放假之后还没来得及回家，我便只身一人前往上海，本想去哪儿打暑假工挣几分钱，替爸妈分忧。可是一切都让我失望而归，未出茅庐的小青年们哪里知道就业的艰辛呢?不过这次上海之行还是让我受益匪浅，它让我更加明确我的学习目标和制定合适的人生规划，使我对未来有了一个更清晰的认知。庆幸我大胆尝试了这次实践旅行。

长达21小时的火车硬座早就有点让我身心疲惫，但想到这是我第一次一个人来到了这个让我觊觎已久的大都市，再怎么说也是有些成就感和荣誉感的，怀揣着对新的职业生涯的探索欲望和些许好奇心，我重新振作起来继续前行。

休息了一天之后就开始了一段漫长迷茫的“寻业记”。第一天是找的是一个私立学生培训中心的市场部业务员，要求在学校周围招募学生。工资是按你的劳动成果分配的招的学生越多工资就越高，填一张个人信息表5元/人，能带人到学校参观25元/人，成功招生80元/人，听起来挺诱人的，不过要想得到这工资就得顶着这三伏天的烈日奔波在各条大街小巷，对于我这刚到上海的人来说，人生地不熟，眼睛一闭一睁便分不清东南西北，而且挨着学校附近也没几个学生，多的就一些农民工，他们是出不起这么贵的学费的，只要在这两个月内能找到几个人就不错了，更别说十几人二十几人，因此深感工作的难度非比一般，第一份工作我就这么放过了。此后又陆续应聘过很多工作岗位虽然都没有成功，但我并没有感到有些沮丧，相反是越挫越勇，心想着这么大这么繁荣的城市，难道还担心照不到工作？接下来的经历证明心想毕竟是心想，我根本无法预知后面会有什么遭遇在等着我，第二份工作是在游乐园打扫卫生的工作，活儿到是很轻松，可以想到我堂堂一个大学生出来就打扫卫生，同学问起来叫我怎么说的出口啊，于是乎就借口这儿离家太远没去工作。上海别看他在海边，这天气可比武汉还要热，屋里的空调从来没有休息的时候。在这种天气下，我还得每天在外四处找工作，不过去的都是一些比较大的有排场的企业，因为在那里面工作我会有些荣誉感。哎，只可惜天公不作美吧，也有可能是我心太高了吧，所以结果有点让我失望。很多地方更本就不会要暑假工，而且都说我才读大一，要学里没学历要能力没能力更别说有什么经验了，它们都把我拒之门外>_<。接下来又委屈应聘了一些餐饮业的工作，都不招暑期工。这样来回差不多花了将近半个月的时间，脚底都抹上了很厚一层干茧，走在路上都会隐隐作痛。一路上是说不尽的辛酸，吐不完的委屈，但我还是得强忍着泪水接受残酷的现实。

现在社会大学生遍地开花漫山遍野，社会不会因为你是大学生就会给你更多机会和优厚待遇，现在是知识经济时代，只要谁有知识，谁就有了驾驭能力的钥匙，终于我懂了歌德说的“知识就是力量”的深刻内涵。知识，知识，现在社会最需要的就是知识，这也是社会给予大学生的责任和时代的的要求。

所以现在大学生的首要任务还是得好好学习，只有用正确的思想指引自己，用扎实的知识武装自己，用超群的能力证明自己，才能成为社会需要的有用之才。

外语学院英营01班 李艳辉 1110010314

第四篇：大学生创业观调查问卷

大学生创业观调查问卷

亲爱的同学：您好！我们是10级10460班的学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。

您的专业____________________姓名_________________

1、面临现在的毕业就业前景，你是否考虑过自主创业？A：是，一直有这个打算 B：有是有，但不知道怎么操作 C：没有，我觉得就业比较稳妥

2、你对大学生创业的看法是：A：认同，是实现理想的一个途径 B：应该会是一个不错的选择.C：反对，大学生还是应该以学习为主 D：其他

3.如果你有创业的想法，你愿意投身创业的理由是：-()A．不当打工仔B.实现梦想，了解自身价值C.机遇与挑战并存D.其他

4、你创业的首要目的是什么：A：赚钱B：解决就业C：挑战自我 D：其他

5、你了解国家以及所在省对于大学生创业的各种优惠政策么？A：很清楚 B：不清楚 C：好像听说过一些，没有系统地了解过

6、如果自主创业，大概多少的资金投入是你能够承受的？A：2万元以内、5万元以内B：无所谓，视项目情况而定

7、如果创业，那么你会选择哪种形式：A：合伙创业B：家庭创业C：自己创业 D：其他

8、如果创业，那么你会选择哪个领域：A：与自身专业相结合的领域 B：自己感兴趣的领域 C：往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)D：启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业

9、你认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么：A：资金不足，没有好的创业方向 B：经验不够，缺乏社会关系 C：创业环境，社会关注和支持力度不够 D：其他

10、你认为大学生创业最需要的是什么？A：个人魄力和创业头脑 B：适合的社会环境和政策支持 C：学校或社会提供的各类创业培育和服务

11.如果你创业,在创业之前，你会做哪些准备？()A.参加创业计划大赛B.看创业书籍C.到企业实习D.求助创业型企业家E.其它

12.你认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？（可多选）（）A．大学生科技创业基金支持B.社会化专业化管理服务机构提供服务C.政策支持D.宣传鼓励E.政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业F.其它_________

13.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质（）A.强烈的挑战精神B.出色的沟通及交际能力C.较好的专业知识D.管理及领导艺术E.良好的社会关系F.其它 _______

第五篇：大学生创业问题调查报告

关于大学生创业问题的调查报告

一、大学生创业的背景

当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式。新的科学技术把人类带入了一个新的时代，即知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球化和社会的各种变革。这些，都为大学生创业带来了契机。

随着大学扩招，毕业生的迅速增加，社会需求基本上保持再扩招前的水平，而用人单位大多希望是要有几年工作经验的“成手”，毕业生就业压力越来越大。面对这种形势，选择自主就业既可以为自己寻找出路，又是为社会减轻就业压力。当前，想要开始自主创业的人并不少，这方面的意识越来越明显，大学生们不再依赖家长、学校，而是主动发现、寻找机遇。

在校大学生创业，即在校就读的大学生于学习期间创办事业的行为。大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了政府和社会各界人士的肯定和鼓励。然而对于在校大学生的创业行为，由于他们作为学生的特殊身份，也受到了社会众多人的关注和质疑。在校大学生在肩负着学业的前提下去创业，这种行为应不应该得到鼓励？在校大学生相比较其他的创业者，他们的创业又存在着怎样的优势和不足？对于在校大学生的创业，整体的社会环境持怎样的态度？在校大学生的创业之路究竟该通往何方？作为在校创业者的那部分大学生有着怎样的心理感受？目前的社会环境适不适合大学生创业？„„带着这些沉沉的疑问，我们对文理学院一部分在校学生进行了一系列的调查。本次调查我们通过问卷、座谈、采访、网上查资料等方法进行了全面调查，力争做到该调查详细且具有科学合理性。

经过调查，我们发现，我校在校生创业的形势处于迅猛的发展阶段，一群积极活跃的在校大学生用他们火一样的青春和激情，铸造他们未来的生活梦，描绘着他们的热血青春。调查数字表明有35%左右的在校大学生有创业的想法。但调查中，我们同时也发现，我校在校大学生的创业情形不容乐观。

当创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。在校大学生在课余开一家小店、经营一家学生餐厅、自办一间个人工作室的现象越来越普遍。而大学生创业园的建立更是为广大在校大学生提供了一个模拟创业和实战演习的平台。然而，在众多的创业例子中我们发现，成功的毕竟只占少数，更多的创业尝试者在激烈的市场竞争中作了一番垂死挣扎后便销声匿迹了，而缺乏社会经验的大学生进行创业则更是难上加难。

在目前全国创业的形势下，绍兴市的在校大学生进行创业的现状如何？创业作为一种学生参与社会、体验社会、感受社会的行为应不应该得到鼓励？大学生创业自身又存在着怎样的优势和劣势？在面对残酷而激烈的市场竞争时，大学生应如何发挥自身优势，避开种种的不足，从而走上一条健康稳定的创业之路？带着这些沉沉的疑问，我们作了本次的调查，从各个角度去了解在现有环境下对于在校大学生创业行为所持的观点和看法。

二、在校大学生创业“想法多，实践少”

现在的在校大学生创业激情高、想法多、真正落实少，这是大多数人对大学

生创业的点评。事实上我们的问卷统计结果与上述结论不谋而合，在我们所调查的100名在校生中，有74.5%表示有考虑创业，只有18.5%的同学明确表明没有

创业的打算。想创业的人虽多，但是真正将想法落实于实践、投资自己梦想的人

却很少。

三、在校大学生选择创业之路的原因

创业之路是艰辛而曲折的，有很多人满怀激情投入到浩浩荡荡的创业大军

中，然而在真正面对冷酷无情的商业竞争的时候，又有多少人能控制市场，成为

真正的创业英雄？而对于身在校园里极缺社会经验的莘莘学子来说，创业更是难

上加难。然而为何仍然有如此多的在校大学生以如此高的热情渴望投身于创业，仅仅凭的是那股“初生牛犊不怕虎”的憨劲吗？下表是我们统计的结果：

您认为创业最吸引您的原因是哪一项？()

A.创业能使个人获得不断的成长和发展B.创业成功能使自己成为主宰生

活的强者C.有强烈的创业兴趣和欲望D.通过创业迅速提升自身的社会

地位E.对金钱和自由的渴望F.挑战自己的能力、充分发挥自己的主观

能动性G.最大限度地实现自我价值H.解决就业问题I.其他

我们认为，当今的社会是多元发展的，允许大学生有更多的选择，尤其是我国加入WTO以后，市场的多元化、灵活化更加明显。当代大学生渴望通过创立

自己的事业来成就自我，实现自我的人生价值，用一个大学生的话讲就是：“希

望有一番自己的事业，而不是一辈子给别人打工。”应该说这代表了一部分大学

生的真实想法。

如果为自己的发展而选择创业是一种积极乐观的态度的话，那么由于就业压

力而选择创业的心理多少带有点无奈的味道。有41.4%的大学生承认选择创业是

为了避开目前严峻的就业压力。随着扩招的第一批大学生毕业，接下去每一年毕

业的大学生人数都创历史新高，而待业的人数一年比一年多。目前在校的这批大

学生不可避免的将遭遇更加严峻的就业困难。同时，国家出台政策鼓励大学毕业

生自主创业或者灵活就业为处于困惑中的大学生点亮了一盏灯，指明了新的人生

发展方向。

以下7大理由是目前大学生想要自主创业的主要动机:

1、偶像崇拜

比尔.盖茨、张朝阳等人的名字在大学生中并不会陌生，他们的创业故事也

为同学们津津乐道。作为偶像，这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典，对未来的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业，出人头

地。

2、“创业”本身就是一种职业

很多大学生认为创业本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广阔的天空，并且很多人都认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为

就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。

3、经济的要求

经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中，工作待遇是不得不考虑的一个重要因素，自主创业可能带来的就是良

好的经济效益。

4、替别人打工不如为自己打工

大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态，认为自己的事业，做起来会

更有工作激情，更投入，从而更容易成功。这种成功是属于自己的；另一方面，就算失败，也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到遗憾。

5、实现自我价值

一些自我意识很强的学生，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力，在一些单位由于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，创业可以有一

个空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。

6、无奈之举

当然，找不到工作也是毕业生选择创业的一个原因，特别今年是扩招后的第一个就业年，大量的毕业生涌向市场，一些人必然要面对的问题就是找不到工作

或是短时间内找不到合适的工作，在这种情况下选择创业也是一种无奈之举。

7、时间自由

对很多人来说，时间上的自由可以说是最大的动力。朝九晚五的工作时间不

是每个人都能适应，如果自己创业，时间的掌握上就比较自由一点，这也是为什

么现在出现自由职业者的原因。因为这个原因选择创业的学生都认为自我空间很

重要，没有必要没有事还要守在单位里浪费时间，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡觉也没什么。

四、在校大学生进行创业的障碍

在校大学生有着强烈的创业激情，然而真正敢于实践，敢于让梦想成为现实的人却极其少。到底是什么阻碍了在校大学生的创业？在校大学生的创业又存在着怎样的不足？下面是我们得出的统计结果：

您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？()

A.资金短缺B.经验不够，缺乏社会关系C.要考虑发展前景

D.家人的反对E.面对风险心理承受能力不足F.其它

社会经验的不足是目前在校大学生创业最大的瓶颈，虽然现在的大学生掌握

了一定的理论基础，有一定的知识面，然而大学生毕竟身处校园，不能很好的了

解市场规律和法则，同时又欠缺实际的经营管理能力和各种理财能力，在真正处

理事务的时候就显得手忙脚乱；其次资金的缺乏也是制约在校大学生进行创业的一个重要原因。本身大学生没有经济基础和经济来源，同时大学生在集资方面又

欠缺经验，故常常导致“巧妇难为无米之炊”的局面；再者有10.9%的人考虑到

在校大学生创业必须解决创业与学业之间的矛盾问题，学业都保证不了，还提什

么宏伟的创业？5.4%的人认为家长的反对也是作为阻碍在校大学生创业的一个

原因。

五、在校大学生对于创业的认识理性程度

在我们的调查问卷的设计中还有一块很重要的内容：大学生对于创业认识的理性程度。

从调查中我们发现约占一半的大学生创业者对创业的认识还不是很理性，不

能很好的处理学业与创业、经营与管理之间的关系，从而导致学业落下或经营不

善。鉴于这种情况，我们课题小组经过对调查结果的统计分析，认为主要应从以

下三个角度去认识这个问题。

1、您对创业的看法是：（可多选）()

A.认同，是实现理想的一个途径B.应该会是一个不错的选择

C.创业要理性D.其它

2、您认为创业需要具备哪些素质？（可多选）()

A.强烈的挑战精神B.出色的沟通及交际能力C.较好的专业

知识D.管理及领导艺术E.良好的社会关系F.对市场的认识水平

G.其他

3、如果创业，那么您会选择哪个领域？()

A．与自身专业相结合的领域B.自己感兴趣的领域

C．往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)

D.启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业E.其它

创业道路第一关——创业方向的选择依据与创业领域的选择

在谈及大学生根据什么来考虑自己的创业方向时，市场需求被排在首位（占

52.7%），其次是自己的兴趣为41.9%，37.4%的大学生选择了对某一行业的熟悉

程度这一选项，而依据自己专业选择创业方向的仅占20.0%

我们认为，大学生应该理性对待自主创业

自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不

是每一个人都适合自主创业。有关专家建议，毕业生面对当前的形势，选择自主

创业一定要多些理性。

利用在校期间多学习。在校期间除了学习知识以外，还可寻找机会深入社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息。当前，在大学里老师还只能起到整体的引导作用，针对个体的引导比较少，这就要学生积

极主动向相关专业老师请教。

摆脱以往的创业误区。从以往情况看，大学生创业走的多是IT、高科技的路子，现在看来，这些行业留给毕业生的空间已经很小。因此，大学生创业时可

适当“降低”身份，寻求其他发展空间，比如，在缺乏高素质人才的服务行业，刚毕业的大学生较容易能抢得先机。

要有发挥他人聪明的智慧。要以包容、开放的心态与他人合作，善于站在别人的立场上考虑问题，这样才能获得自己利益的同时，照顾别人的利益。要有

发挥别人聪明的智慧，让别人按你设定的目标前进，却丝毫没有被强迫接受的感

觉。

六、大学生创业要认清自身的优势和劣势

一、大学生创业的优势：

（1）具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即

通；

（2）自主学习知识的能力强；

（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；

（4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；

（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；

（6）自信心较足，对认准的事情有激情去做；

（7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说；

（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。

二、大学生创业的劣势 ：

（1）缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；

（2）缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；

（3）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难

重重；

（4）喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；

（5）眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”

（6）独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续

依赖父母过日子的想法；

（7）心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有

尝试就轻易放弃了；

（8）整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办

事不牢”，很不利于年轻人的创业。

七．学校引导学生正确对待创业

选择创业项首先是选自己。选择创业项目需要四个字：“知己知彼”。知

己，就是清醒地审视自己：优势、强项、兴趣、知识积累与结构，性格与心理特

征等。知彼，是对社会未来发展趋势的认识，稳定的、恒久的、潜在的需要。只

有选择自己的优势项目，自己的强势项目，自己感兴趣的项目，以及自己专业知

识所熟悉的项目，我们才能先别人一步，才能更接近成功。但仅靠自己的激情

是不够的，在现今倡导大学生自主创业的社会里，学校也起到关键作用。因此，对大学生创业心理的正确引导，是每个高校应尽的职责。

（一）引导学生正确认识创业的含义。

首先是要引导学生全面理解创业的深刻含义。要使大学生懂得，创业既不是

头脑发热的“下海”，也不是普通的专业性比赛或科研设计，其实质是要求学生

能结合专业特长，根据市场前景和社会需求开发出自己的创新成果，并把研究成果转化为产品，创造出可观的经济效益，由知识的拥有者变成为社会创造价值、作出贡献的创业者。创业是一种精神，一种意识，更是一种素质；创业不是个人

行为，是合作和表率；创业不是牟取私利，是奉献与无私；创业者是坚定的爱国

者，是富有激情的实践者，是艰苦创业的实干家。

（二）引导学生具备经受挫折的心理承受能力。

大量事实表明，许多学生在创业之初，雄心勃勃，往往在实施过程中，因为

遇到这样或那样的挫折、这样或那样的困境，而最终灰心败北。在市场竞争日趋

激烈的情况下，大学生创业成功与否，不仅取决于是否有强烈的创业意识、娴熟的专业技能和卓越的管理才华，而且在更大程度上取决于其面对挫折、摆脱困境

和超越困难的能力。

（三）引导学生形成脚踏实地的务实心理。

学生大多处于风华正茂、激情洋溢的时代，很容易追风逐潮，表现自我。要

培养学生冷静观察的习惯，遇事多思考，多比较，尽量克服盲目攀比的心理。要

培养学生实事求是的思维方式，遇到那些诱人的规划、宏伟的蓝图、美好的事情

都要设身处地的分析，分析实现的可能性，分析实现的基本条件，分析自身具备的能力，这样就会得出一些务实的结论，减少或避免一些无谓的损失与失败。

现今，大多数的大学生有创业的想法，或者已经尝试创业甚至已累计一定创

业经验。现在的大学生对于创业都比较理性，不会盲目的去做。然而很多有热情的学生们对于创业却缺少了实际上的积极行动。据调查，我校65.7%的学生对于

学校开展的创业活动或创业成功人士、专家开的讲座并没有积极参加，而且大多

数人不会主动的去深入了解国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法则，只有8.2%的人经常关注，32.7%的人偶尔关注。所以，我认为有理想的同学们应

该多积极了解，关注着方面的问题，以免以后实施时的无措！

（四）、在校大学生创业须慎行

在经过调查之后，我们了解了我校在校大学生创业的现状和目前学生创业的社

会环境。综合各种因素来权衡在校大学生创业的利与弊，我们认为目前的环境还

不适合大多数的在校大学生进行创业。针对大多数的在校大学生我们反对盲目创

业行为，对于有能力、有兴趣的个别大学生我们建议要慎重对待、理性创业。对

此结论，我们是基于以下的几点考虑：

1、并非所有的在校大学生都适合创业，自主创业只是职业选择中的一种。

尽管目前社会上大力的宣扬创业英雄，但是能让我们承认的真正成功的创业者是

很少的，在社会上更多的人选择的是适合自己的职业，俗话说：“三百六十行，行行出状元”。合适的才是正确的，在校大学生在宝贵的几年大学时光里，应该

认真考虑的是自己的职业生涯规划，然后根据实际情况抓紧时间学习相关的理论

知识，培养相关的能力和素质。为以后的就业做好充分的准备。

2、对于大学生而言，什么是最重要的？学业！大学生涯对于每个人来说是

人生中非常重要的一段学习时光，错过了就再也回不去了。有些大学生创业的初

衷是积累社会经验、锻炼自我能力，这一点是我们值得肯定的地方，相对于理论

性很强的大学生来说创业过程中得到的一些经验很重要，这无可厚非。然而，相

对于专业知识不扎实的大学生，以学业的代价去换取社会经验就值得再考虑了。

创业不仅要投入的是资金，同时还有大量的时间和精力，“创业学业两手抓，两

手都兼顾”，对于大多数的在校大学生来说是不可能的，最终的结果很可能是

“赔了夫人又折兵”——两手空空，满心遗憾。

3、任何事物都存在着两面性，创业也一样。对于一些真正有能力有兴趣的大学生，笔者是持鼓励态度的，前提是对于创业要有足够理性的认识，在校期间

主动去了解相关的创业政策、创业的理论知识以及一些成功和失败的创业者的经

验，正如广西师范大学张宗华所说的“兵马未动，决策先行”，打有准备之仗是

大学生创业的首选路径，以此增加创业成功的砝码。还有很重要的一点就是创业

之前一定要做好失败的心理准备。做最充分的准备，做最彻底的努力，做最坏的打算，“三做”是我们小组给各位创业者的一点建议。