纪律作风整顿活动方案

第一篇：纪律作风整顿活动方案

城关乡卫生院纪律作风整顿活动方案

为进一步加强我院作风纪律建设，解决当前队伍中存在的突出问题，改进工作作风，切实搞好整体素质和服务水平。按照县局部署，自2011年9月3日至9月17日开展作风纪律整顿。为确保整顿取得实效，结合我院实际，特制定本方案。

一、整顿活动的指导思想

（一）院党支部将以科学发展观统筹全局，贯彻落实党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“又好双快发展”和“构建和谐医院”两大主题，抓住重点，不断创新，求得新突破，取得新成效，为我院新一年的发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证，为我院的持续、快速、健康发展做出新的更大成绩。通过学习，使党支部努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

（二）加强党的组织建设，提高增强领导班子的执政能力，驾驭复杂局面的能力，并建设高素质领导班子等。总之，要围绕卫生院中心工作，增强职工的政治意识、责任意识和大局意识，把大家的思想统一到卫生院建设和发展上来。

（三）深入开展党风廉政教育，切实加强党内外监督工作，认真开展治理商业贿赂和纠风工作。全面加强干部队伍建设与管理，坚持正确的用人导向，进一步优化和完善干部 1

绩效考核与评价机制，做到按业绩评价干部，按能力任用干部，建立一支高素质的干部队伍。

二、整顿活动的目的要求

此次作风纪律整顿活动，重点查找和解决干部职工在精神状态、工作作风方面与率先发展不相适应的问题。在服务基层存在的薄弱环节，在遵守工作纪律、工作业务水平的提高和引进高技术机械等方面存在的问题上。通过强化整改和管理，促进我院的工作水平不断提高，工作作风明显改观，组织纪律显著增强，强化我院各方面服务及能力。

三、对此次活动整顿的方法

第一阶段为制定方案，学习动员阶段。召开院全体员工大会。由院长作动员讲话，进行思想动员，提出总体要求。确定具体的细节和进一步完善学习内容等。组织学习上级领导关于加强作风纪律建设的有关讲话、文件和规定等。进一步提高认识，统一思想，积极主动投入到整顿活动中来。

第二阶段为查摆问题，认真整改阶段。通过对照检查，找出自身存在的突出问题，认真解析原因，明确努力方向，切实抓好整改，针对自查的问题制定整改措施，建立长效机制。

四、整顿活动的保证措施

一是搞好组织安排、检查督导等工作，搞好各方面工作任务的落实。以科室为单位，认真组织好本科室的整顿活动。

二是领导干部带头查找问题作表率作用，带头进行整改，带头改进作风，并要真抓敢管。以实际行动促进我院作风整改深入开展。

三是加强组织管理，改变工作作风。值得我们提的是刘村村是城关乡最远的一个村庄，该村卫生所所长王纯医生，已近七十岁的高龄。在9月17日他不顾年迈，冒着大雨到乡卫生院参加“三病筛查会议”，几十里的来回不怕苦不言累的精神值得我们去发扬。而且会议结束后，他还及时到村宣传三病筛查会议精神，提高了群众的积极性，村民的满意度比较高，！圆满完成了乡卫生院交给的任务。像这样的例子在我乡枚不胜举，但也有存在不足的地方，我们会积极改善不足之处，争取做到做好。

总之，做好作风纪律整顿工作，对实现医院加快发展、科学发展，我们要求真务实，开拓创新，不断开创医院工作的新局面，促进医院持续、快速、健康、稳步的发展，迈向更高的一个台阶。

城关乡卫生院

2011年月日

第二篇：纪律作风整顿活动方案

关于开展“志愿服务耀榆林 青春共筑中国梦”“学雷锋”志愿服务月活动

实 施 方 案

韩岔中学校团委 2017年03月01日

2017年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表54周年，在第18个中国青年志愿者服务日到来之际,我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，并围绕“志愿服务耀榆林 青春共筑中国梦”为主题开展学雷锋志愿服务月活动，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此，校团委在三月份到来之即开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。

一、活动主题：志愿服务耀榆林 青春共筑中国梦

二、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果

三、活动目的：

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

四、活动领导小组 组长：侯雄东

副组长：刘旺东侯喜军 张小聪 张 伟（大）成员：各班班主任

五、活动实施：

1、学习、宣传、发动阶段（3月2日 — 3月10日）；

2、学雷锋，我行动阶段（3月10日 — 3月16日）：

3、坚持岗位学雷锋阶段（3月16日 — 3月20日）：

4、总结、评比阶段（3月23日 — 3月29日）：

（一）学习、宣传、发动（2012年3月2日 — 3月10日）：

校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。学校将通过广播站、壁报、黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：

1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或手抄报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。（备注，如若本班因教室条件限制，方可参与手抄报制作活动，且每班手抄报数不得少于5份，且人人都要参与手抄报制作。）

2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实；同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。

3、学雷锋活动联络员（各班团支部书记）将本班学雷锋活动中的先进个人和典型事迹写成书面材料交校德育处，德育处将开辟学雷锋专栏进行宣传。

（二）学雷锋、我行动（3月10日 — 3月16日）：

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：

1、学校组织各班利用班会时间观看电影《雷锋》，感受那个年代的纯扑和善良，并写出观后感。

2、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池、草坪及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。包括宿舍、教师进行“洒扫行动”全面彻底的进行一次大扫除，美化校园坏境，建立良好的学习氛围。

（三）坚持岗位学雷锋（3月16日— 3月20日）：

要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：

1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的韩岔中学人。

2、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。

四、总结、评比（3月23日— 3月29日）：

1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录（音像或图片资料）撰写好学雷锋活动总结。德育处对各班在学雷锋活动中的先进个人和典型事迹进行评比和表彰。

2、对此次学雷锋活动的实施情况，板报和手抄报开展情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

3、团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”5个，每班评出“学雷锋标兵”1人。

韩岔中学校团委 二〇一七年三月

第三篇：纪律作风整顿方案

纪律作风整顿方案

为解决纪律作风整顿期间出现的问题，进一步整肃警纪，更加有效地推进我中队的各项工作顺利实施。经中队研究决定，制作出以下方案来解决出现的问题。

一、目标任务

为全面落实从严治警的主体责任和监督责任，坚决整治服务群众不到位、执法办案不规范、工作作风不扎实、内部管理不严格、遵守纪律不自觉等突出问题，创造安全稳定的治安环境、公平正义的法制环境、优质高效的服务环境，努力打造一支讲政治、守纪律、懂规矩的队伍，有力推进我中队工作跨越发展。

二、整顿重点

这次集中教育整顿的重点问题是：

1、第一责任不落实问题。重点整顿在落实党风廉政建设责任制中，在队伍监督管理中失之于软、失之于宽的问题。

2、服务群众不到位问题。重点整顿服务管理不文明、不规范，便民利民服务措施打折扣，办事效率低，不认真履行审批职责，违规办理证照,工作方式方法简单，抖威风的问题。

3、执法办案不规范问题。重点整顿执法不严，执法不公，执法不作为、慢作为、差作为，办关系案、人情案、糊涂案，涉案财物、执法办案经费管理使用等不规范的问题。

4、“四风”整治不深入问题。重点整顿公车私用、酒后驾车等违反中央八项规定精神和“四风”的问题。

5、内部管理不严格问题。重点整顿作风散漫，迟到早退，长期不上班或上花班，工作或值班时间空岗、脱岗，工作时间饮酒，打游戏，办私事，推诿扯皮，办公环境脏乱差，不按规定着装的问题。

6、遵守纪律不自觉问题。重点整顿在遵守《准则》、《条例》以及警令条规上存在的突出问题。在不遵守政治纪律方面存在的：政治意识不强、大局观念差，不讲原则、不讲正气，落实上级要求和政策不到位；在不遵守纪律方面存在的：在管理服务中违规收费，刁难群众，态度蛮横，简单粗暴造成不良影响，弄虚作假、欺上瞒下、损害群众利益的。生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味。

三、方法步骤

1、学习方面（4月27日—5月15日）。中队召开动员部署大会，制定方案。组织民警学习中国共产党廉政《准则》和《条例》、《公务员法》、《人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》、《汤原县公安局民警十个严禁》等警令条规，要求做好学习笔记，达到入心入脑。结合学习对民警普遍进行一次执行制度教育、执法执纪教育和警示教育，真正使广大民警在思想上提高认识，进一步明确纪律要求、作风要求、素质要求和形象要求，切实提高民警遵章守纪的自觉性。

2、整改措施（5月16日—5月24日）。中队全体民警要本着边查、边改、边规范的原则，区分共性和个性问题，摸准“软肋”，找准“短板”，对查摆出的问题，进行认真梳理，细致研究，采取先易后难的方法，对症下药。要着力从基础上抓整改、从细节上抓整改、从健全完善制度上抓整改、从提高执行能力上抓整改。制定整改措施要具体、时间要明确、责任要落实，切实保证整改效果。

四、保证措施

为确保此项活动达到预期效果，各单位要认真组织好本次活动，真正有效的推进教育整顿活动的扎实开展。

1、开展大讨论。以“如何做一名遵纪守法人民警察”为主题开展讨论，要重点围绕如何执法为民，端正服务态度，提高服务质量和办事效率；如何杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办“四难”和冷冲硬横；如何杜绝办理证照难、办理证照慢、办事周期长；如何执法服务，不侵害群众利益，伤害群众感情等队伍潜在的问题开展讨论。通过大讨论，真正达到反思深刻，剖析透彻，教育到位的效果；真正使每名民警意识到触“高压线”，踏“雷区”带来的严重后果。

2、开展大调研。采取召开所队领导和民警座谈会、个别交心谈心、社会问卷调查等方式方法了解队伍的实际现状，摸清当前队伍存在的主要问题和突出问题，特别是深层次的隐性问题，分析产生问题的具体原因和因素，形成一份可行性队伍纪律作风建设调研报告，并有针对性研究制定队伍规范管理的长效机制。

3、开展大教育。要选取近年来违法违纪典型案件，组织各警种从执法思想、执法素质和执法作风等方面进行深入剖析，用典型案例警示民警，使广大民警从内心深处受到触动、引以为戒，进一步打牢拒腐防变的思想防线。对民警普遍进行一次警示教育谈话，对思想不稳定、纪律作风涣散、有违法违纪苗头的民警，领导班子成员要与其结成对子，开展“一对一”、“一帮一”谈心活动，掌握思想动态，加强教育监督。切实达到人人受到教育，人人受到触动。

4、开展大查纠。这次活动要加大“严查、严纠、严处”的力度，要把确定的集体和个人反面典型作为反面教材，进行剖析，以案说纪、警示和教育他人。尤其是对队伍发生不好事件的，要对责任民警和责任领导依法依纪进行严肃处理。

五、工作要求

1、明确责任，强化领导。中队一把手为本中队纪律作风教育整顿活动的第一责任人，要从讲政治的高度，务必抓好落实，做到思想认识上高度统一。

2、注重引导，强化宣传。要充分利用微信平台、新闻媒体等广泛宣传此项活动的目的意义、方法步骤、工作进展、典型经验，为活动营造良好氛围。

3、跟踪问效，强化督导。要坚持把督导检查贯穿于整个活动的各个环节、各个阶段，严防在整顿中不认真，走过场，应付了事的问题发生。

4、严肃纪律，强化问责。活动要自始至终坚持刚性问责，对存在问题该整改而没有整改的单位要进行通报批评；对队伍管理重视不够，推进不力，出现问题被上级通报、领导点名批评、媒体曝光或发生违纪的，坚决按照执纪“四种形态”严肃查处追责。

第四篇：纪律作风整顿方案

阳沟采油队关于全面开展 纪律作风整顿活动的安排意见

阳沟采油队所属各班站：

鉴于本采油队刚组建成立，部分干部职工思想波动较大，工作散漫，为了彻底转变采油队全体干部职工的工作作风，全面规范管理，提高工作运行效率，进一步统一思想，明确认识，增强广大干部职工爱岗敬业意识，全身心投入到当前生产上来，为全年9.54万吨原油生产任务的顺利完成创造一个良好的工作环境，经阳沟采油队研究，决定在阳沟采油队范围内开展纪律作风整顿活动。现就具体事项安排如下：

一、目的意义

通过纪律作风整顿活动的开展，使阳沟采油队广大干部职工在思想、纪律及作风等方面有明显转变，整体工作效率明显提升，密切配合、顽强拼搏的整体协作意识明显增强，全力打造一支吃苦耐劳、敬业奉献的高素质生产团队，为挖潜增效示范大队的早日建成奠定坚实基础。

二、组织领导

为了加强本次活动的领导，确保整顿活动真正取得实效，推动各项工作快速运行，决定成立纪律作风整顿活动领导小组。

组 长：王学洲

副组长：李军山 常有江

成 员：张春云 李宏义 杜 飞 康振宝 齐富强

领导小组下设办公室，办公室设在采油队调度室，由杨世宏同志担任办公室主任，具体负责整顿活动期间的日常工作，领导小组要对采油队所属5个班站全面进行督查督导。领导小组主要负责对本次纪律作风整顿活动的跟踪督查、检查，采取定期与不定期相结合的办法，并对督查结果按期进行通报，确保纪律作风整顿活动取得实效。

三、督查重点

结合工作实际，从整顿纪律作风入手，着重整治思想不上进、作风不实、纪律不严、观念不强等问题。

（一）思想不上进。重点整治不主动学习业务知识，满足于一知半解；对决策部署执行不力，影响工作正常开展；不能坚持原则，秉公办事。着力解决存在的不思进取、执行不力、原则不强等问题，进一步增强进取精神和工作能力。

（二）作风不实。重点整治工作浮躁，官气十足；对工作只干表面，不深入实际，不求实效，报喜不报忧；在其位不谋其政，在其职不负其责；缺乏事业心和责任心，对职责范围内的工作不能按时完成。着力解决精神不振、拈轻怕重、推诿扯皮、应付差事等问题，进一步增强责任意识和效率意识。

（三）纪律不严。重点整治擅离职守、迟到早退；上班溜岗串岗、干私活、办私事、打游戏、聊天、看电影、玩手机等；无故不参加会议或迟到、早退，在会场喧哗、打瞌睡、玩手机等；上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止。着力解决纪律涣散、作风不实，人在岗、心不在岗等问题，进一步增强敬业意识和纪律观念。

（四）观念不强。重点整治监管不力、工作失职；滥用职权“吃拿卡要”；违反规定巧立名目，胡花乱支；管理混乱造成浪费；参与赌博、公车私用等问题。着力解决廉洁意识不强，律己不严，讲排场、比阔气等问题，进一步增强大局观念和廉洁从业意识。

四、整顿步骤

本次纪律作风大整顿活动从2016年6月1日开始到8月30日结束，历时90天，分三个阶段进行。

第一阶段：自查自纠阶段（6月1日-6月30日）。各班站要按照本次纪律作风整顿的安排要求，扎实开展自查自纠，要 制定出切实可行的整顿方案和措施，细化检查考核环节，出台具体的处罚措施，并要结合本部门工作实际，逐条逐人做好查纠工作，现场整改落实，绝不能敷衍了事、应付差事、走形式、走过场。

第二阶段：督查落实阶段（7月1日-7月31日）。领导小组要定期不定期深入各班站进行详细的督查、检查和抽查，把工作重心放在抓落实上，认真查看各班站对本次整顿活动的重视程度、安排落实及实际成效等方面情况，全面掌握和了解存在的问题和漏洞，拿出具体的整改意见。

第三阶段：整顿完善阶段（8月1日-8月30日）。认真整理存在的问题，逐条逐项进行整改落实，并进行跟踪督查，切实将广大干部职工在工作、学习和生活中存在的突出问题彻底解决。同时，各班站要对本次纪律作风整顿活动进行详细的总结分析，形成书面材料，上报调度室，并列入评差树优的主要依据。

五、工作要求

1、高度重视。各班站要进一步统一思想，提高认识，紧密结合实际，制定详实的整顿方案，工作要有目的、有重点、有成效。要采取得力措施，按步骤扎实开展内部整顿，由大到小，从上到下，稳步推进，切实扭转作风，改变整体形象。

2、严明纪律。在整顿活动期间，广大领导干部要从自身做起、抓起，严格要求自己，树立良好的职业形象。采油队主要领导要亲自参与、亲自督查督办，按照活动的安排要求，认真落实，确保本次纪律作风整顿活动有序进行。

3、严格惩处。各班站要高度负责，加大工作力度，将整顿范围迅速延伸到生产最前沿，严格工作执行和查处力度，凡遇到违规违纪的人和事，不管是谁，不管是什么事，发现一个，上报一个，处理一个，绝不能姑息迁就、欺上瞒下。

4、将这次纪律作风整顿的开展情况与“四定”工作相结合，在纪律作风整顿期间，查出各组违规违纪的员工作为“四定”分流的主要对象。

在制度上按照《吴起采油厂考勤管理办法》和《吴起采油厂员工奖惩办法》执行。

阳沟采油队

二Ο一六年六月一日

第五篇：纪律作风整顿方案

梁山中心完小

开展纪律作风整顿活动方案

2014.2 为严格工作纪律，切实解决干部教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题，提高工作效能，提升办学效益，有力深化教育教学改革，不断提高办学质量，为学校建设不断开创新局面提供强有力保证，根据教育局《关于在全县教育系统开展纪律作风整顿活动的安排意见》要求，特制订本整改方案。

一、整改内容

根据查摆问题阶段教师、家长、社会反馈的信息，我校将以目前存在的四方面突出问题作为重点进行整改：

1、敬业精神方面。教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。

2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。对安排的工作没有及时领会，常提一些客观原因，遇到问题不找解决问题的方法、思路，总是怨天尤人，工作中没有主动性。不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强；不能公正、平等的对待学生；有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生等。

3、工作纪律方面。存在着备课不详教材不熟，不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。

4、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；更不能熟练使用现代化教育技术等，所以难以迅速适应新课程改革的要求；不注意钻研业务；对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

三、加强领导，落实责任

为确保整顿活动取得实效，我校成立干部教师纪律整顿活动领导小组：

组

长：严建文

副组长：董

伟

王春潮

组

员：段海艳

王亚娟

吴红艳

梁小芳

李

强

陈

恒

刘军利

祝海云

丁

莹

张亚丽

王亚林

四、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。中心学校切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作中出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持新老教师结对制度，搞好 “传帮带”，使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好领导干部的表率作用，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质。

认真实行管理责任制，校长负总责，办公室工作人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严之到位，确保效果。严格工作考勤制度，每天采取不定时的检查形式检查办公纪律，推门听课，并及时在全校进行通报曝光，对无故迟到、早退、旷工、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守工作纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的激励作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以党风引领政风，带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论素养和自身素质；热情、礼貌接待服务对象等。同时，组织全体教师认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造干部队伍廉洁、勤政、务实、高效、严谨的良好形象。

五、方法步骤

第一阶段：学习动员，提高认识

阶段任务：向全体教职工传达埇桥区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。

1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。

2、学习的主要内容：《中华人民共和国教育法》、<教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教育行政处罚暂行办法》等，以及领导的重要讲话、文件。

3、习的主要方式：集中学习个人学习相结合。第二阶段：自查自纠阶段

1、认真开展“四查”活动

第一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求； 第二、查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题；第三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题；第四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。

2、开展批评与自我批评

教师要联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；有无作风不正，纪律涣散的行为；有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。

第三阶段:整改提高阶段

1、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。

2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。