第一篇：个人品德
锤炼个人品德
加强个人道德
个人品德修养即个人道德修养，是个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要可以概括为：
(1)认真学习，提高道德认识。认真学习社会道德规范，提高对社会主义道德体系及其要求的认识，提高对道德行为准则及其意义的认识，提高道德评价能力，是进行道德修养、锤炼个人品德的基本途径。为此要学思明理。通过学习思考，明白道理。认真学习和掌握社会主义道德的各种知识和做人的道理，并对所学的道德知识和人生哲理予以深入思考。也要择善而从。通过虚心学习，择善从之。在实际生活中勤于学习，善于学习，取长补短，既增进知识，又促进个人品德修养。还要学习榜样。通过学习先进，效仿榜样，以模范人物的优良品德、高尚道德情操作为自己的榜样，努力仿效，从而塑造自己优良的个人品德。
(2)勤于实践，加强道德行为训练。勤于道德实践，不断重复和强化道德行为，以养成道德习惯，是进行道德修养、锤炼个人品德的根本途径。为此要知行统一。通过道德实践，实现道德认知与道德行为的有机统一，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。也要积善成德。精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。(3)严格要求，完善道德品质。认真开展自我批评，严格要求自己，改正错误以完善自己，保持良好的品行，是进行道德修养、锤炼个人品德的重要途径。为此要省察克治。通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，坚决克服和整治掉所发现的那些不良念头和习惯。也要陶冶情操。提高对自然、社会和艺术美的感受，在丰富的社会生活实践中，以各种丰富、高尚的感情和志趣，启迪自我的心灵，不断培养和加深自己的道德情感，激发道德需要和欲望。还要慎独自律。慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。每个社会成员如果长期坚持用这些方法进行道德修养，就能够使自己不断进步、不断完善，形成良好的个人品德，达到较高的道德境界，成为品德高尚的人。加强个人品德建设，须多管齐下。一是应提高人们的道德认识。要使人们具备高尚的品德，就必须使人们了解和把握社会各个生活领域的道德规范，了解和认识什么是善、什么是恶，什么是荣、什么是辱，然后才能有一个明确的道德实践方向。二是应陶冶人们的道德情操。有了某种道德认识，还需要炽热的道德情感，需要有一种对善的执着追求，在实践中形成稳固的道德情感。三是应锻炼人们的道德意志。如果没有坚强的道德意志，就不能在道德实践中克服困难，坚持善良和正义，抵制邪恶和私欲，也就难以形成高尚的品德。四是应引导人们养成良好的道德行为习惯。如果人们对于道德规范能够自觉遵守，乃至达到从心所欲而不逾矩的境界，个人品德自然能不断提升。
第二篇：锤炼个人品德
锤炼个人品德
1963年3月5日，《人民日报》头版刊登了毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”。从此，雷锋就成为引领时代道德风尚的旗帜，直到现在，仍是社会主义核心价值体系里重要的“精神样本”。正如胡锦涛同志指出的那样：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”
他自掏腰包帮丢了车票的大嫂买票，他冒着大雨送迷路的母子仨回家，他推起小车义务为在建的小学运砖，他从积蓄中取出200元捐献给灾区，他半宿没睡为战友缝补破了的裤子„„
个人品德是社会道德的基石，制约着整个社会的道德风尚。在雷锋的身上，绽放着中华民族传统道德的芬芳，也镌刻下了时代的烙印。“仁、义、礼、智、信”古时儒家对个人的最重要的道德要求，也演化成为了当前公民道德规范中个人品德的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。而雷锋，正是用最朴素的方式诠释了对个人品德的理解。因此，我们以雷锋同志为榜样，弘扬雷锋精神，就是要树立鲜明的道德标尺，形成正确的价值取向，这也是我们这个社会发展和时代前行的需要。
个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个体对某种道德要求的强烈认同．对道德情感的充分表达，对社会道德规范的执着践履。在现实生活中，个人品德的功能和作用主要体现为两个方面。首先，个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。在今天，雷锋依然能够触动人心。一个社会，价值再多元，物质再丰富，制度再健全，都依然会期盼好人，一个纯粹而高尚的人，一个愿意为他人付出与牺牲的人。其次，个人品德是个人实现自我完善的内在根据。我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期，价值观、人生观正由于面临社会而急剧变化，思想正处于关键时期，实现自我完善就极为重要。我们如何锤炼个人品德
一是学以明德，提高人们的道德认识。高尚的人格，美好的操守，坚定的信念，渊博的知识，都不是天生的，任何一种道德观念和道德行为的产生形成都有其历史、经济、思想基础，都是以相应的理论为基石的，是一种过程的积累，是理论与实践相结合的结果。学能使人明理，学能使人识道，学能使人高尚。通过深入的学习明事理，辩是非，知得失，识廉耻。
二是要静以养德，陶冶人们的道德情操。有了某种道德认识，还需要炽热的道德情感，需要有一种对善的执着追求，在实践中形成稳固的道德情感。“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”。对每一个人来讲，道德的修养更需要一股力戒浮躁的静气，在耐得住寂寞、抗得住诱惑、守得住清贫、经得起冷落、顶得住压力中经受砺练，做到眼明心清，回归自然心态三是秉德以恒，锻炼人们的道德意志。如果没有坚强的道德意志，就不能在道德实践中克服困难，坚持善良和正义，抵制邪恶和私欲，也就难以形成高尚的品德。道德修养是一个伴随终身的实践过程，需要持之以恒的秉持。有秉持、有积累，道德才会有升华，境界才会有提高。一个人的道德修养，无论好与差，均为日常思想和行为的秉持积累。正所谓老来疾病，都是壮时招得；衰时罪孽，都是盛时作得。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，面对腐朽思想文化的侵蚀，金钱物欲的诱惑，我们应注意道德操守的秉持，百年修德不足，一日丧德有余。恒以秉德就是要时时保持如临深渊、如履薄冰的心态，要经常性给不良思想“亮红灯”，给边缘行为划清“警戒线”，进一步纯洁自己，监督自己，鞭策自己，做扬荣之事，拒为辱之行，大学生要努力按以下要求来提高道德修养：首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界；其次，应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养；最后，应正确地认识和评价自己，发扬长处，克服不足。
以雷锋为榜样，弘扬雷锋精神，做一个纯粹而高尚的人
第三篇：个人品德事迹材料
个人品德事迹材料
个人品德先进事迹
刘永宾，男，汉族，驻马店市财政局教科文科长。近年来，我在局党组的领导下，甘于奉献，廉洁奉公，围绕本职工作重点，认真学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真执行党的基本路线和各项方针政策，以学习提高素质，以活动凝聚人心，圆满完成了各项工作任务。
一、坚定理想信念，树立党员形象
作为一名党员，我深知在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名科长，我深刻知道我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中，我坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成工作中的各项任务。并把身边每一位同志都当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都严格要求自己。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人;在参加组织活动时，始终积极主动，不计得失。
二、勇于开拓创新，努力做好本职工作
作为一名财政干部，我总是怀着一种高度的荣誉感、责任感和事业心来对待工作，注重发扬财政干部的优良传统，保持财政干部的良好形象。在工作中，我首先强化四种意识：强化服务意识，甘当服务对象的好后勤;强化创新意识，发挥自主创新能力;强化监督意识，以保持财政工作的净化和纯洁;强化奉献意识，甘愿吃亏，乐于奉献。财政干部是为广大行政事业单位服务的，在工作中，我始终坚持以人为本，力所能及的对来办事的同志提供更好的服务，得到来访干部群众的信任和好评。其次，我时刻要求自己提高五种素质能力：提高政治素质、要提高文化知识素质、综合能力素质、专业技术知识素质、较强的心理素质。最后要做到六个坚持：
1、要坚持学习制度，要不断地用科学理论和现代科技知识武装头脑，加快知识更新。
2、要坚持规范化管理，坚持按制度办事，使科室工作走上制度化、规范化、科学化轨道。
3、要坚持力戒形式主义，务求实效。
4、要坚持身先士卒的影响力，发挥榜样的力量，在实际工作中讲求实效，带头实干，起到表率作用。
5、要坚持民主集中制原则，与科室同志打成一片。
6、要坚持党性修养，廉洁从政。我坚持严以律已，不该问的不问，不该说的不说，不该做的不做，不该拿的不拿，按照财政干部的纪律规定要求自己。面对多姿多彩的世界，每个人都有着自己思维和行为方式，我要求自己不仅理解、更要尊重这些差异。但对自己，我始终秉持正直诚实的做人原则和本色，不虚妄，不颓废，更不媚俗，坚持做人操守，保持人格尊严，做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。
三、强化廉洁意识，不断修正人生坐标
作为一名财政干部，不可避免地要与经济事务发生关系，所以必须树立和强化廉洁意识，筑牢自身思想防线，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。我坚持把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，做到了政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为。一是强根固本，树立了正确的世界观、人生观和价值观，确立了自身的价值取向，自觉抵制拜金主义、享乐主义和利己主义的侵蚀，树立了正确的人生坐标;二是强化自我约束，自觉运用党纪国法和道德准则规范自己，稍微有不符合、不适应的苗头就及时纠正;三是注重小节，从一点一滴做起，时刻牢记“两个务必”，正确处理好国家、单位、个人三者之间的利益关系。在资金运作上坚持开源节流，反对铺张浪费，反对弄虚作假，有效地防止和杜绝了不正之风的发生。
作为一名党员和财政干部，我始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，我将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把财政事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗!个人品德先进个人事迹材料
鲁秀明，妇产科护士长，毕业于山东大学护理专业，副主任护师，山东省疼痛研究会委员，聊城市妇幼协会委员。自参加工作三十年来，一直从事妇产科临床一线护理工作，在自己的岗位上踏踏实实的工作，曾多次获得医院先进工作者、优秀护士、聊城市十佳护士、省先进标兵等荣誉。
爱岗敬业，以身作则
从事工作三十年来，她从来都是提前到岗，也从来都是最后离开岗位，不管是白天还是黑夜，不论是风霜还是雨雪，只要接到病人需要她的电话总是以最短的时间内到达，在鲁秀明同志的言传身教、科室文化的凝聚下，妇产科护理人员个个爱岗敬业，恪尽职守，以饱满的热情全身心的投入工作;人人奋发向上，爱院如家，待病人似亲人，以主人翁的精神和姿态在平凡的工作岗位上默默奉献着自己的青春。
“认认真真做事，实实在在做人”是鲁秀明同志的座右铭。产房的工作极富有挑战性，她们的工作面对的是即将成为母亲的人，必须用严谨、认真、细心的工作态度去观察产程，确保新生儿顺利安全地到来。“工作的特殊性要求我必须具有很强的责任心，因为我手上握的是两个人的生命，容不得半点疏忽。”鲁秀明同志说，所以她要求所有值班人员“每天上班脑子要轻装上阵，打起十二分精神”。她们的工作也很危险，因为经常接触血液，稍不小心就有可能感染传染病。“尽管我们的工作很脏很累，但是付出的是汗水得到的是回报，当我听到新生儿来到世上那第一声有力的啼哭，当我听到家属一声发自肺腑的感谢，当我看到一个又一个家庭幸福地从这里走出去，这便是我作为一名助产士快乐的理由。”她微笑着说。
待患如亲，情暖人心
为更好地完成工作，多年来鲁秀明同志从未间断过学习，不断提高自身素质和修养，在护理工作中不断总结经验，通过外出学习及时了解同行业的发展动态，用以指导临床工作。多年来一幕幕让人心痛或感动的情感洗礼和一次次与病人并肩作战的经历，让她深深懂得作为一名白衣天使必须要有一丝不苟的工作作风，要有良好的技术水平、严肃认真的科学态度、严密的组织纪律性和对患者大公无私的关爱。在工作中，她热心接待病员，耐心听取病员意见，认真仔细地做好每一项护理工作。
在一个深冬的夜晚，急诊接诊大夫打来电话，一孕妇宫口开全马上就到医院，当时还未来得及离开医院的她连棉大衣都不顾得穿，推着车子飞也似的就到了病房楼门口等待，陪伴她的却是那刺骨的寒风。急救车终于到了，可新生儿却生在了车上，着急来医院的孕妇却连婴儿包被都没有拿来，鲁秀明同志二话没说，迅速消毒断脐，把满身血污的孩子裹在了自己的怀里......温度是孩子的生命，给孩子保好温是助产士天职，孩子得救了。
还有一个深夜，一位产妇急入产房，丈夫却在外打工未回，身边只跟来年迈的婆婆，看着她通红的眼眶、痛苦哀怨的表情，老人也不知所措，鲁秀明同志急忙上前搀扶产妇，并安慰她，产妇情绪渐渐稳定。后来随着子宫收缩的强度加强，产妇开始烦躁不安，情绪不稳，鲁秀明同志一直守候在她身边，给她擦汗鼓励她，树立信心。但是在检查中，由于难以忍受宫缩疼痛，产妇失去理智，尖叫一声，一脚就将鲁秀明同志踹倒在地，老人见状赶紧扶起她，一面道歉一面责怪儿媳不懂事，鲁秀明同志只是微微一笑反过来安慰老人，因为作为一个女人、一位母亲她深刻的懂得分娩之痛刻骨铭心!“这种事情已经数不清有多少次了，助产士的职责告诫我一定要忍住、要坚强，疼痛让产妇们失去了理智，助产士就是她们的信心，就是她们的希望，就是汪洋大海中那一叶救命的小舟。”鲁秀明同志坚定地说，每当这时都会迎上去默默握住她的手，告诉她不要怕，咬咬牙就能挺过去，别人能行你也能行，就这样她勇敢的闯过了自然分娩这一关，顺利的产下了一个健康的小宝宝。看着她们母子依偎入睡，鲁秀明同志感到无比的自豪，这个世上又多了一个幸福的家庭。
还有一次，一位住院的产妇由于与婆家闹矛盾，婆家人全部离院，娘家住外地，临时无人照料，郁闷之极，以至于产生了轻生的念头，准备跳楼。鲁秀明同志当时正好赶到五楼楼梯口，立即上前与其同室病友一起拦下了她。她一方面耐心做着安慰工作，一方面找人迅速联系其娘家人前来，在其娘家人未到的两天内，鲁秀明同志和同事们轮流值班看护她，买饭、买菜洗尿布，给予生活照顾的同时与她谈心做心理指导，慢慢的她也认识到自己的不足，鼓起了生活的勇气，积极配合治疗，几天后与家人一起回家。
忘我工作，无私奉献
三十多年来，鲁秀明同志把全身心的精力都投入到了工作上，以至于没有时间顾暇家庭。女儿马上就要考大学了，多希望自己的妈妈能陪在身边温习一下功课、给自己做一顿美味的饭食，可是她却连这一小小的要求不能满足孩子，只能送孩子住校寄读;老母亲住院了，多希望女儿能给自己端杯水;自己刚做完碎石手术本该休息，却坚持要到医院看看放心不下的因产后大出血进行抢救的术后的患者。“我知道我不是称职的母亲、不是孝顺的女儿、不是合格的妻子，但我自认是一名合格的护士。我没有动地的伟业，也没有惊天的壮举，我只是一个想为护理事业做出一点贡献的人!”鲁秀明同志说，“我是一个平凡的人，能有今天的成就，凭的不是运气，而是对工作的执着和爱心，是各位同事对我的支持，特别是院领导对我信任的结果，是保健院这片沃土让我生根、成长的结果。我感谢我的职业，是它让我知道如何平等、善良、真诚的对待每一个生命，是它让我懂得了如何珍爱生命、奉献是一种幸福，在妇产科这个平凡的岗位上，我会以新的姿态展示新的风采，创造新的业绩，尽情挥洒绚丽的光彩!”
第四篇：个人品德心得体会
个人品德心得体会
通过这次全国小学品德与生活、品德与社会优质课的学习交流，我们增长了知识，开阔了眼界，增强了上好品德课的信心和决心，同时也认识了更多的专家老师和朋友们。从教学观摩和课例研读材料中，我们学习到了优秀教师的讲课技巧；从大家的讨论中，我们获得了更多的见解。下面来谈谈体会：
一、明确了品德课目标，指明了教学方向。
通过学习使我们认识到，要上好品德课首先要依据课标和学情制定教学目标，要吃透教材，要认真阅读教材和教参，把握重点和难点。当前的小学品德教材，在教学内容中引入了许多有艺术性的资料。如：名人名言、成语故事、插图漫画等等。作为品德教师讲述教学内容时，应灵活运用艺术性材料能使教学内容更加生动形象。挖掘材料还要注意确定教材的重难点。教科书有一些内容同学们不易理解的，教师应该对其深入理解。学生和我们是不同时代出生的两代人，他们和我们在兴趣爱好，人生观、价值观等方面有很多不同，我们不能用我们的眼光去看这些学生，更不能用我们的思想去要求他们。我们只有去研究学生才能对我们的教材进行取舍和增添，才能让我们的课堂成为学生向往的课堂。教师在认真阅读教材和研究学生的基础上，确定了重点和难点后就要找到最恰当的方法来突破。什么时候讨论，什么时候思考，什么时候老师给予适当的铺垫，什么时候给予慷慨演说，我们教师都要认真思考，周密布置。这时候老师就是一个导演，其水平的高低决定了这部戏的成败。
二、充分利用教学资源上好品德课，调动学生积极性和参与热情。
教师要善于利用多种教学手段，不能拘泥于课本，而是要善于利用课本，把课本知识用最通俗的语言来讲授，善于联系生活，使学生感到品德课就在我们身边。多媒体教学既能充分发挥教师的主导作用，又能替学生主体提供文本、语音、图形，图像或一段活动影像等信息源，充分调动学生的感官并同时参与学习活动，可有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机；它可把教学内容变繁为简、变难为易、变抽象为具体，有效地降低教学难度，优化教学过程。这样，学生就有了学习的主动性、积极性，即真正体现出学生认知主体的作用。
三、不断反思，提高自身素质。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断地教学反思这一重要环节。因此，我们要重视反思，及时反思，深入反思，有效反思，并持之以恒，坚持反思，提高反思能力，是教师成长的不竭动力，也是教师不断超越自我，提升品味的必由之路。有个人魅力的教师，在这样的教师的课堂上，学生的思维一定很活跃，心情一定很舒畅，给教师的教学带来了愉悦，有利于形成和谐的师生关系，高效的品德课堂。
总之，教师要做学生最需要的人，做学生最需要的事，只有这样才配当学生的良师益友，才能上好每一节课，才能促使学生爱学、学会，用好品德课的知识。
第五篇：个人品德先进事迹
小学教师个人品德先进事迹材料
她叫白瑞，今年刚踏入教学生涯。自2014年9月参加工作以来,她就投身教学改革，勇于探索实践。一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的白老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，沉默冷静却一丝不苟，这是同事们眼中的白老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是白老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。
同时，她也是三年级一班的班主任，班主任这块教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评。周末，家长不能按时来接学生回家的话，她会打电话通知家长，并把学生带到自己宿舍，先给他们做的吃饭并辅导家庭作业。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
羊泉中心小学
2014-12-15
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