在士官班家长会上的发言

第一篇：在士官班家长会上的发言

交院的各位领导，各位老师，各位家长，各位士官学员：

我是2016届轮机士官班学员###的家长###，感谢学院的盛情邀请和精心的安排，借这个机会，我代表我全家，向学院所有老师尤其是直接负责士官班工作的各位老师表示由衷的感谢，谢谢老师对我们孩子们的精心培养。作为家长，我通过平时对学院的观察和了解，以及这一两天的经历，我谈三点个人感想和建议。

第一点，我对学校培养士官做法的评价。交院始终以严明的纪律要求学员，紧紧围绕部队所需，战场所需，未来社会所需，与海军部队和相应院校保持着协调沟通，通过多种形式的教学与实践，培养士官生专业技能、体质品质，培养他们过硬军政素质。我感到，孩子们组织纪律观念有了，他们对自己的身份认可度有了，他们的目标基本清晰了，可以这么说，他们在校就已基本完成由民到兵的转变了。士官班办出了交院特色，士官班已经成为学院的一道亮丽风景。这背后，有院领导和老师精心的筹划和辛勤的付出，学院为军队培养了人才，为我们家庭培养身体健康、心理健康、有良好社会适应能力、又继承中国优秀传统文化基因的子女，体现了交院强烈的社会责任和担当。

第二点，我对学院对士官的培养方式的建议。一是教学内容方面可否做适当调整，建议更加注重军人气质的培养，填鸭式教学只适合技能方面学习，士官生与其他学生不一样，他们身上必须要有满满的正能量。我国各历史时期的英模相当一部分是军人，如董存瑞、雷锋、徐洪刚、李向群等，为什么军队出英雄，很重要的一方面，是因为人民军队历来有鲜明的育人导向，这是军队与地方院校和机关部门育人不同的地方，总书记在全国高校思想政治工作会议上，提出了高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程的要求，这应该是纠正过去做法的举措之一。个人建议，学院顶层设计时对培养新时期军人方面多一些关注，同时，在原有的基础上，给士官生再多一些社会实践，如到杭州发展规划部门、省市的博物馆、档案馆以及文化景区参观见学，拓宽他们的视野，增加他们的人文厚重。考虑他们到部队后不仅要当业务骨干，还要当思想骨干和管理骨干，学院可考虑实行班干部轮流担任，班务会收集讲评轮流组织，小组长、寝室长轮流负责，探索课前5分钟交流等模式，让每一个学员都有机会登台展示，这对于他们未来适应部队生活、适应工作有好处，部队也一定给交院点赞，交院输出的士官，个顶个的棒！二是建议学院从政策上适当对士官班倾斜。作为全省唯一一家培养海军定向士官的高校，已经注定了与其他院校不同，学校已经有了军校的某种特质，这种优势，省内高校绝无仅有。因此，建议院党委从领导机关对士官班的关注度、师资配备、教学内容安排、经费保障以及士官班教师和士官学员补贴等多个方面，对士官班有政策上的倾斜，激发他们的荣誉感，让其他办士官班的院校，取经不需到“天竺”，而是来交院，这必将有助于打造省内高校的“军”字的金招牌，也有助于交院未来的发展兴旺。三是学校要同时兼顾到社会需求、学员需求、家长需求。简单地说，士官生是拿专科学历的，学校也已经出面协调相关院校，通过学员自学，将来可以拿到函授本科文凭，我们希望孩子拿到更多的国家承认的资质证书、资格证书，请学校领导与部队、与相关院校、与省市教育部门保持密切沟通，尽可能从根本上解决他们未来就业敲门砖的后顾之忧，家长感激不尽，交院功德无量！

第三点，我对士官班的学员们的建议。12月，各位就要踏入火热的军营，作为你们的父辈，我们希望你们朝气蓬勃，敬业有为。作为一个老兵，我建议你们要善于看党和国家关于军队建设尤其是海军部队建设的风向标：习主席对海军部队建设提出了“大力推进科技创新，加快发展新型作战力量，着力构建现代海上作战体系”的要求；国家组建了退役军人事务部，大家的后顾之忧越来越少；新装备成批列装，国产航母即将服役，海军部队建设一日千里。海军士官，舞台已经搭好，但等各位登台表演，未来事业，天地广阔，爸爸妈妈期待你们早日立功受奖的喜报！

以上不妥之处，请各位领导各位老师指正。谢谢！

第二篇：高考班家长会上家长发言

同学们，我上来不是说奉承话，不是来为你们歌功颂德的。我是来泼冷水，敲重锤的。

说实话，如果一个班只能考4,5个一本，这离我们家长的期望是远远不够的。许多家长花了几万元的赞助费，他们绝不是只想让孩子考个高职高专。所以针对目前班级的现状，我觉得有必要泼冷水让你们警醒。

作为一个学生，必须要有远大的目标。一位名人这样说过：如果你的目标是太阳，你或许会收获月亮;如果你的目标是月亮，你或许会收获星星;如果你什么目标也没有，你将什么也得不到。

其实我们每一个人都具有成为杰出人物的潜质。有这样一个故事：在美国，一个教育专家去一所幼儿园参观，负责人要求他在孩子们中挑选一个今后能成为杰出人才的苗子，专家在一堆孩子中选了一个，结果这个孩子果真成为一个杰出的科学家。后来别人问专家是用什么方法来挑选人才的，专家说：“我哪里用了什么方法，我只在其中随便指了一个。”

这个例子说明，只要你用成功人士的标准要求自己，并努力去做，你一定会成功。如果你总是觉得差不多就够了，你永远只能当差不多先生。

同学们还应该培养良好的精神品质。你们都是文科生，都知道五四运动和一二九运动是由学生发起的，那时候的学生和你们的年龄相当，但却忧国忧民，立志担负起天下的兴亡。而现在呢，不是我故意抬高哪些人，也不是故意贬低你们，我觉得你们中的很多人就像幼儿园的小朋友。

就小范围的情况来说，我还希望你们要端正班风，形成良好的学习风气，不要让歪风邪气抬头。有许多学生以嘻嘻哈哈，玩世不恭为荣，对刻苦学习的同学挖苦讽刺。如果让歪风邪气占了上风，那受害的终究是自己。

不要认为家长不理解你们，和你们有代沟，我们都是从学生时代过来的，我们理解你们求学的艰辛，我们也有很多做得不够的地方，我今天之所以说这些，是因为我们是你们最亲最近的人，我们都是一片良苦用心，我们都希望你们有一个美好的前程。

希望我的话对你们有所帮助。

第三篇：在高一(37)班家长会上的发言

在高一（37）班家长会上的发言

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!

作为任课教师今天我也说上几句,各位家长今天能从百忙中抽出时间来

开家长会，可以看出各位家长对学校教育工作的重视，对孩子未来的重视，对老师特别是班主任工作的支持, 而这正是我们老师所期盼和需要的,也是

我们的学生所期盼和需要的, 因为我们老师需要家长的配合需要家长的支

持,希望你们给我们提出宝贵的建议和意见, 学生也需要你们给他们带来欢

乐.带来温暖,为他们排忧解难,为他们呐喊助威,为他们鼓劲,为他们加油.事实上今天的家长会为学生,老师,家长搭建了一个相互学习,相互交流的平

台,我相信我们大家都会十分珍惜这次机会.切磋技艺,提高我们的教育教学

水平,借这一个机会,今天我谈三点.不当之处,还请各位家长批评指正.第一

点:我们的责任,第二点,教师的责任,第三点,学生的任务.一.我们的责任

孩子是家庭的中心,是受教育的对象,把他们培养成人成才,成龙成凤是我们共同的愿望,也是我们共同的责任。军功章有老师的一半,也有各位家长的一半.当然老师知道,家长为了家庭以及供学生上学有的辛苦耕作在那三亩

二分地上,而且收入甚少,有的披星戴月做个小生意才能够养家糊口,有的家

中还有病人等等,说实在的你们都很忙,也很累,负担也很重,更何况俗话说隔

行如隔山,.你们有时也不知道用什么方法教育孩子好,但是现代教育理论告

诉我们: 家庭教育、学校教育、社会教育是现代教育的三大组成部分。在这三部分之中，家庭教育是基础，有它的独特性,有它的优势,是其他两种

教育所不能替代的。举例，（学生打电话四个,病假月假），学生需要家长的关心,需要家长的指导,同时也是老师特别是班主任与家长相互交流的机会,学生,老师,家长是一个三角关系,(阐述),举例(大城市家长).有的家长认

为教育孩子仅仅是老师的责任,或者说孩子能否成才主要在它自己,这些观

点不全对.学生是幼苗,需要施肥,需要浇水.需要修理.有的家长对自己孩

子的成绩不管不问,这也不对,成绩对于学生就是天大的事情,怎么能不问

呢?不仅要问,还要帮助学生分析原因,想办法,出主意.另外家长不能教给

孩子知识,但是能教给孩子怎样做人.我们学校的校训就是:先成人,后成才.所谓的“人才”就是首先应该是一个堂堂正正的人，光明磊落的人，为人

诚实正直的人，乐于助人的人，讲文明，有礼貌，积极进取的人。而不是

社会小混混，出口骂人，恶意伤人，自私自利的人。我们学校提出智育抓

不好出次品,体育抓不好出废品,德育抓不好就会出危险品.孩子从小到大，家长思想,为人,性格,家长的一举一动、一言一行都对孩子性格、思想的形

成与发展起着潜移默化的作用，起着榜样的作用，所以某一教育专家说：家长是孩子的启蒙老师，是孩子第一任教师，也是终身之师，家长是孩子的榜样,孩子是家长的影子.这是很有道理的，民族英雄岳飞，岳母刺字就是典型代表。以上这些比学习成绩要重要的多。是学生走向社会必需具备的素质,是学生终身受益的.终身享用的.有怎样两句话奉献给大家,我们共勉.我们重视学生健康的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”

二.教师的责任

面对各位家长,我代表高一(37)班全体教师郑重承诺:在教育教学中,我们将本着一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的教育教学原则,尽心尽职,上好每一节课,批改好每一次作业,工作一分钟,负责60秒.不辱使命,让学生放心,让家长放心,我们坚信:教育的原则是爱,教育的全部内容也是爱,我们会欣赏每一个学生,关心每一个学生,我们坚信: 只要把多余的部分去掉；每一块木头都是一尊佛，只要把自己的缺点和瑕疵去掉；每一个人都是完美的，每一个学生都能成才，每一个学生都能考上理想的大学.如早晨,晚上,午休,自习课,课前等,教师上课检查,详细教案,听课,成绩.学校制度很严格,形成了机制,我们学校的管理是一流的,河南省重点高中,总务,教务,正教等.(以前教师,现在教师,教师医生)

三.学生的任务

学校好环境,好 教师,家长的付出,以后的前途.同学们：虽然你们的爸爸妈妈，学校的领导，班主任，任课教师在为你们

呐喊，加油，但关键在你们自己，高一（37）班的学子们，只要你愿意学，我想谁也挡不住你前进的步伐，一位诗人写的好，就像沉静的秋色挡不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也挡不住你走向春天的脚步，就像晴朗的天空挡不住突来的暴风雨一样，突来的暴风雨也挡不住你走向暴风雨的身影。高一（37）班的学子们100次跌倒，就让我们101次爬起来吧。因为如果坚硬顽强的岩石向大海俯首称臣，你就会被无情的大海生吞活剥，变成沙砾，如果光辉灿烂的星星向长空俯首称臣，就会被残酷的长空风化蚕食沦为尘埃，同样顶天立地的人向失败俯首称臣，就会被生活的大浪淹没，到头来一事无成。高一（37）班的学子们绝不能做躲避大海风暴的企鹅，而应做笑傲蓝天敢于与暴风雨抗争的海燕，高一（37）班的学子们也不能做屋檐下苟且偷生的家雀，而应做翱翔天际搏击长空的雄鹰，高一（37）班的学子们不能跪着求生，而应站着做人。

下面有一段话送给各位家长结束我今天的发言.家长朋友们，生活需要阳光的温暖，我们需要您的支持。给我一颗小树，我们会还你一个栋梁；给我一缕阳光，我们会回报你一片春光。为了你我共同的愿望，让我们携起手来，互相支持、并肩战斗，共同托起明天的太阳。祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业有成.我的发言完了,谢谢大家!

第四篇：在新学期班会上的发言

在新学期班会上的发言

邱娇娜

亲爱的同学们：

你们好。看到你们熟悉的面孔，老师真高兴。因为，我们又可以在一起了。回想我们过去的两年生活，再看看你们现在的变化，老师的心情特别复杂。你们长大了，长高了，学习的东西也多了，老师对你们要求也越高了。希望我们可以像过去一样，一样的默契，一样的和谐，让我们共同努力，让五年一班可以永远那么团结，永远充满勃勃生机，永远力争上游，立于不败之地。

老师先给大家讲两个小故事，请你们仔细听一听，想一想，老师要用这个故事告诉你们什么呢？

故事一：

有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。如果，妈妈泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，第一个登月球的人会是他么？通过这个故事，我想说明一个道理：要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。

板书：拥有热情。

故事二：

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。

这个故事告诉我们什么？：我们同在五年一班这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。

板书：帮助别人，快乐自我。

针对今后的学习和生活，老师还有几点建议：

在学习上：

1、养成写预习笔记和记录课堂笔记的习惯。

2、上课要注意听讲。认真听讲会使你的学习起到事半功倍的效果。

3、如果不能做到积极发言，也要做到不懂就问。新的知识点

一定要掌握，怕就怕一点不会积累成一课不会，一单元不会，最后就是都不会了。

4、写日记、读书的好习惯要继续保持。不用老师说，自己写

完作业后，要学会利用短暂的时间看书。

在纪律上：

1、无论是早自习还是下午自习还是科任课，都要严格要求自

己，不允许随便说话和随便下地。一定要记住：遵守纪律，听指挥。

2、上下楼和放学的时候要站好自然排，最快最好的出入教室。

这样最节省时间。

3、大课间，要严格要求自己认真做操。把动作做标准，达到

运动量。时刻牢记：我是五年级的学生了，我是好孩子就要用好孩子的标准衡量自己。

最后，送给同学们四句诗，与同学们共勉。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

相信在新的学期里，这两个小故事，这几点要求，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步

第五篇：在高三家长会上发言材料

尊敬的家长:下午好!感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议,欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育,学习问题.现在我就学校的教育教学工作的一些做法作一些解释,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正.近几年,我们学校在王校长,赵书记的带领下,坚持以人为本,一切为了学生,为了一切学生在竞争中求发展.不断改善办学条件,美

化净化育人环境,加强教师队伍建设,更新教育教学理理念,提升办学的指导思想.近几年已经初步形成了自己的办学特点,宽松的学习环境,浓厚的学习氛围,给我校的学生留下了更大更广的自主发展空间,培养了一大批自学能力强,综合素质高的优秀学生.去年我校所取得的高考成绩令每一个学生受到鼓舞.理科最高分687分,680分以上4人(全市共21人),文科最高分656分(650分以上全市共6人),上本科一批线(重点大学)156人,上本科二批线425人(比2003增加122人)上本科三批608人,上省专线1100人(比2003年增加337人),2004年春节我校又顺利通过省专家组验收,被评为首批本省示范高中.这一届学生在高三已参加了两次市重点中学统考,整体成绩还是比较理想的,在3月22日的统考中我校理科学生王超考了674分,全市排第三名,我校文科学生杨祯考了649分,韩学广考了633分,分别为市文科第一名,第二名.他们能否保持住自己的成绩,其他优秀学生能否在高考中脱颖而出,考前这一段的学习,调整将起到重要的作用.现在高三年级全体同学在老师的帮助,关心,指导培养下,同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段,在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习,生活问题.为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力.一,备考工作(首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法)

怎样把握有利时机,如何协调合力攻坚,如何用最佳的方法取得最大的成果,这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中.下面我把学校高三年级的复习,备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况.(一)以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识,统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济.只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果.二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,做到以最高度的责任心,最饱满的热情,最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题.只有这样,班级才会有特点,才会有凝聚力,才会成为学生展翅腾飞的“航母”.三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高,做到自觉钻研教学理论和学科知识,自觉钻研新教材,新大纲和新的考试说明,(教师写学习心得,以自己的理解出一套高考全真模拟题.)自觉钻研教法,学法和复习的最佳方法,自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题,自觉钻研考试规律和高考应试指导方法.只有这样,学生才能站得更高,看得更远,学得更好.(二)以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念.越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵.通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好,学风浓,班风正.二是树立时间观念.对于高三学生来说,时间就是分数.在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒.同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步.三是树立竞争观念.近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争.所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理,心理指导的同时,应要求学生立足自我,超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”,“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦,攻难关,要力争上游,奋勇当先.这样才能全面促进整体高考水准的提高.(三)以管理为重点,通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作

一是重视对高三班级工作的领导.毕业班工作其实也是一个系统工程,它不仅涉及到人,财,物的调配,而且涉及到教育,教务等部门的协同,不仅涉及到高三师生的教和学,而且涉及到非高三年级师生的支持和配合,高三工作领导小组全面部署,指挥,并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责,对在教学中形成一种竞争的态势负责,对在整体上形成一种有利的保障机制负责,而且要