第一篇：督学责任区随访督导整改通知书”回复
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”的
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君山区第二督学责任区：
按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题 1.一年级后门猫眼松动 2.3.二、整改的措施与结果 1.专业的装修工拿胶水已胶好 2.3.三、今后的打算
1.每天行政人员就安全一块清查排除一次 2.特此汇报
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2015年 4月 13 日
良心堡镇七星湖完小 关于“督学责任区随访督导整改通知书”的
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君山区第二督学责任区：
按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.二年级公示栏张贴的班干部人员中无安全委员一职 2.3.二、整改的措施与结果
1.当班行政通知二年级班主任候选重新张贴公示栏 2.3.三、今后的打算
1.班级文化建设要更细更全 2.特此汇报
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2015年 5月 11 日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
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君山区第二督学责任区：
按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.个别老师有不带教案上课的现象 2.3.二、整改的措施与结果
1.召开全体教师大会，就教学常规工作的意义，与作用进行学习。并例举上课不带教案的行为进行分析纠导。2.3.三、今后的打算
1.教研活动的开展不是只有纸张做的记录，还需多落实到课堂。2.特此汇报
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2015年 10月 15日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
整 改 回 复 君山区第二督学责任区：
按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.课堂质量监测题量偏多。2.3.二、整改的措施与结果
1.由教导主任口头通知各课任老师，低年级尽量不布置书面作业，如果布置的话，时间控制在十分钟内完成。中高年级书面作业必须二十分钟之内完成。
三、今后的打算
1.在新进老师来时实行‘老带新。一起走’的活动。2.特此汇报
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2015年 11 月 20日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
整 改 回 复 君山区第二督学责任区：
按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题 1.垃圾车存放处异味浓烈 2.3.二、整改的措施与结果
1.通知环卫工人，垃圾尽量分装，及时扫除。2.3.三、今后的打算
1.环保课可以让学生拔草，还可以让学生学会垃圾分装。2.特此汇报
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2016年3月 7 日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）整 改 回 复
君山区第二督学责任区： 的按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.水房处有一流浪狗窜进校内。2.3.二、整改的措施与结果
1.请求门卫马上赶走流浪狗并把铁门下面加一层防栏，以防流浪狗再次进入校内。2.3.三、今后的打算
1.门卫不但要注意人，还要注意动物的进出校内的问题也不容疏忽。2.特此汇报
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2016年 6月 24日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
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君山区第二督学责任区： 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.为了复习应考，个别老师有占用体育课上语文、数学课的现象 2.3.二、整改的措施与结果
1.在老师例会上明文规定严禁甲课上已课，保证学生的全面发展 2.3.三、今后的打算
1.行政查到问题还要加强。2.特此汇报
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2015年 6月 9日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
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君山区第二督学责任区： 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.学生的评价手册填写不够详细。
2.3.二、整改的措施与结果
1.由教导主任口头通知，学物的评价手册关于等级评价一栏不能三栏共用不字（优、良）的现象。2.3.三、今后的打算
1.以后每期在写学生评价手册时，都评一个先进手册者。提高班主任的积极性。2.特此汇报
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2016年 1月 7日
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君山区第二督学责任区： 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.女厕所洗手处积水较多。2.3.二、整改的措施与结果 1.及时清扫。2.3.三、今后的打算 1.大队部工作要加强。2.特此汇报
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2016年 4 月 11日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
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君山区第二督学责任区： 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.在检查开学三日的常规工作中发现一、二、三年级体育课的电子备课。2.3.二、整改的措施与结果
1.教导主任已通知体育任课老师马上补上未完成的电子备课，并要有第二次备课痕迹。2.3.三、今后的打算
1.教学常规检查中无主、副课之分。
2.特此汇报
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2015年 3 月 12 日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
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君山区第二督学责任区： 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.二楼教师办公室无人时电烤炉未关火 2.3.二、整改的措施与结果
1.召开全体教师大会，对二楼予以通报批评。并规定以后有此现象抓到一次全办公室人员罚款五元，以示警戒。
2.3.三、今后的打算
1..在抓学校安全管理中，防火不是只有学生，老师也是一块不可掉以轻心的区域。2.特此汇报
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2015年 12 月 23 日
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关于“督学责任区随访督导整改通知书”（编号×）的
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君山区第二督学责任区： 按照君山区第二督学责任区《关于督学责任区随访督导整改通知书》的要求，我校积极组织进行督促检查，切实按通知书要求落实各项整改工作，现将整改情况汇报如下：
一、存在的问题
1.男厕所有一个水龙头拧紧后依然滴水。
2.3.二、整改的措施与结果 1.更换水龙头。2.3.三、今后的打算 1.安全工作还须加强。2.特此汇报
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年 9月 3 日
2015
第二篇：第四督学责任区中小学“一日常规”随访督导情况通报
第四督学责任区中小学“一日常规”
随访督导情况通报
根据区政府教育督导室，区教育局的统一安排部署，第四责任区督学于9月11日至9月25日对辖区内学校就“一日常规”工作进行了随访督导，采取“听”“看”“查”“问”“访”等形式对区属第六中学和靖港、乔口、格塘三个镇属十七所中小学进行了深入细致的了解。现将随访督导情况总结汇报如下：
一、基本情况
区六中是一所规模较大市级示范性高级中学，有学生1612人，28个教学班，教师100人；靖港中学有学生334人，8个教学班，31位教师，90个学生寄宿；乔口中学有学生593人，12个教学班，仅有38位教师，寄宿生达312人；格塘中学有学生514人，11个教学班，38位教师，寄宿生307人；民丰中心小学有学生503人，12个教学班，31位教师；田心中心小学有学生392人，10个教学班，16位教师；山塘小学有学生242人，6 个教学班，14 位教师；芦江小学有学生169人，7个教学班，12位教师；新峰小学有学生150人，6个教学班，10位教师；福塘小学有学生69人，2-6年级5个教学班，7位教师；乔口小学有学生222人，6 个教学班，10位教师；南湖小学有学生221人，6个教学班，10位教师；沙塘小学有学生177人，6 个教学班，12位教师；柏叶小学有6个教学班，253名学生，留守儿童达30%，教师13人；浴池小学有13位教师，248名学生，6个教学班；三桥小学有学生184人，6 个教学班，11位教师；凌 冲小学本期才搬迁到新校区，4个教学班，学生仅56人，其中留守儿童15人，教师8人；高桥小学有学生31人，3个教学班，4位教师。
二.重要成绩与特色
（一）、办学条件得以极大改善
各级党委政府高度重视，大力改善办学条件。花费800余万元的凌冲小学本学期正式投入使用，全校64位师生喜迁新校。乔口中学全面装修，学校面貌焕然一新。区六中花巨资扩容提质，不断满足人民群众对教育的需求。乔口镇的南湖小学、沙塘小学营造了深厚的文化氛围，校园添置了四块活动宣传展板和若干固定宣传标语，宣传橱窗和宣传画的添置共花去经费近2万元。学校建设投入大，新建了食堂、厕所、塑胶跑道，更换了屋面，添置了厨房用品，投资近200万元，暑假期间有靖港民丰中心小学进行了厕所改造。办公室的装修、线路改造、装空调；校园文化布置，与公司协商、同靖港古镇的自来水衔接，提前装好直饮水。格塘中学的厨房改造工程，煤灶换油气灶，用空气能热水器供水，澡堂扩建，学生宿舍增加，校园文化布置。靖港芦江小学的校园整体绿化工作，校园文化布置，教室文化布置。乔口田心中心小学教师办公室焕然一新，墙面文化布置，个人用储物柜，座签，窗帘，空调。绝大部分学校的校门口均设有规范醒目的安全标识和设施。学校周边环境良好，均没有不利于学生成长和影响学校教学秩序的现象。
（二）、学校管理再上新台阶
各校都有明确的指导思想和办学目标，均能按部颁标准开 课、设节，因校制宜地健全各项规章制度，大都能按规定时间作息。学校行政、教师、学生值日三位一体、督查到位，各项工作有序推进。
各学校都非常重视校园文化建设，育人氛围浓厚，校风校训醒目，宣传标牌、标语、横幅一应俱全，各具特色。社会主义核心价值观的内容鲜艳夺目，教室布置规范，表现尤为突出的有区六中、乔口中学、浴池小学、柏叶小学、民丰中心小学、田心中心小学、芦江小学、沙塘小学、南湖小学、新峰小学。
所有学校均实行了严格的考勤制度，学校管理做到了多层次、全天候、全方位，关键时段无盲区，真正做到了师生到校早、仪表端庄、文明礼貌，教风正、学风浓、校容整洁、秩序井然、校风校纪好。特别是靖港中学变化显著,格塘中学尤为表率。
大课间活动和“两操”落实到位。浴池小学、柏叶小学、芦江小学、三桥小学、组织有序，教师全面参与，管理到位，动作标准，沙塘小学校长教会学生做操、自己领操。
大多数学校的伙食营养卫生，文明就餐，饮用直饮水或桶装水，后勤管理规范，师生的满意度高，社会效益好。
特色办学成效显著。浴池小学的文明礼仪教育，区六中的精制办学；柏叶小学的国防教育；民丰中心小学的家长示范性学校融学校教育、家庭教育、社会教育一体化；格塘山塘中心小学的书法兴趣小组而形成的书香文化氛围；田心中心小学的田径和舞蹈训练；乔口中学的经典吟颂教育，长期坚持不懈，经常性地开展系列化的活动，寓教于学，潜移默化，收到了很好的效果。
各校在坚持立德树人的前提下，始终把握住教学中心，做到 狠抓教学常规不动摇。区六中、乔口中学、靖港中学、格塘中学、新峰小学、芦江小学、田心中心小学、民丰中心小学、格塘中心小学、沙塘小学、南湖小学、浴池小学、柏叶小学实行月检与随机抽查相结合，定期通报，并将教师的教学常规执行情况与绩效考核，津贴发放密切挂钩，使教学常规的落实变为了广大教师的自觉行动。所抽查的125位教师的教案无一不规范认真、彰显个性，大都有教学笔记或反思。作业批改认真及时，有的教师连家庭作业都进行了细致的评阅，有效利用现代化的教学手段。靖港中学、格塘中学的教师运用“班班通”多媒体教学踊跃，着力构建高效课堂。推门听课的优秀课有：曹知老师（浴池小学）五年级英语课，任英强老师（靖港中学）八年级数学课，高海妹老师（柏叶小学）二年级数学课，孙莉莎老师（芦江小学）二年级音乐课、贾宇婷老师（格塘中学）七年级地理课。大部分学校教学科研蔚然成风，区六中、乔口中学、格塘中学、柏叶小学、田心中心小学、山塘中心小学，为年青教师的成长搭建平台，课题研究已取得初步成效。
三、主要问题与建议
所督评的18所学校中，在充分肯定成绩的同时，也发现了或多或少的问题与不足：
（一）、课程计划有待真正落实
不少的学校因为师资紧缺，更有可能是认识不到位，从表象看，课程设置、教师配备、教学计划、教案一应俱全，但执行不到位，初级中学九年级音乐和美术、小学综合实践等小门类课程形同虚设，常被所谓主课取而代之。
（二）、安全隐患有待根除
浴池学校的围墙未合拢，个别学校的化粪池盖板缺失，单车棚破败不堪，乔口中学的校前路窄小，格塘中学校门外围墙堆放的木材销售，希望当事学校和当地政府予以足够重视，采取得力措施，防患于未然。
（三）、作息时间有待规范
有柏叶小学因为校车运输的时间原因，擅自提前上课和放学，埋下了不少的隐忧。
（四）、社团活动的开展有待进一步强化，艺体活动有待进一步落实，绝大部分学校每天的艺体活动时间都未统筹安排，兴趣小组、社团活动的开展流于形式。
（五）、要加快“班班通”等现代教学技术装备的步伐，提高多媒体使用率和图书利用率，格塘高桥小学多媒体很少使用，靖港民丰中心小学仅有两间多媒体教室，想用也不够用，学生503人，教学班12个，应积极申请“班班通”，不断优化课堂教学。
望城区第四督学责任区
2014年9月30日
第三篇：督学责任区督导报告一
督学责任区督导工作报告
（2018年5月）
为全面了解责任区内学校安全工作现状，规范各校安全教育、管理，强化安全责任落实，结合督学工作安排，第一区第二组督学人员于2018年5月22日开始对责任区内6所学校安全工作进行了专项督导检查。现将督查情况汇报如下：
一、工作情况
本次督查历时3天。着重对各校的警卫室、食堂、宿舍、危险化学品实验室、图书馆、监控室、消防器材等重点部位、学校精细化管理和安全设施所存在安全隐患进行了督导检查，重点对学校防溺水教育、交通安全教育、防踩踏教育开展情况督导，对网格化建设落实情况进行了调研。本次督查共计检查6所学校，提出安全整改意见14项，现场落实整改6项，限期整改8项,学校已经整改落实并反馈。
二、督查总体情况 ：
责任区内所有学校法制安全组织领导机构健全，学校高度重视安全工作。各学校结合自己的情况，制度建设基本完备，安全管理、“三防”建设和安全教育培训到位，食堂和宿舍管理基本规范。像田家炳中学、新东小学、新安镇中心小学等学校法制安全整体工作精细、管理到位。新安镇镇南小学严格落实责任追究制度，将安全管理考核纳入到教师的考核当中，东方双语学校每天各个时刻的排查及记录详实，老师有每周的安全岗位反思，中英文学校将学生宿舍逃生窗锁的钥匙粘贴在宿舍内墙上等先进做法。
三、督查发现存在的安全隐患情况
从专项督查情况发现，第一责任区第二组6所学校还存在以下方面问题：
1.学校安全逃生指示灯缺失（东方双语学校）；
2.法治安全课，学校未体现在课程表上；
3.个别学校教室后门上锁（中英文学校）；
4.学校危险品存放不达标，台账不清晰（田家炳中学）；
5.部分学校学生宿舍管理不规范，缺少夜间巡查记录（新安镇中心小学；
6.个别学校各种法制安全教育活动在不同处室，没有及时归档(镇南小学);7.食堂所使用的煤气罐如何存放，才符合安全的要求。
8.因教师短缺，部分学校安全主任兼任年级主任，班主任，任课太多，无专职安全主任，（田家炳中学）。
四、措施及建议
针对6所学校在督查过程中出现的各种情况，提出以下建议：
1.加强校园安全值班，在上下学时，尤其学生出入校高峰期，安排值班人员密切关注校楼道、楼梯和门口学生情况，及时进行疏导。学校值班与周边治安、巡警、交警等部门形成联动机制，巡警确保周边学校人流高峰期的安全，保道路通畅。
2.切实落实学生防溺水教育。结合自身实际，防溺水做到“六不”。
3.有食堂的学校应该强化工作人员培训，明确操作规程、细则，定期请食品监管部门指导工作（田家炳中学在这方面做得非常好）。
4.宿舍规范管理，明确宿管、值班教师和中层的工作规程，并做好记录。
5.应将开展消防、安全生产法律法规、基本常识纳入教师培训和考核。定期组织学生逃生演练活动。增强全体师生消防安全意识，提高防火、灭火技能。
6.加快学校安全隐患排查的网格化建设进程，安全责任落实到人。
五、严格要求、完善工作
督查组每到一处即通过查、看、听、问等方式进行认真、细致的督查，并针对督查出的问题提出整改意见，限时落实整改。并在安全督查中，积极宣传有关安全知识，切实增强师生安全观念，防患于未然。
第四篇：督导整改结果回复
督导整改结果回复
罗山县定远中心校
2011-4-1
2督导整改结果回复
3月15日，县督导室检查组对定远乡部分学校办学行为和校园管理进行随访督导检查，对督查过程中发现的问题，立即指正，限期整改。中心校及时召开会议，认真研究，制定整改方案。随后，派人到校安排 责任到人，求实求效。经校督导室详查，检查组提出问题已经整改到位。请回访核实。
现将整改措施及结果汇报如下：
一是召开会议，通报督查结果。3月17日，中心校召开班子成员会议，校长通报承受访督导结果，对存在问题认真剖析，认真思考，认真抓落实。要求联系学校班子成员到校，协助校长进行整改，学校老师人人发言，提出看法，扬善针弊，举一反三，对管理方面存在问题，学校安排时间表，一天一件事，一周一总结，软硬件一齐抓。3月20日召开校长会议，反馈督导结果，督查校长作了表态性发言，以此次督导为动力，加压奋进，加强管理，提升档次，对个别学校校长进行调换，选派年轻有为骨干教师担任校长，对学校实行动态管理和问责制，全力支持，给力校长，让校长大胆工作。
二加大督查，建立长效督查机制，中心校结合县督导会议精神，及时调整思路，统一思想，提高认识，定期不定期，定时不定时，明查暗访相续传方式，加大对学校督查力度，每到一校，放大成绩，纠正偏差，指出路子，开好方子。学校在不断改进工作中完善内容，提升管理水平。细化制度，用制度管人。中心校充实完善《校长量化考评细则》《校长管理直项要求》等制度，狠抓环节促完善，狠抓落实促管理，狠抓检查促提高，注重实干创特色，补充督查学校面貌焕然一新，教学秩序井然有序，教师敬业思进取。
三、规范管理，强化责任，提高教育教学质量是学校的最终目标，学校建立健全系列规章制度，用制度管事，按制度办事，制订了《常规教学管理制度》《教学质量综合评价办法》等切实可行制度。同时，创新教研方式，形成校、片、组三位一体教研模式，开展以点带面、以面托点、联片互动的教研活动，提高教师教学水平。以四月教学活动月为平台，开展系列教研活动，4月8日，中心校召开教导主任专题会，对教学管理提出具体意见，4月16日召开六年级语数调研会，对高年级教学包点安排，朱庄分校等学校，组织语数教师到庙仙、楠杆充电学习。充分发挥骨干教师的示范引领作用，搞好传、帮、带，教师踊跃参与。各学校积极开展“岗位大练兵”和“送教下乡”活动，“一枝红杏”带来满园春色，教学呈现繁花盛开之景。
五是加大宣传，注重实效。督导工作校长亲自抓，力戒空泛，不走过场，不图形式，不喊口号，不做样子，脚踏实地干，针对少数学校校园文化氛围不浓，布置不到位现象，中心鹇根据各学校具体情况，投资近4000元，做宣传画30多幅，制作统一总课程表，对办公室统一布置，制作激励标语牌80付，校园刷写标语60付，利用空闲地种花种草种菜，美化亮化校园，校园内干净整洁，美观大方，努力打造书香校园和文化校园，让师生愉悦生活和学习。
目前，中心校以督导为抓手，以管理为手段，校校互动，人人争先，拼搏进取，负压奋进，伏下身子抓工作，迎难而上攻难点，下定决心克危点，铁面无么解疑点，教育教学工作步入快车道。
定远中心校
2011-4-12
第五篇：XX学区责任区督学督导工作汇报材料
XX学区责任区督学督导工作汇报材料
2015年5月18日
为进一步规范办学行为，加强学校管理工作，提高学校管理水平，提升学校教育教学质量，根据《XX县人民政府教育督导室关于建立督学责任区制度的通知》（X政教督„2012‟1号）文件要求，在XX县人民政府教育督导室的直接领导和县教体局的正确指导下，结合本地实际，我学区督导工作主要从以下几个方面开展：
一、督导工作方式、原则、途径及基本内容
工作方式：平时抽查与集中督查相结合（平时抽查不定次数不定时间，集中督查每学期不少于3次）
工作原则：不打招呼、推门就进、不听汇报、不走过场 工作途径：一看、二查、三听、四座谈、五反馈、六总结 基本内容：从学校管理、校务公开、校园文化、体艺卫生、师德师风、教研教改、安全工作、惠民政策、学校党建、财务后勤、项目建设等方面进行认真、细致、全面的检查，同时提出整改意见和建议，切实解决学校发展中遇到的困难和存在的问题，确保学校各项工作领导到位、责任到位、落实到位。
二、加强专项督导检查，不断巩固深化督导机制
1、开展“我爱读书”、“阳光体育”、“校园文化”三项活动专项督导，努力构建和谐的育人环境
学区以校园文化阵地建设为突破口，以读书活动为平台，以健康的体魄为培养重点，进行校园“三项活动”专项督导。学区要求
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各校制定具体的实施方案，将三项活动落实到位。各校要以校为本，坚持不懈抓校园绿化、美化、净化工作，充分利用校园橱窗板报，宣传国家大事，宣传学校、班级的新人新事，张贴展示学校校训、教风、学风、校风，布臵好教室及各类功能室，办好校园文化墙；学校橱窗、各班板报内容两周一换，遇有重大节日及事件时随时更新更换，扎实开展好校园文化活动；学校每学期至少集中开展2次校园文化建设自查工作。各校每个班级要坚持开展经典诵读活动，对学生的优秀习作、读书心得进行播报；每位教师要养成随时读书的好习惯，做好学生的榜样，师生要养成想读书、爱读书、会读书的好习惯，营造良好的读书氛围；班级要充分利用每天语文课前5分钟时间，开展“课前吟诵”活动；学校每学期至少集中开展2次“书香校园”、“书香班级”主题活动，每年举办1次“师生读书节”活动并开展2-4次歌唱经典、演绎经典、经典诵读展示等活动。学校要积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”，提高学生身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设；学校要优化课间操时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼；学校每学期要集中开展2-4次“我运动、我健康、我快乐”主题实践活动，每年至少举行1次大型运动会。
2、对学校经费运行情况、学校安全工作进行专项督查，为学校各项工作提供有力的后台保证
每学期开学初学区对各校收费情况进行1次专项督查，要求各
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校将收费标准及时永久性地公示，每学期期中、期末对各校收支情况进行审计，并对群众、教师反映强烈的学校帐务进行清查，确保了教学经费正常合理使用，杜绝了乱收费现象的发生。除此之外，学区会不定期地对各校财务工作进行业务指导，纠偏纠错，力保规范合理。
努力把学校建成学生最安全、家长最放心的地方，积极创建平安校园，始终是学区安全工作的出发点和落脚点。每学期，学区都高度重视并加大学校安全工作督导力度。一是学区、学校成立安全管理工作领导小组，不断修订完善《XX学区学校安全管理制度》。二是明确分工，靠实责任，分层签订安全责任书，开学初，学区与学校，学校与教师签订了《XX学区安全管理目标责任书》。三是开展学生安全教育专题活动，学区每月安排1次安全教育专题活动，学习宣传安全知识，开展安全教育活动，增强学生安全防范意识。四是实行学校安全周排查、月报告制度，学校安全工作领导小组每周对学校校舍、周边环境、学生到校、学校水电路等方面进行排查，发现问题及时处理，对不能及时处理的安全隐患及时上报。
三、明确督查重点内容，发挥督导职能作用
为了全面推进素质教育，认真构建高效课堂，进一步提高学校教育教学质量，学区把督导学校教研教改工作摆在重点位臵。
1、扎实开展教研教改活动。学区每学期集中举行2次中小学优质课活动和1次骨干教师评选活动。各学校经常利用教师会、教研活动等形式，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富教师理论储备。为使高效课堂建设少走弯路，学区还多次组织高效课堂建
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设推进观摩活动，让教师在练课中反思，在反思中成长，使课堂教学水平不断提高。
2、召开毕业班教学研讨会。为了扎实做好毕业班教学工作，提高毕业班教学质量，每年召开4-6次毕业班教师、教研组长参加的教学研讨会（中小学分开，各2-3次），共同探讨毕业班教学工作，关注毕业年级复习情况。要求教师对毕业班教学工作认真细致地分析，指出各学科教学中存在的问题，提出扎实抓好教学工作、提高毕业班教学质量的方法和举措。
3、召开班主任工作研讨会。为了深入探索班主任工作的新方法、新途径，充分发挥班主任在教育教学工作中的重要作用，每学期召开2-3次班主任工作研讨会，使全体班主任对班级管理工作有一些新认识，促进班主任科学管理班级的意识，为班主任专业化成长提供有效指导。
四、注重常规工作督查，加大教育督导频次
学区成员人人都是督导员，按照学区年初计划和安排，我们坚持每周有人到学校督查工作。任务是：听课，检查学校档案、教师教案、学生作业、听课记录、业务笔记，召开师生代表会以听取他们对学校的意见和建议。另外，重点关注学生学习兴趣、习惯等的培养。我们对学校工作督查不定期定时，做到了重业务、勤指导，强管理，保平安，促使学校各项工作进一步规范化。
五、坚持督导与帮扶相结合，加强督导工作的实践性。我们对各学校进行全面综合督导后，进行等级评价，对等级靠后、工作薄弱的学校开展入校帮扶活动，帮助学校分析现状，寻找落后原因，4 / 6
帮助制定整改措施，针对不同校情，分类进行指导，学校管理和教学质量得到不断提高。
督导工作还需要深化的方面：
一、学区督导人员要强化学习，不断更新督导理念。学习是加厚基础知识，更新教育思想，转变管理理念，提高综合素质的前提和基础。更新教育督导理念的唯一途径就是强化学习，不断实践。每一位督导人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则。要学习新课改理念和新课程标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为现代教育理念的引领导者和指导者。要学习先进的办学理念，做督导评估的“明白人”。要建立督导人员学习培训制度，定期不定期开展培训学习和专题研讨，尽快解决学区督导人员督导理念不新、专业知识老化的突出问题，着力提升督导队伍业务素质和督导能力。要研究教育、研究督导、研究学校、研究学生、研究教学，把工作的重心始终放在抓研究、抓指导上，积极探索科学、务实、高效、权威的督导评价模式，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，建设学习型督导小组。督导人员要经常深入学校，深入师生、深入课堂，坚持开展督导评估，用先进的管理理念指导教育教学工作，在督导实践中检验和引导教育管理工作不断向规范化、科学化、现代化方向迈进。
二、优化学区督查机制，促进学校科学发展。学区要进一步强化责任意识，加大对各校的教育督查力度。对薄弱学校的工作进行阶段性督查和指导，并进行追踪督查，跟进回访。同时要建立督查结果发布制度和督查整改制度，每学期发布教育督查通报，提出整
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改意见，限期整改，要求督查学校上报整改措施和整改结果。提高教育督查的针对性，把重点放在各项薄弱环节上，如教师低效课堂等。不断规范办学行为，形成自我约束，自我发展的良好机制。对于各校在各项管理工作中出现的一些热点、难点和重点问题采取不同的方式，帮助学校及时解决，查缺补漏，整改提高，督促各校认真落实各级教育主管部门工作会议精神，做到以督查提高学校管理水平，以管理促进教育教学质量的提高。
三、重视学前教育督导，确保幼儿班规范办学
学区要进一步加强对幼儿班的指导和服务。下一步将对学校幼儿园进行专项督查，针对幼儿班办班条件、办学思想、管理水平、保教质量等方面，以督促改，确保幼儿班规范办学。尤其是要坚决制止幼儿班“小学化“倾向的发生，要求各幼儿班以“尊重天性，发展个性，培养灵性”为教育目标，制订各类计划，注重个性差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的全面发展。坚持以游戏为载体进行教育，设计各种游戏方案，发挥游戏功能，让幼儿在游戏中得到快乐。
学区督导工作就是要发现问题、分析问题、解决问题，衷心期望各位领导对我学区督导工作提出宝贵的意见、建议，我们也将认真反思工作中的不当之处，和其它学区相互对照，找出差距，并进一步细化工作方法，靠实工作责任，在今后的工作中求真务实，改革创新，力争督导工作再上一个新台阶！
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