九年级第一次月考反思

第一篇：九年级第一次月考反思

九年级第一次月考反思

孙昌全

经过第一次月考，我深深地进行了反思，这份试卷从学生知识能力的实际水平出发，无繁、难、偏、旧的题目，符合课标的要求。试卷在考查基础知识、基本技能的同时，注重对阅读理解能力、逻辑思维能力和运算能力的综合考查，体现了数学学科的特色有以综合的形式考查学生观察、分析、猜想、推理。

分析试卷中出现的错误情况，主要反映了学生基础知识不扎实，基本技能训练不到位，基本概念理解不清，审题习惯不好，思维不够严密，动手操作能力较差，针对以上情况，我认真进行了反思，并制定了改进措施：

1、加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础相对较差的学生，耐心指导他们将知识内容落实到位，让其每节课都有一点收获。重视对基础知识的精讲多练，让学生在动手的过程中巩固知识，提高能力。

2、加强基本方法的训练。在教学过程中要不断引导学生归纳一些常见题型的一般方法，以便让学生在以后的学习过程中能够触类旁通。

3、加强数学思想方法的渗透。提高学生的数学素养及综合解决问题的能力。

4、加强非智力因素的培养，提高学生认真审题、规范解题的习惯。如审题时可划出关键字句，作图题要有结论等。

5、数学课堂教学过程中，教师，教师要力求从学生的思维角度去分析问题，要精心备课，积极创设问题情景，多一点示范解题，让学生有章可依，注意变式训练，提高学生的灵活性，适当增加综合题的训练，提高学生的综合分析能力。不失时机地引导学生进行质疑、探究、类比、推广、归纳总结，努力促使学生由“学会”向“会学”进行转变。

第二篇：九年级英语第一次月考反思

九年级英语第一次月考反思

本人任教九年级英语，现在带194班，对于194班的英语学习，我一贯坚持把握重点，关注细节，掌握基本口语表达，重视写作技能为主。课堂上的知识灌输较多，需要学生自主吸收的较多。这次进行了九年级第一次月考成绩较不理想。本次摸底考试卷有一定的难度，所以大部分学生的成绩不是很高，但基础较好的同学也纷纷上了100分。具体分析如下：

一、试卷分析

1、试卷注重基础，体现活用。这套试卷是一套综合性试卷，挖掘的考点比较深。考核了学生应达到的英语综合运用能力。题量较大，涉及知识面广，单词、词组覆盖面大，试卷注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。

2、试卷体现真实性、趣味性和实践性。大到篇章，小到单选题，内容活泼有趣，处处能让学生体会到阅读的乐趣，获得学习的成就感。避免了纯知识性的死记硬背。词汇和语法的测试充分体现了语言的真实性、趣味性和实践性，充分体现了新课改的精神，能够紧扣“三维目标”注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，能够客观准确地评价教师与学生的状况。

3、作文题目较为生疏，切为相对较复杂的议论文，学生平时练习的机会较少，针对性体型不够。

二、学生考试情况分析

我所教的这个班级共有学生58人，平均分65.12分，优秀率20.7%，及格率43.1%。

三、考题分析

1、单项选择：难度适中且知识覆盖面大，对知识点考察综合性强。交际型题目和变形题目丢分多。

2、完形填空和阅读理解：完形填空内容深刻，知识点考察灵活，难度较大平均丢分4—6分：阅读理解活泼有趣，较容易读懂得分率较高。

3、词语运用：此题比较容易失分得分率低。

4、阅读理解回答问题：内容较深奥，不易理解，但容易找到答案，有一题需要总结没有全对的。

5、书面表达：该题针对学生现实情况，它是对学生整体知识的一个考察，没有提示语难度较高。得分较低。

四、学生学习情况总结

第一次月考已经结束，当考试成绩出来时，我感到心里沉甸甸的, 中考在即，前景堪忧！这一次月考的内容是unit1-unit3, 从考试的题型来看，难度适中，覆盖面较广，知识点颇细，但就测试的结果来看，并不是很乐观。我分析了了一下，主要发现存在以下几点问题。

（1）有一部分学生学习习惯不好，总认为是在给老师学，变主动为被动，在上课听讲和完成作业方面都是应付了事。比如一班的陈明乾，王志翔，蒋期中等同学，上课时总是精力不集中，老师盯着，看一下书，老师走开，便左顾右盼。在考试中，他们的成绩自然不会理想。

（2）有的学生过于看重考试成绩和名次，因此在考试的时候，免不了要紧张，结果事与愿违，致使一些会做的题也出了错，发挥不出自己正常的水平。

（3）基础知识不牢靠，简单的单词填写和用单词的适当形式填空不会做。我认真研究了两班同学做的试卷，在基础知识里失分率很高，尽管平常练习得比较多，但是效果并不好。

（4）综合知识运用能力差，完形填空失分率高，阅读文章更是茫然不知所云。八年级时，我加大了学生的阅读量，这次考试有四篇文章，从做题的时间和效果来看，并没有做到很好。

（5）开学这一个月，班主任工作繁琐，没时间过多的关注每一位学生的发展。很多任务布置下去，学生并没有按时按质的完成好。

（6）工作久了，容易产生倦怠感，有时候的确感觉力不从心。尤其是后进生关注不够，大家也失去了信心。

“ 没有教不好的学生，只有不会教的老师。”

经过一番思虑后，我想在今后的教学中采取以下措施。

（1）让学生真正成为课堂的主宰者，使每个学生学会秀自己。这个学期我很荣幸的听了几堂优秀老师的课，课的确很精彩，但是总感觉老师秀的时间太长，学生展示的时间太少，长久的话，学生势必会感觉厌烦。将课堂交给学生，让学生成为课堂的主人，我想在后阶段的教学中，我会学着放手。

（2）因材施教，实行任务型教学。每个班级免不了总有那么几个不听话的，几个学习起来费力的，也许最好的办法就是给他们每个层次的人一个任务，对症下药，因材施教。

（3）在小组内，实行“一帮一”。小组活动现在基本开展起来了，但学生还是不习惯合作，很多成绩好的不愿意帮助成绩差点的，因此在今后的教学中，我将努力培养学生实行“一帮一”，带动整个班级进步。

（4）让学生趣味记单词，快乐学语法。到初三了，单词不仅量大而且晦涩，语法也枯燥无味，学生究竟该怎么学，我一直在探索。

那天偶然在空间发现一个趣味记单词法，我给学生看了，学生很感兴趣，也许重复机械的记忆单词的方法，真的该摒弃了。语法一直是学生学英语的一个老大难问题，目前，我采用的是知识讲解——趣味练习——终极挑战模式，基本每一个学生都能积极参与，但对于潜能生来讲，效果不是很明显，经常表面上懂了，转变一下句式，改变一两个单词，他们又傻眼了，所以语法的学习，还需要更进一步探索，寻找一条快乐学习的方法。

（5）改变工作态度，阳光自信的对待每一位学生。老师的情绪也会波及学生，工作时，一定要积极向上，阳光自信，让每一个学生都活起来。

这次月考，我的确还有很多没有做到位的地方，但我一定会用一个好心情，一种平常心，投入到今后的工作中，争取在来年中，让每一位学生都有质的飞跃，在中考中取得理想的成绩。

刘亚

194班英语老师

第三篇：九年级数学第一次月考反思

九年级数学第一次月考反思

经过第一次月考，我深深地进行了反思，这份试卷从学生知识能力的实际水平出发，无繁、难、偏、旧的题目，符合课标的要求。试卷在考查基础知识、基本技能的同时，注重对阅读理解能力、逻辑思维能力和运算能力的综合考查，体现了数学学科的特色有以综合的形式考查学生观察、分析、猜想、推理。分析试卷中出现的错误情况，主要反映了学生基础知识不扎实，基本技能训练不到位，基本概念理解不清，审题习惯不好，思维不够严密，动手操作能力较差，针对以上情况，我认真进行了反思，并制定了改进措施：

1、加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础相对较差的学生，耐心指导他们将知识内容落实到位，让其每节课都有一点收获。重视对基础知识的精讲多练，让学生在动手的过程中巩固知识，提高能力．

2、加强基本方法的训练。在教学过程中要不断引导学生归纳一些常见题型的一般方法，以便让学生在以后的学习过程中能够触类旁通。

3、加强数学思想方法的渗透。提高学生的数学素养及综合解决问题的能力

4、加强非智力因素的培养，提高学生认真审题、规范解题的习惯。如审题时可划出关键字句，作图题要有结论等

5、数学课堂教学过程中，教师，教师要力求从学生的思维角度去分析问题，要精心备课，积极创设问题情景，多一点示范解题，让学生有章可依，注意变式训练，提高学生的灵活性，适当增加综合题的训练，提高学生的综合分析能力。不失时机地引导学生进行质疑、探究、类比、推广、归纳总结，努力促使学生由“学会”向“会学”进行转变

第四篇：九年级第一次月考

2009年九年级上册期末语文试卷

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名和考号。

3．答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或水笔将答案写在答题卷相应的位置，注意卷面积整洁，卷面分占5分。

一、语文知识积累与运用(27分)

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（）(4分)

草木jiē（▲）有意，山水都含情。云走霞飞，潮起潮落，见证世事之变qiān（▲），这是一种美；燕来燕去，花开花落，zhāo（▲）示生命之轮回，这也是一种美；长河落日，大漠孤烟，展现色彩之绚丽。这仍是一种美。多姿多彩的生活，赋予人们丰富的xiá（▲）想和生动的灵性。

2．从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。（4分）

沉默是金，沉默是宠辱不惊的▲，沉默是大智若愚的▲，沉默未必是金，沉默是故作深沉的▲，沉默是袖手旁观的▲，成功的人生，在于把握沉默的度。

A、冷漠B、淡然C、深邃D、肤浅

3、古诗词名句默写。（8分）

（1）今夜偏知春气暖，▲。（刘方平《月夜》）

（2）▲，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）

（3）槲叶落山路，▲。（温庭筠《商山早行》）

（4）▲，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）

（5）愁是古典诗词中永远抒不尽的情绪，李清照因国破家亡而情思难寄，以至于万分憔悴，竟是“帘卷西风，▲。”辛弃疾苦于壮志难酬，只能“醉里挑灯看剑，▲。”你是否也能写出表达愁绪的连续两句诗句？

4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）

阅读一篇篇优秀的作品，如同与一个个高贵的灵魂对话，我们感受的不仅是作者的心灵

寄托，更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。台湾诗人郑愁予借《雨说》，是为（1）而歌；在《傅雷家书》里，翻译家傅雷通过一封封家书，凝聚了（2）。诸葛亮在（3）中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下；而在罗曼·罗兰的《名人传》里，我们也深深地为一生充满苦难和坎坷的俄国作家（4）感慨不已。

5、综合性学习（7分）

六十年光辉岁月弹指一挥间，六十年中华大地沧桑巨变。我们伟大的祖国将迎来她的六

十岁生日，普天同庆，举国同欢。某中学准备举行以“祝福祖国”为主题的庆祝活动，请你积极参与。

（1）．校团委会和文学社联合举办“我对祖国说句话”活动。请你用生动的语句抒写

对祖国的赞美、热爱之情或祝福之意。（2分）

▲

（2）．学校即将举办大型摄影作品展，下图是小张同学准备参展的作品，拍摄的是父亲

和他两代人用过的照明灯具。请认真观察并思考，从这两张照片的对比中，你能得出什么结

论？（2分）

▲

（3）．这是一段还没写好的庆祝晚会开幕词，清你根据前一句的内容，续写下句。要求：

句式相同，前后内容衔接自然，字数大致相同。（3分）

我们在灿烂星光下倾听时代的钟声，▲；多少次，我们心潮难平，多少次，▲，都是为了这不同寻常的一天——祖**亲

六十华诞。

二、现代文阅读。（30分）

（一）另一种珍爱（13分）乔叶

①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通

过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱

护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整

整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂

得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹

息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程

度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢？

⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自

己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父

母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这

时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人

生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自

己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下

去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸

福，自我欺骗一下又有什么不好呢？

⑧学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无

知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。

6.题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于什么想法提出的？（4分）

7.有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。（3分）

8.感知第⑥段文字的内容，为其补写一个事实论据。（3分）

9.作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”？（3分）

（二）悠长的铃声（17分）

毕淑敏

雨天，是城市的忌日。

花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一

分钟就要上课了。

“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住

校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋

剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。

上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，．

喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!

我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没

有即将沉寂的细弱。

只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。

老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。

放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽

得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地

问：“老师傅，您贵姓?”

“免贵”，然后，他告诉我姓氏。

我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住

我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。

上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围

着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着

他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴

我走进教室。

当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡

着了。”同桌说。

只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。

终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后

一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同

你说一件事。”

“你不要放在心上„„”他又踌躇了，“我只是想告诉你„„ 唉，不说了„„不说了 „„”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。

“他们说你是成心的，我说不是„„”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。

“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。

“你千万别介意„„我不是姓侯，我姓孙„„”（选文有改动）

10.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分）

11.本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）

（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。．

文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？（2分）

（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）

12.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请结合内容对他作些评价。（3分）

13.从下面两题中任选一题进行回答。（3分）．．．．

（1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。

（2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其

实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。

14.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默

契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（3分）

我选题。

三、古诗文阅读（28分）

（一）新柳杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

15.诗中的“新柳”有什么特点？（2分）

16.“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（2分）

(二)阅读《陈涉世家》选段。（13分）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆．

已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王

侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右，称大

楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃

令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，．．

骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛

暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。．

17．解释文中加点的词语。(4分)

陈胜佐之皆下之比至陈刑其长吏 ．．．．

18．下列四组句子中加点词意思或用法相同的一组是()（3分）

A、召令徒属曰徒以有先生也．．

B、广故数言欲亡扶苏以数谏故．．

C、广起，夺而杀尉攻大泽乡，收而攻蕲 ．．

D、杀之以应陈涉恐托付不效，以伤先帝之明 ．．

19.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

译：

20．陈胜、吴广为什么在杀尉之后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么?（3分）

（三）（11分）

张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号

声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：“杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！”

乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：“惟君所欲为。”秀才强忍痛，曰：“子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？”自具棺葬之，无

他语。（选自徐珂《清稗类钞》）

21．解释下面句中加点的词。（4分）

①比户蓄兵器②邻人有市鸟枪归者．．

③乃率家人环跪秀才门④自具棺葬之 ．．

22．翻译下面的句子。（3分）

且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？

23.张秀才的优点是：，但以现代

人的眼光看，他的缺点是：。（4分）

四、写作（60分）

24．人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之

间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就有一个偷儿，当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？

请以《送你一轮明月》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

第五篇：九年级思想品德第一次月考

九年级思想品德第一次月考

9月3日

一、选择题

1、有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是

A．小李用课余时间为生病的同学补习功课

B．小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯

C．小丽以作业多为借口，要求妈妈帮她洗袜子

D．小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里

2、学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有

①节假日按时写作业，不让父母担心和督促

②作业没写完，担心老师批评，逃课一天

③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱

④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学

A．①③④B．①②③C.②③④D．①②③④

3、某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题，被媒体曝光。对此，该企业高度重视，立即决定召回问题车辆，并对用户深表歉意。这表明该企业

①尊重事实，诚实守信②迫于压力，走走过场

③知错就改，勇担责任④依靠媒体，监督质量

A.①②B.①④C.②④D.①③

4、上大学期问，他发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。便产生了回乡创业带富家乡的想法。材料体现了

①个人与国家、集休的命运是联结在一起的，我们要关注国家，关注社会②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题

③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面

④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5、已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作．仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们．生命的意义和价值在于

A．对名利的追求B．对社会的贡献C．不断战胜挫折D．不放弃生的希望

6.12岁花样年户的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。他的事迹启示我们 ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现

②要热心公益，在奉献中提升自身的价值

③在社会生活中，不同的社会身份均负有的相同的责任

④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法律义务

A．①②B．②③C．③④D．①④7、2014年3月9日，华山景区游客摆渡车司机杨京红在开车途中突发脑溢血，在生命的最后一息，他将客车稳稳停在环山路旁，31名乘客平安无恙，而他却遗憾离世，杨京红被评为中国“最美司机”。下列关于“最美司机”杨京红的说法，错误的是

A．具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感B．用生命履行了职责

C．承担责任就一定会付出沉重的代价D．用行动诠释了人生大爱与生命价值

8、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可

以走了，与红绿灯无关。”这种现象

①是盲目从众心理的表现②是不道德的，但并不违反法律规定

③是对自己生命的不负责任④说明部分国人的法律、规则意识淡漠

A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④

9.．2012年11月2日，江苏扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒，在骑车放学途中不慎

撞到一辆停在路边的宝马车。他在原地守了近半个小时没等到车主，就在车上留下“联系字

条”，表示愿意赔偿。下列对徐砺寒的做法评价合理的有

①信守承诺就能获得回报②犯错误后，承认错误是负责任的表现

③谅人之过能升华自己的境界④承担因自己过失导致的后果，更能考验人的勇气

A．①②B．②③C．③④D．②④

10、“雷锋传人”郭明义说：“ 能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的病人及时输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露 出幸福的微笑。这，就是我最大的快

乐！” 由此可见

①我们的社会是互帮互助的社会②我为人人，人人为我③强烈的责任感具有心理保健作用④人生价值在奉献中提升

A．①②B．①③C．②④D．③④

11、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生

活中，能够展现正能量的是

①评选“文明班集体”和“校园文明之星”等活动

②同学们服务社会，积极参加社区公益活动

③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊

④某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

12.十八大报告指出，中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维

护世界和平、促进共同发展。这是因为

①和平与发展是当今世界的主题②中国人民向往和平，反对战争

③中国是一个负责任的大国④世界经济的发展主要依赖中国经济的发展

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

13、党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平

显著提高，国 际地位和国际影响力显著提高。国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿

元，跃升到世界第二位。由此，对我国国情可以这样认为

①我国已进入高收入国家行列②我国现在仍处于社会主义初级阶段

③我国仍是世界最大发展中国家④我国社会的主要矛盾已得到根本解决

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③

14、我国是一个统一的多民族国家，平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下

列表述能体现这一原则的有

①从2012年秋季开始，西藏全面实现15年免费教育

②截至2013年初，新一轮援疆援助资金达248.6亿元

③2013年2月，第四届江苏——台湾灯会在苏州华丽亮相

④“十二五”期间，我国将重点保护和改造1000个少数民族特色村寨

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

15、维护民族团结，既是党和国家的事，一也是每个公民应尽的责任和义务。维护民族团结

应做到尊重各民族的①风俗习惯②宗教信仰③语言文字④民族独立

A.①②⑨B．①②④C.①③④D.②③④

16、当国人沉浸在“辽宁号”航母成功完成舰载机起降的喜悦时，歼-15飞机研制现场总指

挥罗阳，却在他最幸福的时刻倒下了，年仅5l岁。罗阳一生致力航空报国，用生命换来舰

载机的完美升空，他身上值得我们学习的优秀品质有

①披肝沥胆，报效祖国②爱岗敬业，无私奉献

③艰苦创业，勇于创新④鞠躬尽瘁，死而后已

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

17、新华网发展论坛推出了“2013年你最希望解决哪些民生大事”的调查，网友投票结果

排名前三位的是：降房价、稳物价、增收入。政府解决这些问题的根本途径是

A.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力B.坚持计划生育政策

C.进一步健全社会保障制度和分配制度D.坚持科教兴国战略18、2012 年12 月21 日，“ 汉语盘点2012”揭晓仪式在北京举行，“梦”列国内字第一。该活动公布国内字结果时对“ 梦”字的解说是：奥运梦、世博梦、飞天梦、航母

梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦„„一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因，归纳起来就是

A．坚持以经济建设为中心不动摇

B．坚持四项基本原则和改革开放不动摇

C．坚持科学发展观不动摇

D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色

社会主义制度19、2012年12月7日，时值邓小平南方讲话20周年之际，中共中央总书记习近平来到当

年邓小平南方视察的第一站——深圳，进行视察活动。中共中央新领导集体通过这一行动表

达了坚持改革开放的决心。这是因为，改革开放是

A．兴国之要，是科学发展的政治保证

B．强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉

C．立国之本，是我们党、我们国家生存和发展的政治基石

D．党和国家的生命线，是我国的基本方针

20、李克强总理在答台湾记者问时说，大陆和台湾是我们共同的家园，我们要把它一道维护

好、建设好、使其花团锦簇。他这样展望两岸关系的前景：“我想画好总有月圆时。”推进两

岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的政治基础是

A．全面实行社会主义制度B．民族平等、团结和共同繁荣原则

C．“和平统一、一国两制”D．一个中国原则

21、位居我国领土最南端的三沙市正式成立；我国向联合国提交东海部分海域200海里以外

大陆架外部界限划界案；《中国武装力量的多样化运用》白皮书发布；中国海监编队在中国

钓鱼岛海域开展金方位维权巡航。以上举措

A．将树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象

B．昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移

C．表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开放战略

D．有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

22、西藏自治区在全国率先实现城乡免费义务教育；率先建立以免费医疗为基础的农牧区医

疗制度；率先建立农牧民最低生活保障制度„„这些政策的实行

①保障了西藏中小学生的受教育权②提高了西藏人民的健康水平

③消除了西藏与东部发达地区的差距④改善了西藏人民的生活

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

23、到2020年全面建成小康社会，是党根据我国当前经济社会发展实际确定的宏伟目标。下列对我国当前经济社会发展实际理解正确的是

①综合国力显著提高②已是世界经济强国

③自主创新能力还不强④城乡发展差距还较大

A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

24、统计数据显示，截止2013年初，新一轮援疆已累计实施援助新疆地方项目2378个，拨付到位援助资金达248.6亿元，其中，75%以上资金都用于民生建设。这

A．说明少数民族离不开汉族B．表明民族区域自治是我国的一项基本政治制度

C．有利于实现各民族同步发展D．有利于各民族相互团结、共同发展、共同繁荣

25、武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林与藏族学生的关系，从一个侧面

A．反映了我国坚持各民族共同繁荣的原则

B．表明了汉族与藏族之间的差异已经消除

C．体现了平等团结互助和谐的新型民族关系

D．反映了我国民族区域自治制度的优越性

2012年12月31日下午，十八届中共中央政治局就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平主持学习时强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进．据此回答第26、27题。

26、中共中央政治局之所以要就改革开放进行专题的集体学习，这是因为改革开放

A.是我国社会发展的直接动力B.是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

C.己难以解决前进路上出现的新问题D.是我国必须坚持的一项基本国策

27、改革涉及到许多人的切身利益，会遇到种种困难和问题。改革只有进行时，没有完成时。对待改革，我们公民个人的正确态度应该是

A.积极参与改革的顶层设计和基层探索实践B.以更大的政治勇气和智慧参与改革

C.必须坚持社会主义市场经济的改革方向D.争做改革事业的拥护者、参与者和推动者

28、自2012年9月10日起，我国陆续宣布了包括钓鱼岛及其附属岛屿领海基线等对钓鱼岛及相关海域实现常态化管辖的诸多措施。这是向国际社会宣示和强化了我国政府

A．实现富民强国的决心和意志B.打击恐怖主义的决心和意志

C．捍卫国家主权的决心和意志D．维护民族团结的决心和意志

29、以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，四项基本原则是

①强国之路②活力源泉③立国之本④政治基石

A．①②B．①③C．②④D．③④

30、新一轮的援疆工作自2010年开始，将历时十年，它创下了共和国历史上多个之最：支援地域最广，涉及人口最多，资金投入最大，援助领域最全。这将有利于

①维护国家的稳定和繁荣昌盛②进一步巩固民族区域自治制度

③消除各民族间的差别，实现民族大融合④维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

二．非选择题

31、“看着父母平安，我才能安心读书．”辽宁中医大学王冬雪的养母于2012年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务．她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话．

阅读材料回答问题：

（1）王冬雪有哪些优秀的品质值得我们学习?

（2）王冬雪自觉承担责任对个人成长有何意义?

32、2012年5月8日20时30分，佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门，一大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头，张丽莉老师迅速推开了身边的学生，自己却被卷入车下遭到碾压，造成双腿高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人，被人们誉为“最美教师”。

某校初三同学开展了学习张老师系列活动，请你参与：

（1）【我评价】运用道德和法律知识评价张老师用行动书写的“大爱”。

（2）【我宣传】宣传张老师可以采取哪两种好形式？

（3）【我行动】作为中学生应如何书写这种“大爱”？

33、材料一 2012年10月11日，由辽宁省民委、吉林省民委、黑龙江民委和内蒙古自治区民委共同发起，内蒙古自治区民委承办的第四届北方民族发展论坛在鄂尔多斯市举行。民委的负责人分别结合各省区民族工作的实际，认真落实党和国家的民族政策，就加快少数民族地区经济社会的发展进行了深入的研讨。

材料二 2012年10月16日，教育部办公厅关于下达2013年少数民族高层骨干人才研究生招生计划的通知，各招生单位对家庭经济困难的学生按国家有关政策予以资助，确保完成学业。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）上述材料体现了我国怎样的民族关系？

（2）少数民族地区发生巨大变化的原因是什么？

（3）我们应该如何维护民族团结？

34、针对日本对我钓鱼岛领土主权的疯狂挑衅和美国对日本行为的“袒护”，中共中央总书记、中央军委主席习近平明确表示，中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）材料中“日美的行为”反映了教材的什么观点？

（2）中国为什么要“坚持走和平发展道路”？

（3）在保钓行动中，我们应该怎样做一个坚定的爱国者？