2016小学生寒假社会实践活动方案

第一篇：2016小学生寒假社会实践活动方案

2016小学生寒假社会实践活动方案

一、指导思想：

寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》(中青联发〔2016〕27号)和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》(中少办发〔2016〕14号)等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。

二、安全教育： 1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。

2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活动安排

开展争当“四个好少年”阳光假日活动。

(一)、让心灵沐浴阳光

行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年!

1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。

2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。

4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。

(二)、让学习洒满阳光

行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年!

1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做)

2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);

三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);

五、六年级同学写一份读书统计表。(a4纸)。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。(必做)

3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。(必做)

(三)、让他人感受阳光

行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年!

2016小学生寒假社会实践活动方案【2】

为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

有品位的学生过大年——2016年践行社会主义核心价值观活动

二、活动要求：

1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象：

一、二年级)

通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片2～ 3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象： 三、四年级)

以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3.“有品位的学生过文化年”活动。(对象：

五、六年级)

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

三、注意事项：

1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。

2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

第二篇：小学生寒假社会实践活动

小学生寒假社会实践活动——寻找生活中的错别字

【活动背景】：小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题；增强学生规范用字意识和主人翁精神。

【活动目标】：

一、知识技能

1、策划活动，学写活动计划。

2、学写简单的调查报告。

3、巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。

4、通过活动把课本知识与生活实际相联系。

二、能力方法

1、在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。

2、学会用多种方式搜集资料。

3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。

三、情感态度与价值观

1、通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。

2、通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。

3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。

四、活动实施过程

1.制定计划

学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划

（1）集体讨论：为什么要做这个调查

（2）小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志……)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料，（3）总结讨论结果，让学生把这些结果制定成活动计划表。

2、开展研究活动

各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传……

3、交流实践体验，解决问题

学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段，开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课，组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。（交流可以多种形式，比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等）。

每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着教师引导学生讨论：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢？让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增强合作意识。

收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。

4、社会实践活动总结、表彰

（1）、各位同学要认真总结2008年寒假社会实践活动，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

（2）、3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动情况报告内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

（3）、3月10日，各年级部将评选结果报学生部，（附社会实践活动材料、照片）由学生部评定校级社会实践先进集体和个人，学校校园网、宣传栏进行刊登、表扬。

小学生寒假社会实践活动丰富多彩

寒假即将来临，湖北省当阳市半月镇中心小学少先队为了丰富学生的寒假生活，使学生更多的了解社会，参与社会实践，进社区，到农户，真正实现使所有学生在寒假期间“受教育，长才能，作贡献”的目的，使每位学生过上一个充实而愉快的寒假。近日，该校对学生寒假社会实践活动进行了周密安排。本周按照学生寒假社会实践活动方案要求，由学生自行进行活动分组，选定小组长，学生以小组为单位开展寒假社会实践活动，从而培养学生的合作协调能力。学生可选内容有社区保洁活动、社区敬老爱老活动、社区综合宣传活动、社区陋习活动、社区读书辅导活动、环保志愿者活动等十项内容，新学期开学后学校将对学生寒假社会实践活动情况进行评比、颁奖，此消息一传出，该校所有学生都表现出了极大的兴趣，他们表示要出色完成此项活动任务，提高自己的实践能力，增长社会知识，真正达到学校设置此项活动的目的。

垫江三溪小学寒假社会实践活动丰富多彩

为了进一步培养学生的实践能力，让儿童走出校园，走向社会，丰富学生课余生活，垫江县三溪小学组织学生在寒假开展切合实际的社会实践活动，根据各年级学生的不同年

龄特征，分别确定不同的活动主题。高年级学生开展“春节文娱活动情况调查”、“家乡交通情况调查”等，中年级开展“压岁钱的使用情况调查，今年春节新变化记载”等等，2月21日，学校举行集会，对整个活动进行了周密的部署，学校主要领导作动员报告，对活动的开展提出了明确具体的要求，希望全体少先队员通过实践活动增长知识，提高能力，在活动中锻炼自己。从小养成热爱家乡，关注社会发展，关注社会问题的良好习惯。

2010小学寒假社会实践活动调查报告

调查背景：

调查方案：

实施过程：

活动之一：

活动之二：

活动之三：

调查结果：

提出建议：

横湖小学寒假社会实践活动寻访三十年巨变

为了引导学生从身边的小事入手，去发现、了解改革开放所带来的变化，去感受、领会改革开放的伟大成就。温岭市横湖小学在寒假期间开展了“改革开放三十年，感受温岭巨变”主题实践活动。通过开展“我和爸爸妈妈比童年”、“我用文笔赞家乡”、“我为家乡献一计”、“我用彩笔绘家乡”、“小眼睛看家乡”等实践活动，寻找家庭、家乡、祖国３０年来的发展变化，感受改革开放给社会生活和少先队员成长带来的巨大变化，体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。

洪凝镇小学寒假社会实践活动成效显著

寒假期间，洪凝镇小学在全镇18处小学，6000多名小学生中积极开展了以“四个一”为主要内容的社会实践活动，丰富了小学生的寒假生活，有效地提高了学生的综合素质。

学校以假前班会、给学生家长的一封信等形式，教育引导学生广泛开展饶有兴趣的教育活动和丰富多彩的自然观察、社会实践、科学探究、参观考察等自主学习活动，鼓励学生在确保安全的前提下，自发组织，自发探究。一是做一件有意义的事，让学生在帮助别人、感恩父母、奉献社会中留下成长的足迹，体会劳动的乐趣；二是读一本好书，并写出读后感；三是看一场爱国主义电影，增强爱国主义情感；四是开展中华民族传统文化主体教育活动，自办一张有关中华民族传统节日方面的手抄报。

新学期开学后，中心小学对全镇各小学开展社会实践活动的情况进行了汇总，对学生撰写的读后感、手抄报等进行了评选奖励。（五莲县洪凝小学）

朱家庄小学生寒假实践活动

寒假到了，暂时告别了校园，同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中，让小学生们通过参加各种健康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养同学们的综合能力极为必要。

春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力，希望同学们积极参加下列社会实践活动：

1、每天做一件力所能及的孝敬父母的实事（比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动，做家长满意的事，洗全家人的衣服，帮妈妈做顿可口的饭菜，给爸爸讲个笑话……），把你做得好的孝敬故事写下来。

2、每周记一篇感恩日记，不论长短，但求情真；

3、学习社会实践技能（读本有教育意义的书；会使用简单工具搞好绿化，美好家园，帮助社区做一些力所能及的事情；学会自己穿衣、叠被子，使用手针缝补衣服、订钮扣和制作简单的布制品；初步学会简单的小制作，能进行简单的维修和小发明；学习一点植物栽培的常识，栽培一两种花卉，了解一些动物科学饲养的常识），写一篇作文（或科学小论文）。

4.做件敬老、爱老、助老的好事；并把它写下来。

5、写一篇社会实践活动心得（感想）。

注：鼓励学生多阅读，可以以班级为单位，或三五个同学一组一块到学校图书室借阅自己喜欢的图书。

第三篇：寒假社会实践活动方案

崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

崇理书院

2014年寒期社会实践活动方案

为深入贯彻党十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。根据上级团委和院党委的相关工作部署，2014年寒假社会实践活动如下：

一、活动主题

创新实践，昂扬青春

二、活动内容

1．“青春暖流”志愿服务

重点协助广铁集团开展深圳火车站春运志愿服务活动。此外，深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展爱心家教、义务劳动、法律援助、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。(深圳火车站春运志愿服务活动上交个人申报书；不少于7天;其他活动上交团队或个人申请书；开学上交个人总结，将自己的感悟 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

记录下来用微博将自己在其中得到的体会感悟发布出去。注意微博格式)2．跨界学习行动

一方面鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。另一方面鼓励广大同学通过学习拓展专业、阅读经典、体验传统文化等活动进行跨界学习，全面提高人文素养和职业变迁能力。(见习活动尽量与自己的专业相关,同时要有就业见习证明;兼职不要求专业相关但同时要兼职证明;不少于7天;将自己的感悟记录下来上传至微博。)3．“深职义工，爱溢鹏城”志愿服务

为进一步巩固志愿服务基地，提高专业化志愿服务水平。继续深入开展四点半课堂、节能志愿服务、非物质文化遗产保护、深圳地铁志愿服务、食品安全进社区等品牌活动。充分展示我校志愿者风采，服务广大市民，助力“志愿者之城”建设。(不少于7天;将自己的感悟记录下来，每天将自己的体会上传至微博)

4．“阅读提升正能量”读书活动

崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台，开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”、“写十篇读书体会”活动。(上交个人申报书;在阅读,听讲座和看电影后,写一篇相应的观后感,不少于1000字抒发自己的感受并用简短的话语上传至微博。)5．“马上有爱”感恩活动

为度过一个欢乐祥和的马年新春佳节，引导广大同学传递祝福、学会感恩，升华情感，开展“秀秀我的私房菜”、“访校友、谢师恩”、“给爸妈的特殊礼物”、“我的原创，我的祝福”短信（微信）贺年等活动。(上交个人申报书;每天至少发一条微博,不少于7天,且微博的格式要以＂#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部＂为准,否则无效;同时每天写一篇不少于200字的感悟)6．“追梦2014”微博分享

为引导广大同学过一个充满正能量的寒假，鼓励广大同学以“践行社会主义核心价值观”为主题，利用微博分享寒假期间志愿服务、兼职、读书、探亲、会友等活动的收获与心得，各学院学生组织、团支部及个人只要发布“#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部”即可参与由校团委组织的“追梦2014”微博分 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

享活动。(该活动不是寒假社会实践活动中的项目,只是每个项目都需要做的事情,即所有的活动内容都需要按照该要求上传微博。)

三、实施步骤

1.宣传动员（12月31日——1月6日）

各宿区团支部做好宣传动员工作，引导广大青年团员认识到社会实践对个人成长的重要意义。同时协同专业教师指导学生选题，开展实践活动。

请各实践委员务必通知好宿区同学，实践章关乎毕业资格，要求3个实践章：1个寒假实践章、1个暑假实践章、1个家庭角色实践章（双休日做的实践活动可以评定为以上任何一个实践章），这个是和之前说的不同的，以这个为准。

2.立项申报（12月31日—1月10日）

以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。每支团队不少于10人，开展活动时间不少于7天。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，填写《2014年寒假社会实践团队立项申报书》（附件1）和《2014年寒假社会实践活动团队汇总表》（附件2），1月10日前发至分团委实践部邮箱。

1、申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，填写《2014年寒假社会实践团队立项申报书》(附件1)和《2014年寒假社会实践活动团队汇总表》（附件2）并联系实践部干部进行经费申报。

2、不申报经费的团队或个人，个人填写个人申请表《2014年寒假社会实践团队（个人）立项申报》(附件3)，团队填写团队申 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

报表《2014年寒假社会实践团队立项申报》(附件4)，所有活动都要申报。

3、个人实践项目各宿区统一交到宿区实践委员处由实践委员统一发到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；

4、团队实践项目以团队名义直接交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；

3.活动开展（1月—2月）

各社会实践团队和参加社会实践的同学，要按照学校的要求，根据时间计划安排开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益。

1、要求时间不少于7天，当天活动感想要以微博的方式发布，每天至少一条，微博格式“#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部”

2、请在活动开展后写好实践总结和准备好照片，以便开学上交

4.总结表彰（3月）

3月初，书院对暑期社会实践开展情况进行评比总结，扩大教育效果。开学后两周内各宿区团支部将总结报告、实践课题的成果（论文或者调查报告）、实践团队总结、接待单位的评语、照片等材料报送院团委团委实践部。书院将对社会实践活动中涌现出来的先进集体、优秀个人和优秀成果进行表彰，并上报学校进行校级评奖。

总结材料要求：

1、团队实践活动以团队方式上交实践总结，上交2500字以上团队实践总结，上交团队实践活动15张以上照片。直接以团队名义上交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com；

崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

2、个人社会实践项目1000字以上实践总结和7张以上照片。交到各宿区实践委员处由实践委员统一上交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com；

3、要参加院级或校级评比的要同时上交《2014年寒假社会实践优秀团队奖表彰申报表》（附件5）或《2014年寒假社会实践先进个人奖表彰报表》（附件6），纸质档和电子档都要交，纸质档上交由申报个人或团队直接上交实践部

4、不参加评比的只需上交电子档；

评奖要求：

1.寒假社会实践优秀团队奖。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

评选条件是：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

2.寒假社会实践先进个人奖。表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。

3.优秀社会实践论文奖。表彰在参加社会实践活动中，勤于调查、勤于思考，有一定的学术价值和社会效益，并撰写出具有一定深度和高度的论文与考察报告。

四、工作要求

1.高度重视，加强领导，确保安全

各学院结合本学院实际制定方案，为社会实践活动创造条件，提供保障。指派专人负责社会实践活动，外出团队要选派1至2名带队老师。各学院外出团队，除我校已建社会实践基地以外，如自行确定前往其它地点开展社会实践活动，经费由各学院自行解决，并到校团委备案。社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，各学院要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。

崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

2.注重实效，夯实内涵，创新品牌

各学院要结合专业特点，建立起全员参与的社会实践长效机制，确保每名学生都参加社会实践，不搞形式主义，不走过场。要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，对于假期中一时未能解决的问题，返校后要发动老师、学校的力量继续攻关。

3.加强宣传，营造氛围，扩大影响

各学院要加强宣传，调动同学积极性，传播正能量。通过微博、陌陌、QQ群、微信、报刊、广播等媒介，深入宣传报道广大同学社会实践成果，推动社会实践活动的不断深入开展。

附件: 附件1 ：2014年寒假社会实践团队立项申报（申报经费的）附件2 ：2014年寒假社会实践项目汇总表 附件3：2014年寒假社会实践个人立项申报 附件4：2014年寒假社会实践团队立项申报 附件5：2014年寒假社会实践优秀团队奖表彰申报表 附件6：2014年寒假社会实践先进个人奖表彰申报表 附件7：2014年寒假社会实践活动安全预案 附件8：学生伤害事故处理办法

崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料

分团委实践部

二○一四年十二月一十一日

第四篇：寒假社会实践活动方案

寒假社会实践活动方案

为加强学生素质教育，培养学生自主创新能力，增强学生适度消费意识、合理利用课余时间，为将来走向工作岗位打下良好的道德基础，学院决定由院团委学生会组织以“融入社会，共度美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。为更好的开展此次活动，特制定活动方案如下。

一、活动时间

2011年1月—2011年3月

二、活动范围

除08秋外全体在校学生

三、活动内容

每个学生利用2010年寒假时间，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时，结合三个主题深入思考，每名学生写1500—2000子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去温暖与爱心，同时深入社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份温暖，还我们一片温馨！

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什么呢？

四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint

具体要求：

（1）时间：8—10分钟。

（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。

（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

（4）幻灯材料可以配置背景音乐

五、活动进程安排1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评选阶段

2011年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评选，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

2011年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手，同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。

第五篇：寒假社会实践活动方案

五08和2010级《概论》课学生寒假社会实践活动方案

【活动目的】

通过开展寒假社会实践活动，在学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义体系的基本原理、基本观点和基本知识的基础上，理论联系实际，培养学生运用所学原理、观点、知识和方法，观察分析当今社会各种复杂问题的能力，切实了解在中国特色社会主义理论指导下，各地的政治、经济、文化、社会建设所取得的成果，从而坚定马克思主义信念，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心，勇于承担民族复兴的历史使命，积极参加社会主义现代化建设的伟大实践。

【活动内容】

根据附件2中的参考选题，利用寒假开展其中的一项社会调查，并提交一份调查报告。

【活动要求】

1、人员：五08和2010级全体学生；时间：2011年寒假；地点：不限（建议就近调查）。组织方式：主要以个人为单位利用寒假完成调查活动，有条件的可以以小组为单位组织调查活动。根据参考选题，选定自己熟悉或感兴趣的一个项目，通过走访、访谈、查找资料等方式进行调查，取得第一手资料。活动结束后以此为素材，参考附件1“调查报告的基本要求和结构”的格式要求，撰写一份1500－2000字左右的调查报告。

2、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研论文既要立足于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课的学习基础，又要反映出亲自参加社会实践的调研情况和体会。思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。

3、调查报告统一用A4纸打印，格式要求：题目为黑体3号字，专业、班级、署名（如2010级数控1班黄小宇）及正文为宋体小4号字，上、下、左、右页边距均为2，段落行距为固定值20磅。

4、调查报告完稿后下载打印调查报告格式《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践调查报告》表（附件4）一起装订，并于下学期开学第2周交给班学习委员，学习委员收齐后，列出《罗定职业技术学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学调查报告目录》（格式如附件3），用A4纸打印，下载打印调查报告封面（附件5）统一装订成册，一并交概论课任课老师。

5、成绩评定

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研论文成绩实行四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)。为了切实保证“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课外实践调研的质量，杜绝任何形式抄袭。抄袭(或网上下载)的材料，成绩记为不及格。

【注意事项】

1、就近调查，节约开支，注意活动期间的安全。

2、调查过程中，应注意展现当代大学生应有的文明礼貌和道德修养。

3、注意进行调查、访谈的方式、方法和技巧，采用合法、文明的手段去搜集相关的资料

不能利用实践活动违法乱纪。

4、寒假期间开展调查，收集资料，完成初稿，下学期开学初1—2周内，按统一格式定稿，第2周交概论课老师评分、点评。

【交流总结】

调查报告以班级为单位进行交流总结。

附件1：调查报告的基本要求和结构

调查报告是指对课题研究对象进行调查后，经过整理分析后的记录，是一种反映调查结果的文字材料。写作调查报告有如下基本要求：

第一，提炼主题。调查报告的主题就是调查报告要讲的中心思想，这是调查报告的灵魂。一般地说来，调查报告的主题就是调查的主题。对主题的要求是：“正确、深刻、明确、集中”八个字。正确是指立论要正确，只有忠于事实，才能忠于真理。深刻，能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思。明确，就是提炼观点，贯穿全文始终，给人以突出明确的印象。集中就是比较单一，一个调查报告只说明一个问题。主题越小，越集中，调查报告就越短，越容易写。中小学生最好是从写作小型调查报告做起，不要一下就写大型调查报告。

第二，调查报告要用充分的调查材料来说明问题，用材料证明观点，学会精选材料，其标准是：调查报告所用的材料要能深刻地说明问题的本质。具体写作时，做到“点”、“面”的材料结合使用；文字、数字、图表三种方式相互配合；统计材料和访问、观察获得的资料适当配合；用观点统帅材料，用材料证明观点。

第三，调查报告要以事实说话。语言要准确、、简洁，用词要恰如其分，注意分寸，通俗易懂，结论力求准确。

调查报告的结构一般由题目、署名、引言、正文、结论、附录等六部分组成：

(1)题目

调查报告的标题往往是调查报告的主题的体现。因此，要求用——句活点明出文章的主题，而且写得朴实、具体、明确。标题有单标题和复标题。

复标题的主标题点明调查报告主要研究的问题，副标题是对主标题的补充，用来说明调查的地区和范围。例如，《走综合经营的广阔道路——重庆市长江农工商联合公司的调查》。

(2)署名

署名的位置，或在标题与正文之间，在正中或偏右的地方，或在正文末尾。

(3)引言

一是要介绍本调查课题的缘由和背景，调查的内容和目的，国内外对这一问题的研究概况，以及本项调查的意义和价值。二是要介绍本次调查的全过程，包括时间、地点、对象、范围、取样及调查方式。三是要分析本次调查的有利因素和不利因素。引言要起到统率、概括全文的作用，要能起到吸引读者的作用。

(4)正文

正文部分是调查的内容，也是成败的关键。对调查的资料进行定量分析，运用一系列科学分析和研究

方法，提出主要的理论观点，回答调查中发现的问题。常见的写作方法有：①按调查的先后顺序逐点写；②按事物发展的阶段来写；③将两种事物进行对比，以显示其是非、优劣，找出其差异来写；④按内容的特点分门别类来写。

(5)结论

对调查报告全文作出总结。概括出事物的内在联系和规律，提出新的见解、新的理论。对调查中发现的问题提出切实可行的建议和对策。

(6)附录

一要列出参考书目和参考资料，二要附上各种调查表格、原始数据、研究记录等。其主要目的是供读者和研究人员参考、分析和鉴定材料的可靠性。

附件2：调查报告选题

改革与发展

1.变化中的国度——改革开放以来中国社会变化的调查

2.有关中国特色社会主义的调查

3.改革开放给当代青年带来的新变化

4.关于食品安全的调查

5.五一黄金周是否应该取消？

6.关于中国贫富问题的调查

7.关于中国出生人口性别比的调查

8.社区文化建设情况调查

9.关于盗版侵权问题的调查

10.关于社会心态问题的调查

11.关于农民工讨薪难的调查

12.对乞讨现象的调查

13.各阶层人民的生活状况调查

14.关于物价上涨对大学生影响的调查

15.“物价上涨”对普通百姓生活影响的调查

16.关于房价畸高的现象的调查

17.医改何时能真正实现

18.我国医疗保障体系的调查

19.关于会展业对经济发展作用的调查

20.当地旅游业调查

21.村民富起来了吗

22.六合彩背后的思考——关于六合彩的调查

23.关于“乡土文化”的调查

24.戒毒之路

25.地方特色文化的探究

26.关于青少年对传统文化了解程度的调查

社会观察

1.关于留守儿童的调查

2.关于空巢现象的调查

3.老有所养的思考

4.构建和谐社会与慈善组织的关系

5.退休老人生活调查

6.社会的发展与老年人的生活状况

社会主义新农村建设

1.农村医疗保险制度改革

2.新型农村合作医疗制度的调查

3.当今农村经济发展状况

4.农村调查

5.农民贫困的根源

6.农民工健康问题调查

7.外来农民工的现状调查

8.农民工问题调查

9.未成年工人调查

10.关于“部分外出务工人员的生活现状”的调查

教育改革

1.国家助学贷款在现今存在的若干问题

2.有关改革开放后高等教育发展变化的调查

3.网络对青少年的影响

4.关于农村中小学数量减少的原因

5.论公办高中禁办复读班

6.中学生消费观调查

7.农村义务教育状况调查

8.乡村学生接受教育与学习情况调查

9.关于农村学生外流的调查

10.青少年犯罪研究

11.当地农民子女就学问题调查

12.中国教育不平等问题的调查

13.关于青少年道德状况的调查

家乡新面貌

1.差距在哪里

2.关于新农村建设的调查

3.当地区域经济发展调查

4.家乡的变化调查

5.特色群体农民工调查

6.新农村怎么建

7.农民工子女教育现状的调查及对策研究

8.（当地）房产价格调查全记录

9.（当地）居民住房状况调查

10.社区（农村）养老问题调查

11.社区（乡村）医生现状的调查

12.土地被征用以后

可持续

1.环境问题与可持续发展

2.易拉罐、塑料瓶的回收

3.白色污染的调查与思考

4.我看消费场所的消费

5.农村垃圾问题调查

6.关于一次性用品的调查

7.“绿色的爱”环保调查

8.关于子女与父母之间代沟的调查

9.从经济发展看我国环境问题

社会万象

1.中国的肥胖问题

2.中国网络游戏用户情况调查

3.拿什么拯救你，中国足球

4.走向社会的思考

5.网上购物市场调查

6.关于中学生与网络

7.当代农村中学生学习心理

附件3：罗定职业技术学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学调查报告目录（题目为黑体3号字，正文为宋体小4号字）

1、关于“乡土文化”的调查报告——以翠享村为例

2、中国网络游戏用户情况调查

3、关于一次性用品的调查报告

„„