观《民生监督在路上》有感

第一篇：观《民生监督在路上》有感

观《民生监督在路上》有感

龙里县第一小学

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2015年10月27日——28日，贵州电视台推出了系列报道将推出系列报道《民生监督在路上》，就近些年来发生在老百姓身边的不正之风和腐败问题，进行了批露，这些行为严重侵害着群众的切身利益，影响了党群干群关系，群众对此深恶痛绝。的确，随着中央和省逐步加大惠民政策力度，民生资金和项目越来越多，其中许多是群众的“保命钱”、救济款，而围绕民生这块大“蛋糕”，也出现了“苍蝇”扑面，“鼠患”频频的现象。观看了节目，作为小小的教师的我，内心是无比的震惊的。我仅以为这样的事只发生在我们身边——我的家乡也有这样的实例：村领导在发放居民最低生活保障费时，总是“有亲者居之”，真正的贫穷和困难都难以享受。说实在的，我非常希望“民生监督”的力度再加大一些，让这样的“苍蝇”和“老鼠”无以盾形。

因此，我建议在我们干部队伍中，开展深入学习贯彻党的十八大以来党中央、中央纪委关于党风廉政建设的决策部署的学习，要求领导干部坚持把纪律挺在前面，坚决查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，加强对民生监督工作，定期不定期开展专项督查，并推动民生监督工作持续深入开展。作为纪检监察机关要强化担当意识，加强监督执纪问责，持之以恒、驰而不息查纠“四风”突出问题。发现一起，查处一起，让“苍蝇”和“老鼠”没有存活之机。

我以为，做一个廉洁的教师必须做到以下几点：一是要对教育事业有理想、追求，才能自觉努力工作；二是要对教育事业有兴趣、爱好，才能保持激情，长期坚持；三是要有必要过硬的专业知识和技，才能更好地为教育做出贡献；四是要加强业务学习、善于总结和反思，不断提高自身的业务素质与综合能力；五是热爱自己的学生，做学生的良师益友，把学生的发展放在第一位。六是淡泊名利，严格要求自己，加强思想道德修养。

2015年11月1日

第二篇：观上学路上有感

观《上学路上》有感

二十四块八„„成就了一个女孩的梦想。

《上学路上》主要说的是在我国黄土高原上的一个农村小女孩。这个小女孩名叫王燕，本剧说的是她的求学经历。她明知道上学对女生来说是一无是处的，但是她求知若渴，仍然不放弃上学。

王燕用了自己的一个暑假赚足了二十四块八的学杂费，终于实现了自己的愿望，上了学。她的学费来之不易„„她去集市上卖家里舍不得吃的鸡蛋，却被路人肆意践踏；她去卖笔，却又把笔丢失了；她去卖羊，可是山地被封，无处放羊，找不到买家，结果只卖了一些钱；最后，她只好去很远的地方摘枸杞。摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”

看了这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败，还有她的勤劳和积极乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会奋斗的失败和成功；走在上学路上，感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌，有崭新的课本，有崭新的文具。可她有什么呢？即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。所以同学们！抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望！

王燕的求学史，是我们很多同学都没有遇到过的。我们的条件显然可以承担得起学费，但是她，一个贫穷的小女孩，虽然没有良好的条件，但是有一颗求知的心。她宁愿在炽热的夏天去挣钱，也不愿意像三花一样嫁人。她没有钱，但是我们有；她珍惜上学，但是很多同学都不像她一样珍惜！

看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上初一还从没有为学费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀，我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢？ 我要像王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。

七（10）张镭

第三篇：观上学路上有感

学校教育心理学作业

观《上学路上》有感

姓名：张旭栋

学院：数学与统计学院 学号：1212408077

观《上学路上》有感

电影《上学路上》以西北高原的黄土坡上一所学校放暑假要大家到下学期交学杂费为背景展开。它讲述了王燕为交学杂费，自己暑假赚钱的辛路历程。影片观完后，我不禁为王燕身上那种对学习的热情所感染，为他身上那种坚毅的品质所折服。但透过影片，我更为那里的教育现状感到担忧。

故事开始时，王燕和三花两个人物角色展现在我们面前，她们也形成了鲜明的对比。三花家境比较困难，在学习上，成绩不是那么突出，她选择了过早的辍学嫁人。而王燕呢，得知她母亲为了让两个弟弟上学，就对王燕说，不让她上学了，除非自己赚钱。她没有要放弃，她没选择走三花姐选择的那条路，她决定利用暑假时间，自己挣学杂费。在那时，大人们想挣点钱都难，才上小学五年级的王燕又能干什么呢？她走在路上思索着。王燕想到了家里的鸡蛋，她背着父母，偷偷卖了家里的鸡蛋，又卖了因相亲而认识的小男孩的钢笔，租了相亲小男孩的羊羔来养，想尽办法，吃了不少苦头，终于挣了一些钱。她得知去枸杞园帮人采枸杞挣钱能比较迅速的挣到钱，她选择去了，终于在开学那天挣到了学费。从她的坎坷经历中，我们看到了她的智慧，更看出她的那份执著，勇敢。影片中，也无意识的流露出她乐于学习，想去学习的愿望，这可能也是她坚持下来的动机。看三花，她在辍学后也想留一支笔作为纪念，可见她仍有学习的欲望，她仍想去学习，但时代已不允许她那么做。

我们不妨将视角转向那群放羊的孩子。他们似乎在做着不合他们年龄的事情。他们年纪不大却辍学为家里赚钱。放羊可能成为了他们一生的职业。记得曾看到这样一个故事，一位记者到西部去采访一个放羊的孩子。记者问：“你现在放羊，为了什么？”答：“为了赚钱。”记者问：“那赚了钱呢？”答：“娶媳妇生娃。”记者问：“生娃干吗？”答：“为了赚钱”。记者重复着问着一个这样的问题，男孩子也是给出同样的答案。这似乎令人吃惊。这样一个可怕的循环在他们脑海中产生了。在他们眼里，放羊也许是件幸福的事情，但我们同时也为他们难过。可能就这样一个思维，他们几代人都被禁锢在这片土地上。因为他们不懂得思考，不去发展，这也许是教育失败的一个缩影。试想，他们的后代还在他们的教育观点下想走，能摆脱现状吗？

透过影片，我们看到影片中的孩子是比较聪明的，其中有这么一段，王燕为赚学杂费，买羔羊。有一位老大也做了中间商，他们对这一个一学就会，知道怎么处理了。如果他们不接受教育，那对他们的损失就不可估量了。

我们可以拿他们和城里的孩子做一比较。城里的孩子衣食无忧，从小就接受良好的教育，享受着优质的教学资源。而在影片中那些地方，信息闭塞，资源匮乏，师资力量薄弱，教育对孩子而言可有可无，他们想只要会简单计数就行了。这样的环境下，教育不公平产生就不足为奇了。

面对这样的大环境，国家在2007年出台了免费师范生政策，其中的目的之一就是培

养一大批优秀教师和教育家，终身从教，确保教育公平。首批免费师范生即将毕业，将奔赴全国各地从事教育事业。这或许能从教育上减小地域差异，为更多孩子提供给好的教学资源。作为一名师范生，一名准教师，我们的人生价值在哪里？面对就业我们何去何从？或许我们心中都会有所衡量。我想我们应该向优秀校友冯志远、马宪华那样到需要我们的地方去，奉献自己的青春和热血，让知识传递给更多的人，尤其是那些偏远的方的孩子。

《上学路上》，它没有炫丽的场面，没华丽的辞藻，它拥有的只是朴实、简单，但其中揭示的问题却值得我们思考，尤其是我们免费师范生。

第四篇：观《上学路上》有感

观《上学路上》有感

学

校：温水镇中学

作

者：苏烈荣 班

级：八年级（5）班

指导老师：张苗利 前几周，我看了一部电影——《上学路上》。直到现在那部电影中的片段在我的脑海中时时闪现。

它讲述的是一个小女孩伟争取上学的机会，自己挣钱，奔波四里只为攒那20多元钱的学费的故事。

在西北的大沙漠里，沙漠一望无垠，尘土飞扬，天气炎热。我清楚地记得那部电影中的片段。小女孩为攒钱想尽了各种办法。她想到了一个办法—卖鸡蛋，她每天蹲在鸡舍里看鸡下蛋，然后收回藏在家里，最后，攒了几十个去集市上卖，飞了九牛二虎之力总算有人来问，结果被霸道的街人踩坏了鸡蛋，只赔了十多元钱。我看的清清楚楚，那是个阴谋，那是那个买鸡蛋的和街人合伙起来骗小女孩的。可怜的她就是这点愿望都没有实现，她只想攒钱上学。

愚昧无知的妈妈不想让她上学，便给她找婆家了，而与他遇见的那个男孩也只有十几岁，他们便一起玩，女孩看见了一支笔，便用1、7元买下了那支笔。她原本是想把那支笔卖给老师，可以攒些钱，结果丢了，被别人捡了去。她去要，那个女孩却说没有捡到，她就没有拿回那支笔。

经过她不懈的努力，她拿回了那支笔，卖给了老师，有了5元钱，可才10多快，还是不够，在农贸市场上，他遇见了上次的男孩，一个艺人做中间人，说小羊羔只要她养到比原来多一个拳头，就可以买了，钱一人一半。可两个弟弟的顽皮，最后她只得了5元钱，原来的那些钱也没有了。

于是她就坐车到远方去打工，上车时一连几次都没有挤上，终于有一次，她挤上了车，她如愿以偿去远方打工。

开学的第一天，她按时赶到了学校，那时，她已经是大汗淋漓，气喘得上气不接下气，她张开了手掌，手里有已经被汗浸湿了的十多元钱。

她攒够了钱，她可以上学了。

对于我们，今天的学习生活多么安逸，不用为上学去打工赚学费，只管安心学习，而有的同学还打起了辍学的念头。

与她相比，我们有些人是多么的可悲，她为上学而努力，而有的同学却为辍学而努力。

与她相比,我们的生活多么安逸，因而我们更应该努力学习，用知识去创造美好的未来。

在她的身上，我看到了永不言弃的毅力； 在她的身上，我看到了坚韧不拨的精神；

在她的身上，我看到了她与命去抗争的力量，为实现自己的梦想而坚持不懈的努力。

在现实生活中，我们应坚持不懈，努力地学习，用“她”作为我们的榜样。

第五篇：观《永远在路上》有感

《永远在路上》观后感

专题片反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，正风肃纪，锲而不舍纠“四风”，赢得党心民心，反腐惩恶，整治群众身边的腐败问题，厚植党执政的政治基础，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，使不敢腐的震慑作用得到发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。专题片既列举了多个领导干部违纪违法典型案例，苏荣、白恩培、吕锡文等案件当事人现身说法，进行深刻剖析和忏悔，又针对这些案例进行深入点评和分析，警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩，筑牢理想信念的根基，引导广大人民群众坚定对党的信心和信任，为全面从严治党营造良好的舆论氛围。

那么，如何做到遵纪守法和清正廉洁呢?应该注意些什么呢? 如今，中国共产党以压倒一切的态势和“零容忍”的态度坚持反腐，要求党员干部在严以修身和律己的同时，纪检监察机关也必须要严以执纪和严以用权，要求全党上线都务必践行“三严三实”、“四讲四有”，严守中央八项规定以及党章等党规党纪和法律法规，并且加强宣传和教育，巡查惩戒不手软，“老虎”“苍蝇”一起打，以显党纪国法的威严。因此，党员干部要管好自己戒贪欲，管好家人和身边人;管好下属和亲朋好友，必须依规依矩立身处世。必须坚持正别人先正己，才能实现令行禁止。公正无私传美名，根正苗红留美谈。青松高洁人敬仰，便是核心价值观。岂不闻中国名言警句“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”吗? “根深不怕风摇动，树正何愁日影斜!”心中如果没有鬼，何必“求神”“摆香案”!那些落马贪官们以为整日烧香拜佛鞥掩盖和“减轻”自己的罪过，那兼职还是痴人说梦和痴心妄想，真的缺乏智慧哦!这样的人应该明白这个道理——拯救灵魂只能靠自己，只有自身的廉洁公正和一心为民才能保平安。

警钟长鸣在耳边，需要党员干部认真思考怎样才能不迷失自我、不利欲熏心，不疏忽放纵酿祸患。正如曾经是高官因贪欲膨胀而落马的原四川省委副书记李春城说的那样：“人生就是一场现场直播，无法回头和重返。”必须要算好政治自由帐，如入“铁窗”则悔之晚也，任何人都无法拯救他了。无论高官和小官，只有把为民宗旨牢记在心间，珍惜亲情名誉和一生清白，才能受人陈赞。“前事不忘，后事之师。”这些前车之辙是后车之鉴，我们党引以为戒。

为官为民都需要讲诚信，要弘扬和传承传中华美德，要以艰苦奋斗为政治本色和作风，以红色精神和社会主义核心价值观指导实践，做人处世守住底线和红线，才能名垂青史。文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这个“丹心”运用到如今的时代，就是指为国为民、爱党护党、遵纪守法、大公无私、伸张正义、敬业奉献、开拓创新、攻坚克难、嫉恶如仇、清正廉洁。只有如此才是“有的人死了，他还活着。”否则就是“有的人活着，他已经死了。”

反腐倡廉是一件顺应民心民意的事，党风廉政有助于促进经济社会的和谐稳定发展。党员干部要以八项规定作行动指南，以接受监督为幸福，以廉洁为立身之本，以心底无私天地宽和一生勤俭赢得名节荣誉和尊重称赞。要赢得太平盛世万民安，就要不惧任重和道远，严查违规和违纪，严执法纪和制度，严惩贪污腐败。

郭静