第一篇:科学实验室解说词
科学实验室、仪器室、准备室
参观解说词
欢迎各位领导光临我校的科学实验室。
这里是科学的启蒙,创新的殿堂,凝聚的是智慧,引发的是探求。我校的科学实验室包括实验室、仪器室、准备室三部分。
其中实验室水电齐全,占地约90平米;仪器室和准备室占地60平米,实验仪器按省双一类标准配备,分为:计量、通用、专用、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具等8类,共计260余种。像这样的科学实验室,我校共设有4个,完全能满足3~6年级学生的学习需要,完善的设施为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。
我校有科学教师8人,兼职实验管理员4名,师资力量雄厚。在教学过程中我们注重仪器的使用,主张让学生们通过自己观察,自己动手,亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解,真正做到 “爱科学,学科学,用科学”,实验开出率100%。实验室制度完备,资料齐全,实验管理不断向规范化、精细化、人文化的更层次发展。
以上就是我校科学实验室的相关介绍,谢谢各位领导的参观与指导。
第二篇:科学实验室解说词
科学实验室解说词
欢迎各位领导来我校检查指导工作。这是我们的实验室。请各位领导参观。
实验室面积()平方米,()个学生凳,实验讲台一张。实验桌()个,这个实验室为全校三到六年级()多学生提供科学实验服务。为培养学生的动手实验能力打下了良好的基础。
实验室内还有用于教学的铁架台()台,大大满足了实验教育教学的需要,为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。
1、我校实验室的管理制度健全,实验操作规范。《实验室管理制度》 有、《实验仪器管理原则》《实验管理人员岗位职责》、、、《安全制度》、《学生实验手则》等,实验室符合《中小学校建设计规范》,实 验室通风良好,有防火、耿盗、防尘、遮光等设备,线路、电源插座规范,室内 制度上墙。营造了实验室科学、严谨、安全的环境
2、我校能按照课标准程标准和教材要求,进行演示实验和学生分组实验,制定和完成实验教学任务,在实验过程中制定详细的实验教学计划.并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。
3、我们在教学过程中注重仪器的使用,学生实验守则等各种制度齐全,有安全防盗措施。演示分组实验开出率达100%。
4、学校建立了组织、人员、制度三位一体的管理体系,确保了科学实验沿着创新,探求的轨迹良性运做。学校建立了实验教学领导小组,校长、主任任正副组长,他们经常深入课堂,并将实验操作纳入教研系列,指定专人研究,实施。班级成立了实验小组,让学生们通过自己观察,自己动手,亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解,激发了学生们爱科学,学科学的兴趣和强烈的求知欲。
实验过程有完整的记录,做到每个实验都有记录单,要求学生填写好实验报告单
5、组织科学教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定,明确各册教科 书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织科学教师认真制定实验 教学计划,做到应开实验必做,努力完成实验教学目标。各年级科学教师都能按 照规范要求,认真做好实验,发挥仪器作用,使实验教学落实到每个班级,演示 实验和分组实验开出率都达到 100%以上。每次实验作好记录,登记使用情况,反馈实验效果。我们相信在上级领导的关心和支持下,我校的实验室建设一定会更上一个台阶。这里是科学的启蒙,创新的殿堂,凝聚的是智慧,引发的是探求。几几年来我校加大了仪器实验设施的投资力度,仪器设施专用教室按标配备。我校的仪器室共有仪器()大类,()件。其中用于电化教学的仪器主要有微机()()台,电视机()()台,多功能厅()()一个,可以进行(),()录象的信号切换;录音机28台。全部按照配备标准,满足教学的需要,为各科教学提供了有力的保障。仪器按使用范围分为:()()()计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。()个,共有仪器791种。仪器放置按科学、实用分类摆放,摆放整齐,使用方便。帐、卡、物三 者完全相符。每周定时作好清洁工作,注意防火,防尘,防潮,防晒,防锈,防 虫等,从而保证了仪器的完好率。
我们每两周向学生进行开放,充分利用每一个展示橱,建起了标本展示橱,有种子标本、鸟类、哺乳类等,其中这些标本是我校师生亲手制作的。我们让教学仪器充分发挥其应有的作用。实验管理不断向规范化,精密化的层次发展。有固定资产帐,明细帐,自制数量帐等帐目齐全,所有仪器完好率达100%,仪器室面积()平方米,我校仪器室的管理制度健全,《仪器室管理制度》 有、《实验仪器管理原则》 《教学仪器使用借还制度》 《 》、、、《安全制度》、做到全部仪器设备分类登记,帐物相符,
第三篇:科学实验室解说词
科学实验室解说词
各位领导大家好,欢迎各位领导来我校指导工作,我是本校实验室的管理员,下面我来向大家介绍一下实验室的基本情况。我校科学实验室包括实验室和仪器室两部分,总占地面积为62平方米,其中实验室占地面积为50平方米,仪器室为12平方米。实验室有演示实验桌1张,学生实验桌6大张,可以满足三至六年级学生进行科学实验。实验开出率达100%,成功率达95%以上。
和实验室相邻的是仪器室,仪器室存放着数学教学用具和科学仪器两大类,数学教学用具46件,科学实验仪器573件,可以完全满足教学需求。
第四篇:科学实验室解说词
科学实验室、仪器室参观解说词
各位领导好!欢迎来我校仪器室参观指导工作,我是仪器室兼职管理员。我校的科学实验室包括实验室、仪器室两部分。
实验仪器遵循《小学数学科学教学仪器配备标准》配备,分为:测量、通用、专用、模型、标本、玻璃仪器、挂图、其他实验材料及工具8类,其中科学仪器163种,共2975件;数学仪器58种,共894件。目前配有学生实验台4套,完全能满足3~6年级学生的学习需要,为实验教学提供了有力的保障。为了做到有据可循,我们还建立了“两账一册”,严格履行仪器使用制度,积极地做到“随借用,勤归还。”为了使用方便,我们给每柜都贴了教学仪器定位卡和仪器标签。实验开出率达到到95%以上,满足分组实验要求,激发学生的学习兴趣,对教学质量的提高起到促进作用。实验室制度完备,资料齐全,管理不断向规范化、精细化、人文化的层次发展。
以上就是我校科学实验室的相关介绍,谢谢各位领导的参观与指导。
音乐室解说词
各位领导好,这是我校的音乐教室。主要用于存放供音乐学科教学、活动等使用的音乐器材、道具以及音乐课的开设。
我校所配备的音乐器材符合国家配备标准,共有17件。其中钢琴1架,电子琴1架,军鼓2面,成套打击乐器1套(响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等),五线谱电教黑板和五线谱教学黑板各1块,木琴和铝板琴各1架,音乐教学挂图1副,铝板琴1架,木琴1架等,这些音乐器材能够满足教学需要。
音乐器材室由专人负责,规范借用、归还制度,以确保教师、学生在上课、排练时正常使用。音乐是爱的教育、是美的教育、更是心灵的教育,教师在音乐课上巧妙地运用打击乐器、各种教具,人们说音乐是情感的艺术,是创新的艺术,因此在音乐教学中,电子琴教学是学生学习音乐的重要艺术实践之一。我校每周开设电子琴教学课程,每年的六一儿童节及文体活动给孩子们提供展示的舞台,激发学生的表演欲望。从而培养了学生的毅力。这里也是我校师生展示舞蹈才华的天地,希望能带给大家一种温馨、愉悦的享受。音乐室能带给学生更生动、更全面地体验,使每个学生在快乐的氛围中感受音乐带来的乐趣!
第五篇:小学科学实验室解说词
小学科学实验室解说词
欢迎各位领导来我校参观、指导工作,我校科学实验室面积44平方米,配有天文望远镜两架,拥有供水排水等学生实验台18套。拥有仪器柜3个,储存自然科学仪器3大类,约6000余件
本着为科学实验教学服务、全面提高学生的科学综合素质为目的,培养学生热爱科学、探索科学、应用科学的思想意识,按照科学课程标准和教材要求,我校实验室承担全校科学和自然课的演示试验和分组实验工作。目前,我校实验开出率达100%,实验成功率达到95%以上。在科学课上,各年级科学教师制定了学生探究性实验计划,利用实验室现有资源,结合学生自身特点,创造条件进行科学探究实验,满足学生的科学探究欲望,让学生亲历各种科学实验活动,加深学生对科学知识的理解,掌握科学探究的基本技能和基本方法,提高学生的科学素养,为学生后续的科学学习实验活动奠定良好的基础。