纪律作风第二阶段工作方案

第一篇：纪律作风第二阶段工作方案

做好查摆建章立制 提高纪律作风整顿成效

----泉港庄重文小学纪律作风整顿活动查摆建章立制阶段工作实施方案

2012.05.08 为贯彻落实《泉港区教育系统“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿活动实施方案》，扎实开展我校纪律作风整顿活动查摆建章立制阶段工作，结合我校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，保持党的纯洁性，大力弘扬雷锋精神，组织全校干部、教职工深入开展“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿活动查摆建章立制工作。通过查摆建章立制，使广大干部、教职工受到一次深刻的职业道德、职业责任和法律、法规教育，努力实现全校干部、教职工思想作风、工作作风、师德师风明显好转，为推动停前教育发展提供有力保障。

二、工作目标

按照“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”的工作整顿重点，通过严肃查处吃喝风、赌博风、奢侈风，端正教育风气；查处违反教师职业道德的作风行为，转变全校干部、教职工工作作风；查处侵占群众利益不严之风，严肃教育收费纪律。使广大干部、教职工受到严格自律的深刻教育，进一步完善体制，努力达到治腐提能、治懒增效、治散正气，使全校老师责任意识和管理服务水平得到明显提高。

三、工作原则

（一）坚持查与纠相结合，一方面查找问题，另一方面及时纠正问题。全校既要开展深入细致的自我检查，找出存在的问题，又要采取有效措施，对发现的问题切实加以纠正，切实抓好整改。

（二）坚持查与建、立相结合。要在查找问题的基础上根据学校实际情况，不断完善规章制度，抓好建章立制。

（三）坚持查与评相结合。在全校认真开展“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿查摆建章立制基础上，进行检查评比，指出问题，推动全校查摆建章立制工作不断迈向纵深。

（四）坚持长短结合。既要扎实开展近期查摆建章立制，又要从长远出发，完善建立长效机制，促进学校可持续发展。

四、时间安排（5月11日—6月10日）

五、方法步骤

（一）精心制定工作方案。（5月11日-15日）

对照《关于做好教育系统纪律作风教育整顿第二阶段工作的通知》，制订出本校查摆建章立制工作具体方案。采取自查、互查、领导约谈等形式认真开展查摆建章立制，掌握干部、教职工在工作作风、师德师风、以及“庸、懒、散”等方面存在的突出问题。

（二）查实找准突出问题。（5月16日-25日）

结合机关访学校访基层、学校校长访教师、教师访学生活动，围绕广大教职工关心的热点问题，学生和家长关注突出问题，影响学校发展的难点问题，认真对照检查，具体要做到“五查五看”。1.查制度。查学校各项制度是否贯彻落实科学发展观，是否遵循教育教学规律，是否反映师生和群众意愿，看学校是否按制度办事。

2.查记载。查学校日常工作记载，包括会议记载、考勤记载、活动记载等，看学校风气、师德师风是否纯正。

3.查备批。查教师备课本、学生作业，看教师事业心、责任感强不强。

4.查台帐。查学校财务收支手续是否完备、开支是否合理、资金进出是否正常，看学校是否严格执行有关财务工作制度。

5.查内外反映。通过查访学校内师生和社会家长群众对学校的反映，看学校是否侵害人民群众利益，人民群众满意度高不高。

（三）及时整改存在问题。（5月26日-31日）

按照“边查边纠”的原则，对查找出的问题，要依规依法，实事求是及时做出处理，落实整改措施，对已有群众反映，查摆建章立制阶段又未主动交待问题的干部、教职工，从严处理。

（四）建立健全规章制度。（6月1日-10日）

通过查摆整改，结合实际，建章立制，进一步加强党员干部职工日常教育、监督和管理。于6月10日前汇编规章制度要成册，并与整改情况报送领导小组办公室备案。党员干部职工的整改情况要在党务、校务公开栏等公开载体上公开。

六、工作要求

（一）实行工作责任制。学校“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”活动领导小组将认真落实上级有关文件要求，加强查摆 建章立制阶段工作的指导督查，确保“保纯洁、找差距、转作风、提效能、促发展”纪律作风整顿活动第二阶段工作有条不紊进行。各老师要把查摆建章立制工作摆在重要位置。切实加强领导，实行一把手负责制，对消极被动、措施不到位，工作不力的追究相关领导责任。

（二）加强宣传，提高认识。学校要充分运用广播台、黑板报、校园网络等载体。广泛地进行宣传，提高广大干部、教职工对查摆建章立制工作的认识，营造良好的舆论氛围。

（三）强化监督，狠抓落实。学校对查摆建章立制情况加强督促检查，及时发现和解决问题，对问题较多、社会反映较大的派专人现场督促解决。对查摆建章立制不认真、消极应付的要重点督办。对拒不查摆建章立制、掩盖问题的一经发现，严肃处理。

第二篇：纪律作风整治方案

四道湾子中学

开展集中整治影响经济社会发展纪律作方面突出问题工作实施方案

根据敖汉旗教育局《关于在全旗教育系统开展集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案》（敖教工发〔2018〕37号）的通知精神，就我校集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题制定如下方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的十九大和十九届中央纪委二次会议精神以及旗纪委十五届四次会议精神为基本遵循，遵照教育局工委会议要求，着力解决教职工纪律作风方面的突出问题，规范学校教育教学秩序，提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平，促进校风、教风、学风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支纪律严明、作风优良、爱岗敬业的教师队伍，力争通过整治使全校教职工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教师队伍活力，全面提高队伍的素质，推动我校进一步健康发向上发展。

二、工作重点

（一）学校班子层面存在的突出问题：

1、“门好进，脸好看，事难办”问题

2、“吃拿卡要”问题。

3、对项目资金监管不到位问题

（二）教师层面存在的问题：

1、乱收费、乱补课办班、乱订教辅资料问题

2、教师通过安排座位，发放补助等手段暗示索要家长礼品礼金、有价证券和支付凭证等财务问题

3、参加由学生家长安排的可能影响到教育公平的宴请问题

4、参加由家长支付的费用的旅游、健身休闲娱乐活动问题

5、让学生家长支付的应由个人或亲属承担的费用问题

6、上班签到代签，迟到、早退、外出不履行手续，中途离岗 问题；

7、上班玩游戏、玩电脑，不尽心尽力问题；

8、有课不上，无故空课、中离，课上接打手机、玩微信问题；

9、不遵守学校要求，无故旷会、旷课问题；

10、给学生乱订各种学习资料，或暗示学生到指定地点订阅资料问题；

12、不备课，不认真书写教案，不批改学生作业，上课随意性强问题

13、体罚变相体罚学生问题

14、对学校工作不负责任，得过且过，应付了事，只要求报酬，不要求成效问题

15、三、实施步骤：

（一）、摸底梳理、制定方案（2018年3月23日至3月28日）

成立四道湾子中学纪律作风集中整治领导小组，梳理学校教职员工中存在的突出问题，针对问题，逐一分析，制定集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题的工作实施方案

（二）、动员部署，明确重点（2018年3月28至4月初）

1、召开全体班子会议，学习讨论相关文件，提高班子成员对此活动的认识；

2、召开全体教师会，传达上级通知精神，学习相关文件，学习《四道湾子中学开展集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案》，明确整治重点，启动集中整治活动。

（三）、自查自纠，分列清单（2018年月3月下旬日至12月）

以2018年1月为起点，全面开展自查自纠。学校将在在班子成员、学校教师两个层面逐条逐项进行对照自查自纠，每个人都要写出2000字的自查报告，主要内容包括逐条查摆存在问题，逐条剖析存在问题原因，逐条提出整改措施、落实整改期限。在自查自纠的基础上互查互纠。班子成员通过民主生活会进行互查互纠；教师通过师德建设分析会进行互查互纠；必须把问题暴露出来，把解决问题的对策提交出来，学校将对各层面自查自纠问题进行汇总，列出清单。在年中和年底对自查自纠和整改处置情况报旗教育局集中整改办公室。

（四）、畅通渠道，强化监督

1、学校设立集中整治行动举报电话，并在显著位置张贴。专人受理家长和社会的举报。

学校举报电话：4475331；手机：*** 负责人：梁仓。

2、加强行风监督，设立专门监督小组，定期对教职员工的行为进行检察监督，并时刻警醒。

（五）集中整改阶段（2018年3月至12月）

1、对于在自查自纠、互查互纠阶段发现的一般问题立即进行整改；

2、对情况复杂的重难点问题，提出整改意见措施，明确整改期限；

3、对突出问题按相关规定处理权限严肃处理。学校处理不了的，绝不满案不报，做到记录在案并及时上报，快查快处。

4、学校与教师签订师德建设承诺书。

（六）、总结提高，清理规范（2018年12月末）

1、建章立制（1）建立领导小组分工责任制，小组成员各负其责，强化措施，狠抓落实。

（2）针对集中整治期间发现的普遍问题在规范从教行为、强化监管机制，严格考核奖惩等方面健全制度，改进举措，形成制度管人、管事常态化。

（3）在集中整治过程中发现的突出问题，从根本上进行剥离，用制度进行遏制。做到“零容忍”。

2、总结测评

组织召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整顿活动进行总结，对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评，将测评结果进行公示，及时明确下一步整改方向，做到

四道湾子中学

2018年3月25

第三篇：纪律作风整顿方案

关于在全镇开展纪律作风整顿活动的实施方案

为了进一步增强全镇党员干部责任意识，加强和改进党员干部作风，严肃工作纪律，规范从政行为，提高行政效能，优化发展环境。根据《中共闻喜县委关于在全县开展纪律作风整顿活动的实施方案》（闻发〔2011〕23号）精神，经党政联席会议决定，利用两个月时间，在全镇开展纪律作风整顿活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕全镇发展大局，全面落实我镇第九次党代会和第十三届人代会精神，切实解决党员干部在作风方面存在的突出问题，树立勤政为民的良好形象。

二、总体目标

通过开展纪律作风整顿活动，使我镇广大党员干部的行政效能进一步提升，干群关系进一步密切，发展环境进一步优化，干部作风进一步转变，为实现全镇转型跨越发展提供坚强纪律保障。

三、整顿内容

一是要切实解决精神不振、信心不足、不思进取、缩手缩脚、“怕”字当头的问题；

二是要切实解决作风漂浮、心浮气躁、只说不做、虚干懒惰的问题；

三是要切实解决推诿扯皮、效率低下、在位不干事、在岗不出力的问题；

四是要切实解决冷硬横推、吃拿卡要的问题；

五是要切实解决骄奢淫逸、吃喝玩乐、打牌赌博、工作日午间饮酒、借红白喜事之机大操大办或借机敛财的问题；

六是要切实解决作风涣散、纪律松弛、乱讲闲话、散布消极言论的问题。

四、方法步骤

这次纪律作风整顿的范围为：镇机关、各行政村和各镇直单位。集中整治活动从6月13日起，到8月13日结束，分宣传发动、查找问题、整改立制、组织处理四个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（6月13日——6月18日）

各行政村、各镇直单位要根据本实施方案，结合实际，认真制定各自的实施方案，召开纪律作风整顿动员会，对工作进行具体安排。通过走访调研、召开座谈会等多形式进行宣传发动，在全镇形成纪律作风大整顿的浓厚氛围。

（二）查找问题阶段（6月19日——7月19日）

各行政村、各镇直单位要严格按照《实施方案》的要求，认真查找本单位在纪律作风建设中存在的不足。重点查摆有关人员特别是重要岗位和重点人员在责任心、事业心及纪律方面存在的问题。各村、各单位要组织召开一次专题民主生活会，开展批评和自我批评，深入剖析自身在政治纪律、责任意识、思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题及其根源，认真分析和查找制约本村、本单位科学发展的薄弱环节和群众反映的突出问题，对查摆出的问题要深刻剖析思想根源，明确整改措施，切实解决实际问题。镇纪律作风整顿领导组要派人参会和指导，确保查摆出的问题真实、具体、深刻、全面。要坚持开门搞整顿，组织有关人员召开座谈会，并发放征求意见表，广泛征求群众意见，同时要设立举报箱，公开举报电话，主动接受群众监督。镇党委将从县、镇党代表、人大代表、老干部中聘请一批监督员，对各村、各单位的纪律作风整治情况进行监督，并把存在的问题及违纪线索向镇纪律作风整顿领导组报告。

（三）整改立制阶段（7月20日——7月31日）

各行政村、各镇直单位要根据查找出来的突出问题，本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题”的原则，有针对性地提出整改目标，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，并向社会公开承诺，切实解决本单位在纪律作风方面存在的问题。在此基础上，要进一步健全和完善纪律作风建设方面的规章制度，重点抓制度落实，做到有令必行、有禁必止。

（四）组织处理阶段（8月1日——8月13日）

镇纪律作风整顿领导组将召开专题会议，对纪律作风集中整治期间查处的行政不作为、慢作为、乱作为，吃拿卡要、打牌赌博、红白喜事大操大办或借机敛财、工作日午间饮酒、上班时间出入娱乐场所等违规违纪问题进行严肃处理。此次纪律作风集中整治活动结束以后，镇党委要将纪律作风整顿转入常态化，与目标责任制考核、镇党委和镇政府重大决策部署及重点工程项目的实施完成情况相结合，做到严格兑现，严格奖惩。

五、整顿措施

（一）狠抓解放思想，切实改进思想作风。党员干部要强化学习意识，紧紧围绕我镇第九次党代会和第十三届人代会确立的总体工作思路，立足本单位工作实际，切实解决工作中存在的不谋发展、不敢发展、不会发展等一些不符合、不适应、不利于畖底发展的思想问题，进一步树立强烈的创新意识、开放意识、赶超意识，以思想大解放促进全镇各项事业大发展。

（二）狠抓机关自身建设，切实改进领导作风。机关干部要不断提高思想品德及自身素质，脚踏实地、埋头苦干、勤政廉政、锐意进取，落实任务不打折扣，纪律严明令行禁止，安排部署执行有力，从根本上解决政府工作人员懒散、不思进取的现状，建设一支规范的乡镇干部队伍，重新塑造镇党委政府的整体形象，使之真正成为建设畖底经济强镇的领导者。

（三）狠抓工作落实，切实改进工作作风。党员干部要树立大局意识和责任意识，对镇党委确定的各项工作，不拖不推，不讲条件，立说立行，抓好落实，努力做到工作有安排、有措施、有结果。要严肃查处不落实的事和不落实的人，真正使那些不在状态的人坐不稳，使那些损害政府形象的人待不住，杜绝镇村干部只说不做、乱讲闲话、胆大妄为的行为，打造一支行为规范、能打硬仗的镇村干部队伍

（四）狠抓歪风邪气，切实净化社会风气。党员干部要自觉遵守廉洁自律的各项规定，按照《廉政准则》的要求，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，树立高尚情操。要带头艰苦奋斗、勤俭节约，带头反对铺张浪费。要采取强硬措施，狠刹利用职务之便谋取不正当利益之风，严肃查处婚丧事宜大操大办，特别是借上梁、乔迁、小孩满月、子女上学、参军之机敛财等行为。

六、组织领导

为了切实加强对这次纪律作风整顿工作的领导，镇党委成立纪律作风整顿工作领导小组。

第四篇：纪律作风整顿方案

XX中心小学2018年春季 教师纪律作风整顿活动实施方案

为了全面落实陇县教育体育局关于在全县教育体育系统集中开展以“解放思想、转变作风、担当千事、狠抓落实”为主题的纪律作风整顿活动的文件精神，确保党中央、国务院确定的“作风建设年”工作扎实开展，教育“双创”目标成功实现，教育教学质量全面提升，我校在全校范围内集中开展以“解放思想，转变作风担当干事、狠抓落实”为主题的纪律作风整顿活动，现将本次活动安排如下:

一、活动的目的意义：

2018 年是党中央、国务院确定的“作风建设年”，是贯彻党的十九大精神的开局之年,是实施“十三五”规划承上启下的攻坚之年，是实现教育“双创”宏伟目标的关键之年，开展以“解放思想、转变作风、担当千事、狠抓落实”为主题的纪律作风整顿活动，是深入贯彻落实党的十九大精神的具体行动,是深化全面从严管党治党的重要手段,是持之以恒转变作风的有力举措，对于激励广大教师干事创业热情，保持奋发有为的精神状态，打好脱贫攻坚战、奋力实现“双创”目标、全面提升教育教学质量具有十分重要的意义。

二、活动主题及内容

活动主题：解放思想、转变作风、担当千事、狠抓落实 活动内容：坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“强师德、提师能、作风、抓管理、促质量” 活动为载体，扎实开展纪律作风整顿，切实强化全体教师的政治意识、赶超意识、担当意识、纪律意识，进一步解放思想、振奋精神、改进作风、提高效能，有效解决教体系统作风建设中存在的突出问题，调动广大教师干事创业积极性，确保全体教师精神面貌有新变化，政治业务素质有新提高，各项工作有新突破，努力建设一支素质高、能力强、守纪律、形象好、工作优的教师队伍，确保“双创”目标一举成功，教育教学质量全面提升，各项重点工作稳步推进，全县教育体育事业和谐、健康、协调发展。

三、具体活动安排：

本次纪律作风整顿活动从2018年2 月24 日开始，到3月23日结束，共计1月,分三个阶段进行。

第一阶段:学习教育阶段(2月24日至3月2日)。

采取个人自学与集体学习、摆写心得与交流研讨相结合的方法，开展“四学习四增强”活动，务求学习效果。学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》等，坚决维护中央权威,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,增强政治意识;学习中省市县委全会和省市县“两会”精神，学习党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神，把握发展形势,做到心中有大局,增强赶超意识:学习自身业务知识,丰富知识储备，优化知识结构，提升业务素养，增强担当意识:学习党章党规、法律法规和各项管理制度，牢记纪律底线，增强纪律意识。第二阶段:查找问题阶段(3月3日至3月16日)。

以解放思想为先导，坚持问题导向，立足当前教育“双创”、教育教学质量提升、师德师风建设等重点工作，结合全体教师思想、工作实际,采取个人查、组织点、群众提相结合的方式，深入开展“强师德、提师能、转作风、抓管理、促质量”活动，全面查摆在“双创”工作、教育教学和日常管理工作中存在问题。立足强师德，查看理想信念坚定不坚定、对党的教育事业忠诚不忠诚、身正为范的精神追求有没有放松，转变精神状态，着力解决面对各种社会思潮，思想困惑迷茫、精神不振、师德滑坡的问题;立足提师能，查看教育理念新不新、工作站位高不高、个人能力强不强，转变思想观念，着力解决个人业务素质不强、工作创新不足、教学效率不高、慵碌无为的问题;立足转作风，查看工作作风实不实、干事激情足不足、工作动力强不强、执行纪律严不严，转变工作作风，着力解决工作漂浮、不敢担当、标准不高、特色不显、亮点不亮、漠视纪律的问题;立足抓管理，查看管理队伍强不强、班子配合好不好、管理措施实不实、管理效能高不高，改变管理方法，着力解决领导班子思路不活、方法不新、措施不实、拈轻怕重、律已不严、执行纪律不到位、服务师生和示范引领不到位、管理效能不高的问题;立足促质量，查看工作定位准不准、工作标准高不高、过程管理实不实、教学质量高不高，转变育人观念，着力解决得过且过、应付了事、学生发展不全面、教育教学质量不高的问题。通过班子会、全体教师讨论交流会议、心得体会专栏、家访、征求意见单、QQ、微信、邮箱等多种平台、多种形式广泛征求组织、领导、群众的意见建议，立足个人思想、岗位、学习、生活实际，撰写对照检查材料，认真查摆班子成员、全体教师存在的突出问题，深层次剖析原因，真正从思想根源上触碰灵魂并提出切合实际的工作打算。通过开展集中整治，切实解决班子成员和广大教师师德标准滑坡、业务 能力不强、创新能力不足、工作标准不高、工作不细不实、执行纪律不严、管理和教育教学质量不高等突出问题，不断凝聚合力，提振信心，形成追赶超越的强大力量。

第三阶段:整改落实阶段(3月17日至3月23日)。

聚焦存在问题，立足当前、着眼长远，坚持立说立行、立行立改，对照县局确立的重点工作任务、对照自身职责任务，建立“三个清单”，保问题整改到位。即建立任务清单，在广泛听取意见、认真查摆问题、深刻剖析根源的基础上，围绕“双创”工作、教育教学质量提升、从严治党等重点工作，结合岗位职责，制订新学期学校工作计划、创强工作计划、推进教育现代化工作计划、教育教学工作计划、教师个人工作计划和发展计划;建立项目(活动)清单，围绕各项重点工作、重点任务，紧盯问题，结合实际，精心谋划实施一批重点项目、开展一批重点活动，把项目实施、活动开展作为整改落实的有力抓手，真正做到问题项目化、任务项目化;建立责任清单，围绕新学期各项工作计划任务和项目，明确主体责任、配合责任、整改时限，使每项任务都有人抓有人管,不落空。

四、活动措施：

1、健全机构、强化职责。

成立东南镇中心小学纪律作风整顿活动领导小组： 组 长：XX 负责纪律作风整顿活动的全面工作。

副组长：XX 负责纪律作风整顿的安排、组织、督导、检查等工作。

组 员：XX 具体负责本次活动的日常工作。

领导小组职责要求：

精心组织，夯实责任。将这次纪律作风整顿摆上重要位臵，结合实际，制订学校工作方案，抓好安排部署，层层落实责任，认真组织实施。

2.精心安排，加强督促。

将三个阶段目标任务和“教育双创”、教育教学质量提升等重点工作统筹安排,组织开展学习教育、专题汇报、分类指导和整改落实等各项活动，确保纪律作风整顿活动和当前重点工作“两手抓”“两不误”“两促进”。按照“领导带头、分类指导”的工作要求，进行思想动员，围绕突出问题，加强督促指导，确保活动取得预期成效。

3.强化宣传，营造氛围。

充分利用网络、媒体、微信、QQ、LED屏等多种平台，大力宣传纪律作风整顿活动中涌现出来的先进典型，凝聚教育发展正能量，树立教育好形象，在全校营造不忘初心、牢记使命、奉献教育、追 赶超越的浓厚氛围，引导全社会关注教育、理解教育、支持教育，助推全县教育体育事业发展。

4.严格督查，强化考核。

采取定期督查、随机抽查等形式加大对纪律作风整顿活动的督促检查力度，对查摆问题不深不透、整改问题流于形式、活动成果不显、纪律作风涣散、群众意见大的，将严肃追究责任。督查结果将纳入绩效考核，并作为评优树模的重要依据。

5.构建机制，打造常态。

作风建设永远在路上。要坚决杜绝闯关思想、搞运动思想，坚定打好持久战的思想准备，立足长远，思考和安排纪律作风建设工作。要以此次纪律作风教育整顿活动为契机，进一步建立健全教师队伍纪律作风建设长效机制，持之以恒正风肃纪，办好人民满意的教育！

第五篇：纪律作风教育方案

乾县大队纪律作风教育整顿活动实施方案

为认真贯彻落实支队党委春训工作会的重要指示精神，进一步转变官兵作风，使每名官兵能够以崭新的精神面貌、奋勇争先的干劲迅速投入到支队党委确定的第一季度工作目标任务中去。乾县大队高度重视，统一思想，周密部署，不断加强官兵思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。结合大队实际，大队决定展开为期一周的纪律作风整顿活动。现将活动方案制定如下：

一、指导思想

此次纪律作风教育整顿活动，以确保部队内部高度稳定为中心，以增强每名官兵的事业心、责任感，以全体官兵的法纪意识为切入点，着力解决部队管理工作中严下不严上、管教脱节、失控漏管、“四个秩序”不规范、管理松懈、作风松散、纪律松弛、有令不行、有禁不止等突出问题。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记“三句话”总要求为推动，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，紧紧围绕构建和谐警民和部队内部两个和谐，立足于提高思想认识，着力解决实际问题，不断强化官兵条令条例意识，弘扬新风正气，树立部队履职尽责、忠于职守，遵纪守法、廉洁自律，警容严整、举止端正，求真务实、狠抓落实的良好形象，努力实现部队纪律作风的进一步转变，为实现部队建设发展和维护社会和谐

稳定提供有力的政治保障。

二、组织领导

为了确保此次纪律作风教育整顿活动取得成效，乾县大队成立了学习整顿领导小组：

组长：马海洋王远飞

成员：马力强徐世杰郭国平印天扬

中队具体负责活动的落实，督促按时完成任务。

三、活动时间2011年2月22日至2月28日。

四、学习及纪律作风整顿内容

（一）活动开展期间，大队组织官兵认真学习中国人民解放军《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》、《中国人民解放军安全条例》、《关于加强公安消防部队安全稳定工作的意见》、《公安消防部队安全工作规定》、公安部“五条禁令”、《公安消防部队机关、基层正规化管理若干规定》、《公安消防部队兵员、士官管理规定》、《公安消防部队官兵、营区管理规定》以及《基层建设纲要》、《司令部工作条例》、《保密工作条例》、《公安消防部队执勤条令》等。通过学习，使官兵熟悉并掌握日常管理制度，增强责任意识，牢固树立安全发展理念，提高条令条例意识。

（二）从细节入手，抓好日常管理工作。中队要认真贯彻落实大队党委会议精神，落实好早操、交接班等部队管理工作。努力提高中队的作风纪律养成，保持良好的营区环境，营造一个文明、和谐的学习型警队。

（三）在抓好条令条例等学习的同时，中队要组织全体官兵加强队列训练和体能训练，队列训练每天不少于1小时，其余时间进行体能训练。

五、主要任务

此次的纪律作风教育整顿活动，要求官兵通过认真学习，对照学习内容，查找不足，结合实际，解决以下几个方面存在的问题：

一是班子建设上的问题。班子理论学习抓得不紧，开拓创新能力不足；贯彻民主集中制质量不高，科学决策、民主决策水平不高；不讲团结、不讲原则，不补台，互相拆台，战斗力、凝聚力不强，在官兵中的威信不高；职责不清、任务不明；心胸狭窄，大局观念不强，责任心缺失，对不符合个人意愿的集体决策不坚决执行，缺乏组织纪律观念等现象。

二是工作作风上的问题。形式主义、官僚主义严重，作风漂浮，缺乏工作热情；缺乏敢于担当、雷厉风行的作风；工作方法不科学、创新意识和能力不够，不思考、不调研、不创新。标准不高、要求不严，说话办事讲求口头效应，没有下真功夫落实在行动上，大事做不了，小事不愿做，群众观点淡薄，联系实际不够等现象。

三是规章制度多，抓落实少，管理教育不深入，安全防

事故工作有漏洞，对重点人员、重点问题掌握不及时；官兵纪律观念、法纪观念淡薄，条令条例意识不强，自由散漫，迟到早退，有事不请假，请示汇报制度执行不严肃，对重大问题不能做到及时请示、及时汇报、及时解决，工作被动，责任制度不明确。落实一日生活制度不严格、不经常、不规范。内务环境卫生不整洁、中队要事日志填写不规范、晚点名、查铺查哨和干部留营值班制度不落实等问题；

四是警容风纪和车辆管理中的问题，重点解决纠正警容不整，举止不端正，精神不振作，谈吐不文明和不守法纪的交通陋习，解决纠正违规使用车辆，私装、乱用警牌警灯警报、开英雄车、赌气车等违规行为；

五是宗旨意识淡化，特权思想严重，执法不公、执法不严、执法不廉的问题，着力解决违反“五条禁令”、“四个严禁”等问题，特别是酒后驾车、参与赌博等严重败坏部队风气、严重损坏部队形象的问题，干部、班长骨干要起好表率作用，认真查问题、找差距。

六、方法步骤

第一阶段（2月22日）：集中学习教育，提高思想认识，加强组织领导。

大队将组织召开军人大会，进行动员部署，使全体官兵进一步明确开展纪律作风教育整顿的重要意义。成立领导小组，加强对活动的组织领导。按照支队党委的要求，结合大

队实际，制定纪律作风教育整顿活动的实施方案。对官兵进行动员教育，坚决纠正官兵的模糊认识和麻痹思想，明确活动的目的意义、方法步骤、工作重点和标准要求。党员干部要以身作则，率先垂范，自觉带头学条令、用条令、守条令，中队主官亲自授课，带头剖析，为官兵做出表率，确保学习教育和整顿活动时间、人员、内容、效果四落实，增强学习活动的针对性和实效性。采取经常学与集中学、全面学与重点学、集体学与个人学相结合的方式，组织官兵逐章逐条地学习，并对照条令查找自身存在的问题，做到边学边改、边用边改。要把教育整顿与当前的各项工作和执勤备战有机地结合起来，做到齐抓共管，共同促进，确保教育整顿和当前各项工作“两不误、两促进”。并采用警示教育片、网络、小报、宣传栏等形式，努力营造全员学条令、严作风、正秩序、保安全、促发展的浓厚氛围。要做到学习有笔记、课堂有主题，人人受教育、人人有收获。学习教育期间每名官兵要认真做好学习笔记，并结合自身实际撰写心得体会。

第二阶段（2月23日—2月27日）：紧密联系实际，自查自纠，落实整改。

大队将组织官兵对照教育整顿的重点内容，逐条逐项进行对照总结，写出书面对照检查材料。同时，大队将组织召开一次专题民主生活会，全体官兵要在民主生活会上进行自我剖析，开展批评与自我批评。切实解决官兵对纪律作风教

育整顿的重要性认识不高的问题，确保教育整顿收到实效。一是思想觉悟和观念得到加强，纪律作风明显好转；二是部队规范化管理不断加强，一日生活制度“四个秩序”井然，办公、办文、办事效率得到有力提高；三是自觉遵守党纪党规，自觉遵守“四个严禁”、“五条禁令”和部队管理各项规章制度，部队安全稳定，警政警民关系和谐；四是班子成员团结协作，官兵上下齐心协力，心往一处想、力往一处使，形成想事、谋事、干事、成事的良好局面，不断加快推进消防工作的部队建设发展。

第三阶段（2月28日）：强化教育整顿，做好综合评比。认真检查总结，查找不足，立即整改。高度重视上级领导的检查验收，确保此次纪律作风教育整顿活动取得实效，在实现部队纪律作风有进步、有提升、有跨越的同时，努力实现各项工作的顺利进行，全面提高部队管理教育整体水平。

咸阳市公安消防支队乾县大队

二〇一一年二月二十二日