开展一学两做（推荐）

第一篇：开展一学两做（推荐）

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 主要措施

围绕专题学习讨论

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织 党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组 织讨论。创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。召开党支部专题组织生活会

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提 出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。立足岗位作贡献

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。领导机关领导干部作表率

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。层层落实责任

各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

强化组织保障

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。注重分类指导

县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。发挥媒体作用

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第二篇：一学两做发言稿

让青春在基层绽放璀璨光芒

非常感谢团市委给我们提供了这样一个难得的、与大家学习交流的机会，根据会议安排，我就担任学校团委书记的经历和感悟向大家作一个汇报。

我认识到，要做好这份工作，仅靠一份热情，还远远不够。还必须要有服务学生的实实在在的举措，只有当团组织成为广大青年学生遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量，青年学生才会真心实意跟你走。共青团的事业需要一点一滴的工作积累，团干部的成长需要一步步、踏踏实实地提高工作水平，培养工作方法，必须紧紧跟随时代发展。要善于把“两学一做”与具体实际工作结合起来，把“两学”中学到的先进工作方法应用于群众工作中，运用到党员队伍建设与管理，运用到提升工作效能中，运用到突破改革发展困境中等等，让“一做”体现在学中、实现在当下，展示在更多共产党员身上。

总之，作为一名基层工作者，特别是一名青年团员我们就应该把团委工作作为学习进步的平台，扎扎实实工作，勤勤恳恳做人，在磨炼中积蓄能量，在奉献中赢得加分。在以后的工作中，我将立足自己的工作实际，在今后的工作中我将继续刻苦学习、勤奋实践、埋头苦干、开拓进取、大胆工作、干事创业！做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作！

第三篇：两学两做心得体会

“两学两做”心得体会

中屯学校-----王昌远

在“两学两做”活动中，我严格按照习总书记“用中国特色社会主义理论体系武装全党教育人民”的重要指示精神和上级有关要求，确保学习教育的规定动作不走过场，并结合我个人实际，深化创新了“两学两做”学习教育内容，提出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、做合格教师”的“两学两做”，推动学习教育从党员同志向全体队员的拓展，促使党员同志在党爱党护党为党，非党员同志在校爱校护校为校，实现从严治党、从严治校同步推进。

我校先后于12月11日召开了“两学两做”学习教育动员会，12月15日开展了专题一学习讨论会，逐步深化学习教育。

就如何开展好本校的“两学两做”学习教育，校长明确了以下要求：

一是要加强上下联系，保证活动有序开展。成立本校学习教育领导小组，加强同学校党组及地方党委活动办的联系，确保规定动作严格执行到位。

二是要求全员认真参与，促进全面提高。学习教育不仅在编人员要参加，临聘人员也要同参加同标准同要求，不仅党员同志要争做合格党员，所有教师都要争做合格教师。

三是统筹安排好各项工作，做到两手抓、两促进、两不误。学习教育要与各项教育工作相结合，合理安排时间，相互促进。

四是坚持经常、日常结合，突出重点问题，进行针对性的整改。学习教育不是一次性的活动，而是长期性的学习，并且学习中要有目的要有重点，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，要做到学用结合，以学促进。

五是要坚持自学为主，集中辅导为辅，发挥的教师积极性及主动性。除集中开展三个专题学习讨论外，所有教师都要结合本校2016年的学习计划主动开展自学，并且要学有所得，注重培养主动学习、长期学习的习惯，持续推进本校“两学两做”学习教育活动。

第四篇：开展“两学一做”要做到学做合一心得体会

开展“两学一做”要做到学做合一心得体会

茅草坪小学 吴永林

总书记在中央政治局第二十六次集体学习时强调：“大家要坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一”。在“两学一做”学习教育中修炼好“四自”内功，既有助于党员干部涵养为人品德，又有助于党员干部沉淀从政素养，做到“学”有所获，“做”有所成，实现有机的统一。

一、要清醒认识自己，做到自重

党员干部的工作岗位、社会地位，决定了其在单位的责任，对社会的义务。元初有个叫许衡的人，曾经与众人在盛夏时经过河阳(今河南省孟州市)。路边有一棵梨树，众人争先恐后地摘梨吃，许衡独自端正树下，安然如常。有人问他为什么不吃，许衡说：“不是自己拥有的却摘取它，不可以。”那人说：“现在时局混乱，这棵梨树没有主人，何必介意。”许衡说：“梨树没有主人，我的心难道也没有主人吗?”自重者心有主，许衡的自重是建立在个人道德修为基础之上的。今天的党员干部，自重是建立在党的理想信念、奋斗目标、党性修养基础之上的。从这个意义上说，今天的党员干部理当比许衡做得更加自觉、更加完美。

二、要善于完善自我，做到自省

大凡为党和人民的事业有所作为的党员干部，无不善于自省。学会自省并不难，关键在于敢不敢常思己过。

住底线，使自己无愧于党和人民。

四、要保持良好状态，做到自励

自励是一个人始终保持良好心态和健康心理的重要防线，有了这道防线，就能做到思想不松懈、精神不滑坡、斗志不衰退、精力不分散，不为享乐主义和奢靡之风所俘虏，不被种种诱惑所击倒。

焦裕禄、孔繁森、杨善洲、沈浩等先进党员干部都有一个共同的特点：善于自我激励，时时刻刻想着只能为党争光，不能给党抹黑。一个党员干部只有像他们那样，注重用先进思想自我激励，才能有效抵制贪图享受和奢侈腐败之风的侵蚀，在各种考验面前永远立于不败之地。

第五篇：两学一做述学述做

两学一做述学述做

在进入项目管理办公室工作的四个月以来，在项目管理办公室领导的正确领导和大力支持帮助下，我加强了政治理论学习，努力转变工作作风，强化党风廉政建设工作，积极地开展工作。现将本阶段的学习、工作、廉政情况做简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、学习方面：加强学习，提高思想政治素质 在平常的工作中注重加强自身的学习，自觉投入到学习“两学一做”重要思想的活动中去。首先，把学习、践行“两学一做”贯穿工作的始终，坚持用“两学一做”统领全盘工作、衡量自我的思想与工作；其次，以树立正确地“三观”为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为重点，以全心全意为百姓为工作目标；再次，对自己进行示范和警示教育，不断警醒自己该干什么和不干什么。通过学习，一是坚定了正确的政治方向。自己能紧密地团结在党委的周围。二是提高了思想政治素质。坚持理论与实践相结合的学风，在实践中学，在实干中用，不断改造自己的主观世界和客观世界，从而进一步提高了思想政治觉悟和道德品质修养，做到了与人为善，和睦相处。三是提高了政策理论水平。通过学习，进一步增强了政策观念，结合工作实际及时贯彻执行。

二、工作方面：勤奋敬业，增强工作能力

在短暂的四个月的工作当中，自己对待工作，尽职尽责，做到事事、处处为人表率，身体力行，通过这段时间的工作实践，自己的工作能力有一定的提高。一是组织能力得到提高。对工作计划能做到统筹考虑，思路清晰，条理清楚；对需要办理的工作任务，能有效安排，协调有度，措施有力，落到实处；二是办事能力得到提高。能够高效的完成领导安排的各项工作，同时在与各乡镇的日常工作沟通联系中能够有效的收集自身所需的相关资料。

三、廉政方面：严于律己

我积极履行廉政职责，在思想上、行动上与党中央保持一致，在廉洁自律方面，严格遵守中央、省厅制止奢侈浪费的有关规定。没有违反廉洁自律十不准的行为，自己经常以孔繁森等先进人物为榜样，洁身自好;并以我们身边发生的反面典型为教材，反复教育和警示自己要经得住改革开放和市场经济的考验，在金钱、物质、荣誉的面前，保持冷静，不动声色，不为所诱，做廉洁自律的表率。

虽然严格要求，扎实工作，勤政廉政，较好的完成了各项工作任务，但与组织的要求还有差距。觉得在以下几个方面仍有不足之处。

一是学习的系统性、连续性还不够，对新知识、新理论、新法规的掌握还不够彻底。二是由于日常工作繁忙，深入基层调查研究的工作还达不到上级的要求。

三是对复杂工作的把握上，棘手问题的处理上，还缺乏主动精神。在今后的学习、工作和生活中，我将以“两学一做”重要思想为指针，按照共产党员的标准提出新的工作要求，勤奋学习，刻苦工作，求真务实，开拓创新，不断创造更好的成绩。