天才出自勤奋初一作文

第一篇：天才出自勤奋初一作文

天才出自勤奋初一作文

“天才出自勤奋．”这句话说得不错，勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨．所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。可是，也有少数人天资聪颖，可是因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。

据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。

“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”卡莱尔的话告诉我们：只有勤奋，才有收获

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第二篇：天才出自勤奋：《天才》读后感

爱因斯坦曾说：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”人们都爱议论天才，说天才的智慧超过任何人，说天才是如何如何的了不起。人们羡慕天才，有的在天才面前唯唯诺诺，望而生畏，连半步也不敢超越。也许，天才的智慧是超过一般人的，但天才的智慧并非天赋的。所谓“天才”，靠得是灵感和勤劳的实践去造就的。在《天才》这首诗

里批评了两种对待天才的态度：一味羡慕和敬畏。由于对天才的过于迷信，他们对其羡慕得五体投地，敬畏得滞步不前。诗人告诫我们，不要被那些迷人的桂冠所迷惑，也不要对此望而生畏。要相信自己心中也不乏那一分灵感，只要全力以赴，只要舍得流汗，勤勤恳恳，脚踏实地的干，总能登攀天才的高峰。

“有比较才有鉴别”。牛顿，这个名字应该是家喻户晓了。他是１７世纪英国的科学家，他因他的“万有引力”定律而一举成名。可是他的成就并不是天生的啊，可他天生就爱思考。据说，有一天他躺在苹果树下，熟透了的苹果落下来，打中了他的脑袋。其实着也是自然界很常见的事，自古至今，大概有不少人被落下的苹果砸中过吧。但是有谁想过这是为什么？只有牛顿想过：为什么苹果飞不到别的地方去，却偏偏要掉下地来呢？就是这样一个众人皆知的自然现象，引发了他的思考，经过了他不卷的探索研究，他创造了万有引力定律。这看似偶然的一个发现，难道是先天生成的吗？不，显然不是，他还不是靠得一粉灵感和九十九分勤劳的实践吗？

历史上有多少人的成就不是汗水造就的。爱因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈的努力，他还不是攀上了科学的高峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的资质，十几岁时便与常人无异。这所有的一切告诉我们“夺目的桂冠是用荆棘编制而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天赋”，不是吗？

有一首歌唱的好：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！”那么我们呢？我们渴望成功，希冀着灿烂的明天，那我们又将怎样去打造自己的美好前程呢？-——当然是勤奋加汗水啦！“说干就干”，我拿出试卷仔细做起来。我拖着下巴，凝视着试卷，时而闭目思考，时而俯身书写，前几题很快被我攻下来了，这时，我的信心更足了。揉了揉眼睛，我又低下头继续思考起来。可是眼前这题好像故意跟我作对似的。我绞尽脑汁，想尽各种办法，可还是做不对。时间一分一秒的过去了，可我还在和这道题打交道。猛然，“放弃”这个念头在我脑边闪过，这题不会做就算了，何必硬逼自己呢？正在这时，《天才》这首诗在我耳边响起，脚塌实地去奋斗吧！我又算了起来。一遍，两遍……不知算了多久，我终于把这道题攻下来了。此时心中有便有了说不出的喜悦——也许这就是成功的快乐吧！

古人云：“天才出自勤奋”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。只要努力奋斗，每个人都能获得成就，造就你的天才梦！

评语：

“天才”自然而然会让人联系起那个与苹果结下不解之缘的牛顿，还有那个有着“七只小板凳”故事的爱因斯坦。本文小作者让这两位名人又一次告诉我们天才来自何处，特别是牛顿的“爱思考”对天才做了一次新的注脚；而仲永的故事又一次给我们敲起了警钟。习作有理有据，论述有力。不足之处在于联系实际时显得有些唐突，衔接不自然。

第三篇：天才出自勤奋主题班会

天才出自于勤奋 主题班会

一、活动背景

针对目前部分学生懒惰好玩，怕苦厌学，缺乏刻苦勤奋的求学精神，但又渴望成才的矛盾心理，及课堂上听课不专心，作业不认真，学习风气不好的现状，学校政教处倡办“天才出自于勤奋”的主题班会，旨在帮助学生树立正确学习观和价值观。

二、活动目的：

渴望成功，立志成才是我们每个同学的梦想。成功者往往都是多读书，读好书的人，其成功都来自于发奋努力，刻苦钻研。通过本次活动激发学生的学习热情，引导学生勤奋学习，提高学习积极性。也让学生学会尊师重教，文明守纪，勤奋耕耘，收获成功，使自己成为社会德才兼备有用的人才！

三、活动时间：2012年10月25日

四、活动地点：三年级二班

五、活动程序

1．主持人宣布活动开始。2．朗诵诗歌。3.同学们自由谈谈关于“勤奋好学”的格言4.说故事，明道理。5.学生代表发言。6.班主任寄语。

六、活动记录

（一）、主持人开场白: 有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求成功。我们清楚勤奋的辛劳,我们收获勤奋的甘甜！“天才出自于勤奋”主题班会现在开始。

（二）、朗诵和理解诗歌：

汉乐府《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

（三）、谈论关于勤奋的格言：

①三分天才七分学。②笨鸟先飞早入林。③天才在于学习，知识在于积累。④不吃苦中苦，难为人上人。⑤世上无难事，只怕有心人。⑥有了知识不去用，等于耕耘不播种。⑦宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。⑧书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。⑨凡事勤则易，凡事懒则难。

（四）、勤奋成才故事：

故事一——有人问寺院里的大师：“为什么念佛时要敲木鱼？” 大师说：“名为敲鱼，实为敲人。” “为什么不敲鸡呀，羊呀？偏偏敲鱼呢？”

大师笑着说：“鱼儿是世间最勤快的动物，整日睁着眼，四处游动。这么至勤的鱼儿要时时敲打，何况懒惰的人呢！”

感悟：“懒惰”是人类最难克服的一个敌人，许多本来可以做到的事，都因为一次又一次的懒惰拖延而错过了成功的机会。寺院里这位大师讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。人一生要勤奋就要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。故事二——记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。

感悟：一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雷，渺万里层云。

故事三——俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。

感悟：爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。

故事四——据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。这不正是“灵鸟”变成“笨鸟”的例子吗？ 感悟：钱某不尊师道，自作聪明，目空一切，自以为是，到头毁了自己。王安石笔下的对诗神童--仲永早年聪颖早露，后天缺乏勤奋努力，青年时落得碌碌无为！有鲁迅先生说道：“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就会出现”。

（五）、学生代表发言：

同学1：我觉得学习要有目标，但也要有行动。勤奋刻苦，读好书，多读书，掌握文化知识，考上重点高中，考上大学，一如既往，努力成才。若把勤奋挂在嘴边当口号，成才的目标是实现不了的！期末考试将至，我们共同下好功夫，考出好成绩！

同学2：我认为读书心态很重要，我读书刻苦，但觉很快乐，我持之以恒，以苦为乐，每次考试都考得好！如果没有坚持，三天捕鱼，两天晒网，是取不到好成绩的！

同学3：我认为学习要自觉，最好每天抽出点时间预习新内容，这样上课才能跟得上老师，有问题一定要及时解决。否则积得太多了就不知从何下手了。一个字就是要“勤”。

同学4：花有重开日，人无再少年。期末考试将至，让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，勤练题，复习好各科目，争取在期末考试中取得优异的成绩，给老师和父母一份满意的答卷！

同学5：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确，偏科严重，另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！同学6：学习要学会劳逸结合，刻苦学习，提高效率。提高成绩一定要用功，知识平时多积累，不要临时抱佛脚，勤能补拙。

（六）、班主任寄语：

通过本次活动，同学们共同认识到：要成为一个社会人才，学习和掌握知识是最基本的要求，没有知识，像人没有空气一样，大家当前之际应脚踏实地，尊师守纪，团结协作，努力学习，勤奋成才，向先辈哲人学习，向优秀的同学看齐！每天进一小步，就是卓越的开始！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，请告别懒惰，珍惜时光，勤奋学习，在期末考试中给老师和父母一份满意的答卷！

（七）、播放歌曲《明天会更好》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》

第四篇：演讲稿：勤奋出天才

演讲稿：勤奋出天才

老师们，同学们：

早上好！今天早上我想首先与大家一起来分享一个故事：

在清朝晚期的时候，有一位少年非常喜欢晚上读，常常读至深夜。一个冬天的夜晚，他挑灯背诵一篇经典古文，当时，有一个贼正潜伏在他家的屋顶上，准备待他睡熟后行窃。可是等到半夜，那个贼就是下不了手，因为这位少年就一篇文章怎么也背不下来，把贼冻得浑身打颤，他实在忍不住了，就跳下来，走进这位少年的屋子里，气呼呼地说：我从来没有见过比你更笨的人，来，我来背一遍你背的这篇文章。说着，流利地背了一遍后气呼呼地走了。同学们听了这个故事，都笑了。笑什么呢？可能在笑这位少年怎么这么笨，连躲在外面的小偷都背过了，自己还没有背过。可是老师并不是让大家笑笑而已。

你们有没有在想，这位少年后来怎样了？他又是谁呢？

这位少年就是在我国历史上很有影响的一位人物曾国藩。当时受了这样的奚落，可是并没有气馁，而是在小偷走后，仍旧坚持背过了才睡觉。

正是因为曾国藩的这种学习的韧劲，才有了后来的成就，他的一生，他的智慧，他的思想，深深地影响了几代中国人，以至他虽已去世一百余年，每每提起他的名字，人们仍然津津乐道。有的评论者说：如果以人物断代的话，曾国藩是中国古代历史上的最后一人，近代历史上的第一人。

可是我们都不会想到，就是这样一代名臣少年时竟笨到如此地步！笨到能把贼气死的地步，笨到贼听得都能背下的文章而他却背不过的地步！可反过来想一想，我们不得不佩服他那种勤奋好学的态度，不得不佩服他那种锲而不舍的精神，正因为他能做到这些，所以才走向成功。

贼人是很聪明，至少比 曾先生要聪明，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来大怒，教训人家之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他只能成为贼，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。而曾国藩，虽然天赋不高，却成为中国历史上最有影响的人物之一。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。同学们，一个人的成功和他付出的辛劳是成正比的，有一分辛劳就有一分收获，持之以恒，日积月累，积少成多，奇迹就可以创造出来。无论你聪明与否，通向成功的路只有一条，那就是勤奋好学！

同学们，我想在我们这所美丽的校园里，有宽敞明亮的教室，有先进的教学设备；在你们的身边，有那么多优秀的老师关怀着你们；你们在享受着最优质的教育。我想，再加上你们的勤奋，牢固掌握所学知识、运用好的学习方法，定会获得更好的成绩，最后请同学们记住勤奋出天才。

第五篇：演讲稿 天才源于勤奋

无悔的选择

各位评委、各位听众：大家好！

很荣幸，能在深秋这个季节和大家相聚一起，谈谈对所选专业的感受，分享一下学海泛舟的喜悦。

我演讲的题目是《无悔的选择》。

人的一生中充满了梦想，小时候是想有一个洋娃娃，再大一点总想着考试能得高分，毕业之际则渴望拥有一份好的工作……。的确如此，梦在希望在，它就像指路的明灯，伴随着你踽踽前行。

记得中考之前，我满门心思装的是重点高中。可惜几分之差让我与梦想的中学擦肩而过。失去信心的我，就像断了线的风筝一样，几多的无奈，无法向人倾诉。就在那时，表姐来到我家安慰我：“人生的路不可能只有一条，失败对你而言并不是终点，而应该成为起点”。表姐朴素的言语如雨露甘霖，滋润了我，令我茅塞顿开。过去的已经过去，关键是把握现在，既然条条道路都能通向罗马，那么，就读职校就成了我最现实的选择，电脑文秘专业也就成了我追梦的起点。

说实在话，一开始我并不了解电文专业，我只是梦想成为一个“公司白领”，穿着靓丽的工作服，坐在明亮宽敞的办公室里敲打键盘、复印、整理文件等等。在学习中，我体会到学好文秘专业并不是一件容易的事。记得第一次上计应课，我的计算机是

从零开始的，初学电脑时觉得很难，看着复杂的键盘和电脑屏幕上出现的网页，才发现我根本就不懂怎么操作，眼看着同学们都学会了，我心里很着急，但我还是暗下决心：我一定要努力学好计算机。于是我利用业余时间反复练习，不懂就问从电脑基本操作到word的写字板及五笔训练，从flash动画到简单的网页设计，随着时间的推移，懂得的知识越来越多，我的兴趣也就越来越浓！在形体课中，老师教我们学习正确的坐姿和站姿等公关人员的行为举止。在训练中，同学们都十分投入，有时腿麻了，腰酸了，但为了训练出自己的气质，大家都毫不气馁，积极地去实践、去实践。尽管，我并不是很聪明的女孩，但是，我越来越努力，因为我爱我的专业。

有同学会说：中专学生学电脑文秘没有出息，有哪家公司需要你们文秘中专生呢？我并不这样认为。一个立志文秘专业的学生，只要坚持自己的信念，为人勤奋执着，有着较高的技能水平和实际操作能力，又有哪家公司不需要这样的综合性人才呢？

记得在今年的暑假，我试着去一家公司应聘，当时，报名的人很多，心里也不免有些紧张，但我相信我一定能行。轮到我了，在进门前，首先轻敲三下门，在得到允许后，我大方地走进面试房间，不经意地，看见地板上有一团废纸，我自然的蹲下来捡起纸团，扔进了垃圾篓里，接着端庄地坐在椅子上，对几位面试官进行自我介绍。我得体的举止、流畅的谈吐受到了他们的好评。很荣幸我被公司录用了。主考官高兴地对我说：“我们需要的，就是像你这种举止端庄、懂得礼节、观察细致的职员！”那次，是我第一次把所学到的公关礼仪知识运用到实践中，并获得了成功，也就是那次，让我对未来更加充满了信心和希望。我感谢你，我的专业！

光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已在职校学习了一年。一路走来，虽然平淡，但我觉得很充实。

三百六十行，行行出状元。我想，天道酬勤。只要心中有梦，我相信我不可能会输给命运。古埃及的一句名言说得好，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力和韧劲默默地前行。

跨入中专既是一场搏击的结束，也是新的竞争的开始。天下不可能会有免费的午餐，成才靠自己拼搏，职业靠自己寻找，人才已进入市场，市场不相信眼泪！

一分耕耘，一分收获。我遵从自己无悔的选择。在未来遥迢曲折的，人生征途中，我将一如既往地把自己这种无悔的决断融入整个生命的旅程。

收拾行囊，去昻奋激越，艰苦跋涉，力争化蛹成蝶！