八大美术学院

第一篇：八大美术学院

八大美术学院

一、中央美术学院：油画(国内第一)、中国画、版画、美术学、动画、平面、雕塑、建筑学(国内唯一一所通过建筑学评估的美术院校，可授予工学学位

（美术学,设计学博士点所在地、教育部直属大学、教学评估优秀学校)校考时间：2018年3月3日—4日

二、中国美术学院：中国画(国内第一)、书法、油画、版画、雕塑、媒体设计、综合绘画、环艺、平面、服装、建筑学(美术类)、美术学、动画

(中国唯一国家级重点学科所在地,美术学,设计学博士点所在地、联合国承认学历的中国唯一美术类大学、属文化部和浙江省共同直属,教学评估优秀学校)校考时间：2018年2月26日—3月1日

综合分=专业成绩总分÷专业成绩满分×60 高考文化课成绩总分÷高考文化课满分×40

三、鲁迅美术学院：油画(写实国内第一)、雕塑、版画 校考时间（成都考点）：2018年1月29日—1月30日 四、四川美术学院：油画(写实国内第一)、雕塑、版画 校考时间：2018年1月6日—28日

1.理论类专业（美术学、艺术史论、设计学、设计策划与管理）考试科目暂定为《美术常识和鉴赏》，考试时间和地点暂定为1月7日（重庆），1月28日（郑州和桂林）；

2.书法专业的考试时间暂定为1月6日（全国考生），考试地点为四川美术学院大学城校区； 3.重庆、四川考生报考造型类、设计类考生的考试时间暂定为1月13日、14日（重庆考生专场），1月20日、21日（四川考生专场），考试地点为四川美术学院大学城校区。四川美术学院考试大纲：

1.理论类专业（100分），考试时间：2小时；题型题量：客观题70分，论述或写作30分 2.造型类专业（300分），考试科目一：素描 石膏头像或人物头像（100分）；考试时间：3小时。考试科目二：色彩 静物（100分）；考试时间：3小时。考试科目三：命题人物组合（100分）；考试时间：1小时 3.设计类专业（300分）

考试科目一：素描 静物（100分）；考试时间：2小时30分钟。

考试科目二：色彩 静物（100分）；考试时间：2小时。考试科目三：设计基础（100分）；考试时间：1小时30分钟。4.书法专业（300分）

考试科目一：书法临摹（100分）考试科目二：书法创作（100分）考试时间：3小时

考试科目三：印稿设计（100分）；考查方式：根据指定内容设计朱文、白文印章；考试时间：2小时。

五、天津美术学院：中国画(工笔国内第一)、版画、油画 校考时间：2018年1月31日—2月1日

综合分=考生专业成绩总分÷专业满分×60+考生文化总分÷文化满分×40

六、广州美术学院：油画、水彩、平面、环艺、建筑学(美术类)、服装 综合分计算公式：专业成绩×70%+文化成绩×30%；

七、西安美术学院：中国画(花鸟国内第一)、油画、雕塑、美术学、建筑学(美术类)、动画 校考时间：2018年1月10日—21日

综合分计算公式：(文化总分÷文化满分×40)+(专业总分÷300×60)

八、湖北美术学院：版画、水彩

校考时间（武汉考点）：2018年1月15日—19日

1.设计类的考生武汉考点考试时间暂定为1月15日--17日（可接受全国考生考试）考试地点为湖北美术学院藏龙岛校区，预计1月1日开放网上报名和网上缴费；

2.美术理论类专业（艺术史论、艺术设计学、艺术史论）将继续实行省美术统考（省统考书法专业合格也可报考）合格基础上按照高考文化排序录取；

3.书法类、服装表演类的武汉考点考试时间暂定为1月19日（可接受全国考生考试），考试地点为湖北美术学院藏龙岛校区，预计1月1日开放网上报名和网上缴费。

绘画设计类：综合分=(校考专业分×0.6+高考文化分×0.4)×2；高考文化单科成绩英语不低于60分，语文不低于80分；

第二篇：中国最好的八大美术学院及优势学科

中国最好的八大美术学院及优势学科

当艺考敲门时，满怀对艺术的热情的你是否已经准备好了呢?你是否被流派纷呈的美术学院弄得眼花缭乱了呢?你是否紧握着画笔、刻刀却不知道该报考哪所院校呢?下面，精华学校小编将带你走进全国八大美术学院，欣赏它独特的风景。

1、中央美术学院

八大美院中首屈一指的当然是中央美术学院了。中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月成立，由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院。学院以其高度的历史责任感，思考中国美术发展的全局，把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构，引导中国美术教育的进程，成为中国美术院校的代表。

2、中国美术学院：国画声名远播

中国美术学院

中国美术学院位于中国历史名城杭州，其前身为国立艺术院——中国第一所综合性的国立高等艺术学府。中国美术学院的美术学学科作为国家重点学科，提出了独具特色的“一人双环六学科”的学科构架，形成了以美术史论为心脏，以中国画和书法为头脑，以油画和版画为左膀右臂，以雕塑和新媒体为迈动的双腿，以综合艺术为联通四肢的躯干的工作室人形结构，将造型艺术创作的多元追求孕育成共生互动的生命整体。同时，又以这一人形结构为内核，以设计艺术学、电影学、广播电视艺术学、建筑学、艺术学为外环的双环结构，强调高点学科和人文关怀对于六个学科的核心引领作用。

3、鲁迅美术学院：油画推陈出新

鲁迅美术学院的前身是1938年建于延安的鲁迅艺术学院，毛泽东同志曾为学院书写校名和“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训，这是鲁迅美术学院建校史的恢宏源头，是鲁迅美术学院人永久的骄傲和不息的精神动力。座落于沈阳的鲁迅美术学院离俄罗斯最近，受俄罗斯艺术形式的影响较大，对西式写实油画在中国发展变异起了极大的推动作用，其创作力量在八大美院名列前茅。

4、湖北美术学院：版画谁与争锋

湖北美术学院就坐落于红色旅游胜地——武昌。她是华中地区唯一一所专门高等美术学府，也是华中地区唯一一所多学科门类、多学历层次的高等美术学院。作为全国八大美术学院之一，湖北美院美术学科、专业之全面与丰满可是响当当的，其版画系更是赫赫有名。该系设有版画及印刷图形两个专业，版画专业为省重点学科，石版画课程为省精品课程。教学

研究以扎实的专业理论为基础，培养有创新意识的版画和书籍出版及印刷有关的专门设计人才。版画系的师资力量雄厚，教师团队共获得国家级美术展览金、银、铜奖23个，还有一位教师荣获了中国版画界的最高荣誉——鲁迅版画奖。

5、广州美术学院：设计艺术别具一格

广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府，全国首批取得硕士学位授予权的单位之一，为广东省省属高校，其前身是创建于1953年的中南美术专科学校。该院的设计艺术学系创办于1999年，其前身是设计学院“设计理论教研室”，以“

设计实践与课题研究并重”为办学理念和方针，目前成为省级重点扶持学科，其最鲜明的特色，就在于设计教育与经济发展，社会进步密切结合，走理论与实践相结合、产学研一体化发展的道路。

6、西安美术学院：国画花鸟意蕴绵延

西安美术学院成立于1949年。她的前身是西北军政大学艺术学院，是在建国初期中央人民政府按照全国总体布局，在西北大区设立的唯一一所高等美术学府。

西安美术学院目前开设中国画系、油画系、版画系、雕塑系、设计系、建筑环艺系、装饰艺术系、服装系、美术教育系、史论系、高职大专部、成人教育学院、基础部等14个教学系(部)、16个专业、8个硕士学位授权点、1个美术学博士学位授权点，绘画学科已成为陕西省高等教育重点学科和名牌专业。

7、四川美术学院：水彩映秀山河

四川美术学院作为西南地区唯一的高等美术专业院校，在70多年的办学历史中，以“贴近生活，服务人民;知能并重，奖掖新人;开放兼容，与时俱进”为办学理念。四川美术学院具有美术学和设计艺术学硕士学位授予权，下设有19个硕士学位学科方向。其中，美术学和设计艺术学都是省级重点学科，油画、雕塑、装潢艺术设计又是重点学科的优势特色学科。四川美术学院的美术馆被重庆市政府授牌为重庆市美术馆，是我国唯一一家设在大学中的省级美术馆。

8、天津美术学院：国画工笔独领风骚

天津美术学院目前共设有美术学、绘画、艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科，设有中国画、书法、油画、版画、雕塑、视觉传达设计、装饰艺术设计、服装艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、工业设计、数字媒体艺术、摄影艺术、综合绘画、公共艺术、多媒体设计、美术史论等17个专业方向，傲视艺林。在众多专业中，国画工笔应该称得上是天津美术学院的王牌专业了，加上雄厚的师资力量，这本武功秘籍可是被“天美”人发挥得淋漓尽致，绝对可以独领风骚。当然，其油画专业也可以独当一面。

【附录】：美术类部分专业介绍：

1、艺术设计

(1)、专业培养目标：培养具有染织、服装、装潢、环境、数码媒体艺术设计，同时具有服装工艺设计能力、室内设计能力以及有创作、教学和研究等方面的知识和能力的高级专门人才。

(2)、开设院校：苏州大学、南京艺术学院、浙江师范大学、台州学院、浙江传媒学院、南通大学、扬州大学、上海大学、浙江大学、北京服装学院、鲁迅美术学院、南开大学、江西财经大学现代经济管理学院、南京工业职业技术学院、南京交通职业技术学院、江苏经贸职业技术学院、南京特殊教育职业技术学院、镇江市高等专科学校等。

2、艺术设计(多媒体艺术设计方向)

(1)、专业培养目标：培养具备网络、电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的创作岗位上从事动画和动画创意设计、多媒体编导、网页及三维动画创作、理论研究等方面的集影视化、绘画、多媒体等于一体的专业人才。

(2)、开设院校：中国美术学院、江苏大学、浙江师范大学、大连大学、南京艺术学院、南京晓庄学院、南京师范大学浦口校区(与江苏教育学院联合办学)、金陵科技学院、江苏工业学院等。

3、艺术设计(环境艺术设计方向)

(1)、专业培养目标：培养掌握室内外环境艺术设计知识及专业业务技能，能在相关艺术类院校、综合大学艺术部门、科研单位从事教学、研究工作及城市规划、装饰公司从事环境艺术总体规划、室内设计、景观园林设计等工作。

(2)、开设院校：南京师范大学、中国传媒大学南广学院、湖南大学、温州大学、浙江师范大学、中国美术学院、四川音乐学院、西南交通大学、浙江理工大学、景德镇陶瓷学院、江南大学、广州美术学院、四川大学、无锡城市职业技术学院、无锡工艺职业技术学院、健雄职业技术学院、扬州工业职业技术学院、南京视觉艺术职业学院、金山职业技术学院、建东职业技术学院、无锡南洋职业技术学院、江南影视艺术职业学院等。

4、艺术设计(景观艺术设计方向)

(1)、专业培养目标：掌握景观设计知识及专业业务技能，了解中外景观设计的发展历程和风格特点，了解国家有关设计法规和规范，了解室外景观环境的基本类型及其功能要求，掌握景观设计的基本原理和典型表达方法，熟练运用理论和技术手段进行分析、研究和实施设计，能在相关艺术类院校、综合大学艺术部门、科研单位从事教学、研究工作及城市景区规划、现代景观园林设计等工作，在装饰公司从事环境艺术设计工作。

(2)、开设院校：上海戏剧学院、中国美术学院、广西艺术学院、郑州轻工学院、郑州航空工业管理学院、河南工程学院、湖南理工学院、湖南城市学院、天津现代职业技术学院、太湖创意职业技术学院、硅湖职业技术学院等。

5、艺术设计(室内艺术设计方向)

(1)、专业培养目标：本专业(方向)学生在校学习期间，应掌握系统的专业基础理论以及相关学科的知识、专业技术和技能，了解本学科历史知识、基础理论知识，通过课程的学习和训练，培养学生进行室内空间组织、界面设计、视觉环境以及内含物设计的能力，以及具体地进行住宅、商场、办公室、餐饮娱乐等室内环境艺术设计的能力;在学习、研究中国传统文化、借鉴国内外现代室内艺术设计精华的基础上不断创新的能力;具有较高的专业设计水平和文化修养，具有理论联系实际的能力，具有团队协作精神和具有开拓未来设计市场的精神与能力。

(2)、开设院校：上海戏剧学院、清华大学美术学院、江南大学、南京财经大学、鲁迅美术学院、四川美术学院、天津美术学院、广州美术学院、湖北美术学院、常州工学院延陵学院、江苏工业学院怀德学院、江南大学太湖学院、苏州大学文正学院、苏州科技学院天平学院、苏州大学应用技术学院、南通大学杏林学院、盐城工学院博雅学院、淮海工学院东港学院等。

6、艺术设计(服装艺术设计方向)

(1)、专业培养目标：本专业培养能在企业、学校、科研单位从事服装服饰设计工作及教学、研究和经营管理的高级专门人才。研究学习服装设计及服装制作原理，系统掌握中外设计史、设计概论、设计美学、设计心理学和基础理论知识，具有较强的印染、织造、服装等方面的艺术设计能力，熟悉服装制作工艺、材料和技能，善于将新科技、新材料和已掌握的专业知识综合利用。

(2)、开设院校：南京师范大学、中国传媒大学南广学院、北京服装学院、天津工业大学、河北科技大学、吉林工学院、上海工程技术大学、苏州大学、青岛大学、东华大学、江南大学、四川大学、南通大学、江苏技术师范学院、徐州工程学院、南通纺织职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、徐州建筑职业技术学院等。

第三篇：美术学院

美术学院“奥运冠军团”隆重登场

伴着秋日温暖的阳光，广西艺术学院第 届运动会于2009年11月5日在校内体育场隆重开幕。莅临此次开幕式的有广西艺术学院党总支书记邓军，禤思等重要领导以及包括美术学院雷务武在内的各二级学院中层领导。

上午8点20分开幕式正式开始。各二级学院运动员及教师代表迈着整齐的步伐依次进入场内，嘹亮的口号在整个运动场内此起彼伏的响起。与以往的开幕式入场不同的是，本次运动会入场仪式要求各二级学院分别有时长为两分钟左右的入场表演。具有创意的表演成为本次开幕式的亮点。美术学院别出心裁的入场表演更是获得满堂彩，身着亮丽的橙色服装的运动员队伍令人眼前一亮，他们高喊着“中国加油，美院加油”的口号展示出美术学院取得佳绩志在必得的决心。紧接着是经过精心策划的教师队伍，他们带着画有包括姚明、刘翔、等为国争光的奥运健儿头像的面具，身穿运动服，手握体育器材扮演奥运军团入场立即引来 潮水般的掌声。扮演李宁的老师手举着美术学院自制的火炬出现在跑道上成功将开幕式引入高潮。随之而来的是由美术学院啦啦队同学们的啦啦操表演也为整个开场增色不少。

开幕式是美术学院在本次运动会上打响的一炮，预示着美术学院在本次运动会上的再一次辉煌！

美术学院再创辉煌实现美院三连冠

第 届广西艺术学院运动会如期举行。美术学院健儿们秉持着“奋斗不止”的传统精神不负众望再次取得辉煌的成绩荣获优秀组织奖、男子总分第一名、女子总分第一名、男女团体总分第一名、最佳出彩奖等五项奖项以绝对优势成为本次运动会的优胜者，成功实现美院三连冠的梦想。

优秀成绩的取得与运动员们奋勇拼搏息息相关更是全院上下一条心团结一致共同努力的结果。

为了保证运动员在比赛当天发挥出最佳水平，在学院领导老师的安排下，学生会同学充分调动美术学院学生参与的积极性，组织形成了强有力的后勤保障队伍，主要包括：啦啦队、志愿者、记者团、等。这些资源参与其中的同学们无私的奉献着，操场上随处可见他们的身影，啦啦队和志愿者们总是最先到达比赛场地为健儿们呐喊助威。为了及时送达美术学院赛事消息，记者团的同学则在大本营内头也不抬得奋笔疾书，每一次荣誉的获得都倾注着太多人的汗水和辛劳。只要努力就会有收获，我们更加坚信团结就是力量，相信美术学院会创造出更好的成绩。

第四篇：美术学院概况

美术学院简介

美术学院是我校根据广东高等教育发展的需要新组建的二级学院之一。是以传统美术专业为基础以艺术设计为主体的教学机构，已形成了自己的优势和特点，学院由艺术设计系、美术学系和综合绘画艺术研究所、色彩学与民俗文化研究所、书法研究所，以及正在筹建的广告系、动画系等机构组成。它的前身是1998年招生、2000年成立的艺术设计系，在此基础上增设了美术学系，美术学院设有装潢与工艺教育、艺术设计、动画、美术学四个国家目录专业。开设七个专业方向。学院共有教师36人，教授3人，副教授7人，中级职称的教师9人，初级职称教师14人，具有硕士学位以上的教师占专任教师比率57.5%。在校学生人数650多人。面向广东、江西、湖南、湖北、陕西五省招生。美术学院以新理念、高标准和独特的培养方式为办学特色，培养适应社会发展需求的应用型艺术设计人才。美术学院注重师德建设和教风学风建设，注重教师队伍的培养和建设，注重学科建设。

多年来，学院从专业美院引进一批优秀的青年学者任教，也聘用外籍专业教师任教，努力建设一支素质高、结构合理、有一定造诣的教师队伍，聘请部分国内知名的中青年画家、设计师、学者任客座教授，定期来学院讲学和进行学术交流。积极与国外设计学院交流，学院同英国威尔士大学建立良好的学术交流关系。经过全体教师的共同努力，学院的教学、科研和办学实力不断增强。近年来，学院的教师获省级科研成果奖18项。其中刘颖悟教授油画《客家娃》被中国体育博物馆收藏，《冬酒》获广东省美术大展铜奖：靳继君教授书法作品获“全国首届高等院校师生书法评展”银奖，获“全国‘大圣杯’书法展金奖；黄明秋教授《童谣》获全国首届粉画展优秀奖，油画《都市热浪》获全国师范院校教师作品一等奖；林涓老师的漆画《赤云鸟•金花漆瓶》入选第十届全国美术作品展，《刮纹漆瓶》获“全国第二届现代工艺美术展铜奖；彭小杭老师油画《东方歌剧》入选第九届全国美术作品展，《中华大戏》入选第三届中国油画展；林蔚然老师的《骄阳》入选”全国第六届工笔画大展。出版21部专著、教材；发表学术论文(含学术会议论文)和艺术作品共154篇（/件）。完成教授科研项目3项，立项经费3万元；国家中等职业技术学校骨干教师培训、教材编写立项，立项经费140万，重点学科建设项目经费5万元。横向科研项目2个，立项经费3万元。学生的作品也屡获佳奖，环艺学生刘桂强的设计作品“京剧艺术馆”,获APIDA第十四届亚太室内设计大奖(学生组)金奖。学生卢科明、林国炎、辛恒分别获动画大赛、省大学生摄影一等奖，环艺作品《流动的空白—展馆设计》获“中国环艺设计学年奖”室内空间概念优秀奖；动画作品《蛀虫》获全国首届反腐倡廉公益大赛优秀奖；曾爽同学的书法作品获第五届《文华杯》书法大赛优秀奖，吴道子美术基金精品奖，被编入《中国书法家选集》；平面作品《珍惜水源》获第二届华人平面设计大赛新星奖等等。学院学科专业注重技能、技巧的训练和培养理论与实践相结合，注重实践环节在教学中的中心作用，培养全面发展的艺术设计人才，毕业生近几年就业率达98.5%。美术学院在学校校园文化活动中是一支活跃的干力量，拥有形象设计协会、美术协会、八零六义工团、零空间大队工作室等学生社团组织。

美术学院以优势学科美术学为根本，以设计学科教育为主流，以研究生教育为开拓，满足社会需求为目的，实现本科和研究生教育的新跨越。目前学院具有艺术设计、装潢与工艺教育、动画、美术学等四个国家专业目录，七个专业方向。是集美术、设计为一体的学院。美术学院在专业设置上敢为人先，创办了全国第一个将化妆、发型、美容、服装、礼仪、会议策划多学科整合的特色专业—形象设计专业方向。建立了全省第一个玻璃艺术工作室。

专业设置图表：

特色专业—形象设计专业方向。

特色专业--琉璃艺术。

专业名称

专业方向

①、环境艺术设计方向

艺术设计专业

②、形象设计方向

在校学生人数

336

③、多媒体艺术设计方向

动画专业

①、动画

115

①、装潢设计教育方向

装潢与工艺教育

②、装饰设计教育方向

233

美术学专业

服装设计与工程专业

①、装饰设计方向

②、绘画艺术方向

①、服装设计

127

合计

902

系别介绍

一、装潢设计与工艺教育专业

1、专业介绍：

装潢设计与工艺教育专业是我校获批的第一个国家级特色专业，2010年再次自动化为省级特色专业建设范围。本专业主要为中等职业技术学校、职业中学、高等职业技术学院培养装潢设计与工艺课程师资，并为工艺设计、广告公司输送从事以装潢设计、平面设计研究、管理等方面的专业人才。具有良好的艺术造型能力和设计能力，有扎实的专业理论知识和专业设计水准，根据培养目标，我专业在教学实践中采取了一系列的方式方法，把基础知识与专业技能相结合、基本训练与实题模拟相结合，理论教育与社会实践相结合，不断提高学生自身的综合素质和专业水平。

2、主修课程：

装饰雕塑、编排书籍装帧、琉璃工艺、艺术考察、陶艺、品牌识别设计、广告设计、品牌视觉设计、设计表达、展示设计、专题设计—住宅空间、服装色彩与搭配、女装纸样设计、首饰铸造工艺流程陶艺、漆艺、蜡染、琉璃艺术、版画、网页制作基础、视频编辑技术、二维动画设计、CG插画、动画角色设计、三维MAYA技术。、就业前景： a 就业涉及的领域

该专业为高等职业技术学院、中等职业技术学校、普通中学、职业中学培养装璜设计与工艺教育类师资，并为工艺设计、广告公司输送从事以装璜设计、平面设计研究、管理等方面的专业人才.b 就业前景分析

目前在国内的发展很迅速，因此对此专业的人才需求十分紧缺，专业的发展潜力很大。可从事室内设计师、高中级装饰设计师、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位设计策划部门等还可以继续进修成为教师，也可以报考相关专业的硕士研究生，继续深造。所以，注意各方向最新发展动向，选择最适合你的，抓住机遇。

二、美术

1、专业介绍：

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术基础理论、基本知识和基本技能，有较好的艺术素质，能在文化、艺术、设计、教学、企事业部门从事装饰艺术创作、设计、教学和研究工作、有较强适应能力的一专多能的复合型人才。拥有一定的专业素养和教育教学能力，胜任学校、社区和企事业文化工作的美术教育人才。

2、主修课程：

素描、色彩、三大构成、计算机二维、下乡写生、基础图案、材料与媒介A段、材料与媒介B段、岩彩画技法A段、岩彩画技法B段、陶艺A段、装饰雕塑A段、漆艺A段、装饰雕塑B段、琉璃工艺A段、陶艺B段、漆艺B段、琉璃工艺B段等。、就业前景： a 就业涉及的领域

该专业为高等职业技术学院、中等职业技术学校、普通中学、职业中学培养美术类师资，美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

b 就业前景分析

随着人们现在生活水平的提高，对于艺术教育的需求量是很大的。而我们美术学专业的学生就可以从事美术教师方面的工作，还可以从事美术研究方面的工作、艺术管理者、美术编辑、新闻出版等幕后工作等等。只要自己好好考虑未来的工作，要自己把握好自己的未来。

三、环境艺术设计专业方向

1、专业介绍：

该专业主要为装饰设计公司、装修施工单位、广告公司以及其他相关单位培养高级专门设计和应用型人才。

2、主修课程：

素描、色彩、摄影基础、建筑制图、模型工艺、构成（A、B）建筑史、设计概论、建筑概论、设计表达、材料与构造、电脑二维辅助设计、室内外电脑三维设计、建筑空间设计、室内设计风格与流派、景观学设计基础、家具设计、办公空间设计、住宅空间设计、酒店文化空间、室外专题设计等。

3、就业前景： a 就业涉及的领域：

可从事绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、家装设计师、工装设计师、设计师助理、施工监理、室内设计师等等设计有关的工作。

b 就业前景分析

环境艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，需要许多环境艺术设计人才，环境艺术的专业涵盖广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等。

四、形象设计专业方向

1、专业介绍该专业主要为培养具有一定艺术修养、设计修养，掌握艺术设计的专业基础，服饰、化妆、庆典、会展、礼仪策划理论，形成专业技能，能在艺术设计策划，教育，研究和礼仪庆典公司从事形象策划、设计、服饰设计与制作研究，教学管理等方面工作的专门人才。

2、主修课程：

素描、色彩、色彩学、平面构成、立体构成、电脑美术、发型设计、美容设计、设计概论、CI策划、雕塑、人体工程学、化妆、化妆品学、头饰设计、服装设计、立体裁剪、鞋款设计、形体训练、礼仪设计、庆典策划、会议专题策划，场景设计、广告设计、文案策划、音乐欣赏等。

3、就业前景 a 就业涉及的领域

在校期间注重学生设计思维的培养，着力培养学生的专业动手能力，学生在整体形象设计、美容设计、化妆造型设计、发型设计、服装设计、舞台设计、摄影、人体形体礼仪设计、企业CI策划、平面设计等方面接受系统的专业教育，掌握形象方式创作的专业技能与方法，具备项目专业设计的基本能力。

b 就业前景分析

人们对自我形象的关注度标志着一个国家和民族的经济实力及文明素养的发展水平，随着国民生活水平的提高，对于自己形象方面的需求足步的增大，而形象设计包括了许多的方面，如小到美甲美发，大到形象设计、人物设计等等。

五、多媒体艺术设计专业方向

1、专业介绍该专业主要为培养具有多媒体艺术设计与创作，媒体图形设计与研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育，研究，设计，生产和管理单位从事多媒体艺术设计（游戏制作；影视、动画制作；网页设计；光盘制作），研究，教学，管理等方面工作的专门人才。

2、主修课程：

素描、色彩、设计概论、电脑美术、计算机与信息技术基础、装饰造型、平面构成、色彩构成、立体构成、网页设计、视觉传达、三维动画设计、摄像基础、影视片头设计、非线性编辑、音乐编辑、影视广告欣赏、影视特技巧、计算机网络、Authorware、市场营销学、Macromedia Flash、Macromedia Dreamvweaver、Macromedia Fireworks、MAYA、3DMAX、音乐欣赏等。

3、就业前景 a 就业涉及的领域

多媒体设计，就是利用多媒体，以计算机为中心的多种媒体作为工具来设计作品，这些媒体包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等，并且人们在接受这些媒体信息时具有一定的主动性、交互性。学生注重设计思维培养的同时，熟悉了解许多软件。在校期间，积极参与社会实践，到电视台、平面广告公司、网页公司、影视后期制作公司等单位实习，成为当今社会所需要的复合型人才。

b 就业前景分析

多媒体设计师是随着网络的发展而发展起来的，与该行业相关的典型企业有：各大网络公司、数码图像设计公司、广告公司、科学研究院等；根据目前影视事业、多媒体广告、设计行业对于影视后期制作的大量需求,由于目前的影视工业的高度成长,所以从事该行业的在网络时代,作为高级白领的多媒体设计师独占鳌头,就业前景好,待遇高。

六、动画

1、专业介绍

培养能从事数码动画、影像设计创作与科研的专门人才。

2、主修课程：

计算机图像学、平面及三维动画软件、摄影摄像、插画风格、动画概论、创作原理、导演基础、动画艺术鉴赏、形态运动规律研究、空间关系学、设计策划学、动画设计表现、二维动画设计、三维动画设计、数码影像制作、后期合成技术、数码音频制作、数码动画短片制作、游戏艺术制作等。

3、就业前景 a 就业涉及的领域

动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作

b 就业前景分析

动画设计这行还是很有前景的现在网络游戏，动漫动画制作，广告策划制作等等，都需要相关方面的人才，就业方向还是比较广泛的，而且这行业工作薪水并不低，相对于计算机类行业的薪水，高出一两倍。

机构设置 办公室

办公室主任覃文景。办公室是全系工作的中心纽带，现有专职人员四人。主要承担全系教学管理、学生工作管理和日常工作，发挥桥梁和纽带作用，为全系师生服务。基础教研室

基础教研室主任彭小杭。基础教研室是系属下的教学单位，其承担系各专业的基础教学，组织教学研究、科研活动、着重抓好素描、色彩教学两课的改革，使基础课程真正起到培养学生创造性思维的作用。注重“形态观察与形式表达”视语言分析与研究形式表现与综合训练培养和激活学生在基础课的创造意识，从中获得具象形成的抽象观察与转换表达，物象正负形的互动关系分析，形态变化与感觉构成、体积、视量、空间、材料的错觉与视觉的比较及分析能力。设计教研室

设计教研室主任吴振全，副主任姚琳。设计教研室是系属下的教学单位，其承担系的部分专业基础课以及平面、工艺两个方向专业课的教学与科研工作。教研室加强教学的规范化管理，组织教师进行教学观摩与评估，开展学术交流活动，组织教师进行集体课题研究，着重抓好主干课程的教学研究和重点课程的建设与研究，注重设计思维与创新教学模式的建立与教学体系的构建。美术学院中心

美术学院中心主任吴健平。美术学院中心是系属下的教学、研究、实训、开发的经济实体，其主要职能是：项目研究与开发、工程承包、专业培训、专题设计、美术学院中心技术力量雄厚、社会信誉好。其从事的业务范围有：室内设计、室外设计、雕塑设计、平面设计、广告策划、陶艺制作、漆艺制作、专业培训室，同时承担学生专业实训与艺术实践任务，开展围绕以“社会需求为中心”，培养学生创新能力和创业精神为宗旨，一些较强现实性，针对性，应用性和技术性的培训班。课程建设与陪养目标

建院以来，学院在教学内容和课程体系方面不断加大改革的力度，使各专业的课程体系更趋合理。建立了各专业新生入学后先上一年半基础造型课程平台。开设了三个学期共12周的各专业特色课程供学生跨专业选修课。结合特殊专业建立了课程信息反馈管理机制。对课程教学资料和教学档案实施了建档保管。美术学院现有设计色彩、设计素描、计算机二维、书法四门校级精品课程、八门校级重点课程。

第五篇：美术学院工作总结

美术学院工作总结

本学期，学院在学校党委行政的指导下，在各兄弟单位的支持下，学院党政班子团结一致，根据学校各项工作安排，结合学院实际情况较好完成了本学期工作计划。现将本学期学院主要工作总结如下：

一、党组织建设工作

在学校党委的领导下，东校区党工委的指导下，学院各部门的积极配合下，学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校的中心任务和重点工作，切实而有针对性地开展工作，为学校的建设和发展提供有力的思想和组织保证。

学院党委目前共有党员339人，其中教工党员54人，占教工人数的34%，学生党员285人，占学生人数的10%。全院共有5个党支部，其中教工党支部1个，学生党支部4个。作为高等学校的基层组织，学院党委结合新形势、新情况，把学习实践科学发展观活动落实到加强领导班子建设、党支部和党员队伍建设等各项工作中，把学校第五次党代会精神贯彻到整个党委工作的始终。学院党委与行政领导共同负责贯彻落实好校党委和校行政领导的决定。学院党委参加党政联席会议，参与讨论和决定本单位教学、科研、管理工作中的重要事项。党政双方密切配合，共同作好学院的各项工作。

本学期，学院深入学习科学发展观活动完成第三阶段工作。根据学院整改落实方案提出的任务项目、时间进度，党委继续做好整改落实后续工作，认真兑现整改落实方案做出的承诺。抓好政治学习，积极探索行之有效的学习方法。在组织学习时，采取了参观“四川省博物院”、观看电影、外出实地调研考察、讨论、座谈、组织新党员入党宣誓仪式、组织全院党员为重病同学募捐等形式，丰富党组织生活，使理论学习与现实工作、学习等结合起来。团日活动更注重结合学生专业特色。本学期学院分团委举办了两次校级组织生活观摩；在9月—10月，承办了周大福“2009 ctf2 CoCo Cat”创意彩绘大赛； 10月28日，举办POP海报讲座；11月承办第五届四川旅游设计大赛；12月，举办首届海报节活动。

在组织建设方面，认真作好入党积极分子的培养及党员发展工作。本学期共组织213名学生参加了学校第44期党校学习，培训，结业192名。其中有500多人向党组织递交了入党申请书。发展党员96人，其中教工党员3人学生党员93人。有9名表现优秀学生党员被学校评为“优秀共产党员”。为进一步增强党支部的战斗堡垒作用，11月21日，学院党委召开党委委员扩大会，讨论学院党支部改革方案。议定，学院党支部由5个扩充为13个。11月17日，邀请学校组织部肖丁老师为学院从事党务工作的老师和全体辅导员进行党务理论知识培训。此外，党委还经常召开所有党支部书记参加的党建研讨会，共同探讨、交流基层党建思想政治工作思路，极大的促进了我院党委工作的创新意识的培养。

制度建设是带有根本性、全局性、稳定性和长期性的重要任务。我院党委深刻认识到制度建设的重要性，为此在党政领导联席会议制度，党委委员会和民主生活会等制度基础上，本学期又完善了《保持共产党员先进性长效机制》并将制度汇编成册，切实保障了院党委在工作中紧密配合，有章可循，一切按规章制度办事。

二、大力开展学科建设，认真进行教学质量监控，完善相关工作程序

（一）大力开展学科建设工作 根据不同年级、不同专业、不同版本的教学计划，完成了287门课程教学的组织、协调。教务办认真做好开课准备，保证了教学任务的顺利完成。在专业课程建设方面，充分利用我院专业特色，申报教改项目：校级精品课程2门、校级特色专业1个、校级教学名师1个、校级规划教材1个。在教学工作室建设方面，为调动教师的积极性，结合学院实际，改革工作室的管理模式。由原来由行政划分基层教学单位，改为由符合一定资质教师自行申请成立工作室，自行联系确定工作室成员，自愿组建具有各自特色的工作室。在教学过程中，由工作室负责人对教学的准备、教学质量及相关环节进行把控。另外本学期学院还根据学校要求完成了2009级美术学、艺术设计教学计划的制订。同时，研讨修订了2007、2008级各专业教学计划，统一了不同年级专业教学安排，保证了教学的有序性。结合学院发展要求，将原名师、特色工作室课程纳入教学计划统筹管理。

（二）认真进行教学质量监控

根据学校统一要求，学院认真安排落实教师教学互评、互听（课）工作，制定了落实到人头的互听（课）计划，印发了互听（课）的质量评分表，各工作室认真组织教师进行同行评价。开展了学生意见的收集和调查工作。本学期由于网络测评的技术性问题较多，因此，听取学生教学意见的反馈主要采用与学生座谈及书面意见沟通的方式。本学期学生对教师教学无明显意见。通过对成教、自考学生书面问卷调查，对于学生反映的问题及时给予了处理。严肃纪律，对参加各类考试中违纪的3名学生给予上报处理。学院还就相关工作流程进行了进一步完善。加大教学巡查力度，采取学院领导带队检查与职能部门日常巡查相结合的方式进行。对教师的调停课审批及外出写生审批程序进行了完善。保证了全院四个年级的外出写生、实习教学任务的完成及学生外出安全。圆满完成2006级教育类师范生实习工作的组织和听课。本学期教育类师范生54人，集中实习23人，分散实习27，顶岗实习4人。6个名师工作室、2个特色工作室开展了招生行课工作。做好了43人次的学生学籍异动的上报、登记工作。结合新的教学管理模式坚持、强化、修订有关教学管理制度。在总结去年工作经验的基础上克服工作时间紧急、任务繁重等问题，做好“本科保送研究生”、“专升本”、“专业调整”工作的选拔、考核。

各工作室也在不断提高专业教学质量，保证教学节奏统一，探讨专业前沿动态，申报教改项目、申请科研课题、重视青年教师培养方面不断努力，都在教育之中不断思索新的教学方法，思考编写更适合目前学生学习的专业教材。在学生培养方面，各工作室都在指导学生参加各类重要赛事，引导学生进行社会实践方面给予了充分重视。比如周南平动漫工作室，就充分利用网络平台，不仅建立了自己的工作室网站，而且还引来了商家合作伙伴来咨询；舞美工作室也在充分利用自己的专业特色，不断寻找时机增加学生实践机会。

三、激励科研创作，师生科研成绩突出

根据学校教学、科研两条腿走路的精神，在实行学院科研奖励办法的同时，学院还决定从本学年开始根据学校科研考核要求，对全院所有教师实行同等标准的考核。这些措施较大地促进了教师科研创作的积极性。

首先是在在中国美术界五年一届的国家级大展，也是中国美术界最具权威性的大展—第11届全国美展。我院教师向思楼的版画《蜀乡秀色》、王子奇的油画《国耻—1901年9月7日北京•《辛丑条约》》、李建勋的水彩《如山》、蔡丽辉的版画《熟地》、学生李敬杰的版画《灸》入选。林木院长则在本届美展上分别担任了壁画展区复评评委、‘当代美术论坛’终审评委。建国以来第一次授予美术理论家的国家级大奖‘中国美术奖 理论评论奖’的终审评委；在由四川省美术家协会主办的四川省美术作品展上,学院共送出师生作品45幅，最终向思楼、王子奇等10位教师和王志、焦思敏、苏圣雄等11位学生的共21幅作品入选。

其次，青年教师们分别将教学思考与所学专业结合编写教材，出版书籍。本学期，李里近40万字并自绘插图30余幅的著作“草堂国学系列”之《蒙书讲义》，于8月由广西师范大学出版社正式出版，并在上海举办《蒙书讲义》首发式。此外，李里于去年11月受山东教育卫视名家论坛之邀播讲《国学精义之诸子百家》的讲学光盘，于今年7月由齐鲁电子音像出版社正式出版发行。向思楼教授个人版画展第16回展，于10月18日在上海举办。本次展览共展出向思楼教授近年来创作的版画作品70余幅。李颖所著二十世纪中国学术论辩书系之一《中国美术论辩(上)》由百花洲文艺出版社出版发行。蔡丽辉编写的(新世纪高等美术教材)《水印木刻——技法与材料》于8月由四川美术出版社正式出版发行。向思楼教授个人版画展第16回展¬¬¬—“来自巴山蜀水的美丽画卷”，于2009年10月18日—25日在上海举办。

在科研课题申报方面共有2人申请到了校级科研项目；2位课题主要负责人通过了龙泉科技局项目科研项目答辩。1位教师的校级课题结题。在教改项目申报中，申报了一个校级特色专业、一个校级优秀教学团队，均为通过评审。另外，学院还邀请到国立台湾台南艺术大学李肇修校长、奥地利著名多媒体艺术家Florian．Schmeiser来院举办讲座。徐仲偶副院长则针对大一新生对大学生活的迷惘和无计划开设了一场名为 “良种工程”的专题讲座。湖北大学艺术学院胡智勇副院长一行三人前来学院交流考察。

在学生科研方面，学院第二届研究生学术论坛顺利举行。在学校第四届研究生学术年会闭幕式暨2008—2009研究生先进集体与优秀个人表彰大会上，我院研究生会获“组织研究生校园文化活动先进集体”及“组织研究生学术科研活动先进集体”两项集体奖。动画专业同学在本学期取得了较好成绩。在学生科研方面，学院第二届研究生学术论坛顺利举行。在学校第四届研究生学术年会闭幕式暨2008—2009研究生先进集体与优秀个人表彰大会上，我院研究生会获“组织研究生校园文化活动先进集体”及“组织研究生学术科研活动先进集体”两项集体奖。动画专业同学在本学期取得了较好成绩。学生作品分别在 “SIAN09南昌国际数字艺术动漫周”、第四届“五十六个月亮”西部大学生动漫节、中国大学生原创动漫作品大赛、“第四届中国(北京)国际大学生动画节”等重要赛事上获得多个奖项。并组织参加了成都国际动漫节数字博览会。第五届《小咸鱼》DV展播也在10月下旬成都美术馆前举行，共展示了同学们自行拍摄制作的13部DV优秀作品。

组织参加了成都国际动漫节数字博览会。第五届《小咸鱼》DV展播也在10月下旬成都美术馆前举行，共展示了同学们自行拍摄制作的13部DV优秀作品。

根据学院科研创作奖励办法,经自愿申报、院学术委员会审核，本学期，学院对师生上交的67份奖励申请中确认出符合学院科研奖励要求，决定给予李里、向思楼、蔡光洁、肖卫东、吴丹、蔡丽辉等23位老师、4位学生的共54项科研成果给予30—5000元不同级别的奖励。

四、开展员工综合考核，加强制度建设，推进学院科学化、民主化管理 本学期，学院顺利完成了首次对全院教职工的量化综合考核工作，根据考核成绩对获得2008-2009学综合考核优秀教师称号的陶晶、吴丹、向思楼、李里等四位教师颁发奖状及奖金。根据首次考核中反映出的一些问题，学院正在对考核项目、评分细则、考核办法等进行修订。

制度建设是学院规范科学开展各项工作的基本条件，学院党政领导一向高度重视，召开党政办公会、院务委员会根据学院开展各项工作实际情况对学院相关职能部门进行了调整工作职责进行了进一步的明确，对院领导的分工也作了相应调整。并根据工作调整对相关工作程序进行了制定并通过《关于强化美术学院科学管理与民主决策机制的决定》，建立了学院“三级集体决策制”、“经费管理三级责任制” “人事工作集体决策制”三个基本决策制度。并对建立学院“全方位维稳预警机制” “社会共建共促机制”和加强设备设施采购监督进行了规定。制定并通过了《四川师范大学美术学院工作室管理办法（试行）》对工作室改革过程中涉及到的工作室功能与职责、成立、合并、改组与撤销；工作室负责人产生的办法相应的权利和义务、报酬待遇；工作室教师的权利、义务；工作室经费及工作室的考核办法等进行了较为详尽的规定。为学院开展第二阶段的工作室改革奠定了基础。

另外，学院在宣传介绍方面，改革院报的发行方式，面向全院教职工、学校相关部门、学生及学生家长共5000余个手机发布了学院相关信息。为开源节流，对各职能部门的办公经费实行限额使用，严格控制各部门使用车辆情况。以尽最大限度地提高学院资金的利用率。

五、以学风建设为中心，开展丰富多彩的校园文体活动，营造健康高雅的校园文化

学风建设是我院学生工作重点。09级新生入学时，除进行常规的学前教育外，还通过对班干部的培训、辅导员跟随组织学习、听课、对学习困难学生跟踪帮助，组织学生参加学院开展的社团活动及校园文化艺术节各项竞赛，使我院学风明显好转，逐渐形成我院学生工作“积极、健康、向上、有序”良好风气。本学期，学院有6名学生荣获国家奖学金，157名学生荣获国家励志奖学金。学生3121寝室获得学校十佳优良学风寝室称号；此外还评定出了学生优秀共产党员9人、优秀社会实践个人120人、优秀青年志愿者40人。

在校园活动方面，不仅组织学生参加东校区第九届学生运动会，分别取得团体第二名、第三名和第五名的成绩，还组织开展了由11支篮球队参加，历时近一个月的学院学生男子篮球联赛。学院分团委也分别荣获了学校优秀分团委、暑期支教团获得学校优秀社会实践团队等荣誉称号。

六、始终把维护校园安全、稳定工作置于各项工作的首位 根据维护高校安全、稳定工作的实际情况，在由学院院长和党委书记分别作为行政和学生安全稳定工作第一责任人的基础上，成立了综合安全工作领导小组，由党委副书记任组长，相关部门负责人任组员，全面实施学校在安全稳定方面的各项工作部署。及时召开会议解决涉及安全稳定方面的各类问题，通报有关情况。高度重视学生思想政治教育工作，开展思政理论课教师培训，推进思政理论课新课程实施方案；注重学生的身心健康，定期开展学生心理健康测试、咨询活动。高度重视每次节假日前，外出考察、写生前对学生的安全教育。高度重视消防及防盗安全工件；对各重点部位切实做到制度上墙、责任到人。定期组织对师生进行了消防安全知识培训，针对今年2009级新生军训情况，再专门补充了安全知识内容。在本学期，组织对全院各类设备设施状况进行了3次大检查，同时还多次对学生寝室安全用电等情况进行了检查和处理。在维护校园安全、稳定工作中充分发挥各职能部门作用。本学期面临严峻的控制甲型H1N1流感及秋冬季流行疾病的局面，学院党政领导及中层人员实行包含周末在内的全天值班，每天派出专人对学生、上课教师及行政人员进行体温晨检和晚检，并做好相应记录；通过LED、短信、海报招贴等提醒广大师生相关注意事项、预防措施，在公共卫生间等提供消、洗用品；对体温异常者及时按规定上报处理。通过这一系列的工作，至今为止我院未发生一起甲流感病例。

七、招生、就业与学生学费催缴工作

本学期，学院在全国12个省市共录取2009级本科生946人，实际报到934人，报到率98.7%。录取人数为历年来的最高数。

在就业工作方面，今年学院共有毕业生1086人，其中本科生868人，专科生210人，研究生8人。截止2009年12月，已就业学生1064人，就业率达97.98%，荣获学校 “就业先进集体”的荣誉称号。在10月份分专业班级对2010届全休毕业生作了一次就业意向书面调查，大致摸清了学生的就业情况。

学生学费的按时足额上缴是保证学院正常运行的重要保证。学院一方面严格按照国家及学校精神，评定出学生20096名学生荣获国家奖学金，157名学生荣获国家励志奖学金，910名获国家助学金。评定专项奖学金和荣誉称号。根据学生在2008-2009学年下学期学习成绩和学生工作情况完成了奖学金和荣誉称号的评定和奖励工作；另一方面也特别关注对于故意欠费、恶意欠费学生的学费追缴工作。本学期，学生2008-2009学年学生的欠费催缴工作取得了较好的成绩，我院本科学生的综合欠费率为2.45%居全校综合欠费率最低的第三名。2009-2010学年学生欠费2370971元，较往年同期比较学生的欠费金额和欠费人数也有相应的减少。

八、加强辅导员队伍建设，注重辅导员的重要作用。辅导员作为学生工作第一线人员，其素质和能力直接关系到学生工作的成效和整个学院学生的稳定问题。学院一直以来都高度重视对辅导员工作能力的培养，在本学期又派出了17名辅导员参加了学校青工部组织的辅导员培训与论坛；1名辅导员参加了四川省高校辅导员轮训计划；并固定在每双周五下午，召集全体辅导员进行工作经验交流。学院辅导员胡茜还在本学期作为学校辅导员代表出席了四川省高校首届辅导员工作创新论坛，并以《高校学生工作中的创新性思考》为题在主论坛上做了报告。

九、充分重视工会工作在联系群众，沟通信息方面的重要作用，大力开展各项工会活动

学院工会自成立以来截止2009年底，已有工会会员150余名，共分为六个工会小组。针对我院青年教职工占多数，对工会知识知之不多的特点，学院工会一方面坚持以宣传《工会法》为主要内容，制定并经教代会通过“美术学院教职代会章程”，规定了相关岗位的工作职责订立了工会会议、学习、活动、“五必访”及慰问等制度，初步建立起了工会工作的制度体系。为加强工会工作，经学院党政办公会提议，学院院务委员会决定，设立了工会办公室主任职位，落实专人负责工会日常事务性工作。本学期在工会组织下，学院组织代表参加了第四届工会、教职工代表大会，并根据收集到的学院教职工意见写好提案，会中积极建言献计。小组讨论时，我院代表提出的四项建议得到到会校领导的充分肯定。继续组织实施学校统一要求的阳光体育锻炼活动;组强成员参加校教职工运动会、校工会举办的羽毛球比赛。10月11日组织工会会员到青城山召开座谈会，听取学院预算方案执行情况。紧紧围绕“和谐美院”的建院目标，做好扶危济困、爱心捐助工作。继续管好、用好“爱心基金”，关注、关心、关怀生病、分娩、家中丧事和困难职工的工作、学习和家庭，给予力所能及的帮助和支持。本学期，学院共用爱心基金1万余元，用于看望重病教职工。先后走访了12名教职工的家庭或分娩、生病住院的病房。

十、存在的问题及不足

截止本学期末，学院已正式成立两年。在这两年，学院党政领导在学校各级领导的关心下，在各级兄弟部门的支持下，围绕学校的中心工作，根据学校下发的关于美术学院的五个纲领性文件，团结全院师生认真开展各项工作，虽然实现了学院的平稳过渡，并在学院教学、科研、学生管理和学生活动方面、工会工作等方面取得了一定的成绩，但也还面临着如下一些问题：

一、学院目前在学院学科建设、专业建设、课程建设、教职工队伍培养方面的工作还开展得不够，有待进一步加强。

二、学院目前还面临着一系列与学院新机制运行要求不太配套的政策。面临着诸多需要与学校各部门加强联系和沟通的问题。

二OO九年十一月三十一日