第一篇：创业成就梦想 励志照亮人生
创业成就梦想 励志照亮人生
毕廷延
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“要加强就业创业教育和就业指导服务。”《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》强调：“各高校要广泛开展创业教育，积极开发创新创业类课程，完善创业教育课程体系，将创业教育课程纳入学分管理。”2012年8月1日教育部办公厅印发实施的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，就是要把党中央、国务院的决策、部署和要求，转化为切实加强高校创业教育的政策和举措，推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设。多年来，潍坊学院在就业指导工作中积极开展创业教育，引导大学生自觉增强创业意识和创新精神，鼓励有条件的毕业生自主创业，涌现出了许多自主创业者。这些创业者在自主创业的旅途中胸怀激情、自强不息，并带动着一批励志大学生从创业梦想走向创业实践。
就业是民生之本
随着金融危机的逐步蔓延，欧债危机的不断加剧，区域冲突的此起彼伏，使得我国经济发展面临的环境更加复杂，不稳定、不确定因素增多，而社会能够提供给大学生就业的岗位没有实质性增加。2002年，全国普通高校毕业生只有145万人，此后10年内毕业生每年均以较高的速度递增，到2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人。从对中国社会科学院发布的2012年《社会蓝皮书》的分析来看，中国就业形势总体比较复杂，企业招工难与劳动力就业难继续并存。高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出，大学生就业形势显得愈加严峻，促进高校毕业生就业的工作任务更为艰巨繁重。
就业关系人的尊严。国际劳工组织总裁提出的“体面就业”概念，成为多年来大力倡导的核心理念和工作指南。对于劳动者来说，体面就业不仅是获得一份工作，更是获得一个能充分发挥其生产技能和得到尊重的职位。劳动者获取的收入足以使其及其家庭摆脱贫苦，在其遭遇失业、职业伤害、疾病等需要救助的情形时能获得及时可靠的劳动保障，并有权力参与影响劳动者生活和生活条件的各项决策。但由于中国人口增长规律和高等教育改革所形成的结果，大学生就业进入了近3 0年来最艰难的时期。而大学生创业不仅是对社会优秀人力资本有效利用，也是大学生就业的一个重要方式。[2] 因此，创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。2002 年，教育部确定8所高校率先进行创业教育试点；2005年，共青团中央、全国青联与国际劳工组织在大学中开展 KAB 创业教育（中国）项目。
创业改变命运
创业有知识性创业与生存性创业之分。从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人至今，已有近10年的时间。纵观当下大学生自主创业，知识性创业的成功案例不多，比较成功的有研究生洪战辉创办教育公司、北大高材生陈生成了“养猪大王”，还有“硕士研究生放弃20万年薪回乡种红薯”等；相比较而言，大学生生存性创业的例子较多，如“北大才子陆步轩操刀卖肉”、“北大光华学院高健陪聊”、“四川大学生进京做保姆”，等等。但社会各界尤其是媒体对大学生生存性创业一直议论纷纷、莫衷一是，而对大学生知识性创业大都给予了肯定目光。
知识性创业也叫机会性创业，它更加强调创业实践中科技手段的运用和创业的科技含量。现代社会的大学生知识性创业，迫切需要成功典范作引导。5年前中央电视台经济频道原主持人王利芬创办的《赢在中国》栏目的开播，无疑给了立志创业的大学生一剂强心针。伴随着一批成功创业人士走上荧屏，大学生有幸认识了马云、史玉柱、俞敏洪、柳传志、熊晓鸽等创业精英，大学生不仅领略了当代成功企业家的风采，而且通过他们的言传身教和精彩点评，学习到了许多创业知识，从中感悟了激情创业的真谛。通过《赢在中国》这个平台，很多大学生也有机会“近距离”接触了谢莉、李璇等一批还《在路上》的创业者。可以这么说，《赢在中国》是一度成为大学生最受欢迎的电视节目之一，相关视频经常被搬上多媒体教室的讲台。
正是因为有了《赢在中国》，更多的大学生对于自主创业有了全新的认识和理解，使得自主创业这个对于许多大学生来说几乎是可望不可及的事情，变得不再陌生；也正是因为有了《赢在中国》，许多大学生才得以把“创业改变命运，励志照亮人生”这句荧屏口号，变成了自己的生活信念，激发了自己的创业梦想，并开始改变自己的前途命运。
创业成就梦想
万兆林、王银树、王毅，这三位潍坊学院艺术设计专业的2008届毕业生，在校期间就对创业心怀激情与梦想。他们参加了潍坊地区的第六届“挑战杯”大学生创业计划大赛选拔赛，获得不错的成绩；他们参加潍坊市“工商银行杯”大学生创业计划大赛，获得一等奖；他们创办的潍坊装修网，是目前潍坊城内最早的一家针对潍坊市民服务的大型装修网站，网站开通仅一个月，就被百度、搜狗、GOOGLE、3721、一搜等搜索引擎无偿收录，点击率排名直线上升。短短九个月时间，就收回全部投资成本，并开始盈利。当地媒体也给予积极关注，广播电台、电视台、潍坊学院报等，都进行了采访报道——他们一度成了大学生艳羡的对象。
经验来自实践。万兆林等同学从大一就开始利用节假日参与勤工助学，积累了一些社会经验。他们的创业计划能够屡次获奖，说明他们的创业思路得到了社会认可；毕业之前几次面试屡被命中，说明他们社会经验高人一筹。但在毕业之前，万兆林等在选择就业方式时，还是毫不犹豫地选择了自主创业。在现今这样一个就业形势严峻的社会里，放弃唾手可得的工作，而选择相对艰难、充满变数和挑战的创业之路，着实让一些人费解。而在万兆林等看来，既然“端人家碗看人家脸”，自己不想成为随时可能被辞退的打工仔，凭借大学期间积累的社会经验，完全可以追寻自己的创业梦想。于是，这三位同学一拍即合，顶住来自外界的压力，把自己平时省吃俭用和打工赚来的钱凑到了一起，凑足了筹建装修网的启动资金。他们进行了市场调研，也多次向老师和同学们求教。在经营模式上力求简单，把经营内容定位为省内连锁的单位、家庭房屋装修的中介业务。这种经营模式投资少、见效快，关键是他们的艺术设计专业知识，可以得到充分地应用和发挥。网站开通不久，加盟会员就增加到10个之多。但在整个采访过程中，让笔者感触最深的是，万兆林等在自主创业的路上，体味到的绝不仅仅是创业的艰辛，更多的是成就创业梦想带来的愉悦。
励志照亮人生
创业的过程是自我价值实现的过程，是放飞人生理想和目标的过程。创业从来都是艰难的，创业需要励志。大学生创业，难免会遇到资金短缺的“瓶颈”，也少不了信息闭塞、人情繁杂、选址困难、组建团队等方面的困难。但凡是敢拿青春“赌”未来的大学生创业者，为了实现自己的梦想，都不会轻言放弃，他们选择的是创出属于自己一片天空的勇气。
“飞乐音响”在潍坊市区曾经是个小有名气的大学生创业团队。这支训练有素的团队是音乐专业即将毕业的大学生付伟航牵头创建的。付伟航走上自主创业之路是与其过人的胆识分不开的：大二暑假他进入当地的一家音响公司实习，以学徒工的身份跟随师傅学习灯光音响知识，在短时间内迅速掌握了承办演艺活动的相关流程。他的刻苦学习的精神深受老板赞赏，老板便破例让他参加演出。演出期间他发现音响公司往往拒绝小规模演出活动，于是他眼前一亮，觉得这是不可多得的良机，他决定放手一搏。付伟航天生不服输的个性和雷厉风行的作风，使他很快就组建了演艺团队。通过上网查资料、和朋友共同探讨等，筹划创业事宜。“飞乐音响”主要承办剪彩、开业典礼、奠基等大型活动。每当他们的专业的演员表演、有条不紊的剪彩仪式，展现在人们面前的时候，总能给那些为求职择业问题忙得焦头烂额的毕业生一些励志照亮人生的启发。
创立伊始，从移动舞台的订做到演出服装的购买，从跑客户到拉赞助，付伟航都亲力亲为。创业路上几多风雨，几多艰辛，他都坚强面对。因业务需要，付伟航必须要购置搭建移动舞台所需的钢材，他四处求访，上海广东等地有他需要的钢材，但价格太高而且运费昂贵，最终他在网上搜索到莱州有一小型钢铁厂有合适的钢材，他立即赶往莱州，坐车在山路上颠簸了五六个小时，终于在偏僻的地方找到了这家工厂，在与钢铁厂家商定价格后，钢铁厂家最终同意以低价卖给付伟航。付伟航以精益求精的精神和敬业态度高水准地完成了商家指定的任务，赢得商家的赞赏。在承办了多次演出活动后，渐渐地“飞乐音响”低价位高质量的名声在商家中传开，并红红火火地在音乐圈里打下一片天地。付伟航带领他的“飞乐音响”团队用音乐人特有的激情和活力点燃起音乐梦想之火，书写着自己辉煌的创业传奇故事。
创业是就业之路
创业被国际上普遍认为是高质量的就业。随着我国经济、政治和教育改革的不断深入,自主创业将成为大学毕业生就业的一个必然趋势。越来越多的大学生自主创业，让我们感受到了大学生自主创业的活力四射。但是，创业是有风险的，大学生自主创业尤其要学会规避风险。大学生自主创业，重在结合自己的专业特点，通过自主从事技术开发、科技服务以及其他经营活动来创造就业岗位，并依法获得劳动报酬。
近几年，大学毕业生参与自主创业的越来越多：2006年毕业于信控专业的郭恩旭创办的鸿潍营销发展公司，经过几年的打拼，已经发展成拥有30名员工的企业，他们与山东农业信用社、建设银行、中国邮政、银联建立了战略性合作关系，联合开发了一系列金融产品，公司年利润达200万；现如今，他已经是乐仕（中国）有限公司联合创始人，公司的总经理，事业蒸蒸日上。同样是2006年毕业的音乐系学生柳星，在泰安注册成立的主要做医疗器械生意的公司，现在也有员工10多人，经营毛收入超过1000万元；王孝福作为2005届物理专业的毕业生在学校餐厅创办的“王家炽图”西饼屋一直很红火，最近又与他人合作成立了一家集营养师、职业医师、家庭保健医师于一体的培训机构。
还有许多毕业生，结合自己的专业特点和优势特长，已经走上或者正在走上自主创业的人生之路：计算机专业、信息技术专业的毕业生合伙开起了电脑耗材服务中心，音乐专业的毕业生办起了琴行，熟悉电子商务的毕业生开起了网络商店；热衷营销和设计的毕业生成立了潍大创意信息服务中心，等等。
加强高校创业教育，促进大学生就业创业，是党中央、国务院做出的重要决策。胡锦涛在党的十八大报告中强调，要鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。高校要从帮助大学生转变就业理念、增强综合素质、提高就业竞争力入手，逐步完善就业创业工作机制体制，系统做好大学生职业辅导，努力构建就业创业服务平台，有效助推大学生就业创业。
第二篇：创业改变命运,励志照亮人生
创业改变命运，励志照亮人生
很多人会认为打工是在赚钱。其实打工才是最大最愚蠢的投资。人生最宝贵的是什么？除了我们的青春还有什么更宝贵？！很多人都抱怨穷，抱怨没钱想做生意又找不到资金。多么的可笑！其实你自己就是一座金山（无形资产），只是你不敢承认。宁可埋没也不敢利用。宁可委委屈屈地帮人打工，把你的资产双手拱让给了你的老板。
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我们试想一下，有谁生下来上天就会送给他一大堆金钱的？有谁是准备非常齐全了完美了再去创业就成功了？含着金汤匙出生的毕竟是极少数、富不过三代，许多伟业都是平凡人创造出来的。计划赶不上变化，特别是在如今这个信息高度快速传播的年代！我曾经问过我的一个朋友为什么不去打工？他的回答是：“说句得罪点的话，出去打工简直就是愚蠢的浪费青春！”为什么你一直是打工仔？因为你安于现状！因为你没有勇气，你天生胆小怕事不敢另择它路！因为你没有勇往直前，没有超越自我的精神！虽然你曾想过改变你的生活、改变你穷困的命运、但是你没有做，因为你不敢做！你害怕输，你害怕输的一穷再穷！你最后连想都不敢想了，你觉得自己也算努力了、拼搏了、你抱着雄心大志、结果你没看到预想的成就，你就放弃了,你就只能是一个打工仔！
为什么你一直是打工仔？因为你随波逐流，近墨者黑、不思上进，分钱没有、死爱面子！因为你畏惧你的父母、你听信你亲戚、你没有主张、你不敢一个人做决定。你观念传统、只想打工赚点钱结婚生子，然后生老病死、走你父母一模一样的路。因为你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作。因为你想做无本的生意，你想坐在家里等天上掉陷饼！因为你抱怨没有机遇、机遇来到你身边的时候你又抓不住，因为你不会抓！因为你的贫穷，所以你自卑！你退缩了、你什么都不敢做！你只会给别人打工！你没有特别技能，你只有使蛮力！你和你父母一样，恶性循环！所以，你永远是一个一直在打工的打工仔！
很多人想把握机会、但要做一件事情时，往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中！不断浪费时间，虚度时光。如：、我没有口才——错：没有人天生就很会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，那是他们背后演练了无数次的结果！你骂人的时候很擅长、抱怨的时候也很擅长、但这种口才是没有价值的口才，看别人争论的时候、自己满嘴评头论足、却不知反省自己，倘若你付出努力练习，你今天是否还说自己没口才？、我没有钱——错： 不是没有钱，而是没有赚钱的脑袋。工作几年了没有钱么？有、但是花掉了。花在没有投资回报的事情上面。花在吃喝玩乐上、或存放贬值了，没有实现价值最大化、所以钱就这样入不敷出。每月当月光族、周而复始、没有远虑、当一天和尚敲一天钟，得过且过。、我没有能力——错： 不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有能力？一毕业就是社会
精英？一创业就马上成功？当别人很努力的学习、很努力的积累、努力找方法，而你每天就只做了很少一点就觉得乏味。学了一些就觉得没意思、看了几页书就不想看、跟自己也跟别人说没兴趣学。然后大半辈子过去一事无成，整天抱怨上天不给机会。能力是努力修来的、不努力想有能力，天才都会成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。、我没有时间——错：时间很多、但浪费的也很多！别人很充实、你在看电视，别人在努力学习时、你在玩游戏消遣虚度。总之时间就是觉得很多余、你过得越来越无聊。别人赚钱了羡慕别人、但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。、我没有心情——错：心情好的时候去游玩、心情不好的时候在家喝闷酒，心情好的时候去逛街、心情不好的时候玩游戏，心情好的时候去享受、心情不好的时候就睡大觉。好坏心情都一样，反正就是不做正事。、我没有兴趣——错：兴趣是什么？吃喝玩乐谁都有兴趣，没有成就哪来的尽兴！没钱拿什么享受生活！你的兴趣是什么？是出去旅游回来月光族、出去K歌回头钱包空空、出去大量购物回来惨兮兮....打工有没有兴趣？挤公交车有没有兴趣？上班签到下班打卡有没有兴趣？家里急需要一大笔钱拿不出来有没有兴趣？借了钱没钱还有没有兴趣？卖老鼠药的人对老鼠药有兴趣？、我考虑考虑——错：考虑做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也没有个头、还是明天开始做吧！又一想还是算了、这钱挣的也不容易！不不、就是打工挣钱也不容易，决定了不能放弃机会！哎呀、天都黑了，明天再说吧！然后第二天又因为以上12345点、因为左思右想、继续循环、最终不能决定。犹犹豫豫、耽误了很多时间、还是一无所获。
有句话是：“可怜之人必有可恨之处！” 这一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握！借口太多，理由太多....！争取之人必竭力争取、一分钱都没有也千方百计想办法！不争取之人给一百万也动不起来、发财不了、还有可能一败涂地。这就是行动力的欠缺！喜欢犹豫不决、喜欢拖延、喜欢半途而废、最后一辈子平庸、碌碌无为！还有的人、做事三分钟热度，一开始热情高涨、等会就继续懒散，这种人成功的帽子也不会在你的头上。
看看为什么别人身价几个亿，你自己还在为钱奔波！不要羡慕别人命好，别人很困难的时候是怎么坚挺过来的，怎么克服困难、突破自己、改变命运的，你没看到罢了！你看到的只是他成功后的光环！所以你抱怨嫉妒羡慕恨！人活着就要体现自己的价值！
8、问：我该如何去做？—— 答：做你最喜欢的事，做你最有信心的事。摸不着边，心漂泊不定。往往无路可寻。
第三篇：励志照亮人生 创业改变命运
励志照亮人生 创业改变命运
——写给即将走向创业路上的大学生们
小编寄语：古人云：“志不立，天下无可成之事；志不立，如无舵之舟，无衔之马”。这些都说明人要想不虚度年华，有所作为，必须立好志向，做好自己的人生规划。然而，立志与规划人生不是随意的，必须要有开阔的胸襟和远大的抱负；必须同时代合拍、与潮流相顺。唯有如此，才能站在社会的最前沿，成为时代的弄潮儿。
人生如果不能惊天动地，但是一定要勤奋，一步步的前进；生活如果不能奢华无度，但是一定要充实，慢慢的一点点变好；金钱如果没有家财万贯，但是一定不能自甘堕落，努力一定会有收获。成功是每个人的追求目标，创业则是许多人迈向成功的一大步。然而，远大的抱负往往受到各种现实因素的羁绊，许多有创新想法的人可能缺乏合适的助力，比如较典型的启动资金，去实现自己的创业梦想。然而，对于新时代国家政策给予多项优惠的大学生创业而言，无疑是一次难得的历史机遇。机遇总是给有准备的人，不在机遇中横空出世，就会再错过机会中沉没或者被淘汰。励志照亮人生，创业改变命运。
创业，你准备好了吗？ 一个成功的企业家，不仅要有经济学家的头脑，更要有政治家的眼光和军事家的胆略”。以下是创业者所要拥有的基本素质，你具备多少？还应该学习什么？
诚信，创业立足之本。市场经济已进入诚信时代，作为一种特殊的资本形态，诚信日益成为企业的立足之本与发展源泉。
自信，创业的动力。人的意志可以发挥无限力量，可以把梦想变为现实。
勇气，视挫败为成功之基石。失败的结果或许令人难堪，但却是取之不尽的活教材，在失败过程中所累积的努力与经验，都是缔造下一次成功的宝贵基础。成功需要经验积累，创业的过程就是在不断的失败中跌打滚爬。只有在失败中不断积累经验财富，不断前行，才有可能到达成功彼岸。
领袖精神，创业的无形资本。企业成功离不开团队力量，但更多层面上取决于领导者本人。创业者是企业的一面精神旗帜，其一言一行都将影响企业的荣辱兴衰。企业文化被称作企业灵魂和精神支柱。而企业文化精髓就是创业者的领袖精神，这是凝聚员工的一笔“不可复制”的财富，更是初创企业生存和发展的关键。
社交能力，借力打力觅捷径。如今人际关系在创业中的作用逐渐加大，人脉圈日益成为创业信息、资金、经验的“蓄水池”，有时甚至在商业活动中能起到四两拨千斤的神奇功效。
合作能力：趋时避害形成合力。大家在一起创业，分享各自的知识和经验，同时也避免了很多创业“雷区”。
创新精神：创业成功的维生素。在竞争激烈的市场中，缺乏创新的企业很难站稳脚跟，改革和创新永远是企业活力与竞争力的源泉。
魄力：该出手时就出手。在创业界，往往是风险与机会并存。创业者必须善于发现新生事物，并对新生事物有强烈的探求欲；必须敢于冒险，即使没有十足把握，也应果断地尝试。
敏锐眼光：识时务者终为俊杰。生意场上，眼光起了决定性作用。很多资金不多的小创业者，都是依靠准确抓住某个不起眼的信息而挖到“第一桶金”的。农村市场经济起步时，机会特别多，只要你有足够胆量和能力，就能发掘创业机会。
实施创业的全攻略。冲动！是创业的原动力，少了冲动，即缺少放手一搏，临门一脚的动力。但在冲动的原动力下，创业要成功，还是要按部就班，按照一定的步骤稳扎稳打，才能提高创业成功的机率。
找专业创业顾问咨询。想要创业成功，事前准备的工夫不可少，在创业之前，应该先请教专业的创业咨询机构或顾问。可以找一些专业顾问咨询，也可以选择一些免费的咨询机构，如我区开展大学生”村官”特色工作的红色1+1或政府咨询机构。
撰写创业企划书。企划书的撰写，对整个创业过程而言，不仅是必要的，而且是非常重要。因为，透过企划书的撰写，不仅可以让自己更清楚的知道计划是否完整周全，同时要找人投资入股或提供意见，才有具体的内容，如果要申请青年创业贷款，还必须附上企划书。
创业资金筹措。万事开头难，如果资金不够，那么创业就更难。当创业者的创业资金不足时，筹钱的方式，除了可以向亲友借贷，还可以设法寻求政府的相关贷款资源，以解决创业资金不足的问题。
如何选定行业决定产品。在选定自己想要创业的行业之前，一定要先衡量自己的创业资金有多少。因为，各行业的总投资有高有低，每一种行业都不一样，所以，先衡量自己所拥有的资金能够做哪些行业，再来做进一步的规划。然后，再依据行业发展的前景、自己本身的兴趣、专长、倾向、过去相关的工作资历、行业竞争性等因素，加以评估，看自己适合从事哪种行业，以及从事哪种行业最具有竞争优势。
学习经营技术。选定行业之后，接下来的问题就是经营技术怎么来？自行创业，就必须自己想办法学习。
营业证照的申请。在创业之前，必须先办理相关证照申请，否则就是无照营业。准备器具及设备。接下来就要准备购买创业所需要的各种设备及生财器具，由于创立一个项目需要准备的东西多而且繁杂，为免遗漏，必须要写一张创业器材设备一览表，把各项大大小小的明细全部列出来，注明每样器具的品名、数量及单价，就知道需要多少金额。
以上是创业者所需要的基本条件，你具备了多少呢？你准备好了吗？
梦在前方，路在脚下，已经走在路上的我们，要相信自己，相信我们的每一步只要走的坚实，人生终将会精彩。励志照亮人生，创业改变命运！
第四篇：2011励志照亮人生,创业改变命运!
励志照亮人生，创业改变命运！
尊敬的各位朋友：
下午好！
首先，让我作为一名教师，对你们能在百忙之中，抽出宝贵的时间来湘西职院参加创业培训，表示诚挚的欢迎！
在你们中间有村长、书记，有大老板和专业大户。你们都是农村的精英，拥有很多创业的优势。比如有土地资源、有劳动力、有健康的身体，有创业的勇气和智慧。还有些人曾经出去打工，见过世面，受到市场经济思想观念的熏陶和锻炼，也积累了不少的资金。一句话，你们是农民中的姣姣者！很多人过着比城里人更舒适，更滋润的日子。
但有的人也还在摸索创业的路上。
说句实话，我们农民朋友创业也不是一件容易的事情，有一定的局限性，比如少技术，少资金，少人际关系，少经营管理知识，少市场营销技能等等，还有一些陈旧的封闭思想的束缚，让创业之路显得困难重重。但你有听说过这样一句话吗？“带着镣铐的舞蹈是世界上最优美的舞蹈”，当我们披荆斩棘，冲破重围，见到彩虹时，那种喜悦和快乐，是无比伦比的！
如今太平盛世，创富神话天天在上演；越来越多的人投入到创业大军中。每个人都怀有梦想，每个人都追求成功。然而梦想的实现、目标的达成都是需要艰辛的努力和不懈的付出的。对于现实，我们存有太多的不满和渴望，希望通过升。
我相信：“心有多大，舞台就有多大”。既然我们惊羡成功企业家的巨额财富和辉煌人生，何不自己努力让自己也品尝一回成功的滋味！活跃的市场中，充满了无限的商机和利润，只要你有敏锐的眼光，有开拓的魄力，有不懈的追求，那么不久的将来，你也会加入到成功创业者的行列当中。要相信自己是能够成功的。
著名的成功学家卡耐基告诉我们：“世界是无限的，人的潜能也是无限的。只要胸怀坚强的信念，充分发挥自己的潜能，就一定能有所作为。”
任何一个成功者都不是含着金钥匙出生的命运的宠儿，他们中大多都有着贫苦的家世、艰辛的童年，在创业的道路上也经历过无数的失败、彷徨甚至绝望。然而坚韧不拔、吃苦耐劳、聪明敏锐、敢于冒险、永不言弃的品质使他们克服了所有的困难，实现了梦想，成就了伟业。
“世上无难事，只怕有心人”。其实，许多时候并不是因为事情本身太难，我们做不到，而是因为我们没去努力，才会觉得事情太难，古人曰：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”我不敢狂言，只要想做就一定成功，但是起码我敢说，只要想做，就有成功的可能。是吧？
行动是梦想的翅膀。但是面对现实，很多人望而生畏。客观地说，创业确实是一件艰难的事情，成功的创业者往往不变的至理名言。古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”所以成大事者，经历磨难和锻炼是其成长的必经之路。
成功的创业者有一个共同的特点，那就是为梦想不懈的打拼。“三分命注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”不是吗？
有人害怕创业要承担风险，一旦失败，自己将一无所有。但是换一个角度思考，其实创业根本没有风险。成功了，你收获财富；失败了，你收获经验，是下一次成功的资本。特别是我们的农民朋友，很多人是一无所有的，有什么好多考虑的和害怕的呢？在勇与谋，胆识于智慧的选择上，不用多考虑，就选勇气与胆识吧!即使没有成功，也就是生活处境没有改变而已。所以不要犹豫，怀着自己的梦想，大胆地前进！用行动来成就自己的梦想，改变自己的命运。
你要知道，在自主创业、追求成功的道路上，你并不孤单。一直有很多坚强的身影陪着你，一起披荆斩棘，向着胜利前进。有一首歌曲《在路上》，就是这样一群百折不饶的创业者们自己写的歌词，是这样写的
“那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的心酸
心灵的困境 已化作我的坚定 在路上
用我心灵的呼声 在路上
只为伴着我的人 在路上
是我生命的远行 在路上
只为温暖我的人 温暖我的人”
这一群不安分的人，如今已成了创业英雄，他们是：柳传志，马云，牛根生，俞洪敏，刘永好„„他们为当今的中国创业者树立了一面创业、创新的旗帜！有机会我们可以看一看“为创业加油”这个光碟，这里讲述了众多创业成功者的创业经验与人生感悟，深入剖析了他们的成与败，得与失，其中有他们曾经遇到的困难，曾经走过的弯路，曾经承受的巨大考验„„每一句话都会让我们受益匪浅，在这里创业英雄齐聚一堂，智慧碰撞间激情澎湃，高潮不断涌起，妙语连珠，发人深省。“听君一席话，少走十年弯路”，与其我们自己长久地在黑暗中摸索，何不站在巨人的肩膀上比别人更早看到希望的曙光呢？
在这里我们将感同身受地分享他们的艰辛和喜悦，他们那种克服困难的勇气、坚韧的毅力、执著的信念，以及与众不同的个人魅力，都深深地感动和激励着我们，使我们的创业激情燃烧起来，使我们更坚定改变命运的决心和信心。
从成功创业者的故事中，我们需要获取的，不是迅速致富的宝典，而是传递给自己一种自我努力、发愤图强的精神动力。
今天你们让我感受到了你们对这次培训机会的珍惜，感受到了你们对创业的热情和对现代技术信息的渴求。
我相信通过半个月的学习与交流，你们一定会点燃自己创业的激情，增强创业的自信心，提高创业的技能，寻找到一种完全适合自己的创业模式！
农民创业现在面临着历史上前所未有的大好机遇！这个机遇来自社会的进步，科技的发展，来自党和政府对三农问题的高度重视。改革开放以来，中央就三农问题累计下发了13个1号文件，近8年更是发了连续8个中央1号文件：一个比一个步伐快，号角响，由此可见党和政府对解决三农问题的决心。
根据学院安排，我和大家一起有1天半的学习时间。我们一起学习怎样创办你的企业，学习8个中央1号文件，惠农强农政策，以及一些农产品网络营销知识和商务礼仪知识。
其实成功并不像想象的那么困难，只要我们燃起成功的欲望，激发创业的激情，勇敢地迈出第一步，那么，创业一定能改变命运！
谢谢大家！
2011.10.11
王 世 联
星期二6
第五篇：励志照亮人生
励志照亮人生
中国书法有“东方艺术之冠”的美誉，古人将“字”称为“人之衣冠”。电脑的普及，给人们带来了许多的方便，但是人们越来越多地认识到书法对于汉字审美的愉悦，是电脑不能企及的，这也是当前书法培训班长盛不衰的一个原因。可如今很多书法培训班依然沿用传统的书法教学方法“讲写分析”，单一的技巧教学使课堂缺少生命的活力、成功的体验、个性的张扬，以至于对于一些学生来说，学习成了他们的“苦役”。如何让学生乐学并学以致用？启航书法教室一直在思考这个课题。现在社会竞争日趋激烈，书店针对大人励志的书籍琳琅满目，而且畅销不滞，结合启航的现状，启航提出在书法教学中引进励志教育，给少年儿童以品格上的熏陶，建立一种旨在充分调动、发挥学生主体性的学习（教学）方式。即强调以技巧为基础，满足学生现实生活的需要，为学生发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力创设了极大空间。
启航书法教室，在各级领导及社会各界人士的大力支持下，于2005年成立，在短短的几年时间里，一贯坚持“提升欣赏层次、锻造优秀品质、树立成功信念”的励志教学理念，家长和学生对老师的信任度迅速提高，学生的学习热情也不断增强。学生不仅切切实实提高了书写水平，而且发展了个性，培养了素质，更增强了积极乐观的学习态度。这种教学模式在社会上赢得了良好的声誉。
如何在少儿书法教学中体现励志意识呢？以下谈谈我的浅见。
“励”从力，厉声，本义：勉力，努力。“励志”词意是指奋发志气，把精力集中在某方面。如：励志读书、励志图强。引导孩子以乐观积极的心态去对待自己的生活和学习。在书法教学中，为了达到良好的教学效果，尤其需要锻造优秀品质，激发学生写字热情。
在教学过程的每个环节彰显励志意识
学书之始，激趣励志,引发学书欲望
歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”少儿在学书伊始，对书法知识了解甚少，正因为少，学生就会对陌生的书法产生好奇心，因此教师要把握住这一特点。首先，要向他们介绍书法中的基本知识，如什么是“文房四宝”，并把“笔、墨、纸、砚”的故事、传说和历史讲解得形象具体；其次，还要向他们讲解如何执笔、运笔和控制笔墨等等知识，让学生一开始就“闻其声，见其形”，就有跃跃欲试的冲动。另外，向他们介绍身边的榜样。因为榜样能诱发高尚、正确的思想动机，落实到进步、良好的行动上。它是帮助少年儿童形成奋发向上思想和行动的必然的不可缺少的动力，它能激励学生，让他们动之以情，有始有终地保持写好字的热情，有了热情就有了写字的欲望，欲望正是一切成就的起点。
学书课堂，竞争励志，树立学书信心
小学生的年龄特征及心理发展规律决定他们具有竞争的天性。因此，在写字教学中创建竞争机制，既能调动学生的积极性，又能激发他们敢为人先的意识，还能培养同学们之间互相合作的精神。首先，自己与自己挑战。自己在临摹字帖中的字时，学会临对比研究再临的方法，经历一个不断完善过程;有基础的学生，引导他们学会背帖，学生看到自己的进步，自信就会油然而生。其次，自己与他人比赛。比赛的内容不仅体现在写字的技巧上，还可以是执笔、写字的姿势、爱护书写工具等行为习惯。同时学书过程中配合奖励形式，学生写得
好的字，老师用红笔给圈圈，10个圈奖1个“优”，达到一定的“优”奖励学习用品。学生在“环境浸化”的作用下，就会逐渐地形成竞争意识，这样他们在学书过程中就会形成“你追我赶”的学习气氛，这不仅利于培养学生浓厚的学书兴趣，还能使他们在兴趣中树立学书的信心，培养了学生良好的品质，把他们的内驱力充分调动起来。
在教学评价的每个细节体现励志意识
启航书法教师一直坚持采用小班制，在具体的教学中，课堂教学评价是教学管理的重要措施之一。通过调控学生的学习状态、学习效益，学生在课堂上有好的学习状态就会有好的发展，并通过成绩等各方面表现出来。少儿的心理特点是最喜欢表扬鼓励，教师在课堂教学评价时采用鼓励的方式，能增强教学的活泼性、新颖性、趣味性，启发孩子的兴趣，调动孩子的内驱力，启动孩子的主动性和创造性，使他们在愉快、宽松的氛围中健康成长。但每个学生有各自的个性特点，这在一定程度上直接影响到其学书的态度和方法。老师要针对不同的个性区别对待。
对有良好的学书态度与方法的学生，及时调整他们的目标
真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体可行的远大目标。许多人不知道，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小，而且太模糊，使自己失去了主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因为有条理的目标可以激发毅力，所以对待这样的学生，老师评价的导向是肯定和激励。如学生楷书的基础打扎实了，可以建议练习行书、隶书等不同书体，朝更高的目标努力。启航书法教室有很多学生在小学阶段会临摹多种字体，当学生欣赏到自己的作品时，自豪感会油然而生。
2.对学书出现不良的心理倾向的学生，注意疏导他们的情绪
少儿在学习书法的过程中有难免会出现一些不良的心理倾向和学习心态。老师要根据成因，区别对待。如少儿在学书过程中，心烦意乱、焦躁不安、思想呆滞、动作迟缓、潦潦草草草草、马虎了事、盲目抄帖、不求方法等等，其原因各有不同，老师对于不同类型的孩子应施用不同的方法教导，要及时抓住他们身上的闪光点，在教学评价时给予肯定和鼓励，并且要花更多的时间为他们讲明学书的意义和重要性，耐心地为其指出不足之处，并做示范讲解。美国哈佛大学的心理学家威廉·詹姆斯研究发现，一个没有受激励的人，仅能发挥其能力的20%～30％，而当他受到激励时，其能力可以发挥至80%～90％。因此，老师要多表扬少批评，激励学生的兴趣，使他们充分体验由趣到情、由情到恒的心理转变过程，从而形成坚定的学书意志品质。
对初具书法能力的骄傲的学生，引导他们的方向
一些初具书法能力的学生，他们的书法达到一定水平的时候，往往会产生一些自满、骄傲的情绪，以为自己有了一定水平了，以为了不起了。这种情绪对学习书法是非常可怕的，老师要扭转他们这一思想，让他们再一次静下心认真地研习。这时采用暗示引导的教学评价会取得良好的效果。⑴对比激励，让他们认识自己现有的水平。用一些高出他们水平的作品让他们去欣赏，找出自己和别人的差距。让他们欣赏认识自己的作品，让其找出不足。打消他们骄傲自满的情绪，激励他们再接再厉。⑵故事激励，引导他们理解认识我国书法艺术博大精深，可以讲一些书法家临池不辍的故事，让他们觉得自己学得不精、学得不够。⑶谈话
激励，让他们谈一谈以后在书法方面应该如何发展，如何学习，如何“更上一层楼”。虽然这只是几个简单的步骤，但是学生经历了这样一个复杂的体验，就能激发兴趣，便于他们更好地学习。
在课堂外刻刻不忘延伸励志意识
结合课堂教学，可以在课外安排一些活动，让学生在实践中经受锻炼，展示自己的艺术才华，进而激发他们学习的兴趣与积极性。
阅读励志书籍，摘录励志名言，精选书写内容
在课外加强字外功夫的修养很重要，读书是最好的途径之一。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”知识的力量，在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而书籍，恰如点燃明灯的火种。在课外引导学生阅读名人传记、书法家故事，从这些有成就的人身上学到优秀的品质。如王羲之潜心苦学墨当饭、怀素种芭蕉学书、张伯英“临池学书，池水尽墨”„„从而让学生清楚地认识到：成功并非偶然，它与勤学苦练、持之以恒有着紧密的关系。而摘录的励志名言可以放声朗读，以达到语言激励的效果。
精选书写内容，有助于学生树立积极进取的人生观。书法艺术不仅形式美，而且内容更美。无论是临摹还是创作书法作品，其内容多为积极、儒雅、健康向上的古今诗词歌赋、名言警句。书法作品的内容或是爱国忧民、激人自立、催人奋进，或教人求真、勤奋，或要人惜时、有恒、专心等等。总之，学习书法的过程，也就是品味、体验诗文佳句含义的过程，是理解、汲取其中思想营养的过程，是启迪人生的过程，是树立正确的人生观、价值观、世界观的过程。
创设平台，帮助学生树立成功信念
“学有所获”是学习者共同的追求。自己辛勤耕耘，都想得到收获。威廉·詹姆斯指出：“人心中最深切的禀质，是被人欣赏的渴望。”在书法教学中，开展各种活动可以为学生学习书法创设展示自己的平台。教师要多创造这样的机会。在这几年里，我们的学生在全国以及省、市、区和学生所在学校举办的各类书法比赛中获奖达300多人次。徐金晶等15位同学荣获“全国优秀学员”称号，邱浩洋等5位同学荣获“小书法家”称号，黄丹等10多人的书法作品在今年《中小学书画》杂志作专题刊登。在“首届全国青少年书法级别评定大赛”中，启航书法教室被授予“教学成果奖”铜牌。我们也积极参与和举办各种展览，让学生在实践中经受锻炼，展示自己的艺术才华，进而激发他们学习的兴趣与积极性，鼓励学生参加一些正规的书法大赛，如能获得好评或获奖，对学生学好书法将是一个极大的鼓舞。
协同家长，共同构建通向成功的桥梁
校外教育更需要与家长同步，少儿学不学书法主要取决于家长，对于不同年龄、不同性格的学生，教学规律和教学方法都不一样。老师及时与家长沟通，尽力做到教师与家长思想同步，方法一致。我们的学生正在不断地增多，缘于励志的教学理念和踏实的教学作风。一个培训班的好坏，不是依靠广告满天飞，而是取决于家长的口碑。
以上是就励志意识在少儿书法教学中的体现所谈的一点浅见。我认为：做一位书法教师，不但要有扎实的书法基本功，而且要有丰富的书法理论知识，同时要充分挖掘书法本身的外延，并对少儿心理学、教育学有深入的学习和研究，这样不仅能得到更佳的书法教学效果，还能培养学生优秀的品质，为学生的一生启航。
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