一个瓜农的中国梦

第一篇：一个瓜农的中国梦

一个瓜农的中国梦

(2013-07-18 21:58:13)转载▼

分类： 我的杂文

一个瓜农，凌晨三点钟摸黑起床摘西瓜，五点钟与老伴一起装车出发，七点钟到达县城摆摊叫卖，十点钟被城管没收了秤„„五十分钟后，太阳照得那些西瓜娇翠欲滴，瓜农面如死灰、气绝身亡。

瓜熟蒂落，尚需四季，一条人命，何须几秒。

收走一条人命这么容易。那些城管卷土重来时，没想过围殴的是一条人命，他们看来，人命如瓜，顺手摘去，没什么大不了。所以他们说“要打就打死”„„这样的故事，我的祖国，每一条崭新的大街都历练过城管的掩杀，没见过这掩杀，哪好意思说自己进过城。竟有些麻木了。如果你一定要寻找点寒凉的新意，抬头看去，瓜农尸体的侧上方有一枚招牌，“城市管理示范街”，是的，就是示范给你们看。

是的，城管并没有殴打瓜农，瓜农只是突然倒地身亡。临时性强奸，调整式涨价，礼节式受贿、保护性拆迁，通涨型紧缩，轮流发生性关系，突然倒地身亡„„是的，不是城管殴死了瓜农，杀死瓜农的是西瓜。

或者，那个瓜农正要去殴打城管时，突然想起自己为了省钱还没吃早饭，哦，肚子饿，很饿„„然后就饿死了。

这个《宪法》上清白写着“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，工人下岗了，农民失地了，好歹种些西瓜，竟莫名其妙死了。我这么说，肯定要被骂成汉奸的。可是我的朋友，同济大学的王晓渔想起《小兵张嘎》，小兵张嘎在路边摆摊卖瓜，看到胖翻译官走来，居然没有拔腿逃跑，而胖翻译官只是蹲下来吃了只西瓜，一没有驱赶，二没有收苛捐杂税，更没有把卖瓜者殴打致死然后抢夺尸体。现在想想，《小兵张嘎》完全是一部美化敌人的反动电影。

别说封建王朝贪腐了，《大明律》写着：王府不许擅自招集外人凌辱扰害百姓，擅作威作福打死人命及强取人财物者，先行追究设谋拨置之人，攘夺财物致伤人命，除真犯死罪外余人等发边卫充军。

也别污辱城管是拿牌照的黑社会。香港黑社会入洪门誓言第三十一誓：勿恃我洪家人多，倚势欺人，横行霸道必须安分守己，各安职业，如有恃众欺人者，天也难容，死在万刀之下„„你去抢西瓜杀瓜农，黑道都要找报馆记者跟你撇清关系的。

每当批评城管，就会有一脑子沼气池的家伙冲上来说“难道小贩违章占道没错吗”。即便你脑腔是一洼沼气池也得冒点火花吧——违章占道就得把人打死，你违章占道开车是不是该被爆头？然后你就说：“没看到城管也被打被刺吗”。问题正在这里，这样一个互戗互杀，既无法律依据实际效果无比恶劣城管制度，还不该换以文明的方法吗？

总不相信合法的执政，却迷信暴力的弹压。昆明城管围殴群众，连云港城管围殴群众，沈阳城管围殴群众，成都城管围殴群众，延安城管爆踩群众„„请问，这是百团大战吗。

让你走群众路线，你却走暴打群众路线。比环卫工人还仔细打扫每一条街，比日本鬼子还要扫荡彻底，比本拉登还要神出鬼没，比泼皮牛二还要纠缠不休，比湘西赶尸队还要阴森。抢尸，你没杀人，动用数百警力抢尸做什么？这就违反文明底线了。要知即便封建王朝，偷尸者，死罪。

连尸体都要抢，这是一个缩影。你发现没有，到处在以各种方式掠夺财产，从亿万企业，到一枚西瓜，从商海死囚，到无名瓜农，区别只是有时用城管抢有时用法院抢有时用银行抢，有时候用变幻多端的政策抢。

那些“在商言商”的大佬们也发些声吧。在祖国，人人都没安全感，要知道，今天你选择沉默，明天抢你所谓的“商业帝国”，如抢西瓜。

少来点张牙舞爪的励精图治，多来点休养生息的安民政策。让企业家知道偷盗与生意的边界在哪里，让职员知道上升的管道而不是行贿的卡号在哪里，让学生知道招聘的门而不是潜规则的床在哪里，让农民知道回家吃饭的路而不是饿死投胎的黄泉在哪里。别在庙堂之上高谈阔论，如果文明只有一个世俗路牌，那去菜市场，如果本朝要画一幅传世的浮世图，还敢不敢画宋朝那熙攘中透着恬淡的《清明上河图》？猫眼网友感叹，怪不得清明上河图卖得这么贵哟。

与此同时，人民日报还在教青年要静心、静气，不争执不焦虑。帝都连青年人的群租都禁废掉，瓜农连生命不保，静你个西瓜的心。

这个叫邓正加的瓜农，突然倒地身亡了。这个国家有太多的突然倒地身亡，一个瓜农可以突然倒地身亡，一个国家呢„„

这个叫邓正加的瓜农，住在临武的山上。他不过是想把瓜种得甜一些，收获多一些，快快地把西瓜卖完了，好赶回家吃饭。这是他的中国梦。他对他的西瓜是很珍惜的，你为什么不对他珍惜一些。你最好先保护好一个瓜农的梦，我们才坐下来谈谈什么是中国梦。

对你的人民好一些，对你的瓜珍惜一些，种瓜得瓜，种豆得豆„„

最后，难道你不懂，治大国如种西瓜。

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第二篇：一个教师的中国梦

一个教师的中国梦

————————燃烧的梦想

党的十八大举世瞩目，大家都在讨论中国梦，何为“中国梦”？ “我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，这句梦想宣言出自总书记之口，他平实的话语深深的触动着我们每个人的内心，并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。

有梦想才会有希望；有希望才会有激情；有激情才会有事业；有事业才会有未来。改革开放三十多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，圆了航母梦，也圆了上学、养老的百姓梦。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

有一段话︱这样写道：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后，我的心被深深打动。原来，教师是这样一种职业，它是这样的伟大。我不能成为一名演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众；我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累，虽然很苦，但是辛勤付出后，收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身，就是奉献的代名词。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。

我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了教师多少汗水，多少心血。曾几何时，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。”俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

“中国梦”与“个人梦”唇齿相依，我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。作为一名教育工作者，我想说，我的“梦想”就是用自己的教育智慧，在这片热土上，努力做一名让家长满意的人民教师！

第三篇：一个教师的中国梦

一个教师的中国梦

上江小学 冯玲玲

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同，他们的梦想也就不同。我想大部分人认为的“中国梦”就是生活幸福美满。这又让我想到了央视记者采访的那句话“你幸福吗”，每个人的回答都不一样，幸福不是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”，也不仅仅是政府工作报告的GDP增长数字，而是十八大为我们提出的全面建成小康社会的新的目标，是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一番”的新的要求。

人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。作为80后教师的我，面对这场世纪盛会更是热血沸腾，激情四射，也更加明白了：在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实十八大精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生成长引路人，培养幸福学生。

作为新时代80后党员教师的我，面对这场世纪盛会更是激动万分，无法言表，同时也深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国。为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做好笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做党员教师让我倍感幸福和荣耀!“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去.我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！

第四篇：一个教师的中国梦

一个小学教师的中国梦

开边镇兰岔小学 刘光沛

党的十八大举世瞩目，现在，大家都在讨论中国梦，何为“中

国梦”？“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，这句梦想宣言出自总书记之口，他平实的话语深深的触动着我们每个人的内心。梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同，他们的梦想也就不同。作为一名教育工作者，我想说，我的“梦想”就是用自己的教育智慧，努力做一名让家长满意的人民教师！

每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为“我的中国梦”。梦和“国”连起来就不会再空洞，和一个个的“我”连起来就不再抽象。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升，提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中，相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖和希望。

人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。有位名人曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别

人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对

学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们.“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去.我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！

有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。有梦想的人生是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，会让我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指引着你前进的方向。“中国梦”也许还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，都应该有平等放飞的权利。

让我们用梦想点亮成功，让成功开启我们美好的人生吧！

一个教师的中国梦

开边镇兰岔小学刘光沛

每个人都有自己的梦想。有的人梦想能温饱中求生存，有的人梦想能增加工资、改良待遇，有的人梦想能有一套宽倘的房子，有的人梦想能走出国门周游世界……不同阶层的人有不同的梦想，不同时期有不同的梦想。而中国这个大家庭为我们每个人实现自己的梦想提供了机会，是我们梦想成真的坚强后盾。总书记在全国人大闭幕会上讲话谈中国梦时说道：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”正是这句话鼓舞了我实现梦想的信心和决心。

作为一名农村教师，我的梦想是做一名让社会满意、家长放心、学生开心、领导认可的优秀教师。与孙中山的富国梦、莫言的中国文字梦、马小平的教育家梦相比，我的梦是一个既平凡又普通的梦。尽管如此，如果我的梦想实现了，那就会有很多学子的梦也就实现了。少年智则国智，少年强则国强。每个学子的梦都实现了，伟大的中国梦也就实现了。这样想着，虽然是一个小小的梦想，但也是一个伟大的梦想。记得小时候家里很穷，我是在老师们的关爱呵护中长大。正是这些关爱让我感受到师恩伟大，为了传承这种无私的奉献精神，我立志长大后也要当一名光荣的人民教师。用师恩浇灌更多的花朵，为祖国培养更多有爱心的人才。于是在在中学毕业后，终于如愿当上了教师。人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。有位名人曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”弹指一挥间，我已经经历了30多年的教学生涯。担任了二十多年班主任。从备课到上课到教学研究，从课前到课堂到课外，我一直努力着、与孩子们一起成长着。关心着班上越来越多的留守学生、单亲家庭孩子——从学习到生活，从生理到心理。挽留了一个又一个即将辍学的学生；唤回了一个又一个即将迷失的灵魂；培养了一批批对社会有用的建设者和接班人。几十年年，我在孩子们眼中从一个可亲可敬的大哥哥已变成了一个慈爱和善的老头。从繁杂的班级事务中，我深刻体会到了“桃李不言下自成蹊”奇妙效果。看着那么多学子慢慢成长、升学、就业、成家、立业，真的是一种莫大的幸福。正所谓“苦得其所，乐在其中”

在帮助众多学子实现梦想的同时，我也圆了自己的梦。“中国梦”，用自己的发展，造就国家的富强，人民的幸福，“我的梦”愿用自己的智慧辛勤培育祖国的未来一代。“中国梦”需要一个个鲜活的“我的梦”来实现。“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去.我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！让我们团

结起来，坚持不懈、努力奋斗，将13亿人的梦想汇成一个伟大的梦，那就是宏伟壮丽的“中国梦”。

第五篇：一个教师的中国梦

一个教师的中国梦

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同，他们的梦想也就不同。人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。

罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们.“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去.我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！

得胜镇花竹小学谢守友