化学实验室解说词

第一篇：化学实验室解说词

化学实验室解说词

各位领导：

欢迎大家来到顺港中学化学实验室指导工作。并留下宝贵的意见！我是白湖镇顺港初级中学化学实验教师员吴思国。

我校的化学实验室是2014年9月建成并投入使用，基本情况是这样的：

化学实验室包括仪器室、药品室、准备室、学生分组实验室，共3间，面积72平方米。仪器室配备仪器柜、药品柜5个，基本满足仪器、药品存放需要。学生分组实验室配备实验桌凳19套，能满足2--3人一组的学生分组实验。

仪器室配备各类仪器175种4588件，各类药品基本齐全。仪器分类编号、贴签入柜，摆放科学有序。建立教学档案，教师有实验计划、学生分组实验通知单、实验原始记录表、学生实验报告单。

学生实验室配有19组实验桌凳，化学实验室供水到桌，供水设施完好，采光良好。实验室具有学科特点和科学氛围，环境整洁，实验室管理制度健全。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。我们在教学过程中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。

我们积极创造条件进行实验室开放，我校要求理化生课能在实验室上就尽量在实验室上，所以现在教师重视实验，实验开出率高，实验教学资料齐全，管理规范。

感谢各位领导对我校的关爱，谢谢大家！

图书室解说词

各位专家、各位领导：

欢迎来我校图书室检查指导工作。我校图书室总面积54平方米，藏书7939册，图书总价147213元。图书分为政治、经济、文化、教育、社教、文学艺术等共22类3架，已达到初中生均26册标准。

图书室向全体师生开放，借阅方式主要是由班级学生图书管理员代借，学校在每个班级设有图书角，学生通过图书角方式再进行借阅，这样既方便了图书的管理，也锻炼和培养了学生的自我管理的能力。

自图书室建成以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

第二篇：化学实验室解说词

化学实验室解说词

尊敬的各位领导：

大家好，欢迎来到化学实验室指导工作。我校有化学实验室一个，仪器室一个。这里是实验室，共配备实验台12张，可开设学生分组实验24组。在这里学生们可在老师的指导下完成化学实验，激发学生大胆思维，勤于实践，保持严谨的实验态度。

这里是仪器室，主要存放实验仪器7类、3032种。仪器室按二类标准配置，可满足新课程规定演示实验和学生实验的需要。

第三篇：化学实验室解说词

郭川中学化学实验室解说词

郭川中学化学实验室始建于1992年9月，时属“世行”贷款项目。当初有实验室一间，面积为48平方米，室内配有木制实验台6组，仪器室一间，面积为18平方米，其中化学类仪器82件。按旧课标要求，只能配部分实验6组，每组实验6-9个学生，远远满足不了每个学生每节实验课上都能亲手操作的需要。课改开始后，按照新课标要求，现有仪器远远不够，上级有关部门和学校领导十分关心这个问题，在2010年3月，学校又购置了部分仪器56件，化学实验台24组，使得大部分实验由原来的7-9人一组变为现在的二人一组，基本上解决了实验课上人人都能亲手操作的需求。但仍然满足不了新课标的要求，见于这种形势，国家在2011年6月又配发了新仪器2587件，大大填补了按新课标要求空缺的实验，学校也配置了新实验室一间，从生化实验室分出来，面积由原来的48平方米变为现在的64.8平方米，仪器室由原来的18平方米变为现在的20平方米。仪器放置柜由原来的2柜3架变为现在的4柜1架。

现实验室配备各类仪器141种，共有3413件（或套），各类化学药品83种，共246瓶。实验室各类仪器、药品价值3万余元。

初三化学教材涉及了演示实验61个，可开出61个，开出率为100%；学生分组实验11个，全能开出，开出率100%。

第四篇：实验室解说词

实验室解说词

欢迎各位领导来我校参观、指导工作，我校科学实验室面积54平方米，配有多媒体计算机一套,拥有供水排水供电等学生实验台套，学生桌凳套。

2009年6月，学校成立了由校长徐强任组长的实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题；并成立了科学兴趣小组，有实验教师6人；与此同时，确定了实验室建设的仪器装备类别，搞好建设规划；并组织实验教师学习标化验收标准，对照标准找出差距和问题，制定本校实施方案。我校依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查，查缺补漏。并对科学实验进行及时记载

本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验室承担全校科学课的演示试验和分组实验工作，目前，我校实验开出率达100%以上，实验成功率达到95%以上。在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，可以结合自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。

第五篇：科学实验室解说词

科学实验室解说词

欢迎各位领导来我校检查指导工作。这是我们的实验室。请各位领导参观。

实验室面积（）平方米，（）个学生凳，实验讲台一张。实验桌（）个，这个实验室为全校三到六年级（）多学生提供科学实验服务。为培养学生的动手实验能力打下了良好的基础。

实验室内还有用于教学的铁架台（）台，大大满足了实验教育教学的需要，为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。

1、我校实验室的管理制度健全，实验操作规范。《实验室管理制度》 有、《实验仪器管理原则》《实验管理人员岗位职责》、、、《安全制度》、《学生实验手则》等，实验室符合《中小学校建设计规范》，实 验室通风良好，有防火、耿盗、防尘、遮光等设备，线路、电源插座规范，室内 制度上墙。营造了实验室科学、严谨、安全的环境

2、我校能按照课标准程标准和教材要求，进行演示实验和学生分组实验，制定和完成实验教学任务，在实验过程中制定详细的实验教学计划.并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。

3、我们在教学过程中注重仪器的使用，学生实验守则等各种制度齐全，有安全防盗措施。演示分组实验开出率达100%。

4、学校建立了组织、人员、制度三位一体的管理体系，确保了科学实验沿着创新，探求的轨迹良性运做。学校建立了实验教学领导小组，校长、主任任正副组长，他们经常深入课堂，并将实验操作纳入教研系列，指定专人研究，实施。班级成立了实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣和强烈的求知欲。

实验过程有完整的记录，做到每个实验都有记录单，要求学生填写好实验报告单

5、组织科学教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科 书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织科学教师认真制定实验 教学计划，做到应开实验必做，努力完成实验教学目标。各年级科学教师都能按 照规范要求，认真做好实验，发挥仪器作用，使实验教学落实到每个班级，演示 实验和分组实验开出率都达到 100%以上。每次实验作好记录，登记使用情况，反馈实验效果。我们相信在上级领导的关心和支持下，我校的实验室建设一定会更上一个台阶。这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。几几年来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教室按标配备。我校的仪器室共有仪器（）大类，（）件。其中用于电化教学的仪器主要有微机（）（）台，电视机（）（）台，多功能厅（）（）一个，可以进行（），（）录象的信号切换;录音机28台。全部按照配备标准，满足教学的需要，为各科教学提供了有力的保障。仪器按使用范围分为：（）（）（）计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。（）个，共有仪器791种。仪器放置按科学、实用分类摆放，摆放整齐，使用方便。帐、卡、物三 者完全相符。每周定时作好清洁工作，注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防 虫等，从而保证了仪器的完好率。

我们每两周向学生进行开放，充分利用每一个展示橱，建起了标本展示橱，有种子标本、鸟类、哺乳类等，其中这些标本是我校师生亲手制作的。我们让教学仪器充分发挥其应有的作用。实验管理不断向规范化，精密化的层次发展。有固定资产帐，明细帐，自制数量帐等帐目齐全，所有仪器完好率达100%，仪器室面积（）平方米，我校仪器室的管理制度健全，《仪器室管理制度》 有、《实验仪器管理原则》 《教学仪器使用借还制度》 《 》、、、《安全制度》、做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，