创建文明校园 提升学生文明素质[定稿]

第一篇：创建文明校园 提升学生文明素质[定稿]

“创建文明校园 提升学生文明素质”说明报告

吴都小学始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作，提升学生的文明素质。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口，全县教育质量的楷模。在创建市级“文明校园”方面做了如下工作。

一、积极开展丰富多彩的教育活动，加强学生思想道德建设。

学校通过各种节日、纪念日开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。

1、清明节期间，开展“网上祭英烈”活动。

学校首先国旗下讲话、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，宣传革命烈士的事迹，然后，学校利用信息技术课堂组织全体学生登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

2、六一期间开展美德少先学习活动。

我们首先开展我校向我校市级美德少年程洋同学的学习活动，然后利用国旗下讲话，程洋同学向全校学生发出倡议，广泛开展向全省及全国美德少年的学习活动；充分的利用主题队会，在班主任的带领下，通过大屏幕观看全国《百名美德少年事迹展》，将学习活动引向深入；同时依托信息技术课的时间，我们要求全校学生登录中国文明网、开展集中、交流讨论、投票等活动。

3、七一开展童心向党活动。

各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。

4、十一国庆节期间，开展“国旗敬礼”活动

学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。

二、传统创建活动让我们的校园更加文明

我校开展了一年一度的经典诵读、童谣征集、心理健康教育等传统创建活动。在全市的童谣征集活动在，我们首先在全校开展优秀童谣评选活动，最后选送了7篇童谣参加全市评选，并取得了优异的成绩。我们同时加大了心理辅导教师的培训力度，选派了两名年轻的教师参加了全市的心理咨询师培训，为我校进一步的开展心理健康教育积累了很好的师资力量。

学校狠抓精神文明建设，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中，要进一步加强管理，内增素质，外树形象，发挥学校的优势，努力把学校办成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐乾县做出新的贡献。

第二篇：提升学生个人素质 建设和谐文明校园

提升个人素质 建设和谐校园

【摘要】大学校园是和谐社会的一个重要组成部分,是直接向社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。构建社会主义和谐社会,落实到高等院校,就是要加强和谐校园建设，落实到学校的各个组成部分，要提升大学生、教师和校务人员的个人素质，共同建设和谐文明校园。大学生是大学校园的主要组成部分，也是建设和谐校园的主力军，每个学生提升了自我素质，就能创建我们和谐校园。和谐校园既是学校各项事业发展的基础,又是学校科学发展的重要目标。

【关键字】大学生 提升素质 和谐校园 大学建设 党的十六届四中全会提出和谐社会这个新概念，构建和谐校园也就成了时代发展的必然。何谓和谐校园？和谐校园是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默契，终于竞争与效益。当前，确立这种教育理念有十分重要的现实意义。

首先，建设和谐校园是建设和谐社会的需要。和谐，是人类孜孜以求的一个理想社会状态，“天时不如地利，地利不如人和”。重点突出了“和”的地位与价值。社会由众多单元组成，只有各单元和谐，才能实现社会和谐。学校集中了社会的精英群体，应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用，走在前面。

其次，建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面健康发展，就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境，和谐校园正好体现了这种要求。

最后，建设和谐校园也是实现学校自身发展的需要。学校的发展，既要加强硬件建设，也要加强软件建设。和谐的环境培养美德，使人愉悦，给人以前进的动力，促进人的全面发展和健康成长，这正是培养合格的必要环境。努力建设和谐校园，不仅使全校的师生员工人际关系和谐，把主要精力都用在教学、科研和管理上，而且能不断促进硬件建设和软件建设协调发展，最终实现学校的全面发展和进步。

然而构建社会主义和谐社会不是一个短期的目标和任务，而是中国未来二十多年的发展目标和任务。建设和谐校园也不是一个简单的目标，需要大学生靠自己的努力逐步实现。作为一名当代大学生，我深刻的认识到，大学生是和谐校园建设的主力军，也是构建和谐社会主义社会的新生力量。大学生先进性的体现不仅影响到大学生整体素质，更关系到和谐校园的建设，关系到和谐社会的建设。

由此可见，大学生对构建和谐校园起着至关重要的作用，但是，当今大学生的综合素质和和谐精神极度欠缺，“窝里斗”思想尤为重要，这和中国的传统文化息息相关，上个世纪80年代以来，从西方传入的个人主义思潮尤其是极端个人主义、极端利己主义观点对社会主义集体主义观念教育造成很大冲击。从而造成集体主义、合作精神的缺失。

但是我们不能否认社会主义初级阶段的市场经济还不够完善，各种运行机制包括竞争机制不健全造成过分强调竞争甚至恶性竞争，出现了追逐个人价值最大化，而忽视他人、集体和国家利益的消极现象。加上各种改革必然涉及到各种利益调整和利益冲突，使得以共同利益为前提的合作很难建立起来。

所以很多大学生的和谐建设意思并不那么的强烈，反而带有很浓重的个人主义思想，大学生自身发展与社会发展、人与人的关系之间和自身的个性发展上还存在不和谐的情况。许多大学生还没有能够足够重视自身发展，没有强烈的思想

提升自我素质，比如，在一些大学，还存在一些学生逃课的现象，上课是老师传授知识的途径，大学生能通过学习知识提高自己的能力，提升个人素质。在大学生自身发展与社会发展的关系上，集体主义精神受到忽视。在人与人的关系或人际关系上，部分大学生中也出现了不和谐因素，过分强调了竞争、排斥，甚至你争我夺，忽视了合作，造成人际关系的紧张。一些大学生甚至为了评上各种先进、奖学金或入党展开不正当的竞争。在个性全面发展方面也存在不和谐因素，一些大学生在全面发展的同时太过重视自己的娱乐休闲，把主要问题和次要问题本末倒置，把重心放错位置，在课后花费很多时间玩游戏，看电视剧等等，这对构建设和谐校园是十分不利的，但是大学生在构建和谐校园中又起着至关重要的作用，所以，一定要紧抓大学生的思想道德建设，大学生首先要从自身的和谐做起，才能促进和谐校园的顺利构建。

学校教育者应该协助大学生一起建设和谐校园。

首先，需要建设和谐校园需要构建和谐的教育体系。和谐的教育体系,广义上是指高等教育系统与社会其他系统之间、高等教育系统内部诸要素之间分工明确、相互促进、高度协同、和谐发展、共生共荣的一种良性体系。学校的中心任务是教书育人,构建和谐优化的教育体系成为构建和谐学校不可或缺的方面。构建和谐优化的教育体系,就是要按现代教育的要求,培养学生学会自我管理、自我学习。

大学生要学会自我管理,需要探索特色的成人化教育,提高自身素质,让学生充分认识到他们的社会定位,并尽快转换角色。培养学生勇于面对竞争和挫折的品质以及健康坚定的人格,同时还要培养学生自主创新、团结协作的精神,提高学生自我管理能力,从而引导他们树立自我服务的意识。

大学生要学会自我学习,重点是研究学法,改进教法,精讲精练,优化教学过程。摒弃陈旧的“填鸭式”教育,倡导以网络技术为平台,全面提高学生的信息提取能力,努力培养学生科学探究的学习能力。通过各种媒介的使用,激发兴趣,引导思维,探究问题,走自主创新性学习之路,最终达到“教与学的和谐”。

再次，需要改进思想政治工作的方式,努力营造诚信友爱的人际关系。诚信友爱的人际关系,是构建和谐校园的基础。在工作学习和生活中,应该树立尊重人、关心人、发展人的价值取向;在高校里,人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成。人际关系说穿了就是一种心灵与心灵的联系,所以人们之间要相互理解,相互尊重,相互体谅。建立起宽容和谐的人际关系。例如在班级管理中,和谐的人际关系至关重要。友好、协作的班级氛围对学生心理发展以及增强集体凝聚力等都具有积极的意义。因此,改变管理模式,优化人际关系,积极创造育人环境,营造良好工作氛围等等,都有利于校园和谐人际关系的培养。

大学生也要注重提升自身的个人素质，培养自己的自身魅力。

首先，大学生需要注重人际关系的和谐，培养合作精神。构建和谐社会强调，要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，形成平等互爱、融洽和谐的人际环境。因此大学生要注重人际关系的和谐互动即团结互助、平等友好、共同前进的人际关系；要正确对待竞争与合作的关系，尤其是要培养合作精神，树立“竞合”意识。因为处理好各种各样人际关系，是为自身素质的全面发展营造良好的人际氛围。同时，大学生身心要得到全面和谐的发展，不仅身体健康、心理健康，而且在德、智、体、美等方面都得到全面和谐的发展。这是形成健康、和谐的人际关系的前提。

然后，大学生需要处理好人与校园，人与社会的关系。现代校园竞争激烈，这就要求大学生用合作、共赢、双赢代替“零和”游戏，代替你死我活的斗争和恶性竞争。这实际上也是要求大学生大力弘扬集体主义精神，反对个人主义，做到集体利益优先，并实现集体利益与个人利益之间和谐共存——这正是社会主义集体主义的内在要求；顾全大局，局部利益服从整体利益；不急功近利，考虑后代人的可持续发展。既然人与人之间的利益关系可实现共赢，人的发展与校园发展、人与社会之间也可以实现共赢。大学生要把个人的发展与实现和谐校园的发展目标结合起来，实现自身价值。

最后，大学生需要积极参加实践活动，将所学与实践相统一。理论联系实际是我党的优良传统作风,学生们在课堂上所学的知识与社会实践相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生应该积极参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、增强历史使命感和社会责任感。接受党对我们的思想政治教育、诚信教育、纪律教育、法制教育，做一个思想上的巨人，再将所学的思想，结合到实际生活中，真正做到行动上的巨人。

构建和谐大学校园是构建和谐社会的重要组成分,这个建设过程需要全体师生共同努力,切实做到目标明确化,制度合理化,管理人性化,集中力量,整合资源,大学生要提升个人素质，共同构建校园和谐的文化。

【参考文献】

强天雷.加强思想政治工作推进和谐校园建设.西安文理学院报,2008.4.30.刘克利.和谐高等教育体系建设的思考.湖南大学出版社.胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的重要讲话，2011.4.24

第三篇：提升文明素质共创幸福校园

提升文明素质共创幸福校园

——拉小开展庆“六一”活动

为了让学生度过一个快乐而有意义的“六一”国际儿童节，5月31日下午，弥勒市巡检司镇拉里黑小学开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的庆 “六一”活动。

当日下午，在拉里黑小学校园内，处处洋溢着欢乐的节日气氛。活动共分三个部分。首先，开展的是少先队入队仪式。庆“六一”文艺汇演活动。校长马薇为活动致辞，并代表全校教师为孩子们送上了节日的问候与祝福。伴随着学生精彩生动的演讲，活动正式拉开帷幕，此次活动围绕主题开展，安排紧凑、形式多样。诙谐搞笑的相声、寓理于其中的话剧、新颖独特的歌曲串烧、铿锵有力的演讲等精彩的节目，将活动推向一个又一个高潮，激起了台下雷鸣般的掌声，孩子们用他们最快乐的方式欢庆“六一”儿童节的到来，学校教师也为孩子们送上了精彩的表演，此次活动开展的有声有色，在一片欢乐声中，文艺活动渐渐走向尾声。

文艺汇演活动结束后，开展的是最受学生们欢迎的游园活动。游园活动设了11个有趣的小游戏，有步步为营、伶牙俐齿、海底捞珠、盲人击鼓等，这些游戏或考智力、或考绕口令、或讲究配合等，使孩子们一个个玩的不亦乐乎，在玩中也学到了不少小本领，连老师们也忍不住“上阵”，再感受了一回童年的快乐。

此次开展的庆“六一”活动，为学生搭建了一个展示才艺的舞台，让师生共同感受到了校园文化带来的精彩与幸福，为建设幸福校园奠定了坚实的基础。

第四篇：创建文明校园-争做文明学生

“创建文明校园 争做文明学生”倡议书

亲爱的同学们：

层林尽染雪飘香，崇礼旅游竞风光。除陋习、树新风，创建文明旅游城市，是崇礼县委、县政府贯彻落实科学发展观、建设美好和谐新崇礼的民心工程，也是构建和谐社会、塑造崇礼形象、造福全县人民的有力措施。作为天场中心小学的一名学生，我们要积极响应县委、县政府及学校的号召，争做文明学生、创建文明校园。在全县创建文明旅游城市的大潮中，我们要争当标兵、争当先锋。在此，学校团委向全体同学倡议：

一、争做创建文明校园的参与者。希望全体同学能以主人翁的姿态，积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式。

二、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们义不容辞的职责，我们要积极宣传创建文明校园的有关规定，让文明意识深入人心。我们要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。

三、争做环境卫生的维护者。无论你是学生干部，还是普通同学，只要你生活在崇礼一中这片热土上，就有义务维护一中形象，积极支持和配合创建文明校园的工作，服从相关管理，维护创建成果，为创建文明校园投工出力，谏言献策。让我们携起手来，积极投身到创建文明校园的实践活动中来，用你我的热情和真诚，倾心构建文明、和谐的新校园；用你我的热情和真诚，努力为我县的文明城市创建工作增砖添瓦。

创文明城市 做文明小学生

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，长春就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。

同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生应做的一份贡献。

小学生环保征文

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

爱护环境，人人有责

同学们，家长，老师们，全世界的人都要保护环境，让我们的世界更加美好。

同学们，你们是否爱护环境了呢？

比如说：“在你放学回家的路上，看到一位小朋友，随手把一个小食品袋仍在路上，你是否去阻止他，不要随地乱扔呢？你可以告诉他，保护环境，人人都有责任，你这样破坏环境是不对的。这是一种雷锋精神。

同学们，你们知道吗？破坏环境会给我们带来灾害，你们的家长，到山上乱砍伐树木，如果哪一天来了洪水，那你们村的人就遭殃了，如果你们家吃的零食，水果等，你把他倒入小河中，那么河里的小鱼就会死，因此我们乱倒垃圾，空气被污染，对我们人类造成了很大的伤害。

让我们一起听首歌吧！

“同在一片蓝天下长大，森林，小溪，大草原围着我们的家，你在大洋洲，我在亚细亚，一直小鸟儿传过来你的悄悄话；同在一片阳光下游戏玩耍，熊猫，大象，长颈鹿我们是一家，鱼儿水中游，鸟儿空中飞啊飞，纵然不怕风吹和雨打。共同的天，共同的地，圆圆的地球就是一家；伸出你的手，拉起我的手，去高山，去大海，我们拥抱他……”

爱护环境，人人有责，我们同在一片蓝天下长大，同在一片阳光下游戏玩耍，这个美好的家园，我希望大家一定能做到，爱护环境。

第五篇：创建文明校园 争做文明学生

创建文明校园

争做文明学生

**中心学校

四一班

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学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！

同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！

创建文明校园

争做文明学生

**中心学校

五一班

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古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景······

虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“创建文明校园，和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好······在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印，但也有不良的行为。

下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了！纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。

同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。

创建文明校园

争做文明学生

**中心学校六一班

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文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，创建文明校园作文。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧.文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们**中心学校，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《**中心学校学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

发扬雷锋精神

争做文明学生

中站区**中心学校

三一班

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同学们,雷锋叔叔虽然离开我们已经多年了,但他的精神将永远激励着我们每一位少年儿童,献爱心、助人为乐的感人事迹层出不穷。同学们,我们更应该乘着“学雷锋月”的春风,将我们的学校创建成文明校园。我记得雷锋叔叔曾经说过的一句话:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢;迎着困难前进,这也是革命青年成长的必经之路,在理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人”。据我所知,今年的3月5日是第43个“学雷锋”日。

我们应该学习雷锋叔叔的铁塔事迹,也应该学习雷锋叔叔良好的精神和品德,树立起热爱祖国,决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念。树立起自强不息、不怕任何艰难险阻,勇往直前的奋斗精神,与时俱进,勇于创新的精神。而且毛主席也曾向全国人民号召“向雷锋同志学习”的口号。

我们要做一个守纪律的少先队员,我们是祖国未来的象征,尊老爱幼、孝敬父母,同学们之间要架起一座无形的友谊桥。

同学们,让我们大力发扬雷锋精神,把我们的校园建设得更文明,更美好!