幼儿园家长会流程、信息、总结

第一篇：幼儿园家长会流程、信息、总结

家园合作助成长——幼儿园家长会详细流程

一、向家长发布“家长会邀请函”。

二、校园移动黑板通知家长具体时间。

三、家长到指定签到处签到。

四、宣布家长会开始，欢迎家长到来。

五、简要介绍本次家长会的主要内容。

六、园领导发言

1.新学期幼儿入园基本情况提示。

①面对不适应来园的幼儿，家长如何做。②作息时间的调整。③如何培养孩子的自理能力。④幼儿安全问题（接送安全等）。

⑤家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）。

2.本学期主要工作安排介绍。

七、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问。

八、家长会信息、图片。

九、家长会总结。

2013.3

家园合作助成长——幼儿园家长会邀请函

尊敬的家长朋友：

您好！孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园决定3月8日（本周五）召开本学期第一次全园家长会，借此希望家长能光临幼儿园，共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：

一、地点：幼儿园操场。

二、时间:2013年3月8日（本周五）下午4：30分，请准时来园。

三、温馨提示：

1.为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态。

2.车辆停放：非机动车可以在幼儿园操场内停车区有序停放，机动车停放在幼儿园门口，近的家长尽量不要开车。

3.幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。

4.如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。

家园合作助成长——幼儿园家长会信息

家长会是家长与幼儿园之间一个很好的交流平台，在这个平台上大家可以心与心近距离交流，相互之间接收更多的信息。为了把我园的工作做的更好，使家园共育更加和谐，在新学期之初，待孩子们稳定情绪后，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。

此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性

首先，家长会前，我们通知到位，此次家长会参与率达到98%以上。

其次，家长会上我园老师与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（尤其让家长重点了解了我园的新活动——“亲子阅读活动”）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二、结合实际，有针对性

此次家长会针对了托班幼儿新家长的思想教育。新生家长相对不了解，我们引导分析了孩子的行为习惯的培养，如不能带零食入园等细节，要家长配合改正。

三、气氛活跃，有特色

此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到亲子阅读活动时，一本本精彩、有趣的趣味图书把家长的童心激发了，一个个像回到自己的学生时代，捧起书，津津有味的读起来，那专注的态度，那幽默的神情，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解阅读的内涵和意义。

此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？

中心幼儿园 2013年3月8日

家园合作助成长——幼儿园家长会总结

为了把我园的工作做好，使家园共育更加和谐，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。这次召开的家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。

在家长会上首先我介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解自己的孩子幼儿园的情况以及本学期我园的一些工作安排。让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。

我介绍了刚开学幼儿的生活情况，将孩子在幼儿园出现的一些问题进行了列举，请家长共同引导、教育，并指出了一些家庭教育中切实可行的办法，供家长参考。如幼儿的不良行为习惯、加强自理能力等方面，提出了需家长配合的要求，指导家长有意识地训练孩子。我又汇报本学期的主要工作安排，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其中着重介绍了本学期新开展的活动——“亲子阅读”，引导家长认识到从小培养孩子阅读的重要性，家长们对此感受很深。我们的亲子活动得到了家长的认可。

针对幼儿的教育工作，家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。家长们对幼儿园 的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。

在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：马博雅的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，春天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她表示了感谢，杨佳鑫的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。

总之，这次家长会开得比较成功，通过这次面对面的交流，家长了解了幼儿园的工作情况和对家园合作的要求，提高了科学育儿的水平，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

第二篇：幼儿园家长会流程、信息、总结

家园合作助成长——幼儿园家长会详细流程

一、向家长发布“家长会邀请函”。

二、校园移动黑板通知家长具体时间。

三、家长到指定签到处签到。

四、宣布家长会开始，欢迎家长到来。

五、简要介绍本次家长会的主要内容。

六、园领导发言

1.新学期幼儿入园基本情况提示。

①面对不适应来园的幼儿，家长如何做。

②作息时间的调整。

③如何培养孩子的自理能力。

④幼儿安全问题（接送安全等）。

⑤家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）。

2.本学期主要工作安排介绍。

七、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问。

八、家长会信息、图片。

九、家长会总结。

2013.3

家园合作助成长——幼儿园家长会邀请函

尊敬的家长朋友：

您好！孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园决定3月8日（本周五）召开本学期第一次全园家长会，借此希望家长能光临幼儿园，共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：

一、地点：幼儿园操场。

二、时间:2013年3月8日（本周五）下午4：30分，请准时来园。

三、温馨提示：

1.为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态。

2.车辆停放：非机动车可以在幼儿园操场内停车区有序停放，机动车停放在幼儿园门口，近的家长尽量不要开车。

3.幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。

4.如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。

家长会是家长与幼儿园之间一个很好的交流平台，在这个平台上大家可以心与心近距离交流，相互之间接收更多的信息。为了把我园的工作做的更好，使家园共育更加和谐，在新学期之初，待孩子们稳定情绪后，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。

此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性

首先，家长会前，我们通知到位，此次家长会参与率达到98%以上。

其次，家长会上我园老师与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（尤其让家长重点了解了我园的新活动——“亲子阅读活动”）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二、结合实际，有针对性

此次家长会针对了托班幼儿新家长的思想教育。新生家长相对不了解，我们引导分析了孩子的行为习惯的培养，如不能带零食入园等细节，要家长配合改正。

三、气氛活跃，有特色

此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到亲子阅读活动时，一本本精彩、有趣的趣味图书把家长的童心激发了，一个个像回到自己的学生时代，捧起书，津津有味的读起来，那专注的态度，那幽默的神情，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解阅读的内涵和意义。

此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？

中心幼儿园

2013年3月8日

为了把我园的工作做好，使家园共育更加和谐，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。这次召开的家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。

在家长会上首先我介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解自己的孩子幼儿园的情况以及本学期我园的一些工作安排。让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。

我介绍了刚开学幼儿的生活情况，将孩子在幼儿园出现的一些问题进行了列举，请家长共同引导、教育，并指出了一些家庭教育中切实可行的办法，供家长参考。如幼儿的不良行为习惯、加强自理能力等方面，提出了需家长配合的要求，指导家长有意识地训练孩子。我又汇报本学期的主要工作安排，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其中着重介绍了本学期新开展的活动——“亲子阅读”，引导家长认识到从小培养孩子阅读的重要性，家长们对此感受很深。我们的亲子活动得到了家长的认可。针对幼儿的教育工作，家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。

在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：马博雅的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，春天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她表示了感谢，杨佳鑫的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。

总之，这次家长会开得比较成功，通过这次面对面的交流，家长了解了幼儿园的工作情况和对家园合作的要求，提高了科学育儿的水平，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

第三篇：幼儿园家长会流程

家长会流程

一、热情接待家长，对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！

二、通过公共广播请各位家长听 园长的开园致辞。

三、（1）自我介绍、（2）简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）

四、向家长介绍本次家长会的目的。

（1）征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展。（2）促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系。

（3）了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。

五、会议主要内容

（1）总结本学期班级工作和家园工作情况。（2）详细解释收费款项。

（3）有针对性地说一下每一位幼儿的入园至今的表现。（4）对部分事项进行说明。

（5）征求家长意见和建议，及时改进工作。

家长会总结

每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。

这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会有6名学生家长未到，未到会原因大部分因为农忙时节，实在到不了。

本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。

会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了幼儿园与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

第四篇：家长会流程 幼儿园

家长会内容

中一张丽

尊敬的家长：

您好!

非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼中班上学期过去了，回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!

一、上学期体检总结

本班共28名幼儿，男孩16人，女孩12人，2006年11月份到2006年12月份出生的有5名，2007年1月份到7月份的有19人，2007年8月份到12月份的有4人，,上学期体检结果来看1从身高体重方面我班幼儿超重率13.5%共4人，轻度肥胖率7%共2人中度肥胖率3%共1人，在视力方面，体检率为85.29%，视力低常人数有6人，低常率为20.69%，视力均为0.6，希望在本学期宝贝们的视力和肥胖率会有所改善。二，上学期五大领域发展情况和本学期的重点工作

经过一学期幼儿园的集体生活，在老师和家长的一致努力下，我班幼儿已经比较喜欢幼儿园的生活，各方面的能力都得到了明显提高：如刘元杰，谢宇和，王夕媛 等在生活自理能力，何星宜，梅非凡，马子晨，等在探索思考方面，胡永健，裴浩屹，张禾欣等在行为习惯方面，刘思涵，文思淼等讲故事方面，何洪俏，姜雨航，赵瑞泽 大胆表演节目方面，司博文，杨雨菲，王天佑绘画方面，张嘉奥，王彦博动作发展方面等，在家长的积极

配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚；本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力，努力探索“主题活动”新课题，在班上实行“值日生”制度，让幼儿人人做值日生，培养幼儿为集体服务的观念和能力，树立“人人为我，我为人人”的思想，帮助幼儿初步萌发责任意识。相信，只要我们齐心协力，我们的孩子一定会不断进步！上学期我班在做徒手操和器械操获得园里领导的好评，孩子们的一日常规经过我们再三的调整和培养，85%的幼儿可以按要求完成一些日常环节的事情，如何星宜，刘思涵等小朋友，我班的出勤率不太稳定，由于种种原因，希望在本学期有所改善，谢谢各位家长的配合，本班幼儿的自我保护意识比较薄弱，所以在本学期我们会多开展一些这方面的主题活动。在语言表达能力方面如看图讲故事，主动跟人打招呼方面也有明显的提高，上课认真听讲也比以前持续了一段时间，现本班85%的幼儿遇到问题都可以大胆告诉老师甚至自己解决，本学期我们会加大力度为幼儿提供一些复述，叙述和仿编故事的平台，让孩子们在语言表达能力方面有一个质得飞跃。上学期孩子们已有一定的规则意识，如进区域活动的步骤，户外活动的玩法，70%的幼儿可以做得很好，孩子们的独立意识也增强了很多如赵琪，李灿等但有个别幼儿还存在着依赖性，这主要原因在于家长和老师的包办现象，希望本学期加以改善，上学期我们为幼儿开设了《建筑区》和《拼插区》主要培养幼儿的合作意识和规则意识，本学期我们还会继续随着每月主题的不同来创设区域材料，孩子们的探索欲望及其的高，科学实

验课是幼儿最喜欢的课程，如沉浮，颜色的变化，磁铁吸铁等这些都是通过让幼儿自己动手操作来得出结果从而满足他们的好奇心和求知欲。本学期我们将会在此的基础上让孩子们学习自己记录各种实验的结果，会用自己的方式表达。在艺术领域方面，上学期根据孩子们玩区域和上艺术领域的课，总结出孩子们对乐器的玩法有些模糊，在做作品时不够仔细，这些问题我们会在本学期重点指导和培养。

三，介绍本学期所学教材及兴趣班开课通知

1主题书《快乐与发展》共5本，每月完成1本，它是根据幼儿身心发展学习的特点，多侧面、多手段、多方法地对幼儿进行教育引导，让幼儿从好奇、有趣、好玩中产生学习的动机。从实际体验、操作的活动中感受到发现的快乐。从讨论、对话、操作中不断地重建知识、整合经验，增强能力，从而享受学习带来的乐趣。

3亿童英语共5个单元，它注重多元化意识的培养

4三维数学共有4个单元，另有一本家庭辅导册

5兴趣班开课时间

四，介绍卫生保健所做的各项工作

1从幼儿护理方面，让幼儿有所了解

2从各项消毒工作方面，介绍教师一日消毒流程。

3介绍教师对体弱儿的特别护理。

五，家长配合工作

1从幼儿护理方面如衣着，体弱儿，填写的服药条等详细介绍清楚。2鼓励家长及时跟老师沟通宝贝在家的各种情况。

3如何使用接送卡

4如家长的联系方式有变动，及时告知老师。

5家长在幼儿入园前做一些简单工作，如检查孩子的口袋是否有危险的东西等

6鼓励家长早晨早送幼儿来园，尽量不耽误正常的晨间活动和教学活动。7减少包庇和代劳的现象。

8收集废旧带来幼儿园。

六，本学期的主题活动。

本学期我们共实施2个大主题，3，4月份一个主题《人在变》主要让幼儿感受自己从出生到现在的整个过程，自己如何帮助别人，自己会做什么？将来的自己会是什么样的等？5，6月份一个主题《我认识的卡》通过幼儿的社会经验，让幼儿认识各种各样的票。并且知道这些票的用途等，所以需要家长配合我们一起收集一些幼儿小时候的照片，如从出生到现在的（在照片后面标好时间段）2.跟幼儿收集各种票，如超市卡，会员卡，车卡等等，谢谢合作！

七，记录家长提出的意见和建议。

八，结束家长会。

第五篇：幼儿园家长会流程

幼儿园家长会流程

幼儿园家长会流程

各位家长朋友：

下午好！

首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合！开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！

我们今天的家长会安排了以下四个内容：

1、谈谈小班幼儿良好习惯的培养。

2、介绍我园幼儿的一日学习、生活

时间及具体活动安排。

3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。

4、亲子活动：大脚与小脚

一、关于小班幼儿良好习惯的培养

未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会，文明人，是一个国家进步与发展的标志。良好的生活习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。

中国有句古训：“先入为主”，所以，对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。

（一）生活常规培养要遵循原则。

小班幼儿第一次离开家庭来到幼儿园，一方面有些怯生，一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不容易的事。在进行幼儿生活习惯培养，要循序渐进地指导，使他们逐渐建立良好的生活习惯。

（二）适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。

小班幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。对于幼儿的不良行为，家长不能简单地指责，阻止，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的榜样。

（三）善于抓住时机，注重随机教育。

有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会，可对孩子进行教育。

（四）重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。

由于孩子年龄还小，大多数幼儿玩具玩后随手丢在一边，家长常常为收拾玩具而发愁，家长应当以示范、鼓励孩子为主，帮助孩子一起收拾玩具，并及时表扬孩子，为了巩固这一习惯，还用了一些红花粘上，表扬他们，这样培养了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的鼓励常

常是达到教育目的最有效方法。在这个过程中，家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定，使幼儿增强自信心，受到鼓舞，明确了努力方向。

（五）创设有益的环境充分发挥环境教育作用。

为了培养良好的卫生习惯，为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。

（六）重视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。

教育是一个系统工程，儿童发展受着家庭、教育机构及社会三个环境的影响，对小班儿童来说，家庭影响尤其为大。很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子究竟应有什么要求，在家里听之任之，也有一部分家长想要求孩子

苦苦无法。因此，教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯，而家长也要掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如，在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活习惯得以巩固。坚持家园双向评估。便于家长全面了解本月教育目标要求，做到心中有数，同时，也便于教师了解幼儿达到目标的情况，“对症下药”。因此，要完成幼儿教育任务，家长必须重视对孩子良好习惯的培养，实现家、园、同步地对幼儿进行教育。

二、我园一日活动安排

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班上午活

动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。此外，我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下：

为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园细节上做了精心的安排，6：45值日老师就会来园，各位老师也会在7：15以前进班，进行一日的准备工作。由于早上具体工作比较多，为了您孩子的安全以免发生意外的事情，请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。

7:30—8:10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作，检查小朋友身体情况以及个人卫生，如：衣服是否整齐，手帕是否带了，服药登记等一系列的情况。

8：00—8：40是户外活动时间，老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动，在冬季来临时会带领他们进行跑步，增

强幼儿的体质。在进行这类活动中，老师的观察是非常仔细的，主要是幼儿的安全，避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事，老师都会注意到、询问情况，采取适当的措施。有些小朋友比较内向，自己摔了一跤不跟老师说，回家却与家长说了，那么各位家长可以主动的与我们联系，让我们在以后的工作中更加注意，尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。

8:40—9:00早操，老师带领幼儿听音乐做操。

9:00-9:05晨间谈话时间，小班谈话内容很多，如主要是生活、卫生习惯方面的，如何洗手、穿脱衣服，怎样用肥皂，上厕所时注意什么？为什么洗好手不能碰别的东西，手帕带来干什么的？怎样使用的？吃东西时需要注意些什么？等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。

9:05—9:20幼儿吃早点的时间，每位幼儿一份豆浆、糕点，自己吃自己的

一份，如果家长们在家来不及给孩子吃早饭，那你的孩子必须饿到九点多，这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。

9:30—10:30幼儿进行集体教育活动。具体内容各位家长可看家长园地里的每周活动计划。

10:30—11:00上午游戏活动

11:10—11:40是午餐时间，小朋友作餐前准备活动，老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手，两手并拢，保育员进行消毒工作并发放碗等，老师开始分菜分饭分汤活动。老师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜，吃完饭后，把掉在地上身上的米捡起来，两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里，进行漱口、洗手、擦嘴巴，养成讲卫生的好习惯。

11:40—12:00是餐后活动，这段时间孩子们欣赏故事、唱唱歌，散步等

12:00—14:10幼儿午睡

14:10—15:10小朋友起床，吃点

心。

15:10—15:50下午集体教学活动。

16:00小朋友离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。

除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责，她是我园的保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。绿色表示孩子健康，当然是我们希望的，红色则表示生病会引起老师的特别关注，黄色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。

幼儿在幼儿园每天有一餐两点，这些都由吴老师搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大厅的橱窗里张贴有‘每周食谱公示栏’，家长想了解

可以留意。

三、我们共同关注的问题：

小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。自幼儿入园以来，多数孩子有了较大的进步，但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。

1、进餐

2、午睡

3、穿、脱衣服、鞋等

4、入厕

5、关于幼儿物品

6、家园合作

7、服药登记

8、幼儿安全工作

四、亲子活动：大脚与小脚

亲子活动

大脚小脚

活动设计教师：常云霞

活动时间：2008、10、17

活动设计意图：

1、孩子是每个家庭的中心，但由于工作关系，家长们不一定有和孩子一同游戏的机会。

2、小班孩子刚进幼儿园一月有余，为了增进家园的合作，增进家长与家长之间的相互交流，增进亲子之间的情感，我们利用本次家长会相聚的机会开展此次活动。

参加人员：小班全体幼儿及其父母

游戏准备：创设游戏活动场地

游戏规则：

将每10对亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长带着幼儿向前行

进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，最快完成游戏的一组为胜利。

评选办法： 1、10对亲子为一组，每组选出一名获胜者。

2、为获胜者颁发奖状。

家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。

小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一

步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多

教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。

说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。

第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩

具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）

如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内。

容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教

育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师。

我下面说几件具体事：

1、班级内近期要带物品须知：

利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍。

自由购买玩具类；小皮球、橡皮泥、胶棒、剪刀。

收集废旧材料：鞋盒、木夹、塑料夹、蛋糕盒。

2、《幼儿早期教育》征订工作

3、发现紧急情况（有病，有伤）就直接电话联系87461893。

4、需要喂药的用纸包好写好次数、剂量。并在保健老师处登记，方可喂服，以防孩子私自拿药。

5、孩子的物品一定要作好孩子能识别的标记。

6、勤剪指甲，防止挖伤。同时加强教育孩子不咬他人。