房寨中学语言文字工作整改方案

第一篇：房寨中学语言文字工作整改方案

房寨中学语言文字工作整改方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高我办干部素质，形成语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，当好社会语言文字规范化的表率。

二、存在的问题

一是国家通用语言文字法的贯彻实施还需深入。尽管我们在宣传国家通用语言文字法方面做了大量的工作，但有些工作规范程度不够，有些人员规范水平不高，规范用语方面需要加大宣传和培训的力度。

二是公文用字管理工作还需进一步加强。我们要积极探索合理、有效的公文用字管理整治办法，建立公文用字规范化管理机制，依法治理，务求实效。

三是语言文字培训测试工作需要继续推进。在我校教师普通话培训已经全面展开的基础上，语言文字培训测试应该向纵深推进，形成全校皆学普通话,全校皆用普通话的良好局面。

三、整改的任务目标 继续积极推广普通话。在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

四、下一步的整改措施

（一）加强说好普通话的日常监督管理，把语言文字工作纳入我局常规管理。进一步增强全局工作人员自觉使用普通话的意识，使普通话真正成为办公语言。定期进行语言文字工作检查。加强日常监督管理，领导小组监督作用，在日常工作中具体落实说普通话，写规范字。

（二）加强对公务员普通话的培训。要把普通话培训作为一项重要内容列入公务员培训规划中。把语言文字工作纳入全局人员基本素质训练。加大对全局工作人员普通话的培训和测试力度，不断提高普通话水平。努力使新录用公务员的普通话水平达到国家规定的等级标准。

（四）加强组织领导，严格检查考核。全局必须高度重视，加强领导，建立健全激励约束机制，积极组织本单位公务员按照规定参加普通话培训和测试，测试结果记入个人档案，作为年度考核、职务晋升的重要依据之一。

第二篇：房寨中学正风肃纪整改方案（模版）

正风肃纪整改方案

房寨中学 2016.4.1

按照县教育局的统一安排部署及县委有关改进工作作风的相关精神，扎实有效推进我校“正风肃纪”专项治理活动，在前一阶段自查自纠的基础上，根据我校实际，制定专项治理实施方案：

一、存在的问题

我校通过召开座谈会、问卷等形式，对照纪律要求、群众的期盼以及正风肃纪重点治理的几个方面，深入查找存在突出问题。通过自查我们认为，尽管我校大多数教师能认真遵守《教师法》、《邯郸市教职工六条禁令》、《中小学教师日常行为规范》、《馆陶县教育系统“六个不准”》、《馆陶县教育系统“六个严禁”》、遵守学校各项规章制度，但仍有个别教师以下方面存在问题：

1、个别教师工作纪律松懈，不能按时到岗、上课迟到。

2、工作期间在岗不在状态、做事拖拉等问题。

3、还有些工作制度落实不到位。

4、学校查岗还不够细致。

二、目标要求

为认真贯彻落实县教育局关于改进工作作风，树立良好的教育形象。我校以“效能风暴”为主题，紧紧围绕全县教育发展大局，以强化学习、自我剖析反思、批评与自我批评、整改提高、建立长效机制为主要方式，以“监督检查、问责问效”为手段,在校深入开展纪律

作风教育整顿。通过集中教育整顿，进一步规范行为、弘扬正气，增强师表意识、创新意识，旗帜鲜明地纠正突出问题、狠刹歪风邪气、惩处违纪行为、凝聚发展共识，达到端正思想、严肃纪律、改进作风、优化育人环境的工作目标。

三、工作重点

1、着力解决“慢”“散”的问题。全面贯彻落实县委、政府和县教育局重大决策部署，说了算、定了干，事不过夜、高效率地完成各项工作任务，坚决反对工作疲沓、节奏缓慢、四平八稳，要重点针对脱岗误事、窜岗闲聊等行为进行整顿，集中解决自由散漫的问题。

2、着力解决工作制度落实不到位的问题。首先要加强对制度的宣传、完善修订。制度发布以后应进行宣传、培训，通过会议传达、践行考核等形式，广泛宣传制度精神，引导教职工学习制度、吃透制度、落实制度。特别是对中层管理人员和“特殊员工”，以确保全体教师清楚各项规章制度要求，这样才能保证制度得到执行。可以通过评选遵纪标兵、守纪模范等形式促进制度的落实。

3、着力解决学校查岗还不够细致的问题。强化制度监督检查人员的责任心。要把那些责任心强、专业水平高、坚持原则、有实践经验的同志充实到督查队伍中来。对存在管理创新不够，在其位不谋其政，在其岗不尽其责的人员进行业务学习培训和责任素质教育，提高监管检查队伍素质，提高检查监督质量。

4、对监督检查结果进行考核应用。制度在工作体现中，对一项工作监督检查完毕后，要对检查结果进行考评、考核，培养职工承担后果的意识，培养教职工建立结果不同、利益不同的思维，对督查过程中出现的问题，要与教职工的评先评优、晋级进行挂钩，实行一票否决，实现教职工对制度的自主落实。

四、保障措施

1、加强领导，落实责任。为确保纪律作风集中教育整顿活动顺利实施，我校成立领导组，领导组组成成员如下： 组长：贾玉江（校 长）副组长：吴艳勇

孟祥斌

成员：王春雨

李献奇

霍增良

王志化

董付建

2、注重实效，强化督查。学校领导组将采取重点抽查、明察暗访、调查核实举报的形式，对在正风肃纪活动中发现的顶风违纪行为，坚决从严从重处理，实行一票否决。本次整顿要与教师的本职工作紧密结合，联系实际，突出主题，抓住重点，确保活动取得实效。

3、建章立制，巩固成果。以这次正风肃纪活动为契机，进一步建立和完善学校的各项制度措施，建立健全各种长效机制，全面巩固集中教育整顿的成果。

第三篇：房寨中学官本位自查自纠

房寨中学关于“官本位”“官老大”专项整治的

自查自纠报告

为深入学习贯彻党的十九大精神和总书记关于进一步就“四风”、加强作风建设的重要批示指示精神，坚持办好人民满意的教育、家长满意的教育为宗旨，坚决克服“官本位”“官老大”思想。牢固树立全心全意为人民服务的意识，进一步提高工作效率和整体水平，营造心齐劲足的干事氛围。

一、成立组织

成立以以贾玉江校长为组长，校委会为成员的的领导小组。房寨中学“官本位”“官老大”专项整治领导小组

组长：贾玉江

成员：吴艳勇

孟祥斌

李献奇

霍增良

武光艺

杨喜才

李铜坤

王文广

二、召开动员会

我校接到通知后立即召开动员会，传达上级关于“官本位”“官老大”专项整治行动的文件精神，并结合我校实际情况进行了安排部署，要求每位老师结合自身实际写出学习心得；每个年级组都要召开专门会议进行逐人进行发言，对照标准查找自身存在的问题，明确下步努力方向。

三、存在问题

1.校例会有时开的时间长，效率不高。会议占的时间多，没有更多的时间去落实。2.我校不存在拉帮结派现象，对上级安排的任务都是按时高限完成，从不拖拉；重大事项都要请示上级；但部分老师中存在相互称呼对方不是以正式官职或者同志，而是以兄弟、姐妹相称，这些称呼与学校环境极不适合，有损老师形象。今后我校不会再出现此类现象。

3.对待学校的有关政策（如扶贫），我校都是通过发放致学生家长的一封信、微信公众号、班级群、召开学生家长会等形式进行宣传，让学生家长明白国家政策。对待学生家长的来访，老师们都是热情接待，耐心解释。我们相信沟通产生理解，理解产生信任。我校不存在官僚主义现象。

4.我校老师不存在开套牌车、改装车、无牌车现象，没有发生闯红灯、不遵守交通规则现象

“官本位”“官老大”就是特权表现，这种现象会严重损坏党员干部、国家工作人员的形象，我校绝不允许此类现象再发生，对存在的问题，我们要坚决整改，全体老师都要树立全心全意为人民服务的思想，做人民的公仆。

第四篇：中学卫生工作整改方案

中学卫生工作整改方案

2013年4月25日教育局安检科xxx科长对我校的安全卫生工作进行了全面检查，针对我校的卫生工作提出了几点问题：

一、餐厅厨房方面：

1、角落卫生太差，2、墙壁、地板长时间未认真清理。

二、宿舍方面：

主要是男生宿舍存在脏、乱、差。

整改措施：

针对上级领导提出的问题，我校立即进行了整改。

1、立即召开后勤卫生管理专项整改会议。责令相关人员限期进行整改。

2、针对厨房卫生问题，当天就进行了卫生大扫除。对地板、墙壁彻底进行了清除、擦洗；对洗碗池、消毒柜、锅台、灶具、窗户、净水机等设施、设备进行了全面的清理。

3、针对宿舍存在的脏乱差立即责成宿舍管理人员对宿舍进行了全面细致的检查。要求召开宿舍长会议，对各宿舍存在的问题进行通报。并要求次日早上対宿舍进行彻底的清扫与整理。针对宿舍的陈列进行统一的布置，做到有条有理，井然有序，坚决杜绝脏乱差。

4、对教室、宿舍、厨房、环境卫生区、厕所等各个角落进行了全方位彻底的清理与扫除，并对室内进行了一次全面消毒。

后期工作安排：

1、坚持卫生工作长期化、经常化，做到卫生工作责任到人。

2、学校定期针对卫生工作进行大排查，及时发现问题，及时进行整改。

3、建立《卫生工作制度》，做到有章可依，有规可循。

4、针对厨房的墙壁、地板问题，今年暑假计划进行彻底的整改：粉刷墙壁，铺设地板。

以上是我校提出的整改意见，不妥之处请领导进行批评指正。

第五篇：馆陶县房寨中学创先争优活动汇报

馆陶县房寨中学创先争优活动汇报

尊敬的领导大家好：

房寨中学位于馆陶县西南，于1958年建校，有着五十多年的光荣历史，县中小学布局调整确定为标准化建设学校后，房寨中学更是焕发了崭新的生机与活力。房寨中学现已建成为馆陶县南部唯一一所寄宿制标准化初级中学，服务半径8公里，覆盖人口5.2万人。学校占地69亩；现建筑面积：15892平方米，学校现有16个教学班，在校生750人，教职工69人，专任教师64名，其中本科50人，专科12人。

近年来，在团结务实的领导班子带领下，经过全校师生的共同努力，房寨中学在各项工作中取得了骄人的成绩，得到了社会的认可。2010年中考优良率全县第一，学校连年被县委县政府命名为“教育教学先进单位”、“中考特别贡献奖”、“文明单位”；连年被评为综合治理先进单位；艺术节、运动会连年名列全县前列；先后被邯郸市评为“无吸烟学校”、“依法治校先进单位”、“双爱好先进单位”；连年被馆陶县文体局评为“综合治理先进单位”。几年来先后有上百人次分别被评为“ 模范教师 ”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“教学能手”、“师德标兵”、“市县骨干教师”等荣誉称号。现在勇于创新的房寨中学正向建馆陶名校阔步前进！“创先争优”活动开展以来，房寨中学党组织紧紧抓住这一契机，遵照局党委的安排部署，用科学发展观全面谋划、统筹学校各项工作，坚持走规范发展、内涵发展、特色发展之路,不断创新思路，完善举措，有力地促进了学校各项工作的发展。

一、加强领导，广泛宣传，注重实效

学校成立以校长张新建为组长的领导小组，成立创先争优办公室，及时召开党员大会和全体职工大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、制作宣传栏板、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全校上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好氛围。

在活动中处处突出党员的带头作用，所有党员全部承担工作量以外的学校工作，廉政自律，率先垂范，做教职工的服务者和引领者。

二、建标准化学校，打造馆陶名校

1、学校硬件建设

2005年馆陶县中小学布局调整，房寨中学被确定为县属中学和标准化建设学校，自此，学校在上级领导的支持和关怀下步入了发展的快车道，学校面貌发生了巨大变化：2006年，教学楼投入使用；2007年春，学生宿舍楼开工建设；2007年秋，学生餐厅开工建设；2008年9月与宿舍楼一并投入使用；2008年春综合楼开工建设，十一月学校大门建成投入使用，生态厕所开工建设；2009年9月，学校综合楼与生态厕所同时投入使用，改扩建了400操场，配备了高标准的探究实验室、数字实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室、电子备课室、计算机教室、科技活动室等；2010年学校在去年建成两个标准的篮球场地的基础上，在建成2个标准的篮球场，新近了一大批教学设备，建成了演艺厅、舞蹈室、棋艺室、陶艺室、阅览室、美术教室等，满足了教育教学的需求，自此，房寨中学已基本改变了原来的落后面貌，一所崭新的、高标准的学校呈现在世人面前。根据学校发展规划，近期还将建成科技文体馆及学生宿舍楼各一座，以满足学校不断发展的需要。

2、课堂改革

我校以实施新课程改革为突破口大力提升教育教学水平，从2008年开始，我校全面推行新课堂教学模式改革，学习山东杜郎口中学“三三六”新课堂模式，以活泼的、由学生充分参与的、更有利于学生发展的课堂形式代替以教师讲授为主的传统课堂，在老师的引导下充分发挥学生的自主作用，以合作、探究、展示为主，培养学生的自信、终生学习的能力。学校先后派出40多名教师多次赴山东杜郎口、定陶陈集中学及我们周边的先进学校进行学习、考察，派出十几人次赴石家庄、邯郸等地参加教学研讨会。学校领导及骨干教师多次到杜郎口中学、洋思中学、东芦中学、重庆綦江等名校参观学习，并多次参加课改研讨会，并与杜郎口中学建立了教学改革联谊校的关系，实现了资源的共享。

3、校园文化

房寨中学一直致力于校园文化的建设，学校从整体布局、校舍的分布到学校的硬化、绿化、美化，再到各个部位的设计，文化氛围的布置等无不考虑到从校园文化建设出发。从08年、09年开始，通过省市教育督导评估及教学督导评估，使学校的校园环境及文化建设得到较大的改善。校园实现了硬化、绿化、美化，建立了文化墙、永久性展板，校园文化建设初具规模，班班有特色的班级文化建设初步发展起来。今年6月份，借河北省副省长龙庄伟到学校视察的契机，学

校师生大干七昼夜，建成高标准的演艺厅、形体房、陶艺室、棋艺室、美术室、读书社；建成了两块篮球场、一个室外阅览室；新植草坪1300平方米、植树51棵、粉刷墙壁8000平方米、刷漆500平方米、硬化地面1200平方米；新增300块展板等等，从综合楼到教学楼、宿舍楼、餐厅无不显示着浓厚的文化育人氛围，特别是每个班级都建立了各具特色的班级文化，形成了我校的一大亮点。至此，我校的校园文化建设已形成自己的特色，受到省市县各级领导的一致好评，此后更是迎来了众多团体的参观，产生了较大的反响，同时也提升了我校的办学品位，促进了我校在各个方面更快的向更高的目标努力。今后我们在校园文化建设方面要做的是，巩固现有的成果，继续学校的文化内涵发展，强化自己的特色。

4、素质教育

为切实提高学生素质，一年来，学校各种社团活动蓬勃开展，并取得了良好的效果。如学校体育运动队、学生篮球队、乒乓球队、跳绳社团、舞蹈队、合唱团、读书社、美术小组、象棋小组、国旗队等每周坚持活动与训练，为学生的课外活动提供了广阔的空间，使学生强健了体魄，掌握了才艺，养成了良好习惯，具备了良好的能力。在学校及县里组织的各项活动中获得了各种奖项：县运动会中荣获团体第三名、艺术节活动中多个节目、多件美术作品获奖，并获得艺术教育先进单位，由于双爱好活动开展较好，房寨中学被评为“邯郸市双爱好活动先进单位”。今后将继续发扬我校的优良传统，充分利用课外活动，扎实搞好各种社团活动，加大“十个一”进课堂工作力度，扎实推进素质的实施。

5、质量为本

教学质量是学校的核心竞争力。教育教学质量是学校的生命线、生存线、发展线，关系着学校的生存与发展。我们始终把教学工作作为学校工作的唯一中心，始终把教学质量管理作为教学管理的唯一目标，始终把提高质量作为教育发展的根本任务，全面实施素质教育，促进学生综合素质提高和全面发展。通过制定富有实效的考核办法，激励教师积极投身于教学之中，学校实行月考制，对教师及时进行奖励和督导，实行集体备课，推门听课，定期反思等，签订部门、教师工作服务承诺书与目标责任书等学校管理运行机制，来保证学校教育教学工作的井然有序。在今年的中考中我校取得中考优良率全县第一的好成绩，在升级考试中多名教师获得全县前三名的好成绩，并荣获教育教学先进单位，中考特别贡献奖。

2010年6月龙壮伟省长到我校视察时对我校取得的成绩给予了充分的肯定，并题词“桃李满园”。

三、重视党性教育，建学习型校园

学校定期对党员进行培训，加强党性教育，每人都撰写有党性分析报告，定期参加组织生活会，都公示了本人的承诺书，接受监督，对标定位落到实处，争当行业标兵，今年党员教师的工作全部走在全校的前列，发挥了模范带头作用。在评星工作中，靳伟伟，闫俊红等一批年轻教师崭露头角。

我们注重将创先争优活动与强化“学习型”组织建设相结合，党员干部争做学习钻研的表率。为了建立读书学习的激励机制，创设浓郁的学习氛围，搭建学习交流研究的平台，让教师充满了智慧，我们实施了“阅读工程”,定期组织读书报告会和经验交流会，强化“学习型”学校建设收到了良好效果。为了保证教师读书的质量和数量，学校制定了严格的读书学习制度，要求每人写足学习笔记，并及时反思，总结，积极参加有关活动。要求教师把平时的读书计划、读书笔记、读书感悟、教学反思和教学随笔，以及发表论文、获奖证书、专著论著等成果均存入到个人的档案袋中。一年来，我校教师在省级以上报刊共计发表教育教学论文10余篇，每个教研组都有自己的课题。县里多次在我校开展教学交流活动，我校的课堂改革效果初现，学习型学校初步显示她勃勃生机。

四、强化师德，争做表率，严格考核

我们注重将党内创先争优活动与加强教师师德师风建设相结合，党员教师争做为人师表的表率。我们始终把师德师风教师作为教师队伍建设的首要任务，把师德表现作为考核、聘任、评价和奖励的首要内容。一是全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，制定了《房寨中学教职工岗位职责”》，认真执行《邯郸市教师六条禁令》。二是加强教师职业理想和职业道德教育，制定教师队伍素养和形象标准，进行教师职业道德演讲，增强广大党员教师的教书育人的责任感和使命感。三是签订教师教书育人服务“承诺书”和目标考核责任书，明确服务职责和工作目标。四是组织家长管理委员会的学生家长对每位教师的工作进行测评，开展学生家长评教活动。五是执行《班主任工作考核奖惩办法》，开展评选文明班级、和谐教育组和优秀班主任活动。党员教师张巧莲荣获馆陶县“师表标兵”，郝端丽获得“师能标兵”，孟祥斌获得“师德标兵”，党员轩俊坡被馆陶县授予“优秀班主任”。一年来，全体党员和教师中没有出现违犯师德的行为，也没有发生乱

收费和体罚学生现象，在学生家长评教活动中，教师们教书育人的负责尽责精神受到家长的广泛称赞。

五、对标定位，以人为本，服务为先

在创先争优活动中，我们开展对口学校帮扶和党群教师“结对帮扶”活动，党员争做服务群众的表率。在党员和教师中实行党员责任区制度，开展了师徒结对帮扶活动。我校对标单位是县实验中学，党员都在实验中学找到了自己的对标对象，另外，校内党员轩俊坡老师与王志化老师、党员张巧莲老师与王晓静老师、党员孟祥斌老师与张茜老师、党员王春雨老师与韩非老师正式结为师徒，帮助青年教师实现专业成长，实现新老共进。同时，倡导“以人为本”，在学校工作中坚持以师生为本的服务意识，认真落实学校民主化管理，以此作为我们工作的出发点和落脚点。具体工作中，认真听取教师们的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心教师工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。为教师改善教学和办公条件，先后为每个教研组配备了电脑，购置了图书，投资1万元采购了多功能复印打印机；投入3万余元配备了学生单人课桌凳200套，解决了课桌凳破损严重的问题；每年教师节都组织教师座谈联谊、集体会餐、发放生活日用品等，教师在教育教学和个人成长中取得成绩积极给予表彰和奖励。对年老多病的教师，在工作安排上给予照顾，教师本人或家中有婚丧嫁娶，校领导都前去探视慰问。

六、今后的工作目标

1、进一步加大投入，保证创先争优活动顺利开展，进一步改善办学条件。

2、进一步提升办学品味，向先进学校学习，加强校园文化建设。

3、对标定位，赶超先进，敢于先强校挑战，向自己挑战，提升自身素质和竞争力。

4、积极接受监督，广泛征求意见，争取更多的支持。

5、进一步推进教育改革，创新工作思路、开创性开展工作，提高教育教学质量。

总之，创先争优是一向长期的持续发展的活动，我校师生决心为把学校建设成 “师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而奋斗！