健康教育考核方案

第一篇：健康教育考核方案

武城县人民医院

健康教育工作检查考核实施方案

为普及健康卫生知识，确保健康教育工作成效，促进干部职工形成健康、文明、卫生的生活方式，提高公共卫生水平，根据县创建国家卫生县城指挥部总体部署，经研究，制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的历次全会精神，深入推进健康教育和健康促进行动事业，促进爱国卫生和国家卫生县城创建工作顺利开展，突出以人为本的理念，坚持以“预防为主”的爱国卫生工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，以《中国公民健康素养—基本知识与技能》为主要内容，加大《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规及全民健康生活方式知识的宣传工作，深入开展全民性健康生活方式促进工作，普及健康卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高干部职工的卫生知识水平和自我保健能力，达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、考核目的

促进卫生单位创建建设，不断满足干部职工自我保健需求，进一步完善健康教育体系，以提高干部职工维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进干部职工健康水平不断提高。

三、工作措施

（一）完善全民健康组织机构

切实加强对医院健康教育工作的领导，成立以院长任组长的健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作。曹化明同志兼任办公室主任。

（二）加强全民健康教育阵地建设

要结合实际，建立健康教育专栏。利用固定的健康教育阵地，面向干部群众，定期开展健康教育活动。

（三）加强健康教育工作的规范化管理

依据健康教育管理标准，明确各类全民健康工作的具体要求，定期开展自查自纠。领导小组办公室要定期组织检查考核，强化各基层单位健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。

（四）深入开展全民性健康卫生知识学习和教育 积极组织健康卫生知识活动,掀起健康卫生知识学习的高潮。采取健康卫生知识讲座、健康咨询、黑板报、宣传栏、印发健康卫生知识宣传单或小册子等多种形式，集中开展全民健康卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高干部群众的卫生知识知晓率和健康行为形成率。

（五）积极开展控烟活动

广泛开展创建“无吸烟单位”活动，在公共场所、工作场所及各单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标志，提倡单位工作人员带头禁烟。以开展“珍惜生命，远离香烟”宣传活动为载体，积极组织开展禁烟宣传活动，形成浓厚的禁烟氛围。

四、考核指标

1、定期召开会议，研究健康教育工作，制定健康教育工作计划，及时总结上年度工作，积极开展健康教育工作，创建无吸烟单位。

2、积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。设置健康教育宣传橱窗和宣传板（展板），内容至少每季度更换一次。

3、保证健康教育经费投入。

4、健康教育人员积极参加上级部门组织的各种健康知识培训。职工健康教育知晓率≥80%、健康行为形成率≥80%，基本技能掌握率≥70%。

5、开展健康教育工作的资料齐全，及时归档。

2018年2月20日

第二篇：患者健康教育实施办法及考核方案

患者健康教育实施办法及考核方案

一、组织结构：

各病区科主任、护士长为各科健康教育负责人。在全院健康教育领导组指导下开展工作。

二、健康教育内容和主要方式：

（一）、入院健康教育：病人入院时对病人或家属进行健康教育。主要内容和教育方式：医院的相关规章制度、病区环境。如：病区管理制度、生活制度、探视制度、卫生制度等。通常由护士承担，在给病人做入院护理的同时，采用口头教育和发给健康教育小册子、卫生报刊、住院须知等形式，既让病人得到了卫生科学知识又密切了医患关系，消除了病人入院时的陌生感和恐惧感，有利于安心配合治疗。

（二）、住院健康教育：病人住院期间进行的健康教育。主要内容和教育方式：

1、健康教育讲座利用工休座谈会或根据住院病人情况选定时间由医生或护士进行集体讲解。内容带有普遍性。如：个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、传染病的防治知识、简单的急救常识、妇幼保健、计划生育知识等。讲解时注意语言通俗易懂，宣传的方式除口头讲解外，还可以配以录像、幻灯、模型、也可让病人现身说法，作床前训练表演、保健体操传授等，以提高教育效果。

2、个别指导适合于给病人作治疗、护理、查房时进行。可结合病人的病情、家属情况、生活习惯提供咨询。如对高血压患者，可以针对高血压的病因、发病机理、症状、用药方法、配合治疗的要领、并发症、生活起居、饮食、锻炼、自测血压技术等一系列内容进行教育，并根据病人常出现的不良心理症象分别进行心理护理。

3、手术病人的健康教育对手术病人进行专题健康教育，向病人讲解手术的大致过程、术前准备、术中配合及术后康复知识，减轻和消除病人的恐惧、紧张感，有利于手术的顺利进行及病人术后的康复。

4、出院健康教育：病人病情稳定，康复出院前几天或出院时进行健康

第三篇：健康教育督导考核

关于开展2015年健康教育工作督导的计划

为促进健康教育工作，确保各项工作任务落实，根据《基本公共卫生服务健康教育项目实施方案的通知》的要求，我单位定期进行健康教育督导考评。现将有关事项通知如下：

一、督导对像

健康教育工作内容。

二、督导时间

每月1-5号。具体时间以电话通知为准。

三、督导人员 健康教育领导小组

四、督导内容

1、项目实施计划制定、组织管理、服务数量、服务质量、服务效果。

2、主要评估指标：

（1)发放健康教育印刷材料、(2)播放健康教育印刷材料。

（3）组织面向公众健康教育咨询活动。

（4）举办健康教育讲座。

（5）是否按照标准设置了健康教育宣传栏、宣传栏内容是否每2个月更换一次。

（6）健康教育组织机构有具体的健康教育计划、总结、评价和健康教育活动的完整记录。

五、督导方法

参照各项考核标准，采取查阅文件资料、现场检查、询问病人及陪同人员对相关疾病自我保健知识的知晓情况；入户了解城乡社区居（村）民健康知识知晓率和健康行为形成率的情况，结合平时督查情况对我区各医疗卫生单位健康教育工作进行考核。

六、工作要求

1、严格按照《基本公共卫生服务项目工作方案》中的健康教育工作标准进行督导。

2、对被督导单位的健康教育工作存在问题的，要提出有针对性的指导意见。

3督导结束后，对督导结果进行通报。

团结路街道后泉路社区卫生服务站

2015-1-5

第四篇：2012年健康教育考核总结

2012年健康教育考核总结

健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。而儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来，要提高民族的健康水平，就必须从小学生做起，使学校成为育人园地,培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。本我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，我校继续深入开展健康教育工作，取得了一定的成绩，现小结如下：

一、领导重视，健康教育网络健全完善

在完成教学的基础上，做好卫生保健工作。首先做好传染病预防，因学校是一个集散场所容易有传染病流行，提前做好预防是每一位老师的责任。在本年级无传染病发生。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓；根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育工作，使之逐步进入科学化和规范化的轨道；学校及时调整、健全健康教育领导小组，确立工作目标、步骤、措施。学生接受了卫生知识教育，从培养良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子，有着他们不同的卫生习惯，1

有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯，都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为，我在卫生课上讲这些习惯的害处，并且在实际生活中观察他们的行为，随时随地地给他们矫正，使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。

二、增强素质，学校健康教育水平不断提高

为搞好学校健康教育工作，我们大力改善学校健康教育的硬件设备和提高校医和健康教育老师的业务水平；学校基本配齐了健康教育教材和教具，校医、健教老师定期参加业务培训，提高业务素质。

三、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

我们把健康教育列入了学校整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用，健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%?以上；健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展生知识宣传，提高学生自我保护意识。我们积极开展了健康知识竞赛活动，丰富了学校健康教育的内容和形式，取得了良好效果。

四、医务室重点做好学校饮用水的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。

五、健健康教育自评报表及时上交教育局，实事求是，发现问题和不足都能及时改进，保证学校健康教育各项评价指标通过创建国家卫生城市的标准。

六、认真做好健康教育资料的建档工作。本年全校13个班都参加了考核；

考核成绩都是优秀。同学们都知道健康的重要性，都会珍惜生命，积极学习。

总之本学期的工作在学校领导大力的支持和帮助下，较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位，为学生创造出身心健康的条件，有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展，将来才能为社会服务。

花东镇九一小学

2012年12月

第五篇：居民健康档案考核方案

居民健康档案考核方案

为切实做好我区居民健康档案建立工作，规范全区居民健康档案的建立与管理，保障人民群众身体健康，促进经济和社会协调发展，根据《国家基本公共卫生服务规范》的要求，结合我区实际，特制定本方案。

一、工作目标

通过规范建立居民健康档案，并实施动态管理，全面掌握全区居民的健康状况，为实施健康管理和开展医疗保健服务创造条件，进一步增强居民健康意识，提高全民健康水平。

二、考核原则

根据《城乡居民健康档案管理服务规范》要求，负责开展辖区内居民建档工作，将根据各单位建档完成情况，考核采取现场查看资料和走访建档居民评分相结合。

三、考核办法

（一）规范化健康档案的认定

1.按照家庭健康档案统一格式建立，档案内容齐全完整，真实准确，书写规范的，视为规范化家庭健康档案。

2.按照居民健康档案统一格式建立，档案内容齐全完整，真实准确，书写规范，各类体检资料填入健康体检表，重点人群健康管理动态记录连续、完整的，视为规范化居民健康档案。纸质健康体检表及各类检查报告单存档保管。

（二）考核方法 1.居民健康档案建档率

2.计算方法：居民健康档案建档率=规范化居民健康档案数/当地户籍人口数×100%。

3.检查方法：随机抽查20份居民健康档案，通过电话调查和入户随访等方式，核实真实性和规范性。4.重点人群健康档案建档率

查阅和或入户随访重点人群健康管理记录情况，包括0--6岁儿童、孕产妇、65岁以上老年人、慢性病和重性精神疾病患者等各类重点人群的健康管理记录和真实性。

四、工作要求

（一）要高度重视，加强领导，明确责任，认真组织实施。要定期进行自评，善于发现问题和解决问题，不断完善建档工作制度。每月25日前将月报表建档进度上报科区卫生局农卫科邮箱。

（二）严禁编造档案资料等弄虚作假行为。对弄虚作假的单位和个人，一经发现，要予以通报，追究责任。

（三）健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则，在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私。